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建筑工程審計論文范文1
近年來,在審計投資實踐中,審計人員以工程施工招標文件,施工合同為主線,主要的建筑材料,人工,機械等審計工作中,對項目的直接成本審計效果良好,但作為構成直接成本的一部分———措施成本,往往在審計工作中重視不夠,特別是對臨時設施的審核膚淺。與直接工程費不同,臨時設施費常常是說不清的費用,一般發生在工程開工之前,這些臨時設施在賬目中不明確,需要審計人員在工作中認真篩選,尋找線索。它有兩部分內容,一是由施工單位為了方便施工而新增建的輔的或配套的臨時性工程;二是建設方自行施工所發生的臨建支出。在對這筆費用進行審計時,需要關注。a.招投標及施工合同。為了建設項目施工的順利展開,或有施工組織設計為依據的如臨時專用公路或其他項目,在招標文件或招標答疑記錄中有記錄的,必須依據合同來處理,要看是否包含在整個投標報價中。若包括在內,又不是工程變更,都不能增加到臨時設施成本中。b.施工現場。大量的臨時設施施工完結后,臨設現場過場已被拆除,但審計人員也可以在施工現場找到一些痕跡。例如,懸掛起重機基礎大小,審計人員可判斷懸索的大致規格,起重量,從而查定臨時設施的安裝方案與施工組織設計方案是否符合要求。需要說明的是,在臨時設施的審查過程中,通過實地查看調查,確認臨時設施施工的真實性;同時,更要對臨時設施施工的必要性進行審查,看是否存在建設單位故意為了提高臨時設施成本,以彌補所謂“低價”的現象,是否存在實用性不大或者關聯度不高的臨建項目,以提高項目績效審計和績效評估的有效性。
2.1分組計算審計法
分組計算方法,是將建設工程項目分成若干組,然后再將有關聯的或者相鄰的項目劃為同組來進行審查,原因是雖然工程量不同,但是對有些項目有相似或者相同的計算基礎,通過同組中的其他項目工程量進行對比判斷是否合理。分組計算方法可極大地提高工程量審計速度,因而廣泛地應用于建設項目審計工作中。
2.2比較審計法
工程造價審計中的比較審計法指的是通過已經審計的工程造價來進行類比分析,通過對比對此工程造價進行審計。如果是相同設計的建設項目,僅僅是不同的建筑面積,可以用兩個施工分項的工程量,其面積比基本相同的規定,比較各子項目的工程造價審計在每平方米建筑面積造價,如果是基本一致,那么工程造價的審計應該是合理的。相反的話,就表明有問題,應及時發現和糾正問題。此外,如果同一被審計的項目和參考項目建筑面積相同,但不同的設計圖紙,如在房架,磚墻、磚柱等工程量也不相同,那么不同的部分另行按照圖紙和簽證單進行計算。
2.3篩選審計法
對于建筑面積、建筑高度不同,但其構造相似的建筑,可依據二者的分部工程量,勞動力的數量和每平方米的成本差異不大,造價審計人員可以收集這三種變量的相關資料進行歸納與總結,并依據人工,工程量和平米造價這三個基本項目進行審計。這些優先的基本指標,用這幾個基本指標對每一個子項目進行篩選,沒有選中的就不審計了,選中的顯示不包含子項目的建筑面積范圍內的。應該有嚴格的審核和其子項目。篩選審計方法的優點是快速,簡單和易于理解,在審核中可快速發現問題,而且容易掌握。只是,篩選審計法一般只適用于不具備全面審計條件的建筑工程。
2.4標準圖審計法
以工程建設標準為標準預算的審計。根據通用圖集或對建筑工程施工設計圖紙的標準,一般在地面以上的結構最穩定,應將審計集中在審核預算、決算成本,對標準成本標準設計圖紙提供依據。還有局部不相同的部分、工程設計修改和工程變更部分可以使用一個單獨的審查單元。此方法的優點是時間短,準確性好,易判斷。但這種方法只適用于標準施工圖紙為依據的建設工程,因此相對比較狹窄。
3結語
建筑工程審計論文范文2
1.1深基坑技術的深度具有可變性
因為人口不斷增多,土地資源的利用率一直處于較低的水平成為急需解決的問題。為了能夠完美地消化這么多的人口,深基坑技術成為建筑工程中必不可少的一部分。既然是深基坑,那么深度就是它非常重要的一部分。隨著我國對土地資源利用率要求的提高,深基坑技術所能達到的深度也在不斷加深。在我國的傳統房屋建筑中,一般會建設一個高度一般的地下室,用于儲存雜物。這個地下室的深度要求并不高,與一層樓的高度差不多即可。然而隨著時代的發展,科技的進步,更重要的是人口的增多,對深基坑技術的深度要求有了一定的提高?,F在的房屋建筑工程中,出現了很多大型的地下商場或者地下停車場,為了讓這些地下建筑能夠安全使用,基坑的深度要加深不少。一般來說,現代房屋建筑中深基坑技術的深度已經達到5~10米,是傳統房屋建筑的兩到三倍。在一些比較特殊的建筑中,深基坑的深度甚至會達到十多米。因此,深基坑的深度具有很大的可變性。
1.2深基坑技術的施工條件差
