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消防業務理論知識范文1
本人自1993年入伍以來，從事滅火救援工作十余年，積累了一定的理論知識和實踐經驗。期間曾就讀過全日制昆明消防指揮學校防火管理專業中專、函授制武警學院消防管理專業大專和利用業余時間研讀相關滅火救援理論書籍，參加過數千次滅火救援工作，現就本人對滅火救援的認識和工作情況述職如下：
一、加強理論知識學習，打下良好理論基礎
入伍十余年來，我深知滅火救援理論知識基礎地位的重要性，注意加強消防業務理論知識的學習和積累。中專畢業之后，為提高我的滅火救援技術理論，1999年參加武警學院大專函授招生考試并被錄取，在三年的大專函授學習中，系統學習了滅火救援技術理論知識，順利完成學業獲得大專學歷文憑。日常工作中，我注意對業務理論的學習和積累，時常對《消防滅火救援》、《滅火撲救研討資料匯編》、《國內外典型火災戰例》、《危險化學品應急處置手冊》、《特種火災撲救和搶險救援》等書進行自學，作讀書筆記3萬余字，為滅火救援打下良好的理論基礎。
二、嚴格落實執勤備戰，充分做好滅火救援的準備
根據上級和中隊的《執勤業務訓練計劃》、《崗位練兵實施方案》、《大練兵實施方案》的要求，結合中隊實際，以“練為戰”為指導，立足中隊現有裝備，立足責任區、立足人員崗位、立足務實創新的思維，積極開闊思路，抓準著力點，積極完成執勤備戰所要求的訓練任務的同時，研究開發了具有實用價值的多個訓練項目。并從豐富官兵業務理論水平入手，先后組織中隊人員學習了《消防滅火救援》、《執勤戰斗條令》、《消防法》、《特勤業務訓練》、《執勤中隊文秘家園文秘資源網嚴禁復制剽竊訓練》等業務書籍，堅持集中授課，通過學習很大程度上提高了官兵的理論水平。此外，針對各地發生的化學災害事故和典型火災案例及搶險救援戰例進行了研討分析，編寫了關于化工、高層、地下等方面的戰例研討材料，根據中隊的實力情況編寫了滅火救援戰斗編程，使戰例研討轉變成一種技能。根據保衛對象的重要性和其特點共收集重點單位的“六熟悉”資料卡。通過對人員、裝備等一系列的管理和訓練，達到落實執勤備戰制度，充分做好救援準備。
三、靈活運用戰略戰術，發揮救援力量的效益
現代火災多為工業和民用建筑的工程火災，能源、交通火災等，這些火災可能是多種物體等燃燒爆炸共存，重大的工業事故、環境的嚴重污染和惡性的火災并發，火勢兇猛，蔓延的速度非常快，很容易形成立體、縱深、全方位的區域性火災。這些火災的撲救難度大，采取的戰術、技術復雜多變，對消防官兵來說都是嚴峻的考驗，應用技術的改革刻不容緩，對此，我深深體會。十多年來，我所參加的數千次滅火搶險救災當中，基本上遵循滅火救援戰術原則和靈活的戰斗方法。其中能較好的運用各種戰術要領并完成好戰斗任務的如曾成功處置南化酒精罐燃燒火災等，能遵循基本處置程序，及時消除災害，防止事故擴大，這都得益于較好的運用滅火救援戰術和技術，堅決貫徹“集中精力打殲滅戰”的指導思想和堅持救人第一的思想。
四、積極總結經驗教訓，完善滅火救援體系
消防業務理論知識范文2
一、加強理論知識學習，打下良好理論基礎
入伍十余年來，我深知滅火救援理論知識基礎地位的重要性，注意加強消防業務理論知識的學習和積累。中專畢業之后，為提高我的滅火救援技術理論，1999年參加武警學院大專函授招生考試并被錄取，在三年的大專函授學習中，系統學習了滅火救援技術理論知識，順利完成學業獲得大專學歷文憑。日常工作中，我注意對業務理論的學習和積累，時常對《消防滅火救援》、《滅火撲救研討資料匯編》、《國內外典型火災戰例》、《危險化學品應急處置手冊》、《特種火災撲救和搶險救援》等書進行自學，作讀書筆記3萬余字，為滅火救援打下良好的理論基礎。
