網絡推廣策劃書范例6篇

前言:中文期刊網精心挑選了網絡推廣策劃書范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。

網絡推廣策劃書范文1

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱,如"×年×月××大學××活動策劃書",置于頁面中央,也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景:

根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介,主要執行對象,近期狀況,組織部門,活動開展原因,社會影響,以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢,弱點,機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的,意義和目標:

活動的目的,意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益,社會利益,媒體效應等)都應該明確寫出?;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性,可行性,時效性

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置,活動對象,相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會場布置,接待室,嘉賓座次,贊助方式,合同協議,媒體支持,校園宣傳,廣告制作,主持,領導講話,司儀,會場服務,電子背景,燈光,音響,攝像,信息聯絡,技術支持,秩序維持,衣著,指揮中心,現場氣氛調節,接送車輛,活動后清理人員,合影,餐飲招待,后續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算:

活動的各項費用在根據實際情況進行具體,周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節:

內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者:

注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應注明小組名稱,負責人)。

注意:

1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡,頁面美觀;

2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

產品推廣策劃書(一)

中國有句古話就做“酒香不怕巷子深”,好的東西不需要做任何的修飾包裝宣傳都能廣為人知。但是在現代“酒香”最怕的就是“巷子深”。知名網絡推廣公司怒蛙網絡表示,現代社會是一個講究包裝講究宣傳的社會,一個好的產品不僅需要有好的質量,還要有好的包裝和推廣。包裝最為重要的便是個性與美觀。而推廣則要掌握不同階段的推廣策略以應對產品不同時期的推廣。特別是對于創業型的公司,產品知名度不高,市場渠道比較小,那么產品推廣策略都有哪些呢?為此知名網絡推廣公司怒蛙網絡提出了四大推廣策略以供參考。

一、產品導入期的推廣策略

產品導入期是產品初涉市場的開端,對產品未來的發展及其的重要,在產品導入期中,企業可通過一些公開的活動將產品的一些信息進行提前的曝光,也可以以促銷的手段讓利于民,先讓產品的形象深入民心,推廣人員開展一系列的宣傳。產品導入期的推廣策略的核心便是樹立產品形象。

二、產品成長期的推廣策略

經歷了產品導入期后,產品推廣進入到了產品成長期的推廣,在這一推廣過程中可以將以往的產品促銷活動停止,最大程度上的保障利益,也是為了樹立產品的形象。在這一過程中推廣人員最為重要的便是進行產品品牌的公關宣傳??焖俚奶嵘a品的知名度。在這一推廣策略中除了使用傳統的電視推廣、電臺推廣、報紙推廣和電臺推廣外還有新興的互聯網推廣?;ヂ摼W推廣具有價格低廉,面對人群大的特點,是現代眾多企業的首選推廣途徑。業務網建議若是企業實力難以涉及到這一領域的話可找一些專業的互聯網企業合作,這是大勢之所趨。

三、產品成熟期推廣策略

當產品達到了成熟期后市場的份額基本已經確定下來了,可適度的減少對產品推廣的費用,保證企業的最大獲利值。但是也要保持基本的推廣投入,保證產品的知名度。

四、產品衰退期的推廣策略

優勝劣汰是生存的基本原則,一個產品難免會進入到衰退期。當進入到衰退期后可利用促銷的方式進行產品的清空。但是也并不是說產品進入衰退期后便代表了產品的淘汰。在歷史中總有一些品牌能夠通過創新、改變營銷策略等方式煥發出新的生命力。

對于產品不同的時期便需要有不同的推廣策略,這樣才能夠確定產品推廣的高效性與高質量。怒蛙網絡是全國知名網絡推廣公司,擁有八年的網絡推廣經驗,在互聯網的洪流之下屹立不到,專為各行各業的企業、品牌、產品等進行網絡推廣,幫助客戶贏得廣泛受眾。

產品推廣策劃書(二)

一、市場背景分析及推廣目的

1、市場背景

A、該產品的開發才剛剛起步,在國內外都還有很大的發展前景,而且目前還遠遠供不應求。

B、目前荔枝酒市場還有很大的市場空白,企業如果能抓住機遇,可以很好地占領各地的市場。但目前的荔枝酒品牌還沒有發揮其作用,為了更好的擴大市場,我們制定了此推廣方案。

2、推廣目的

打開市場銷路,建立企業品牌形象,增加企業的收益。

3、企業現有產品SWOT分析:

S優勢:目前在國內外還沒有大型、專業的荔枝酒生產廠(除我們之外),如果荔神荔枝酒市場鋪開,將會形成商業壟斷性的局面。

W劣勢:技術開發和研究還不成熟,人們對荔枝酒還沒有一個認識。銷售渠道不暢通,企業的資金實力有限。

O機會:被推選為**年在北京·人民大會堂舉辦的**””中國經濟論壇的專用指定用酒,廣東嶺南為多生命高科有限公司的投資

T威脅:其它已經在市場上占領了市場的各類酒品的打壓。同類產品的競爭。

二、產品的推廣方式:

1、電視廣告

在電視上投入適當量的電視廣告,樹立我們產品的一個品牌形象,讓更多的人認識荔枝酒。

2、報紙雜志的廣告

基于目前的資金實力還不夠宏厚,才剛剛起步,利用電視媒體廣告的成本較高,而且還沒有在各地區都設有銷售網點,利用報紙雜志是最合適的,而且也在我們企業的允許的承受能力之內。

3、媒體廣播

我們可以利用一下地方的媒體廣播來介紹和推廣我們的產品,樹立一個品牌的形象。

三、描述及核心利益分析

主要內容:

1)荔枝酒的口味、功能、包裝、規格、箱容、價格、毛利、目標消費群等要素詳細描述。

2)同類競品的優勢

如:本品與競品進行匿名口味測試的結果統計、本品在價格和通路利潤方面比競品優勝多少?我們產品的那些功能是獨特的,該功能開發的可靠性。

3)我們的產品相對競品的諸多好處之中有什么特別優勢(即:產品的核心利益),給荔枝酒的推廣提供有利的支持。

4)最后得出結論:我們有充足的理由(優勢)會贏,我們一定能贏!