顧名思義,深基坑技術一般都是在地下進行實施,因此它的施工條件相對來說比較差一些,并且施工的條件會隨著深基坑深度的增加而越來越差。因此在深基坑工程中有許多需要注意的問題。首先就是施工人員的呼吸問題。因為深基坑技術的施工環境,在施工過程中施工人員一定要多加注意空氣中的氧氣含量,以免發生事故。其次,在深基坑技術的施工過程中,可能出現滲水現象,尤其是在一些深度較深的深基坑中,所以施工人員的衣物要注意防水保暖。最為重要的是施工人員的人身安全。在深基坑技術的施工過程中,如果出現基坑塌陷的情況,會嚴重威脅施工人員的人身安全。不僅如此,正在施工的建筑工程的周圍建筑也要萬分注意。盡量選擇空曠的地方,如果不能選擇,那么在深基坑施工的過程中要盡量避開那些建筑,避免發生意外,造成重大損失。
1.3深基坑技術施工有難度
深基坑技術的施工受到很多條件的影響,其中非常重要的一個條件就是地質。不同的地質條件對深基坑技術的影響是不一樣的。有的地質條件會對深基坑的施工造成很大的影響。比如在比較松軟的地質進行深基坑工程時,會很容易出現塌陷或者下沉這樣的狀況。對于這種情況的出現,深基坑技術中的對策就是通過澆灌混凝土,增強地質的抗壓能力,這樣能夠避免出現塌陷情況。除了地質條件之外,因為建筑工程的工期時間一般比較長,季節跨度明顯,所以變化的天氣也成為影響深基坑技術施工的一大因素。尤其是在南方,雨季大大增加了建筑工程的施工難度。除此之外,深基坑技術還有諸多特點,如深基坑支護技術的多變性和不穩定性。因此在深基坑技術的應用中,應該從實際情況出發,選擇最為合適的深基坑技術,這樣才能保證工程施工的質量和進度。
2深基坑技術在建筑工程中的施工要求
2.1做好施工準備
“磨刀不誤砍柴工”,從這句俗語中可以看出做好準備工作的重要性。而在深基坑技術施工過程中,施工前的準備不僅僅意味著“不誤砍柴工”,更是施工過程的要求,這樣才能保證深基坑技術施工過程中的安全以及建筑工程的質量。因此在深基坑技術施工前,一定要先做好施工準備工作。施工前的準備包括很多方面,施工技術的研究與細化、施工方案的確定、施工過程中會用到的機械的檢查以及施工人員等各個方面都要進行細致的準備。首先,如果要確定施工方案,就需要設計人員深入地了解施工環境以及建筑工程的要求,結合自然環境、道路環境等多個方面的資料,設計出合適的施工方案。其次,施工人員的能力非常重要,因為深基坑技術施工環境以及技術等方面的難度,施工人員在施工前要接受知識培訓,為深基坑技術施工的質量和安全保駕護航。
2.2深基坑技術的施工過程
深基坑技術的施工主要包括兩個方面:基坑的開挖以及深基坑過程。在基坑開挖過程中,一定要對每個過程進行嚴格的監控,讓開挖過程能夠順利地進行下去,并且保證開挖的質量。一般來說,基坑開挖的方式是自上而下進行開挖。但是在一些比較特殊的建筑工程中,會采用特殊的方式。在基坑開挖過程中,一定要注意使基坑與周圍的建筑保持一定的距離,以保證周圍建筑的安全,防止在開挖過程中建筑意外倒塌。在深基坑技術施工中,放坡是非常重要的,可以保證施工人員的人身安全。開挖的方案設計一定要是切實根據周圍的環境制定,而且設計的方案應盡可能的詳細周密,這樣才能最大程度上保證建筑工程的安全以及施工人員的安全。深基坑技術中支護措施也是非常重要的。每個環節中都需要有合理安全的支護建設,才能進行安全的開挖。另外,實時監測也是深基坑技術施工時需要進行的步驟。一旦發現不符合規定的情況或者異常,一定要立即停工,采取保護措施,防止出現更大程度的可怕后果。研究出解決方案之后再進行施工,這樣才能最大程度上保證基坑的施工安全和質量。
3深基坑技術在建筑工程中的應用
在建筑工程中,深基坑技術包括多個方面,如重力式水泥擋墻技術、鉆孔灌注樁支撐技術、水泥樁土釘墻噴錨網符合技術等,這些技術都是深基坑施工過程中不可缺少的技術。這些技術可防止土質塌陷,在建筑工程的安全方面起著相當大的作用,是深基坑技術在建筑工程中的主要應用。而在這些技術中,排水法是最為普遍的深基坑技術,這個技術對深基坑技術工程的順利實施有著非常重要的作用和意義。排水法是指在深基坑技術施工過程中,將產生的地下水或者發現的地下水用一定的方式排到深基坑以外的地方,從而使得深基坑技術施工順利進行,主要利用重力。在重力的作用下,將抽水管和設備的水管連在一起,并且設置彈簧。這樣一來,就能夠將深基坑中的地下水抽取出來。但是在這個過程中,會有一些問題出現,比如由于操作不當導致排水中斷。對于這種情況,一定要時時注意觀測排水是否持續。排水對深基坑技術施工過程來說是非常重要的。首先,它能夠保證施工環境較為干燥,使施工人員施工時的麻煩大大減少。其次,它還能夠保證深基坑的安全。因為如果深基坑長時間浸泡在水中,很可能出現塌陷現象。而排水法剛好解決了這個隱患,為深基坑的成功施工保駕護航,并且保證建筑工程的安全和穩定。除此之外,還可在一定程度上節約維修費用,對建筑工程的預算也是非常有好處的。
4結語
建筑工程審計論文范文3
關鍵詞:房屋滲漏;屋面滲漏;女兒墻;衛生間
