紀律違規剖析材料范例6篇

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紀律違規剖析材料

紀律違規剖析材料范文1

一、總體目標

查找問題階段的總體目標是:針對學校干部隊伍思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風、師德教風的現狀,深入查找、剖析干部隊伍在執政為民、服務師生、狠抓落實等方面存在的主要差距和突出問題,認真研究解決教育行風建設、干部和教職工隊伍素質提升、學生思想道德教育、學校安全隱患的方面的具體問題,樹立勤奮學習、敬業奉獻、求真務實、勇于創新、廉潔自律的干部新形象,切實辦好人民滿意學校。

二、總體要求

查找問題階段的總體要求是:高度重視、精心組織、認真落實、務求實效。要按照省委教育工委、省教育廳的要求,堅決反對八種消極現象,積極營造八種優良風氣。通過查擺,要達到思想上要有真觸動,作風上要有真改善,紀律上要有新加強,工作上要有新起色。

三、查找范圍及內容

認真開展“六查”活動,深刻剖析問題根源,著力解決突出問題:

一查宗旨意識,重點查找對廣大學生及其家長、社會各界群眾的感情方面,是否存在群眾觀念淡漠,嚴重,忽視學生及其家長的來信來訪等問題,引導干部、教師樹立群眾觀,增強宗旨意識,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,工作上依靠群眾。

二查進取意識和責任意識,重點查找是否存在精神不振奮,工作不在狀態,工作缺乏熱情、缺乏創新意識和責任感的突出問題,引導干部、教師樹立科學發展觀,自覺克服思想僵化、觀念陳舊、安于現狀、不思進取等不良作風。

三查工作態度和方法,重點查找是否存在工作作風飄浮、方法簡單、辦事拖沓,落實不力、效益低下等突出問題,引導干部、教師牢固樹立服務意識,克服浮躁情緒和私心雜念,真正做到“用心想事、用心謀事、用心感事”。

四查紀律作風,重點查找學校、個人是否存在管理混亂、紀律松懈、政令不通,自律意識不強等問題,引導干部職工樹立大局意識,講團結、講政治,確保黨和國家的方針政策和市委市府、市教育局的各項工作部署的貫徹落實,堅決杜絕有令不行、有禁不止的行為,引導干部職工樹立自律意識,嚴格工作紀律和生活紀律,自覺抵制貪圖享受、鋪張浪費

違規經商等行為,進一步落實黨風廉政建設和反腐倡廉的各項制度,樹立良好聲譽和形象。

五查師德師風,重點查找教職工是否存在從教、治學行為不規范,從教不廉等問題,引導廣大教職工依法從教、嚴謹治學,真情關愛學生,堅決禁止體罰和變相體罰學生,禁止亂收費、亂辦班行為,樹立良好教育行風,建設高素質教師隊伍。

六查各種安全穩定隱患,重點排查學校校舍、設施設備、食堂衛生、校車和校園周邊治安秩序等是否存在安全穩定隱患,督促“定人、定責、定職”,建立完善各項安全防范措施,密切掌握教職工隊伍思想動態,加強思想教育,及時化解矛盾,切實提高處置突發事件能力。

四、查找形式與方法

要按照市委“堅持思想發動為先。領導帶頭為要,批評教育為主,突出主題為效、組織領導為基”的要求,采取“自己找、群眾評、互相幫”等方式,抓好問題查找工作。

1、廣泛征求意見。學校設立公開征求意見電話、設立征求意見信箱和電子信箱;召開學生代表座談會;教師代表、政協委員、民主人士、無黨派人士座談會;發放征求意見問卷調查表;深入學生、教師調查研究,傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲,廣泛征求學校干部職工、師德師風等方面存在的主要問題及意見。

2、自我檢查剖析。在廣泛征求意見的基礎上,認真總結學校和干部個人在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風、師德師風等方面的問題,要圍繞“六查”開展自我反省和幫助對照檢查,按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求,認真撰寫剖析材料。剖析材料包括:在理想信念、宗旨作風、遵紀守法、愛崗敬業等方面存在的問題;一般干部從世界觀、人生觀、價值觀,領導干部從堅持科學發展觀、正確的政績觀、全力觀、地位觀等方面進行剖析;今后干部作風轉變的方向和措施三個方面的內容。并在一定范圍內公示個人和單位的剖析材料,領導干部的剖析材料要按時上交市教育局作風整頓辦。

3、召開專題民主生活會。在征求意見、自我剖析的基礎上,開好領導干部民主生活會。廣大干部要聯系思想和工作實際,進行批評和自我批評。民主生活會的情況要在一定范圍內向黨員進行通報,并報市教育局。

4、開展民主評議。邀請教師代表、學生代表對學校、領導干部的剖析材料進行評議。領導干部要在中層以上干部會議進行剖析并接收評議。

五、具體要求

領導要高度重視,確保取得實效。查找問題階段是干部作風整頓建設的關鍵環節,廣大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作風等方面存在的問題,以高度的政治責任感、嚴肅認真的態度,找準“病因”,“對癥下藥”,為整改打好基礎;對自查材料要實行審查制,對評議效果差、滿意度低者要責成重新剖析。