五、產品推廣上市的具體行動計劃

1、荔枝酒的上市進度:先在大城市中打開銷路,再延伸到中小城市,最后延伸到各個城鎮。

2、鋪貨進度計劃:產品在各區域的商超、批發、零售渠道進行鋪貨,要求各地在什么時間達到多少鋪貨家數和鋪貨率。

3、消費者促銷:各地銷售人員在商超、批發、零售、家屬區等各通路,針對店方和消費者做怎樣的促銷活動?具體的時間、地點、方式等細節的落實。

4、促銷活動:

針對本次荔枝酒的推廣工作,企業投入的廣告具體播放時間、頻率、各種廣宣品、助陳物的樣品和投放區域、方式及投放數字。

六、其他:

1、荔枝酒銷量預估:預估產品一年內每個月的銷量,至少也要預估三個月,否則生產單位和銷售單位沒有辦法進行產銷方面的協調動作。

網絡推廣策劃書范文2

關鍵詞:電子商務 課程體系 用人需求 崗位群

1引言

21世紀隨著經濟全球化的發展,計算機通信技術、互聯網技術的不斷完善,電子商務成為企業生存和發展的一個方向。電子商務作為一個跨學科的復合型專業,涉及金融、管理、計算機等多個學科 ,因此從事電子商務工作的人才應是復合型的人才。近年來,很多院校開設了電子商務專業,成為院校一門新型的學科,雖然培養了很多電子商務專業的畢業生,但培養的電子商務畢業生無法滿足市場的需要,不能直接上崗。因此,電子商務專業課程如何設置,把他們培養成什么樣的人才,注重培養哪些能力,應掌握哪些技能才能滿足企業的用人要求,這應是高職院校課程設置的首要問題。

2電子商務專業課程體系存在的問題

2.1培養方向不明確

電子商務作為一門新興的交叉性學科,培養的人才究竟是偏技術還是偏商務,這一直都是業內人士爭論的一個話題,同時也是高職院校在進行專業方向設置時令人頭痛的一個問題。因此,電子商務專業方向的定位應結合企業用人需求,積極開展調研,依據本地區本行業的實際情況,針對職業崗位群構建專業課程體系。

2.2課程設置不合理

電子商務專業涉及面廣,包含金融、管理、計算機等多個學科,知識面寬,技能要求較多。很多院校在進行課程設置時,僅僅簡單將上述各學科的與電子商務相關的課程拼湊在一起,形成“拼湊”型學科。很多學生在畢業時反應,電子商務專業什么都學了,但什么都沒學精。在找工作時,行政、編程、營銷等行業都可以做,卻發現又不如工商管理、計算機軟件、市場營銷專業的學生,以致形成如此尷尬局面。

2.3實踐教學的缺乏

電子商務作為一門交叉學科,理論和實踐性要求都很高。該專業培養的應是復合型人才,在具備系統的商務、管理理論知識的同時也應具有相關的技能,理論和實踐應高度緊密結合。目前大多數高職院校,基本上只是安裝了一套簡單的電子商務模擬實驗室,缺乏真正的實習基地。三年后,當學生畢業真正面對工作時,很難適應社會的需要。

3電子商務專業課程體系設置研究

3.1基于企業電子商務人才類型需求分析

電子商務處于新興發展的階段,很多中小企業由外銷轉內銷,針對高職院校,電子商務人才需求量較大的主要是中小企業,從企業用人要求來看,主要包括三類人才:

3.1.1技術類人才

要求能設計符合電子商務活動的網站、構建企業網絡、開發制作電子商務需要的網站、根據網絡市場調研信息完成網絡廣告制作與、對網站進行維護防止黑客和病毒入侵,包括網站策劃、網站開發、網站編輯、網站維護等工作崗位。

3.1.2商務類人才

要求能策劃電子商務活動、在電子商務平臺上進行網絡推廣、面向互聯網用戶開展網絡營銷等商務活動,在電子商務環境下合理組織電子商務物流,能借助專業的電子商務創業平臺,進行產品提供和服務等。包括網絡推廣、網上客服、物流管理等工作崗位。

3.1.3管理服務類人才

能借助互聯網開展市場調研、獨立完成企業電子商務網站策劃,撰寫網絡營銷策劃書并進行市場開發,設計合理有效地企業信息系統,實施客戶關系管理和企業網絡品牌管理等。包括網站運營、客戶經理、營銷顧問等工作崗位。

