新媒體活動運營策劃范例6篇

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新媒體活動運營策劃

新媒體活動運營策劃范文1

關鍵詞:網絡;新媒體;專業建設

中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2017)01-0264-02

一、網絡與新媒體內涵

網絡與新媒體就是借助Internet實現以多媒體為表現形式、以數字媒體為傳輸特征、以交互為傳遞方式的媒體傳播。新媒體是Internet在實現了媒體采集、加工、處理、存儲、傳播等數字化過程后進一步發展的必然結果,它在創新性、實用性、低成本等方面表現出較強的優勢。新媒體讓信息傳播不再是記者的專利,每個人都可能成為信息的傳播者。

雖然新媒體有它自身的特殊性,但因其進入傳播領域時間不長,新媒體教育、工作的從業人員大多來自新聞、廣播、電視等傳統領域,而經過專業培訓的新媒體從業人員社會缺口巨大,這為本研究建立了基礎和環境。

二、網絡與新媒體專業現狀分析

根據IT業界數據統計顯示,中國移動電視、互聯網、手機用戶、網民數量位居全球第一,新媒體上市公司是傳統媒體的2-3倍,2010年我國新媒體的發展呈現整體上升勢頭。據職酷網后臺統計數據顯示,2013年6月,全國互聯網、計算機類人才新增職位需求為339154個,其中互聯網/移動互聯網類職位排名前三的是銷售類、設計美工類和編輯類,手機軟件開發及應用類人才需求量也很大。

南京大學金陵學院新傳媒系主任楊溟認為,在媒體融合的環境下,新媒體人才要具有復合型的媒體能力和素養,只有傳統的采寫、編評技能是不夠的,還要有設計、整合營銷、全媒體報道等能力?!艾F在分析能力往往還不被提及,但我認為以后它會受到重視。將來現場采訪已經不夠了,用新媒體工具對數據進行分析和挖掘,包括數據庫的使用將會變得很重要?!?/p>

隨著新媒體人才備受關注,國內許多高校都推出相關專業,并以創新的教學方式迎合新媒體對人才培養的特殊需求。而英美等熱門留學國家院校的新媒體相關專業,也為希望從事這一行業的學生提供了更多選擇。綜上所述,新媒體崗位主要體現在:新媒體內容的策劃、編輯與傳播、新媒體技術與方法、虛擬產品營銷等方面,特別強調復合人才。

網絡與新媒體專業2012年被教育部列為新增特色專業,2013年28所高等學校經教育部獲批辦學,吉林動畫學院成為首批高等學校之一,同年招收第一屆本科生。秉持吉林動畫學院現代化教育理念,堅持開放式辦學,走學、研、產一體化道路,培養創新能力強、綜合藝術修養高和具有國際化視野的專業化人才,旨在建立一套相對健全完整、適應社會需求、具有吉林動畫學院人才培養特色的網絡與新媒體專業課程體系和人才培養方案。

網絡與新媒體專業注重新媒體產品項目的研發,側重網絡與新媒體項目規劃、設計與管理,全媒體產品的策劃、采編和傳播,網絡輿情、網絡產品市場調查與數據分析。建立緊扣專業特色的課內實驗、課程設計和綜合實訓,著重培養學生分析問題和解決問題的能力。在專業建設上緊緊圍繞教育目標、課程體系、教學條件和培養質量,建設專業特色突顯的師資隊伍,著力提升辦學水平和辦學特色,力圖產生較好的辦學效益和社會影響,在這個過程中完成“高標準、高水平、高質量”的專業建設目標,突顯“人無我有,人有我優,人優我新”專業建設特征。

三、吉林動畫學院網絡與新媒體專業人才培養方案建設突出特色

(一)課程體系的設計與評價

在課程體系的設計上突顯以“瞄準前沿、緊跟發展、強化基礎、文理兼備”的培養思路,實現“懂管理、會實踐、能研究”的人才培養目標。根據社會對新媒體的人才需求與發展構建課程體系和培養模式,開設新媒體內容策劃與編輯、新媒體內容宣發與運營兩個專業方向,前者側重網絡與新媒體項目規劃、設計與管理,全媒體產品的策劃、采編和傳播,網絡輿情、網絡產品市場調查與數據分析;后者側重新媒體產品運營與推廣,掌握新媒體內容營銷、大數據分析與應用、互聯網用戶體驗、內容管理系統應用等相關知識,規劃社會化媒體市場策略,策劃并執行推廣活動;社會化媒體的運營維護,包括內容輸出、活動發起、用戶維系等工作流程的設計。分析公司各媒體平臺運營數據,并根據運營數據及時調整運營策略、方案;建立有效運營手段提升用戶活躍度,熟練掌握主要的社交媒體運營的管理工具與平臺。根據兩個專業方向設置相應的公共基礎課、專業基礎課、專業課和選修課,建立緊扣課程內容的具有專業特點的課內實驗、課程設計和綜合實訓,構建理論加實踐培養模式,提升學生認識問題、分析問題和解決問題的能力。同時注重綜合能力的培養,在校期間完成完整的產學訓練,使學生能夠更好地適應社會對新媒體專業人才需求。

課程體系的評價主要依賴考評學生綜合處理事務的能力,依托綜合訓練成績、參加社會實踐調研報告、各種競賽等級、獨立作品的評價等方面進行。本研究以此對課程體系和人才培養方案進行評價與思考,進一步優化和成熟實施方案。

(二)核心課程的確定與思考

目前設置的核心課程有網絡技術基礎、全媒體新聞采訪與寫作、媒體融合與創新等,并已完成對核心課程的設計進行評估、課程內容確定、教材選擇等基礎性工作,由于課程內容與社會現實之間存在一定的滯后性,本研究內容主要是在核心課程中選擇增加一定比例的當前問題和前沿問題的教學內容,并根據現實情況進行適度動態調整。

(三)主要實踐教學環節的構建與評價

主要實踐教學環節包括物理環境建設和實踐教學環節設置。

在物理環境建設方面設置了網絡與新媒體實驗實訓中心、新媒體工作室,主要承擔Office、Photoshop、Dreamweaver等常用軟件與開發環境、PremierePro非線性編輯等課程的實訓任務,主要進行新媒體策劃與產品設計、編輯與推廣營銷等項目實訓,在項目運作過程中使學生具有從事新興媒體的內容管理、活動組織、話題策劃以及文案撰寫等崗位工作能力。

