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財務遇到的問題范文1
從住房公積金進行國債投資存在風險來看，當前住房公積金投資于國債存在的風險主要有以下幾張第一，委托理財式。由于理財機構是追求利益最大化的，其必將公積金資金投資于高收益的項目，高收益勢必伴隨著高風險，從而使得住房公積金的安全受到威脅。第二，全權委托式。有些管理中心將公積金資金全權委托給金融機構，有其代行投資國債，雖然省事，卻喪失了對國債處置的應變能力，并且住房公積金容易被受托機構挪作他用，形成風險。第三，非實名制式。管理中心在購買國債時不使用實名，而是以個人名義或不規范名稱進行登記運作。一旦發生糾紛，法律上只認可票據的簽名或賬戶上的登記名稱。從這點上看，這種購買方式實際上是轉移了資金的處置權和所有權。第四，炒股式。有些管理中心出于盈利目的，投機性強，像炒股式的買賣國債。
從住房公積金進行貸款來看，主要存在的是信用風險和法律風險。法律風險，由于我國貸款法律法規和行為規則還不完善，因而給住房公積金貸款造成風險。我國盡管已出臺了《合同法 、《擔保法*、《貸款通則 、《個人住房擔保貸款管理辦法》等法律法規，為住房貸款提供了法律依據，但對抵押物的設置、抵押權的履行、抵押物價值的評估、作價及處置的規定操作性不強，實踐中還存在一些操作陛障礙。信用風險是指借款人違反借款合同約定，不按期償還住房抵押貸款本息的風險。信用風險產生的原因包括第一，個人誠信制度缺失。由于我國尚未建立個人信用制度和個人財產申報制度，貸款機構無法了解借款人真實的資信情況，存在信息不對稱。第二，借款人經濟狀況發生變化，支付能力不足。如就業變動、失業、傷病和財產毀損等原因，導致借款人家庭收入不穩定，經濟狀況出現惡化，不能按時還貸。
二、加強住房公積金財務管理方法與措施
首先，建立健全內部財務管理監督控制體系。一是建立內部會計控制，嚴格貨幣資金控制 管理中心應加強銀行賬戶的管理，嚴格按規定開立賬戶，指定專人定期核對銀行賬戶，定期和不定期地進行監督檢查。住房公積金管理中心應加強單位預留印鑒管理，特別是公積金繳存單位變更要及時更換預留印鑒，嚴禁一人保管與支付款項所需的全部印章，按規定需要有關負責人簽字的業務，必須嚴格履行簽字或蓋章手續。管理中心應合理對分支機構授權，沒有分中心的，應人、財、物統一管理，實行報賬制的部門，各項貨幣資金支付，應報中心審批，并建立責任追究制度。二是建立健全內部審計制度。管理中心內部審計制度是對住房公積金業務核算和管理的合法性、規范性及資金運作安全性的監督檢查行為。內部審計的目的是及時發現住房公積金管理存在的問題，分析原因，矯枉補正，并提出整改建議。具體審計內容應包括：審查業務授權批準是否合理，崗位審批是否分離，風險控制是否到位，財產保全是否完整；審查住房公積金會計核算是否真實 準確，完整，貸款本息是否足額收回人賬，逾期貸款是否如實反映，增值收益是否真實，分配是否符合規定；審查受托銀行辦理的各項住房公積金業務是否符合《住房公積金管理條例》和簽約的委托合同。
其次，加強風險管理。降低公積金中心風險，更主要的是加強日常的個貸業務管理，提高辦事人員的自律意識和責任意識。加強個貸臺賬及檔案資料的登錄和收集，實行規范化、制度化、科學化管理。同時實行風險責任制，對已辦的貸款要加強貸后的管理和催收，密切關注個貸人的信田變化情況。及時采取防范措施，化解風險。并按照“誰放貸，誰清收的原則落實到人，加大清收力度。
再次，建立以住房公積金財務管理為核心的內部信息管理系統。大力推廣運用計算機網絡技術和統一的財務管理軟件。通過借助計算機管理軟件加工，分析提煉人工難以做到的、繁瑣的會計數據和其它業務資料，并通過管理軟件實現住房公積金財務會計基礎性管理工作。知識經濟時代，一切經濟活動都必須以快、準、全的信息為向導，信息管理不僅是現代企業管理的基礎和最根本的管理，也是提升管理水平的重要手段。因此，住房公積金管理中心應加強信息化建設，通過推廣采用信息技術，在規范業務流程，提升系統質量、保證安全運行的基礎上，逐步實現統一管理和核算。通過信息數據共享，將管理中心住房公積金管理的各項工作納入信息化管理軌道，并使各項業務管理、各個財務活動環節置于財務管理之下，為實現住房公積金財務管理工作制度化、規范化、科學化和高效化創造一個良好的環境。
三、應收、應付利息的核算問題
《住房公積金會計核算辦法》作為住房公積金核算的依據，首先應該明確住房公積金業務的會計核算基礎，但恰恰又沒有明確，由此造成各地區或采用權責發生制或采用收付實現制，無章可循、口徑不一。