3.2基于職業崗位群電子商務人才培養分析

所謂職業崗位群是指與基本操作技能相通,由工作內容、社會作用以及相互聯系的若干個職業所構成。電子商務專業對應的職業群有兩類:橫向發展和縱向發展的職業群。

橫向發展職業崗位群主要包括網絡推廣、網上客服、物流管理、網站編輯與維護等。不同的崗位要求的知識能力、實踐能力不同。

縱向發展職業崗位群主要考慮從職業資格出發,包括電子商務員、助理電子商務師、電子商務師和高級電子商務師。不同的職業資格要求達到不同的職業目標。

4電子商務專業課程體系構建

電子商務專業培養的人才應該是滿足企業要求的復合型人才,要求能熟練掌握基本的計算機辦公軟件及網絡應用知識和技能,精通相關軟件應用;熟練掌握電子商務基礎知識,熟悉電子商務交易流程和基本流轉程序;要求熟練掌握網絡營銷知識和技能以及商務網站及活動策劃能力。在高職階段,如何將企業對電子商務人才要求達到的知識能力和實踐能力較好地貫徹到課程體系設置中,這是我們應重點考慮的。在本文中,通過對電子商務人才需求和職業崗位群的分析,以企業三類電子商務崗位所要求的職業能力為目標,合理構建電子商務專業課程體系。

4.1專業基礎層

大多數高職院校電子商務專業公共基礎課程包括英語、計算機應用實務、電子商務概論、管理學基礎、電子支付與結算、電子商務安全、現代物流技術等。采用教師講授與專家講座相結合,邀請校外專家開展專題講座,使學生了解電子商務前沿知識和發展方向,從而了解電子商務需求,了解專業知識的應用。

4.2專業核心能力課程

基于社會對電子商務人才需求分析,包括技術類、商務類、管理服務類三類人才,因此,依據本地區本行業并結合學校自身實際,合理構建電子商務專業核心能力課程。

4.2.1技術類

網頁制作、PHP程序設計、mysql數據庫技術、photoshop圖像處理基礎、photoshop網頁圖像處理高級技術、網站建設與維護等。

4.2.2商務、管理服務類

網絡營銷、國際電子商務、物流及供應鏈管理、商務談判、企業信息系統、客戶關系管理、商務英語等。

4.3專業能力提升課程

專業能力提升課程為畢業實習、畢業設計等環節打基礎,以真實的電子商務平臺和運營平臺為依托,要求學生擁有自己的個人網店或與企業合作,幫助企業構建電子商務運營網站并進行網絡推廣,使學生真正參與到企業項目中,從而提升學生專業綜合能力和創業能力。如網店運營、網絡推廣、網店客服等。

5電子商務專業課程體系實施建議

5.1強化計算機辦公軟件能力

計算機辦公軟件(office)操作是電子商務專業學生必須掌握的基本技能,應有針對性地設計課程結構、教學內容、教學模式和教學方法,并保證一定的教學課時,上機時間,強化學生對辦公軟件操作能力。

5.2突出專業核心能力課程

專業核心課程是電子商務專業學生必須掌握的專業技能,應根據本行業本地區企業對電子商務人才需求情況和要求,結合學校自身情況,構建專業核心能力課程。突出培養學生對電子商務的操作技能,以培養出適應社會需要的合適人才。

5.3以工作過程為導向,強化技能訓練

電子商務專業實踐性非常強,課程的設置結合電子商務對人才需求和職業崗位的要求,提練課程知識目標和能力目標,構建教學內容,安排教學任務。教學任務設計以工作過程為導向,按職業工作任務設置課程內容,重點培養學生的職業能力,課程以職業工作任務為中心,實現理論與實踐教學一體化,強化學生的技能訓練。

5.4雙證融通教學

目前大多數高職院校將電子商務師職業資格證納入到專業教學計劃中,注重培養學生職業技能的同時,鼓勵學生考取“電子商務職業資格”認證,采取“學歷證”與“職業資格證”相結合的雙證融通教學模式,以增強學生就業和專業發展的競爭力,從而為學生今后的就業鋪墊更廣闊的空間。

5.5建立大學生創業園開展實踐性教學

學校提供軟硬件設施,讓學生在校內組織經營實體,建立電子商務創業園,要求學生自己開發網上商城,建立自己的網店和博客。經過教師的指導,掌握網站推廣,網絡促銷,店鋪管理等電子商務運營技能,強化學生在電子商務平臺的實戰經驗與創業意識。有計劃組織學生到企業參觀、實習、頂崗,給學生創造真實的實訓環境。這樣,在實踐性教學中,整個網站宣傳、推廣、采購、談判、配送等都是真實的,教師僅僅在過程中進行引導監控,學生則輪換角色,參與電子商務網站的策劃、建設、采購、運營、物流管理的全過程。

6結論

高職院校電子商務人才的培養要以企業用人需求為導向,依據企業崗位群確立合適的培養方向,開發有效地電子商務專業課程體系,同時根據學校自身實際情況構建合理的培養模式,采用靈活地教學機制,以就業為導向,明確電子商務職業崗位能力要求,培養出有職業能力的電子商務技能型人才。

參考文獻

[1] 謝垂民,朱國麟. 電子商務師 [M]廣東: 廣東經濟出版社, 2011.

[2] 戴士弘,畢蓉.高職教改課程教學設計案例集[M].北京:清華大學出版社,2007.

[3] 李伍榮.關于目前高校電商人才培養的反思[J].電子商務,2008.12.

