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新媒體運營投標方案范文1
關鍵詞：高速公路；BOT；程序；應用
BOT是Build Operate Transfer（建設―經營一移交）的縮寫，指政府授予企業以一定期限的特許專營權，許可其融資建設和經營特定的公用基礎設施，并準許其向用戶收取費用或出售商品以清償貸款、回收投資并賺取利潤，特許權期限屆滿時，該基礎設施無償移交給政府。BOT項目的運作程序主要包括：確定項目方案階段、項目立項階段、招標準備階段、資格預審階段、準備投標文件階段、評標階段、談判階段、融資和審批階段、實施階段。
1. 確定項目方案，這一階段的主要目標是研究并提出項目建設的必要性、確定項目需要達到的目標。與傳統的政府項目不同，BOT項目在這一階段的主要目標是確定項目建設的必要性，并進一步研究確定設計規模和項目需要實現的目標，而不需要確定項目采用的技術、項目投資額或者投資收益水平。因此，在招標文件中不需要詳細規定項目的技術方案和實施方案，只需要勾畫出項目在規模、技術、經濟等方面的輪廓，鼓勵投標人在項目構想和設計方面提出新的觀點，發揮他們各自的技術和經驗優勢，從而有利于政府從各投標方案中選擇一個最佳方案作為實施方案。當然，一般情況下，為做到心中有數，政府聘請咨詢公司或者設計院進行預可行性研究，提出項目技術要求并進行實施方案比較，也是十分必要的。 項目是否具備合理的投資收益，或者說，政府是否準備允許投資人獲得合理的投資回報，是在這一階段必須確定的原則性問題之一。只有允許投資人獲得合理的回報，項目采用BOT方式才可能取得成功。
2.立項立項，是指計劃管理部門對《項目建議書》或《預可行性研究報告》以文件形式進行同意建設的批復。BOT項目在招標文件之前，按照國家的基本建設程序完成項目立項是非常必要的。已經立項的項目可以降低招標后的項目審批風險，提高投標人參與項目的積極性。相對目前說，外資BOT項目需要得到國家計委的批復，內資BOT項目可以由地方政府批復。在前期準備工作不足的情況下，計劃管理部門也可不批復《項目建議書》或《預可行性研究報告》，而是批復進行同意項目融資招標，這種批復也可作為招標的依據。
3.招標準備項目立項工作完成后，即可著手準備招標工作，主要內容有：
第一步，成立招標委員會和招標辦公室。從已有的BOT項目來看，成立招標委員會和招標辦公室，對于落實項目基本條件、加快招標進度和提高工作效率，具有十分重要的意義。
第二步，聘請中介機構，包括專業的投融資咨詢公司、律師事務所和設計院。由于BOT項目完全按照國際慣例進行運作，要求政府和投資人在簽訂合同前，對于項目的經濟、技術、法律等方面的問題，做出細致、完整、嚴密的規定。
第三步，進行項目技術問題研究，明確技術要求。由于項目最終將移交給政府，而且項目多是為大眾提高公共服務的基礎設施，因此，必須在規劃條件、技術標準、工藝和設備水平、環境保護等方面提出明確的要求。
第四步，準備資格預審文件，制定資格預審標準。資格預審是招標工作中一個很重要的環節，尤其是對于前期工作周期長、情況復雜的BOT項目。在正式投標前進行資格預審，選定少數幾家競爭力較強的投標人，邀請他們前來參加投標，能減少招標工作量，提高招標質量。第五步，設計項目結構，落實項目條件。不同地方的政府及其職能部門，在管理程序上不盡相同；不同類型的項目具有不同的特點和各種不同的要求。因此，應該針對項目本身的特點，結合政府在本項目上制訂的目標，設計合理的項目結構，并根據項目結構，逐項落實項目的各種條件。一個在BOT方面具有豐富經驗的咨詢公司，能夠幫助政府設計和制訂合理的項目結構，并幫助政府有計劃地、系統地落實各項條件，為確保招標成功打下堅實的基礎。第六步，準備招標文件、特許權協議、制定評標標準。在確定項目結構后、初步落實項目基本條件后，即可開始編制招標文件，制訂特許權協議。在招標文件中，必須詳細說明政府在技術、經濟、法律等方面的要求，讓投標人盡可能充分和準確地領會政府的意圖。
4.資格預審邀請對項目有興趣的公司參加資格預審，如果是公開招標則應該在媒體上刊登招標公告。參加資格預審的公司應提交資格申請文件，包括技術力量、工程經驗、財務狀況、履約記錄等方面的資料。招標委員會應該組織資格預審專家組，對這些文件進行比較分析，擬定一個數量不多和參加最終投標的備選名單，并在項目條件基本落實和招標文件基本準備就緒之后，發出資格預審結果通知，同時向通過資格預審的投標人發出投標邀請書。
5.準備投標書在獲得招標委員會的書面邀請后，通過資格預審的投標者，如果決定繼續投標，則應按照招標文件的要求，提出詳細的投標書。
6.評標與決標投標截至后，招標委員會將組建評標委員會，按照招標文件中規定的評標標準對投標人提交的標書進行評審。評標標準必須在招標文件中做出明確陳述。評標方法的選擇將顯著地影響到最終的評標結果，因此，招標文件中規定的評標標準不允許更改。
7.合同談判決標后，招標委員會應邀請中標者與政府進行合同談判。BOT項目的合同談判時間較長，而且非常復雜，因為項目牽涉到一系列合同以及相關條件，談判的結果要使中標人能為項目籌集資金，并保證政府把項目交給最合適的投標人。在特許權協議簽訂之前，政府和中標人都必須準備花費大量的時間和精力進行談判和修改合同。如果政府與排名第一的中標候選人者不能達成協議，政府可能會轉而與排名第二的中標候選人進行談判，以此類推。中標人是否能夠順利地簽訂上述相關合同，取決于其與政府商定的合同條款。
8.融資與審批談判結束且草簽特許權協議以后，中標人應報批《可行性研究報告》，并組建項目公司。項目公司將正式與貸款人、建筑承包商、運營維護承包商和保險公司等簽訂相關合同，最后，與政府正式簽署特許權協議。BOT 融資方式在國外已經很成熟，在諸多領域應用。
9.實施階段項目公司在簽訂所有合同之后，開始進入項目的實施階段，即按照合同規定，聘請設計單位開始工程設計，聘請總承包商開始工程施工，工程竣工后開始正式商業運營，在特許期屆滿時將項目設施移交給政府或其指定機構。需要強調的是，在實施階段的任何時間，政府都不能放棄監督和檢查的權利。因為項目最終要由政府或其指定機構接管并在相當長的時間內繼續運營，所以必須確保項目從設計、建設到運營和維護都完全按照政府和中標人在合同中規定的要求進行。 建設管理的過程，其實是業主綜合運用、協調施工、設計、監理三要素的過程，在這個過程中始終要堅持經濟思維和管理精細化的統一，強化建設管理中的企業行為特征。對核心要素，不僅要實施具體的專業管理，還要實施組織管理；對普通要素則在于協調和創造平臺；對于關鍵要素則在于管理和控制，使其按業主意志動作，形成良性的管理互動。
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關鍵詞 計算機實驗室；工程造價；建設方案
中圖分類號：G482 文獻標識碼：B
文章編號：1671-489X（2017）04-0030-03
Abstract The computer lab building of construction specialty can optimize the mode of teaching， curriculum system and improve tea-
chers’ professional standards， training students’ practical and inno-vation ability. Through a lot of research， the paper sets forth that mastering professional construction cost computer lab need to have
the basic functional service， whereby the main contents about com-puter， professional software， networking， multimedia， and system protection card are designed， concerned with the computer lab deve-lopment scheme of project cost specialty.