筆者認為，為了正確劃分并確定各個會計期間的財務成果，應當在會計年度終了時，按權責發生制原則和配比原則核定屬于當期的利息收入與支出，各地中心信息系統開發中應當考慮對預提利息收入、預提利息支出的自動計算，按季度列支利息支出和預提利息收入。每季末，按每筆定期存款或國債金額在當季存在天數核算屬于當季應確認的定期存款或國債利息收入，借記“應收利息”科目，貸記“業務收入”科目；按照信息系統試算當季應付職工利息，借記“業務支出”科目，貸記“應付利息”科目。
四、關于住房公積金相關結算費用問題
財務遇到的問題范文2
關鍵詞：財務管理 民營企業 作用
一、財務管理在現代企業中的作用及重要性
（一）計劃作用
財務管理在企業財務預算中的一個重要作用就是計劃作用，財務計劃也叫做財務預測，是財務人員在認真整理和研究歷史資料和經濟環境的基礎上，通過分析和計算，對未來企業的財務支出做出估算和判斷，制定財務計劃的過程。財務計劃的主要意義是通過財務預測來找出企業增收的途徑和節支的渠道。財務預測在企業運行中主要包括四個方面，即銷售預測、資金預測、成本預測和利潤預測。財務計劃在企業的正常經營過程中主要起到反應計劃期內生產經營以及資金運行情況作用，通過財務預測，可以明確的得知企業在計劃期內如何使用資金、如何運行資金以及未來的資金預算和經濟效益。財務計劃是預測資金的來源和使用，提出資金使用的要求。
（二）控制作用
在企業正常的運行中，財務控制可以有效的保證資金收益最大化，財務控制是保證財務活動符合既定目標，取得最佳經濟效益的一種方法。加強財務管理的各項基礎工作是財務控制的基本內容之一，也是做好財務控制工作的前提。組織財務計劃的實施是財務控制的另一項重要內容，財務計劃是財務管理的開始，而財務控制是財務管理的實際行動，是財務計劃各項指標完成的分析體現，為決策提供依據。最后，財務控制的另一重要內容就是平衡財務的收支，平衡財務收支是財務計劃實施過程的重要保障和體現，通過平衡財務收支才能夠使財務計劃有條不紊的運行。減少資金在企業正常運行中的消耗，平衡支出和收入的關系是平衡財務收支的重要方法。
（三）監督作用
財務的監督作用主要是指在企業生產經營活動過程中，運用貨幣的形式對資金的籌集、使用、耗費和回收分配等活動進行監督，以確保企業資金能夠使企業的生產經營活動順利進行。比如在企業的周轉資金、產品成本指標、利潤以及人力等方面進行財務監督，可以使企業增加技術使用，平衡人力、物力和財力，節約開支，增加收入等。
（四）資本運營
如果說財務管理是企業運營的基礎，那么資本運行則是企業運行的最高境界，是財務管理的核心競爭力。資本運行包括很多方面，不僅僅局限于資金的管理，也包括產品、人才、資本等。資本運行是現代財務管理的一項重要工作，是企業財務管理不可或缺的重要組成部分。資本運營不是簡單的財務記賬算賬，而是采用決策，將企業財務管理中的投資組合、資本構建等作為重要方法，完成投資融資和盤活存量資產。
（五）財務管理的重要性
財務管理是企業運行發展的重要組成部分，是企業在發展壯大過程中必須仰仗的重要手段。隨著近些年來我國經濟不斷發展，企業被推入到經濟市場中來，這為我國民營企業提供了更多的發展契機，同時也給這些不斷壯大的民營企業帶來了巨大的挑戰。市場要求企業財務管理更加復雜，為了風險的控制和維持企業發展，要求財務管理在企業的資源分配、管理控制、業績評價中起到主導地位，使企業在發展過程中的決策有據可依，從而是財務管理在企業經營決策中起到重要作用。在市場經濟下，一個企業的所有經營都要通過資金來展現，所以財務管理在一個企業中所起到的作用是其他無法替代的。
二、民營企業中財務管理存在的問題
我國中小型民營企業一方面忽視財務管理的核心地位，企業財務管理的作用沒有得到充分發揮。另一方面，由于受宏觀經濟環境變化及自身局限等因素的影響，在加強財務管理方面遇到了阻礙。
（一）投資和資金營運能力較差，缺乏科學管理
尤其在中小企業和民營企業中，此問題反映的更加明顯，絕大多數中小民營企業投資的資金很短缺，這是制約民營企業的一大瓶頸。在民營企業中，老板一般為唯一投資人，企業運營的資金一般都是老板本人的股本投入，缺少足夠的融資意識，導致中小民營企業的投資和資金運營能力低下，無法追求長遠目標，阻礙了企業的發展。
（二）利潤分配局限性
通常在正常的企業利潤分配原則上來說，大型企業會優先考慮資本的積累和充實，為后期企業發展壯大貯備足夠的資本，以便能夠保持良好的資本機構。但是在民營企業中，尤其是中小型的民營企業中，財務部門往往需要優先控制企業的資金分流，減少利潤過多的分流到工資福利和非生產行投資上去，不利于企業做長久謀劃。
（三）財務流動資金控制能力薄弱
在日常的財務工作中，財務人員所進行的財務管理應該是現金流的管理，但是由于中小型民營企業資金及規模不大，對優秀財務人員的吸引十分困難，導致其財務管理人員的整體水平不高。另外領導階層的主管原因，也會使企業長期資金和流動資產之間配置不合理，導致企業正常生產經營中的資金運營能力低，使財務管理的效率低下。
（四）投資能力較弱，決策缺乏戰略性