近年來的建筑工程項目中,滲漏問題是最為突出的建筑質量通病之一,也是建筑消費投訴問題產生的主要原因之一。隨著我國城市建設的飛速發展,房屋建筑的滲漏問題以及其危害性越來越嚴峻,引起人們的特別注意。特別是對于已經交付使用的建筑物而言,一旦產生滲漏現象,不但惡化了人們的生活和工作環境,而且還會縮短建筑物的使用壽命,所以防治滲漏施工單位的施工質量控制重點,在房屋建筑工程中,常見的滲漏現象往往都出現在屋面、洗手間、地面、外墻等部位。
一、房屋滲漏原因分析
隨著國民經濟的飛速發展和科學技術的進步,建筑工程在新世紀的社會發展中可謂是有著得天獨厚的優勢,占據著國民經濟發展的主導地位。尤其是在近年來,以住宅建筑為主的建筑施工技術不斷涌現了出來,同時隨著高層、超高層和大結構建筑物的涌現,防滲施工問題越來越受到人們的重視,已成為業內人士關注的核心課題,是整個業內人士研究的焦點課題。
1、屋面滲水問題
屋面可謂是最容易發生滲漏隱患的建筑部位之一。在現代化工程施工建設中,大多數的屋面都是以混凝土為主的,由于混凝土本身裂縫的原因,使得混凝土屋面的滲漏情況較為嚴重,極大的影響著人們生活和工作。就屋面滲水問題產生部位分析,它主要集中在以下幾點:
1.1、女兒墻
山墻和女兒墻滲水是屋面滲漏隱患中最容易出現的一種,它的出現對應的室內滲水為之進行查看,屋面很容易找到其所引起滲水的裂縫以及其他的隱患形式。這些裂縫的出現與鋼筋混凝土結構本身性能、女兒墻與山墻的連接部位有著密切的關系,通常情況下裂縫都是與屋面平行存在的,其產生裂縫和滲水的原因主要包含材料和施工兩方面原因。在施工的過程中,一旦材料的選擇不合理,極容易造成材料膨脹系數上出現隱患,同時造成混凝土結構裂縫的產生和出現。同時,在相同的混凝土溫度之下,磚砌體和混凝土變形問題也會引發裂縫的產生,從而出現滲水。
1.2、屋面檐溝和落水口滲水
屋面檐溝和落水口也是引發裂縫較多的地方之一,它產生滲漏裂縫最為突出的原因是因為屋面天溝、檐溝的縱向坡度設置不合理,從而出現了滲水,甚至有些屋面更是出現了倒坡現象,更是造成屋面檐溝積水,進而產生滲水問題。另外,在當前的工程施工中,落水口管道沒有緊貼基層、落水口施工中所選用的密封材料封口不夠嚴實也是引起滲水問題的關鍵所在。
1.3 變形縫的滲漏
變形裂縫最為基本的發生是因為屋面在施工中所使用的頂蓋層發生變形縫,而這些裂縫的出現主要是因為屋面鍍鋅鐵皮的使用未曾嚴格按照預計工作標準進行,同時也有少數的裂縫出現是因為防水卷材的施工不合理而引起的。在工程施工建設中,一旦未曾按照規定要求進行屋面加設施工,經常會產生嚴重的滲水問題。
2、衛生間滲水
衛生滲水問題的出現離不開施工技術的選擇、施工材料的使用以及衛生器具的使用三方面原因。在施工中,這些環節任何一個部位出現質量問題,都容易造成整個工程施工隱患,同時還容易引發重大的建筑質量影響,引起居民投訴。
3外墻外墻貼磚
在當今的建筑工程施工建設中,大多數的工程項目都是以外墻貼磚的方式來進行處理的,從而提高了外墻的美觀性、個性化特征,但是同時在施工中因為忽略了底層抹灰或者是對于窗戶的處理不夠合理而引發的滲水問題也極為嚴重。
二、防治措施
從上述滲漏的現象及其原因分析的情況看,滲漏涉及到材料、設計、施工和管理等各個環節。所以要防治,必須是全過程的綜合防治。
1 屋面滲漏的防治
1.1 加強屋面構造層施工質量管理
在現代化工程施工建設中,屋面施工構造必須要嚴格按照預計工程施工標準進行,并對工程的施工技術、施工方法嚴格的進行歸納和總結,以保證施工的正常進行。要改變以往靠班組自檢的做法,在分項驗收中應有監理工程師、施工單位技術負責人參加驗收并簽證。
1.2 山墻和女兒墻滲漏對于山墻、女兒墻部位的滲漏,建議設計在結構上加強屋面與山墻、女兒墻的拉結增加拉結鋼筋。
1.3 天溝和檐溝及變形縫等滲漏滲漏原因雖各有不同,但也有共同之處,如坡度太小,收口處不密實而產生滲水。所以建議在天溝、檐溝、變形縫的施工時適當增大其坡度(>2%),在做防水層時都應增設附加層,并采用密封材料嵌填收口處。
1.4 屋面穿管漏水除了按要求做出圓弧和高臺外,也應先進行放水檢查,再做防水層,注意做好泛水。
綜上所述,對于鋼筋混凝土屋面來說,防止滲漏,主要應注意混凝土的振搗應密實。其次,施工過程中應防止出現施工縫。監理工程師和施工單位應共同進行1次漏水檢查,如發現滲漏水,必須查清位置,處理合格并簽證后,才能進行屋面抹面和防水層施工,以便形成一道結構防水層。
2 洗手間管道和地面滲漏的防治
首先要把好備品、備件關。即在施工中加強檢查樣品。為防止地漏管道和大便器滲漏水,下水管穿過樓板的封堵,應作為一道工序檢查簽證,合格后才允許進行地面施工。對于蹲式下臥安裝的大便器,除檢查下水管封堵外。尚需通過試水,檢查結構是否漏水。一定要在結構和封管處不出現滲漏水時,才允許安裝蹲式大便器,這樣即使大便器破碎或接口處滲水,也不至于滲入樓下
3 外墻滲漏的防治
