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校長寄語范文1
復讀，一個讓人深思的字眼。
選擇了復讀。就意味著放棄蠅頭小利，遠離了平凡庸俗，體現的是高瞻遠矚的大氣，銳意進取的執著。當其他同學手捧錄取通知書時，人們能夠平心靜氣，波瀾不驚；當自己的通知書到達時，我能夠不為所動，繼續前進。有遠大目標（這個目標是超越自己，力求最佳的目標）的同學都不會碌碌無為，悄無聲息。都將會通過自己的浴火煉獄般的努力，取得讓自己甚至家長老師滿意的結果。
選擇了復讀，意味著告別陳規陋習，更新陳舊的學習觀念與拖腿掣肘的不良心態。我們坐在這里，是有不同的原因是的。有的同學覺得自己潛力巨大，這次只考了區區一點分，算不得真本事，心有不甘。為了最大程度激發潛能。轉化為分數，讓自己心滿意足而有后悔。坐在了這里，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。一部分同學是來“盡志”的。有的同學可能在惜時上做得不夠，當如水似箭的時光逝去之后，方才明白：時間就是分數。是不是命運還不能一概而論了。所以這部分同學也坐在這里。他們鼓足了干勁，同時間賽跑，彌補前一階段因對時間珍視不夠而造成的不足之處。我們相信具有強烈時間意識的人，將不會被告時間拋棄，終究會有以時間凝聚而成的七彩光環罩在頭頂。還有的同學可能是學習目的不明確，覺得學習是為父母，學習動力不足。而一旦有了明確的目標，從渾渾噩噩猛然走到了它的對立面-----矢志追求。所以這部分同學也坐在了這里。一個頭腦清醒而目標明確的人，在實際行動中將會以堅定的信念產生一種讓人敬畏的力量，這種力量會支撐他踏實前行，所向披糜。還有同學可能是學習方法有待于改進，于是給自己一個機會，在摸索中前進。以往可能夜以繼日，嘔心瀝血，但學習效率并不高。為什么呢，單槍匹馬的個人英雄主義的力量是極其有限的。精力充沛的有限，思維的寬度，知識掌握的牢固程度都在影響著學習效率。這部分同學將改進學習方法多與他人交流經驗，溝通心得；取人之長，補已之短；借他山之石，鋪成功之路。
選擇了復讀，就意味著摒棄安逸舒適，庸碌無為，堅定了敢于吃苦的信念，踏出了勇于鉆研的步伐。貪圖安逸，追求舒適是成功路途中寧靜的驛站，它會使勁地拖住你前進的腳步；是烈日炎炎下清涼的蔭庇，它會溫柔地撫慰你疲憊的身心；它是繩索；是鐵鏈；是讓你慢性自殺的毒藥。這種不良的精神追求會減緩甚至阻擋你前進的腳步。我們要在極其有限的時間里，盡可能走得更遠，攀得更高，一路上沿途的許多為人所稱頌的美麗的景致，恐怕是無暇顧及的。
一路上前進，我們應具有狼的品質，勇敢，能吃苦，非常團結，機警智慧，有組織有紀律。狼為了捕獲獵物，不遠千里，長途跋涉并且忍饑挨餓，往往能如愿以償；打圍中為了獵殺更多的獵物，群狼在頭狼的率領下，或潛伏，或聲東擊西，秩序井然而充滿智慧。學習也應如此。獲取知識量應先狼吞虎咽，再反復咀嚼消化；接收知識應多管齊下，不管是自己鉆研所得，還是向別人請教所得，都該提倡；掌握知識要理清頭緒，先提綱挈領，再由枝到葉。其間，肯定會有苦惱疲憊，也會有快樂歡欣。我們都應以冷靜的頭腦，睿智的眼光去掌控，去支配。
校長寄語范文2
展望XX年，我們要抓住機遇，迎接挑戰，深化改革，加快發展，樹立形象，再創佳績。搏擊于時代的潮頭，躬身于教育的沃土是我們不懈的追求，我們要團結協作，開拓創新，不負家長的重托，社會的希望，確立新目標，探索新方法，開辟新途徑，使趙家莊子小學這座美麗的校園，揚起風帆遠航，早日綻放出鮮艷的花朵，結出豐碩的果實!
XX年校長新年寄語2
老師們、同學們：
今天我們歡聚一堂，共同迎接XX年元旦的曙光。借此機會，我想聊幾句心里話。從開學到現在，我們朝夕相處了四個月，團結合作了四個月，并肩戰斗了四個月。那如風逝去的一百個日日夜夜短暫而又漫長，無不跳動著如太陽一樣熱情的七色光。這期間，有奮斗的辛酸，有成功的歡樂，有理解的幸福，有合作的愉悅。讓我們成為一只可以過濾的漏斗，把辛酸和不快化為蒸汽隨風而逝，也讓我們成為一個容器，把歡樂和幸福盛滿其中使她愈久彌香。此時此刻是美好溫馨的，也是充滿激-情的，在這燈光與微笑構成的舞臺，在這永恒和溫馨鑄就的圣地，希望同學們放開嘹亮的歌喉，展示自己青春勃發的舞姿，獻出自己的才藝，慶祝這美好的時刻。在元旦來臨之際，我送上真誠的祝福：祝在座的師生及你們的家人，一家和和睦睦，一生快快樂樂，一世平平安安，工作如意，學習進步，好運常在，兔年吉祥，也請你們轉達我對你們家人的問候。謝謝大家!
