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三查三比三看活動范文1
為進一步豐富學習實踐活動內容，xx鎮黨支部在召開以實踐科學發展觀為主題的組織生活會的同時，組織參學的所有黨員干部扎實開展了以“查思想，看科學發展意識是否明顯增強；查工作，看科學發展能力是否明顯提高；查作風，看踐行科學發展的實效是否明顯”的“三查三看”活動，推動分析檢查階段工作向縱深發展。
一是查思想，看科學發展意識是否明顯增強。我單位緊緊圍繞鎮政府學習實踐活動第二階段的中心工作，學校制訂了學習培訓計劃，采取中心組學習、集中培訓、專題輔導、集中研討、個人自學等形式，組織全體教師認真學習黨的十七大精神，牢固樹立科學發展的理念，使全體教師自覺堅持以科學發展觀為主線開展工作。并在深化學習、解放思想、分析檢查上下功夫，采取座談會、走訪群眾、發放征求意見表、談心談話等形式廣泛征求意見，著力查找自身存在的思想僵化、因循守舊、不敢突破、不敢創新等不敢解放思想；工作標準不高、安于現狀、得過且過、不思進取、小進即滿、小富即安等不愿解放思想；不善學習、視野狹窄、思路不清、缺乏在競爭中求發展的能力等不會解放思想等問題，全面剖析存在問題的根源，提出解決問題的對策，進一步深化廣大黨員干部對我校實情的認識，切實提高運用科學發展觀分析問題、解決問題的能力，為加快素質教育建設步伐，實現我?？茖W發展夯實思想認識基礎。
二是查工作，看科學發展能力是否明顯提高。在認真梳理分析意見建議的基礎上，圍繞思想觀念、發展思路、制度機制、領導能力及工作作風等方面，著力查擺班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題；著力查擺黨員干部中存在的懶惰浮躁、推諉扯皮和不作為、亂作為，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢堅持原則、不敢觸及矛盾、不敢動真碰硬的老好人思想，教育教學效能不高、工作進展不快等家長反映強烈的突出問題；查擺不符合科學發展觀要求的工作機制問題。教師黨員認真開展批評與自我批評，實事求是查找存在的問題，深刻分析產生問題的原因，以服務學生為目標，以創家長滿意工程為載體，進一步明確努力方向，充分調動和保護教師的積極性和創造性，鼓勵主動干事、干實事。嚴查教師中有償家教、收受學生家長紅包等行為，積極推進學?！皫煹聞搩灐惫ぷ魃顚哟握归_。針對查擺出來的突出問題，實行黨員承諾，推行整改措施實質化，，落實整改責任，明確整改時限，切實增強全體黨員領導干部推動科學發展的能力。及時向鎮學習實踐活動領導小組辦公室將任務完成進度和落實情況定期進行通報。
三是查作風，看踐行科學發展的實效是否明顯。領導班子學習實踐科學發展觀專題民主生活會和黨員組織生活會，把“三查三看”作為主要內容，深刻分析原因，開展批評與自我批評，認真查找查班子凝聚力、戰斗力是否得到加強，看黨員干部之間團結、和諧、文明、進取的風氣是否濃厚；看領導干部理想信念是否堅定，是否嚴格執行黨風廉政建設的各項規定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現象；是否存在為政不廉、、作風散漫等不適應不符合科學發展觀的突出問題，找準問題根源，總結經驗教訓，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業務理論知識，提高自身能力和素質，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學質量，提高教師專業素養，確保高質量高標準地完成各項工作任務
