前言：中文期刊網精心挑選了教務處春季工作計劃范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
教務處春季工作計劃范文1
工作計劃是對一定時期的工作預先作出的安排和打算，工作中都需要制定工作計劃。計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。為此收錄了一些范文，希望能為大家提供幫助。
春季學期教導處工作計劃范文
一、指導思想
本著“立足當前，著眼長遠，遵循規律，科學發展”的工作思路，堅持“面向全體，注重基礎，分層優化，整體推進”的工作策略，圍繞一個中心（基礎教育課程改革），突出六項重點（師德教育、三風建設、課堂教學、校本研訓、教學評價、遠教應用），完善三項制度（集體辦公制度、說講評一體化制度、問題即課題制度），實現一個提高（教學質量）的工作重點，全力以赴保證三年總體目標的穩步推進。
二、主要工作
1、進一步完善教學常規管理，加強教學質量監控，提高教學效益。
2、狠抓“三項制度建設”，加大我校課改力度，提高教師業務能力與水平。
3、加強師資隊伍建設，積極開展各項教學評比活動，在校級評優的基礎上向上級推薦學科帶頭人，教學能手。
4、進一步推進我校教育信息化建設進程。
三、主要措施
1、加強過程管理、狠抓常規落實。
⑴要求教師務必做到： 精心備好教案，要有詳細的教學過程、合理的教學方法。在備課上下功夫，堅決做到不備課不上課，及時撰寫教學反思；精心設計好每一個教學過程，改進教學方法，面向全體學生，上好常態課，要從基本的課堂常規入手，提高常態課的質量；精心布置作業，提倡分層布置，并嚴格控制學生的課外作業量；課外輔導要緊緊圍繞“提優輔差”這一目標，既要面向全體，又要因材施教，努力使每位學生有所提高；學生作業做到全批全改；階段測試內容要精選，測試卷要做到“發必收、收必批、批必講”，及時匯總分析。
⑵教導處每月對全體教師的“五本一卷”進行一次集中檢查、登記，并按質、量及教學實施情況進行評比，評比結果在適當范圍進行通報，并將評比結果存檔作為教師考核的一項內容。
⑶推行“說講評”一體化聽課制度，加強教師間的學習交流，聽課時要求做到“有聽必評”，領會其長處，指出其不足，切實提高聽課效益，通過聽課選拔出講課優秀的教師參加上級部門組織的賽講活動。要求各教師本學期聽課不少于20節。
⑷認真落實集體辦公制度。
⑸加強考試工作的管理。
2、加強科研工作，提高教師業務水平
⑴課題管理。
①根據市教育局文件精神，組織教師做好課題的審報工作；②課題組結合各自課題制定切實可行的計劃與方案，列出本學期的實施計劃，包括學習安排，操作步驟，目標達成情況等；③加強對課題的指導，了解各課題組的進展情況，協調有關問題的解決。
⑵加強業務學習。
要求每位教師讀書筆記不少于1萬字。
3、以課改為重點，開展豐富彩的教研活動，打造高素質的教師隊伍
⑴建立和完善校本教研制度。
⑵進行課改教學研討。
教師面對課改，圍繞“轉變學生學習方式”開展教研活動，教師要在集體備課的基礎上，認真上好每一節教學研討課，把自己的教學方法展示出來，共同發現不足，找出改進的地方，逐步提高教學水平，提高教師課程建設能力，實施能力和研究能力，努力建設一支高素質的教師隊伍，以適應課改的需要。
春季學期教務處工作計劃范文
一、指導思想
以學年教育工作會議及期初教研會指示精神為指導，全面落實教育局工作要點及教育局趙局長講話精神，結合本學期學校工作計劃，特制定教務處工作計劃。
二、主要工作
1.做好語文數學等學科“六環三步”教學模式的推進工作；
2.數學英語學科“周周清”工作；
3.學生“大量讀寫”活動；
4.學生科學實驗操作能力的培養；
5.結合本校實際，做好校本作業開發工作；
6.狠抓教學質量提高工作；
7.加強及格生、學困生輔導實效性；
8.開展形成多樣的學生活動，培養學生多方面能力。
三、具體措施
