新學期家長會發言稿范例6篇

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新學期家長會發言稿范文1

你們好!

首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今天的家長會,同時,向近一個月來關心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲:謝謝!我非常珍惜這樣的機會,能家長們面對面地坐下來,共同探討“實施家園共育,促進孩子的更好發展”這樣一個話題,同時也把我們多年來積累的家長工作的經驗和感受說出來,和家長共同分享,希望能引起大家的共鳴。

我曾經看到這樣一段話:“學前期是對個體的一生產生重要影響的時期,然而它又是一個常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時期。學前期是一個既蘊藏著巨大發展潛力又十分脆弱的、容易被錯誤定向的時期,是一個既需要成人精心照顧和保護又需要發展自身好奇心、探求欲的時期”。從這段話中,我們足可以看出學前期的重要性。而父母是孩子的第一任老師,家庭教育又顯得尤為重要。

讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點吧。無論是新生還是老生,大多數幼兒已能用自己的語言表達自我的需要,但語言還不太規范,需要我們共同去糾正。同時這一時期孩子的自我控制能力還很差,自我保護的意識又比較薄弱,不能用正確的方式與同伴交往,家長要注意引導。小班幼兒的思維以直覺行動性思維為主,即孩子必須在做中學、說中學、動中學。作為家長,也應該和老師一樣,努力做到:“眼中有孩子,心中有目標,隨時有教育。”只有遵循孩子的身心特點,我們的教育才是科學、可行的。

今天我們召開家長會的指導思想就是:相互溝通、增進了解、統一認識、明確目標、共同管理、提高保教質量。具體地說:主要是讓家長進一步了解孩子在幼兒園的學習、生活情況,通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面,使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結合點,形成合力,共同培養好我們的學生、你們的孩子。

應該說,孩子的安全和健康是最重要的,幼兒園也一直將安全工作放在首位。盡管“告家長書”已發放到各位家長手中,但我還必須強調有關接送方面的問題。

一、接送的注意事項

1、嚴格遵守幼兒園的作息時間。早上送孩子入園不得早于7:50,不得遲于8:45。下午4:50以后接孩子。

2、明確接送人。接送人要相對固定,如委托他人接孩子,必須對老師說明情況,或者打個電話也行。

3、加強文明和安全教育。早上出門之前,要檢查孩子的口袋是否有異物,如小刀、硬幣等。家長必須把孩子親自交給老師,孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個簡短的交流。下午接孩子時,必須提醒孩子和老師說過“再見”后方可離開,不要在幼兒園內逗留。(如果在操場上活動家長要盡到看護人的職責。)舉例

4、請家長每天關心一下門口的“敬請留意”,并積極配合。

5、在接待中,家園雙方口頭交流的時間長短要適宜,教師一般先肯定孩子的優點,在肯定優點的基礎上,再誠懇地指出孩子的不足之處,希望家長配合。家長應正視孩子的缺點,積極配合老師做好教育工作。

二、常規培養

很多家長說:“我的孩子在家不守規矩,老師你得好好管管他?!逼鋵崳變簣@里的規矩我們稱其為“常規教育”,也稱“規則教育”。心理學家在談到兒童安全方面的另一種表現:是喜歡某種常規的生活節奏。試想,教室里亂七八糟,孩子會有安全感嗎?而幼兒園制定各項常規最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,使孩子適應幼兒園的生活,便于班級管理,更重要的是教會孩子處理人和人、人和事的關系。

具體要求是:

(一)生活內容方面

1、學會用語言表達自己的愿望;能將玩過的東西歸類放好。

2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單衣服、鞋子,發言稿《托班家長會開學發言稿》。

3、愿意參加各項集體活動,嘗試和同伴學習分享等待、體驗其中的快樂。

4、學習安靜地傾聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并進行行動。

5、愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

6、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的事物,并產生愉快的情緒。

7、會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。

8、引導幼兒隨時注意安全,有初步的自我保護意識。

(二)游戲活動方面

1、初步培養幼兒對游戲活動的興趣。

2、引導幼兒積極參與各種游戲活動,體驗游戲的快樂,掌握初步的游戲技能,熟知玩具材料的特點,獲取直接經驗。

3、讓幼兒感受集體活動生活的快樂,培養幼兒的社會性情感,懂得愛自己的親人、老師和同伴,能友好禮貌地對待他們。

4、能合群地參加游戲,并能執行簡單的游戲規則,感受互相合作和模仿的樂趣。

那么,對于違反規則的孩子,怎么辦?