一般的中小型民營企業的主要投資人是老板，缺乏優惠的決策團隊，造成他們投資的隨意性較大，對投資的方向難以估計和預算，隨意性的投資缺乏科學性。另外很大部分民營企業的投資太過專注短期收益，忽略了長期效益，缺乏戰略性。即使有部分中小民營企業領導具有遠見，但是他們的財力有效，并且很難獲得相關金融機構的投資，也造成無法完成戰略性的長期投資發展。
三、民營企業在財務管理方面的改善措施
（一）加大金融機構的支持力度，解決中小民營企業融資難問題
解決中小民營企業資金困難的最根本途徑就是融資，所以應該制定相關的制度，加大信貸支持力度，拓寬民營企業的直接融資渠道，從根源上改變信貸機構的認識，提高民營企業的信貸比例，同時可以設置審核制度與標準，允許符合要求的民營企業發行企業債券。在信貸擔保和信譽問題上，建立健全信貸擔保體系，制定符合民營企業貸款的專項制度，鼓勵有條件的地區可以成立專門的民營企業信貸擔保機構。仿效大企業或國企，開放思想，吸納員工投資和外部投資分股或分紅。
（二）強化外部監督，規范財務基礎工作
對民營企業進行財務管理監督最好的部門就是政府，在現有的條件下，利用現有法律法規來監督民營企業的日常財務管理。另外在條件合適的地區建立健全相關法律法規，加大政府對企業財務管理基礎工作的監督。同時會計師事務所也是監督民營企業財務管理的重要組成力量。
（三）更新觀念，建立嚴格的財務控制制度
在市場經濟條件下，企業經營環境復雜多變，風險越來越大，要確保利潤最大化，求得長足發展，必須確立財務管理在企業管理中的核心地位，發揮財務管理預測、決策、計劃、控制、考核等方面的作用。如果企業能以財務管理為核心，控制資金、成本、利潤。這樣也就抓住了企業生產經營的各個方面。而要做到這一點，一方面民營企業要樹立財務管理是企業管理核心的理念，另一方面民營企業的財務管理人員要樹立全新的財務管理觀念，諸如以人為本觀念、知識管理觀念、信息管理觀念、現金流量觀念、法治管理觀念、風險防范觀念等等。民營企業必須正視自身的財務狀況，與國際慣例接軌，實現財務管理內容、方法和手段等全方位的拓展和創新。
（四）提高企業財務管理者的素質，引進高級財務管理人才
目前在一般的民營企業中，很少有專門的、優秀的財務團隊來進行財務管理，所以這要求民營企業家加強企業管理和財務管理的學習，改變任人唯親的用人觀念，安排具有相關專業知識和能力的人才在財務管理的關鍵崗位上。另外，對現有的財務人員進行專業培訓，提高技能，而且如有必要還應從外部引進高級財務管理專門人才，并采用科學合理的用人機制留住人才，為他們提供發揮才能的平臺。
參考文獻：
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財務遇到的問題范文3
關鍵詞：課前作業 教學模式創新 財務管理課程
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：086
一、研究背景
近年的大學擴招使得大學入學人數迅速增加，形成了目前大學畢業生高達700多萬的畢業規模，為我國經濟發展輸送了大量人才，而快速增長的招生規模也直接導致了大學畢業生就業困難，引發學生學習熱情不高，上課動力不足，逃課率直線上升，高等教育質量成為各界關注的熱點。教師是高等教育質量最重要和最直接的影響因素，然而，高等院?！翱蒲小背晒麑蛳陆處熃虒W積極性欠佳，教學效果較差。嚴重滑坡的教學質量，出現大學生“管理專業不知泰勒、經濟專業不識斯密”的現象，畢業學生不能滿足專業崗位的基本知識要求，導致高等院校的人才輸出和人力資源市場的人才需求脫節，反過來影響到大學教與學雙方的積極性。
基于此，很多教學研究和實踐將創新大學教學模式，尤其是增加學生學習過程體驗作為提高大學生學習熱情和學習效果的途徑，研究認為，在教師講課為主、學生為輔的傳統教學模式下，學生學習興趣低下，缺乏學習主動性，因此，大學教學應該以“問題―發現”的新型模式為主，被動接受的傳統教學模式為輔，從而提升大學的教育質量。隨著研究的深入，有學者提出“工作坊”教學模式，強調通過融合體驗式和互動式于一體的學習模式，注重培養參與者的構建力、想象力、批判力和創造力等思辨性能力的培養。為使學生能夠浸入教學過程，情景模擬法逐漸被使用于管理學專業教學過程，通過“感知―理解―深化”三個教學階段，根據教學內容圍繞某一管理問題從管理實踐案例和相關資料中收集相應素材并設定工作場景，將管理實踐活動搬進課堂或實驗室，由學生根據案例所提供的材料或者現實管理實踐中的相關素材扮演不同的角色，在課堂上模擬體驗到工作的情景和自己扮演角色的感覺。這種教學方法有效地激發學生學習的創造性和主動性，提高學生運用管理知識解決實際問題等綜合能力。