1.結合上學期全市語文“六環三步”課堂教學模式，開展情況，本學期繼續推進，此項工作在我校的實施。期初進行校級數學學科的研討活動，從中選優參加全市數學學科“六環三步”展示活動。以此為契機，全面推進我校各學科“六環三步”實施工作。按時上交市教師學校中小教部所需的各種材料。包括：語文學科精選問題鏈、教案設計。本冊教材學段知識樹。單元知識樹，課時知識樹。教學反思（實施中的問題困惑）。理論研究等。
2.教學學科、英語學科實施“周周清”。每周一檢測，制定學科周檢測及格率達到100%。平均分達到95%以上。
3.學生“大量讀寫”活動。本學期重點讀出內容是《春雨潤綠》一書及課標古詩必背70首。期初制定方案，規定讀書形式。定期進行抽查，總結讀書成果。及時提出改進措施。充分利用晨讀，閱讀課，保證學生閱讀時間，做好讀書筆記。
4.狠抓科學學科學生實驗操作能力的培養，開足實驗，實驗率達到100%。定期抽檢實驗操作能力。
5.收集有關校本作業開發的理論依據、經驗材料。以“為學生減負”為目的，搞好學生校本作業的開發工作。
6.教學質量是學校的生命線，我校小學部的各科教學質量始終處于生命低谷，尤其是英語學科雖采取了一些措施，但收效甚微。學生厭學現象特別嚴重，本學期重點要抓四次月考，做到質測分析，強化以生為本。具體分析到人。指標落實到位。杜絕學生厭學、厭科現象。英語學科教務處要進行跟蹤聽課，必要時進行“堂堂語”檢測。本學期畢業考試要完成“一書一標”。其它學科的質量確保完成既定指標，完善考試的相關工作。特別是期末考試到卷工作。作文判卷由專人負責。嚴格按給分標準賦分。
7.各班要制定及格生，學困生輔導計劃，利用午休、自習、周三的七節八節課進行輔導。爭取提高幅度，每科在10分以上。
8.結合重大節假日，與少先隊、政教處聯合開展形式多樣的學生活動，促進學生全面發展學生朗讀比賽、口算大賽、書法比賽、布貼畫比賽、“六一”登山活動等等。
四、其它工作
1. 強化教務處常規管理，完善各種記錄；
2. 教師教案、學生作業繼續實行月檢查制度；
3. 加強教學月例會的實效性；
教務處春季工作計劃范文2
教務處本學期在校長的領導下，圍繞學校工作總體目標，團結依靠各教研組及全體教師，以提高教學質量為中心，開拓創新，務實工作，進一步加強了教學常規管理，推進了專業內涵建設，增強了服務意識，圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃?，F將本學期的工作情況作如下總結：
一、本學期完成的主要工作
1、狠抓教學常規工作
一是加強教學過程的檢查，及時收閱教師的聽課記錄、導學案(課前備課教案)，抽查了學生作業，觀察教師的隨堂課，定期了解教學計劃的實施情況并分析檢查情況。
二是開展了黨員示范課，青年教師匯報課活動、送教進?；顒?、教研組公開課等活動，這些活動全面了解了教師的教學情況，及時發現和解決教師在教學中出現的問題。
三是加強了早晚自習、課堂教學的整頓，每周馬主任、沈慶升、我輪流進行教務考勤，查處遲到、缺課學生，并隨機抽查課堂教學，加強教學過程的監控，不斷營造良好的學習氛圍，建立良好的教學秩序。
2、抓好教師培訓，提高教師素質
一是抓好教師的學習和培訓，不斷更新教學理念。選派了栗文杰等11位教師參加培訓，教師培訓方面，結合學校實際，堅持“走出去帶回來”的原則，每位外出培訓教師回校后都做好二次培訓，從而使我校教師素質得到了一定提高。
二是積極推動教師參加各類教學競賽活動，不斷提高教學水平。6位教師參加了2017年育新秀推名師教學技能大賽，取得了比較滿意的成績。
3、學生技能競賽常抓不懈
一是大力開展學科競賽活動。本學年小學英語榮獲學科競賽團體三等獎；小學數學榮獲學科競賽團體三等獎；
二是加強學生體能訓練。本屆九年級中考體育成績全縣第三。成功舉辦了2017年春季田徑運動會。
4、突出重點、加強畢業班教學工作。
畢業班的教學質量，直接關系到學校的聲譽和社會地位。今年55名學生，考上高中33人。高中升學率60%.