Key words computer laboratory； project costs； construction plan
1 引言
工程造價專業建設目標是面向建筑與裝飾、市政、安裝、園林等建設行業，堅持“以就業為導向，以能力為本位”的指導思想，通過“校企合作、工學結合”的途徑，培養學生具有良好的職業道德和職業技能，掌握工程計量與計價的方法和工程造價管理的基本原理，可以編制工程量清單文件、招投標文件、項目合同管理文件等的高素質專業技術人員。工程造價專業教學計劃中的大部分課程需要進行實操實訓等實踐環節，同時，工程造價專業用人單位也要求畢業生具有較強的實踐操作技能，因此，工程造價專業計算機實驗室的建設對于工程造價專業來說顯然是重中之重。
2 工程造價專業計算機實驗室的需求分析
工程造價專業計算機實驗室建設之前進行大量調研，征詢相關專業教師與工程造價專業學生的意見，工程造價專業計算機實驗室作為工程造價專業實訓室，應該具備為學生提供進行工程計量與計價、預算組價、招標文件的制作、招標文件答疑、投標文件的制作、評標、開標、合同的簽訂等一系列過程的功能服務。
計算機及辦公軟件 實驗室在規劃建設的時候由于經費限制，首先考慮滿足教學的眼前要求，同時要考慮計算機實驗室的前瞻性和可擴展性，要讓實驗室在一定期限內達到最大利用率。按一人一臺計算機加上教師用機（可兼做服務器），則至少要有61臺計算機，全部計算機需要安裝常用辦公軟件等。
工程造價專業軟件 為了實現建筑工程計量與計價、預算組價、招投標文件管理等功能，要配套相應專業軟件，包括工程造價軟件、計算機輔助繪圖軟件、ERP軟件、項目管理軟件等。
完善的網絡功能 工程造價是一個緊密聯系現實社會的專業，時效性要求比較高，需要隨時掌握各種各樣的一手造價信息，因此，具備Internet瀏覽功能是工程造價專業計算機實驗室必不可少的功能。
多媒體教學功能 多媒體是文本、聲音、圖像、計算機數據這些信息載體混合成的一種便于傳送信息的媒介。工程造價專業計算機實訓室能夠充分發揮計算機的交互性、信息傳送的多樣性，通過多媒體更加直接直觀地介紹建筑工程實體與施工過程，讓師生能夠更直觀、更形象地交流，發揮學生學習的積極性、能動性。
高效的管理功能 學生在實驗室實操實踐過程中，控制使用計算機的時候難免會遇到一些問題，嚴重的話甚至讓計算機癱瘓，所以計算機實驗室應該具備恢復到指定還原點的相關安全防護功能。
3 工程造價專業計算機實驗室建設方案設計
按照教育部關于“校內學習與實際工作的一致性，校內評價與企業評價相結合，課堂與實習地點一體化”的要求，計劃通過建設工程造價專業計算機實驗室，在優化傳統教學模式、課程體系、教程、教具和教師專業水平的基礎上，迅速緊跟教流與用戶市場緊密接軌，培養學生的專業實踐能力與開拓創新能力。通過工程造價專業實驗室的建設，學生可以在模擬的企業環境中學習，了解企業運營過程，便于理論與實踐的結合。本文根據需求分析，設計了工程造價專業計算機實驗室建設方案（如圖1所示）。
算機及辦公軟件 工程造價專業計算機實驗室要滿足使用工程造價軟件、計算機輔助繪圖軟件，尤其是3D繪圖軟件功能，計算機配置至少需要滿足的條件包括：Intel i5 CPU，Intel H61主板，DDR3 4 G內存，集成顯卡（VGA+DVI）/集成聲卡/集成千兆網卡，500 G硬盤（7200 RPM），標準鍵盤/帶滾輪鼠標，19英寸LED液晶顯示器；安全環保要求產品要符合CEC頒發的環境標志產品認證，平均無故障時間（MTBF）≥40萬小時；售后服務要求主機含顯示器3年以上原廠標準保修服務，供貨時需提供生產廠商出具的服務承諾函。
工程造價專業計算機實驗室要滿足學生完成工程造價、預算組價、招投標文件編制等功能，還要配置目前社會最常用的Windows系統及常用辦公軟件。每臺計算機計劃安裝一個WindowsXP系統，兩個Windows7系統，每個系統都安裝Office2003、Office2010、PDF閱讀軟件等。
工程造價專業軟件 科學技術的不斷發展，各類專業軟件也在不斷地更新換代，建設符合運行各類專業實訓、仿真、實習軟件的工程造價專業計算機實驗室，并使學生成為緊跟現實發展腳步的技術人才。工程造價專業計算機實驗室的建設能夠解決工程造價專業學生的專業實訓、社會實踐及企業實習問題，讓學生完成工程造價的全過程教學，掌握工程造價的專業技能。
工程造價專業計算機實驗室將配置廣聯達、斯維爾、易達和魯班等工程計量與計價及招投標管理軟件，提供企業運作的仿真環境，使學生身臨其境地學習真實的企業工程預結算、招標投標、工程合同管理等業務管理的運行平臺。其中，廣聯達工程造價軟件包括廣聯達土建算量軟件、廣聯達鋼筋算量軟件、廣聯達計價軟件等，斯維爾軟件包括斯維爾清單計價軟件、斯維爾3D算量軟件、斯維爾安裝算量軟件等，易達軟件包括清單大師、招投標軟件等，魯班軟件包括魯班造價、魯班BIM算量軟件等。另外，工程造價專業計算機實驗室將配置建設工程輔助軟件，配合工程造價專業知識的學習。實驗室的每臺計算機都將安裝AutoCAD2014簡體中文版、天正建筑、3D MAX、CAD看圖軟件、招標文件閱讀器及項目管理軟件等。
網絡布置 工程造價專業計算機實驗室內部既有自己的局域網，又可通過校園網上互聯網。這樣既可以充分利用校園網資源，如圖書館的館藏電子資源，又可以通過信息防火墻實現與Internet的安全互聯，滿足師生登錄公共資源交易中心網站上傳下載電子招投標文件、獲取工程造價最新市場價信息的需求，使師生能在課堂內外通過網絡按需獲取工程造價信息資源。
工程造價專業計算機實驗室網絡運行狀態要求比較高的穩定性，因此，在綜合布線中線纜、設備和主機都應該優先考慮穩定性問題。工程造價專業計算機實驗室是以60個工位為基準單元的實驗室，將配備3臺24口的二層交換機，每臺二層交換機通過超五類雙絞線接入工作站，再經三層交換機連接到帶路由及NAT功能的硬件防火墻，所有計算機都通過這個接口連接外部互聯網。
多媒體教學系統 多媒體教學系統可以將抽象的內容表達得形象化、豐富化，將課本上的某些枯燥內容生動地展示出來，可以幫助學生更好更快地掌握知識點。工程造價專業計算機實驗室應該具有下列多媒體教學功能。
1）屏幕廣播：在屏幕傳輸技術上可以快速廣播普通屏幕畫面，并且可以快速直接屏幕廣播教學視頻、上課課件、實操演示等。
2）在線考試：隨時出題測驗、即時統計分析考試結果，幫助教師了解學生知識點掌握程度。
3）遙控學生：教師可以同時遙控全部計算機桌面，也可以同時遙控全部計算機安裝一些教學軟件，幫助學生完成教學任務。
4）斷網鎖屏：上課的時候難免有些學生調皮愛玩耍，私下拔掉網線企圖玩游戲，這個功能可以鎖住屏幕讓學生不能得逞，進而認真聽講。
5）封鎖游戲：有些學生在上機實操的過程中會起玩游戲的念頭，通過本功能可以封鎖游戲程序，讓這部分學生回到學習上來。
保護卡系統 保護卡系統可以保護計算機系統正常運轉，當計算機發生修改、增加或刪除系統文件和程序的時候，保護卡可以讓計算機及時恢復正常。工程造價專業計算機實驗室擔負進行日常教學、專業實訓和課程設計的繁重任務，它的正常運轉關乎專業的日常教學。在學生進行上機實操實訓或課程設計的時候，難免會遇到安裝或刪除程序、修改或刪除系統文件的事情，甚至在正常使用中計算機系統也會遇到藍屏死機的狀態。有鑒于此，工程造價專業計算機實驗室選擇配置局域網計算機維護系統，該系統集數據保護、磁盤分區管理和局域網計算機部署三大功能于一身，而且是基于Windows操作系統界面設計的，這樣保護卡系統的易用性可以得到保障，實驗室的管理員跟上課教師都能夠快速掌握保護卡的使用要領。
其他設備安裝 工程造價專業計算機實驗室除了上面的主要設備之外，還需要一些其他設備的安裝，配合使用才能滿足工程造價專業功能，比如多媒體講臺、電腦桌、白板、投影設備、音響設備、電源系統、照明系統及空調等。
4 結束語
計算機及工程造價專業軟件的安全、定、高效運行，是工程造價專業計算機實驗室工作的基礎。工程造價計算機實驗室建設成功之后可以開展工程性、綜合設計性教學，全面提高師生的工程能力、創新意識和創新能力，同時有利于吸引更多橫向課題及合作課題，有助于增強學校綜合科研能力，提高科研水平，加快轉化科技成果，創造更高的社會和經濟效益。
參考文獻
[1]羅濤.計算機實驗室的設計與維護[J].中國現代教育裝備，2009（9）：118-119.