這恐怕是很多家長都很關心的問題。我想,對于小班幼兒來說,很多時候違反規則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育,讓孩子明白規則的要求。對于經常違反規則的幼兒,我們則采勸冷處理法”。如暫時讓孩子停止游戲,不滿足孩子的要求等。家長也可以試一試。

孩子之間有了矛盾怎么辦?

孩子間出現矛盾很正常,而幫助孩子合理地解決矛盾,更能有利于孩子的健康成長。建議家長要保持冷靜,可先向教師了解情況,和教師一起幫助孩子分析原因,千萬不要對著別人家的孩子指責一通,這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。

三、表揚和懲罰

很多家長認為:孩子是夸出來的,表揚、鼓勵固然是一種靈丹妙藥,對任何孩子適用。但是,表揚也要有個“度”,否則,長久下去,致使孩子一點批評的話也聽不進去。實際上,孩子做錯了事,家長應及時指出,并敢于對孩子說“不”,并告訴孩子怎樣做才是正確的。應該說:教師對孩子的愛是明智的,可以這樣說,是“嚴中有愛,愛中有嚴”。當然,批評孩子過后,我們會讓孩子懂得:老師的批評教育也是一種愛,這樣做是為了孩子的進步。只要敢于承認錯誤,改正錯誤,老師還是會喜歡你的。

四、注意力分散的原因及預防

經常有家長問:我的孩子注意力很不集中,該怎么辦?

其實,這是與孩子的年齡特點分不開的。首先,由于孩子的神經系統發育還不夠完善。不容易控制自身的注意力,這是最基本的生理原因。其次,無關刺激的干擾、孩子的疲勞狀態、學習內容的難易程度等都會影響孩子的注意力。所以,家長要了解原因,切不可著急。平時要保證孩子充足的睡眠,多安排一些親子活動,如看書、畫畫、做游戲等,堅持訓練,我想對培養孩子的注意力一定會有所提高。

五、生活自理能力的培養

幼兒生活自理能力的培養是幼兒園工作的重要內容,在不斷提倡素質教育的今天,提高幼兒的生活自理能力非常重要,陳鶴琴先生十分重視幼兒的習慣的培養,認為“習慣養得好,終生受其福,習慣養得不好,終身受其罪?!迸囵B幼兒的良好的生活衛生習慣和生活自理能力,能為孩子一生奠定基矗在孩子學習自理能力技能過程中,老師和家長給予適當的鼓勵,樹立孩子的自信心,讓孩子懂得自己的事情自己做。例:吃飯、穿衣。因為三、四歲的孩子什么都想“自己來”,卻什么也干不好,如果家長總以“你還斜、“你不會”來扼殺他們的“自主性”的欲望,那么就會阻礙他們心理的健康發展,孩子想“自己吃”、“自己穿”就順勢教會他們生活自理的本領,養成自己的事情自己做的習慣,讓孩子學著從自己的事情開始自立,培養他們的責任感和愛心,懂得關心他人,這才是父母為孩子獲得一生幸福而留下的最大本錢,只要父母做個有心人,生活無處不教育。另外,孩子在提高自身能力的同時,也培養了勇于面對困難,敢于克服困難,去爭取成功的抗挫能力及獨立做事,有始有終的好習慣。這種堅強、獨立、自信,正是適應未來社會的高素質人才的良好個性品質。

新學期家長會發言稿范文2

大家好!我是xx。首先,我代表全體同學向各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!并對你們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示由衷的感謝!