5、精心組織各類考試，精心安排擬題，周密實施過程，不斷完善監考、巡視守則，使命題、監考、閱卷、成績統計及質量分析等相關工作不斷規范化;突出學科素養檢測質量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質量分析會，交流情況，分析問題，確立目標，提出打算。
6.進一步規范做好學籍管理工作，學生復學、休學、轉學都嚴格按照程序進行，并在學籍管理員沈慶升處備案。
7.認真做好教學檔案整理工作。根據辦公室的要求，安排相關人員，落實相關責任，按時完成了教學檔案的整理裝訂工作，確保了學校在教育主管部門的驗收檢查。
8.全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。
二、存在的問題
1、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性還不夠。學生的學習目標不明確，學習動力欠缺，學習氣氛不夠濃厚。
2、教學改革的步子沒有邁開，致使教學效率不高。由于學生的基礎水平低、學習習慣差，加之我們的教學方法明顯陳舊，我們的教材、我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生聽不懂，既而對學習失去興趣、產生厭學、輟學心理。
3、教研教改是個薄弱環節。如何結合我校教學工作的實際，開展切實有效的教學研討和教研活動仍是一個需認真探討的問題。
4.本屆畢業生流失率太高，控輟保學工作做的不實。
5.工作效率不高，等脫靠思想嚴重。
6.檢查反饋不夠及時，遇到棘手問題不敢硬碰硬，導致制度落實欠嚴。
7.優等生培養力度不夠，導致初中學科競賽推禿頭。
三、下學期工作設想
1、繼續完善常規制度，引入競爭機制，激發教師工作熱情，推動教學質量的提高。
2、繼續抓好學生學科競賽培養力度，力爭在2018年學科競賽中取得好成績。
3、加強畢業班的教學管理，狠抓教風和學風，狠抓教學質量，爭取六、九年級取得一個理想成績。
4、加強教學改革的研究和實踐。積極推廣導學案，努力打造教師善教、學生善學的有效課堂形式，致力構建真正的“有效課堂”。
5.轉入學生必須經校長簽字，教務處才能辦理轉入手續。任何人都不能開綠燈。
教務處春季工作計劃范文3
20__年是潞西市委市政府確定的教育年，州教育局確定的教育常規管理年。8月州委州政府啟動了教育教學改革工作，我校通過專家引領，以一線教師為研究者，以課堂為陣地，推行教學改革。我們以問題為切入點，認真教研，積極思考，進行了一系列的實踐和探索，形成我校配餐制教學改革的初步模式，教師隊伍專業化工作得到發展，課堂教學效率得到逐步提高，教學成績也得到了穩步提升。20__年，州教育局確定為“教育科研年”，教科處將以此為契機，根據《德宏州教育局20__年工作重點》和《德宏州教育局關于加強教育科研工作的意見》精神，圍繞“抓常規、興科研、提質量、促發展”的工作思路，積極開展我校教育科研工作，扎實推進我校教育教學改革，促進學校教育教學工作的發展。本學期教科處工作計劃如下：
1、更新教師教學理念，圍繞新的教學模式的實施，如何進一步提高課堂教學效率、研究性學習、創新能力培養、青年教師培養、學科組建設等方面擬訂學科組工作計劃和落實措施，使教育科研工作扎實有效。
2、在教學副校長領導下，創設科研氛圍，認真做好各學科組課題的征題、立項、檢查、成果評選工作，做好課題檔案工作，爭取有州級、市級教研課題的立項。
3、本學期我們將繼續全面推進教師隊伍建設，促進教師的專業成長，積極創造機會做好學科帶頭人和骨干教師的培養工作，通過專家指導、外出學習、專題活動等多種形式為教師的培訓和學習提供機會和舞臺，盡量安排有培養前途的中青年教師參加各級各類培訓，通過多種形式使一批具有較高素養和能力的青年教師盡快成長起來，使學科帶頭人、骨干教師隊伍不斷壯大。
4、有效備課、課題研討等活動，使教科研活動有成效。
5、全面推進校本建設和校本管理，積極開發和利用學校課程資源，形成校本化的課程體系，建立校本教研制度，形成以教師自我反思、團體互助、專家引領為基本要素的專業發展思路。
6、繼續抓好直播班聽課制度和被聽課制度，作為學校一段時間內提高教師課堂教學整體水平，開展課堂教學研究、教學反思、學習交流的重要平臺，向名校學習，向名師學習。要求本學年的語文、數學、外語、物理、化學教師聽課任務以聽直播班直播教師的課為主，每學期不少于5節。