二、嚴格落實執勤備戰，充分做好滅火救援的準備
根據上級和中隊的《執勤業務訓練計劃》、《崗位練兵實施方案》、《大練兵實施方案》的要求，結合中隊實際，以“練為戰”為指導，立足中隊現有裝備，立足責任區、立足人員崗位、立足務實創新的思維，積極開闊思路，抓準著力點，積極完成執勤備戰所要求的訓練任務的同時，研究開發了具有實用價值的多個訓練項目。并從豐富官兵業務理論水平入手，先后組織中隊人員學習了《消防滅火救援》、《執勤戰斗條令》、《消防法》、《特勤業務訓練》、《執勤中隊文秘家園文秘資源網嚴禁復制剽竊訓練》等業務書籍，堅持集中授課，通過學習很大程度上提高了官兵的理論水平。此外，針對各地發生的化學災害事故和典型火災案例及搶險救援戰例進行了研討分析，編寫了關于化工、高層、地下等方面的戰例研討材料，根據中隊的實力情況編寫了滅火救援戰斗編程，使戰例研討轉變成一種技能。根據保衛對象的重要性和其特點共收集重點單位的“六熟悉”資料卡。通過對人員、裝備等一系列的管理和訓練，達到落實執勤備戰制度，充分做好救援準備。
三、靈活運用戰略戰術，發揮救援力量的效益
現代火災多為工業和民用建筑的工程火災，能源、交通火災等，這些火災可能是多種物體等燃燒爆炸共存，重大的工業事故、環境的嚴重污染和惡性的火災并發，火勢兇猛，蔓延的速度非常快，很容易形成立體、縱深、全方位的區域性火災。這些火災的撲救難度大，采取的戰術、技術復雜多變，對消防官兵來說都是嚴峻的考驗，應用技術的改革刻不容緩，對此，我深深體會。十多年來，我所參加的數千次滅火搶險救災當中，基本上遵循滅火救援戰術原則和靈活的戰斗方法。其中能較好的運用各種戰術要領并完成好戰斗任務的如曾成功處置南化酒精罐燃燒火災等，能遵循基本處置程序，及時消除災害，防止事故擴大，這都得益于較好的運用滅火救援戰術和技術，堅決貫徹“集中精力打殲滅戰”的指導思想和堅持救人第一的思想。
四、積極總結經驗教訓，完善滅火救援體系
消防業務理論知識范文3
關鍵字：基層部隊，執法，規范化建設
中圖分類號：D267文獻標識碼： A
一、提高消防監督員的業務水平，打好執法規范化建設基礎
（一）轉變執法理念，推動執法工作規范化進程。利用播放警示教育片、開展理論授課等形式，引導廣大監督員掌握社會主義法制理念精髓，牢固樹立“執法為民”服務理念。始終堅持權為民所用，利為民所謀，依法行政，真抓實干，一切以消除火災隱患為出發點，以提高社會面的自防自救和火災防控能力為落腳點，摒棄為了數據而執法、為了執法而執法的觀念，實現法律效果與社會效果的統一。
（二）豐富培訓形式，提高消防監督員的執法素質。俗話說：打鐵還須自身硬。個人執法素質優劣事關整個消防部隊的執法質量高低，離開過硬的業務水平，談服務、談規范化，都是枉然。所以，抓好執法規范化建設，提高監督員自身的業務水平是根本、是基礎。要建立以常態化培訓、階段性考核為主的培養模式，開展形式多樣的執法培訓，不斷加強消防監督員的業務理論水平。一是采取集中培訓和個人指導相結合。開辟專門時間，組織全體消防監督員（包括消防文員）對消防法律、法規及消防技術標準進行集中輔導、學習，提升個人業務理論水平；在實際工作中，通過合理調配新、老監督員組成工作搭檔，通過監督檢查、行政執法和審驗項目等工作，不斷推進理論知識和實踐操作的融合，提高消防監督員的實際動手操作能力。二是學習形式要多樣化。適當利用“八小時”之外的時間組織全體監督員開展每人一課、個案點評或者消防監督員之間進行執法互查，針對實際工作中遇到的技術難題進行有針對性的講解，摒棄大課式、填鴨式、撒網式學習，實現互相糾正、互相學習、共同提高。三是開展監督執法能手大比武，形成一種常態化的制度，加深對理論知識的理解程度，并將考試結果與年終評功受獎相掛鉤。以此培養全體監督員學習的自覺性。鼓勵監督員創新工作方式，形成濃厚學習氛圍。