今天,我很榮幸做為學生代表能與叔叔阿姨們在一起交流。日月如梭,轉眼一個學期過去了。半年前,我和其他同學一樣,帶著自己的興奮和好奇心邁入了這個美麗而神圣的校園,或許因為總是回想著小學生活的輕松時光,許多同學還沒有適應初中緊張的學習生活,沒有全身心的投入到學習之中去。希望叔叔阿姨們能靜下心來給我們一個幫助,協助我們、引導我們順利適應緊張的初中生活。老師們的辛勤付出讓我們擁有了理想的成績,巨大的的收獲,在此,真心的感謝給我們傳授知識的各位老師----老師,感謝你們!你們辛苦了!

在我看來,學習是苦樂交織的。因為學習是一個不斷探究不斷完善自我的過程,而興趣是最好的老師??鬃诱f過:“知之者不如好知者,好之者不如樂知者。”有了對學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心去學好一切了。

我認為,學習是沒有捷徑的,沒有人天生就是天才,沒有人可以一步登天,只有將思考融入學習中,才能收獲成功的果實!“學而不思則罔,思而不學則殆”。學習和記憶是不一樣的,學習是需要理解的,要從問題中總結出方法,從練習中提取精華,這和我們做題是一樣一樣的!

另外。希望各位叔叔阿姨多多給我們一些鼓勵,少一些責備。因為這樣會增強我們對于學習的信心。剛剛考完試,有的家長總會說:“怎么天天吃飽喝足了去上學就得這么倆分兒?肯定沒好好學!”這種嚴厲直白的批評是我們所不能接受的!一則,我們每天辛苦的學習,不僅得不到表揚反而是責備,肯定受不了,您急,我們更急!二則,沒考好,我們自己已經很痛心了,您這樣說無異于火上澆油,雪上加霜!我覺得您如果這樣說可能會好一些:“沒考好?。縿e著急!靜下心來認真分析一下錯題,找找原因,按部就班你肯定能考好。”這樣既委婉又含蓄的說明了方法,同時又給予了鼓勵。我們作為學生,對于成績是非常敏感的,您的言語稍有不慎,就會刺激到我們稚嫩的心靈,所以希望您慎思而行,找到適合鼓勵自己孩子的好方法!您多一點耐心,我們會比您更有耐心和信心!

最后,我想說:“過程和經歷比結果更重要,思想比課本知識更重要!道德才是立世之本,希望叔叔阿姨不只關注我們的成績,更應該關注我們思想品德的教育和能力的培養!為善樹德,以身作則,讓我們情感豐富,思想多彩,人生更加精彩!

新學期家長會發言稿范文3

大家好。我是周一的值日班長閻*.在新的一學期里,同學們都非常迅速的適應了初中的環境。但是思想也漸漸出現了兩極分化的現象。有的同學上課認真聽講、積極發言,積極參加班級和學校的各種活動。有同學上課調皮搗蛋。不能夠認真及時的完成作業。

下面對同學們好的一方面進行表揚:

1、同學們上課認真聽講積極發言,課堂紀律較活躍。

2、能夠認真聽取老師的教誨,正確對待老師提出的要求,真誠接受老師提出的批評,改錯態度認真。

3、自習課上同學們紀律較好效率很高。

4、體育課上同學們跳繩、跑步、踢鍵子,同學們都能不為堅難,堅持不懈。

5、午飯過后同學們都能自覺地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來為班級攢班費這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增強了集體榮譽感。

6、為了提高同學們的學習勁取無數同學們的行為規范,我班制定了個人積分制,由值班長進行加分,放學之后進行統計,評出優秀個人和進步之星。分數少的同學要繼續加油,分多的同學要繼續保持。為班里做了很好的學習氣氛

但是也有一些不足的地方,對此提出批評并作出以下要求。

1、周末作業不能及時完成。例如韓某某同學和陳某某同學經常不寫作業,為此朱老師經常拿出第一節課的數學課來整治作業。

2、周一上午第三節課是語文課。同學們都在下面竊竊私語搞小動作不認真聽講。課堂紀律不算好。

3、下午上微機課的時候。在上樓的時候同學們經常大吵大鬧、守紀律打擾別班當同學。搞得雞犬不寧。每次微機老師經常教我們帶回教室。整頓紀律。

4、體育大課的時候。同學們總是裝備的時候不能做到快靜齊。拖拖拉拉,經常上課幾分鐘后也站不好隊。

下一步我們要努力作到以下幾點:

1、上課認真聽講積極發言。

2、認真仔細完成作業,做到不漏題不少題。

3、遵守課堂紀律,不大聲喧嘩。

4、對待老師提出的問題要認真思考積極改錯。

以上是我的總結的全部內容,如果有不好的地方請大家為我指出來,另外,我想先向老師,家長們拜個早年,祝大家身體健康,萬事如意。

值日班長家長會發言稿(二)

尊敬的各位老師、家長們:

大家好!

我是初一、四班的周三值日班長林**,很榮幸在這里向大家匯報這學期的工作情況。

同學們在老師的帶領下,逐步克服了剛入初中的各種不適,班級紀律、上交作業、學習習慣都有了很大改善。周三到校后,作為值日班長,我會根據每個同學的表現情況,填好手中的記分表。認真聽講、積極回答問題,有序的午休紀律都可以成為加分的內容,同學們也在此鞭策下嚴格要求自己,分數減少的同學會在接下來的日子里更加努力,爭取加分。而分數減少的同學會更上一層樓,以此在班級中營造了一個你追我趕的良好氛圍,逐步形成了積極向上、紀律嚴明的班級特色。

在協助老師管理班級的日子里,我也欣喜地發現我們班里的同學在一點點地進步。比方說,在校期間,同學們熱愛集體,爭取不給班級丟臉抹黑,越來越能夠嚴格要求自己。努力適應學校各項要求,自覺遵守各項規章制度。

自習課,同學們也學會了合理分配與安排時間,自主學習、獨立學習的能力都取得了可喜的進步,學習態度比剛開學時端正了許多,大家都在盡自己最大的努力來嚴格按照規范要求自己。

當然,回顧這個學期的各項工作,我也存在許多需要改進的地方:責任感還需要進一步加強,管理能力還有提升的空間,與同學們之間的溝通交流工作做得還不夠到位。新學期,我會更加注重積累和總結,細心記錄同學們向善的點滴變化,與班級一起進步,和同學們共同成長,創造更加優異的成績。

謝謝大家!

值日班長家長會發言稿(三)

尊敬的老師,親愛的叔叔阿姨們,大家好!我叫曲一文,是周四的值日班長,今天很高興在這里來總結一下本學期周四表現情況,雖然只是一天,但也可以讓叔叔阿姨們了解我們在校的學習和生活,這里我主要介紹一下同學們的學習狀態和課堂表現。

首先來說一下好的一面:

(1) 在學習狀態上,同學們的認真態度隨著時間變化,越是臨近考試,同學們越是認真,考試前期,每個同學都能以朝氣蓬勃、斗志昂揚的精神準備考試。

(2) 在課堂表現上,大多數同學在大多數時間里都能認真聽講,努力思考,積極發言,同時虛心聽取老師的教誨,真誠的接受老師的批評,使自己不斷進步。

(3) 在身體鍛煉上,體育課和課間時間,同學們積極鍛煉身體:跑步、跳繩、踢毽等等······個個奮勇向前、不畏艱難。

(4) 在學校生活上,很多同學為了攢班費,吃完飯不回教室而在食堂里面主動幫助班級撿水瓶,攢班費。雖然老師和同學們表面上沒說什么,但相信大家心里都有數。這說明同學們真正把自己當成班級的一部分,以身作則,讓我們知道了團隊合作精神的重要性。

優點還有很多,我就不一一羅列了。當然除了優點,我們還有一些不足的方面需要努力改正,以促使班集體和同學們更好得成長,主要有以下幾點:

(1) 個別同學課堂紀律有待提高,學習態度不認真,每周四的語文課,總有個別同學喜歡在下面總結人生,發表感慨;老師在上面講知識的時候,個別的同學卻在下面比較誰家更有錢等問題。還有坐在后面的一些同學,老師在上面講得越精彩,他們在下面講得越熱烈,自以為最后一排遠離老師的視野,他看不見老師、老師也就看不見他了,但正如我們的老師所說,最后一排是被盯的最緊的,用我們的話說,最安全的地方最危險,他們最終還是逃不過如來佛的手掌。

(2) 我們班的英語基礎非常好,所以全班同學學習英語的積極性都很高。一般課堂氣氛也非?;钴S,但是有不少男同學養成了不認真完成作業的壞習慣,所以現在的英語成績只是在吃過去的老本,并且一到考試氣氛就越來越緊張,人也越來越蔫。良好的課堂氣氛,如果沒有平日里刻苦的努力,也就換不來良好的學習成績。

新學期家長會發言稿范文4

六年級安全教育主題班會家長會發言稿(一)

老師們、同學們:

上午好!

在炎炎盛夏中,我們結束了一個學期的在校學習生活,大家期盼已久的暑假就要開始了。同學們聽到這個消息,必須十分高興,也許在心中已構思好假日活動了,但是在高興的時候,我們時刻要牢記“安全”這兩個字,繃緊“安全”這根弦,時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期,現將假期有關安全的要求作如下強調,期望同學們能理解并自覺遵守。

一、交通安全

1、注意交通安全,遵守交通規則,橫過馬路要左右看并走斑馬線,走十字路口要一停、二看、三透過。右側通行,不要在馬路上奔跑和玩耍,不橫跨護欄。

2、小學生不得在馬路上騎自行車。

3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

4、禮貌乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩。

二、水的安全

1、不得到水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。

2、到游泳館游泳務必要有家長陪同,不得單獨游泳。

三、電的安全

1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、火的安全

1、不準玩火,不得攜帶火種。

2、留意、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要玩火,以免發生火災。發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

五、飲食安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品必須不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。

六、防汛防暑安全

1、夏季多雨,任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。

2、大雨天氣,任何學生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

七、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫忙。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做禮貌觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

最后,愿同學們在假期里好好休息,好好學習,加強鍛煉,既長身體又長知識,培養自己獨立的生活潛力,養成禮貌的行為習慣,能夠科學安排自己的作息時間,做更多有好處的事情,開心多多,收獲多多,度過一個快樂而又充實的暑假。

謝謝!

六年級安全教育主題班會家長會發言稿(二)

各位老師,同學們,大家好!

緊張、辛苦的一個學期已經結束了,在同學們歡慶收獲季節的時候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與期望。但是,這一切,都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中,我們每一個同學都務必提高安全意識,學會自我保護。所以,這天,老師在那里必須要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,禮貌是幸福之源!我期望同學們能夠好好利用這個假期,去做自己想做的事情,開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候,我也要提醒同學們假期必須注意安全,期望大家不僅僅要記在腦子里,更要落實到行動上。更期望同學們從以下三個方面做起:

一.安全第一,防范意外。

提高自我保護意識,增強自我保護潛力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學校是反復強調,一再重申,透過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導,真正做到珍愛生命、遠離危險。禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱,這個問題最容易出現。請同學們務必注意。不在水庫或深水區玩耍;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。學校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求

2、要注意交通安全:

大家必須要注意,不僅僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則,嚴守交通法規。過馬路要留意。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。

3、要注意飲食衛生安全:

夏季是各種傳染病易發的季節,期望同學們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。

4、其它安全注意事項:不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識,增強防災的意識和潛力。獨自在家時,不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

二.遵紀守法,行為禮貌。.自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行禮貌,以禮待人。.尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。.不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規定,不進入歌廳、舞廳、迪廳、網吧等,遠離,珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。

三.勞逸結合,不忘學習。

.認真完成好各科假期作業,用心參加各種社會公益活動。用心參加藝、體等特長教育活動。期望同學們從自己的安全角度出發,認真用心地做好以上幾個方面,最后祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!

同學們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每同學都擁有一個平安禮貌、健康完美的假期!