在“三查三看”活動中，我校要求全體黨員干部能緊密結合工作實際，把開展“三查三看”活動與鎮學習實踐活動第二階段中心工作結合起來，加強黨員干部管理、提高隊伍素質、轉變教師作風、提升教育效能建設結合起來，確保活動取得實效。
三查三比三看活動范文2
鄭坰靖同志的先進事跡，通過媒體廣泛宣傳，已傳遍全國，家喻戶曉，人人皆知。作為鄭坰靖的朋友、同事，我感到驕傲和自豪，他的先進事跡始終鼓舞著我，并不斷的促使我工作和學習。觀看了他先進事跡的幾場報告，以及先進事跡電教片《大山作證》，他把全身心投入到宣傳文化事業，在基層宣傳工作崗位上作出了突出成績，更是值得我學習。在“三查三看”教育活動中，結合省委開展的創先爭優“三個一”主題實踐活動，談談學習鄭坰靖同志先進事跡的體會。
一、要自覺做到個人形象一面旗鄭坰靖同志是個什么樣的人？他是一個忠誠于黨，熱愛黨的事業；愛崗敬業，樂于奉獻；淡泊名利，不計個人得失；全心全意為人民服務的人。說到底，他也是和我們一樣的普普通通的人，做的也是普普通通的事。普通的人，普通的事，為什么他的事跡會得到廣大人民群眾的認可，最根本的就是他詮釋了全心全意為人民服務的宗旨意識，在老百姓心目中樹立了很好的形象。
我們作為基層干部，與它相比，就是缺少一份責任心，為人民服務的宗旨意識淡薄。要用個人形象一面旗來要求自己，增強黨性，端正作風，鍛煉本事，樹好口碑，在各方面能但當表率，自覺克服理論脫離實際、言行不一、作風飄浮、脫離群眾的現象。從思想上、作風上和工作上真正體現出“三查三看”教育活動的收獲，要做到正確對待群眾，做立黨為公、執政為民的表率；正確對待組織，做服從組織決定、執行組織紀律的表率；正確對待自己，做學習創新的表率；正確對待名利，做廉潔自律的表率；正確對待同志，做團結干事謀發展的表率。
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三查三比三看活動范文3
一、建立健全組織機構
在各級黨委的領導下，首先我團建立了完整的植保體系和一支素質較高的植保隊伍，這是落實綜防措施、有效控制病蟲害的有力保證。要求植保人員必須樹立“意識”，即：生態平衡意識、保護利用天敵意識、超前意識、綜防規范意識、指標防治意識、防治質量意識、環境保護意識、安全防范意識，從而確保了植保技術措施到位率和時效性。與此同時，各生產單位深入開展綜合防治和強化地頭現場會練兵，不斷提高植保人員素質，發動職工成為“偵察兵”，努力實現群防群治。
二、認真做好病蟲調查，掌握益害比
為了掌握綜防工作的主動權，通過植保人員調查天敵、害蟲的發生規律、發生特點、天敵控制害蟲的效應等，掌握了在我場數量多、種群大的天敵有：
1.草蛉類。以葉色草蛉、大草蛉、中華草蛉為多。根據草蛉卵粒確定，在小麥地、苜蓿田活動多，成蟲于6月上中旬在棉田始見，7月中下旬達到高峰。上午10時與下午6時活動頻繁，控制害蟲能力強。
2.薊馬類。有食螨薊馬、塔六點薊馬。塔六點薊馬于6月下旬棉田始見，7月中下旬達到高峰。
3.瓢蟲類。常見的有七星瓢蟲、多異瓢蟲等。6月初始見，7月中下旬達到高峰，之后隨棉田生物種群的變動而消
長。
三、加強蟲情調查，決策科學生產
在防治病蟲害時，首先加強棉田病蟲害的調查工作，在掌握病蟲、天敵數量的基礎上，及時制定出切合實際的防治措施，科學準確地進行決策，正確指導農業生產。在防治中堅持“三查三看”的工作方法，即看氣候、看作物長勢、看益害比；治前查蟲情、治中查質量、治后查防效。團植保站做好蟲情信息收集、蟲情反饋，不定期發出病蟲情報，為防治提供可靠依據。
四、做好綜合防治，狠抓關鍵措施，確保防效
1.技術措施
（1）棉葉螨。在防治中主要突出“七字”防治，即：查、插、抹、摘、拔、涂、噴，嚴格落實“治早、治少、治徹底”的原則。
（2）棉鈴蟲。采取頻振式殺蟲燈、噴灑生物制劑、楊樹枝把誘蛾。