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[關鍵詞]電力；物資招標；采購；成本；質量
中圖分類號：F274；F426.61 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2017）03-0277-02
電力可謂是當今人們生活中必不可少的存在，為了使各行各業對電力的需求得到滿足，確保整個電網系統的有效運行，對于電力工程設施的加強也就變得刻不容緩，可以說，電力工程不僅僅是一項民生工程，更是促進國家經濟發展的社會工程。對于電網建設而言，電力物資采購則是其中一項極其重要的環節，它不僅對整個電力工程的總投資量產生直接影響，還會影響工程的施工進度和質量。由于電子物資需求量大且需求種類復雜，一般采購部門會進行招標采購方式來滿足物資需求，為了確保物資采購工作的規范、合理，且物資質量合格，需要根據實際物資需求慎重選擇招標采購方法。
一、對招標采購方式的概述
1、什么是招標采
招標采購，是我國企業為了杜絕資產流失以及現象發生所指定的物資采購方法，它也能有效的強化企業的物資采購管理，使企業的生產經營成本降低，保障企業經濟效益的提高。一般來說，招標人為物資采購方，招標人需要在接受供應商競爭之前就對需要采購的物資制定好明確的采購要求和條件，使招標能夠依照一定的程序和標準順利開展，進而擇優選取，選擇最符合且最利于招標方的供應商。當然，整個招標活動的基本原則就是公平、公正、公開。
2、基本的招標采購形式
公開招標和邀請招標時招標采購最常用的兩種基本形式。就公開招標而言，它需要招標人將招標公告在公開媒體上，而參與投標競爭的供應商只需要符合招標方要求的條件即可，這種情況下是不可預測參與投標的投標人數量、性質和范圍的。就邀請招標而言，它是指參與招標活動的投標方只要是投標人以投標書的形式邀請的即可，這種情況下是可以確定參與投標的投標人數量、性質和范圍的。
3、招標采購流程
一般情況下，我國招標采購的基本程序為：（1）招標人根據物資需求制定采購計劃，上報經由采購部門審批；（2）采購部門與招標部門針對審批結果確定招標方式，制定初步整體計劃、編制招標文件；（3）根據招標方式的不同利用不同方式通知投標方；（4）招標文件發售，并組織相關人員對投標方進行資格審查；（5）在規定的時間內接受投標人遞交的標書并在既定時間、地點進行開標，在開標現場解答投標者的疑問；（6）評標委員根據評標原則和程序對標書進行評審，根據評標結果確定中標人；（7）將中標通知書發放給中標方以及與中標方確定招標其他工作。
二、電力企業物資招標采購中存在的問題
1、規范性管理制度不夠完善、健全
雖然說健全的規范管理制度對電力企業的發展至關重要，但由于需要耗費相當長的時間才能夠對制度進行完善，導致在實施招標采購工作以前，并沒有將這項工作落到實處。由于制度方面存在著漏洞，以致于在招標采購過程中時常會出現操作不符合招標程序的現象發生，過于隨意的進行物資采購工作，甚至也有的情況發生，除此之外，暗箱操作也是時常會發生的情況。再者，還有很多問題是出現在企業部門關系上的，這也是由于管理職責在招標過程中沒有很好的體現進而影響了合作和協調工作的開展，這也就是采購工作效率一直得不到提升的原因。
2、對招標的認識既不透徹也不全面
電力企業物資招標應該是一項嚴謹的工作，但是在實際的招標工作過程中，招標人員并沒有深入的去細致了解招標內容，同時招標工作的開展也沒有一定的標準依據，在他們這樣對物資招標認識不夠透徹的情況下，必然存在著薄弱環節，對于電力物資的招標工作開展也都只是依照個人主觀感受而去進行，這樣的招標工作，不僅失去了嚴謹性，還會引火上身，給電力物資招標帶來一定的風險。
3.招標認識缺陷
電力企業在實際招標活動中往往會用價格來決定招標結果，這樣就忽略了權衡設備技術和質量因素對項目工程的重要性。招標單位為了使造價成本得到降低，一味的只注重降低造價，俗話說，羊毛出在羊身上，一方面，長此以往，質量好的供應商無妨正常獲取招標參與資格，而價格低的供應商必將從物資原材料上下手降低成本，由此必將會給電網運行質量帶來安全隱患，甚至會引發安全事故。另一方面，低質量的物資必定使用周期也會比高質量物資短，這樣不僅會使資源得不到充分的利用，后期的維修和檢測必定也會成為一筆巨大的開支。質量是一個企業的口碑，是一個企業長遠發展的基石，由此看來，雖然低價格的供應商能在短時間內被招標單位看到價格優勢，甚至認為造價成本得到了很大的節約，但是從長遠來看，各種質量問題必將引發更大的開銷，因此，對招標認識的缺陷導致招標管理出現問題，這類問題也是亟待解決的關鍵問題。
4、招標方案缺乏科學合理
科學合理的招標方案才能確保電力企業物資招標的有效開展，才能夠為企業獲得最適合企業的物資供應商，因此，需要在招標活動開始之前，科學合理的制定出符合招標物資要求的招標方案，并且對于招標所需的設備材料也需要提前規劃好。但是在實際招標活動中，招標前的方案設計并沒有得到招標人員應有的重視，在他們看來，這些事情根本不用提前考慮，只要根據物資需求開展招標，招標獲取的物資能夠滿足生產活動需求即可，提前制定方案設計最后的結果不也是購買到足量物資嗎？何必浪費時間、精力去設計招標方案？也恰恰是這些偷懶的想法和行為，使電力物資招標無形之中增加了嚴重的的漏洞問題，進而導致電力企業利用這些物資建設的工程項目出現不盡人意的缺憾。
5、人員管理存在問題
就招標部門的人員問題而言，招標人員的管理對于招標活動起著至關重要的作用。招標部門的一些特殊原因導致很難會納入專業技術人員，現有的業務人員不管是水平還是素質都存在參差不齊的情況，對于現代化物資管理也可謂是經驗不足，對于現代化管理不斷推進的今天，這些人員很難滿足現代市場經濟的需求。在實際的招標活動中，招標人員收受賄賂的現象已不是新鮮事情了，常有招標人員為了滿足自身的利益需求在招標活動中與其他投標人串通，收取他人賄賂，利用各種資源或者方式阻撓潛在投標人的參與，在招標過程中通過企業內部對招標活動進行干預、造假，抑或將招標價格告之利益相關的投標人，除此之外，綜合條件是招標活動中招標方應對投標方的主要考量因素，但是在實際的招標活動中相關人員時常會因為投標價而過于隨意進行評標，這種不公平以及不公開的態度，一方面嚴重影響了整個招標活動，另一方面，也嚴重阻礙了優化招標管理過程的發展進程。人員問題一直是招標活動的關鍵問題，倘若這個環節的問題不能得到妥善處理，畢竟會對企業發展的安全性和穩定造成影響。