7、加大對學生的學法指導。在下學期的班會、校會、晨會上多注重對學生學法和良好學習習慣的養成教育，通過優秀學生的經驗交流和演講等方式，提高學生的學習能力。
8、繼續統一學案、教學設計的模式，在提高設計的質量上下功夫。
通過一學期的課堂教學改革實踐，已經積累了一定的經驗。本學期，我們將繼續推進課堂教學改革，認真分析課堂教學改革中存在的問題，加強課堂教學管理，切實提高課堂教學效益。
認真執行__中學教學常規管理有關要求，重點抓學案的編寫、檢查、批閱及課堂教學。學案的編寫要求更規范，更精細，練習題要精選，適量，并及時檢查和批閱，教科處、教務處分學科分年級定期進行檢查或不定期進行抽查。課堂教學要追求務實、和諧、高效，實現效益的最大化，克服呆板、低效，學生參與面不大、熱情不高，信心不高，教師一講了之、一走了之，學生做的少、練的少，教師檢查少、批閱少的現象。
9、增強教師的質量意識，把提高質量抓死、抓實，由提高質量來顯現教改成果，特別要關注、抓好20__年的高考。
10、加強高考研討，指導和規范對高考試題的研究，加強高三高考復習工作的管理與指導，加強對考試的研究與管理。
11、加強對課堂教學的研究，每個學科每兩周進行一次課堂教學研究。
12、進一步規范各學科上報學校的教改資料，由教科處具體要求，以書面形式通知到各學科長。
13、在現有的教師教學工作評價方案基礎上，進一步修改完善“教師教學工作評價方案”。
14、進一步細化和完善成績
統計分析和應試研究工作。
總之，本學期教科處要始終以州、市、學校的總體工作思路和工作計劃為主線，努力為學校的教育教學改革服務，為學校教育教學質量的提高做出應有的貢獻。
教務處春季工作計劃范文4
體育老師最新工作計劃1 一、指導思想
根據新課標精神，根據我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴格按照中學體育教學常規實施細則;以課程改革為指導，解放思想、轉變觀念，努力提高教師教育教學水平，注重學生創新意識、自學能力與實踐能力的培養。開展教學研討，從而不斷促進教師自身業務素質，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質量。
二、主要工作思路與目的
1、強化常規教學管理，做好體育常規教學安排
(1)加強備課管理
要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據《新課程標準》和學生的實際情況，認真寫好每一節課的教案，教案的書寫要符合學校要求，并提前一周備出課堂教學設計。
(2)要認真制定學期教學計劃
要根據總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
(3)上好每一堂課，切實提高教學質量
要用新課程的理念指導體育教學，以教師為主導，以學生為主體，注重對學生的個性、創造性和實踐能力的培養。使學生在學習中學會求知，學會做人，學會共處，學會發展，更好地貫徹“健康第一”的指導思想，推進課程改革的不斷深入。
(4)加大體育教學檢查力度，完善教學測評制度
要進一步完善教學檢查制度，嚴格規范教學行為。每周檢查備課情況、和上周教學反思，以促進體育教師相互之間的學習和共同提高。
2、開展好教研活動：
(1)根據課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解,領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。
(2)積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。
(3)組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。
(4)繼續抓好校廣播操的質量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態度。
(5)繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。
(6)組織教師開展優質課達標活動及聽課評課活動。
(7)充分做好各項運動隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好比賽前的訓練工作。
三、開展好業務學習。
學期體育組業務學習以“新、老教師攜手成長,共同進步”為目標，在專業性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。