對于外墻施工中留下的孔洞、框架填充墻的頂部、空心磚外墻的豎縫,首先需進行堵洞和勾縫,并作為一道工序來檢查驗收,驗收合格后才予以抹灰。墻面抹灰分為兩道:第1道采用1:3水泥砂漿,第2道采用1:2的水泥砂漿(均用細砂作集料)。2道抹灰的間隔時間為2-3d,間隔時間過短,基層砂漿尚未收縮,會影響效果。為使窗洞縫隙水不滲到墻體或室內,應在安裝鋁合金窗框前,在窗臺及窗洞兩側抹一道1:2.5厚度為20mm的水泥防水砂漿,并向外找坡,經監理檢查簽證后,再安裝窗框。
三、結束語
房屋滲漏成因復雜,環節眾多,而且環環相連,只要其中有一個環節沒有處理好而出現問題,都可能產生滲漏。因此,房屋滲漏問題應引起各方面的足夠重視。要收集采用一些切實可行、合理、可操作的施工工藝和措施不斷在實際工程中進行應用和探索,努力解決房屋的滲漏問題,提高建筑工程質量。
參考文獻
建筑工程審計論文范文4
【關鍵詞】建筑工程,工程造價,決算審核,審核質量
中圖分類號:TU723.3 文獻標識碼:A文章編號:
一、前言
加強工程決算審計工作,可以杜絕工程決算不切合實際、超預算、投資規模失控等現象,有利于提高投資效益評估的準確性程度,因此,做好工程決算審計工作是十分重要的。審查工作要認真細致,要貫徹執行國家規定的定額、材料價格及各項取費標準,要以國家有關部門批準的文件以及地區有關文件為依據,以嚴肅、認真、公正的態度,促使施工單位不斷提高決算質量,核實工程造價,使資金用到實處。審計工程決算是一項復雜細致的工作,在審計前,做好準備工作,是保證工程決算審計準確、順利完成的前提。在此過程中,需要多方面的共同配合。
二、建筑工程造價決算審核中存在的問題探討
1.隨著經濟的發展,政府大規模增加基本建設投資量和維修經費,而從事工程審計的人員有限,與工程審計任務繁重的矛盾日益突出,造成工程審計人員長期超負荷工作,影響了工程審計的效率和效果,且基本建設專職審計人員配備過少。
2.工程審計依舊停留在造價審核基礎上
由于各方面原因,較少的政府投資工程項目審計依舊停留在造價審核基礎上,過于關心工程最終造價,對項目可行性研究報告、方案設計、項目招投標、簽訂施工合同等環節未參與審計,效益審計涉及更少。
3基建工程審計程序不規范
新建工程“以決代預”現象突出,由于大型新建工程預、決算量很大,往往在施工前建設單位很少做預算,只是在竣工后進行工程決算;市政維修項目工程在實施過程中問題更多,突出表現為“以預代決”,即按粗略的技術草圖編列維修預算,申請預付工程款或自行墊付部分工程款,組織工程施工并決算,項目完工后不按實際施工情況組織決算,也不再審計。
4基建管理混亂,內審工作難度大
(一)人為“搶”工程工期的現象,很多出現項目沒有進行認真論證,甚至沒有總體規劃,就決策興建項目,出現了不顧客觀規律,人為的“搶”工程工期的現象。
(二)對于小型基建工程和維修項目,不經內審機構審計,往往是經過主管領導研究,采取“砍一刀”的做法,缺乏科學性,或采取分包的形式,搞“釣魚”工程,給財務管理留下隱患。
(三)工程項目無“三算”制,即工程進度無控制,無工程形象進度表,財務管理無工形象進度驗收單,因此,導致無工程款支依據,有的工程項目竣工后,工程款已付付給,工程單位才提交工程決算書。
三、提高工程造價決算審核質量的方案措施探討
1.要加強對工程造價決算審核管理人員的素質提升
首先,要加強審核管理人員的專業素質的提升,加深對工程造價管理的理論的基本了解,熟悉各種工程造價決算審核技巧,并能據工程造價的實際情況作出合理的選擇。其次,要提高審核管理人員的的職業道德,要本著公正客觀,嚴格嚴肅的審核態度,作出審核管理。
2.加強合同審計,做到事前控制
工程合同是明確工程審計的法律依據,也是控制核算投資的有效辦法,為了保證合同的合法性、合規性和完整性,審計部門應從以下幾方面進行審計:一是合同依據審查,審查項目是否在年度計劃之內,然后審查合同總價是否在預算之內以及簽訂人是否符合法定程序;二是招標文件審查,審計人員在招標過程中主要承擔對合同招底、承攬方資質、信譽、業績等方面的審查,堅持公開、公正和擇優、誠信的原則,客觀分析各方投標報價與標底的差距。以發揮審計監督的職能,達到事前控制投資的目的;三是合同文本的審查。依據《合同法》及其有關法規,合同雙方承擔的責任、義務、獎罰等條款是否公平合理, 內容是否與法律、法規相符,合同價款的測算依據是否充分或準確,取費的標準是否合理,對這些問題進行審查把關,然后把審查意見反饋給工程主管部門,進行充分修改后,再與承攬方簽訂合同。
3.加強對工程細節的決算審核控制
(一)墻體工程的審計。外墻按中心線長度,框架間墻及內墻按凈長計算。外墻高度:坡屋面無檐口天棚者,算至墻中心線的屋面底;有檐口天棚及其檐口檁條起承重作用,算至天棚以上120毫米處,現澆平屋面算至板底;預制平屋面算至板頂面。女兒墻高度自板頂面算至壓頂底面以平方米計算?;炷翂?、地下室混凝土墻外墻按中心線,內墻按凈長度乘以墻高按平方米計算。柱、梁工程的審計要點。區分框架梁、圈梁、過梁、肋梁、單梁的差異,框架結構現澆板縱向、橫向主梁為框架梁,其余梁為肋梁,不是框架梁結構的現澆的主次梁為肋梁定額;圈梁是指與墻澆在一起的構造梁,過梁是指門窗洞口上用于承托上部墻體的梁。