六年級安全教育主題班會家長會發言稿(三)

各位家長:

大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。

學校非常重視安全工作,多次召開領導班子和班主任會議,反復強調要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經常性工作,列入到工作的重要日程。

學生安全涉及千家萬戶,關系社會穩定,各方面對此高度關注,我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。關于學生安全的道理,家長和同學們都知道不少,這里我就不多說了,今天,我只談兩個方面的話題:

一、 介紹學校的安全管理措施

1、學校聘請安全保衛人員,每天在學生上學、放學期間護送學生入校、離校。

2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時間7:30——7:50,中午2:00——2:20。幼兒早晨到校時間7:50——8:00,中午2:20——2:30。實行錯時管理。五一后執行新的作息時間,中午午休時間一定讓學生在家休息。上午放學時間11:30,下午4:50。(周四社團活動5:40)放學后,如果學生未及時到家,家長要及時向學校打電話詢問。

3、關于學生請假制度。學生有事或生病請假,必須家長請假,不準學生捎假。上課期間,發現有學生缺課,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。

4、學校實行封閉式管理,學生每天入校后,到放學,全體學生,無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經班主任批準。

5、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領學生學習學校的一些規章制度,領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會,班級經常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。

二、澄清家長認識上的一些誤區

雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統一認識,澄清認識上的一些誤區。

1、 關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的,家長對孩子的教育、培養責任是推脫不掉的。

2、 關于孩子的接送問題。對于一些路途較遠,學生年齡較小的學生,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人,將會影響學生的安全,用機動車的,安排一些駕駛技術不好的人,車況不好的車輛,可能造成對孩子的傷害。

3、 關于孩子的交友問題?,F在每個家庭孩子都較少,所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友,應該慎重,應該有所選擇,家長應當正確引導,多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友,對社會上一些提前退學,整天游蕩、不三不四的人,應當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應該的,這個講義氣應該是講正義講正氣,應該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會把自己幫進去。

4、 關于老師對學生的批評教育?,F在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才,有的可能連人也成不了,因為安全沒了保障。

5、 關于孩子的生活問題。現在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點錢,把孩子打扮的好一點,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,把孩子打扮成什么樣家長應該有數。有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,買些零嘴,課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一頭扎進網吧里,玩游戲一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影響學習,影響安全是大問題。

三、交通安全

實際,安全中交通安全也是非常重要的。

為此,我班向全體同學提出要求,加強交通安全知識學習,保障生命安全。教育學生上學放學路上注意避讓車輛,靠右側行走,不在路上互相追逐、打鬧,按時回家。

今天說的這一些話,其實就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。

六年級安全教育主題班會家長會發言稿(四)

尊敬的各位家長:

大家好!

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會,首先,我們對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!今天,借這個難得的機會,我和各位家長朋友談一談以下幾方面的內容。

一、家校共同做好學生的防溺水工作

進入炎熱的夏季以來,溺水已成為學生意外死亡的第一大“殺手”。由于溺水的危害性較大及不可挽回的嚴重后果,希望各位家長經常對孩子進行防止溺水問題的教育,特別是學生暑假期間,教育您的孩子不要靠近水源行走,不要玩水,更不要在沒有家長監護陪同的情況下去釣魚蝦、私自游泳等,做好您對孩子的安全監護,保證您孩子的安全,擔負起您的監護責任。讓您的孩子健康快樂地成長!現將有關防溺水的相關職責和預防常識告之如下:

(一)家長應盡的義務與職責如下:

1、我國相關法律規定:家長是孩子的法定監護人,所以各位家長朋友一定要切實履行好對自己子女的安全監管職責。

2、家長要加強對學生的防溺水知識教育,堅決不允許學生在假期中私自或與其他學生結伴去河里、池塘、水庫等水域附近從事洗澡、游泳、玩耍、釣魚等活動,對居住在可能發生溺水事故隱患地段的家長更要教育和監管好子女。

3、家長要向孩子進行識別險情、緊急避險和遇險逃生的安全知識教育。

(二)發生溺水常見的原因有:

1、在水邊玩耍,下水抓魚,撿落入水中的物品;

2、私自到河流、蓄水坑池等危險地帶游泳;