紀律違規剖析材料范文2

一是嚴格紀律要求。對全局黨員領導干部廉潔從政提出了工作要求。要求全體干部職工從思想上提高認識,時刻警鐘長鳴;要加強宣傳教育,進一步加強學習,領會其實質精神,要貫穿到工作、生活、學習中去;各黨員領導干部要認真作好讀書筆記和心得體會,心得體會統一交到局辦公室,作為干部理論學習的依據;要嚴格遵守規定,確保該準則在我局順利貫徹落實;要結合全縣黨風廉政會議精神,根據我局實際,切實開展好我局2011年黨風廉政建設工作;要切實加強對黨員干部的管理和監督;局辦公室要認真履行職責,加強組織協調及監督檢查,及時發現存在的問題,強化責任追究,要嚴肅處理違反《廉政準則》的行為。

二是認真自查自糾。我局在深化學習《廉政準則》的基礎上,按照《廉政準則》52個“不準”內容,結合本單位、本部門及本人的職位特點,以召開民主生活會等形式,在全局開展廉政自查自糾活動,主動發現、剖析、解決廉潔自律的突出問題,營造倡廉、崇廉、愛廉的濃厚氛圍,要求每位干部特別是領導干部要正確面對、如實查擺、剖析問題、立即整改。4月21日,我局召開了由局領導二級機構負責人以上人員參加的民主生活會,會上各參會人員對照廉政準則認真開展了批評和自我批評,指出了自己在工作方面存在的不足之處,并明確了整改意見。經過該局認真組織,參加本次活動的黨員領導干部都能自覺如實開展自查,對存在的問題,如個別干部職工存在思想認識不到位、自查自糾態度不認真、廉政意識不夠強等等,都能及時自糾,活動達到了自我教育、自我檢查、自我糾正的目的。

三是積極開展整改。(1)認真貫徹公開、公平、公正的原則,深化黨務政務公開工作。實行領導干部述廉制度,從源頭上預防和治理腐敗,推動單位黨風廉政建設工作的開展。(2)領導班子成員經常進行廉潔自律教育,做到了嚴管自己的配偶、親屬和子女,嚴守財務紀律,無收受現金、有價證券及以權謀或變相現象,無公款違規請吃請喝、鋪張浪費等違紀違法行為。(3)實行廉政承諾制,加強監督,把廉政工作落到實處,確保新安招商引資工作又好又快發展。

紀律違規剖析材料范文3

尊敬的李縣長、各位同事:

7月24日,全市召開了領導干部警示教育大會,今天城建系統召開作風整頓大會,為了確保把這次大會的精神落到實處,下面由我代表城管局做表態發言:

一、認清形勢,時刻繃緊政治弦,充分認識開展作風整頓的重要性和必要性。當前,全黨上下正在深入推進全面從嚴治黨,持之以恒正風肅紀、整治“”。近期,省市紀委又相繼制定了違反中央八項規定精神問題整治工作方案,明確將集中整治違規“吃喝”問題作為重點。

由于工作的需要,城管系統經常和房地產開發商等大企業打交道,時刻存在各種誘惑。在此,我代表城管局鄭重承諾,堅決杜絕以下行為:1.違規接受下屬單位或管理服務對象公款宴請。2、將吃喝費用轉嫁到下屬單位用公款報銷,或者由管理服務對象支付。3.在私人會所中組織或接受私人或企業老板宴請。4.接受管理服務對象、下屬單位工作人員的私人宴請。5.接受、提供可能影響公正執行公務的私人或企業老板宴請。6.在國(境)外接受私人或企業老板安排的宴請或讓企業老板安排應由個人負擔費用的宴請。

我局一旦發現本系統工作人員頂風違紀。將嚴格按照相關規定,對當事人頂格處理。

二、找準差距,對照整改,堅決破除阻礙作風建設的頑癥。今年以來,縣城管局在城區大氣污染防治、環衛保潔、城市綜合管理方面做了大量工作,縣城容貌發生了深刻的變化,得到了縣委縣政府和廣大市民的認可。但一些作風頑癥,特別是個別人員執行力不強、紀律不嚴的問題仍然比較突出。結合這次作風整頓活動,城管局將認真排查,對照標準要求迅速加以整改。一是開好““檢查會”,進一步統一思想。本著有則改之、無則加勉的原則,城管局各科室在7月底前召開一次查擺剖析會,每個人都要認真查找自身在思想、學習、工作、生活作風等方面存在的突出問題,是否存在作風散漫、吃拿卡要、上有政策、下有對策、對群眾不熱情、不關心、辦事效率低等問題,制定行之有效的措施加以整改。二是召開“促進會”,重點整治:不用心、不務實、不親民、不自律、不誠信等現象,進一步落實整治措施,完善工作制度,建立長效機制。三是定時召開“點評會”,開門納諫,聽取社會各界對城市管理工作的意見和建議,改進工作作風,提高工作效能。四是經常辦“表彰會”,表彰先進,放大典型示范作用。每月對各中隊上報的優秀隊員進行評比、表彰,使大家學有榜樣、追有目標、趕有方向,強化激勵導向,掀起作風整頓活動新。