網絡推廣策劃書范文3

關鍵詞:網絡營銷 理論教學 實訓教學

高職高專教育具有鮮明的職業性和技能性特點,網絡營銷專業的人才培養是一種以理論為基礎,強化學生的綜合素質和技能,從而為社會提供大批應用型人才。因此,本文在分析高職高專網絡營銷專業培養目標的基礎上,構建了理論教學體系和實訓教學體系。

1.高職高專網絡營銷專業培養目標分析

高職高專是以職業技術教育為主,擔負著培養高等技術應用型人才的任務,以社會需求為導向,培養社會急需的專門人才。因而,高職高專的網絡營銷專業應側重了操作型人才的培養。具體而言,該如何定位呢?筆者認為主要從五個方面把握:網站建設與管理、網絡策劃、網絡推廣、網絡交易平臺的應用、網上營銷。這五方面能力的實現需要相關的技術、管理等的支撐,即高職高專網絡營銷專業需要培養口頭書面交流能力、網絡信息技術應用能力和基于網絡的商務經營管理能力。

2.網絡營銷專業理論教學模式構建

2.1專業課程設置

根據以上高職高專網絡營銷專業培養目標的分析,以“理論夠用”為原則,網絡營銷專業的課程可設置為如下:

(1)策劃類課程:網絡廣告、網絡營銷、項目管理等。

(2)技術類課程:計算機網絡、數據庫、程序設計、網頁制作、管理信息系統等。

(3)商務管理類課程:電子商務概論、網上支付與結算、電子商務物流、管理學、經濟學等。

根據學校自身情況和地方特色,網絡營銷專業可以開設相關的選修課程,目的在于順應當地需求,以引導學生的就業方向。

2.2專業理論教學內容選擇

可以把網絡營銷專業理論課程分成知識領域、知識模塊和知識點來開展教學。知識領域是對應于多門專業課,它便于我們理解專業范圍的大的結構,把握專業方向。知識模塊是知識領域內的內容,它對應于知識領域中的每一門課程。知識點是知識模塊內的內容,它對應于每門課程中的具體章節,它便于我們理解課程性質,把握課程核心。當然,在知識點的選擇和設計上,應做到“全但精”。

2.3專業理論教學課程安排

第一學年開設經濟學、管理學、電子商務概論、計算機網絡、程序設計、數據庫等課程,培養學生的電子商務意識、管理意識和經濟效益成本意識,并為后續的網站開發和系統開發打下一定的技術基礎和專業基礎。

第二學年開設網頁制作、網絡營銷、網絡廣告、管理信息系統等課程,學生可以在學習的過程中嘗試網站的開發、網絡廣告的制作與,并利用網絡平臺在網上開店等。

第三學年開設項目管理、網上支付與結算、電子商務物流等課程,在完善理論知識的基礎上,有助于培養學生的綜合應用能力。

3.網絡營銷專業實訓教學模式構建

3.1校內實驗室實訓

校內實驗室是實踐教學的基礎,為各門課程的實驗提供條件,是實現網絡營銷專業實訓的關鍵。這些實驗包含程序設計、數據庫、網頁制作、管理信息系統、網上支付與結算等課程中。一方面,通過上機操作,便于學生接受理論知識、加深對專業知識的理解;另一方面,實驗課程有利于學生職業能力的形成,這要求老師在實驗課內容上對學生加以指引,如以工作任務或以項目為中心,整合所學知識、技術,實現理論與實踐的統一。

3.2校外實訓基地實習

建立功能完善的校外實訓基地,結合區域經濟結構和網絡營銷專業自身的特點,采用多種模式開采校外校訓,如定期定崗實習、訂單式培養,努力創新校企合作的互惠互利的人才培養模式。具體來說,如與外貿公開發中心、物流公司、廣告公司、系統開發公司等合作,構建實踐平臺,培養學生的動手操作能力和主動分析問題的能力,全面提高學生的專業能力、應用實踐能力、合作能力、創新能力等。

3.3相關職業資格認證

網絡營銷專業的職業資格認證包括營銷師國家職業資格認證和電子商務師國家職業資格認證。這些職業資格標準,對職業道德、專業理論知識和對技能操作方面有著一定的要求。職業道德方面的內容有文明禮貌、愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、勤勞節儉、遵紀守法等。電子商務職業資格標準的專業理論知識和技能操作內容有網站功能及內容、網絡營銷、物流配送、網站管理和電子交易等。網絡營銷職業資格標準的專業理論知識和技能操作內容有市場調查與分析、營銷策略、產品管理、價格管理、渠道管理和促銷管理等。

3.4電子商務競賽

電子商務競賽為電子商務專業和網絡營銷專業教學提供了實踐平臺,能更好地推動職業教育。電子商務競賽從內容上來看,一般包括知識競賽、模擬競賽、創意競賽和創業競賽。電子商務競賽內容基本上與網絡營銷專業內容相吻合。知識競賽和模擬競賽是專業知識的范圍內,對客觀性的內容進行考核,在考場上現場完成試卷作答。創意競賽和創業競賽一般是提交策劃書,這部分項目的完成是在考場外完成,可以不受限制地參閱相關資料完成,最后由競賽組委會專家打分。

參考文獻:

[1]唐金華.高職院?!吧虒W結合”的電子商務實踐教學項目探析[J].電子商務,2011,(8)

[2]樊春利,欒志軍.電子商務實踐教學研究與設計[J].電子商務,2011,(7)

