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才藝大賽活動總結范文1
一.活動目的:
為展現當代大學生的風采及能力,放飛同學們的激情和夢想,豐富我校廣大同學的課余文化生活,體現同學們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發展。充分地調動同學們的積極性,因此,我們向全校學生發出邀請——來吧!我們的精彩,激情也可以飛舞,不是在露天的廣場,而是在你我的手中!特此舉辦“心隨手動——有才你就show!"折紙,剪紙大賽。
二.活動宗旨:
1.體現學生自主選擇和主動參與,發展創新精神和實踐能力。
2.面向學生完整的生活領域,為學生提供開放的個性發展空間。
3.注重學生的親身體驗和積極實踐。
4.豐富學生課外生活,提高大學生
三.活動策劃主辦單位:
材料學院科技協會
四.主題口號:
“我動手,我創新,我能行”
五.活動時間及地點:
時間:xx年4.1—4.8月
地點:中國礦業大學南湖校區
六.活動內容;
系同學可利用自己的手工才藝,進行手工創作,內容廣泛。內容如下:
(1)折疊紙(千紙鶴 百合…)
(2)剪紙 (剪出世間百態…)
凡是大家自己精心制作工藝品都可一拿來參賽。
七.活動參與形式:
將你的各種手工制作品,不限數量,交于活動相關負責人
八.活動流程:
1.征集折紙剪紙作品。
2.評委根據評分細則及獎勵方法給參賽作品打分。
3.宣布比賽結果。
4.給獲獎選手頒獎。
5.將優秀作品展出。
九.其他:
(一)宣傳:1.通知本學院各班負責人,進行宣傳.
2. 聯系宣傳部負責人,策劃海報宣傳,面向全校宣傳
(二)組織:由組織宣傳部和手工制作組布置相關活動事宜,及組織活動中相關流程。
聯系學院新聞傳播中心及相關記者站。
(三)經費預算:初步預算活動經費32元。
(四)后續工作:收集個案進行活動總結,總結活動記錄備案。
十.獎項設置:
一等獎5% ,二等獎10% ,三等獎15% 優秀獎數名。
才藝大賽活動總結范文2
我們實驗小學本著以人為本,體現歡樂童年的主題,以真正把“六一”節還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶?;顒??;顒有问蕉鄻樱瑑热萁】?,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F將我校系列活動開展情況總結匯報如下:一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的“小紅花藝術節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合,重視維權。
“六、一”兒童節來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
四、廣泛發動,愛心獻兒童。
才藝大賽活動總結范文3
寫策劃書申請,經過審核,下達通知,準備工作,公平評比,宣布結果……各種各樣的工作有條不紊的進行中,在同學們熱情的配合下,寢室文化節終于落下了帷幕。
這次寢室文化節由院團委學生會主辦,院系公寓寢室管理委員會承辦,院團委學生會各部門協辦,大家都準備了很長的時間。不僅豐富了我們的大學生活,美化了寢室環境,而且還營造了一個溫馨、舒適高雅的大學氛圍。通過各項評選,激發了同學們參加的熱情,不盡給了同學們展示自我,充實自我,豐富自我提供了舞臺,更是培養了同學們團結協作的團隊精神,增強了寢室凝聚力,也更好的發揮了寢室基地育人的作用。從整體上看,我們感受到了一種團結向上,積極進取的力量。
在此次活動中,我們主要開展了一下幾個評比:
一、寢室設計大賽
優秀寢室的評比更是熱火朝天。同學們都熱情飽滿得投入到改造宿舍的行動中來。他們從宿舍文化的角度來布置自己宿舍的室內環境。女生的宿舍,溫馨可愛;男生的宿舍,運動陽光。還有的宿舍更是用一幅幅山水畫,讓屬于自己的小小空間內到處飄散著一股濃濃的文化氣息。為自己的宿舍增添一些文化氛圍,為自己也為他人營造一個文明、平安、和諧、溫馨的學習和生活環境。
二、寢室標語口號征集大賽
標語征集大賽中,當代大學生敢說敢做,特立獨行的思想表現得淋漓盡致。同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。既有“無屑可擊”這樣簡明扼要的玩文字游戲的成語,也少不了“清風明月照我心詩詞歌賦相枕眠”的典雅浪漫。同學們充分發揮著自己的創造力,用一句句耳熟能詳的口號,向我們展示著他們內心的吶喊。
三、寢室文化走廊
寢室文化走廊是本次寢室文化節中的一個“特色景致”。它重點突出了寢室的一種文化氛圍,營造溫馨的學習環境。以寢室文化走廊為載體推動文明修身活動的開展。
此項活動是一次全新的嘗試,評比時,我們主要是看現場的感官效果和圖片效果。廣大同學發揮聰明才智,勇于創新,給同學們耳目一新的感覺,既充分體現了寢室的文化氛圍又不失雅致。
寢室文化走廊不僅是一項評比活動,更重要的是通過這種活動形式營造一種書香彌漫的寢室氛圍,讓廣大同學在濃厚的學習氣氛中汲取知識的營養,完善自我!