三、強化領導,督促檢查,把作風整治貫穿工作的始終。今后城管局一要大力開展效能督查。圍繞城區清掃保潔、綠化養護、市容整治、規劃稽查等工作重點,加強各項監督力度,提高管控力和執行力。借鑒其它部門、兄弟單位的成功經驗和模式,有序推進城市管理各項工作。二要主動接受社會監督。認真聽取各方的意見和建議,對人大建議、政協提案和新聞媒體等社會各界提出的批評意見、曝光的事情都要認真對待,妥善處理。

紀律違規剖析材料范文4

一、端正思想,明確目的,增強對教育整頓必要性和緊迫感的認識

“兩辦”通知下達后,學校班子便認真學習文件精神,統一思想,明確目標。同時,成立了作風教育整頓領導小組,由書記、校長*同志任組長,*、*同志任副組長,*、*、*、*、*為成員,并下設辦公室,由*同志兼任辦公室主任。接下來召開黨員會、教研組長會、教職工作風集中教育整頓動員大會,并由*同志作動員報告,通過一系列的宣傳,大家都充分認識到這次活動是踐行“三個代表”重要思想和加強黨的執政能力建設的需要,是教育事業發展和發展蓬安的需要,是建設一支優良師資隊伍的需要,是三個文明協調發展的需要。在這一階段,端正了大家的態度,統一了大家的思想,使大家有了及早進入角色的心理準備。

二、深入調查摸情況,找準問題定方案

為找準整改內容和重點,領導小組成員分頭深入到各班、各組及家長、社會各界,深入調查、摸清情況,為制定整改方案和確立整改內容和重點提供翔實、準確的材料。隨后學校根據摸查的情況,梳理出來教育整頓的重點是:

1、法律意識淡薄,依法執教能力差?!敖邮芫拍炅x務教育”是憲法和法律賦予的適齡兒童的基本權利,“切實保障兒童身心健康發展”,“全面貫徹黨的教育方針、促進學生德、智、體全面發展”是國家賦予學校和教師的責任和義務。但是,個別教師片面追求平均成績,置法紀于不顧,擅自不對“雙差生”報名注冊、隨意將學生趕出教室、體罰或變相體罰學生,拒不接收轉學生等,剝奪了學生正常的受教育權利,傷害了學生身心健康的發展。好心辦成壞事,稍有不慎,將把自己和學校推上被告席。

2、敬業意識淡薄,教育教學效果差。個別教職工對事業缺乏熱情,對學生缺乏愛心,不思進取,甘于落后,不把主要精力用于工作,自謀職業,上班無精打采,做學校工作無勁,做自己的事情賣命。個別教師不主動適應教育發展的需要,不積極更新知識,做天和尚撞天鐘,安于現狀,職稱一評,萬事大吉,一張中師文憑陪伴到終生;教育觀念陳舊,教育手段滯后,隨意擠占學生活動時間,隨意增加學生課業負擔,嚴重損害了學生身心健康發展,嚴重影響了學校教育教學質量的全面提高。

3、集體意識淡薄,團結協作能力差。個別教職工沒有牢固樹立“校興我榮,校衰我恥”的主人翁意識,對學校工作漠不關心。有的偏聽謠言,造謠生事。有的耍兩面派,陽奉陰違。有的吃里扒外,“唯恐天下不亂”。有的同志間缺乏應有的坦誠和理解,缺乏謙遜豁達的胸襟,得理不饒人,無理扯蠻經?!袄献犹煜碌谝弧?,同班的兩個老師形不成合力,組內的幾個老師搞不好團結。

4、紀律意識淡薄,工作作風表現差。個別教職工不執行學校教學常規要求,上課遲到、早退,隨意離開課堂,上課時間接聽手機。教學準備不認真,作業批改圖應付。班主任工作缺乏應有的主動性和責任感,該到位時不到位、放任自流,安全隱患無窮。學校分配工作講代價,領導安排工作陽奉陰違,甚至當面頂撞,有令不行,有禁不止。有的人反映問題只憑個人意氣,不講組織原則,該發言時不發言,不該說時吊起嘴巴亂說。

5、師德意識淡薄,行業風尚表率差。個別教師打麻將成癮、成性,可能還要發展成“精”,置學校榮譽和全體教職工形象于不顧,什么地方都可以去,再大場合都可以上,甚至還不分上下班時間,社會影響十分惡劣。個別教師缺乏應有的服務意識和與家長的合作意識,動不動就傳詢家長,扳著一副冷面孔,“孩子成績差了在老師心目中就是罪人”,根本無法交流和溝通,家長怨聲載道。

個別教師變相推薦教輔資料和學習用品,也給學校聲譽帶來了嚴重的負面影響。教育整頓的內容(即“五查五改五樹立”):

1、查職業理想。要改正厭教棄教、自卑自輕、盲目進行攀比、甘于人后的思想;樹立自尊自愛、安教樂教、忠誠于人民教育事業的堅定信心。

2、查職業紀律。要改正自由散漫、放任自流、違紀違規的不良行為;樹立遵紀守法、嚴于律己、令行禁止的良好意識。

3、查職業責任。要改正馬虎應付,敷衍塞責,,得過且過的不良態度;樹立嚴謹治學、精益求精、愛崗敬業、勇爭一流的敬業精神。

4、查職業規范。要改正教風不正、師表不端、言行粗魯、吃里扒外等不良現象;樹立為人師表、教書育人、誨人不倦、團結協作的師德風范。

5、查行業風尚。要改正以罰代教、圖利兼職、違規收費、亂發資料等不良行為;樹立輕利重教、廉潔從教、愛護學生、尊重家長、作風正派的良好形象。并制定出了操作性強、整改措施得力、保障機制健全的實施方案。