然而，由于我國現有教育課程設置中剛性學時的公共課占比畸高，在增加選修、保障實踐課的制度規制和政策導向下，迫使理論專業課程縮減課時。以廣東某農業大學工商管理專業為例，曾經60學時的重要專業必修課程，被嚴重縮減到48學時，而48學時的選修課學時被壓縮到32學時，所有具有案例教學特性、參與式的教學模式探索，無疑都會面臨學時數匱乏、教學任務難以完成的瓶頸而無法推廣。因此，如何面對學生學習動力不足、熱情不高，各專業課學時極度缺乏、案例教學無法開展的困境，是高等教育亟待思考和解決的問題。
二、問題導向的產生及其教學模式分析
傳統的知識傳授模式是依照教學目標制定教學大綱，依照教學大綱制定教學計劃，進行教學過程。因此，整個教學過程以知識傳遞和輸送為主，解決問題為輔。加上教學課時數限制，教師只能滿堂灌，學生學習缺乏主動性?；诖?，案例教學的方法應運而生。
1.案例教學
案例教學是一種通過模擬或者重現現實工作中的一些場景，讓學生把自己納入案例場景，在教學中通過學生運用已有的知識經驗來分析、判斷并解決現實工作情境中發生的事件和問題，從中抽象出某些一般性的理論主張，也可以讓學生通過自我學習、自我教育拓寬視野，從而促進學生提高掌握知識、運用知識解決問題的能力。
然而，有效的案例教學模式，需要學生花費數倍于課堂的時間來尋找、熟悉、討論、剖析案例。但是，我國大學生因就業壓力較大，更多時間配置在各類就業職業資格考試或者公務員考試上，沒有激勵花費大量時間應對案例教學，時間制約使得我國本科案例教學幾乎面目全非，變成教師自娛自樂講解案例，學生淪落為“打醬油”的旁觀者。
2.問題導向創新模式
問題導向教學模式汲取了案例教學學生自我學習、自我教育的精髓，將西方的案例教學模式與我國中小學一貫實施、學生習慣接受的、以課后作業鞏固所學內容的教學方法相結合，將與教學內容相對應的、綜合性較強核心問題作為練習題，以課前作業的方式預留給學生，在上課時提交作業的方式，迫使學生提前進入問題階段，主動從課本或網絡尋找答案，促使提前接觸思考相應的教學內容，從而大大提升學生學習的主動性，以及在接下來的課堂教學時學生參與問題解決和知識討論的積極性。
依靠配合課前作業的問題導向型教學模式，不僅可以將學生曾經經歷的題海戰術的學習方法在大學階段發揚光大，而且，提高了學生主動解決問題、先于課堂教學吸收新知識的意識和能力，更加重要的是培養了學生關注問題的能力，從而逐步養成適合大學乃至研究生階段的學習習慣。同時，把滿堂灌改變為回答問題，從而緩解了專業課程學時數極度缺乏的問題。
3.傳統教學模式與問題導向模式的比較
傳統教學以完成教學任務為導向，遵循從理論到實踐、最終獲得唯一正確答案的收斂思維下的教學方式，問題導向型教學方法更加強調學生在學習過程的主導性，通過老師以作業方式拋出的問題，引導學生因需解答問題去尋找理論，擴充知識。通過這種從實踐到理論的逆向教學方式，使得學生培養發散性思維，尋求現實世界的開放性答案。教學過程比較詳見圖1。
三、問題導向的教學模式實踐：以財務管理課程為例
財務管理是管理專業的核心課程，其學習目的在于通過理論學習，對公司財務的現實問題具備足夠的應對能力。然而，由于財務管理課程定量多、理論性強，學生常常感覺吃力、困惑。假設受制于不斷壓縮的課時，財務管理課程的教學難度較大成為學者的共同難題。
以廣東某農業大學為例，財務管理課程分為必修課和選修課兩個學時，必修課為48學時，選修課為32學時。本院學生學習積極性較低，多次全校性課堂出勤率考核名落孫山，低于學校均值10多個百分點，與出勤率最高的學院相比，幾乎有20個百分點的落差。再加上大學擴招之后，教學壓力增加，班級授課人數過多（一般超過150人，有的班級高達250人），學生尤其是選修課生源素質參差不齊，深受教學進度束縛，課堂上一些接受能力強、學習速度快的學生無事可做；而學科基礎差、接受能力弱、學習速度慢的學生跟不上，學習動力降低甚至徹底放棄。由于課堂的教學時間有限，如何兼顧到大部分學生的學習需求和教學進度，成為任課老師的困惑?；诖耍菊n題組開始探索課前作業的問題導向型教學模式，以下以財務分析一章為例進行闡述。
財務分析是財務管理的重要章節，相關知識內容難度系數較小，但是，不僅需要學生知識面廣（涉及會計學、管理學、金融學、市場營銷和投資學），指標體系較為繁雜、每個指標內涵豐富，如果不投入大量時間精力，難以有效消化吸收。因此，在相關內容開始之前，采取預留課前作業的方式，讓學生提前進入學習內容。
具體方法采用：請上網搜索任意一家上市公司的2013年年報，全文閱讀年報，并根據年報給出的數據，計算樣本公司的以下4個財務指標：流動比率、資產負債率、存貨周轉率和每股收益。相關比率的計算方法由教材相應章節內容作為參考。
本次實驗樣本為經濟管理專業大三學生，其中，48學時必修課學生人數為123人，32學時選修課學生選課人數為248人，分為三個教學班，總觀測樣本為371。其中，100人的選修課班作為對照組，271人為實驗組，271人的實驗組課前作業交回253份作業，回收率為93.26%。實驗組的課前作業結果顯示，所有提交作業的同學都認真查詢資料并正確完成計算任務；對照組100人沒有課前作業，考核方式采取隨堂閉卷單項選擇題型進行考試。相對于對照組，實驗組對于相關指標概念的理解效果普遍較好，具體數據請見表1。