四、寢室文物展覽
寢室文物展覽是本次文化節新增的活動,旨在讓同學們充分發揮自己的聰明才智,主要是利用手中的相機手機等記錄下生活中的美麗瞬間,留住永恒的回憶。時間雖然不斷得從我們手指縫里溜走,卻逃不過我們的鏡頭。有的宿舍選取了某個造型獨特的角落做為鏡頭的主角,有的宿舍則用全家福的形式向我們充分展示了他們融融的兄弟姐妹之情。
此次寢室文化節終于落下了帷幕,在活動中有我們的歡聲笑語,也有我們流下的汗水,雖然我們也曾抱怨過累,抱怨過活動中的糾結,但是看到同學們臉上的笑臉,覺得在開展這個活動中所付出的還是值得的。通過這次活動也讓我們看到了自己在開展活動中的不足,相信以后會將活動做得更好!
活動總結(2)為了豐富校園文化生活,共造美好的宿舍生活空間,進一步活躍宿舍文化生活,營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍,增強同學之間的交流與友誼,提高廣大學生的藝術涵養,培養大學生的創新能力,引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發展,突顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣,加強宿舍樓兄弟院系的交流,增強學院間的深厚情誼。我院聯同外國語學院共同舉辦了首屆“宿舍文化節”活動。
本次活動主要包括三個環節:交換空間(數院)、戶外游戲(外院)和聯誼晚會(合辦)。宿舍交換主要有兩組宿舍進行了交換,交換空間時錄制了vcr,在這個活動中,男女生交換布置空間,極大調動了同學們的積極性,大家裝扮熱情很高,體現了強烈的團隊協作意識與創新精神?;顒咏Y束后我們也發放了獎品以資鼓勵。戶外游戲環節,大家進行了一系列的小游戲環節,活躍了整個活動的氣氛,進一步擴大了活動的影響力。在最后的聯誼晚會上,我們選出了12個宿舍,進行了一系列聯誼活動,各個宿舍也派出了代表進行了節目表演并參與了游戲環節,如猜詞風暴等。整個晚會現場氣氛熱烈,觀眾與選手互動默契,主持人主持靈活,極大調動了現場的積極性并與嘉賓有很好的互動,整場晚會還吸引了不少別院的觀眾,他們對活動的評價都很不錯,為活動畫上了一個圓滿的句號并將其推向。
首屆宿舍文化節充分展示了同學們的才藝,體現了同學們宿舍的文化與風采,同學們的團結協作弘揚了積極進取,堅持不懈,友誼第一比賽第二的精神,促進了我們與外國語學院同學的溝通與交流,達到了以節交友的目的,取得了預期效果,正應了一句話:文化能使人的道德更加高尚,藝術能使人的生活更加精彩。整個文化節里都體現了外聯部與外院生活部和宣傳部的組織和辦事能力,也充分展現了我們之間的團結協作,尤其是各個院系之間的,此次文化節大大的促進了各學院間的交流協作,為我們和外國語學院搭建交流平臺奠下了基礎,相信我們下一屆的宿舍文化月活動會舉辦的更加精彩。
本次活動有幾個地方是十分值得注意的:
一、如果活動需要兩個學院、或者兩個社團一起來辦,協調好兩者之間的關系很重要,其中更為重要的就是利益,有的時候可能會相對于對方多付出了一些,但是在比較關鍵的時刻千萬不能計較,一定要本著把活動辦好為一切行動的目標。
二、我們所涉及到的三賽范圍是以宿舍為單位的,類似這樣的活動必須在恰當的時候舉辦才能有好的效果,比如在學年剛開始,我建議下一屆放到10屆新生剛來的時候舉辦。這樣才能達到活動的目的:聯誼同學之間的感情,加強同學之間的聯系,使不同宿舍、不同年級的同學、不同學院的同學之間相處更加融洽。
從時間安排上呢,還有很多事值得我們注意的。一定要避開一些考試(除了一些臨時性的)、一些假期等時間。