工作室采用項目驅動與教學任務相結合,學生在教師的指導下進入平立處理一個項目的全過程,利用項目驅動教學,使學生在實際工作任務中掌握教學內容。工作室主要通過項目需求結合項目特點制定和執行營銷策劃方案,負責各類線上線下活動,營銷的策劃、組織、執行、跟蹤、總結,負責與文案配合創作各網絡傳播渠道所需內容,負責項目具體需求對接,通過項目分析把控制定推廣計劃及實施等工作。本工作室主要針對以上形式進行大眾傳播方式和手段內容的綜合實踐訓練。

實驗室的建立,進一步實現數據共享,完成網絡與新媒體實驗實訓中心建設,實現課內實驗和獨立實驗、課程設計、綜合實訓、實習全過程覆蓋。在實踐教學環節設置方面,分別設置了網絡新聞專題的采編與實訓、新聞圖片的采編處理與制作實訓等內容。下一步的研究主要立足在理論與實踐的結合度和綜合性上,對其設置的合理性和學生能力的生成程度做出較為準確的評價。

(四)師資隊伍的建設與構成

在師資隊伍的建設與構成方面,根據專業特色、課程體系與核心課程設置組建了相對應的課程組,分別為新媒體內容策劃與編輯、新媒體宣發運營。師資隊伍的建設突顯專兼職結合和雙師型教師占比,設置合理的年齡層次、職稱層次、學歷層次和學緣結構。

網絡與新媒體專業將繼續培養社會新媒體機構、門戶網站、黨政機關或企事業單位的網絡媒體、移動媒體等新媒體部門培養具有扎實的新媒體文案策劃與寫作能力、具備一定的文字圖片視頻編輯整合及軟件應用能力、具有較強的新聞敏銳度、較好的媒體營銷能力與數據分析能力、熟知消費者心理以及良好的媒體職業素養與團隊精神,能夠勝任新媒體產品的策劃與設計、采編、制作與傳播、項目運營、市場營銷與管理等相關崗位的高級應用型專門人才。

參考文獻:

[1]黃河,劉琳琳,王芳菲.新媒體管理[M].北京:中國傳媒大學出版社,2015:36-40.

[2]尹章池,等.文化產業概論[M].北京:北京大學出版社,2014:40-48.

Construction and Practice of the Curriculum System and Personnel Training Program of Network and New Media

WEN Li-jun

(Television and New Media School,JilinAnimation Institute,Changchun Jilin 130012,China)

新媒體活動運營策劃范文2

“熟悉微博原則,微博控優先;有相關官方微博運營管理經驗優先;各類網絡社區的活躍用戶優先;熟悉口碑營銷、pr炒作、論壇sns營銷等優先;有線上活動策劃運營經驗優先。具備良好的數據分析能力、語言及文字表達能力、跨團隊協作能力。勤勞肯干,能承擔較大工作壓力?!边@是一家企業在招聘微博運營專員時提到的崗位要求。在一些招聘網站上,這樣的招聘信息一天會有幾十條,企業對微博運營專員的職位要求也大同小異。許多企業已經意識到了微博宣傳的重要性,微博運營人才的缺口還是挺大的,不少企業都很難招到合適的人。

微博運營專員的工作內容涵蓋:負責相關微博日常內容、更新、維護和管理;負責制定微博運營策略,策劃微博活動;搜集粉絲的問題反饋和批評建議,了解粉絲需求。目前看來,微博運營崗位的門檻并不高,一般對從業人員的專業、經驗等都沒有嚴格的限制,但要把這項工作做得出色卻不是容易的事情。有網友調侃,做微博運營專員,“要做得了設計,寫得了文案;抓得住熱點,賣得了萌;談得了時事,扯得了花邊;發得了內容,回得了評論;去得了水印,改得了標點;一門心思找內容,抓破頭皮搞原創,廢寢忘食發微博,半夜三更刷粉絲”。對于這樣一種嶄新的職業,你有沒有興趣嘗試一下?(來源:《廣州日報》文:李瓊)

《全球社會化媒體營銷行業研究報告》

新媒體活動運營策劃范文3

首先我們來到了位于湖南路上的江蘇蘇墾有限公司,通過公司相關人員我們了解了江蘇蘇墾有限公司的主要情況及廣告制作的大概的流程。當天上午首先是蘇墾的經總給我們做了演講,他的講話詼諧中帶著很深的道理,現場氣氛很是熱烈。他先是對本公司做了詳細的介紹。有此我了解到蘇墾機構已在房地產行業專業做了10多年,它是一家以房產廣告、房產整合營銷傳播、房產營銷推廣和房地產銷售為主導業務的專業服務機構。公司主要還是做廣告和房地產銷售兩大塊,而公司內部90%的營業額都是來自于房地產。公司目前走的是多元化道路而非專業化,這使公司的發展更具有潛力和競爭力,更利于公司的現階段的發展。經總說,目前將房地產目標受眾及其所追求的房子種類簡單的劃分,可分為3類:低產階級追求經濟實惠的房子,中產階級看中的是文化、品味和小資情調,而高產階級注重的則是精神的寄托。接著他又告訴我們房地產的廣告主要是投放在報紙和戶外媒體上的,而非電視媒體。另外,經總還說,做文案、策劃最好的還是哲學系的人,因為這樣的人思想縝密,又有智力,因而做文案是再好不過的了。最后,他強調對于現在的大學生,應該往多元化方向發展,注意朝陽產業化、要發揮自己特長,還要懂得嫁接資本等。他還傳授給我們這么多年來的人生體會和感悟:

1.不要輕易和業務談戀愛

2.轉向營銷方向不如轉向銷售

3.要不斷開拓視野,學習經典書

4.課后多與老師交流,才能得到更多的人生經驗

5.要多交朋友,特別是不同專業的朋友

6.要多往外跑跑,才能更有見識,開闊視野。

下午,在蘇墾任職同時是南財學生的學長給我們做了簡短的講話,他讓我們明白了做大小品牌的不同,及做作品和創意的完整性和創意性以及最后的完稿等都給我們他個人的建議和經驗。他還給我們看了很多有名的策劃案例,讓我們直接接觸和感受到了公司所做的策劃和作為學生做的策劃的不同,所以以后要學的還很多,還要不斷努力。