框架結構當柱、梁、板現澆一體時,柱的高度扣除板厚,梁長按柱間凈距計算,梁高應扣除板厚??蚣芙Y構當柱、梁預制板時,柱高不應扣除板厚,梁長按柱間凈距計算,梁高按設計計算。區分不梁板、無梁板、平板。不梁板是指梁(包括主、次梁)與板構成一體,
形成新的復合擋土結構。
(二)按墻中心線面積計算。無梁板是指不帶梁,直接用柱支撐的板,按板外包尺寸計算。平板是指無柱、梁直接由墻支撐的板,按墻中心線面積計算。凡矩形梁斷面以外的梁均按異型梁執行,帶挑耳的梁如挑耳在梁的內側,挑耳已包括在樓板內不另外計算,當挑耳在梁外側,挑耳包括在梁內按異型梁執行。
(三)樓地面、天棚屋蓋、門窗的審計要點。樓地面、天棚、屋蓋工程按不同的做法分別計算,門窗工程注意區分門窗的材質、規格、斷面等按框面積計算;鋁合金卷簾門按卷簾門本身凈尺寸計算面積。門窗油漆不論是否分色一律不調整(特殊除外)。
(四)鋼筋、鐵件的審計要點。鋼筋、鐵件按施工圖紙的規范要求以實際配料為準。
(五)定額套用應注意的審計要點。首先,要審計定額種類的選用是否符合工程要求。其次,要嚴格定額的適用范圍,根據工程量的分項計算,分別套用相關定額。容易錯套的有:有梁式與無梁式基礎,框架梁與肋梁,有梁板與無梁板等。另外,還應注意審計定額換算過程是否正確。
(六)設計變更、施工變更的審計要點。施工中發生變更是不可避免的,一般應以承建單位、施工單位、設計單位三方代表的簽證變更為準。
(七)材料價差的調整。應注意是否是屬于材料實調范圍的,材料購入價不能只憑發票,還要結合建委造價信息中的市場價,由承建方、施工、審計方三方共同認定。
(八)垂直運輸費、大型機械進退場費按有關定額結合文件精神執行。
(九)工程造價取費的審計要點。根據工程的面積、層高及類別判定工程的取費等級、取費證書是否正確,有無多取或漏取的項目。
四、結束語
工程造價決算的審核是整個工程管理中的重要部分,對整個工程的質量和成本控制有著十分重要的意義,因此,做好工程造價決算的審核管理工作具有很重要的現實經濟意義。工程造價決算的審核人員要本著客觀工作,實事求是的原則,堅持認真負責,細心嚴密的工作態度,以圖紙和相關文件為依據,嚴格執行各種審核計量標準和法律規范,提高自己專業審核水平和綜合分析能力,確保工程造價審核的有效性。如此,既可以有助于整個工程造價決算的審核更為規范科學,便于針對工程造價中存在的問題提出具體有效的解決措施,為我國建筑工程行業的工程造價管理作出重要的貢獻。
參考文獻:
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[3]-王鳳蘭 建設工程竣工結算審核[期刊論文] 《商品與質量?建筑與發展》 -2011年4期
[4]-魯自玉 怎樣作好建設工程竣工結算審核工作[期刊論文] 《中國高新技術企業》 -2007年11期
建筑工程審計論文范文5
教學中,我們引導學員從對建筑工程的初步認識,到工程圖紙的識讀,再到工程量的計量,再到工程造價的計價與控制,最后上升到對軍隊基本建設項目全過程的審計;從工程識圖、建筑構造,到工程計價,再到軍隊基本建設審計,這是一個由淺入深、循序漸進的過程。在對部隊調研、對畢業學員跟進調查的基礎上,我們組織教員進行教學研討,明確了只有通過不斷強化“會識圖、懂構造、精算量、通財務、能審計”這五項核心能力來保證教學質量(圖2)。
1.1培養“會識圖”的能力工程圖是工程界的語言,工程圖的識讀是工程審計人員必備的基本技能之一。工程圖是從理論到實務的媒介,在教學過程中,我們始終是圍繞軍隊建設項目的圖紙逐漸展開的,要求學員能看懂圖紙。條件下的工程圖紙,不僅僅是紙質的,更多的還有電子施工圖。通過對投影原理和制圖基本規定的教學,使學員學習和掌握建筑工程圖識讀的方法,體驗和認識工程圖識讀在解決工程審計實際問題中的作用。通過閱讀、繪制建筑工程圖等環節,增強學員的看圖意識,培養識圖能力。
1.2造就“懂構造”的能力建筑構造課程主要研究建筑物各部分的組合原理及構造方法,一般從基礎、墻體、樓地板、樓梯、屋頂以及門窗等六個基本部分加以講授。由于建筑構造技術與工程實踐聯系密切,新型建筑材料及構造技術的發展也日新月異,建筑構造節點也較為復雜,再加上課堂講授的內容比較抽象,學生要真正掌握這些知識都存在一定的困難。針對這些課堂上較難掌握的內容,我們采取的教學方法是教學廣泛收集素材,以學院現有的建筑為實例進行教學,通過實地觀察這一實踐教學環節,了解建筑構造做法。