三、電力企業物資招標的采購方法相關探討
1、合理、規范的制定采購計劃
采購任務始于采購計劃，因此，嚴謹、慎重的制定采購計劃不僅影響到采購計劃的合理性和規范性，還對整個采購過程都發揮著影響作用。物資是維持企業生產運營的必要存在，所以對物資的需求也是一個長期且源源不斷的過程，企業對物資的采購一般會根據管理情況的不同而將其分為周計劃、月度計劃、季度計劃、年度計劃等等。再者，物資采購需要耗費大量的企業資金，所以，資金預算對于采購計劃來說也是非常重要的，如若沒有提前做好資金預算，那么在實際采購過程中的耗費也就無法預測，對于所采購物資的花費是否符合企業的運營成本。因此，為了確保采購物資在滿足企業生產需求的同時資金花費還能夠在預算之內，那么需要采購部門依據物資需求制定采購計劃并交由領導審批。對于采購計劃的流程而言，采購計劃不僅要確保物資規格型號、技術要求等方面正確、完整，還需要經由專業人員對其進行斟酌和把關，在使采購資金得到有效控制的情況下能夠合理、規范的制定采購計劃，從而保障了之后采購工作的順利進行。
2、競爭性招標采購
競爭性招標采購是指招標人邀請三家以上供應商參與招標活動談判采購事宜的方式。這種招標方式的優點有：第一，在促進加快項目完成的同時大幅降低了采購準備工作；第二，將招標流程簡化，省去了招標、投標、開標等工作內容和實踐，在確保物資成本得以降低的同時提高了工作效率，也減少了工作人員的工作量；第三，談判方式更具靈活性，為了促成工序雙方達成共識，可以雙方各自成立談判小組來進行該物資競爭性談判，但是并不是說談判就無據可循。在競爭性談判開始前的另一項工作就是明確談判程序、內容、合同草案的條款以及評定成交的標準等事項，制定出符合招標方需求且能保障招標方利益的談判文件。這樣在談判過程中，雙方可依據此文件內容進行談判，進而為招標方獲取質量、服務和價格最優的合適供應商。
3、競價招標采購
競價招標同樣對供應商的需求數量是三個及以上，競價招標的原則是供應商可以在規定的時間內進行多次報價，招標方通過其價格競爭優勢來選擇供應商。這種競價招標在時間方面較于完整招標而言由于節約了中間環節使得采購時間大量縮短，同時采購效率還得以提高，進而顯著降低了采購的平均成本。競價招絲晌絞親釵公正、公平、公開的招標方式，因為其采購活動都在監控之前，其管理漏洞和采購隨意性也在這種有效監控下得以減少。
4、詢價招標采購
詢價招標采購是根據三家或三家以上的供應商報價進行比對而最終選擇價格具有競爭性的供應商的的招標采購方式，這種方式一般會用于具有統一技術規格和標準或者采購合同的估計價值不滿足采購條例規定的物資情況，這也是運用非現場形式進行公正、公平招標的有效方式，此招標方式只允許供應商提供一次報價且報價不允許進行修改，這樣就能夠規避人工操作影響招標結果的情況發生。
5、采購招標方法之定期協議式
標準設計的推行以及設備材料選型的明確是提高集中招標效率的重要前提，為了確保招標時間得以大幅度縮短，招標方往往會以資格后審的方式來進行公開招標，所以，在集中招標工作開展之前，招標方首先要明確設備材料目錄，并對其制定相應的標準技術規范，從而保障投標的競爭性增加、電力工程建設損失得到減少，確保成功性的提高。雖然說電力工程建設看似是一個復雜的大型項目，不管是施工方案還是物資需求都會存在一定的復雜性，但是經過對比可以發現，他們在物資材料方面的需求大同小異，其項目所需的大型重點材料可以用集中招標方式對其進行定期采購，這樣就能在確保物資供應需求的同時掌控物資價格。而對于一些臨時需求物資、突發需求物資、特殊要求物資以及補充性物資可以運用一般招標單獨進行采購。
6、招標方法之捆綁式采購
在數學學習過程中我們都學習過合并同類項，是為了簡化數學流程的一項解題方式，對于招標而言也是如此，采用合并同類項集中招標是解決具備同等招標條件不同工程的最佳采購方式，這種方式不僅能使招標工作效率得到提高招標次數減少且人力物力得到節約，還能夠使招標量提高、設備材料價格得到降低，集中招標的次數是每年根據企業實際需求而固定制定的。而捆綁式招標所針對的貨物情況具有一定的特殊性，比如說對技術含量要求較高且技術要求相差較大、不適用于定期協議采購、交貨期相近等，為了使這類物資材料能集中在一起進行統一招標采購，一般會采用捆綁式招標方式。
四、電力企業物資招標的采購的優點
1、具有公開性
由于在物資招標采購過程中，參與人員有權知道采購的信息、宗旨和要求，并且參與招標的范圍可以是社會中任何一個符合招標方要求的單位或者個人，使得其招標物資來源有保障，極大的擴大了物資的來源，進而可以最大化挖掘市場潛力。
2、公平性
傳統的物資采購是由計采人員將市場調查結果匯報給主觀計劃人員，主管人員再以此為依據來決定供應渠道和供應價格，雖然說也是通過一級一級審批，但是這樣的采購模式難免會摻雜著計采人員的主觀因素和個人傾向，由此會影響物資采購的公平性。然而通過招標方式進行物資采購，不僅可以讓技術人員、質保人員、財務人員等多部門人員都參與其中，使采購過程的監督力度得以加大，有效規避會對采購質量產生影響的各種外界因素，還能夠為決策提供更可靠、具體的依據，使得招標采購的公正性得以保障。
3、可以促進企業廉政建設
為了使得招標采購物資的質量能夠有所保證，要時刻預防企業人員通過私自挪用或濫用采購資金等方式參與到物資采購活動中，因此，要加強對資金的管理和控制，避免有腐敗現象或行為發生在招標采購的過程，從而為供應商創建一個公平的競爭環境，使企業的物資采購成本得到最大化控制。
4、有助于企業供應成本的控制
由于市場價值規律直接影響企業的物資招標采購決策，使原材料成本能夠更貼近其真實價值，因此，很多供應商為了使自己的企業信譽保持良好并且能夠在招標活動中中標，會在控制生產成本的同時對自己的產品質量進行嚴格把關，做好產品的售后服務，這樣一方面能夠剔除其中的人為因素，另一方面還能促進企業經濟效益的提高。
5、使企業供應工作的難度得以簡化
傳統的物資采購工作，需要耗費大量的人力和時間去對比多家物資情況，這樣不僅使物資采購的周期延長，還會導致物資采購的范圍更大，而電力設備物資一般都比較繁雜，因此，在傳統物資采購過程中，每次采購的物資都要經報上級審批，不僅工作人員會容易發生爭執，還會給操作帶來很大的不便。但是運用招標方式進行物資采購，不僅可以在保障物資質量的同時使采購時間大大縮短，還能夠簡化很多的審批手續，從而達到簡化供應工作難度的目的。