（三）塑造典型，激發消防監督員的學習激情。典型激勵是提高消防監督員學習激情的最直接、最快捷的好方法。在基層大隊，可以建立學習園地和榮譽榜，記錄監督執法工作中優秀執法監督員和好的經驗做法，促使消防監督員不斷提高自身業務素質，培育消防監督員做好消防工作的責任意識。此外，要根據監督員個人的業務水平側重點分配適當的工作任務，增加工作壓力，迫使其在干中學，在學中干，通過實踐鍛煉，不斷提高自身執法素質。
二、完善執法考評責任制，提供執法規范化建設制度保障。
（一）建立執法問責制，保證執法質量。執法問責機制的建立，使在消防監督執法中查出有重大違規執法行為的，將嚴格按照誰受理、誰負責，誰承辦、誰負責，誰審批、誰負責的責任追究原則，直接對執法承辦人和審批領導進行問責。這對消防監督員開展監督執法工作起到了極大的約束和規范作用，能夠最大限度確保執法的公正客觀。對承辦人實行執法問責，可以增加違法違紀的風險和成本，既能在客觀上約束監督執法行為，又能在主觀上增強承辦人的工作責任心，促使消防監督員能夠按章辦事，不搞人情執法、利益執法，以實際行動踐行為人民服務。
（二）建立執法考評制，增強工作動力。對于監督員辦理的每一起行政處罰、每一件審核、驗收備案項目，基層單位都應該根據執法考評機制進行考核，建立執法考評制度，并貫徹到實際工作當中，以月為單位，互查卷宗，建立優劣檔案記錄本，以榮譽感來促進比、拼、趕、學、超氛圍的營造，通過比對、學習、完善等幾個環節，不斷提高全體監督員執法業務水平，提升為民服務能力，從而確保執法質量，促進執法規范化建設。
（三）推行警務公開，完善監督機制?！皯魳胁惑迹魉桓?，封閉的管理體制必然滋生腐敗的苗頭。消防部門是一支特殊的部隊，承擔著地方執法職能，管理上卻相對獨立，一套健全有效的監督機制在這個時候就顯得尤為必要。在基層單位，一是要加強內部監督。從程序上加大預防力度。在執法中嚴格履行雙人執法、網上運轉制度，嚴禁一名消防監督員獨立執法現象的出現；在執法流程中，切實履行告知、聽證、公開等制度，避免亂作為、不作為現象的發生；在文書送達中，實行窗口公開送達制度，不允許任何法律文書離開窗口私自送達，杜絕借機索取財物現象的發生。發現有、徇私枉法、不作為、亂作為等執法不嚴、執法不公等違法違紀行為的，堅決查處，切實落實執法過錯責任追究制度，堅決懲處害群之馬。二是要加強外部監督。利用行風監督員座談會、警務公開等制度，讓社會了解消防行政職能、讓單位熟悉辦事流程、讓社會公眾來監督消防工作，提高執法工作的透明度，以接受政府、人民群眾和新聞媒體的監督。在執法過程中出現異議的，要充分聽取當事人的申辯意見，保證執法公開、公平、公正。在公開、透明環境下運作的消防公權力，勢必會成為服務社會單位的一股正能量，促進消防監督執法規范化的良性發展。
三、完善獎懲機制，促進消防監督員規范執法的工作熱情。
合理的獎懲機制是實現執法規范化的一項重要舉措，直接影響執法工作的好壞。一項完整有效的獎懲機制猶如一劑藥效強勁的興奮劑，可以極大激勵全體監督員的工作熱情，避免出現“當一天和尚撞一天鐘”的消極思想，促使消防監督員不斷學習，營造良性競爭氛圍。
消防業務理論知識范文4
一、工作完成情況：
一年來，本人認真履行崗位職責，立足本職，愛崗敬業，積極主動地配合公司各部門同事,團結一致，主要完成了以下幾項工作：
1、完成消防通道應急疏散照明燈的安裝工作