三、嚴格程序,確保教育整頓有序推進

為確?;顒釉鷮嵣钊氲亻_展,學校對活動的三個階段都作了明確具體的部署。

第一階段的學習,學校擬定了學習計劃,并分別采用學校集中學習、小組集中學習和自學三種形式,加強了教職工對黨的十六屆四中全會精神、法律法規、規章制度的學習,力求增強大家的法紀意識、政策理解水平、職業道德和職業規范的教育。學習要求做到四保證:1、保證學習時間不少;2、保證學習內容不少;3、保證學習筆記不少;4、保證學習收獲不少。學習結束后,領導小組對所有人員的筆記進行了檢查,效果很好。

第二階段的整改,我們要求教師必須對照學校擬定的整改內容和重點,認真查找自己存在的問題,并制定出切實可行的、針對性強的整改計劃,寫出剖析材料和自我總結。在這一階段,學校建立了5個評議機制,確保整改到位。一是小組評議機制。要求每位教師將自己存在的問題、整改的方案向全組教師宣讀,由本組教師大家認定問題找準沒有,措施到位沒有,收到實效沒有,如無記名投票有3人認定為不合格的,交領導小組,由領導小組集中談話,幫助查找問題,落實整改措施,并責令其繼續整改,交教職工大會解剖,直到滿意為止。二是領導小組評議機制。領導小組根據剖析材料及整改中的表現,以無記名方法,評議全體教職工,如有2人認定該同志整改不滿意,責令重新整改。三是家長代表和評議員評議機制。

學校召開各班家長代表和行風評議員會議,請他們對我校和教師的整改情況進行評議,請他們為我們挑刺、揭丑。對他們反映出來的問題,我們認真梳理,加強整改,對涉及到的人和事嚴肅處理,決不姑息。四是學生評議機制。通過問卷調查和深入學生去了解教師的整改情況。五是家長評議機制。向學生家長去信、去電和設立校長信箱等方法,了解教師的整改情況。現已發出書信150余封,打電話80余個。在這個階段,我們要求大家的整改要經得起5個檢驗。一要經得起上級的檢驗;二要經得起工作的檢驗;三要經得起社會的檢驗;四要經得起家長和學生的檢驗;五要經得起時間的檢驗。嚴禁搞形式,走過場。我們力圖通過扎實的整改使全體教職工常修為師之德,常思執教之誤,常懷律己之心,常帶發展之念,營造一個良好的育人環境、工作環境和發展環境。

第三階段的檢查驗收,領導小組對各組進行驗收,并匯集材料,迎接檢查。

四、嚴肅紀律,務求教育整頓收到實效

1、要求班子全體成員和全體黨員率先垂范,凡要求教職工做到的,我們首先做到。

2、嚴禁遲到、早退和缺席。

紀律違規剖析材料范文5

   按照集團公司的統一部署,我礦從_月_日至__月__日,集中__天的時間在全礦范圍內開展了干部作風整頓。全礦___名副科級以上干部除了_名同志外出學習外,全部參加了整頓,并人人寫出了問題剖析及整改報告。這次整頓活動時間雖短,但效果明顯,促進了干部作風的進一步好轉,精神面貌有了明顯變化,責任意識、服務意識、大局意識有了明顯提高,各級班子的凝聚力、創造力和戰斗力明顯增強,為促進各項工作的順利開展,打好四季度雙決戰奠定了基礎,提供了保證??偨Y這次干部作風整頓活動,其主要做法和特點是:

   一、抓認識提高,確保整頓有序開展集團公司關于開展干部作風整頓的意見下發后,礦黨政班子立即召開聯席會議進行學習貫徹,結合礦區形勢特別是我礦近一個時期以來少數干部在思想作風、工作作風、領導作風尤其是安全管理中暴露出的形式主義、官僚主義、自由主義問題,專題進行了學習討論。一致認為,在當前安全形勢比較嚴峻、完成全年任務特別是后幾個月各項任務指標的關鍵時期,開展這次干部作風整頓非常及時,非常重要和必要。在提高認識、統一思想基礎上,結合我礦實際,制訂下發了整頓意見,成立了整頓工作領導小組和督查小組,并于_月_日專門召開動員大會,作了全面部署和動員。絕大多數單位都能夠按照礦黨委、行政的統一部署和要求,結合自身實際,認真自查自糾,查擺問題,整改落實,特別是礦黨政班子成員還親自參加了所分管或聯系單位的班子會,切實加強了對作風整頓的領導。整頓期間,礦黨委在廣泛調查研究的基礎上,又于_月__日專門組織召開了黨支部書記擴大會,針對部分單位在整頓活動中存在的搞形式、走過場的表現進行了嚴肅批評,并有針對性地提出了要求,使廣大黨員干部進一步提高了認識,端正了態度,增強了搞好整頓工作的的主動性性和緊迫感,為深入扎實地開展好整頓活動奠定了基礎。