“天時人事日相催，冬至陽生春又來”。迎著新年初升的太陽，讓我們輕輕地作別XX年，喜迎滿載機遇和希望的XX年，值此迎新之際，我們誠摯地感謝上級領導、海內外校友、家長及社會各界人士過去的一年里對我們的關心支持!謹向一年來辛勤工作的全體教職工致以親切的問候!向我們最可愛的學生送上誠摯的祝愿!
歲月不居，天道酬勤?；仨鳻X年，學校堅持科學發展觀，全面育人，整體優化，突出特色，著眼質量，和-諧發展。09高考實現恢復性增長，核心指標位居宜昌前列;新課程改革如火如荼，新聞媒體不斷聚焦;傾力打造423型課堂，有效教學效果明顯;英雄東旭舍身一躍，人梯精神感動華夏;教師辦公條件極大改善，校園文化設施亮點呈現，我們的校園更美化、更綠化、更亮化、更數字化，每天進步一點點，校園精彩每一天”，校園內處處呈現出健康向上的蓬勃景象。過去的一年，我們竭力破解學校發展的難題，路途雖充滿著艱辛，但總有一種力量讓我們前行。一年的努力讓我們更明白：只有前行，才有希望!正如維根斯坦所言：我們貼在地上行走，不在云端跳舞。只要我們默默地求索，就會是行者無疆!我們不因路遠而躊躇，只要走下去就一定可以到達。
校長寄語范文3
大家好！
光陰荏苒，時光飛逝，過去的一年已經駐足于昨天的日歷。新春伊始，萬象更新，新學期和春天的一起到來，預示著播種希望。
千里之行，始于足下，一切成績都要從點滴小事做起。這學期請同學們記住兩句話：我們要懂得感恩，做個有良知、有正義感的人；我們要懂得報恩，做個有責任心，勵志奮進的太中人。 同學們，這就是我們的校訓：感恩與勵志同行。
我們要感恩誰？我們要感謝父母，是他們給了我們生命，并撫養我們長大成人；我們要感謝學校感謝老師，是學校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，引領我們步入這充滿智慧的圣地，讓我們的大腦變得更加充實、豐富；我們還要感謝國家，在面臨諸多困難的情況下，還免去學費、免費提供教科書，還對我們困難的同學提供生活費，那是因為你們是國家和民族的未來。所以我們要清醒的認識到，雖然我們有時還不是很如意，但畢竟我們還是沐浴在父母、學校、祖國給以的陽光和雨露中快樂而幸福的成長著，我們就要學會感恩，滴水之恩當涌泉相報，那么我們就要明確責任，付出行動，好好做人，努力學習，回報曾經和還在幫助著我們的人。
責任心，含義非常豐富。我們要承擔哪些責任？怎樣承擔責任？這些，要想明白，做起來。我們期待大家首先學會對自己負責，努力做好屬于自己的事情。對自己的成長負責，最重要的是學會做人，做一個文明的人、做踏踏實實的人、做充滿智慧的人。對自己的成長負責，還要學會學習，養成良好的學習習慣。學習確實很辛苦，特別是畢業班的同學，面臨09年的中考，面臨人生的第一次選擇，但是苦中有樂，先苦后甜。同學們，如果大家都能夠做到為自己負責了，自己能夠一天天進步了，那就是為你的家人、學校、社會和國家負責了，我們要堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學習基礎如何，只要你努力、勤奮、刻苦，一定會有回報，這也就是對關心和幫助過我們的恩人們的最好回報。
學校，不僅僅是提供一些教室供人讀書，不僅僅是提供一些老師傳授知識，更重要的是提供一種讓每一位學生高質量成長的文化環境，讓每一位同學養成一種終身受用的優秀品質和修養。正如樹木形成森林，森林形成氣候，氣候又影響著樹木的成長一樣，校園文化也是一種生態環境，它的浸染性不僅傳遞給我們每個人，而且出自于我們每一個人。良好的校園文化的生態就存在在你我之間，其氣質如風行草上。我們每個人都是校園文化的一部分，也都造就形成著學校的文明形象。在這方凈土上，我們每個人的肩上都是有責任的。我期望每一個太中人都志存高遠，放下高呼口號的手臂，由踏踏實實地過好每一天、認認真真地做一個每一件事開始：向每一位老師問候、向每一個客人致意，尊重和理解你周圍的每一個人；保持好班級環境、保護好校園衛生，珍惜你生活和學習的地方；友愛你的同學，學會微笑著面對師長，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。