網絡推廣策劃書范文4

剛剛到公司我很是迷茫,對于初入社會的我對于周圍的一切還是那么的陌生。不過很快我也就適應了,就是那句:既來之則安之。到了公司老板讓同事帶著我去了幾個學校和ktv,同事告訴我這些都是我們工作的地方,以后就要做這些。這幾天一直跟同事熟悉著公司的情況和工作的環境以及他們的一些經驗,同時同事也告訴我到了公司該做什么。比如:在公司都要做維修電腦,組裝電腦,維修打印機,復印機,網絡布線等等。一周下來我就了解了我該做什么,我也有了自己的目標。

現在到了公司只是做一些簡單的事情,給電腦做系統和維修電腦。同時我也在學習修理打印機,因為在學校的時候我沒有接觸過這個,還要跟同事學習畫布線圖。有時候我也自己上網查找資料,學習別人的做法,讓自己很快的成熟起來??粗碌墓ぷ餍剩蚁胛乙院笠矐摃@樣的,我也能夠獨當一面。

為了能夠真正的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。 第一個禮拜的實習,我可以簡單的總結為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考! 一方面要發揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當然解決的時候也會獲益良多。 另一方面,要發揚團隊精神。公司是一個整體,公司產品是團隊的結晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能

這周在公司我學到很多,既要努力學習,還要仔細工作,更要有團隊的精神,這些都是我應該努力的,我相信我可以做的更好。

計算機網絡與安全管理專業實習周記(二)

實習第二周開始,我已經逐漸進入狀態。通過上一周我已經了解了公司的運行制度和工作環境,所以這周開始老板讓我獨立接觸一些業務,老板也知道我會一些簡單的組裝電腦和維修,所以放心的讓我一些簡單的電腦問題,比如給客戶換一些硬件,組裝客戶所需要的電腦主機配件,并安裝一些必要的軟件,滿足客戶的一切要求,讓他們滿意而歸,這也是我所期待的。所以每天上班我都會很認真的為客戶服務,盡量滿足他們的要求,適當給他們提一點意見,閑暇的時候上網查看網友出現的電腦問題以及一些答案,每天的堅持學習讓我更加懂得了電腦的故障所出和處理辦法,也更能很好的為客戶服務了?,F在我很滿意自己的表現,來公司兩周工作態度還是比較好的,同事之間也相處的挺好。

工作進行的還是比較順利的,通常每天都要接受好幾個任務,每個任務都是比較簡單的,同時也要學習如何維修打印機、復印機,明白它們的工作原理以及一些重要的部件。雖然自認為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶滿意。所以每次客戶滿意的拿走電腦的時候,自己心里都會覺得很踏實,雖然已經滿頭虛汗了,但一想,我是自己獨立完成,這完全是我自己的功勞,也是我努力的結果。工作都是辛苦的,特別是周末前的一兩天,任務特別的多,貌似大家都在周末這個時候才有時間修理電腦、打印機,所以這兩天非常忙當然也是非常累的?;蛟S等到放假的時候可以安心的休息。

每當任務多的時候就感覺到煩躁,所以經常要安慰自己,慢慢完成任務現在只要保證質量就行,不求速度,心情慢慢就變好了。這周的任務對于我來說還是比較多的,每天都要裝差不多10臺電腦的系統還要換電腦的一些硬件,另外自己還要抽出時間學習其他的東西的維修和護理,每天都是比較忙碌的。有時候都忙到很晚才能下班,對于第一次接觸工作的我來說,無疑是非常大的考驗,不過這樣也好,起碼我每天過的還是很充足,不像在學校是的頹廢,我喜歡現在的生活。不過我剛剛進入這行不久,很多方面還是需要鍛煉的還很多,不能因為有了工作就開始懈怠。

計算機網絡與安全管理專業實習周記(三)

半個月的時間過的很快,每天這樣起床、上班、下班,再上班、再下班、然后睡覺;雖然每天覺得比較累,不過我覺得這段時間過得比在學校的時候有意義。在公司每天都可以維修不同的電腦,學到更多的知識,可是在學校只有上課,吃飯,上網,睡覺,這樣的日子很是頹廢與無聊。經過一周的鍛煉我已經能夠非常熟練的組裝電腦硬件并且安裝客戶需要的軟件,滿足客戶的要求。我現在慢慢的開始更加忙碌了,現在可以跟著同事外出維修電腦,忙碌的時間過的是那么的快。現在已經開始步入正軌,正式的接受了所有該做的和需要做的工作內容了。其實店里的工作真的很雜,只要涉及到計算機方面的所有事物都得去了解和掌握,包括維修電腦、裝打印機、傳真機……;以前對于什么是打印機、傳真機、復印機也都只是知道有什么用而已,至于怎么用也不是很清楚,更別說是里面的組件了,什么是鼓組件、什么是傳感器等等。

經過一周的學習我已經能夠熟練說出它們的名字,并且能夠組裝完成。還有一些各種高科技產品的配件也是聞所未聞的.在這里工作以后也不得不逼迫自己盡最大的努力去弄清這些東西的名稱和作用,這樣一來,真的也見識到了很多.在學校里的時候從來都沒有想過自己有一天會修打印機,可是社會是容不得你說不會的,當把打印機打開,真的不知道該從何開始,仔細的看著別人是怎么做的,然后在借助網絡,慢慢的了解有關硬件維修的所有常用的方法.這幾天附近的學校有一批機房的壞機子要維修,因為我已經有了一定的維修經驗,所以我自然就可以跟著同事去了,但又為了不讓自己在同事面前出丑,所以我工作格外的注意,盡量不讓自己出現錯誤,最近過的很累,每天晚上都會抓緊時間去看有關的書籍,找朋友請教,不斷的學習新的知識,然后白天去解決那些有故障的電腦.為了更方便的畫布線圖,我慢慢學會了微軟的vision作圖軟件,雖說比cad要簡單方便的多,可是也是碰都沒碰過的新概念,但是卻也是工作中需要用的,所以也在空余時間抓緊多多練習.這周過的真的很辛苦,可是卻不敢這樣說,我怕這樣想了以后就會讓自己有了懶惰的心理.雖然常常很晚才休息,白天也弄得滿身是灰,不過我想這才是工作的充實吧