（3）棉蚜。采取“調查益害比，以蟲治蟲”的生物防治。
（4）棉花立枯病。采取2次中耕，第1次達到“壯苗先壯根，壯根要中耕，中耕要到根，到根要深耕，深耕要動根”，第2次中耕堅持“早中耕地發暖，勤中耕破板結，深中耕根深棵壯節間斷，細中耕防草除病有抗旱”的原則，從而提高地溫，增強防病能力。
（5）棉花枯、黃萎病。采取抗病品種，針對種子田認真普查，及時拔除病株，保護無病田。
2.綜防措施
（1）農業防治。農業防治是綜防的基礎，主要是秋耕冬灌、輪作倒茬、合理布局等。
（2）室內滅蚜。這是防治棉蚜的根本措施。冬前于11月下旬至12月上旬搞1次室內滅蚜工作，菜窖噴霧；第2年春季2月下旬至3月上旬進行室內滅蚜與菜窖滅蚜工作。原則上認真組織，專人負責，分片包干，群防群治。
（3）種子處理。用殺蟲劑、殺菌劑混合拌種一次性完成，全場100%進行種子處理，有效地防治了苗期病害與蟲害。
（4）鏟埂除蛹，清除農渠雜草。春季動員全連職工對農渠、斗渠、條田四周的雜草進行集中燒毀，結合擴表縮埂工作，清除渠邊雜草。
（5）棉花生長期的防治。以保護利用天敵為主要措施。在調查的基礎上，因地制宜，對不同的病蟲害進行不同的措施防治。在化學防治蟲害時，必須要保護利用天敵。在保護利用天敵時，做到“田外保護田內用，作物前期保護后期用，林帶保護作物用，苜蓿保護糧棉用，麥田保護棉田用”，讓天敵控制害蟲的發生與發展。
三查三比三看活動范文4
1 發揮班子引領作用，帶動提高政治素養
領導班子是一個單位工作的核心，我們注重發揚“四種”作風，充分發揮班子整體的核心作用，努力營造團結拼搏、奮發有為的濃烈氛圍和想干工作、干好工作的寬松環境。一是發揚民主議事的作風。認真執行民主集中制和黨組議事規則，民主集中，不搞個人說了算。二是發揚團結協作的作風。班子成員彼此坦誠相待，凡事互通信息，充分協商研究，真心團結同志、幫助同志、關心同志，營造了班子帶動隊伍、影響群眾的良好氛圍，在全局形成了政令暢通、人和業興的良好格局，全局上下自覺維護集體的利益、集體的團結、集體的榮譽，無論干哪項工作都能做到一個聲音喊到底。三是發揚爭先務實的作風。在目標上，做到高標點定位。在措施上，做到實實在，追求實際行動和效果。在考核上，制定并嚴格執行激勵機制，做到獎懲分明，鼓勵干部職工爭一流，進一步調動了全局干部職工的工作熱情。四是發揚以身作則的作風。班子成員發揮“標桿”作用，既做指揮員，又當戰斗員，增強隊伍凝聚力，形成了心往一處想、勁往一處使，個個爭一流、樣樣爭先進的良好局面。
2 強化學習培訓，注重提高法律素養
依法行政工作的核心在人，執法者既是依法行政的最基本主體，也是執法活動的最終實施者。因此，我局堅持“以人為本”，強化行政執法人員的學習培訓，增強學習的針對性和有效性，以工帶學、以學促工，做到學習工作化、工作學習化，不斷提高行政執法人員的法律素質和執法水平。一是堅持集中學習制度。定期組織全體行政人員學習國家政策和藥事法規，系統學習了《藥品管理法》、《藥品管理法實施條例》、《醫療器械監督管理條例》、《藥品監督行政處罰程序規定》、《藥品質量監督抽驗規定》等藥品監督管理的法律法規，以及《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《國家賠償法》等法律法規，使執法人員了解和掌握本部門、本崗位貫徹實施的法律、法規和規章，熟知自己的法定職責、權限和執法責任。 二是采取“請進來，走出去”的方式，開展培訓。先后邀請法院專家、上級局業務能手就如何針對具體案件進入行政執法程序、如何使用執法文書及案件檔案管理、如何鑒別假劣藥品（醫療器械）等方面知識進行了輔導講座，及時了解和掌握現行法律法規及要求，避免行政執法中出現偏差。其次是組織人員赴廣東梅州、本市兄弟單位開展行政執法學習交流活動，取長補短。同時，在全體執法人員中開展了“三比三看”活動，即對照他人比，看自己還有哪些知識需要補充和完善；對照形勢比，看自己的知識結構能否適應發展的步伐；對照崗位比，看自己的專業知識和業務技能能否適應藥監工作需要，使大家的法律業務素質在學習中提高，在學習中升華。第三，積極組織參加上級局、地方法制部門組織的法制講座培訓班。 第四是鼓勵干部職工進行學歷再教育。