接下來的一段時間,我和xx、xx、xx這組在蘇墾相關工作人員的帶領下來到了位于龍蟠中路的南京日報社,在和廣告公司有著緊密聯系的媒體進行下一步的學習。

首先是報社的金老師給我們簡單介紹了他們媒體,大致分成兩塊內容:新聞采編和廣告業務,其中新聞采編是非盈利性的,而廣告業務是支撐報紙運作的主要經濟來源。還給我們介紹了報紙制作的整個流程,包括出很多次版(最終只有上交稿件的1/3才能見報)、給領導經過幾次簽字才能正式上報,及新聞要有時間性、價值性等相關知識。還說了他們整個報社的情況:主要分為辦公室、編輯出版部、時政新聞部、經濟新聞部、民生新聞部、社會新聞部、文體新聞部、副刊部、經營管理部和綜合???、房地產??考吧虡I???。且南京日報主要是與政府掛鉤的。而房地產專刊部在整個報社是任務最較為重的部,因為它與報社運營經濟直接掛鉤,每年包括每個季度都是有一定

指標的。在報社學習過程中,肖老師曾帶我們去看了排版,從而我知道了版面編排的大致模式和規格及主要的板式,和相關排版改版規定和要求等。

我和xx、xx、xx還曾參與旁聽了南京日報房地產部的半年會。在這次會議中馮主任對上一季度報社的情況進行了總結:整體不錯,房地產廣告“回暖”已策劃3期,且為期到款也已過半,已完成報社指標,但自己部門的指標還未完成,同志仍需努力。在這個過程中,仍需要有不斷地激情與專業化的工作。要善于運用故事及煽動性的語言以吸引受眾。接著主任還讓參會同志發言說出他們的困惑和恍┫敕āf渲幸晃患欽呃鮮λ擔目前南京房地產格局競爭十分激烈,我們要憑實力和服務贏得受眾。對于廣告投放方面,汽車、房地產廣告方面下降,而快速消費品、政府形象廣告投放卻不斷提高,再加上現在新媒體發展迅速,對于報紙之類的傳統媒體就構成了挑戰,因而我們要更積極努力的解決這一問題。另一位記者老師說目前廣告策劃與營銷脫節,這一問題必須改善,應著重加強報社與銷售公司、開發商之間的聯系,從而更好的提出策劃方案。經過兩個半小時的會議,最后,馮主任對這次會議進行了總結,他說這次會議牽涉了三方面的內容:①在網絡媒體不斷發展的時代,像報社這種傳統媒體在此背景下如何才能更好的生存和發展、②我們要用高質量創新的新產品幾百對手營銷團隊的運營、③南京地產下一步該具體怎么做?/p>

短短的半個月很快就過去了,但這段難得的經歷卻讓我受益匪淺。學院的這個活動真的很好,讓我初步了解到了現在廣告制作的大致流程及廣告行業的運營狀況,及在進行調查問

卷后我知道了在經濟危機狀況下需要怎樣的廣告人才等,相信這些經歷對我未來的人生之路都會起很好的指導作用。現在雖然才大一,但時間流逝的卻會很快一晃下就會是畢業了,到時再急就沒用了,所以現在開始我就要努力,在學校要充分利用學校的圖書館,多汲取些精神食糧,以擴充我們的知識儲備。

新媒體活動運營策劃范文4

跨度半年、線上線下立體推進的《長江日報》“100幢老房子·100種愛情”微電影大賽活動,正是在“整合優勢社會資源”這一媒體活動策劃新認識、新思路下的產物。

貼近受眾需求 滿足市場需要

如今,報紙活動策劃要有新意、有創意,更要有效益;要讓讀者受益、媒體獲益,還要讓商家滿意。因此,一次成功的報紙活動策劃,既需要考量受眾需求,還應滿足市場需要。

今年年初,《長江日報》編輯部注意到由武漢市政府承辦的“2013金雞百花電影節”9月下旬在本地頒獎。這是首次在武漢舉辦的全國性電影節,編輯部分析,為辦好本屆電影節,市政府在電影節宣傳和以此為契機的城市形象宣傳方面會有諸多需求。

同時,《長江日報》編輯部也注意到,近年來,為保護和激活本地歷史文化資源,尤其是晚清、民國時留下的漢口租界優秀歷史建筑,本地政府采取了許多實際行動。具體來說,將武漢歷史文化風貌區建設成為全國名片性質的文化創意產業區,已成為武漢市風貌辦、江岸區政府等相關政府部門的重要工作職責,這些部門對媒體創造性宣傳歷史文化風貌區的保護、利用、開發工作充滿期待。

編輯部還注意到,作為網絡時代的流行電影形式,微電影概念兩年前一經業界打出,便以其時尚、新潮、低門檻等特點風靡全國,廣泛地吸引大學生、城市白領等青年群體參與,還吸引影視視頻制作企業、團隊和婚紗影樓開發經營,且微電影影響面還在繼續擴大。作為網絡作品和視頻市場產品的微電影,具有新媒體特質的強大傳播力,本身也成為一種新興優勢社會資源。

基于以上分析,今年3月,《長江日報》編輯部初步擬定活動策劃方案,活動流程擬定為聯合武漢市風貌辦、江岸區政府,在長江日報上公布一批優秀歷史建筑精美圖文,公開征集微電影拍攝團隊,讓微電影拍攝團隊以老建筑為拍攝場地,免費為征集到的青年情侶拍攝愛情題材的微電影,微電影劇情要與老房子有一定關聯,以長江日報開辟專版宣傳報道活動全程,和拿出不菲獎金獎勵評選中勝出的優秀微電影,來激勵各方參與活動的積極性。

依托報紙品牌 整合各方資源

今年4月,《長江日報》編輯部正式決策實施這一大手筆的活動策劃,集結策劃、采編、廣告、發行多個部門的精兵強將,將這一活動打造成為2013年該報全年最重要的活動策劃之一。

眾所周知,報紙的專業在選題策劃和宣傳報道,但這樣一場涉及到城市老建筑保護的微電影大賽,所需要的資金、技術等方方面面的支持,僅靠報社的記者、編輯是無法完成的。因此,報紙需要依托媒體品牌影響力,整合各方資源,實現活動策劃。

第一階段,編輯部籌建活動組委會,成立項目團隊。除長江日報外,編輯部還聯絡市風貌辦、市房管局、文廣新局、江岸區政府等政府機構參與活動的聯辦。這樣一來,在不同行業、不同領域機構的參與下,彰顯出活動的嚴謹性。同時,在長江網制作活動官方主頁,建立對外宣傳窗口,策劃招商方案,尋找戰略合作方,包括地鐵集團、全市戶外LED運營商、武漢“江城壹號”文化創意園,和新浪湖北等新媒體。