計算機網絡與安全管理專業實習周記(四)

實習也快一個月的時間了,這周拿到了實習的第一個月的工資,雖然不多,勉強夠了自己的生活費.但是也挺開心的,想想也是非常的開心,這是我的第一份工作,也是我的第一份工資,看著自己手里的錢有著莫名的高興。本周終于見識到了實地布線路了,讓我知道了布線路的大概要求和注意事項。附近的一個網吧需要布線讓同事去打模塊,老板讓我跟著學習,雖然從來沒有實地打過,不過對于網絡方面在學校的實驗讓我還是知道一點的。室內的布線需要鋪設線槽,給網吧用的是鐵皮打造的線槽,然后在每臺電腦的對應位置穿根網線出來連接到主機上.這里的所有工程施工都是會用到配線架的,還有繞線環,繞線環也是聽說的新名詞,其實主要作用就是把機柜中層次不齊的線隱藏著繞線環里,那樣可以使整個機柜看起來比較整潔、美觀,打完配線架后還需要跳線將配線架與交換機連接.

我也幫助同事做,實際的操作也提升了自己的實踐經驗,就像最簡單的水晶頭的制作,這次的布線結束后,自己的制作技術也提升了許多.不過工作中也因為自己的知識淺薄、經驗缺乏而遇到了許多尷尬的事,到一個單位去送打印機,然后領導讓把它給裝好.我很快就完成了,不過在試驗的時候怎么都不能用,這讓我很是尷尬.所以我只好對著說明書的安裝步驟,一步步的檢查自己的錯誤在那兒,組裝、安裝驅動,原來是在組裝的時候出現了一個失誤,然后我把速的修改過來,等到當看著打出來的測試頁成功時,終于可以吐了口長氣,雖然用了很長的時間,可是當最后還是可以完成時,還是挺有成就感的.不過這次的事情也讓我明白了:不管做什么事情都要認真仔細的完成,不能一味的要求速度,同時也要注重質量。不過我要學習的東西還有很多,不能因為一次的成功就驕傲自滿,自己仍然要謹慎、嚴謹的對待工作。

這周主要的就是學會了如何布線路,不但在網吧,也在學校,為了知道校園多媒體的概念和架設,我也在網上查了很多的資料看,可是覺得太繁瑣,一直都沒弄懂.可是當看到同事的施工以后,在實踐中發覺其實也并不是太難,對于布線的規則也大體相同,只是線不同而已.還有電線的接線,若不是看的,我想我會一直弄不明白的.對于校園廣播中最核心的就是工礦和播放主機的設置了,在校園多媒體中常用的設備還有音箱、音柱、話筒、投影、中控……。這讓有了很好的學習環境,很容易讓我掌握。

計算機網絡與安全管理專業實習周記(五)

工作的生活已漸漸適應甚至可以說是習慣了,每天的進進出出,在路上的奔跑常常感覺自己就像個搬運工,不過當聽到別人的感謝時,心里也很開心,每天都有這樣的感謝才可以讓我覺得很有干勁. 和同事們也相處了一段時間了,漸漸的也熟悉了.在他們中,自己的年齡也不算太小了,可是卻感覺比他們中的任何一個人都幼稚.在外工作時也是,一次在外修電腦時,客戶竟然很不相信我是在公司工作的而不愿讓我將主機帶回店里維修,因為沒經驗,因為剛畢業,這樣的懷疑真的很讓人心寒,可是卻也沒有辯解的.在工作中真的覺得經驗的積累真的不可小覷,雖然會受到不小的打擊,可是卻沒有打消我的積極性,對于工作的珍惜,我不會這樣輕易的放棄.

現在越來越發覺知識的重要,在實際的工作中常常會碰到涉及各方面的問題和知識,當不知道的時候真的感到很尷尬.這段時間每個地方的打印機好像商量好壞似的,都趕到一塊了,我也開始學習修理打印機,認識什么是鼓組件,看著網上的圖解似乎也不是很難,可是當真的下起零件來時,還是遇到了各種各樣的問題,一個螺絲、一個彈簧,都很小心的拆下.雖然已經很小心了,但是前幾次都是沒法獨自完成,到后來還是要找別人幫忙,感覺自己很失敗.前幾天在給一個辦公室的打印機加墨時,自己花了很長的時間,最后終于很成功的將所有下下的零件裝起來后,真的很高興,把鼓組件上的打印機打測試時,心里都緊張死了,看著打出來的紙很完好時,終于長長的呼了口氣,然后聽到別人的一聲謝謝,感覺這聲謝謝真的是對我的肯定.現在同事在忙學校食堂的刷卡機,一直知道怎么去用卡花錢,可卻沒想過該怎么設定刷卡機來收錢,看的也挺感興趣的.