   二、抓重點難點,認真解決突出問題問題查擺得是否準確、透徹,是干部作風整頓的關鍵環節。我們圍繞集團公司提出的這次作風整頓需要解決的重點問題,在廣泛調研和反復討論的基礎上,明確了干部作風整頓需要解決的重點問題,即:思想方面,主要解決在個別干部中存在的安于現狀,小成即滿,滿足于已有的成績,盲目樂觀;觀念更新不夠,因循守舊,求穩怕亂,工作按部就班、得過且過、思路不開闊、缺乏創新精神和強烈的發展欲望的問題。作風方面,主要解決在個別干部中存在的:缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神,工作不深入,作風不扎實,不愿做艱苦細致的工作;對工作要求不高,標準不嚴,應付湊付,質量不高,效率低下的問題。紀律方面,主要解決在個別干部中存在的組織紀律觀念不強,法紀意識淡薄,政令不暢,有令不行,有禁不止;做事主觀武斷,不受約束,我行我素,搞自由行事;紀律松散,自由散漫,上班遲到、早退,工作時間擅離崗位的問題。從而使整頓工作做到了有的放矢,對癥下藥,增強了整頓的針對性和實效性。

   三、抓學習教育,深刻剖析思想根源作風整頓效果如何,學習教育是基礎。在整頓中,各單位結合實際,對學習內容、時間和方式進行了細致的安排,采取切實有力的措施狠抓學習教育,收到了較好的效果。一是學習時間保證。不少單位正確處理工學矛盾,利用休息時間組織學習,切實做到了“兩手抓、兩不誤”。二是學習制度嚴格。大多數單位制定了考勤、考核制度,嚴格考核,保證了學習任務的完成。三是學習內容豐富。除了學習好集團公司上半年兩個工作會議精神、七一黨性教育報告、“兩個條例”以及礦和集團公司一系列有關文件規定等必讀篇目外,一些單位還結合各自的職能和干部隊伍的實際,增加了學習內容。四是學習方式多樣。很多單位采取集中學習、個人自學、專題輔導、對比教育、典型引導等方式,增強了學習教育的吸引力和生動性。五是學習效果明顯。廣大黨員干部認真撰寫讀書筆記和心得體會,積極開展討論,深刻反思“當干部為了什么,工作崗位上干了什么,今后為基層和群眾做些什么”等問題,真正做到了學有所思,學有所悟,學有所獲。在這次作風整頓活動中,各單位抓住征求意見、撰寫自我剖析材料和開好專題民主生活會三個關鍵環節,采取“一人談、眾人幫、上級點、逐人進行”的方式,召開專題民主生活會,拿起批評與自我批評的武器,開展了積極健康的思想斗爭。切實查找干部作風方面存在的突出問題,深刻剖析思想根源,針對查擺出來的問題和反饋的意見,每名黨員干部著重從思想深處尋根源,主觀方面查原因,制度層面找漏洞,進行深刻的反思和剖析,寫出了較高質量的自我剖析材料。礦黨政主要領導對班子成員的自查報告進行認真審閱,中層干部的自查報告經本單位負責同志審閱后再統一交由礦干部作風整頓督導組把關,查找問題不準確、剖析原因不深刻的一律推倒重來,保證了查擺問題認真,自我剖析深刻,整改措施可行,集中整改到位。**黨支部敢于動真,不怕露丑,批評和自我批評直呼其名,直點其事,做到了敲當面鑼對面鼓,解決了班子成員中存在的各類問題,收到了較好效果。曾因作風漂浮受到誡勉處理的**同志,通過認真進行自我剖析,找到了問題的病根所在,解開了思想上的疙瘩,樣樣工作搶在前,干在前,并不惜犧牲休息時間,積極進行技術改造,經過潛心研究和反復實踐,成功解決了煤泥水閉路循環的老大難問題,通過自身的實際行動得到了廣大職工的認可。共3頁,當前第1頁1

   四、抓督促檢查,確保整頓取得實效為確保這次干部作風整頓不走過場,取得實效,礦專門成立了由礦黨政主要領導參加的整頓工作領導小組。同時,礦黨委從黨群部門抽調了一批政治素質較高、業務能力較強的同志組成干部作風整頓督導組,分組包片深入全礦各基層單位,對干部作風整頓的每一個階段、每一個環節、每一份自我剖析材料都進行了認真的審查把關。整頓期間督察小組共深入基層組織檢查__次,提出意見和建議__條,確保了整頓工作不走過場,扎實有效。為確保整頓期間職工群眾反映的問題得到及時解決,礦紀委監察科進一步暢通了監督渠道,重新公布了監督舉報電話,舉報箱堅持每兩天開啟一次,做到了來電必復,有信必閱,有訪必接。整頓期間共接到舉報電話_個,經核實有價值的線索_條,我們及時進行了立案查處,做到了有問題給群眾一個說法,沒問題還干部一身清白,維護了整頓工