2、完成消防消防控制室消防檔案資料的更新工作
3、完成對防損部消防安全及消防設備操作的培訓工作
4、完成對消防主機中存在故障排除工作
5、完成對各樓層消防設備的檢測及維護保養工作
6、協助行政部、防損部完成公司消防設施統計、消防標識制作的前期工作
7、完成“消防重點單位E網”的錄入及管理工作、并協助行政部報消防局驗收。
8、完成公司上半年消防應急疏散演練方案及實施工作
9、完成日常消防設備損壞故障的維修檢查管理工作
10、能夠認真完成領導交給的臨時性工作。并且協助其它專業工種的同事完成其它日常維修工作
二、學習和思想情況
1、在工作中，本人能夠虛心堅持向其它同事學習，向實踐學習，向社會學習，不斷提高自己的業務技能和政治思想水平，使自己逐步走向成熟。能夠合理支配時間，根據工作需要，及時學習
2、在平時工作中為加強自身技能及理論知識的提高，本人參加了中級施工員的培訓、參加了助理工程師職稱的培訓。并且獲得廣東省建設廳頒發的中級施工員證書。
3、在從事消防設備管理維修工作中，虛心向身邊同事學習操作方面的經驗的同時，能夠去學習不同廠家、不同形號的消防設備的技術性能及專業知識。在做好自身設備管理的同時，借鑒其它方面的經驗，提升公司消防設備設施的應用水平。
4、在學習技能應用操作的同事，為了提高對消防工作的認識，努力學習新的消防法規，做到管理同規范相結合，保證工作效率，提高技術水平。
三、存
在的不足和今后努力的方向
消防業務理論知識范文5
關鍵詞：消防中隊；戰術訓練；搶險救援；練為戰
戰術訓練是指單個士兵到戰術兵團所進行的戰術原則和戰斗方法的訓練，其目的是提高軍官組織與指揮戰斗的能力，使士兵熟練戰斗動作。在我國現役公安消防部隊普遍開展的戰術訓練則是結合各種假想模擬的火場、搶險救援現場情況，根據實戰需要而組織實施的模擬演練，也就是已在各基層消防部隊開始廣泛開展的各類滅火、搶險救援操法訓練和消防演習。
近年來，為更好地保衛國家和人民生命財產安全，全國公安消防部隊官兵廣泛開展“大練兵”活動，在“練兵千日”的學習訓練和“用兵千日”的搶險救援中，從人員、裝備、戰術三個方面不斷提高自身戰斗力，不斷適應新形勢、新任務的要求，履行黨和國家交給的神圣使命。戰術訓練是理論與實際聯系的橋梁，是大幅度提升消防部隊戰斗力的有效方式，如果我們在基層部隊中加強戰術訓練，切實將“練為戰”的指導思想貫穿始終，提高指揮員的組織指揮能力和單兵在各種復雜危險情況下的實戰能力，力求每一名參戰官兵都能夠掌握戰術原則和方法，那么就能將基層消防部隊的戰斗力大幅提高。
1．基層消防中隊戰術訓練暴露出的主要問題
1.1 政治工作與戰訓工作脫節
在基層消防部隊，日常政治工作與軍事訓練脫節，政工干部在軍事業務訓練中“插不上手、幫不上忙”等問題比較突出，部隊政工、戰訓工作沒有形成相互促進的良性發展。個別基層中隊開展的政治工作僅僅停留在應付上級檢查和馬虎應付層面，沒有發揮部隊政治工作應有的作用。政工與戰訓工作的脫節會導致基層官兵思想的不穩定、工作積極性不高、部隊內部各種矛盾不斷滋生，最終導致部隊整體戰斗力下滑。例如消防部隊戰術訓練中的各類滅火救援、救助操法想定模擬作業，就需要團隊之間、戰友之間的親密協作和相互支持。倘若一個凝聚力不強、成員相互猜忌的集體，是無法在團隊合作項目上取得優異成績的，更別提成功處置各類突發、意外情況頻繁的火災及救援了。
1.2 消防業務理論素質有待加強