1.3強化“精算量”的能力從投資估算、設計概算,到施工圖預算、工程量清單計價,再到招投標、工程價款結算與竣工決算等是一個完整而系統的知識體系,在內容上表現為前呼后應,連貫性很強,在課程的教學中,我們把這些知識串起來講。要使學員掌握工程預算的編制,達到教學大綱的要求,核心是精通工程量計算的方法。近年來,隨著我國網絡信息技術的飛速發展,工程量的計算基本上已用工程計價軟件(如廣聯達、魯班等)代替了傳統的手算。在條件下,“打鐵還需自身硬”、“萬里之行,始于足下”,先夯實工程量計算的手算能力是基礎,在熟悉計算規則的前提上再培養學員使用軟件統計計算工程量的能力。首先對建筑面積和各分部分項工程工程量計算的基本原理進行介紹,然后對工程量計算規則進行講解,重點強化梁、柱、板、墻四大類構件的算量,詳細講解每類構件在各種實際工程情況下的計算。為強化實用性,對具有代表性的建筑結構(磚混結構、鋼筋混凝土結構、鋼結構等)分別準備一套工程量清單計價編制的實例,針對工程計量舉辦一次算量大賽,要求學員編制一份完整的施工圖預算文件,要能從一個完整的圖紙案例中計算各個分部分項工程的工程量,使學員將所學的理論知識進行實務性操作。從而強化學員進行工程量計算的實際操作能力,為學員畢業后勝任工程審計崗位奠定良好的基礎。
1.4深化“通財務”的能力條件下的工程審計離不開財務部門的支持和配合,工程審計人員除了具備工程造價審計的本領外,還必須同時具備工程財務管理的知識。因此,工程審計人員是否通曉財務方面的知識也是衡量培養人才的硬指標??紤]到工程財務的特殊性,通過財務管理學、基礎會計學、施工企業會計、基本建設會計學等課程的學習與訓練,讓學員熟悉基本建設資金運動的一般規律,掌握基建財務核算與管理的基本理論與技能,通曉軍隊基建財務方面的知識。
1.5突出“能審計”的能力除著重強調學員理解基本概念、原理和方法之外,還要側重審計應用能力的訓練,讓學員形成審計思維方式,從而掌握包括基本建設計劃審計、建設項目準備階段審計、建設項目實施階段審計、建設項目竣工階段審計、建設項目經濟責任審計及建設項目績效審計等在內的各階段的審計方法和審計重點。要學員了解軍隊工程審計的程序,包括編制審計計劃,確定審計對象,審計前的準備,下發審計通知書,實施審計,提出審計報告并征求被審計單位意見,審定審計報告,提出審計意見,做出審計決定,受理復審,管理審計檔案以及條件下的聯網審計、遠程審計等內容。重點要學會審計目標如何確定,審計重點如何選擇,審計如何實施,審計結果如何運用等。
2培養工程審計人才五種核心能力的措施
為了培養復合型的工程審計人才,必須要完善課程體系,體現以工程技術為基礎、工程法律為依據、工程經濟與管理為核心、工程審計為特色的知識結構[1]。工程審計人才培養應緊密結合人才培養目標,與時俱進地調整課程教學模式,以培養學員創新能力為根本目的,改革現有的教學模式,理論教學和實踐教學互相補充、互相促進,教學上由知識傳授轉變為理論教學和實踐教學有機結合。經過前期的探索研究和實踐,改進條件下工程審計人才培養措施的基本思路為:以部隊需求為導向、以勝任崗位任職為目標、以強化實踐技能為保證。
2.1科學定位人才培養目標人才培養目標強調學員創新能力的發展,教學不再是單純的傳授知識,而是在傳授知識的同時,培養學員的實踐能力和創新能力。人才培養目標力求使部隊需求滲透到課程建設、理論和實踐教學環節以及科學研究的各方面。同時,聘請部隊實踐經驗比較豐富的同行來校參與課程設置和教科研項目的共建活動,理論聯系實踐、知識轉變能力,來構建具有一定先進性并與部隊建設需要的課程教學體系和特色,并完善優化課程教學方案。以人為本、以學員為中心、因材施教、挖掘人的潛能,促進學員進行研究式學習。根據工程審計的特點,教學設計主要要求學員在系統掌握工程識圖以及其他相關的建筑構造、建筑施工技術、建筑材料、軍隊基本建設審計等課程相結合,在教員的指導下,以圖紙為主線,進行系統的、完整的施工圖預算編制,主要是掌握其編制方法,在此基礎上熟悉軍隊基本建設審計的內容和方法,建立其對基本建設審計的感性認識。并通過理論和實踐教學,使學員掌握建筑工程計價的基本原理及土建工程預算的編制原理和“手算、電算”的方法,能獨立、系統、完整地編制工程預算和結算。
2.2創新課堂教學方式方法課堂教學應十分重視充分應用各種教學方法和手段,發揮不同教學方法的長處,以提高學員的學習熱情和效率,提高教學效果。以多媒體技術為代表的教育手段并配合有傳統的黑板教學手段,以增大課堂信息量、提高教學水平和效果。為配合理論教學,可增強實踐性教學環節,組織參觀實際建筑工程或工程模型。首先要深入了解學員基礎情況,幫助學員制定學習計劃,指導學員掌握正確的學習方法。同時學員也及時反饋教學意見,以幫助改進教學。根據實際需要,可成立工程審計興趣小組,培養學生學習興趣,提供交流平臺。在教學實施過程中,可根據課堂實際需要,交叉使用電子幻燈講授、習題講解、課堂討論等方法,以豐富教學內容,活躍課堂氣氛,便于學員理解和鞏固所學專業知識。此外,在課程教學中還應注重學員的個體差異,發揮學員的主觀能動性,為學員的個性發展留下足夠的空間。如采用案例式、啟發式、互動式教學法等,讓每一位學員都有機會發表自己的觀點,從而激發學員的學習興趣、培養其創新意識、提高其創新能力,因此應當貫徹在本課程的教學活動當中。堅持以部隊需求為導向、以素質為本位、以能力為核心、以學員為主體,“教、學、做合一”的原則,推行項目教學法,采用“啟發式教學法”、“案例教學法”等教學方法,保證教學質量。