體育老師最新工作計劃2
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務及要求
1、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。
2、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。
推行《學生體質健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
三、教學措施
1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
4、以據學生的特點，要主動與年級組之間配合協調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。
5、要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。
7、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。
體育老師最新工作計劃3
一、抓好早操間操工作。增強學生組織紀律觀念，有效提高學生的身體素質。大課間活動是學校體育工作的重點，其質量的好壞講直接影響學生的身體素質及健康指標，尤其作為學校的門面，文明更樣該抓好該項工作。四月份，成功迎接教育局對大課間活動的驗收。
二、認真組織課外活動。組織好今年的春季運動會。做好籌備工作，組織訓練，爭取在遷安市春季運動會中取得優異成績。
三、特長生訓練。特長生加試就一個月的時間，如何有效的選材，訓練，讓更多的學生能夠通過特長有學上，有好學上，成為了我目前面臨的問題。我相信，我一定認真學習，虛心請教，積極訓練，帶好我的訓練隊。
四、九年級體育加試工作在4月底進行。今年的學生身體素質差，基礎薄弱，我必須付出更多的努力。要上好課，想45分鐘要效率。抓好優生，抓住差生，讓她們在自己的基礎上更近一步。
五、做好課堂教學。八年級體育是基礎，今年，對八年級進行實心球，立定跳遠的教授。初步做好訓練。加強學生的組織紀律觀念，嚴把紀律。確實提高上課的效率。
六、籃球訓練。6月底遷安市籃球賽，文明要提前做好謀劃，組織訓練。希望在比賽中取得好的成績。
時間緊迫，任務繁重，但是我會對學生負責，對學校負責。真抓實干，確實圓滿的完成本學年的各項工作。
體育老師最新工作計劃4
一、指導思想
學習和貫徹科學發展觀，開展教育活動，加強學風、班風建設，深化教學改革，全面推進素質教育，進一步將我校的體育鍛煉成績推上新的臺階。
二、教學目標
1、體育課程改革，積極推進體育教學的科學化進程，構成以學生為主體、以增進其身心健康為核心，的課程體系，讓學生生動、活潑主動地得到發展。
2、營造良好的校園體育文化氛圍，積極開導學生每天參加1小時體育鍛煉，使其養成鍛煉習慣，終身受益。
3、積極開展課余訓練。管理好學校體育器材。
三、教材情況分析
由于傳統的體育教學方法大注重教師的教法，對學生學的方法不夠，教師怎樣教，學生就怎樣練，對學生心理、生理、認識水平和個體差異難以把握，學生學習過程如何，“懂、會、育”的程度如何，難以檢驗和評價。為了真正體現教學以學生為主體，減少注入式和訓練式的教學方法，讓學生通過自主學習，培養學生一至二項以上體育愛好和特長。
四、主要任務
1、以德育為首，五育并進，形成整體推進素質教育的新格局;
2、以教學為中心，深化教學改革，全面減輕學生過重的課業負擔，大幅度地提高學生的素質;
3、體育重點提高學生綜合素質為導向，加強學生綜合素質的練習
4、不惜一切代價，帶好今年體育高考隊的準備工作。
五、具體實施、措施
1、對教育工作的熱愛,對自己教育教學能力充滿自信,對在學生中樹立良好教師形象充滿自信,對提高我校教學質量充滿信心飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現教學計劃的保障.
2、認真研讀《教學大綱》，理清重點、難點，根據學生的實際情況，設計與之相適應的教學方案，備好每一節課。上課過程中，通過日常生活中的例子引導學生更好地理解和掌握該課內容。注重實際，面向全體，盡可能切入學生實際。
3、除課堂教學外,還組織校田徑隊的訓練與比賽，抓住每個班級有體育特長及有發展潛力的學生,利用課余時間指導學生訓練,為提高我校競技成績而努力.