3 立足實踐鍛煉，提高隊伍執法水平
基層藥監隊伍是藥品監督管理的一線陣地，其專業知識和業務能力的高低直接關系著藥監工作的效率和水平。而我們認為，基層藥監隊伍整體素質的提高除了抓好學習教育，更多地還要靠日常監管工作的不斷鍛煉。為了更加快速有效地提高執法人員的業務素質和執法水平，我局多管齊下，將隊伍定位在“一線”鍛煉。一是每周回顧一次執法檢查情況。經常性的總結辦案過程中是否存在辦案程序不夠嚴謹、事實證據不夠充分、法律法規適用欠妥、法律文書制作不夠規范等問題，重新審視一下調查案件和收集違法行為證據是否符合法律規定的程序，取證手段是否合法，證據是否充分、全面、準確以及是否與案件有關等，對今后辦理類似的案件起到一定的借鑒作用。二是對查處的案件實行每月評議制。集中討論分析案件執行中有無不規范不到位之處，反饋案卷評查中發現的個別問題，針對參與評查的每一起案卷出現的每一處問題進行逐一講解，指出存在問題和不足，提出整改意見和要求，并做到及時糾改。三是不定期組織案件回訪。開展明查暗訪，虛心聽取廣大群眾對藥監執法隊伍的反映和批評，聞過則改。四是組織優秀案卷觀摩。將過去一年的行政執法案卷擺放出來組織全機關人員觀摩學習和評比，評選出優秀案卷由撰寫案卷的執法人員進行講解，并在全局推廣案卷制作中的好的做法和先進經驗。五是領導坐陣。在具體案件執行上實地考察藥監人員的執法水平和駕馭復雜局面的能力。這些舉措，在實踐中收到了良好的效果。大家學中干，干中學，不斷探索，不斷提高，多年在全市綜合目標考評中名列前茅。近年來的實踐表明，基層監管一線練兵，對藥監隊伍整體素質的提高起著關鍵性的決定作用。
4 注重作風錘煉，打造良好形象
三查三比三看活動范文5
一、緊貼中心工作，發揮處室能動作用
處室是服務中心工作的主體。為全市經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設服務，已成為我局各處室的自覺行動。在推進處室作風建設過程中，我們緊扣時代脈搏，努力做到經濟社會發展到哪里，檔案工作就延伸到哪里，服務到哪里。
（一）深入建設現場，服務重點工程建設。大橋、大港、大學是南通人的世紀之夢，也是令人矚目的重大工程。在三大工程建設中，我局相關處室主動深入一線，搞好檔案服務。特別是在蘇通大橋建設中，圍繞“建一流工程，創一流檔案管理”的目標，多次深入現場，對工程文件材料進行控制管理，使檔案管理與工程項目管理同步進行。為了進一步抓好檔案資料的管理與歸檔，監督指導處等相關處室參與研制了《蘇通大橋工程項目竣工文件編制辦法》，為蘇通大橋建設項目文件的齊全完整打下了良好的基礎。與此同時，只要全市有重大活動，相關處室都積極參與，主動服務。在“五城同創”、迎接省十六運召開和新農村建設過程中，都留下了檔案工作者默默無聞、埋頭苦干的足跡。
（二）整合檔案資源，服務文化大市建設。文化是一個城市的靈魂，也是一個地區的核心競爭力所在。我們充分發揮處室作用，利用檔案資源，積極參與文化大市建設。由辦公室、法規宣教處、資源建設與開發處協同建設的南通歷史文化展示中心，已成為中外來賓、廣大市民，特別是青少年了解南通昨天、今天和明天的一扇窗口，成為傳承南通歷史文化的重要場所。上半年，該中心已通過了省級愛國主義教育基地的考評驗收，被市精神文明建設委員會命名為首批未成年人思想道德建設示范基地。為了進一步拓展服務的廣度和深度，資源建設與開發處又啟動“記憶經典南通”工程，全方位記錄和展示“十五”期間南通經濟社會發展的輝煌成就，為進一步弘揚“包容會通、敢為人先”的南通精神奠定了厚實的文化基礎。