第二階段,推出100棟老房子推介報道,正式征集拍攝團隊和情侶。5月20日,長江日報拿出20個版的特刊,精選三鎮100棟老房子,分“西式經典”、“教堂廟宇”、“工商舊影”、“名村名居”、“人文勝地”、“歷史名址”、“名人故居”7個專題,系統對這些老建筑的美學魅力、歷史意義、城市價值進行解讀。

第三階段,今年7月起,從征集到的近百家拍攝機構中精選出30家,與征集到的300多對年輕情侶中的一部分對接,正式實施拍攝。此前,長江日報推出數十個專版,不間斷報道拍攝團隊和情侶報名盛況,報道本地特色老建筑,包括組織已報名情侶前往黃陂等遠城區參觀近年鄉村百年老建筑。隨著活動的預熱和增溫,報紙品牌影響力逐漸顯露,中百集團董事長、武漢大學建筑學院教授、武漢本地民俗專家紛紛參與到活動中來。他們或贊助支持,或獻智獻策,或直接參加活動。

第四階段,今年10月,組委會對近百部已拍攝的微電影組織評獎,讓網友投票參與決定優勝者。所有微電影作品在活動官網上集中上線,在優酷網開設本屆活動影展專區,武漢地鐵電視、100塊戶外LED屏滾動巡播優秀作品。開放網絡投票、短信投票系統。邀請國內著名電影人、獨立影評人、作家等專業人士組建的“評審團”進行專業評審。最終評出“最佳影片獎”3部 (提名獎5部)、“最佳男女主角獎”5部 (提名獎10部)、“最佳導演獎”3名(提名獎10名)、“最佳劇情獎”3部 (提名獎10部)、“武漢微電影金牌拍攝團隊”10個,并給予現金獎勵。

借力網絡平臺 發酵活動影響

在形式上,本次活動改變過去活動策劃宣傳平面化和資料化的不足,通過全新的網絡傳播和全民參與方式,借助網絡時代具有互動個性的電影形式,為積淀厚重歷史和充滿藝術氣息的老建筑增加時尚、青春、愛情元素,讓老房子煥發青春,激發武漢市民,特別是青年人群投入到珍愛保護武漢優秀歷史建筑的行動中來。

值得一提的是,武漢市政府及“2013金雞百花電影節”相關承辦部門受長江日報“100幢老房子·100種愛情”微電影大賽活動策劃創意影響,在長江日報微電影大賽開始后,發起了面向全國參賽主體的“美麗中國夢—2013中國·武漢微電影大賽”。長江日報微電影大賽活動,遂成為“美麗中國夢—2013中國·武漢微電影大賽”的重要落地活動,因而倍受相關政府部門重視。

“100幢老房子·100種愛情”微電影大賽活動的開展,以獨特的切口宣傳了武漢城市形象,展示了武漢市“建設國家中心城市,復興大武漢”的深厚底氣,它還整合了武漢婚慶市場、影視視頻制作市場、相關創意文化產業。政府的文保事業和城建宣傳得以創造性推進。

活動還催生了一批商業和文化衍生產品,如本報將武漢大學建筑學院王炎松教授捐贈給本活動的武漢老房子速寫集,制作成畫冊出版。該畫冊成為武漢市政府部門、長江日報饋贈外國友人的禮品。再如100棟老房子圖文報道,長江日報將其編為“老房子”口袋書,武漢市文化旅游部門將其廣泛擺放于全市各大賓館酒店大堂,供游客免費取閱。

活動得到了市民、年輕人認可與參與,得到本地政府肯定與支持,得到企業和社會人士關注與資助,以實效說明,媒體活動策劃成功與否,關鍵點在于找到優勢社會資源之間互補性與否,將這些優勢社會資源聯接整合到一起,實現共贏。

新媒體活動運營策劃范文5

(六)輻射拓展型

輻射拓展型即報刊社在報刊主業的強有力支撐下,向其他行業拓展,進行多元化發展的經營管理模式。它包括報刊社圍繞與主業相關聯的其他文化產業,發展新產品來滿足市場需要的橫向多元化經營;也包括報刊社通過收購、兼并其他行業的企業,在其他行業投資或上市融資等資本運營,把業務擴展到與現有技術、產品、市場沒有聯系的其他行業的集團多元化經營。

1.輻射拓展型的特點

以報刊主業為本,以參股、控股、收購、兼并、上市等資本運營為手段。資本運營首先可以解決媒體多元化發展過程中的資金需求問題,實現規模的迅速擴張,同時通過資本運營實現投資主體多元化,從而在媒體事業屬性之外,構建起適應市場經濟發展要求的經營性傳媒企業。例如北京青年報社2004年初兼并北京兒藝、成立北京兒童藝術劇院股份有限公司;同年與TOM集團合資成立北京中國網球公開賽體育推廣有限公司;2004年12月22日,北青傳媒在香港H股主板市場正式掛牌上市,由此成為中國內地傳媒企業境外上市“第一股”。

產品可以是與報刊業產業鏈條相關聯的其他文化產品,也可以是與現有技術、產品、市場沒有聯系的其他行業的產品。報業本身是文化產業的一部分,在文化領域拓展、延伸,相關的知識和經驗更豐富,與相關的產業經營所需要的戰略資產也更齊備,所以很多報社都是朝著文化產業領域推進多元化經營。如北京青年報社、寧波日報報業集團等。浙江日報報業集團則是在高科技和房地產領域的投資收到了顯著成效,大立公司已完成股改,將于2007年下半年實現上市;集團全面參與寧波兩個房地產項目的經營決策和動態監管,至今累計實現資本收益2600多萬元。

2.采用輻射拓展型應具備的條件

實力較強,主營業務發展成熟。多元化對于目前我國絕大多數報刊社來說還是一種比較復雜的經營方式,如果在實力不濟、主營業務還沒有發展成熟的前提下,投入過多的資源進行多元化發展,很可能出現問題。同時,向其他行業輻射發展是對報刊業經營的合理補充與必要延伸,而不是以多元化來動搖報刊主業經濟的主導地位,抓好主業經濟永遠是報刊社經營管理的首要任務。

要擁有進入新領域所必須的全部戰略資產。相對于主業來說,有的報刊社在向其他行業拓展經營時,在相關戰略資產上會或多或少存在某種缺失,如資金、業務經驗、行銷網絡等,但如果這種缺失能通過某種途徑(或購買、或合作)來彌補,那么也能夠保證多元化的成功。如北京青年報社與TOM集團、浙江日報報業集團與綠城房地產集團、寧波日報報業集團與寧波三維技術有限公司的合作都是強強聯合的成功范例。