教務處春季工作計劃范文5
安全衛生工作計劃
一、指導思想：以《新綱要》和《規程》為指導，以廣大師生的生命安全和保障幼兒園財產為目標，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，認真落實上級文件精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強幼兒園的各方面安全衛生工作，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理、依法辦事”的原則，深入進行安全衛生教育及檢查，做到防患于未然，確保安全衛生工作始終處于安全狀態，促進我園和諧發展。
二、工作目標：進一步抓好安全工作，確保廣大師生的生命和幼兒園財產安全。通過各項安全衛生安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，爭創無事故校園，為確我園幼安全穩定作出貢獻。
三、主要工作及措施
(一)組建領導小組，明確崗位責任：
1、成立安全衛生工作領導小組：以園長為安全衛生領導小組主要負責人，以副園長為安全衛生監督員，各班班主任為安全衛生的具體工作實施者。精心組織，制定好各項安全操作的規章制度，認真部署安全衛生工作的工作任務，大力支持實施安全衛生工作的宣傳，并積極參加各項安全衛生指導、巡視、檢查等工作，起到引領表率作用。安全衛生監督員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。各班班主任負責各班房屋、電線、消防等設施的檢查維修、更換及幼兒、教師的飲食安全衛生檢查評比工作。
2、明確責任。由園長與各崗位教工之間明確安全工作責任，要求每位教工都應該清醒的認識到安全衛生工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己崗位的安全衛生職責。
(二)加強宣傳教育，強化安全意識：
1、根據季節的變化，有針對性的對師生進行安全衛生教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、開展多媒體宣傳安全衛生工作。例如：利用家長會、家訪活動、家園之窗等途徑對家長進行有關安全衛生方面的宣傳教育，協助幼兒園做好安全衛生工作。
3、各班的教學活動更要圍繞安全衛生工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、聯合消防隊、衛生院、愛衛辦等部門，在“119”、“愛牙日”、“無煙日”等日子，開展有關安全衛生活動，對師生進行自救、自護方面知識的演習、觀摩教育。
(三)加強安檢管理，確保財產安全：
根據季節的不同，對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。
1、房屋檢查：嚴格執行幼兒園規定的安全檢查制度，正常情況下每月一次大檢查。
2、用電、防火檢查。
①加強幼兒園各種電器的保管、檢修、使用日期。發現線路的插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時立即解決。
②職工要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
③幼兒園的滅火器材要放在指定地點，有關教師心須了解滅火器的原理及使用。
(四)加強后勤管理，落實安全工作：
1、認真貫徹落實各種文件精神，做好各類的衛生工作。每月一次進行安全檢查評比工作。
2、認真執行每天的晨檢統計制度。與班級教師作好溝通聯系工作，確保幼兒健康入園。
3、做好防控傳染病工作。對換傳染病師生進行嚴格隔離管理，杜絕傳染病的蔓延。
4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。炊管人員要嚴格把好購物、制作等質量關，不購買無證攤位食品、不購置懷疑變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發生。
(五)加強交通安全，確保師生安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，車輛有序停放。不做有礙交通安全的活動。
2、學年初，園長與各崗位人員簽訂安全責任書，幼兒園向家長發放安全通知書，共同教育學習，防止事故發生。
(六)加強門衛管理，促進校園和諧