實踐表明，通過這種課前作業的方式，不僅可以使得學生熟悉的財務報表的現實版，也使得學生完全可以通過自我學習，獨立完成簡單比率的計算和結果經濟含義的理解。當然，由于上市公司的規模和資金體量較大，財務行為較為復雜，尤其是涉及到集團財務的處理會有一定阻力，因此，在相應課堂上，既可以把課時集中在進一步解釋、理解各個財務指標的深層次含義，也可以順勢而為，把學習引導到中高級財務管理相應內容，起到“師傅引進門”的作用，由此拓展同學的視野。
此外，在問題導向的教學實踐中還有意外收獲。典型例子有二。其一，學生根據公式計算每股收益，為找不到優先股所困惑，由此，順帶簡單介紹優先股概念，為在后續籌資管理的相應內容中進行詳細理論介紹奠定感性基礎，同時結合我國當前優先股試點，以獲得優先股審批募集資格的上市公司的優先股募集說明書，進一步強化相關概念和理論的掌握，拓寬學生視野。其二，有學生自行尋找的上市公司是云南白藥的財務報表，將理論上認為流動比率為2這個經驗值，與樣本公司3.57進行比較，簡單認為樣本值偏高，不利于提高企業總資產收益率；還有學生的樣本是深圳機場股份公司，對其存貨周轉率計算結果為726提出了疑問。由此，在課堂上順勢將行業特性與財務指標的關系進行了深入講解，誘導同學在學習中思考，在思考中學習，教與學雙方皆神清氣爽，由此取得了較好的課堂教學效果。
實踐結果顯示，原本需要4個學時的課程內容，可以縮減到2.5學時，剩下的1.5學時，完全可以進行一次中國式的驗證性案例教學：講解一個上市公司的財務分析案例，以及全方位進行杜邦分析的應用，從而夯實相關教學內容。
四、結論
問題導向的課前作業教學模式，不僅可以銜接、發揚光大學生大量題海練習掌握相關內容的學習習慣，發揮課后作業對于知識掌握不可或缺的促進作用，而且還可提高學生學習主動性以及學生課堂理論學習的討論參與度，更加重要的是可以培養學生面對管理實踐提出問題、通過課本知識解決現實問題的綜合能力。將學生推置于學習的首要位置，教師則“退居二線”，從滿堂灌變為學習的引路人，指引學生習慣依靠自我教育解決管理的現實問題。
更加可取的是，當前我國大專院校不僅課時緊張，而且教學經費匱乏，依靠問題導向的教學模式，以“互聯網+”的創新思維，充分利用網絡資源，對于緩解高校教學經費緊張的局面，具有一定的參考價值。
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財務遇到的問題范文4
（貴州財經大學mba教育中心，貴州 貴陽 550001）
摘要：隨著社會的進步，經濟的發展，每個企業都得到了較快的發展，但是每個企業面臨的市場競爭將會越來越激烈，企業的運營管理難度非常大，導致企業的財務風險非常大，企業的財務風險控制也遇到了非常多的問題，如今成為大家關注的焦點。本文在閱讀大量文獻資料和成功經驗的前提下，分析了目前企業財務風險控制存在的問題，并提出完善企業財務風險控制的對策，對今后的研究具有一定的指導性意義。
關鍵詞 ：財務風險控制；問題；策略；指導性意義
中圖分類號：F230
文獻標志碼：A
文章編號：1000-8772（2015）22-0157-02
1.企業財務風險控制存在的問題
盡管隨著社會的進步，經濟的發展，每個企業都得到了較快的發展，但是我國的企業目前我國企業財務風險控制遇到了非常多的問題，經過總結分析，詳細如下：
1.1 沒有較強的內部控制意識
目前很多企業的內部控制意識較差，尤其是一些政企不分的企業，使得企業的財務內部控制較差。但是今后的市場競爭將會越來越激烈，企業想要在市場上立足就需要不斷提升企業的內部控制，如果還是沒有財務內部控制意識，將會對企業今后的發展帶來較大的影響。
1.2 沒有完善的內部控制體系
目前很多企業沒有完善的內部控制體系，企業的運營模式相對落后。主要是因為很多企業的財務內部控制基本是比較傳統的方式，不能夠有效的銜接好企業的運營管理和財務內部控制，并且企業的財務內部控制機構設置比較分散，要想構建完善的內部控制體系比較困難。
1.3 沒有完善的內部控制制度
目前很多企業沒有完善的內部控制制度，存在很多問題。主要是因為很多企業沒有結合企業的實際情況制定出適合企業的財務內部控制制度，效果較差。
1.4 沒有完善的內部治理結構
目前很多企業沒有完善的內部治理結構。主要是由于企業缺乏一定的經營自主權，經營決策的主觀性比較強。此外，很多企業的董事會都是擺設，沒有發揮出應有的作用，阻礙了企業內部治理結構的完善
1.5 沒有健全的監督機制