（三）實施“三進”工程，服務民主政治建設。為了更好地推進政務公開，維護廣大人民群眾的知情權和合法權益，繼在全省第一家成立文件資料服務中心以來，今年，保管利用處、現行文件服務中心等相關處室又組織實施了“三進”工程，把現行文件資料進政府門戶網站、進行政審批服務中心、進街辦社區作為服務廣大人民群眾的重點工程。上半年，“三進”工程全面實施到位，有效地實現了廣大人民群眾的利用需求與檔案服務工作的無縫對接，普通市民可以通過多種渠道更便捷地查閱到“紅頭文件”，隨時獲取最新的政策法規和相關信息?！叭M”工程實施的頭三個月，接待查閱的公眾已突破54600人次。我們的服務窗口，被市行政審批服務中心評為2006年第二季度“最佳服務窗口”。此外，辦公室、資源建設與開發處、保管利用處等處室主動承擔了全市深化政務信息公開配套文件的起草任務，編制了《南通市政府信息公開指南和目錄編制規范》，受到了有關方面的充分肯定。
二、狠抓學習型機關建設，不斷增強處室創新能力
處室建設是機關建設的關鍵，處室強則部門強。今年，我們以“處室作風建設年”為契機，通過理順關系、整合職能，狠抓學習型機關建設，處室創新能力明顯增強。
（一）高起點抓好規劃，為學習型機關建設提供制度保障。為了把學習型機關建設各項活動落到實處，我們高起點抓好規劃，在建立健全機關政治、業務學習制度的基礎上，還研究制定了《關于建設學習型機關的實施意見》、《關于加強干部、職工在職教育的培訓計劃》、《關于鼓勵職工參加各類學習的若干規定》。在抓好集中學習的同時，我們提倡以處室為單位，有計劃、有步驟地學習檔案業務、法律法規等知識，把學習型機關建設不斷向深入。
（二）組織多層次專題學習，著力提高全員素質。為適應新時期檔案工作的需要，必須培養一批既熟悉檔案業務，又掌握其他相關知識的復合型人才。今年，我們嘗試由市檔案局機關作風建設總結材料正文：
各相關處室組織，處長和工作人員擔任主講，系統講解計算機應用能力、文件資料整理規則、檔案法律法規等相關知識，有效地提高了檔案人員的業務能力。為進一步培養眼界寬、思路寬、胸襟寬的檔案工作者，我們不斷拓展學習內容，專門邀請專家學者舉辦社會主義榮辱觀、檔案工作信息化、南通地方史等六個專題講座，強化了終身學習的理念，在全局（館）形成了比學趕超的良好氛圍。
（三）以主題活動為載體，不斷增強處室創新能力。建設學習型機關的根本落腳點在于提高隊伍的素質，增強創新能力。今年，我們在開展“巾幗文明示范崗”、“青年文明號”等創建活動的同時，還在全省率先開展了以檔案法律法規、檔案業務規范、電腦應用技能為主要內容的“三學三賽三考”主題競賽活動。主題活動的開展，激發了處室的創新能力。一是在全省率先建立了視頻實時接收系統。為了實時接收中央、省、市電視臺報道南通重要活動的聲像資料，我們建立了聲像檔案數據庫，定時采集重大活動新聞。目前，已積累各類重大活動視頻檔案達9000多分鐘。這一工作的創新，不僅優化和豐富了館藏資源結構，而且為全市經濟和社會發展留存了豐富的視頻資料。二是在全國率先采用現代化手段，制作了《會計檔案實務》電教片。該教學片通過理論講解，現場示范，三維動畫解析等手段，深入淺出地對會計檔案整理歸檔實務進行系統講解，受到中國人民大學副校長、檔案學院院長馮慧玲教授等專家學者的關注登陸范文先鋒查看更多文章和好評。三是在全省率先建立數字檔案研發基地。該基地是我們與南大蘇富特公司合作的產物，為我市電子政務建設提供了良好的服務平臺?！盎亍睋碛邢冗M的數字加工設備和高素質的技術人才，目前在館藏珍貴檔案、機關事業單位檔案數字化等方面發揮了重要作用。四是在全國率先編印了《檔案行政處罰手冊》。該手冊以案例為載體，全面、系統地介紹了檔案行政執法的各個環節，具有很強的針對性和實用性。手冊得到上級主管部門的高度評價，被《中國檔案報》專題刊登后，在全國引起了較大的反響。