2.3強化實踐操作教學環節實踐教學不僅是對專業理論課的應用,更是對學員分析與解決問題能力、預測與決策能力的培養。要想培養學員的專業技能與專業素質,簡單的在課程的最后安排幾個學時的專業實踐教學,其時間顯然是不充足的,不能保證實踐教學的效果。且現有的實踐教學環節沒有針對學員的薄弱環節開設,教學過程往往流于形式,針對性不強。教員必須把握要點,在教學上采用引人入勝的新方法和新技巧。工程審計相關課程涉及工程領域,而工程建設領域各專業都已實行執業資格認證制度,取得相應等級的執業資格證書方可執業,這樣我們在教學中就可以以工程審計所需要的工程造價執業資格考試為牽引,因而使本專業的授課具有獨具一格的特色。本類課程教學的根本目的是學以致用,培養學員在實際工作中的操作能力。這些課程多以工程實例為基礎,讓教員、學員充當“造價工程師”的角色,設身處地地從“造價工程師”的角度出發,參與工程實例中工程量的計算,帶著問題學習,增強實用性。
2.4利用網絡課堂教學平臺及時準確地完成工程預算的編制,這是工程建設的基本要求,也是決策優化、公平競爭的基礎。然而,采用傳統的手工方法編制工程概預算卻是一項相當繁瑣的工作,如大中型工程項目的工程預算編制依據之廣、定額數據抄錄量之多、表格計算量之大、核算工作量之巨、數據分布面之廣、編制時間表之緊,皆非常人所能理解、體會的[2]。目前,用計算機軟件編制預算代替傳統的手工操作,這一工程預算編制的重大革新是大勢所趨[2]。加強對工程造價軟件的推廣和應用,讓學員在以后的工作中能適應工程審計的要求。在課程網絡教學綜合平臺,設置有答疑討論區。學員在討論區不僅可以隨時提出自己在學習過程中的任何疑問,由教員及時回答,而且討論區有許多同學的和課程有關話題的討論,大家紛紛踴躍跟帖,發表自己的看法。網絡課堂答疑討論區的開設,很好的拓寬了課程學習維度的同時,又極大的活躍了課后學習的氛圍。課程作業都是由教員在網絡學堂,學員在完成之后亦可通過網絡學堂提交。此外,網絡教學平臺附有許多和課程有關的資料以及相關專業網站的鏈接供學生有選擇性的查閱,使課堂教學向課外延伸(圖3)。
2.5改革課程考試考核方式條件下的課程考核方式也應發生變化,考試內容應以考核學員動手能力為主,考試方法由閉卷改為開卷。課程教學的學時和考核標準應合理設置,本類課程的考核標準,可采取541式,即期末考試成績占50%,課堂討論發言、實踐活動表現等占40%,平時作業、考勤等占10%。由于工程審計會隨著類型、地域不同而發生的變化,尤其是市場經濟的快速發展帶動了定額的不斷變化,因此工程審計類課程的教學較之其它課程更為艱巨和復雜,期末考試并不能很好反映學員學習的效果。行之有效的做法是:廣收博覽建設市場信息(規范文本、建設文件、市場價格、定額指標等),經系統化處理后充實到教案講稿的相應章節中,并且及時地融入課堂教學中,在教學過程中隨堂提問,根據回答情況和實踐環節中的表現給出平時成績。期末考試卷面內容包括理論教學方面的基本原理方法,注重學員基礎知識的掌握和應用。通過考試內容與方法的改革,調動了學員參與實踐教學的積極性,促進了教學質量的提高。
建筑工程審計論文范文6
關鍵詞:建設工程結算審計;質量;計算工程量
中圖分類號: O213.1 文獻標識碼: A 文章編號:
建設工程結算審計工作是合理確定工程造價的重要環節。在建設工程的施工中,必須要加大審計環節的工作力度,并不斷提升建設工程結算審計的質量,才能及時發現建設工程中存在的問題并及時解決,才能達到對工程總造價進行有效控制。建設工程結算審計工作的技術性較強、難度較大、風險也較高,因此必須要掌握提升建設工程結算審計質量的有效抓手,才能從根本上提升建設工程結算審計質量。
一、提高建設工程結算審計質量要全面掌握審計內容
要把握好建設工程結算審工作,必須要有切實可行的審計實施方案,在制定審計方案之前,就必須要全面掌握要審計的內容。這些準備工作是否充分,對建設工程結算審計質量都有著重要的影響。首先,要有審計工程竣工結算編制依據。這里面主要包含工程竣工報告、圖紙、驗收單,施工合同或者是協議書,施工預算以及合同標價。設計圖紙以及會審紀錄,設計變更通知單及現場變更紀錄。預算以外的各種施工紀錄資料。合同中所涉及到的材料、價格等。國家或施工地區所頒布的最新相關規定。要注意相關材料的合法、齊全、完善、合規等等。其次,要對工程量進行審計。決定工程造價的重要因素就是工程量,它也是建設工程結算審計的關鍵。可以通過多種審計方法進行核定施工工程量,但需要注意的是要重點審計投資比例較大的基礎工程或者是鋼筋混凝土以及鋼結構等等。