1、嚴禁陌生人進入幼兒園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作，制止在園門口擺攤、堆放雜物、制止在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
3、作好外來人員入園登記工作及夜間安全巡邏工作。
(七)加強安全教育、確保生命安全
1、加強學習，嚴禁出現體罰或變相體罰現象。
2、生活老師及班主任要盡職盡責負責幼兒在進餐、午睡時的安全衛生工作。
3、值班教師嚴格執行值班制度，出現問題及時上報。
4、經常與公安、消防、部隊、居委會等社區保持聯系，組織好安全教育活動，進一步作好衛生安全的相互督促監督作用，確保幼兒園衛生安全工作正常運行。
(八)加強考核管理，促進安全工作
1、每月進行一次各崗位安全衛生檢查評比工作。
2、定期進行安全衛生管理工作的業務學習，并寫好學習心得的交流體會，對保育員、營養員進行一年二次安全衛生理論考試。
食品衛生工作計劃
一、加強校園傳染病防控的監測工作，定期向學校匯報校園的衛生工作。
牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的觀念，堅持“預防為主”的工作指導方針，建立和完善學校預防傳染病的監測制度，對全校學生認真做好健康狀況的晨檢工作和因病缺課統計。做好常見季節性傳染病的預防和預報工作，如：春秋兩季預防呼吸道傳染病，夏季預防腸道傳染病，夏秋兩季預防蟲媒傳染病等。協助學生科對班主任進行動員和培訓，堅持學生晨檢工作制度化，強化傳染病防控工作責任追究制。
二、進一步開展學生衛生防病知識、提高自我保健能力的健康教育工作。
針對傳染病流行特點，學校將大力開展愛國衛生活動，保持校園和班級環境衛生整潔。醫務室將認真進行衛生防病知識宣傳，通過健康教育專欄、廣播、專題講座、班級黑板報等多種形式，大力宣傳疾病預防知識，提高師生自我保健的能力。四月份擬定協同學生科和教務處，由醫務室牽頭開展“預防艾滋病”專題知識講座，主要面對中專一年級學生，地點擬定在學校階梯教室。
五月份開展一次心理健康輔導，主要針對我校高考學生，擬定由張麗老師主講。下學期還將安排開展“預防肺結核”專題健康講座，并對新生發放預防“艾滋病”健康教育處方。爭取通過多種形式開展健康教育知識的宣傳，增強學生預防疾病意識，提高自我保健能力。
三、認真進行學生門診登記工作。
做好醫務室衛生消毒工作，確保師生用藥安全和醫療用品安全，努力提高工作服務質量，日常工作中發現異常情況時積極配合班主任與家長聯系，妥善處理好各種情況。
四、加強食品衛生安全的管理工作。
通過對食堂從業人員進行健康知識、衛生知識的培訓，使得《中華人民共和國食品衛生法》能夠深入大家的心田，讓食堂從業人員在工作中能認真貫徹執行《食品衛生法》，醫務室和總務處將定期對食堂從業人員進行衛生知識培訓，去年已經開展了兩次有關培訓，效果很明顯，擬定下學期開始還將開展一次食品衛生安全知識培訓。
在平時的工作中我們還將進一步施行食品衛生監督和管理，從源頭抓起，建立經營者采購食品時索取產品合格證制度，嚴把進貨渠道關。協同總務處把好食品采購、儲存、餐飲具消毒、食品留樣等主要工作環節，強調從業人員必須持有健康證才可以上崗，不得供應涼拌菜，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產品，依法強化學校食品衛生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發生，確保學校食品衛生安全工作。
衛生監督工作計劃
一、工作目標
通過開展學校飲用水衛生、傳染病防治、教學環境及生活設施衛生監督檢查，不斷推進學校衛生各項工作，改善教學衛生環境，進一步提高學校衛生監督工作水平。
二、工作內容
對轄區內所有中小學及托幼機構開展衛生監督檢查，監督覆蓋率100%。檢查的重點是：
(一)生活飲用水衛生：全面掌握我縣學校及托幼機構供水情況，重點檢查學校飲用水衛生管理措施的落實情況、供水設施設備衛生狀況及學校開水供應情況，有效防范傳染病的發生。
(二)傳染病防控工作：督促指導學校按照衛生部、教育部相關文件精神，建立和完善傳染病防控制度，落實各項防控措施，有效防范傳染病疫情在校園內的發生，確保一旦發生疫情能做到早發現、早報告、早處置。
(三)教學環境、生活設施衛生情況：加強對校舍、教學設施、生活設施、衛生保健室配備等基本衛生條件的監督檢查，對學校內影響學生健康的教室建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學衛生環境開展監督檢查。