三、活動的宣傳很重要,宣傳方式也很重要,不一定經過團委老師的活動才吸引人,我們學生會辦活動,就是要從學生的角度出發,讓人家主動來參加,這樣的活動就不會給人家帶來壓力。
四、個人覺得,宿舍聯誼的系列活動還是有比較好的創意的,應該繼續舉辦下去。
才藝大賽活動總結范文4
青春踐行中國夢活動總結
為深入學習宣傳貫徹黨的十精神,引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗,圍繞立德樹人根本任務,校團委組織開展了豐富多彩的“我的中國夢·我的夢”主題教育活動。各級團組織和學生社團以專題報告、讀書研討、微博傳遞、志愿服務、社會實踐等多種形式的團日活動,迅速掀起了“中國夢”校園文化熱潮,引導廣大學生更加堅定理想信念,讓學生們懂得只有腳踏實地刻苦學習、積極投身實踐,將個人理想與民族振興緊密相連,才能讓青春在時代進步中煥發出絢麗光彩。
在學習中堅定信仰,積蓄成長力量。開展“學習十,共話中國夢”主題宣講和座談交流,邀請“兩會”代表委員、專家學者結合學生關注的熱點問題,深入解讀“中國夢”的內涵和現實意義,師生們結合自身工作和學習實際,各抒己見,暢談自己的夢與“中國夢”,并表達了自己對中華民族偉大復興之夢的認識和憧憬。開展“踏尋歷史足跡、緬懷一代偉人”主題實踐活動,通過參觀紀念館和主題展覽,接受深刻的愛國主義教育,緬懷老一輩無產階級革命家的豐功偉績和革命先烈的英雄事跡,增強同學們的歷史責任感和使命感,激發同學們的愛國熱情和為實現中華民族偉大復興這一夢想而奮勇前行的斗志。充分利用報紙刊物、網絡、廣播等媒體,通過時事評論、熱點解析、讀書體會等形式,深化廣大團員和青年學生對“中國夢”的認識,激發他們對實現中華民族偉大復興的動力與熱情。
在活動中升華理想,傳遞夢想正能量。開展“美麗中國·慢遞夢想”的中國夢寄語征集活動,征集青年學子的“中國夢”,通過明信片傳遞每個人心中的中國夢和對學校的寄語,并將這份愛心夢想傳遞給盲人學校的學生。組織“夢想在身邊”尋訪接力活動,積極動員團員青年發現身邊的點滴變化、點滴美好,邀請身邊老黨員、老教師、杰出專家學者、知名校友等暢談成長成才經歷,傾聽他們的青春勵志故事,堅定團員青年的理想信念,教育和引導廣大學生志存高遠,激勵同學們融入實現“中國夢”的偉大事業中。組織“我的教師夢”主題征文和演講,培養教師職業的榮譽感與責任感,引導免費師范生將“教師夢”融入“中國夢”,堅定終身從教的就業目標。利用網絡開展“我的中國夢,我的首師情”活動,通過微話題、微記錄、微公益等90后大學生喜聞樂見的表現形式,引導學生詮釋自己的夢想。
在實踐中施展才華,勇擔時代責任。開展“愛心傳遞,青春在行動”活動,組織團員青年到敬老院送溫暖獻愛心,與玉淵潭老年歌舞隊同臺演唱愛國歌曲,同小學生一起用中國畫、油畫、水粉、水彩、素描等形式描繪出祖國夢。組織“中國夢,教師夢”師范生教學技能大賽、演講比賽、才藝展示等豐富多彩的活動,提高從業技能和素養,與打工子弟小學開展為期一個學期的“晨曦義務支教”,開展“大手牽小手”活動,與留守兒童手拉手、共成長,結成聯誼對子,在教育教學實踐中增強責任感、使命感,升華“教師夢”。將“我的中國夢”主題教育與學雷鋒活動相結合,開展“尋找身邊的雷鋒”活動,評選校園十佳志愿者,表彰宣傳大學生先進典型,通過榜樣力量引導學生把個人夢想和中國夢緊密結合,引導學生們學習先進,爭當先進,推動志愿服務活動常態化。
才藝大賽活動總結范文5
剪紙活動策劃書一
一 活動主題:我動手,我創新!