作的嚴肅性。干部作風勞動紀律檢查小組也圍繞整頓重點,充分發揮自身作用,進一步加大了查崗力度,采取不定地點、不定時間、不提前打招呼,一竿子插到底的方法,深入井下一線、地面關鍵崗點和機關科室,重點對干部值班、盯班、交接班、值班下夜班以及遵章守紀、責任制落實等情況進行了認真檢查。檢查中抓住不落實的事,追究不落實的人,對查出的重點問題及時進行了通報。_月份共組織各類查崗__次,下發查崗通報_期,對__名違反規定的干部職工進行了曝光量相和經濟處罰,有力地促進了干部作風的好轉。

   五、抓制度建設,鞏固整頓成果作風問題是個長期性的問題,不可能通過一個月的集中整頓就得到全部解決。所以在這次作風整頓中,我們本著邊查邊改,邊干邊改的原則,針對干部作風方面存在的突出問題,從制度上分析原因,從工作機制上找缺陷,從監督措施上找不足,把整改融于日常工作和各項制度建設之中,通過健全完善相關制度規定,初步形成了機關作風建設的長效機制,推動了活動的深入開展。先后制定《關于嚴格干部作風勞動紀律檢查考核的規定》、《關于領導干部轉變作風廉潔過節的意見》、《關于嚴格干部盯值班制度的九項規定》等硬性規定,建立起了職工群眾監督、組織監督等多種形式的監督體系,做到了按制度辦事,靠制度管人,一級抓一級,層層抓落實,實現了壓力的逐級傳遞。并通過廣播、電視、宣傳欄等宣傳形式進行了廣泛宣傳,營造了良好的輿論氛圍,使廣大黨員干部進一步明確了什么該做,什么不該做,違反了要受什么處分,保證了已解決的問題不反彈,易出現的問題早防范,有效的鞏固了整頓成果。

   六、抓統籌兼顧,做好結合文章開展干部作風整頓,最終的落腳點,就是要提高素質,服務群眾,以良好的干部作風促進工作的順利開展。為此,我們正確處理開展整頓和搞好各項工作的關系,一手抓整頓,一手抓工作,實現了整頓和工作任務的“互促雙豐”。一是把干部作風整頓與開展自查自糾活動結合起來。_月_日集團公司反腐倡廉警示教育大會召開后,我們立即召開礦黨政聯席會進行了安排部署,制定下發了《關于對全礦黨員干部廉潔自律情況開展自查自糾活動的意見》,并召集基本建設、物資采購、衛生教育、非煤產業和經管財務等重點整治部門的主要負責人召開會議,認真傳達了集團公司會議精神,要求全礦所有副科級以上黨員干部經自查自糾沒問題的,人人寫出廉潔自律保證書,有問題需要向組織說明的,要寫出情況說明。給有問題的人員提供了一個主動說明問題的機會,保護和促進了黨員干部的健康成長,同時也推動了干部作風整頓工作的深入開展。二是與當前反腐倡廉形勢結合。針對近段時期礦區嚴峻的反腐倡廉形勢,我們充分發揮典型案例的警示性教育作用,一方面通過召開反腐倡廉形勢報告會,利用近期礦區發生的一系列違法違紀案例來教育警示廣大黨員干部,引導他們從發生在身邊的這些活生生的案例中吸取教訓,引以為戒,珍惜自己的工作崗位,珍惜自己的政治生命,不要讓類似的悲劇發生在自己身上。一方面針對在查辦案件中暴露出的的突出問題,制定了《關于對“小金庫”開展自查自糾活動的意見》,對全礦基層單位私設“小金庫”問題進行了集中清理整頓,消除了侵權根源,維護了職工的合法權益。三是與促進四季度決戰相結合。圍繞狠反“五個主義”,狠剎“四股歪風”的整頓要求,針對我礦個別干部中存在因較長的安全生產周期帶來的驕傲自滿、麻痹大意思想有所抬頭,“三嚴一松”現象沒有得到徹底根治,個別區隊干部盯值班期間擅離工作崗位等問題,從狠抓干部作風轉變入手,重申并強調了礦調度值班干部堅持__小時吃住在礦制度,區隊正職嚴格執行送夜班職工下井制度,科室干部要實行每晚_點半前不準離礦制度,依靠嚴密的制度規范確保了安全生產責任制的落實,增強了廣大干部的責任心和壓力感,為確保實現四季度的安全生產提供了有力的作風保證。四是與搞好_穩定工作相結合,對在整頓期間因工作不到位、責任制不落實,發生集體_或越級_的,一律從嚴從重追究有關部門、有關人員的責任,為企業的改革發展創造有利的政治環境。共3頁,當前第2頁2