(四)學校健康教育工作：指導學校開展“健康教育進校園活動”，在宣傳健康知識的同時，注重季節性、傳染性疾病及個人衛生防暑等健康知識的宣傳教育，引導學生提高個人疾病防范能力。
三、工作要求
教務處春季工作計劃范文6
【關鍵詞】 高校；醫院；健康教育
隨著社會的發展進步，衛生教育事業深化改革，高校醫院的服務職能也在由過去單純的醫療服務向健康保健、健康教育、醫療服務等多元化的發展模式轉變，以適應教育改革和學校發展的需求。高校醫院預防保健工作也要與時俱進，不斷地求實創新。
學校健康教育工作堅持一切為學校學生和教職員工的健康保健服務為中心的理念，通過健康教育和健康促進工作的開展，逐漸形成和完善了高校醫療、衛生保健服務機制。為學生和教職員工的衛生保健、衛生安全工作提供了有力的保障。經過不斷的探索和實踐使健康教育，健康促進活動開展的扎實有效、有聲有色、深受同學們的歡迎。同時收到良好的社會效益。
1 健康教育工作重點在學生中開展，健康教育的開展形式多樣化，力爭切合實際，滿足學生們的需求，貼近學生生活
11 健康教育課的開展，在學校教務處統一安排下，本科生中開設了《大學生健康教育》選修課，由于選修該課的同學非常涌躍，每學期選修人數都達百人以上，自開課以來，已選修本課的人數近萬人次。
12 在每年學期初制定健康教育工作計劃，教學大綱及課程安排，使用統一編寫的《大學生健康教育》教材，使健康教育工作按計劃、有序進行。
13 在《大學生健康教育》課中，把食品衛生知識、傳染病防治知識、心理健康和心理咨詢、艾滋病的防治知識等作為重點章節來講授。目的是讓同學們更好的掌握防病知識，樹立衛生意識和健康的理念。
14 對任課老師也提出了要求，任課教師全部是由臨床骨干的正、副主任醫師擔任，任課的教師有較強的責任心，備課、授課、教學規范，按教學計劃和教學大綱的要求不斷更新和完善教學內容。
15 任課老師都采用多媒體教學手段進行授課，部分章節還增加了較先進的教具，如教學掛圖、人體模型、教學錄像片等。教學形式聲動活潑、師生互動、寓教于樂，使內容更豐富，更貼近大學生生活，深受選修該課同學們的歡迎。由于授課效果反應良好，許多同學都建議把現在的選修課改為必修課進行。
16 在每學期末考試的同時給學生發放調查問卷，每學期平均對該課的滿意率都達97%以上。同學們從中學到了許多健康保健知識，指導他們健康的生活理念。同時同學們也給教學提出了很多的建議和鼓勵。
2 把健康教育和健康促進活動深入到日常工作和生活中，加大健康教育宣傳的力度
21 利用多種的形式進行健康教育宣傳，如校園網、電視臺；在新生入學體檢期間或在校職工、學生來醫院看病和體檢期間對他們進行健康指導、健康咨詢、宣傳衛生保健知識；組織各種講座、辦培訓班、模擬演練、發放各種健康教育處方、健康教育展板在校園巡回展覽等各種形式進行，深受廣大職工和同學生們的歡迎，收到了好的社會效益。
22 投入了相應的經費，每年制作各種宣傳板、印刷張貼各種橫幅標語，自己編寫和印制健康教育處方就達近60多種，發放各種宣傳單及健康教育處方上萬張。還根據各種不同季節，常見病、多發病及傳染病的流行趨勢的不同，利用各種機會進行發放和宣傳，收到很好的效果。健康教育處方已成為健康教育宣傳方式的一大亮點?，F已被省內許多學校學習和采納。
23 把健康教育和健康促進活動溶入到學生生活中，隨時隨地滿足同學們的需求，積極參與同學們的各社團組織的活動把健康教育活動溶入到一起。每年先后為同學們進行健康教育講座幾十次。如艾滋病同伴行活動；根據不同的季節進行傳染病預防知識的宣傳、心理健康、心理咨詢的講座及大學生的自救互救常識的講座；防火知識自救逃生的模擬演練等內容聲動、形式多樣、深受同學們的歡迎，同學們都感到受益非淺。
24 每年根據春季呼吸道傳染病的多發季節，有針對性地，成功舉辦全校性的各院系學生衛生骨干《傳染病防治知識培訓講座》，對學生進行了傳染病防治知識的培訓，指導正確使用常用消毒藥品，同時進行現場模擬演示和操作。
3 把健康教育，健康講座開展到每年的新生入學教育中，使新生一進校門就能接受健康教育，為新同學進行衛生保健知識，生活起居衛生知識，食品衛生知識，傳染和防治知識的健康指導，使新生接受教育率達100%。
4 相繼開展心理咨詢活動，由心理咨詢師對同學給予心理指導。把大學生心理健康和心理咨詢課放在《大學生健康教育》課的重點章節講授，為學生進行心理健康和心理咨詢專題講座，引導學生們保持積極、樂觀、向上的健康心理狀態，愉快地度過大學生活。
5 近十年來本院的健康教育和健康促進活動開展的扎實有效，有聲有色。同時也收到了良好的效益，全校學生教職工的衛生保健、健康意識大大增強。良好的生活方式和健康理念逐漸形成。