3、游泳時抽筋或在水中打鬧;

(三)預防學生溺水的措施:

1、不去非游泳區游泳,孩子應在成人帶領下游泳;

2、不會游泳者,不要到深水區;

3、教育孩子不要在河邊玩耍;

4、沒有大人陪同的情況下,不要去釣魚抓蝦等。

(四)現場險情的搶救方法:

1、發生險情時要堅決杜絕孩子互救,在岸上的孩子要大聲呼喊成人來對落水孩子進行救護。

2、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

3、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

4、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

5、盡快聯系急救中心或送溺水孩子去醫院。

二、談談學生暑期安全問題及注意事項

(一)防觸電安全教育

暑假期間孩子在家時間較多,教導孩子不準隨便接觸電源和帶電電器。由于孩子操作不規范或產品質量差,極容易發生觸電等安全事故。家長們要經常、反復地對孩子進行家用電器使用注意規范的教育,要避免孩子直接操作危險性高的電器。

(二)防火安全教育

時刻緊記“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的教誨。不讓孩子玩火,盡量不讓孩子接觸易燃易爆物品?;鸩瘛⒋蚧饳C等引火物,不要讓孩子接觸或攜帶,大人上班或外出上街時要叮囑孩子不能玩火,避免玩火成災,造成傷亡。并要使其懂得防火、滅火和逃生知識,做到時時提醒,防患于未然。

(三)交通安全教育

時時處處注意交通安全。時刻提醒孩子騎自行車、步行不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、奔跑、戲鬧等。培養孩子養成自覺遵守交通規則的良好習慣。

(四)網絡安全教育

新學期家長會發言稿范文5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

歡迎大家再次回到校園!同時讓我們熱烈歡迎新高一的同學們!哈爾濱的八月是一年中最好的季節,陽光明媚,金風送爽,萬物不衰,收獲在望。八月的哈一中校園,更因為845名新同學的到來而顯得生機勃勃,美麗怡人,我們也相信你們的融入定會讓百年一中更加熠熠生輝。

剛才我們為在今年高考中取得優秀成績的畢業生和新入學的優秀學生頒發了弘源獎學金。一些同學可能還不清楚,這些獎學金是哈一中85屆畢業生提供的,他們畢業多年,仍心系母校的發展,在他們身上我看到了一種責任感。今天,我就想跟大家談談"責任",提到責任很多同學會立刻想到對國家的責任、對集體的責任、對他人的責任,卻忽略了你們對自己的責任,你們是自己發展的第一責任人。為此,在開學之際送給大家三句話并與你們共勉!

首先是學會轉變。在高考填報志愿期間,我接待了很多家長和學生,我發現這樣一個現象,在咨詢中大多是家長在挑選學校與專業,學生往往很少插言;有的甚至是孩子在外旅游,志愿報考完全甩給家長。如果出現家長與孩子意見相左,家長會動用各種力量讓孩子屈服。中考招生時,也出現了學生負責考試,家長負責報考的現象。而考生對這個將來會影響自己發展的學校似乎并不熱衷,只要考完了就一切完事大吉,剩下的事情全歸家長負責。同學們,其實父母的幫助和意見的參考固然重要,但自己絕不應該是個旁觀者,絕不應該把自己的未來完全托付給他人,對自己負責就應該主宰自己的人生。你應該清楚地認識到你的高中、你的大學都是由你自己去讀完的,別人參與不了。你應該思考這樣的問題:我為誰而學習?我為誰而發展?如果你能想通了,你也會明白我的用意,我希望在場的同學們能轉變自己的觀念,積極主動地面對自己的學習和生活,把"要我學"變成"我要學";我更希望你們能轉變態度,一切應該自己做的事情自己欣然地去做,絕不依賴別人。對自己負責就要從做自己的事開始,自己學習,自己計劃,自立目標,自己拼搏,知道未來是屬于自己的,自己的人生藍圖不應該由別人圖畫。誰若推脫責任,誰將一事無成,誰不主宰自己,誰將永遠是一個奴隸。每一個成功美談的背后都包含著一個不變的真理:"靠天,靠地不如靠自己!"