   總之,在這次作風整頓活動中,各單位堅持自我教育與嚴格管理、整頓作風與推動工作、解決突出問題與建立長效機制相結合,認真解決干部隊伍中存在的各種突出問題,從總體上看,基本達到了預期目的,歸納起來,取得的主要成效表現在以下五個方面:(一)大局意識有了進一步增強。通過作風整頓,廣大干部的政治意識、全局意識和責任意識得到增強,擺正了上級與下級、個人與組織、局部與全局的關系。物管中心針對本單位崗點多、人員情況復雜的特點,從維護全礦穩定大局出發,認真落實_穩定責任制和不穩定因素排查制度,并實行了單位承諾制,對排查出的重點人物盯上靠上做工作,靠過細的工作把各種問題解決在了萌芽狀態,避免了矛盾激化,排除了影響改革發展和穩定的各種障礙。**公司針對線纜廠經營管理中暴露出的突出問題,領導班子高度重視,一方面采取得力措施,盯上靠上做工作;另一方面,依照法定程序改組了線纜廠董事會領導班子,最大限度地降低股東損失,穩定了員工思想情緒。防止了各類_事件的發生,確保了“三無”目標的實現。(二)服務水平有了進一步提高。通過整頓,后勤單位、機關科室工作作風有了明顯轉變,增強了服務意識,提高了為生產一線、為職工群眾服務的水平。如職工食堂針對職工反映相對集中的班中餐問題,進一步抓好問題的整改,教育職工牢固樹立為一線服務的思想,使班中餐質量有了提高。(三)約束機制有了進一步完善。在干部作風整頓期間,各單位、部門針對存在的突出問題,結合各自的實際情況,普遍建立和完善了各項規章制度。修配廠針對班子成員監督制約和廠務公開方面存在的問題,制定了關于加強班子建設的相關規定,修改完善了廠務公開制度,班子成員的精神面貌發生了較大變化,較好地解決了職工群眾關注的熱點問題,使干部作風整頓成果得到了鞏固和深化。(四)廉政意識有了進一步加強。各單位、部門通過學習教育階段對廉潔自律的有關規定和《兩個條例》的學習討論,通過講身邊的人和事,特別是對整頓期間發生的違紀案件的嚴肅查處,使廣大黨員干部強化了廉潔從政的意識,思想上受到了一次深刻的教育。礦紀委通過對黨員干部廉潔自律問題和

“小金庫”問題開展自查自糾活動,不僅給有問題的人員提供了一次主動交待問題的機會,有效地防止了各類違規違紀問題和不正之風的滋生蔓延,更重要的是確保了把問題處理在案發前,解決在企業內部,同時也使廣大干部在自查自糾中強化了廉潔自律意識,從思想上筑牢拒腐防變的防線。作風整頓是一項長期的任務,必須常抓不懈。雖然通過這次干部作風集中整頓,我礦干部作風中存在的一些突出問題得到了初步解決,取得了階段性的成效。但是,我們還必須清醒地認識到,一次干部作風集中整頓不可能解決所有的問題。有些解決了的問題在一定時期內還有可能出現不同程度的反彈。干部作風還存在與當前企業發展要求不相適應的地方,與職工群眾的期望還有不小的差距。比如有些單位部門的負責人對礦上文件、領導講話學得不認真,理解不透徹、重視有差距,只是一般性地去抓,存有“沒理順思路、沒端正思想,光安排部署”的問題;個別基層領導干部政治敏感性差,僥幸心理作怪,意識不到這次作風整頓的嚴肅性,甚至頂風違紀,在職工群眾中造成了較壞影響。針對以上存在的問題,今后,我們要始終如一繃緊干部作風整頓這根弦,繼續把干部作風整頓做為一項長期性的工作抓緊抓好,做到集中整頓和平時督查一個樣,以新的思想觀念、新的精神面貌,新的工作作風不斷開創我礦各項工作的新局面,為全面完成各項工作任務提供強有力的保證。具體措施是:一是認真解決問題。各單位、部門要根據擺查出的問題,按照“規范化建設”的要求,認真制定整改措施,進一步完善監督制約機制,尤其要注意建立健全一些帶有治本性的、長效的管理機制,使黨員干部的行權用權行為真正處于各種有效的監督之下。用制度來保證廉潔、勤政、務實、高效良好作風的形成,用制度來促進干事創業、加快發展良好風氣的形成。二是要狠抓整改措施的落實。對整改工作要嚴格要求,嚴格把關,進一步明確整改工作的標準、時限和要求,以整改工作的高質量,確保整個教育整頓的高質量。三是領導干部要帶頭轉變作風,率先垂范,以身作則,在糾正自身作風問題上給全體干部做出樣子,在作風建設上發揮模范帶頭作用。總之,要下大力氣鞏固和深化好這次干部作風整頓的成果,確保廣大干部隊伍的思想作風再有新的轉變、工作水平再有新的提高,促進四季度決戰決勝和全年各項目標任務的順利實現。

紀律違規剖析材料范文6

【關鍵詞】CPA職業道德,綠大地,上市審計

一、注冊會計師的職業道德:

2009年10月,中國注冊會計師協會了《中國注冊會計師職業道德守則》以下簡稱《守則》,全面規范了注冊會計師的職業道德。本文主要闡明審計師的職業道德,所謂職業道德,,是指審計師職業品德、職業紀律、專業勝任能力及職業責任等的總稱。主要體現但在執業過程中存在不少有違職業道德的現象, CPA的職業道德基本原則包括:誠信、獨立、客觀、專業勝任能力和應有的關注、保密、執業行為。

二、案例回顧及分析:

中國證監會對綠大地事件展開行政調查,發現公司涉嫌虛增資產、虛增收入、虛增利潤等多項違法違規行為。在2009年10月至2010年4月期間,綠大地披露的業績預告和快報曾五度反復,由之前的預增過億,變更為最后的巨虧1.5億元。該公司2010年3月的一季報,2010年4月28日預告基本每股收益0.27元,4月30日正式出臺的一季報每股收益竟然只有0.1元。兩天之差,營業總收入、凈利潤、每股收益“暴跌”。這一事件不僅抹黑了中國的證券市場,同時也引發了社會對CPA的職業道德問題的思考。