校長寄語范文4
2、愿你像松柏樹一樣堅韌不拔，像楊柳一樣柔韌性，像小花朵一樣嫵媚動人。
3、愿我的小寶貝永遠在愛的海洋里暢游，在幸?？鞓返纳n穹展翅翱翔，在永恒的時空平安快樂。
4、磨一根歡樂的針，抽一根歡悅的線，穿起如意吉祥快樂，為寶寶編織一件幸福的衣衫。
校長寄語范文5
按照上級主管部門要求，我作為業務校長參加了中國教育干部網絡學院舉辦網上繼續教育學習活動。本次活動目前也已進入尾聲?；仡櫲齻€月來的學習過程，感覺是開闊了教育眼界，豐富了理論素養必將會促進我未來教育管理的自信。
開闊了教育眼界，是因為在這次繼續教育學習活動，我通過學習和交流，感知了很多先進的富有啟發性的教育管理的典型案例，這些案例很多是從細部解剖，有很強的實踐感。當然，著其中，更有一些校長的內心里對教育的執著一如宗教般的崇拜，在荒蕪中蔥蘢出蓬勃的綠意；他們的成功是一種信念的堅守，信念讓理想照進了未來；他們的成功也是一種勤奮的鋪墊，勤奮讓理想一步步綻放為現實。他們的成功更是一種智慧的自然成就，智慧讓理想在創新的曠野上躍馬揚鞭，開闊成一片天然牧場。教育經驗不能復制，但是對于教育經驗的學習和鑒賞可以讓我開闊教育眼界，豐盈教育智慧，更好的促進教育管理的各項工作。
豐富了理論素養，是因為我的管理實際，我從事教管理的時間不長，在管理中，我更多的是從自身教學的視角來看教育，對于管理沒有太多清晰的認識?？梢哉f，目前對于管理理論的學習是一種必要和必然的追求。本次的學習對我來說是一場及時雨。這次繼續教育學習的課程安排充實，必修和選修近50門課程，八十個小時的視聽學習，加之研討學習以及實踐反思等，將學習活動不斷內化，積淀成自己的學習認識。活動形式是有效。尤其是在課程的安排上，涉及到教育管理的方方面面，不僅有宏觀的理論疏導，也有微觀的案例剖析，更有貼近實際的管理政策解讀。在學習活動，我不斷的結合工作實際，理解管理工作的方式方法，讓我漸漸明晰了自己的工作思路，也使得自己的各項管理工作有規劃，清晰目標，有針對性。
促進實踐的自信，是因為通過學習，我的蓄積了一些教育管理的理論，同時也在交流和反思中，不斷的修正自己的管理行為。理論為實踐提供了強大的動力支撐，相信在未來的管理工作中，會不斷的以管理的視野看教育，讓管理更多了一份沉著和自信！
教育管理是一種生產力，能催生出更好的教育活力。教育管理是一種學問更是一種藝術，相信有這次學習的經歷，我一定會在教育教學與管理中收貨新的喜悅！
校長寄語范文6
世界經濟觸底回升
世界經濟有望恢復增長，有許多數據支持世界經濟從2009年四季度從大衰退和大幅負增長轉為正。但世界經濟復蘇的基礎仍然脆弱，表現在5個方面。一是無就業回暖，這變成未來經濟很不穩定的因素。二是信貸，美國的銀行業起死回生后，失業的問題沒有解決，并沒有恢復對實體經濟的支持。三是貿易保護主義，特別是人民幣匯率問題。這個問題如果處理不好，就會引起貿易戰，會全方位地影響經濟的復蘇。四是通脹，2009年中國的CPI是負增長，為什么在2009年11月就提出通脹預期管理，大家有通脹會惡化的擔心?2009年9.6萬億元的信貸總量是史無前例的，2009年的GDP增長是8.7％，貨幣供應總量卻達到了近30％，差不多是4倍于實體經濟的增長，也就是說這些錢沒有完全進入實體經濟。生產1元錢的價值，可是外面有4元錢，在一定的條件下，很可能馬上引發通脹。五是危機干預政治。財政已經出現危機了，希臘危機最近看見了一點曙光，要通過德國和貨幣基金組織解決。
國內經濟將平穩增長
在這樣的情況下，我對國內經濟實現平穩增長充滿信心。在消費轉型期間。財政在新興產業的支持上力度加大，生物科技、IT科技還有其他的新興產業，都是新的經濟增長點。此外，中小企業的準人也是非常大的經濟增長點，民營經濟進入到壟斷產業以后，直接會產生對經濟增長的貢獻，還可能填補壟斷行業里沒有覆蓋的服務和支持。