消防部隊承擔的滅火應急救援范圍越來越廣，任務越來越重，技術含量也越來越高。處置地震災害、高層建筑火災、危險化學品事故、地下建筑物火災等任務不僅要求消防官兵具有強健的身體素質和英勇頑強、不怕犧牲的戰斗精神，更要求在熟練掌握各種滅火、防護、救助、破拆、偵檢等器材的性能參數、作戰效能的同時，還必須具備豐富的專業知識、練就嫻熟的作戰技能、技巧。但是目前基層消防部隊在消防業務理論學習教育方面，還存在以下幾個問題急需解決：一是業務理論系統教育機制還不完善；二是官兵專研業務理論的積極性不高、主動性不強；三是部分戰士文化素質不高。實際工作中，部分官兵缺少必要的專業知識，一提到戰術訓練無從下手，找不到著力點，面對高層建筑、石油化工、地下建筑火災束手無策，并且很少結合實戰和典型戰例進行深入研究和開展訓練，這直接影響了整體戰術水平的提高。
1.3 滅火、救援操法訓練方式方法單一
目前，我國消防部隊還沒有系統、規范的滅火、搶險救援訓練操法和指導教材，在基層中隊也缺乏一套完善的訓練體系。在訓練教材相對陳舊匱乏的情況下，一些中隊干部對戰術理論掌握的少之又少，甚至對戰術訓練的基本形式和方法也不甚了解，也就無法達到預期的訓練效果。戰術訓練的真正目的是通過訓練指揮員的組織指揮能力和官兵的應變能力來提高作戰水平，而在實際訓練中，指導中隊戰術訓練開展的不是各級指揮員實戰中總結出豐富的理論和經驗，也不是國內外消防行業最新的科研理論成果，而是沿襲以往開展戰術訓練的固有模式，導致戰術過程成為不了強化戰術合成、提高實戰能力的過程，而是變成單一的器材操作和操法演練的過程。戰術訓練有其自身的特殊規律，有其自成體系的理論指導和訓練方法體系。這種缺乏理論與指導的訓練，必然會導致戰術意識逐步淡化，使戰術訓練停留在低級狀態。
1.4 體能、技能、戰術訓練分配不科學
目前基層中隊的訓練情況，無論是訓練時間還是訓練質量，總體上是體能強于技能，技能強于演練，戰術訓練始終是基層中隊訓練的薄弱環節，把基礎性的訓練成果轉化成實戰能力還很不夠。其主要原因是體能、技能訓練容易組織，好量化，所以就訓練的多些，反之，戰術訓練則少之又少。且部分干部還存在要把基本體能和技能練好就行，出警到達火災、搶險救援現場后，憑老經驗就足夠開展滅火救援行動的誤區。戰術訓練目的是培養官兵掌握戰術原則和作戰方法，我們在竭盡所能將官兵訓練成為體能尖子、技術能手的同時，更應該強化他們的戰術意識和戰術理念，提高他們在復雜危險情況下的實戰能力，提高部隊的協同作戰能力和綜合救援水平。
1.5 訓練針對性不強，與實戰脫節
隨著城市規模的不斷擴大和經濟的高速發展催生了物資大流通、大集中，人員大流動。特別是高層、地下建筑、大型商場、市場、賓館、酒店、KTV等大型綜合性場所，可燃物質多，人流、物流高度集中，火災荷載呈幾何增長態勢。但就目前基層中隊戰術訓練來看，訓練注重形式，輕視實用，一方面沒有真正將滅火救援戰術訓練擺在重要位置，更缺少對諸如水中、井下、高層、泄漏、爆炸等實戰演練和聯合演練訓練；另一方面對于技戰術動作的訓練相對重視，但對于情況假設卻不夠重視，設置的訓練場景過于簡單化、機械化、程式化，從而削弱了部隊實戰和聯合作戰能力的提高。
2．搞好戰術訓練的應對方法
2.1 發揮思想政治工作生命線作用
做好思想政治工作能夠引導官兵正確理解黨的路線、方針、政策、促進世界觀的轉變，調動工作積極性，及時化解各種矛盾，防范各種不良傾向和案件、事故的發生。針對官兵身心成長的特點，及時有效的回答和解決官兵在部隊期間遇到的各種現實思想問題，幫助他們懂得怎樣學習、怎樣工作、怎樣做人的基本道理，樹立正確人生觀、世界觀、價值觀，使廣大官兵牢記消防部隊宗旨，自覺服從國家經濟建設大局，發揚奉獻精神，立足警營成長。同時也要大力開展和加強心理工作，采取邀請地方專家和培養部隊自身心理工作骨干的模式，就基層官兵經常遇到的心理困擾和問題有針對性的開展心理健康普及、專題講座、個人咨詢和團體輔導。