五、結束語
對于日益變化的市場發展而言，傳統的采方式已經不能滿足企業的發展需求，電力企業要在促進自身實力增強的同時探索新型電力物資采購模式。公正、公平、公開是物資招標采購的基本原則，為了使企業在順應時代需求的同時實行最利于企業發展的招標采購方式，物資招標采購是一項非常復雜的系統工程，需要綜合考慮企業的管理及制度等方面問題，合理、科學的解決采購過程中出現的各類問題，確保招標工作的井然有序，從而促使企業的經濟效益和社會效益得到最大化提高。
參考文獻
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新媒體運營投標方案范文4
然而就是這個難于登天的行業，朱明躍卻帶領他的創業團隊做出了名堂—2011年4月7日，IDG全球常務副總裁熊曉鴿在重慶宣布向豬八戒網投資1000萬美元。至此，在威客界奮斗了6年的豬八戒網終于迎來了自己的黃金期：獲得IDG千萬美元風投，成立美國網站，將“蛋糕”做到5億元的規模；2012年再融資，2014年赴美上市……看似笨拙的“豬八戒”為何能“跑”得如此之快？
一個玩笑引發的網絡創業夢
一頂金元寶做成的帽子，一把淘金的釘耙，一款胸口印有“賞”字的紅馬褂，一副笑容可掬的憨態，一對招財的大耳朵……作為國內較早的威客模式（網絡懸賞）網站，豬八戒網卡通形象處處彰顯著其創意服務交易平臺的定位。
提到為什么會用“豬八戒”作為威客網站的域名，豬八戒網副總裁劉川郁告訴記者：“這里還蘊藏著一段有趣的經歷—‘豬八戒’源自朱總的綽號。朱總姓朱，長得也比較壯，在2005年創業之前，曾是《重慶晚報》的一名首席記者，當時他身邊的很多同事都愛開玩笑地叫他‘二師兄’。創業之后，朱總依然延續了這個綽號，因為它憨厚、可愛、樸實、踏實，在踐行偉大取經事業的同時依然保留著高老莊老婆孩子熱炕頭的樸素理想。豬八戒身上至誠至拙的精神正是企業形象的最佳代言?！?/p>
朱明躍創業的第一步就深植著威客的基因。8年的記者生涯培養了他新聞人特有的敏感，但從新聞轉行至互聯網行業，卻讓他深切體會到了“隔行如隔山”的無力感。抱著對新媒體的無限向往，當時還在《重慶晚報》供職的朱明躍以自己的綽號—“豬八戒”注冊了一個“zhubajie.省略”的域名作為個人博客地址，隨后他開始在個人博客上自己的文章和采訪心得。后來，朱明躍終于悟得，在這場“傳統媒體VS新媒體”的對決中，盈利模式和用戶黏性都相對匱乏的個人博客終將難成主流。而與此同時，如何通過互聯網將企業招人難的問題與許多散落四方、“懷才不遇”的人才對接起來，也成了朱明躍關注的新焦點。
有了對新媒體行業的初步認識，朱明躍開始朝著這個方向不斷努力。據他回憶說，直到2006年10月他正式創業成為“個人站長”隊伍中的一員，其初始投資僅有500元。
“當時我正準備外出采訪剛剛建成的渝懷鐵路，臨出門前在網上找了個程序員，以500元的價格外包了豬八戒網的網站開發工作。兩周后當我回到重慶，便從那個程序員手中接收了一個完整的豬八戒網。”
沒想到的是，這個當初500元開發的豬八戒網，如今卻擁有了600萬的威客注冊量，交易額累計超過8億元。目前，豬八戒網擁有近300名的團隊成員，成了威客界遙遙領先的行業翹楚。
創業伊始，豬八戒網并沒有像團購網站一樣瘋狂“砸錢”，相反，維持企業運轉的成本并不高昂，最初的自籌資金也僅有幾十萬元。在朱明躍看來，威客模式是由買方驅動的服務平臺市場，模式也很簡單。就像一個“頭腦風暴”平臺，服務從外包一個機構或一個人，到外包給眾人（“眾包”），網站通過與威客實行二八分成獲得收益。
正是如此清晰的盈利模式讓朱明躍選擇了堅持。據了解，目前豬八戒網的主要收入來源是交易抽成，共提供懸賞、招標和雇傭三種交易模式。其中懸賞任務，網站從最后的成交金額中抽成20%，而對于招標、雇傭兩種交易模式的抽成是1%。
尤為一提的是，目前在豬八戒網的交易模式中，招標和懸賞的比例大致為7:3左右。提起“招標”，朱明躍打開了話匣子：“2009年，我們發現‘懸賞’僅能滿足一些工作時間短且任務量不大的創意交易。如果針對開發一個費時較長、甚至要動用整個團隊的力量去完成的任務，則很少有人愿意參與，因為他們擔心自己的創意無果而白白浪費自己的時間和精力。”
“基于此，我們開辟了一種新的交易模式—招標，即創意需求方先把需求出來，看看哪些威客感興趣，然后再從中選定，進行一對一的定制?！敝烀鬈S說，此種交易方式可以實現交易量的成倍增長，目前市場反映良好。
采訪中，記者發現在豬八戒網的高管團隊中，大多數人都是新聞行業出身。劉川郁告訴記者，在豬八戒網除了朱總本人新聞行業出身以外，他還從自己昔日的媒體同仁里招募了大量的合作伙伴，這部分人至今都在豬八戒網身居要職。也正是因為特殊的行業特質，使我們非常注重企業品牌推廣。另據互聯網行業某評論人回憶，2009年時豬八戒網的品牌推廣人員大多活躍在各種與互聯網有關的聊天群中，此種看似簡單的營銷模式非常適合在威客概念接受度低的市場之下推廣使用。
至誠至信的創業精神與協同一致的企業愿景，讓豬八戒網持續發力：2006年9月開始商業化運營；2010年6月總交易額即突破1億元，躍居同行業網站第一；2011年獲得IDG風投的千萬美元注資后，更是實現爆炸式增長，累計交易金額達到4.9億元，遠超前四年總和；截至2012年3月5日，豬八戒網交易總額已突破8億元大關，年均增長超過500%。
一個信念鑄就的威客生意經
“我們做得很簡單，就是服務，為各種機構、企業、個人等提供在線創意服務。因為一筆交易就能帶來一筆收益?！闭勂鹭i八戒網的威客生意經，朱明躍有一個樸素的想法：“我們致力于打造一個將民間創意轉化為資本的機會和平臺，讓更多散落在民間的文化創意發揮價值，也讓更多需要文化創意的個人和機構找到他們滿意的產品和服務?！?/p>
記者發現，在豬八戒網，創意不僅限于紙上談兵的談資，很多時候，這個團結、務實的團隊更善于將創意轉換成適合市場需求的真金白銀。據了解，豬八戒網匯聚了品牌設計、建筑裝修、服飾設計、禮品設計、動漫設計、圖書出版、招聘求職等多種需求。其最高等級是“豬八戒”，最低等級是“豬一戒”，若按照20%的比例收取傭金，比如寫法律合同成交均價為483元，網站則收取96.6元；又比如一條哄女朋友的道歉短信成交均價為1元，網站則收0.2元。