企業的財務內部控制系統應該是多個部門構成的，他們是相互監督和協調的關系，進而保證企業財務內部控制系統的順利運轉。但是目前很多企業沒有健全的監督機制，由于沒有監管，很難發揮出財務內部控制的作用，使得企業的財務內部控制系統成為擺設。
2.完善企業財務風險控制的對策
針對我國企業財務風險控制存在的問題，本文在閱讀大量文獻資料和成功經驗的前提下，提出以下幾點針對性的策略：
2.1完善企業的內部控制環境
由于企業的財務內部控制涉及到方方面面，做好企業的財務內部控制應該做好以下幾個方面的工作：打造較好的財務風險控制理念，加強企業的財務內部控制體系建；不斷完善企業的內部治理結構，進而提升企業的運營管理；結合企業的實際情況，制定出適合企業的發展目標。
2.2 健全企業的財務監管機制。
完善的企業財務監管機制能夠有效規避企業財務風險，進而提升企業的經營效果，提升企業的經濟效益。針對企業的財務監管機制存在的問題，應該做好以下幾個方面的工作：全方位的監管財務會計實施，及時考核財務監管的效果，確保報表的真實性和準確性；通過內外協調監管，及時找出問題，不斷完善控制制度，進而形成主動監管的控制體系；健全企業的內部審核和審查機制，保證每個部門之間的獨立性，這樣一旦發現問題，就能夠及時向企業的管理層匯報；部分中小企業的內部審計能力比較弱，這就需要聘請綜合能力較強的外部審計人員審計企業的內部財務報表，進而進行有效的監管。
2.3 健全企業的財務風險管理體系
隨著社會的進步，經濟的發展，每個企業面臨的市場競爭將會越來越激烈，企業的運營管理難度非常大，導致企業的財務風險非常大，因此，企業必須健全企業的財務風險管理體系，主要應該做好以下幾個方面的工作：構建財務風險管理部門，聘請綜合素質較強的管理人才，提升企業抵抗風險的能力；構建完善風險評估制度，有效評估企業的風險，規避企業可能遇到的風險，將企業可能遇到的風險降到最低；完善企業的財務風險應對機制。
2.4 完善企業的財務內控制度
結合企業的實際情況，完善企業的財務內控制度，主要應該做好以下幾個方面的工作：保證財務內部控制制度的系統性，找出關鍵控制環節，明晰每個部門的崗位職責，將團結協作的作用完全發揮出來；要想提升財務內部控制的效率，必須精簡人員；保證企業財務內部控制制度的科學性，進而公布科學的標準。
有了完善企業的財務內控制度，還需要加強企業的財務控制力度。不但要保證現金的持有量，提升現金的利用率，而且需要加強收賬款的力度，避免資金的延遲阻礙了企業的全面發展。
2.5 健全企業的財務風險評估機制
財務風險評估機制對企業的財務風險內部控制來說非常重要，是一個非常重要的環節，可以做到未雨綢繆，健全企業的財務風險評估機制主要應該做好以下幾個方面的工作：（1）針對公司層面的風險，應該做好職責劃分和分工協作。需要制定出企業的戰略目標，并向企業的各部門講解企業的管理和戰略目標，要求每個部門的負責人向員工傳達企業的管理目標，確保每個員工都熟悉公司的發展目標，明晰自己的崗位職責，進而能夠較好的做好本職工作，遇到問題能夠及時進行反饋。（2）針對業務層面的風險，業務部門應該結合企業的實際情況，制定出企業的業務目標，并且將每個業務目標的具體計劃以書面文件的形式制定出詳盡的策劃方案，達到目標的具體計劃安排要制定出具體的實施路徑和策略支持。實現各業務層面目標所需要的項目團隊和所需要的資源支持，并且允許相關業務人員自己調動和協調資源的情況都要過書面的形式進行授權。（3）針對評估機制層面的風險。公司要健全整體識別源自外部風險的機制，對外部風險控制評估，能夠及時識別風險確保應對方案的有效性和全面性。對內部風險，企業設置專門的部門來維護信息系統保證系統的穩定性和數據的安全性。一旦企業的控制系統遇到故障，企業能夠及時有效地恢復運作，將企業的風險降至最低。
3.結束語
隨著社會的進步，經濟的發展，每個企業都得到了較快的發展，但是每個企業面臨的市場競爭將會越來越激烈，企業的運營管理難度非常大，導致企業的財務風險非常大，企業的財務風險控制也遇到了非常多的問題，為了在激烈的市場競爭中立足，企業必須不斷解決這些問題。
本文在閱讀大量文獻資料和成功經驗的前提下，分析了目前企業財務風險控制存在的問題，主要包括：沒有較強的內部控制意識、沒有完善的內部控制體系、沒有完善的內部控制制度、沒有完善的內部治理結構、沒有健全的監督機制并提出完善企業財務風險控制的對策，主要包括：完善企業的內部控制環境、健全企業的財務監管機制、健全企業的財務風險管理體系、完善企業的財務內控制度、健全企業的財務風險評估機制，對今后的研究具有一定的指導性意義。由于本人在知識面、篇幅及時間等方面的局限性，在研究深度和廣度上本文上尚有不足之處，這些都有待于在今后的學習和研究中加以改進和提升，本文只是作為拋磚引玉，希望能有更好的見解，希望通過本文的闡述，能對大家有所幫助，同時希望大家能夠給予批評指正。
參考文獻：