1.對注冊會計師職業道德的基本原則的破壞:

會計造假是貫穿于綠大地這一事件中的主題,回顧案例我們可以發現,綠大地公司的上市審計存在嚴重的違法違規行為。具體體現在:①虛增資產:上市過程中故意抬高地價,從20萬一畝到100萬一畝。②會計分錄和報表的造假:偽造銷售合同,私自刻章。現金流表篡改多達27處錯誤。③審計缺乏必要的謹慎性:綠大地的造假從上市之前就開始了,上市過程的審計的券商難辭其咎。在2008到2011年公司頻繁地變更事務所:在這期間一共有4家會計師事務所,其中2008年中和正信出具了標準的無保留意見報告。2010年中準了無法表示意見。綠大地造假的時間長達 之久卻沒有被發現,這足以引人深思。

2.通過案例的分析和材料的收集,筆者認為,“綠大地事件”產生了對注冊會計師職業道德的如下幾個威脅:

①外部壓力的威脅:在上市時候,綠大地公司向當地政府是省政府辦公廳和金融辦要求對審計其的會計師事務所出具一個稍微好看點的報告。面對政府機關的權威等外部的壓力,CPA難以保證其執業的獨立性。

②自身利益導致的威脅:自身利益包括有經濟利益和其他利益。眾所周知,上市需要通過投行保薦人和財務審核等多個機構。在“綠大地上市”這一事件中,可以清晰的看到上市中介機構存在灰色產業鏈存在。這條假流水線是由投行和會計師事務所等中介機構相勾結形成。

③自我評價和密切關系導致的威脅:指的是注冊會計師和被審單位的往來過于密切同時缺乏對以前審計的謹慎的判斷。在造假案調查過程中發現,由于保障財務數據真實性的關鍵審查環節現場審計”一直被牢牢地掌控在造假軍師”龐明星個人手中,使其得以利用各中介機構的失職與疏忽,從容包裝一系列造假數據,并最終騙過了監管部門和市場投資者。

3.對職業道德概念框架的具體應用及經驗教訓:

①會計師事務所應加強對注冊會計的規范,制定并實施相應的流程:我國有關條例明確要求了事務所的領導層應強調鑒證業務項目組成員應當維護公眾利益,制定有關政策和程序,實施項目質量控制,監督業務質量,但是案例中的事務所案件所涉及深圳鵬城和中和正信會計師事務所在現場審計過程中的違規操作。

②具體業務層面的防范:在接受對“綠大地” 進行上市審計時候業務委托的時候,事務所沒有顯示出其應當保持審計人員的專業素質和謹慎性。

③審計獨立性的重要性:獨立性是注冊會計師執行鑒證業務的靈魂是客觀公正的體現,更是職業道德的精髓。事務所與中介結構的利益關系復雜,導致事務所和有關項目負責人的獨立性的缺少,是導致次案件發生的根本原因。

4.注冊會計師審計制度的缺陷:

之所以虛假上市的案例屢禁不止,和我國現有的注冊會計師審計制度有關。被審企業聘請會計師事務這種微妙的雇傭與被雇傭的關系在一定程度上導致了審計的獨立性喪失。

二是會計師事務所可以與同一公司企業的保持長久關系。這種親密關系有礙于審計的執行。

三是收費不合理。被審企業一定程度上說了算,是的事務所面臨外界的壓力。

四鑒證與非鑒證業務的沖突,使得事務所有追求利潤而忽視道德的動機。

三、政策建議:

從勝景山河到綠大地,從綠大地再到萬福生科,最近幾年,上市造假屢禁不止。上市審計最為IPO上市一環節的應當承擔相應的責任。它們共同的特性在于一上市就表現為業績的下滑。改革的推進應從以下幾個方面入手。

1.完善注冊會計師職業道德規范體系完善相應的法律法規,對CPA和事務所的失職行為進行嚴厲的處罰。經昆明市官渡區人民法院一審判決,綠大地犯欺詐發行股票罪,判處罰金人民幣四百萬元,何學葵犯欺詐發行股票罪,判處有期徒刑三年,緩刑四年,一審的判決之后,昆明市人民檢察院認為,原審法院對欺詐發行股票罪部分量刑偏輕,應當認定被告單位及各被告人違規披露重要信息罪?,F在“綠大地”事件還差何學葵宣判以及證監會的處罰決定及有關訴訟處理的不確定性。從這里可以看出,現階段我國對會計職業道德規范的有關法律體系還存在著較大的偏頗。

2.改革會計師事務所,提高CPA的職業道德素質。注冊會計師的自身素質的提高是減少此類虛假上市問題的根本。綠大地的事件為全體事務所CPA敲響了警鐘。注冊會計師及其事務所應當引以為戒,規范執業和經營,擔當起社會責任。

參考文獻:

[1]陳志娟.李學軍.邱思.淺析我國注冊會計師的職業道德管理觀察[J].2008年8月

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