據中國互聯網絡信息中心（CNNIC）1月16日的《第29次中國互聯網絡發展狀況統計報告》（以下簡稱《報告》）顯示，截至2011年12月底，中國網民規模達到5.13億，全年新增網民5580萬；互聯網普及率較上年底提升4個百分點，達到38.3%。這些現實或潛在的威客潛能一旦激發，其價值不可估量。27歲的南京大學生唐風混跡豬八戒網已三年有余，從最初的默默無聞到能力超群的“豬七戒”，目前其線上收入已接近20萬元。
“一次偶然的機會，我認識了豬八戒網，并很快對這種虛擬創意產品交易服務發生了興趣。記得我接下第一個項目是一個簡單的VI設計，經過努力，我順利完成了任務。從此以后，我陸續在豬八戒網上接受諸如動畫設計、廣告片頭等各種創意服務，后來自己成立了一家威客公司?！碧骑L言語中難掩自豪。
記者從豬八戒網了解到，目前有超過100萬的大學生在豬八戒網上提供服務、出售智慧賺錢，其中6.8萬人（指全職）屬大學生自主創業。在豬八戒網10萬余名全職威客中，已經出現了約2—3萬個通過威客發展起來的工作室或公司。為了扶持這些工作室或公司逐漸變強變大，豬八戒網2012年計劃建設一種可以推動微企發展的新型交易模式—OTO新模式，建立中國第一個創意服務商場。此商場不賣實物，只賣服務。其不僅聚合了創意服務行業的微型企業，而且也匯集了200名擁有一技之長，專業拔尖、又想創業的人才。豬八戒網致力于幫助他們創立微型企業，促使他們在社會中發揮更大的作用。
更為可喜的是，豬八戒網也為需要創意服務的企業提供了有效的交易服務平臺。比如淘寶網十大品牌借助豬八戒網實現了自身創新發展瓶頸，提升了自身的品牌競爭力。記者從淘寶網的十大品牌商了解到，“韓都衣舍”通過讓豬八戒網上的數百萬名威客設計創意贈品，找到了最受消費者歡迎的增值服務；NOP利用豬八戒網成功征集到了關于自身品牌收納袋的創新設計；“七格格”則在不到一個月的時間內征集到了近千個威客投來的服裝款式設計稿件……越來越多的淘寶品牌商開始借助威客的力量解決自身的各種問題。
一位剛剛在豬八戒網上征集到推廣方案的某網店負責人告訴記者：“自己已在淘寶網開店一年有余，剛開始時由于推廣方式較為傳統，所以效益一直不是太好，自從在豬八戒網上了一些關于設計和推廣創意方案的任務后，沒想到短短幾天就收到了數百份稿件和創意方案，我從中挑選最適合自己網店的創意方案執行一段時間后，結果營業額翻了一倍，現在只要網店遇到什么困難，我都會在豬八戒網上任務找威客幫忙，有了幾百萬威客做后盾，我對自己網店的發展充滿信心?！?/p>
不過，豬八戒網的運營模式也并非完美無缺。朱明躍坦陳，這種弊端主要體現在服務環節上，其中誠信與安全是其中最核心的要素。
“威客行業中，大多數網站都是以‘永不退款’為準繩的?！必i八戒網運營總監丁然進一步解釋，豬八戒網上的所有交易，只要沒有一個人投標或搶標，豬八戒網官方承諾全額返款。
丁然說：“很多買家到豬八戒網任務時，會經常問：要是我們的任務無人參與或無人投標怎么辦？該新規正好解決了買家的顧慮。這也是豬八戒網做好第三產業交易平臺的誠信證明?！背酥猓i八戒網新增的“速配模式”近日也有新的改進，即速配任務搶標期結束后，若無人搶標，網站則承諾全額退還99元誠意金。
針對豬八戒網出臺的任務新規，國內知名威客成子中認為，對于沒有投標和搶標的任務，代表了雙方均未達成合作協議，此新規對于平臺和買家來說都是比較科學的處理方式。
“這也充分體現了豬八戒網公平、公正、公開的人性化威客平臺管理模式，其不僅兼顧了買家的利益，對威客來說也是一種‘和平的協議’。”成子中說。
進軍美國帶來的行業新機遇
豬八戒網先慢后快的發展步調被朱明躍歸結尾整個威客市場不斷開拓的必然結果：“這就是節奏—在幾年前，人們還對威客全無概念的時候，你砸再多的錢也無濟于事；但到了現在，要是你手頭還沒有充裕的資金，那就有落伍的危險?！?/p>
“豬六戒”費英就是這種急速轉變的親歷者，她極有可能與豬八戒網一起在接下去的幾年里經歷更多。與業余兼職的方倩不同，目前的她像一顆釘子一樣固定在豬八戒網上，這里就是她事業的全部。
兩年前費英供職于一家普通的設計公司，由于業務關系知道了威客。當時她選擇了另一家國內排名前五的威客網站，但最終由于“主頁色調寡淡”和“懸賞任務較少”等原因退出，繼而轉移到豬八戒網。在豬八戒網的兩年里，費英經歷了職業生涯的轉變，最初她與大多數威客一樣從兼職做起，得益于網站的騰飛和自身的水平，她擁有了越來越多的固定客戶，于是干脆辭掉原來的工作，開始做全職威客。目前費英的月收入最多時能夠達到1.5萬元，遠超從前。而眼下有更加誘人的機會在向費英招手—機會來自美國。
2011年7月11日，豬八戒網的美國網站上線，該網站中文譯名為“威瑪網”，由豬八戒網在美國合資注冊的分公司運營。威瑪網上線首日即獲得了50多個任務，總計交易金額超過1萬美元。
從多個角度觀察，威瑪網都堪稱為一個充滿“錢景”的網站，并很有可能成為豬八戒網未來的營收亮點。首先，它擁有龐大的威客隊伍，豬八戒網的530萬名威客都急切地希望找到一條直接賺取美元的途徑，美國雇主在美國本土威客網站上放出一個任務，可能只有5個競標者，而豬八戒網則可以提供十幾個甚至更多；其次，中美之間創意類勞動剪刀差顯著，如果任務交由中國的威客完成，美國雇主能夠在保證同等質量的情況下享受更加低廉的報價；再次，與傳統網商受困于物流漲價的現狀不同，豬八戒網這樣的服務型網商幾乎可以免除客戶物流方面的顧慮，因為互聯網就是服務型電商的物流通道。
威瑪網的順利上線及投入運營也增強了朱明躍的信心，未來的日語版、韓語版甚至西班牙語版網站服務也都列入了議事日程?！癐DG投資的1000萬美元可以用到今年下半年，然后我們會著手第二輪融資?！敝烀鬈S表示，“基于目前網站的成長性判斷，我們估計3年后年交易額將超過10億美元。
新媒體運營投標方案范文5
1、積極推進明珠__大門地區旅游項目建設，基本完成花橋招投標；
2、加快推進明珠湖污水處理廠前期規劃設計等工作；
3、完成了申辦20__第八屆園博會規劃編制和申報材料的準備；
4、將崇明島國家地質公園成功申報為“國土資源科普基地”；
5、前衛村等五個景點3a級景區創建初評結束；
6、完成崇明島國家地質公園西沙濕地公園沙盤模型制作；
7、啟動了西沙濕地二期改造工程規劃；
8、完成我縣旅游管理體制調研報告和“關于杭州公共自行車租賃運營情況的考察報告”；
9、積極推動“規范設置我縣旅游景區道路交通指引標志”工作；