要有適應現代企業制度的市場經濟主體和經營體制。報刊業具有意識形態屬性,同時也有鮮明的產業特性,因此在報刊業的多元化發展中,既要堅持正確的輿論導向,又要遵循報刊業的產業特性,按照現代企業制度的基本原則進行管理運作,這也是我國文化體制改革的核心。

(七)活動提升型

活動提升型模式,是指報刊社在把握市場需求的前提下,通過強勢的創意策劃,并依靠自身的品牌影響力、讀者及客戶資源,舉辦各種類型和形式的活動進行創收,以探索報刊“版面外”的盈利模式。它不同于報刊“內容售賣”的盈利方法,是報刊突破自身產業邊界,延伸新的產業空間,尋求突破利潤增長瓶頸的一種探索。

1.活動提升型的特點

以報刊同其他行業的結合為契機。報刊與企業聯營、報刊與企業合作,形成一種“范圍優勢”,由此介入多種產業,使總利潤比經營單一報刊產品的利潤大得多。目前一些報刊社舉辦的車展、房展等展銷會活動就集中體現了這一特點。由瀟湘晨報社承辦的中國(長沙)國際汽車博覽會目前已舉辦了兩屆,獲得了較好的經濟收益和美譽度。以2006年第二屆車博會為例,本次展會參展車輛超過450輛,現場觀眾達18.7萬人次,實現貿易額6.37億元,報社實現利潤400萬元。

內外聯動的產出模式。這是一種報刊版面與活動營銷的聯動模式。如2004年重慶商報社為7周年社慶舉辦的“重慶首屆時尚產業周暨重慶商報7周年慶典”活動,就是在報紙版面的強力支持下得以順利進行并取得成功的。據統計,由于產業周拉動,當年2月份《重慶商報》廣告刊發總面積與去年同期相比增幅高達133%。

能夠實現報刊社經濟收入、品牌價值和知名度的多贏。如《新周刊》創刊之初就主辦了著名歌星周華健在國內的第一場演唱會,收入超過60萬元。近幾年來,其主辦的中國電視節目榜、中國城市魅力指數榜、生活方式創意榜、中國年度新銳榜四大排行榜的評選、和相關活動,強化了其在中國傳媒界的地位和對公眾的影響力。

2.采用活動提升型應具備的條件

擁有完整、系統,高水平的策劃體系。成功的活動營銷必須以策劃為基礎。通過主辦方有計劃、有步驟的策劃,并對市場進行周密的分析和研究,才能展開精確的營銷活動。因此,完整、系統、高水平的策劃體系是報刊社采用活動提升型盈利模式的組織保障。如重慶商報社就提出了深度策劃概念,將活動分為行業小策劃、品牌互動策劃、綜合性大策劃等三類,分類管理,區別對待,輕重緩急,有條不紊,充分體現了策劃的系統性、原創性和貼近性。

必須擁有具備差異性和獨特性的活動品牌。目前報紙舉辦的活動內容包羅萬象,涉及范圍極廣,致使同一市場各個媒體之間的“活動競爭”同質化現象較為突出。在此種背景下,只有突出與競爭對手的差異性和獨特性,才可能增強活動營銷的競爭力。如《新周刊》的“第四城”及其后續的各種城市活動能夠取得較大影響,就是由于其率先將對城市的關注由版面延伸到了活動領域并與城市化浪潮的宏觀背景相契合,率先進入這一領域并在一定程度上掌握了這一領域的媒體話語權,從而具有了競爭的優勢地位。

必須擁有跨媒體整合傳播的能力。單一媒體的力量有限,為了與消費者達到更深度的接觸,報刊社需要與其他平面媒體、電視、廣播、互聯網等不同類型的媒體合作,才能使活動的傳播從“平面化廣度傳播”達到“立體化深度互動”,最終取得最優的傳播效果。瀟湘晨報社承辦的第二屆中國(長沙)國際汽車博覽會,共計有42家電視媒體、70家平面媒體、86家網絡媒體、10家電臺媒體參與報道,為車展構建了全方位、立體式的信息平臺,極大地提升了車展的知名度和品牌影響力。

(八)跨地域經營型

目前,我國的報業市場處于區域分割的狀態,報業機構很難實現自身的規模經濟和范圍經濟效應。因此,很多傳媒集團為了尋求自身的發展, 紛紛實施跨地域發展戰略。

跨區域辦報的主要實踐有:光明日報報業集團和南方日報傳媒集團聯合創辦《新京報》;華商傳媒在全國實施的跨地域發展戰略;上海文廣集團與廣州日報報業集團、北京青年報社合作主辦《第一財經日報》;解放日報報業集團與成都日報報業集團合作主辦《每日經濟新聞》。

1.跨地域經營型的特點

報業機構進行跨地域發展一般都選擇與在目標市場有實力的傳媒機構進行合作,實現優勢互補,強強聯合。如南方日報傳媒集團和光明日報報業集團聯合創辦《新京報》,南方日報傳媒集團擁有資金、人才和辦報經驗方面的優勢,希望借助光明日報報業集團的政治地位和資源優勢打開北京市場,在辦報資源上力圖超越北京地區現有的幾家都市類報紙。而《第一財經日報》作為財經類報紙,其主要市場必然是北京、上海、廣州這樣的經濟發達、活躍的城市和地區,這促成了上海文廣集團、廣州日報報業集團和北京青年報社的三方合作。

克隆自身成熟的辦報經驗和模式進行跨地域發展,更有可能獲得成功。如華商報系,與南方日報傳媒集團等進行跨地域經營的媒體征戰上海、廣州、北京、深圳等大城市不同,《華商報》走的是西北+東北+華北(一些報業競爭不是很激烈的二線城市)的路線:在西安,《華商報》一枝獨秀;在重慶,《重慶時報》快速崛起;在東北市場,吉林的《新文化報》和沈陽的《華商晨報》已穩居前列。華商報業的5份報紙在版式、新聞的選擇等方面幾乎完全一致,卻崛起于不同的時間和地點。在克隆模式下,華商報業迅速擴張。

2.采用跨地域經營型應具備的條件

在中國當前的傳媒管理體制下,報業進行跨地域發展的風險很大,政策限制也不少。

跨地域發展的首要條件是母報已經在本地報業市場的競爭中占據了優勢地位,在辦報方面積累了較為先進的經驗,因而具備了資金、人才等方面的優勢。比如南方報業傳媒集團為進軍北京市場而創辦的《新京報》,克隆了《南方都市報》的成功經驗。在辦報之初,投入了上千萬的資金并空投了超過200名的精兵強將。而華商傳媒也正是基于其在西安市場的絕對優勢,才開始了在全國范圍內的謀篇布局。