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財務遇到的問題范文5
【關鍵詞】 行政事業單位； 公務卡； 使用
伴隨著行政事業單位公務卡制度改革的不斷深入，公務卡的使用已經成為行政事業單位結算的主要方式之一。推進公務卡制度改革是進一步提升單位財務管理水平的迫切需要。傳統的現金支付和報銷方式已經落后于現代科技，存在著現金保管不安全、攜帶不方便，借款還款報銷環節多，并且票據真實性、合法性審核難等問題。建立公務卡制度后，財務人員既不需要經常提取和保管現金，工作人員也不需要提前借款，單位財務部門還可以有效監控票據支付的真實性和規范性，方便快捷，安全簡單，可以有效克服傳統現金支付方式下存在的問題，對提升預算單位財務管理水平，提高財政支出透明度具有極大的促進作用。
然而，在公務卡具體使用過程中，由于行政事業單位對此種結算方式剛剛接觸，理解還不夠深入，加之整個結算過程需要單位和發卡銀行相互交流與協作才能共同完成，這些都使得公務卡在使用過程中勢必會遇到一些問題。筆者將一些在操作中遇到的有代表性的問題進行列示，并針對這些問題提出一些改進意見和建議，以供參考。
一、公務卡在使用過程中的問題
（一）公務卡持卡人與單位事務經辦人之間的矛盾
公務卡作為可以透支的信用卡，在開立時需要指定持卡人，并由持卡人在公務消費后，前往單位財務部門進行報銷。但是，為了便于對公務卡使用進行有效管理和監督，也便于財務核算，單位不可能為每一位工作人員都配備公務卡，因此，這就出現經辦人員有時會使用持卡人的公務卡進行公務消費的情況，并且在消費后，POS小票的簽字確認也會帶來相應的問題。
（二）公務卡具備信用卡的某些特點，會給用卡與還款造成不便
公務卡是信用卡，它必然具備信用卡所特有的一切特征和功能，比如，透支額度、賬單日期、最后還款期、取現手續費等。但是，公務卡在辦理批次上的不同，也會導致透支額度、賬單日期、最后還款期等存在差異，這些勢必會影響公務卡日常使用的效率，也會影響到行政事業單位財務核算與最后還款的不便。
（三）公務消費的資金流向不透明給財務審核帶來困難
經辦人員在公務消費后，會持POS小票和有效報銷票據到單位財務部門進行報銷。但是，大部分POS小票上都不能載明消費商戶的有效信息，無法與報銷票據進行核對，這必然給財務部門對業務真實性的審核帶來困難，資金流向也無法得到有效的監督。
（四）公務卡結算程序與行政事業單位財務核算的矛盾
公務卡在結算上比較繁瑣，而且，也不便于行政事業單位的日常財務核算，其主要表現在：
1.在發卡銀行公務卡結算系統中，每一筆業務需要錄入消費日期和消費金額，再錄入報銷金額和預算編碼，最后再進行匯總，以匯總表格式向銀行進行還款。
2.匯總表中只是按照基本支出和項目支出兩類進行匯總，而沒有按照財政預算13位類款項編碼進行匯總，但預算單位需要按照13位編碼再對基本支出和項目支出進一步劃分，最終不便于單位日常業務核算。
二、公務卡使用的改進意見和建議
（一）取消公務卡個人實名制
筆者認為，在設計公務卡使用方式時，將單位作為公務性支出的公務卡登記在個人名下，這樣做有些偏頗。作為單位事務的經辦人員，他才有資格確認所發生業務的真實性，而持卡人往往并不了解其中的情況。另外，信用卡登記在持卡人名下，一旦出現任何問題最終會影響到持卡人的信用狀況，風險將會完全轉嫁給持卡人。
公務卡作為可透支的信用卡，在開立時，不應當指定持卡人，而應當全部登記在行政事業單位名下，并對公務卡進行編號，以便管理。這樣，既利于消除經辦人與持卡人的矛盾，降低持卡人的風險，也利于財務部門發揮監督作用，保證相關業務的真實性。
（二）要求發卡銀行統一對公務卡的相關設置
對于公務卡的透支額度、賬單日期、最后還款期、取現手續費等問題，筆者認為，行政事業單位應及時與發卡銀行溝通，向銀行申請統一對公務卡的相關設置，并在允許的條件下，延長還款期限。另外，在取現手續費問題上，單位應當要求發卡銀行取消公務卡提取現金的功能?；蛘?，在預算單位公務卡使用管理制度中，明確要求禁止利用公務卡提取現金。因為實施公務卡制度本來就是為了控制預算單位現金流量，監督預算單位現金流向，如果允許提取現金，就起不到上述效果。
（三）加強信息采集力度便于監督資金流向
公務卡制度的改革，就是要減少單位日常大量現金支出，便于財政部門對資金流向的掌控。但是，收款方信息的缺失會制約公務卡制度改革的力度，妨礙監督資金使用職能的有效發揮。
為了進一步完善財務核算，真正使資金使用做到公開與透明，筆者認為，財政部門應當對公務卡刷卡POS機進行改進，將消費商戶的有效信息，包括收款單位的全稱、稅號、地址、聯系電話等信息進行匯總，在POS小票中予以列示。這樣，既便于財政部門對資金流向的掌握，使資金流向具有可追溯性，也能夠保證公務卡消費的真實性，充分發揮財務審核的作用。
（四）不斷推動銀行結算系統的改進和完善