10、旅游信息化服務平臺項目景點三維展示、內部辦公系統正有序推進之中。
（二）旅游節慶活動
1、策劃起草了20__年稻香節活動方案、北沿公路現代生態農業旅游觀光帶策劃方案、首屆崇明嘗鮮節活動方案、20__年長三角旅游宣傳促銷方案、20__年上海崇明柑桔節方案；
2、形成20__年崇明森林旅游節總體方案（討論稿）。
（三）旅游宣傳促銷
1、起草了20__年崇明生態島建設和旅游業宣傳促銷總體方案；
2、組團參加了5個旅交會，其中包括：南京長三角旅游交易會、南京路五省市旅游交易會，上海世界旅游資源博覽會、大連全國旅游交會、20__浙江（上海）旅交會，并赴啟東、海門、南通等地進行宣傳促銷；
3、《崇明旅游指南》再版小樣已完成，正在進行小樣修改工作；
4、設計制作了旅游促銷用環保袋并啟用；
5、聯系分眾傳媒和框架傳媒宣傳國際女子自行車賽和崇明農產品；
6、策劃并啟動了20__年度上海社區宣傳促銷。
（四）旅游行業管理
1、完成了旅行社和導游年審工作；
2、布置了三個小黃金周的旅游安全工作，并在春節前和五一前分別對景點進行了檢查；
3、與縣文化執法大隊聯合舉辦新版《旅行社條例》培訓；
4、辦理了新開辦的東文旅行社以及兩家二星級賓館申報的相關審批手續；
5、新評定了兩家“規范達標”社會旅館；
6、召開了綠色飯店創建協調會；
7、重新聘請了10名旅游行風監督員。
下半年工作打算
(一)旅游項目建設
1、完成3a級景區創建及旅游景點道路交通標志牌規范工作。
2、年底前基本完成花橋主體工程、明珠__大門停車場及道路一期工程等。
3、明珠湖污水處理廠建設工程，爭取年底之前完成30%。
4、啟動地質公園08年地質遺跡保護工作總結及申報09年地質遺跡保護項目等工作。
5、完成西沙濕地二期改造規劃，啟動并加快推進工程建設。
6、旅游信息平臺年底前進行部分試運行。
（二）旅游節慶
1、進一步做好20__年上海崇明森林旅游節慶活動方案的調整、完善、推進等相關工作；
2、配合做好20__上海崇明柑桔節舉辦的相關工作。
（三）旅游宣傳促銷
1、全面完成上海社區促銷、大眾媒體、戶外廣告、分眾傳媒和框架傳媒的宣傳工作；
2、組團參加第四屆海峽旅游博覽會；
3、做好《崇明旅游畫冊》、《崇明旅游指南》、《崇明旅游》宣傳折頁等宣傳資料的設計、拍攝、校對、出版等相關工作；
4、做好旅游5號線與隧橋同步開通工作；
5、啟動旅游紀念小禮品的設計、制作工作。
（四）旅游行業管理
1、繼續抓好農家樂接待戶再
教育培訓、星級飯店管理人員培訓及服務人員崗位培訓、導游培訓工作；
2、在做好日常安全監管的同時，認真做好“十一”黃金周和森林旅游節期間的安全工作，并會同相關部門開展聯合安全執法大檢查；
3、完成102戶農家樂接待戶星級復查、84名導游年審、11家達標旅館年審、12家星級飯店的年審工作；
4、繼續加強世博宣傳力度，營造氛圍，特別要開展好旅游環境整治和每月5日的迎世博主題活動；
5、組織旅游政風行風監督員開展2次檢查活動；
6、抓好50家旅游企業統計工作；
7、指導寶島、順利、錦繡的綠色飯店完成創建工作；
新媒體運營投標方案范文6
———當“創意產業”這個詞匯日漸成為國內官員、學者乃至記者口中的時髦稱謂時,中國的“創意人”階層的崛起亦將成為一種歷史的必然。根據經濟學家約翰•霍金斯的《創意經濟》書中的統計,全世界創意經濟每天創造220億美元,并以5%的速度遞增。2004年年底在上海結束的“2004中國創意產業發展論壇”,也及時地向我們傳達了與會專家的如下共識:創意經濟必將成為引領中國城市發展、城市創新的一股重要力量;[1]———“今后3至5年內,要重點扶持、優先發展10大文化創意產業。”[2]———相對而言,一些應用型的藝術專業則受到眾多考生和家長的追捧,這些專業以設計類專業為主,如:環境藝術設計、室內設計、工業設計等。[3]———畢業即失業“向下的青春”的沉重感令人窒息。[4]從以上咨訊我們不難看出,目前我國藝術設計作為“創意產業”的一部分,藝術設計專業人才走勢看好,前景廣闊。這是市場需求的表現。但同時不容忽視的是,每年我國仍有大量的藝術設計專業畢業生面臨“畢業即失業”的命運。我認為,理論不能聯系實際,產學脫節,學生沒有經過實踐的鍛煉是其主要原因之一。 相比較純藝術的個體性、非實用性而言,藝術設計是綜合性的、實用性的,較多強調的是設計與生產的契合、設計與大眾的溝通。“美術和任何一種單純的藝術活動是非常個人化的東西,是藝術家個人的表現;而設計則是為他人服務的活動。一個是為本人,一個是為他人,為社會和為市場。”[5]因此,我認為在當前眾多高校藝術設計專業缺乏產學結合,缺少與企業的交流與合作的現狀下。改進我們專業實踐課的教學方法,為學生的專業實踐學習模擬近似企業實踐的真實環境是切實可行的有效途徑之一。 實戰模擬教學法在國外的教學新方法中也有所體現:法國奧登西亞南特管理研究所(AudenciaNantes)一項代號為杰西(Jessie)的商業仿真課程,在這門課程中,他們以三人到五人為一組的方式,參與到由各種商品所構成的虛擬市場中,并學習如何管理與經營,學生則分別扮演企業法人代表和經理人進行分工負責。在仿真課程里,每組學生必須設法在一定時間內盡可能地賺到錢,為了達成此目標,所有學生就會共同合作管理一家虛擬企業,他們既要處理組內的緊張壓力,又要團結一致和其它企業競爭。目前,杰西和其它仿真游戲已列為必修課程,如果想取得企管碩士學位就得修完48個學分,其中六個學分是仿真游戲。下面我結合自己近年來的教學探索與體驗,談談我對“模擬教學法”在藝術設計專業實踐課中的點滴認識。
一、模擬教學法的運用 藝術設計專業實踐課一般的做法是老師根據教學計劃設置虛擬的命題,然后學生在老師的指導下獨立完成,最后老師根據學生的作業對學生考評。而模擬教學法,則要求師生共同營造近似企業的實戰環境,以企業運營真實案例的程序為指導,以招標的方式開始進行教學,最后以競標的方式對學生進行考評。 (一)注冊“企業”,分派“員工”。我通常根據學生名單將該班注冊為5個左右的“企業”。藝術設計專業班級的學生人數一般為30人以內,每個“企業”的“員工”人數均在6人左右,這與現在真實的設計企業或項目小組的人員大致相同。人數適中,“企業”便于管理,交流充分。 (二)明確職責,分工協作。我指導、協助各“企業”建立管理機制。鼓勵學生創建有自己特色的“企業文化”。選出“企業”負責人,負責管理、組織“員工”良性運作,并對“員工”進行考評。啟發學生“解剖”自己,根據自己的特點明確自我在“企業”中的定位,認識到自己在“企業”中的崗位職責與作用。 (三)公布“招標”啟事。我把實踐課題的教學內容以公開“招標”的方式傳達給各“企業”。內容包括設計項目、招標要求、開標時間等。 (四)指導、監督各“企業”依據設計程序制定設計計劃書,保證設計進度按計劃進行。 (五)組織“開標”會。 1.各“企業”將設計方案編訂成冊,形成文本上交“評委”。2.利用多媒體演示、陳述本“企業”的設計方案。3.設計答辯。4.公布“競標”結果。 (六)點評、總結。我分別對每個“企業”的運營和業績進行點評,從橫向和縱向兩個方面去綜合比較、分析各自的優劣(橫向比較,即班上各“企業”之間的比較,縱向比較是指同真實企業的比較。),總結經驗教訓。