三、強化內部責任制考核，建立處室作風建設長效機制
為把目標責任制考核落到實處，我們建立了機關作風建設辦公室和督查室，重點建立了三大機制，務求處室作風建設取得實效。
（一）建立壓力傳遞機制。根據今年部門工作目標考核責任書的要求，我們以處室為單位，把全年目標任務分解細化為18大項、63小項工作，明確了工作內容、完成時限、牽頭領導、責任處室等，并以文件的形式印發到每一個處室。通過層層分解細化目標任務，層層傳遞工作壓力，有效地增強了各處室的目標意識、必成意識和超越意識，大大激發了各處室工作的內在動力。
（二）建立全程督查機制。在建立壓力傳遞機制的同時，我們十分注重對各處室作風建設的督查。通過局長辦公會、局中層干部辦公會、重點工作推進會和不定期抽查等多種形式，軋時點、查進度、驗實效，并將督查結果在全機關進行通報，一著不讓地抓好重點工作的推進。
（三）建立結果性考核機制。推進處室作風建設，必須強化結果性考核。為了保證考核的公正性、客觀性，我們從工作目標任務的提出、實施一直到最終的結果，都建立了比較完善的考核臺帳，重點進行“三看三考”。一看工作措施是否扎實，考工作推進是否達到序時進度；二看工作目標的難易程度，考目標任務是否體現自我加壓的要求；三看工作爭先創優的力度，考工作實績在本市、全省、全國的影響和位次。考核結果作為年終評比先進處室和干部提拔任用的重要依據。:
三查三比三看活動范文6
各位領導、同志們：
自全縣深入學習實踐科學發展觀活動啟動以來，我們國土資源部門按照縣委學習實踐活動辦公室的安排部署，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，堅持一手抓國土資源工作，一手抓學習實踐活動，使學習、工作“兩不誤、兩促進”，有力地推動了各項工作的落實。
一是以理論學習為切入點，堅持了“四個始終”，達到了“五個明確”。我們堅持將理論學習、解放思想、領導帶頭、群眾參與貫穿始終。主要采取“三查三看”的辦法（即查學習筆記，看學習廣度；查心得體會，看理解深度；查工作落實，看踐行力度），敦促學習，彰顯效果，全體干部職工除了堅持集體學習、互動交流和個人自學外，還聆聽了政府白縣長為國土、財政部門作的《深入貫徹落實科學發展觀，努力開創財政國土工作新局面》專題輔導講座，我局黨組成員以身作則，帶頭作專題輔導5次，干部職工開展解放思想大討論3次，人均記學習筆記3萬多字，撰寫心得體會2篇。通過深入學習，全體干部職工對科學發展觀的理解達到了“五個明確”，即明確了科學發展觀的由來和形成；明確了科學發展觀的重要地位；明確了科學發展觀第一要義、核心、基本要求和根本方法；明確了十七屆三中全會是落實科學發展觀新的重要實踐；明確了深入貫徹落實科學發展觀，必須堅持深化改革開放，必須堅持黨的基本路線，必須堅持自主創新，必須堅持加強和改善黨的領導。
二是以調研活動為突破點，狠抓了“四個環節”， 解決了“五大問題”。在學習調研活動中，我們著力抓緊抓好“四個環節”（即力求形式新、安排細、成果實、特色顯），重視理論學習與推動工作落實相結合，廣泛參與和互動交流相結合,做到了階段有安排、有計劃、有總結，出成果。與此同時，圍繞“耕地怎么補、土地怎么供、礦業怎么管、我們怎么辦”，確定了“十項調研課題”。局黨組將全體職工分成10個調研小組，每個小組各承擔一項調研課題，分赴全縣10個鄉鎮，進村入戶，廣泛調研。