2.2 加強官兵消防業務理論知識的學習教育
2.2.1 制訂專門的業務理論教育計劃，將官兵必須掌握的消防基礎理論和執勤滅火、搶險救援基本常識，常見危險化學品的理化性質、危害特點和處置措施，個人防護知識等“應知應會”內容，形成制度，分階段、分專題進行。在教育計劃的設定中注意不同地域結合地域差別。
2.2.2 定期組織集中培訓。積極組織人員參加總隊級的各類消防業務培訓。通過邀請部隊內部教員和外聘教授進行授課、戰訓研討來促進相互交流和學習。
2.2.3 實現遠程教育。要充分利用和發揮現有的電視電話會議系統和遠程教育培訓系統，廣泛開展視頻同步遠程業務教育和戰評分析。
2.3 訓練內容、方式、方法作合理調整
2.3.1 在訓練內容上，注重業務理論學習和器材裝備的掌握、熟悉和使用。強化對責任區公共消防設施和火重點單位情況的熟悉了解，輔以必要的軍體訓練打牢基礎，同時，培養軍人令行禁止優良作風的隊列訓練也必不可少。
2.3.2 在訓練設施上，要注重消防培訓基地建設，針對不同對象、層次分期開展培訓；在有條件的基礎上，建立計算機戰術訓練室，設計科學、實用、針對性強的模擬訓練軟件，讓消防指揮員在更高層次的訓練活動中提高滅火救援指揮水平。
2.3.3 在訓練時間和訓練組織上，科學合理地安排訓練時間，加大業務理論、器材操作和模擬、應用、適用性訓練比例，大力開展各種類型的滅火戰術研究和訓練，特別是針對新兵和新入警大學生集訓，要加強消防員心理行為訓練、煙熱訓練等模擬訓練。
2.4 將“練為戰”貫徹始終
2.4.1 認真開展操法技能的訓練。要根據部局和總隊下發的各類操法教材，廣泛開展各種供水、滅火、搶險救援救助操法的訓練，同時也要結合部隊裝備配備實際和轄區實地情況對操法作相應調整，注重訓練的靈活性。
2.4.2 科學進行“六熟悉”。結合實地滅火、救援演練加強“六熟悉”。演練的目的是讓參演官兵進一步熟悉演練對象的內外部情況，熟悉重點部位發生險情后的處置辦法，熟悉各人的戰斗任務和班與班、中隊與中隊之間的協同作戰等等，因此，演練要以熟悉為主，在熟悉的基礎上再演練。而且，并不是所有的演練都要“真槍實彈”地去做，對不便于實地排列戰斗陣形或不方便實際射水的重點單位，可以組織官兵在實地熟悉情況的基礎上，圍繞滅火救援預案加以鞏固，達到貼合實戰的需要。
2.4.3 廣泛開展合成訓練。基層中隊要根據人員、車輛的編配實際，科學合理地確定幾種適合本單位運用和實戰中較為實用的戰斗編成模式，靈活開展合成訓練。既要開展作戰車輛為主體的戰斗編成訓練，也要開展作業組為主體的戰斗編成訓練；既要開展滅火戰斗編成訓練，也要開展搶險救援戰斗編成訓練，充分發揮基層部隊現有人員裝備的最佳效能。
消防業務理論知識范文6
實習時間：2012.03.28-2012.05.28
實習地點：****
實習單位：xx有限公司
實習內容：
會計是一門實踐性很強的學科，經過兩年半的專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人于2012年3月在xx有限公司的財務部進行專業實習，以下是此次實習中的一些主要內容和心得體會。
一、了解公司的概況和財務制度
(一)xx有限公司是一家集設計、施工、服務于一體的裝飾公司，專業從事家居、寫字樓、商鋪、酒店等設計.業務包括裝飾設計公司、工程施工公司、工商注冊公司等各類工程總承包公司合作，可為您承包代辦消防報建審批、消防施工、消防工程設計、建筑工程設計、結構工程設計、規劃設計、水電工程設計、蓋相關設計院等資質章等各項業務。公司奉行"以服務求生存，以質量求效益，以信譽求發展，以技術求進步"的宗旨.