二、模擬教學法在藝術設計實踐教學中的意義與作用
在藝術設計實踐教學中,模擬教學法更有利于學生專業知識的掌握和運用;同時,對學生綜合素養的提升有重要的意義和作用。具體表現在: (一)模擬教學法更能落實“理論聯系實際”的藝術設計專業課教學理念。如:在藝術設計過程中我們常提及運用“頭腦風暴法”進行構思創意。傳統教學法僅僅是在理論教學中屢屢提及,但實踐教學過程卻都是學生以個體形式單打獨斗,同學之間的設計思維缺少交流、碰撞,所以該創意法缺少驗證的基礎,無異于“紙上談兵”。而模擬教學法由于是以“企業”為單位,每個“企業”都有6人左右的“員工”。這就有了交流的基礎和平臺,可以使該創意法得到很好的理解和運用。與其他教學法相比較,模擬教學法能很好的彌補學生的所學和企業的所求脫節的不足。更能提高學生掌握實際技能的能力。 (二)藝術設計專業課教學中,傳統的做法是教師在課程中就一些概念原理性知識進行灌輸式的講解,然后講一些實例,布置學生作業。在學生做作業的過程中,教師進行講評和指正,僅僅是籠統地啟發學生理解概念、靈活發揮,等到作業收上來之后,大部分是左搬右抄,根本談不上什么創意和想法。從這可以看出學生對灌輸式的教育缺乏主動性,而學習的主動性是對學生興趣的激發和個體的尊重。建構主義者強調:“學習是學習者主動地與客觀世界對話,與他人對話,與自身對話的過程。”[6]模擬教學法引入企業的運營機制,使得課堂組織形式不拘成規,充滿活力。學生覺得新奇、有趣味性。同時,將實踐環節的考評以招投標的方式進行。就使“企業”與“企業”之間,“企業員工”與“員工”之間都充滿了競爭機制。我把它稱之為“以賽代練”。#p#分頁標題#e# 這樣,因目標極富挑戰性,常常能激發學生爭取勝利的旺盛企圖,從而提高學生學習的熱情和動力,使學生的學習變被動為主動。 (三)模擬教學法有助于縮短學生向企業員工角色轉換的時間距離,提高學生的社會適應能力和生存能力。就藝術設計特點而言,藝術設計專業的學生更需要了解社會和市場的需求,并以此來塑造自我。然而,傳統的教學環境和教學方法使學生都“與世隔絕”置身于“象牙塔”中。許多畢業生,包括已經工作過一兩年的歷屆畢業生,還是難以適應社會,從而產生對學校的依賴感,對社會的恐懼感。不少人甚至把畢業當作了“大四、大五”,遲遲不愿意離開學校。對此,專家表示,無法“心理斷奶”是目前學生的一個通病。模擬教學法從實踐課教學一開始“注冊企業”到公布“招標啟事”,再到招標會召開的每個環節。都始終參照真實企業運營的模式引導和要求學生,努力營造“真實”的企業環境,學生“足不出校”便恍若身臨“企”境。這樣便能促使學生提早熟悉企業環境,了解社會需求,盡快融入企業和社會。 (四)模擬教學法有助于學生明確自身的定位,提前作好職業規劃。模擬教學法以“企業”為單位。一方面“企業員工”的內部分工都是學生經過自我的“剖析“形成“強強組合”。也就是說,每位學生在充分認識自我的基礎上明確自我在“企業”中定位,揚長避短,將自己的所長充分的在“企業”運營中發揮出來,使得本“企業”的團隊形成“優勢組合”。例如:提議熱情、富有責任心、善于組織協調的同學擔任“企業”領導;文筆見長的同學側重文案和文本的策劃設計;美術功底較強的同學建議側重方案的表現;語言溝通能力強的同學負責公關交流和方案展示與答辯等等。通過這種“角色”的模擬使學生明確自身的定位,構建從業的自信心,對自己今后就業的方向有了更深刻的認識。另一方面,我也倡導學生“反其道而行之”。即讓學生有意識的挑戰自我,比如:鼓勵該“企業”中組織紀律性、責任心較差擔任“企業”領導,美術功底較弱的同學負責方案的表現……如此一來使學生不僅對藝術設計的各環節,各工種有更深的認識,了解到企業對學生知識和技能的真正需求點。同時在實踐中發現自身的不足,不斷挑戰自我,完善自我。 (五)模擬教學法可以提高學生的綜合素質,懂得協作、增強團隊精神。古人云:人心齊,泰山移。我們也常說:“團結就是力量”。在向市場經濟轉軌和參與國際競爭的大背景下,弘揚團結協作精神對于建設好一個組織、一個企業具有極其重要的意義。隨著社會的發展,現代企業的用人需求在人才素質上要求更高,除了掌握專業知識和技能之外,企業更注重人才的綜合素質,如心理素質、人際交往能力、善于協作的團隊精神等。模擬教學法不同于傳統教學法,表現之一便是學生由單打獨斗變為“團隊協作”。由于實踐教學模擬了“真實”的環境,具體工作時,會涉及到與“企業”內、外人員的溝通與聯系,同時還有真實任務目標的壓力,學生就象在真實的企業里工作一樣,主動適應著動態環境,更能夠鍛煉他們的綜合素質和能力,增強他們的實踐經驗,更能適應社會的需求,工作起來也更能游刃有余。 三、引入模擬教學法對藝術設計專業教師提出更高的要求
在模擬教學法中教師不是單一角色。首先是總設計師、總導演。“企業”的模擬,“招投標”的模擬,以及每個運營環節模擬的情景是否成功關鍵在于教師的總體規劃設計;其次是“甲方代表”———即“招標方”。教師在“企業”的模擬運營中要以“甲方代表”的角色同各“企業”交流溝通;最后是良師益友。為學生答疑解惑,鼓勵學生、幫助學生。 因此模擬教學法對藝術設計專業教師提出了更高的要求:教師不能“閉門造車”,首先要走出校門,去了解藝術設計市場,了解企業,參與真實的個案運作……。同時,教師還要從社會的、經濟的、科學的、專業的等等多方面的知識領域去汲取營養,完善自己,提升自我的綜合素質。這樣老師便能夠將切身的體會和真實的個案融入藝術設計專業實踐課的模擬教學中,導出一幕幕精彩的“好戲”來。以上僅是我個人在藝術設計實踐教學過程中的一些認識和體會,希望能起到拋磚引玉的作用。