還有就是容易出現問題的重點項目審計以及容易重復列項的項目,需要現場丈量無圖紙的項目;材料的用量以及差價是否符合預算,材料的代用以及變更是否與紀錄相吻合,在退補差價的金額上是否符合當時的實際市場價格;對隱蔽的驗收紀錄要進行審計。建設工程結算的前提就是要做好隱蔽工程驗收紀錄,要檢驗驗收紀錄是否符合程序,是否是當時紀錄而不是工程結算后補紀錄的,凡是不符合紀錄標準以及變更手續的都不能列入結算之內;工程所執行的定額標準是否與設計文件一致,避免通過不同的計算單位對工程項目的定額提高費用等;工程類別是否與國家規定、規范一致;在施工過程中各項費用以及附屬工程的費用是否混淆或者進行重復計算,在審查時過程中,應重點審查不同項目的費率、價格指數以及換算的系數是否準確無誤,價格差價的調整計算是否符合相關要求。最后要審計施工單位的資質以及工程合同相關材料是否合法、齊全。建設工程結算審計所包括的內容較多,工作量較大,需要審計人員具有良好的職業道德以及豐富的審計經驗,必須要細致真實的進行審計才能保障工程結算審計工作順利開展,才能保障我國建筑市場規范有序地運作。
二、提高建設工程結算審計質量要綜合運用審計方法
面對不同的施工企業,不同的建筑工程規模,不同的合同簽訂時間,面對這些不同的情況,就要采用不同的審計方法,并綜合運用。一般所采用的審計方法包含分組計算審計法、對比審計法、全面審計法、重點抽查法、利用手冊審計法等等。其中分組審計法就是把所有的預結算項目分為若干組,相關聯的項目放在一起,這樣可以利用不同項目間的相同或相似工程量計算基礎來推導出其他的工程量計算方法是否準確。對比審查法可以應用在已經完成的建設工程的預結算或者是沒有完成但已經通過審查并且修正的工程,這些適用于工程設計、建筑面積、圖紙這三項中有一項是相同的工程。這樣就可以根據不同的工程的不同條件來進行對比審查。
三、提高建設工程結算審計質量要嚴格遵循質量控制原則
要想切實提高建設工程結算審計的質量就首先要建立質量控制原則,這也是進行工程結算審計最基本的保障。必須要在基于事實的基礎上來遵循質量控制原則,它包含依法開展、全面審計,突出重點、成本效益四項基本原則。要想順利開展建設工程結算審計工作并且保證結算審計質量必須要遵循依法審計原則,審計方案要符合建筑工程結算要求,方案嚴謹并能夠實現工程審計目標。審計人員的審計行為要規范,并通過調查、判斷后精確編寫工作底稿,面對出現的問題必須要依據條款進行及時處理,同時履行審計監督職責。建設工程結算審計工作要加強審計人員的審計目標設定、綜合分析等能力確保審計結果的準確性,從整體上把握審計對像的經濟運行規律。在建設工程結算審計工作中不能眉毛胡子一把抓,要分清主次,遵循突出重點原則,這也是提升審計質量的關鍵點之一,要分析清哪些是工程中的要害問題,進行重點審計,再做出綜合分析。結算審計工作既繁瑣又責任重大,因此在建設工程結算審計質量控制中,必須要基于成本來進行審計,要既能保障效率還要降低費用,遵循成本效益原則。
四、提高建設工程結算審計質量要提高風險防范意識
建設工程結算必須要未雨綢繆,在不斷改進創新的基礎上,做好風險防范工作。審計人員要對工程計算中的風險有清醒的認識,并養成風險防范意識。首先,所有的審計項目都有其固有風險,這些都是由建筑工程的設計方案、施工技術、施工時間、施工運行方式等等決定的,是審計人員無法避免的。其次,建設、施工、監理等單位對工程的控制程度與審計結果有著最直接的影響,但與審計人員沒有直接聯系,這些單位對施工內部控制越嚴格,審計控制風險就會相對較小。最后,就是審計檢查風險。審計人員的職業水平、審計方案的設計、審計方法的使用以及審計成本投入等也是影響工程造價的因素之一。
意識到有風險就必須要做好相應的風險防范工作。第一,要抓住防范審計風險的關鍵點,分清工程屬性,確立審計方案。不同的建筑工程涉及到地專業非常廣泛,審計人員要在接受審計工程時,充分了解工程屬性,熟悉工程業務,再確定審計方向,確立審計方案。第二,提升審計人員的專業素養,經過業務學習或其他審計人員的經驗分享,不斷提升判斷能力和分析能力。復雜的建設工程大部分都是進行事后審計,這樣的審計方式就離不開建設單位提供全面的原始資料,這些原始資料時間久遠并不齊全,因此作為審計人員必須要有較高的業務水平,不斷更新審計方法技能,具有精確的判斷和分析資料真實性的能力,這是防范審計風險的主要途徑和技術保障。第三,建設主管單位、施工單位以及審計單位要在審計中進行工作協調,這樣可以分散風險的同時又減輕審計單位的壓力。審計單位也要在審計報告中表達精確的審計意見,實事求是,重點突出,簡明扼要,并及時送交相關部門。
綜上所述,我們要切實掌握提高建設工程結算審計質量的抓手,不斷提升專業素養、業務水平,不斷創新,以確保建設工程結算審計工作的高效開展。
參考文獻:
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