跨地域發展的關鍵是要獲得當地政府的支持。以華商傳媒為例,天津的《大眾生活報》是一個大手筆,在試運行的一年半時間內,華商傳媒投入了4000多萬元,但是因為種種因素,竟沒有出一份報紙。有天津報業人士坦陳,出現這樣的情況就是地方保護主義所致。

在當地選擇有共同理念的合作伙伴至關重要,需要合作雙方在理念和觀念上高度一致,這樣合作雙方就能夠優勢互補而不是相互掣肘。這方面不一致的例子是《新京報》,由于辦報理念的差異, 《新京報》內部分裂為光明日報派系和南方日報派系,雙方的斗爭最終以南方日報傳媒集團全面撤出而告終,南方日報傳媒集團在北京市場進行跨地域發展的嘗試徹底失敗。

(九)品牌運營型

品牌運營是指報刊業利用所形成的市場覆蓋面和社會影響力,對報刊的品牌形象進行開發,培育報刊的無形資產,并進行理性的品牌延伸和拓展的經營管理模式。

1.品牌運營型的特點

準確定位并著力維護和宣揚品牌的核心價值。品牌的核心價值是品牌資產的主體部分,品牌運營的中心工作就是要清晰地規劃、勾勒出品牌的核心價值,并且在品牌建設過程中,始終不渝地堅持這個核心價值。如南方報業傳媒集團提煉出了個性鮮明、對受眾具有強烈感染力的核心價值:“品牌媒體,創新力量”,在完成了最初對品牌識別的規劃之后,與日常的營銷傳播活動實現有效對接。又如《遼沈晚報》在實施品牌戰略時堅持以“責任媒體、服務民生”作為其核心價值定位。

優化報刊品牌戰略和品牌結構,實行差異化的品牌定位。在報刊市場不斷細分的大背景下,差異化的品牌定位可以使報刊避免資源的重復生產和競爭損害,做到優勢互補,形成在傳媒競爭中的規模化效應和協同效應。如南方報業傳媒集團就很注重開拓空白市場空間,其系列子報子刊的定位都有其獨特的品牌理念和個性追求。

科學管理各種品牌資產,累積豐厚的品牌價值。品牌價值發展到一定程度,科學管理就是一個重要的課題。在這些年的發展中,南方報業傳媒集團提出了“媒體多品牌戰略”,首先是培育出品牌報紙,以品牌報紙為龍頭,將能捆綁經營的報紙進行歸類,形成了自己的3個子報系列:南方周末報系、南方都市報系、21世紀報系。在形成品牌和報系的過程中,采取“龍生龍,鳳生鳳”的媒體多品牌滾動發展路徑,用優質品牌為龍頭的報系來孵化新的子報。這些媒體品牌在細分市場中迅速發展起來,支撐著報系的品牌,也維護著集團的主品牌。

充分利用品牌資源,進行理性的品牌延伸。延伸品牌包括自身內涵的提升和面向社會的外延擴展。外延擴展是發揮已形成的品牌優勢,與其他機構廣泛合作,舉辦各類活動。如《遼沈晚報》為延伸品牌,成功舉辦了“2006首屆中國品牌媒體高峰論壇”、“4A廣告公司沈陽行”等大型活動,將報紙品牌形象推廣到全國?!斑|沈晚報新年電影視聽音樂會”、遍布沈陽市中心及主要社區的“遼沈晚報文化廣場”、縱貫遼東半島的“遼沈晚報號列車”、“遼寧省社區才藝大賽”、“2006遼沈晚報首屆國際街舞大賽”等一系列活動,處處體現出一種嶄新的品牌經營理念。

2.采用品牌運營型應具備的條件

品牌定位是關鍵。媒體要進行品牌運營,首先要創建品牌。在創建品牌之前,一定要進行細致的市場調查、策劃設計和組織準備,從而給品牌合適的定位。品牌正確的定位決定了品牌的特性和發展動力。

品牌投入是基礎。實施品牌戰略,報刊業本身應當具備相當的實力和規模。知名品牌的建立需要花費大量的人力、物力和時間,一個品牌是否能夠經得住市場的考驗,首先要靠過硬的質量、信譽和大量的宣傳,這些都需要大量的資金投入,任何一個環節上的失敗都可能前功盡棄。

品牌經營是保證。實施品牌發展戰略,更重要的在于樹立全局的觀點、長遠的觀點,這樣才可能使品牌真正獲得延伸,實現品牌增值、品牌制勝。

(十)數字化戰略布局型

數字化戰略布局型模式指依托傳統報刊業,積極進行數字化戰略布局,努力實現傳統產品與數字產品共同增長的經營模式。

1.數字化戰略布局型的特點

構建統一的數字化平臺。統一的數字化平臺既是運用多種傳播技術對新聞信息資源進行數字化處理的集成系統,也是新聞內容整合和增值開發的數據庫,同時還是各種不同介質與受眾互動的平臺。如寧波日報報業集團以中國寧波網作為報業數字化建設 的基礎平臺,目前該平臺上已集納了互動多媒體報紙、網絡電視臺、網絡電臺、博客、手機報、電子報等多種介質。

以輕資產投入開發數字傳播領域的差異化市場。社會的發展、技術的進步和消費者個性化的張揚,使得人們的信息需求呈現出由共性趨于個性、由單一趨于多樣的趨勢,因此傳統報刊實施數字化戰略的最終目標,就是針對受眾不同的偏好和需求,制定符合分眾策略和個性化產品的模式。解放日報報業集團以四個“i”為關鍵字的系列新媒體品牌――i-news、i-mook、i-paper、i-street,以不同的終端形式對各個細分市場的受眾實現無縫覆蓋和差異化經營。

依托傳統媒體構建社區化平臺,實現整合營銷。對專業媒體而言,最有價值的核心資源是其擁有的專業讀者群體。在激烈的競爭環境中,要使這部分人群數量增加、質量優化,就必須在一個更為互動、更具黏性的社區化平臺上為其提供相互聯結的整合服務。財經類期刊《經理人》的商業人群社區包括《經理人》雜志、新媒體和新業務。《經理人》電子互動雜志、《經理人掌中寶》、《CEO決策》、中國經理人網等4個新媒體產品的讀者定位與紙質雜志高度重合,通過新媒體與讀者的互動發現讀者的個性信息需求,開展有針對性的新業務,實現從傳統營銷向整合營銷的轉變。