在公務卡操作過程中，銀行結算系統與單位日常核算形成脫節。發卡銀行按照銀行自有系統去設置，便利了銀行的操作與還款，而忽視了單位對公務卡核算的要求，從而形成了公務卡結算方式與財務核算的矛盾。
財務遇到的問題范文6
關鍵詞：內部控制視角 農村中小學 財務管理
一、內部控制視角的理解
要了解內部控制視角的概念和內涵，首先我們要對內部控制做一個詳細的了解。所謂的內部控制，就是某企業或經濟組織，以保證會計信息的真實、公開性；資產的安全完整性；行政和經營策略的落實性、經濟活動的效率性而專門采取的一種評價、調整、約束、規劃的財務手段。內部控制強調的是企業或者經濟單位內部財務措施對資產、經營和信息的影響。本文所描述的內部控制視角，是基于內部控制的基礎上，站在一個農村中小學財務管理人員的角度，以內部財務政策調整的手法，解決目前農村中小學越到的財務問題，幫助更好的實現農村中小學的發展，為農村學生們提供更好的義務教育環境。
二、當前中小學財務管理遇到的問題
（一）管理目標不明確
農村中小學能夠有效的運轉起來，創造更多的價值，從而更好的解決農村兒童的就學問題，豐富人民大眾的物質文化生活，萬萬離不開內部管理的規范化，以及強有力的監督力度。而中小學財務內部審計制度的完善作為監督和管理企業的重要一環，能夠對于經營過程中出現的財務問題，及時的調整經營策略，從而更加有效的預防財務風險的發生，最大程度上減少農村中小學遭遇未知損失的可能性。然而，絕大多數農村中小學領導并非財務人員出身，對財務風險的認識不足是常事，對于財務風險給企業帶來的巨大影響更是了解甚少。
（二）預算制度不合理
農村中小學財務部門在每年年初，都會對未來一年的經費有一個整體的把握，做出相關預算經費表。然而，預算經費表的準確性，能否盡量正確的反映出未來一年的經費使用卻要打一個大大的問好。首先，農村中小學行政部門不能很好的做出決策，以致其決策與實際脫軌。目前，很多農村中小學的行政部門對于經費預算問題，都持有一種估計的態度。并不是通過去年的實際情況，進行相關運算所得出的結果，準確性有待考慮。其次，農村中小學自身的財務管理部門未能建立全面的體系，甚至于很多經費項目都不完全，也難以對中小學所需費用及成本準確估算。
（三）財務控制能力弱
農村中小學財務部門的會計信息披露相對遲滯，外部監督的作用很難得到充分的發揮。除此之外，農村中小學由于學費的繳納，以及上級的撥款補助的事件，會產生較多的貨幣現金，而這些貨幣現金以什么樣的形式存在，在怎么樣的地方存在都難以理清楚。過多的零散貨幣支出，導致了資金查證難以很好的實行，日清月結也較難實現，存在透漏賬目和白條抵庫等現象也并非沒有可能性。同時，過長的陣線也使得票據的審核工作變得繁瑣不堪，票據手續是否健全，是否合理合法也要打上一個大大的問好。農村中小學在財務制度方面還需要健全，只有擁有一個健全的財務管理制度，會計控制能力才能能以增強，教育經費才能被合理的運用。
三、當前中小學財務管理問題的解決對策
（一）明確管理目標
在明確財務人員管理目標之前，中小學的領導者應該對財務管理以認真的態度去認知和了解，得到財務意識上的提高。畢竟沒有財務意識的中小學領導不能很好的做出決策，以致其決策與實際脫軌。同時，針對農村中小學自身的財務管理部門未能建立全面的體系，風險控制意識薄弱的問題。我們應該建立健全農村中小學的財務管理制度，以制度化的形式告訴財務管理人員時刻注意到風險的控制這個財務管理終極目標。
（二）加強預算管理
上文提到，預算是對下個年度所要支出的經費的預估和核算。但預算決策中，光憑以往經驗決策未知事情就顯得錯誤了。倘若只是一味的依靠以往經驗辦案決策，不明確當下形勢，難免會受到重創，甚至發生財務危機。所以，農村中小學行政人員在預算決策的時候，應該充分考慮到形勢的變化。萬萬不可以以過去的經驗，覆蓋未來的發展。要看清楚形勢的變化，例如明年某校要培養一些新人教師骨干，就應該在教室培養費用欄目中，增加相關的費用，予以明確化。
（三）加強內部控制
在農村中小學財務內部控制中，要非常注重對于主觀主義的打擊。主觀主義態度缺少實踐性的科學，個人主觀很強，極易導致決策錯誤。例如，很多農村中小學的行政部門，為了自己部門的利益侵占了很多經費，就是主觀主義的最大表現。我們需以科學態度為主，摒棄主觀主義，充分考慮到教育學生這個最大目的的情況下，合理化的賬目申報和管理。最大限度的讓經費運用于教育的實際中。
四、結束語
內部控制視角，相對于外部監督視角，具有更高的主動性和自決定，要求農村中小學從意識、制度等層面對當前農村中小學經費使用中存在的問題，做出一些改善。然而，由于農村中小學實際遇到的財務問題眾多，筆者的介紹有限。因此，更好的以內部控制視角監督和管理中小學財務，還需要更多學者參與相關研究。
參考文獻：
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