二、活動背景及其意義:為展現當代大學生的風采及能力,放飛同學們的激情和夢想,豐富我校廣大同學的課余文化生活,體現同學們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發展。充分地調動同學們的積極性,因此,我們向全校學生發出邀請——來吧!我們的精彩,激情也可以飛舞,不是在露天的廣場,而是在你我的手中!特此舉辦“我動手,我創新!”剪紙大賽。
三、主辦單位:機電學院學生會女生部
四、活動時間:十一月十二日
五、活動地點:XXX
六 活動流程:
活動前
(一)策劃工作:
1、由此次活動的組織者事先做好策劃工作
2、計劃好活動所需物品及大致規劃好活動流程。
3、此次活動以班級為單位。
(二)預期工作:
1、確定好此次活動的地點,及在活動前準備好相應物品
1、召開會議,通知各班負責人,告知活動相關事項,讓其動員本班學生參加剪紙比賽及每班出一名大眾評委,比賽時也可現場報名。
2、事先選好本次活動的主持人及確定好此次評委名單,并告知他們活動當天要及時到場。
3、提前制作好活動流程表,在活動當天發放給評委。評分細則是去了一個最高分和一個最低分,剩下的相加求其平均分。評分規則由文藝部制定,比賽前告知各評委。
(三)各部門工作:
宣傳部:策劃海報宣傳,將海報貼于食堂門口的宣傳欄上以及女生宿舍樓下和逸夫樓下,讓更多學生了解并積極參與此活動。(海報上包括時間、地點)
網絡信息部:在活動當日對比賽進行拍攝,讓學校及沒參加的同學可以了解精彩的比賽內容。
活動中
1、由主持人宣布活動開始并介紹各班選出的評委代表。
2、評委和統分員統一坐在中間第一排,其他各班成員按班級依次坐下。
3、選手按之前排好的比賽名單,五人一組依次上場比賽。
4、統分人員要及時將評委對每位選手的評分條上收,將分數統計好。
5、工作人員要及時清理上一組同學留下的廢紙,以保證不影響下組同學比賽。
6、網信部對比賽過程進行拍攝。
7、待所有選手比賽結束后,由文藝部對每個寢室的選手進行點評,指出其優秀和不足之處。
8、在文藝委員點評之時,統分員要按先后順序統計每位選手的分數,評出名次。
9、主持人當場宣布比賽的最終成績,并由女生部對表現優異的同學進行頒獎。
活動后
1、女生部留下對會場進行清理工作。
2、最后由女生部部長做代表對我們此次活動的優缺做一個總結。
3、主持人宣布活動結束,同學們有序離場。
4、將優秀作品在宣傳欄上展出。
七、注意事項:
1、每位干事做好自己的工作確?;顒拥捻樌M行。
2、活動當天要維持現在紀律
3、要保持好場地的衛生。
4、每位參賽選手要注意安全,活動應提前準備點創可貼。
八、獎項設置:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
最具人氣獎:1名
學生會女生部
20XX年11月8日
剪紙活動策劃書二 一.活動目的:
為展現當代大學生的風采及能力,放飛同學們的激情和夢想,豐富我校廣大同學的課余文化生活,體現同學們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發展。充分地調動同學們的積極性,因此,我們向全校學生發出邀請——來吧!我們的精彩,激情也可以飛舞,不是在露天的廣場,而是在你我的手中!特此舉辦“心隨手動——有才你就show!"折紙,剪紙大賽。
二.活動宗旨:
1.體現學生自主選擇和主動參與,發展創新精神和實踐能力。
2.面向學生完整的生活領域,為學生提供開放的個性發展空間。
3.注重學生的親身體驗和積極實踐。
4.豐富學生課外生活,提高大學生
三.活動策劃主辦單位:
材料學院科技協會
四.主題口號:
“我動手,我創新,我能行”
五.活動時間及地點:
時間:xx年4.1—4.8月
地點:中國礦業大學南湖校區
六.活動內容;