利用新技術創新傳播途徑。新的信息傳播技術的采用將推動報刊發行渠道由物理渠道向網絡渠道、數字渠道轉型,如WEB和WAP同步、支持在線和離線信息下載、即時性的跨區域發行、電子郵局或電子報攤的平臺搭建等,都將形成新的通暢的傳播渠道。2006年9月,《天津日報》成功上星,成為我國第一家進入衛星報紙銷售系統的中文報紙;2007年4月,廣州日報報業集團試驗通過無線微波傳輸發行,即數字廣播方式自動發送《廣州日報移動數字報紙》獲得成功。當然,就目前而言,對以上新的傳播技術的采用,最重要的意義并不在于發行量,而在于它提升了報紙的發行價值,改變了傳統的發行思路。

2.采用數字化戰略布局型的條件

擁有強大的信息資源優勢和經濟實力。強大的信息資源采集、生產能力是傳統報刊實施數字化戰略的基礎條件。同時,新媒體的培育本身有大量的資金需求,如寧波日報報業集團在中國寧波網基礎設施方面的投入就達300多萬元,6年來投入共計1500多萬元。對目前大多數沒有建立有效的投融資體制的報刊社來說,自身豐沛的資金是實施數字化戰略的必要條件。

報業集團、報刊社的領導層必須具有戰略的眼光和準確的判斷能力。數字化是不可抗拒的潮流,傳統報刊業必須正視挑戰,及早作為,這既要求領導層具有布局新媒體的戰略眼光,又必須善于審時度勢,實事求是地作出正確的判斷。從某種意義上說,領導層的判斷、把握能力是傳統紙媒體能否在新媒體領域取得突破的決定因素。

新媒體活動運營策劃范文6

關鍵詞:雙需求;零過渡;電子商務;課程設計

當前,我國高職教育發展雖然取得了很大的成績,但從總體上講,還不能滿足社會和企業日益增長的教育需求,教學設計的邏輯起點需要轉型升級。國家現代職業教育體系建設規劃對高職教育提出了新挑戰:要培養大批復合型、創新型、發展型的高級技術技能人才。如何實現培養出復合型、創新型、發展型的高級技術技能人才,在課程中具體體現在:教學設計的邏輯起點需要轉型升級和實踐教學內容需要轉型升級。筆者結合這一轉型升級,對項目綜合訓練課電子商務項目方案設計中的改革實踐進行探討。

時展需求復合型、創新型、發展型的高級技術技能人才,不再是單一技能型人才培養,而是高級技術技能人才的培養。根據筆者對珠三角近30家開展電子商務活動的中小型企業進行崗位知識需求和技能需求,發現目前企業對高職類電子商務人才的需求分為網站運營和網店運營。網站運營要求能進行獨立的網站規劃、建設、運營維護――特別是網站的推廣策劃;而網店運營要求能進行獨立的網店人力資源管理、網店活動策劃、網店推廣促銷等。無論是網站運營人才還是網店運營人才都有一個共同的需求,那就是要求學生不能只會單一的技能,而是會多種技能,既有分析能力、獨特視角、前瞻預見能力、市場策劃能力、人力資源管理能力、網絡營銷能力,又有較強的廣告創意及平面設計能力、具有良好的信息整合與專題策劃能力、溝通能力、表達能力,概括為方案策劃崗位技術技能。

一、項目實施目的和定位

電子商務項目方案設計是電子商務專業的專業技能融合項目,其涵蓋電子商務項目市場調研方法、調研數據分析、項目實施方案策劃等知識和技能。通過本項目的實施,使學生具備獨立策劃電子商務項目的能力,為今后從事電子商務文案策劃等相關崗位工作奠定基礎。

高職教育3.0中提到,培養人才的轉型升級,具體從課程的教學設計的邏輯起點需要轉型升級從一種需求(單需求)出發來進行教學設計上升到從兩種需求(雙需求)出發來進行教學設計。過去是從崗位需求或職業需求出發,作為教學設計的邏輯起點;今天不僅要從崗位或職業的需求出發,還要從培養學生具備一定的技術消化、吸收、改良、反求、創新能力的需求出發,作為教學設計的邏輯起點。

該課程對應的電子商務企業的崗位群是項目策劃,包括:文案策劃、策劃經理、策劃總監,學生通過課程訓練應具備文案策劃的崗位技能,也可以向策劃經理、運營總監崗位提升;而項目策劃崗位群所對應的技術技能:掌控、發掘、策劃、創新。

掌控技術技能:指能洞悉市場信息、競爭對手動態,注意收集市場信息并制定相應對策,從而培養學生的市場分析能力。

發掘技術技能:指熟悉互聯網和各類網絡媒體,對網絡人群及網絡營銷具有較深理解,從中發現新視角和商機,從而培養學生的獨特視角、前瞻預見能力。

策劃技術技能:指根據不同網絡平臺特色,結合流行熱點,對項目提出有效的網絡營銷方案,從而培養學生的市場策劃能力;對項目實施過程中的人員組織、資金預算進行分析規劃,從而培養學生的人力資源管理能力;對具體項目實施中的廣告設計、推廣方案設計,從而培養學生的網絡營銷能力、創意及平面設計能力、信息整合與專題策劃能力。

創新技術技能:在前面三個技術技能的基礎上綜合應用進行網絡廣告文案策劃、媒體軟文寫作、網絡推廣方案策劃新意、亮點,這個技術是在潛移默化中進行培養的。

當然除了這四個技術技能外,還有溝通表達能力是文案策劃不可缺少的技能。

二、項目實施要求

要完成上面提出的掌控、發掘、策劃、創新四大技術技能的培養目標,本項目開設的時間為大二第一學期,學生已經學習了市場分析、商務策劃、網絡營銷、客戶關系管理等相關課程,而電子商務項目方案設計課程就是緊跟其他的綜合項目訓練,學時至少在28學時以上,對四門課程知識進行綜合應用,完成一份電子商務項目方案設計。

由于課程是在期末集中進行的綜合訓練,是實踐教學內容轉型升級。從“單訓練”到“雙訓練”,即不僅要強化技能訓練,而且要強化技術訓練。高職院校的實踐教學不僅要再現生產過程或工作過程中應知應會的職業崗位要求,而且要體現作為高等職業教育中“高”的屬性。除了強調要真刀真槍地進行技能訓練之外,還要強調要真刀真槍地進行技術開發的訓練。同時處理好“基于工作的學習”和“基于學習的工作”的關系,防止實踐教學簡單膚淺和低水平重復的弊病。