通過走訪座談、發放調查問卷和征求意見表等形式，聽民聲、找差距，集民智、謀發展，共收集到有關寧正煤田開發、土地復墾整理、國土資源執法等方面的意見和建議30多條，獲取了一些破解國土資源難題的方法和途徑。同時，全面完成了農村“一戶一宅”落實情況、如何保證寧正煤田用地、活躍土地市場的方法和途徑等“十項調研課題”，為全面提升我縣國土資源管理和服務水平提供了理論依據，進一步解決了禁錮國土資源科學發展的觀念問題、困擾國土資源科學發展的現實問題、阻礙國土資源科學發展的體制機制問題、事關群眾利益的民生問題和紀律作風方面的突出問題，有力地推動了我縣國土資源工作科學發展、協調發展和可持續發展。
三是以行政為民為落腳點，落實了“七件實事”，實現了“五
新目標”。結合貫徹落實縣委“三問下鄉村”主題實踐活動，我局在開展“塑造文明形象，構建和諧國土、活力國土、效益國土”主題實踐活動中，始終堅持以人為本的理念，時刻關注弱勢群體，為西坡鄉柴橋子村落實了“五件”實事：一是修筑了長2100米、寬6米砂石村道一條，栽植護路林1200株，解決了群眾行路難的問題；二是維修了溝邊上水設施，購置300米揚程潛水泵一臺，機井配電設備一套，低壓電纜500米，2寸上水鋼管120米，維修30千瓦變壓器一臺，解決了群眾飲水難的問題，并在當前抗旱保苗中發揮了積極作用；三是復墾廢棄地坑農宅138畝，該村民小組人均增加耕地0.53畝；四是計劃重建磚混結構村部4間，新建診療所3間，并硬化院落、購置辦公設施，妥善解決當地群眾就醫難的問題；五是計劃修建籃球場地1處，配套購置籃板、乒乓球臺等體育器材，活躍群眾文化生活。同時，按照縣局既定的“救助貧困生”計劃，繼續資助宮河鎮東山頭村袁苗苗和周家鄉核桃峪村楊楠楠兩名單親輟學特困生，并專門指定一名副職負責解決其生活、學習等方面的問題。通過學習經費資助、精神鼓勵、家訪校訪等家長式教育，目前這兩名學生學習成績有了很大進步，我們將繼續全方位資助，直至其考入高等院校。通過上述實事的落實和即將落實，進一步提高了全體干部職工行政為民的思想意識，實現了在解放思想上開拓新境界，在推動發展上謀求新突破，在為民辦實事上見到新成效，在黨的建設上取得新進步，在國土資源工作上開創新局面的“五新目標”。
四是以服務社會為出發點，貫徹了“四個必須”，堅持了“一個中心”。在學習實踐活動中，我們貫徹了“四個必須”（即必須增強活動的自覺性和堅定性，必須增強自身建設和行政執行力，必須保障和促進經濟社會發展，必須保障和促進科學發展的新機制初步形成），堅持以服務社會為中心，進一步轉變工作職能，簡化辦事程序，提高辦事效率，想方設法爭取用地指標，積極推行全程服務，全力保障重點
縣國土局學習實踐科學發展觀活動工作總結第2頁
建設項目用地。特別是自配合服務寧正煤田開發工作以來，在縣委、縣政府的組織領導下，我局抽調18名業務骨干，分成兩個工作組，深入一線，犧牲節假日，搶時間，求效率，春節前后堅持與煤田開發企業同步持續工作，保質保量完成了寧正煤田核桃峪礦區560.76畝的用地測繪、地類面積統計及地上附屬物清理任務，制定了征地拆遷補償方案，簽訂礦區及安置區拆遷補償協議77份，青苗補償協議131份，征地協議7份，拆除房屋382間、窯洞68孔，兌付村組征地補償費及農戶補償費21946836元，農戶補償費用均以存折形式落實到戶，征地補償費均以“直通車”的形式落實到村組。在做好征地拆遷補償工作的同時，我們積極協調解決征地拆遷中的有關問題，耐心向群眾講解有關政策規定，及時化解征地矛盾和糾紛，杜絕了因征地補償安置問題引發上訪事件和不安定因素的發生，切實維護了廣大人民群眾的合法權益，真正使國土部門成為重點建設項目的服務者，提升了國土部門在廣大群眾和用地單位中的形象和地位，努力做到了配合煤田開發工作使政府滿意、征地拆遷補償兌付使群眾滿意、全方位保障服務使企業滿意。