系同學可利用自己的手工才藝,進行手工創作,內容廣泛。內容如下:
(1)折疊紙(千紙鶴?百合…)
(2)剪紙 (剪出世間百態…)
凡是大家自己精心制作工藝品都可一拿來參賽。
七.活動參與形式:
將你的各種手工制作品,不限數量,交于活動相關負責人
八.活動流程:
1.征集折紙剪紙作品。
2.評委根據評分細則及獎勵方法給參賽作品打分。
3.宣布比賽結果。
4.給獲獎選手頒獎。
5.將優秀作品展出。
九.其他:
(一)宣傳:1.通知本學院各班負責人,進行宣傳.
2. 聯系宣傳部負責人,策劃海報宣傳,面向全校宣傳
(二)組織:由組織宣傳部和手工制作組布置相關活動事宜,及組織活動中相關流程。聯系學院新聞傳播中心及相關記者站。
(三)經費預算:初步預算活動經費32元。
(四)后續工作:收集個案進行活動總結,總結活動記錄備案。
十.獎項設置:
一等獎5% ,二等獎10% ,三等獎15% 優秀獎數名。
才藝大賽活動總結范文6
2016年六一國際兒童節活動總結一
我們學校本著以人為本,體現歡樂童年的主題,以真正把六一節還給兒童,讓兒童有一個美好的童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶?;顒?。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊?,F將我校系列活動開展情況總結匯報如下:
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年,我們在總結歷年慶六、一系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有全校舉辦的小紅花藝術節暨慶六、一大型文藝演出、我的爸爸媽媽演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合,重視維權。
六、一兒童節來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導兒童優先、尊重兒童、支持兒童的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
四、廣泛發動,愛心獻兒童。
六一兒童節前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童手拉手,結成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學校共收到學生捐款元。以此為契機,學校設立了助學基金,長年接受來自社會、師生的捐助,達到長期資助貧困學生的目的。
可以說,今年的六、一,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現了在活動中成長,體驗成功的快樂的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了讓每個學生擁有的鑰匙。
2016年六一國際兒童節活動總結二
為了讓社區少年兒童度過一個健康快樂的節日,使少年兒童能夠快樂學習、健康成長,在六一國際兒童節來臨之際,社區婦聯按照市、區、街道婦兒工委的要求,結合實際,組織開展了一系列活動。現將活動情況總結如下:
一、加大宣傳力度,積極營造有利于兒童成長的社會氛圍。