原來刷卡系統的安裝也是依托于數據庫的基礎上,將刷卡機安裝好后,需要用特定的卡,這卡也是需要得到廠家的認證才可以使用,認證卡需要先將卡的編號全部記錄下,然后對應卡的編號對卡進行認證.最近一段時間都在與數據庫打交道,有點后悔沒有把最后一個學期的課程學完了.慶幸的是把所有的課本都帶了回來,現在得好好補習一下了.工作中的學習雖然深徹,可是卻沒有在學校的環境了,有點懷念上課的日子了,希望能夠學到更多的知識。

計算機網絡與安全管理專業實習周記(六)

經過一個月的時間,雖然短,但學到的東西可不少,如何快速的適應公司的環境,融入企業的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識,今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。而對我來說,真正的就業也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會,能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。

這周比較忙,自學考試就要來臨了,我也要開始復習功課了,即使在上班期間我也堅持復習我的功課。經過上周的維修打印機我也學會了維修打印機,雖然有的地方不是很懂,但是我相信以后我只要多做幾遍我也會做的像同事一樣那么容易。這周跟著同事又是東奔西走的完成老板交代的任務,每天都得工作量都在增加,不過回來之后還要堅持學習,現在越來越覺得我在學校學習的根本不夠,這完全相當于浪費了上學期間的時間。想想上學時的作為,現在很后悔,不過我還是應該努力學習,提高自己的資本,這樣才能夠工作的更好。

這周開始接觸傳真機了,我以前知識見過,根本不知道該怎么用,現在開始學習傳真機的組成部件和如何組裝。我現在知道了:傳真機分為激光傳真機和噴墨傳真機,激光傳真機:掃描組件,定影組件,電路板,高壓板,液晶板,激光器 進紙器,出紙導輥,電源,耗材包括硒鼓和粉盒.

噴墨傳真機:進出紙導輥,電路板,液晶板,拖車電機,導紙電機,拖車組件,掃描組件,耗材為墨盒 它的工作原理是:傳真機的基本工作原理是利用光電掃描技術將圖像、文字轉化為采用霍夫曼編碼方式的數字信號,經v.27、v.29方式調制后,按t.30協議在模擬信道上傳輸。由于通信協議、信號格式的不同,傳真機是不能直接在inte網上傳送信息的。要使連接在pstn上的傳真機發出的信號在inte網上傳輸,基本的原理則是在pstn和inte之間構筑網關,由網關進行協議的轉換,使pstn網的傳真信號和inte網的數據包可以相互轉換。這就是我這一周學習到的知識第7周:日期:4月20日

時間過得真是飛快,實習已經接近尾聲了。在這中間有苦,有甜,有累,有快樂。實習期間真是感慨萬千,總是有說不完的事,道不完的情,怎么說也說不完,每天雖然都是我們這幾個人但是,總會有不同的事在我們身邊發生。經驗總是藏在這些平常的事中,需要我們去發現,把它挖出來,化成自己的經驗,只有這樣不斷的積累,不斷的學習,才能擁有更多,更好的寶貴的經驗。

快要結束了,我也有點不舍。我一個在外邊奮斗,生活也是不容易。俗話說的好在家靠家人,出門靠朋友。出來交朋友是非常重要的,而看準人,看好人,交好人是更重要的,在結交新朋友之前要考慮好這個人是否值得自己去交,看準人是交朋友的一個重要條件,看好人則是交朋友的一個中心環節,交好人則是最簡單的了。

這周的工作很好,老板也知道我的實習時間快到了,就讓我放松一下,以充沛的精力去答辯。這周雖然我沒有很多任務,不過我還是自己主動做了很多事情,自己拆裝了一臺傳真機,雖然不是非常的快,不過總歸是我自己完成的。這樣我又學會了一樣。每天還幫助老板接待來買電腦的顧客,幫助顧客解決一些他們不是很懂的問題,助他們買一個合適的電腦,然后由我給他們組裝,裝系統、軟件等等。另外也跟著師兄們出去工作,現在工作的時間長了,跟他們相處的都不錯,現在上下班都和他們一起。一個人在外面就應該多交朋友,我覺得經過這次的實習讓我改變了很多。讓我不再是以前的靦腆男孩,我在慢慢的變得成熟起來。

工作了這么長時間有的時候真的就明白只有技術沒有協調交流溝通是白費的每個人都希望有一個開心的工作環境有一個和諧的舒暢的環境而這樣一個環境就得靠與周圍人的和諧而獲得不要把關系搞僵不要讓所有人在尷尬的不快樂的環境中工作那樣都不會開心而工作有時候也不能很好的進行。有時候終于就明白很多事情都需要溝通需要協調當然一個人有超強的技術更容易更能夠獲得市場更簡單的被別人認可也可以說被別人佩服更有一種震撼力有一種說服力只有一個人有了超強的技術才能夠引導別人或者說是讓別人信服你總之工作的過程讓我明白該怎么發展不只是技術的進步學習更是一種關系的協調一種思想的進步一種超強的理解。

計算機網絡與安全管理專業實習周記(七)

回想自己已經是實習時期的第八周了時間過得飛快啊。實習的日子也接近尾聲了。將要告別我的實習公司,告別同事們了,頓時心生不舍。但是天下沒有不散的宴席。想想自己從剛來時的什么都不會到現在變化真是大啊,似乎變成熟、能干多了。從一個在學校懵懂的學生到現在的社會工作者。從學校到社會的變化讓我慢慢讀懂了社會這所大學。這幾個月的實習時間讓我獲益匪淺。學到老不少在學校學不到的東西,更深的體會到了做人做事的原則,更加深刻的體會到了什么是責任,我學會了如何才能更好的與人相處,與人溝通。更好的把我大學三年來所學專業理論知識更好的與實際結合,讓我掌握的更加牢固。也讓我學會以前所不會也沒有學過的知識,對我以后有更大的幫助。