轉過身去,也許你們會發現更好的自己。

其次是準確定位。經過中考的洗禮,經過高一、高二的學習,我想大家應該對自己有一個準確的評價和定位了。應該看到自己的優點更應該發現自己的不足,不能好高騖遠,而應腳踏實地,在學習上不盲目、不浮躁,而應循序漸進、穩扎穩打。

定位在高天之上,你將成為展翅的雄鷹;定位在廣袤的草原,你將成為奔馳的駿馬。剛剛畢業的楊熹岳同學是我校優秀的畢業生,三年前她中考成績全市4000多名,三年后高考全省文科170名,被北京師范大學錄取。剛入高中時她就對自己進行了準確的定位,在學習上進行了合理的規劃,她說"只要肯下功夫肯動腦,就沒有啃不下的骨頭".她取得這么好的成績沒有什么捷徑和竅門,就是踏踏實實,穩扎穩打,她每天給自己制定詳細的學習計劃,再忙再累也要完成,絕不偷懶。良好的習慣讓她的學習效率很高,即使在高三時也從不晚睡。語文124分,這個成績排在全省前幾名,三年中光是文言文專用本就堆了一摞;英語141分,這是她日常大量"背詞匯"的最好印證;數學140分,她從不搞題海戰術,而是經常研究錯題,研究解題思路。上課能跟住老師,平時認真積累,每天有詳細的學習計劃,這是楊熹岳成功的法寶。然而這一切的取得都是由于她給自己做了很好的定位,有了定位就有了方向,就不會迷茫。

事實上,很多人的天賦和潛能都因為缺乏定位或定位較低而終生都沒有機會發揮出來,到頭來只能把這一切歸結為運氣不好或者其他,卻沒有意識到,在一開始,他們就輸給了那些有明確定位并且信仰堅定的人。雅斯貝爾斯說得好,"誰若每天不給自己一點做夢的機會,那顆引領他工作和生活的明星就會黯淡下來。"

最后是奮力堅持。凡是成功的人都有一個良好的品質,那就是堅持。"堅持到底就是勝利"這句至理名言不應該被人淡忘,其實沒有品嘗勝利果實的人很難知道"堅持"的重要意義。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。"奮力堅持"對于高三的同學們來說更具特殊意義。高中三年就是一個堅持的過程,尤其是高三這一年,這是黎明前最黑暗的時刻,期間會有痛苦、掙扎、煎熬,只有堅持住的人才能最后勝利。里約奧運會上的"洪荒少女"傅園慧,我想大家都不會陌生,她在澳洲訓練時,有段時間對訓練感到恐懼,內心很煎熬,一直在堅持與不堅持之間來回掙扎,"每天都在拼命,游的每天都想吐".她很痛苦,很絕望,甚至有一次還離隊出走,但最終她堅持了下來。賽后在接受采訪時,她說"一根弦已經被我拉斷了,已經崩潰了,但我重新接了一根好的、更有彈性的一根弦".其實有些事情我們不是不能堅持,而是決心不夠,動力不足,給自己留了太多的退路。提到奧運會,我們不能不說說中國女排,從奧運之處出師不利,到逆轉巴西隊,復仇荷蘭,再到完勝塞爾維亞隊,一路走來穩扎穩打、分分必爭、步步堅持,12年后終于再獲奧運金牌。那蕩氣回腸、振奮人心,又讓人熱淚盈眶的比賽,讓每一個中國人為之驕傲與自豪,并贏得了世界的尊重與贊揚。正如郎平所說的,"女排精神不是贏得冠軍,而是有時候明知道不會贏,也竭盡全力。是你一路即使走得搖搖晃晃,但依然堅持站起來抖抖身上的灰塵,眼中充滿堅定".同學們,對于高考無論是自己喜歡也好,自己逼迫自己也罷,為了目標堅持到底吧,尤其是高三的同學們,希望在這一年你們能使出洪荒之力,堅信"只要足夠頑強,全世界都會為你讓路".

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