如果說前面四門課是“單訓練”,那么,這門課程就是“雙訓練”,要求學生綜合運用前面四門課的知識進行真刀真槍的實戰訓練,設計出來的方案在后繼的電子商務項目運營中具體的實施出來,以實現項目進行訓練,讓學生從中獲得實戰經驗,與社會需求實現“零過渡”,直接能從事企業項目工作。

三、項目組織實施

1.課程內容設計

學生自選一個電子商務項目或對某個已運營的電子商務項目現狀進行診斷,通過市場調研分析,策劃一份切合該項目的實施方案。按照電子商務企業中項目策劃的流程,具體內容包括:市場調研、商務設計、營銷計劃、組織結構和資金策劃、項目實施、項目匯報六個模塊。

市場調研要求對所選的行業現狀、市場格局、目標市場進行調研分析。學生必須通過網絡調研進行行業數據收集、競爭對手調研,針對調研的項目進行問卷設計、、收集、數據分析,目標人群特征進行分析,在這個模塊中學生通過實際調研及數據分析,培養了學生的市場信息收集分析能力。通過該模塊的訓練,培養學生掌控技術技能。

商務設計要求對所選項目的市場定位、業務模式或內容、盈利模式、核心競爭力、風險防范五個方面的內容進行項目的闡述。學生必須在前期市場調研的基礎上,確認進行項目的市場定位,具體開展什么業務內容,項目通過什么方式獲得收益,項目與別人競爭的優勢在哪兒,在這個模塊中學生通過對項目的初步定位,培養了學生分析能力、獨特視角、前瞻預見的能力。培養了學生的發掘技術技能和創新技術技能。

營銷計劃要求根據市場調研分析情況,結合商務設計內容,運用相應的營銷工具、策略和理念制定完整的營銷方案。至少制定出項目初期、中期和后期的營銷目標、具體營銷實施方式、支撐材料。學生必須對整個項目的發展過程進行營銷計劃的制定,可以圍繞網站或網店創建的初期、運營成長期和運營成熟期進行設計,必須要針對項目的不同時期使用不同的營銷手段進行詳細的策劃說明。在這個模塊中學生通過對項目的整體實施規劃,培養了學生的市場策劃能力,培養了學生策劃技術技能。

組織結構和資金策劃要求根據項目需求列出項目中所需人員組織需求說明和資金預算。學生必須對整個項目中各個環節的人員需求、人員組織結構和崗位職責、資金使用進行分析確定。在這個模塊中學生通過對人員需求、資金預算進行分析,培養學生人力資源管理能力和學生的策劃技術技能。

項目實施要求制定出項目初期階段的實施計劃,包含進度計劃與階段目標(若涉及構建電子商務平臺,僅描述技術解決方案即可;鑒于項目初期主要工作是營銷實施,故進度計劃一定要與營銷方案涉及工作相吻合)、人員計劃、資金計劃、變更應對措施等。學生必須根據項目的情況進行網站的功能、欄目設計;項目的運營初期的推廣活動方案策劃,至少有一個完善的富有創意而有效的推廣活動方案并高效推進活動的實施說明。在這個模塊中學生通過對項目實施過程進行策劃,培養了學生一定的文字表達能力、網絡營銷能力、有較強的廣告創意及平面設計能力、具有良好的信息整合與專題策劃能力,培養了學生策劃技術技能和創新技術技能。

項目匯報要求學生用15分鐘時間對自己的項目進行闡述,然后指導老師再對學生進行提問,學生有針對性地進行回答。通過這個模塊學生把自己的項目亮點進行說明,并進行項目答辯,培養了學生的表達能力、說服能力和溝通能力。培養了學生的溝通表達技術技能。

2.課程實施

課程在期末進行綜合訓練,此時學生已經對課程所需要的知識技能和技術技能基本掌握,因此,在課程的執行過程中,教師所扮演的只是一個項目顧問、工程監督的角色。所謂項目顧問是當學生在進行項目訓練遇到一個困惑時教師進行引導、解答;而工程監督則是在項目開始時提出具體的項目要求,在每個具體模塊執行時進行質量和進度撐控。特別是營銷計劃中要求有具體的支撐材料、實施過程時與營銷方案相吻合這些學生在執行過程中容易忽略的地方,老師要特別提醒學生注意營銷計劃與實施過程相呼應,以保證項目的完整性、一致性、可執行性。同時,學生在進行項目策劃時盡可能地結合目前市場的需要進行項目選擇,為電子商務項目運營做好充分的市場調研、可行性分析、項目的實施策劃,以便為后續課程《電子商務項目運營》奠定基礎,做好前期準備,而不是停留在空紙上,真正達到綜合訓練的效果。

四、項目考核和驗收成果

項目考核以過程考核為主,突出學生的專業技能實踐能力、從業能力和職業素質的考核,以便對學生的學習質量進行合理評估。檢驗學生對知識的掌握情況,對專業技能的熟練程度及綜合應用能力,以評估課程教學質量之目的。

通過學習過程和項目驗收兩方面進行考核,學習過程包括考勤、課堂表現及項目實施進度三方面;項目驗收包括市場調研、商務設計、營銷計劃、組織結構和資金策劃、項目實施、項目匯報等方面的內容。具體分值分配如下:

市場調研20%、商務設計15%、營銷計劃20%、組織結構和資金策劃10%、項目實施20%、項目匯報答辯15%。

總之,在電子商務迅速發展的今天,2012年11月11日這一天營業額191億成功策劃案的推動下,怎么使學生具有電子商務企業需要的技術技能是電子商務專業每一門課程需要考慮的,電子商務項目方案策劃是電子商務專業的核心專業課程之一,如何適應高職教育3.0的要求,筆者也在不斷地探索課程的定位、教學內容設計、組織實施,進一步加強學生技術技能培養,滿足社會發展的需要。高職的培養不僅是對單個崗位、單一技術的培養,而是對崗位技能的綜合應用,特別是電子商務項目策劃對技術技能的要求特別多,如何把眾多技術技術設計到課程中,通過六個模塊訓練,以達到策劃技術技能的需求,筆者也是在不斷地探索改進,以實際項目為載體,以具體崗位需求為目標,合理設計教學內容,從而培養學生的崗位技術技能,滿足中小企業對電子商務型人才的需求,實現“零過渡”期符合時展的電子商務人才培養。

參考文獻:

[1]俞仲文.時代呼喚高職教育3.0版[M].中國青年報,2013.

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