實習下來,總是有很多經驗,有很多認識,自己總是有很多的感慨。也許在實習的這些天中,我也在逐漸的成長。在認識學習逐漸的成熟。每個人都會在時間潮流中不斷認識自我,只不過是時間的長短的問題。因此待人要真誠,時時為人著想,處處為人行事。能夠把自己溶入群體,而不恥向身邊的人學習。要想在如今的社會中生存,就要吸收新的思想與知識,不斷更新觀念,趨于完善。這樣才有利于思想與實際行動真正地結合,只有在思想演練,才能在最短的時間里把自己要從事的行業中處于領先的地位進而起著不可替代的作用,因為我將會為它比其他人付出更多創造更多價值。我也應該得到我應得到的報酬與珍貴的經驗。

有了自己的第一份工作,在除了不變的上班下班,其中還潛藏危機,要在實習中不斷的學習,跟著節奏的發展,不能停滯在原地,要居安思危。要在實習中不斷的進步,如果有能力的話,還要有超前意識,要把自己的潛在能力開掘出來,只有不斷的開動自己的大腦,才能創造更好的物質生活。自己的命運掌握在自己的手里,需要去尋找,去探索。有些時候外部環境對于一個人的發展走向起到重要的影響,好的外部環境可以造就一個人,壞的環境也可以毀了一個人。所以不管在工作,或者以后在工作的時候就要考慮好這些方面的因素,只有在找工作前做一切準備才能把握自己的那塊金。正所謂做到知己知彼才能在仗場上取得勝利,這樣的道理同樣適用于我們現在,這樣也算在為自己適應復雜的環境奠定基礎。這段的實習時間雖然暫時的告一個段落,但是它留在我的是寶貴的經驗,而不是一個簡單的實習而已。我也會深深的感謝學校能在畢業之前能夠有一次這樣的實習機會。

計算機網絡與安全管理專業實習周記(八)

這是大三的最后的三個月了,在這個周里,我開始了自己的新學習——實習。來到XXXX服飾有限公司,了解公司的各項業務流程及各項規章制度。熟悉了公司的工作安排、人員分配、經營業務范圍等。對市場有充分的了解和分析?;ヂ摼W不僅僅是網絡營銷的工具和平臺,也是一種新的市場環境。策劃書中應對企業所處的網上網下環境進行分析,包括營銷的宏觀市場環境和微觀市場環境,分析市場中的機遇和挑戰。

計算機網絡與安全管理專業實習周記(九)

實習第一個禮拜,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向等。另外,嘗試更同事多溝通,從交談中也能夠學到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,經常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,令我非常感動。為了能夠真正的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了.我可以簡單的總結為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!

計算機網絡與安全管理專業實習周記(十)

工作進行的還是比較順利的,只需要簡單的作一些相關的操作即可,當然也有些客戶需要更詳細的信息,于是我需要對全局都做一番描述,力圖讓對方更深的了解我們的產品,最重要的是讓他們覺得我們的產品是非常出色的。雖然自認為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候,自己心里都會覺得很踏實,雖然已經講的口干舌燥了,但一想,也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。也可以了解目前市場的行情與競爭者公司.了解服裝當時行情以便于公司對產品的生產。同時,選擇有利地位與其老板協商加盟兆旺服飾。

計算機網絡與安全管理專業實習周記(十一)

同市場人員考察市區及周邊地區的其它服裝企業,了解其運作方式和將進行的活動,為公司下一步所采取的措施提供信息,同時在互聯網上進行網絡推廣.也為公司下一步的推廣工作作好信息收集。

計算機網絡與安全管理專業實習周記(十二)

經過一個月的時間,雖然短,但學到的東西可不少,如果快速的適應公司的環境,融入企業的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識,今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。而對我來說,真正的就業也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會,能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。

計算機網絡與安全管理專業實習周記(十三)

對前兩周的工作進行收尾、整理,總結前兩周的工作。本周重點是收集畢業綜合實踐報告的資料。從圖書館和網上查找有關網絡營銷的資料,列出論文提綱,然后根據收集的資料撰寫畢業論文初稿并發給老師修改。

計算機網絡與安全管理專業實習周記(十四)

繼續前一周的工作,通過對流程和推廣業務的實踐操作,對網絡營銷的基本程序和內容有了更深入的了解。只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經驗,才能夠發現自己的不足,然后在彌補不足的時候,我們便實實在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!

計算機網絡與安全管理專業實習周記(十五)

平時在寢室晃晃蕩蕩沒事干,覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里,就完全不一樣了,每天緊張的工作狀態,完全沒有時間考慮其它事情。于是不知不覺的,就發現原來我短暫的二個月的事情就快要過去了,對XXXX服飾有限公司網站推廣也得心應手。更進一步對XXXX服飾有限公司的網站進行整理.收集信息.調研. 回饋客戶信息各項營銷策略的網絡營銷策劃,編寫網絡營銷策劃書等.

計算機網絡與安全管理專業實習周記(十六)

充分利用沒有新的工作任務的時間在公司指導老師的指導下通過書籍、網路等途徑了解上營銷相關知識。一方面要發揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當解決的時候也會獲益良多。

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