(二)本公司設立財務部，制定財務管理制度。包括總則;資金管理制度;費用開支管理制度;資金籌措和使用管理;項目投資管理;固定資產、低值易耗品及無形資產管理制度;材料、物資盤點制度;內部稽核制度;印章、空白憑證使用管理制度;會計檔案管理制度。其中財務管理制度中制定用款審批權限，明確規定涉及財務會計及相關工作的授權批準的范圍、權限、程序、責任等內容。同時，也制定了各部門的相關制度。公司的財務部共有兩人，一名會計和一名出納。其中梁會計是我的實習指導教師。
二、實習第一周的內容是查看和粘貼憑證，幫會計做季度分析的基礎性工作。
第一周上班時梁會計就叫我看一下以前的憑證，在翻看和比較中我發現原來看憑證真能看出許多學問來，比如：財務費用，以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的，可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方，那是因為這些憑證是在電腦上做的，如果財務費用記在貸方那么到時候資產負債表就無法顯示出財務費用，最后結果兩邊就不能平衡了，所以要用紅字登記在借方，當然用手工做沖回就在貸方。另外我在看憑證是發現一些比較陌生的科目，例如，應收暫估款，我就請教梁會計，她就認真地解釋我聽，當發生業務而未收到發票是就用該科目先入賬，等收到發票時再沖掉它就行了。
當有憑證打印出來時，梁會計就叫我將附件粘貼到憑證后面。由于公司的業務量較大，每月有三百到四百張憑證，所以粘貼時要特別細心。一般將附件粘貼憑證后的左上角，在每一份附件必須要和憑證的內容相對應，例如公司的名稱、經辦人、金額和附件張數等。此外，美觀也是一項重要要求，每張附件的大小不能超過憑證的大小，過大的就要折合相應的大小，而且要上下左右對整齊，要不到時裝訂時會偏移，影響整體美觀。
還有就是附件的順序有先后之分，例如：由于公司是通過結算中心進行支付款項的，所以發生支付業務的憑證的后面應粘貼有：資金匯劃補充憑證(貸)，資金匯劃補充憑證(借)和結算中心付款通知單，其中借貸的順序是不能顛倒的，因為它是給銀行看的，所以要先貸后借，表明銀行存款減少。
由于適逢公司要做月報和季度分析，所以梁會計就叫我幫她做一些基礎的工作，例如通過k3軟件找出一到三月份的一些材料的采購和業務銷售情況。找出一到三月應收賬款、應付賬款的數額及算出變動比率。通過各月明細表的查對，找出變動數字的來源。雖然這只是找數字的工作，但在查找的過程中卻讓我更熟練操作金蝶軟件，為以后的進一步運用奠定基礎。
協助會計草擬回復函。會計的工作不單單是與數字打交道，通常還要和一些辦公文書接觸，在實習中剛好碰上某公司的來函，于是梁會計就叫我幫她草擬一份回復函，由于學校開了經濟應用文寫作的課程，而且我也學的不錯，所以我就回想起回復函的寫作要點，很快就寫好了，梁會計對我的出色完成表示了贊許。
三、實習的第二周開始是運用財務軟件進行簡單業務處理。
剛開始主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并處理一些簡單業務的會計憑證。公司采用的是k3(金蝶)財務軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了k3(金蝶)財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。下面簡單介紹兩種業務的處理過程：
1、原材料采購業務處理：
第一步、進入的應收賬款目錄下的日常處理，打開應付單據審核列表中找到發生業務的公司，點擊審核，確定生成憑證。由于公司的采購部實行金蝶軟件聯網，所以采購人員已將采購的內容輸入金蝶軟件內，所以到財務部這里只要將單據審核后，就可以做賬了。
分錄是借：物資采購
應交稅費/應交增值稅/進項稅
貸：應收賬款
第二步、修改憑證摘要，填寫所附單據數量，點擊保存。一般情況下所附單據包括：費用報銷單、增值稅專用發票、請購單和采購入庫單。其中費用報銷單要經辦人、會計、財務負責人、總經理共同簽名才算有效。
第三步、首先進入供應鏈存貨核算下的財務核算，打開生成憑證的子目錄，點擊選擇，查找增值稅專用發票上的客戶。然后找到與采購結算表對應的入庫單號，最后點擊生成;如果有多個入庫單號，則點擊合成。
第四步、生成憑證，修改憑證摘要，填寫所附單據數量。點擊保存。一般所附單據是采購結算表。分錄是借：原材料貸：物資采購，這樣就完成原材料采購業務處理。