在六一國際兒童節來臨之際,社區婦聯抓住六一國際兒童節的有利時機,結合529計劃生育協會成立34周年,充分發揮維護少年兒童合法權益的職能作用。利用板報、宣傳欄等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導兒童優先、尊重兒童、支持兒童的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。發放計生宣傳小知識冊,使社區青少年、廣大育齡群眾和外來流動人口都能了解計生知識,盡可能的擴大宣傳面。
二、認真組織開展慰問活動。
為讓流動兒童、特困家庭兒童、單親家庭兒童、殘疾兒童等特殊困境兒童感受到組織的溫暖,感受到社會各界的關愛,過一個難忘、快樂的節日,社區婦聯分別對無錫市劉潭實驗學校、劉潭實驗學校(小學部)、江淮中學三所轄區內的學校開展走訪、慰問活動,為困難的學生送去了價值3000余元的學習用品,并給他們每人發放了200元慰問金。通過開展慰問活動,帶去了我社區對轄區內少年兒童的節日問候。
三、舉辦了為了寶寶的健康科學早教行動宣傳活動。
社區婦聯舉辦了為了寶寶的健康科學早教行動宣傳活動,邀請了社區內0~36個月出生的嬰幼兒的家長參加了活動,劉潭實驗幼兒園的吳園長為我們帶來了一節豐富多彩的課,此次活動的開展,使家長們更多地了解到早教的重要性和教育目的、通過與老師的交流溝通,也得到了許多教育上的理念和經驗,增進家長和孩子之間的情感交流,此次活動為孩子與家長、家長與社區、家長與教師搭建起互動交流、相互學習的平臺,進一步推動了家庭、幼兒園與社區教育一體化建設。
四、組織轄區女職工參加體檢。
社區婦聯聯合工會為社區女職工、下屬企業女職工辦理了市總工會的女職工醫療互助保險,共300多人參加了保險,與市婦幼保健醫院聯系溝通,組織她們前往婦幼保健醫院體檢,受到了她們的一致好評。
六一前夕,通過一系列活動的開展,關注社區婦女兒童,有效促進了社區婦女兒童身心的健康成長,為他們營造了一個良好的社會氛圍。
2016年六一國際兒童節活動總結三
今年六一國際兒童節,全市各級婦兒工委和成員單位上下同心協力,以加強未成年人道德建設為主線,以為國教子,以德育人為主題,突出為兒童健康成長辦實事、辦好事,開展了生動活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設活動,使全市少年兒童度過了一個快樂、健康、有意義的節日。
一、加大宣傳,努力營造兒童成長的良好輿論氛圍。
5月13日,市婦兒工委召開了專題會議,下發了《關于慶祝六一國際兒童節系列活動》的通知,要求各級婦兒工委和成員單位結合各單位實際開展六一慶?;顒樱谌袪I造了促少年兒童健康成長的氛圍。我市婦兒工委成員單位領導非常重視,積極開展宣傳發動。充分利用電視、網絡、報刊、宣傳資料等形式加大《未成年人保護法》、《義務教育法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度,倡導兒童優先、尊重兒童、支持兒童的意識,大力推廣各單位促進未成年人思想道德建設的創新經驗,開展聚焦宣傳,努力營造兒童成長的良好輿論氛圍。各中小學校、幼兒園通過橫幅、標語、板報等方式進行宣傳,烘托濃烈的節日氣氛,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障。市婦聯為了讓孩子們親身體驗、感受生活,從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識,得到做人的教育和啟發。一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育相統一。另一方面,向孩子們廣泛宣傳先人、烈士及先進人物的先進事跡。六一前夕,組織孩子們瞻仰了東塔嶺烈士陵園,聆聽烈士的光輝事跡,學習烈士的革命精神。
二、關注兒童成長,切實為兒童辦實事、辦好事。