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安全生產討論發言材料范文1
我自己首先深刻學習了安全警示學習材料，懂得了安全工作關系公司的發展大局和廣大員工的生命財產安全。尤其是今年以來，公司領導高度重視安全生產工作，認真貫徹執行國家的安全生產法令、法規，落實上級有關部門安全生產方面的文件精神，始終把安全生產工作當成企業的一項重要工作來抓，在企業內奏響“安全是職工最大的幸福、安全是職工最大的福利、安全是職工最大的祥和”的主旋律，認真貫徹“安全生產法”以及集團“安全管理辦法”等條例和條規，從源頭上落實安全生產責任制，并采取了一系列的措施來加強安全生產工作，取得了明顯的效果。我部門本著“安全第一，預防為主”的原則，我們對全部門的人員進行了一次系統的學習培訓，并以此展開了熱烈的討論。我們要求大家牢固樹立“大安全”的理念，要求每個員工結合這次學習的機會并結合平時對工作的認識，詳細的寫出自己對這次活動的心得體會。通過這次的交流學習，爭取使大家的安全生產意識大幅度提升。
首先，我和部門人員一起學習并討論了公司這次活動的意義以及今后的的工作打算。會上，大家各抒己見并且深刻認識到了安全生產的重要性。每人從不同側面以及自身的工作特點出發，結合安全生產警示教育活動做了“我對安全的了解”“安全工作的看法”等討論。通過這次集體討論，大家的安全意識大大增強，并且學習到了好的經驗和方法。在談到今后的工作打算時，每個人都踴躍發言：作為公司的一份子，大家有能力有信心為公司的安全生產貢獻一份力量，為公司的安全上產獻計獻策；公司是我家，安全管理靠大家；安全責任重于泰山；大家在一起進行了詳盡的討論。通過這次活動，大家的安全意識、主人翁意識大大提高。
其次，鑒于我部門負責生產的承前啟后工作，和安全生產息息相關，因此，我們會從“保安全，促生產”的大局出發，把安全生產納入到日常工作當中，警鐘長鳴、常抓不懈。1.對生產所用的輔助品，我們制定了嚴格的出入庫制度，并對專業人員進行了專業的技術培訓，確保不因物資的因素影響生產以及安全。2.對于生產采購的物資，及時同廠家溝通聯系，并對其資料做出檔案，確保生產物資對安全生產的影響降到最低。3.及時同車間溝通，發現問題及時解決，杜絕麻痹大意思想，確保安全生產。
第三，由于我部門的成品庫、原料庫、酸堿庫等是公司的重點倉儲地，因次，我們對這些關系到公司安全的重點區域實行了以下管理：1.落實安全生產責任制。我們要求部門每個員工都要樹立生產意識，做到“一職一責、一崗一責”并實行“一票否決”，對出現較大安全責任事故的，責任人當年不得評為優秀。2.預防為主，防治結合。各個重點倉庫統一配備了必要的防盜、防火措施，要求大家樹立安全意識，把安全工作作為工作的中心，對門窗、報警裝置等做好維護以及維修。及時消除火災隱患，做好防盜工作，同時實行專業滅火、防酸等培訓，牢固樹立安全生產是公司發展的生命線的思想意識，確保安全生產活動落到實處。3.對新近人員進行必要的培訓學習，加強新老員工的溝通以及員工自身工作水平的提高，對員工要求結合自身工作特點、工作性質進行專業的崗位培訓，達到安全生產的目的。4.安全生產工作落實。一是安全要進行不定期檢查，時時樹立安全意識。二是安全記錄，對不符合安全生產的地方隨時記錄、隨時發現問題、解決問題。三是整改，發動大家積極獻言獻策，及時整改安全薄弱環節，對以前的安全隱患再排查、在檢查，確保沒有安全漏洞。
第四，結合現在的學習以及公司安全生產的大背景，我們把安全生產工作作為今后的重要一項工作常抓不懈。今后，我們部門每個月要開展安全檢查、安全巡檢、安全生產學習等一系列活動，為確保活動能落到實處，我部門會成立部門負責人為領導的督導小組，隨時對部門的安全工作進行督查，確保安全生產工作的思想深入人心。
安全生產討論發言材料范文2
各位領導、同志們
大家午好，感謝大會給我這次發言的機會。
剛剛過去的年我們經歷了許多，有穩定也有波動，穩定的是生產流程，波動的是市場行情，穩定的是公司、分廠科學的決策管理，波動的是所有員工隨市場變幻而糾結的心情。工區全體干部員工在黨委廠部的領導下，頂著巨大的成本壓力，堅持以控虧增盈為主線；以創建“學習型組織”為抓手，大力開展“、”活動，并努力完善車間管理制度，積極推行科技創新和精益化操作，生產指標創造了歷史最好水平，車間的整體工作得到了全面提升。
成績來之不易，它凝聚了各級領導及一線員工的辛勤勞動與汗水，也有各職能部門的團結協作和鼎力支持。在這里我代表工區名干部員工向一年來給于我們正確領導和無限關愛的黨委廠部；向一年來為工區提供無私幫助和大力支持的各科室、車間表示衷心的感謝！
回顧過去、展望未來。在新的一年里，我們工區將繼續按照公司及分廠的科學部署，認真貫徹兩級職代會精神，緊緊圍繞控虧增盈這條工作主線，全面開展好年的工作。
一、凝聚力量破難前行
人心齊，泰山移。面對嚴峻的市場考驗，要想破難前行，關鍵在于發揮員工的凝聚力、提升團隊的戰斗力。
我們將通過深入淺出、有的放矢的思想政治工作和形勢任務教育，做好員工的方向引導、心理疏導工作，做到思想不亂、隊伍不散。不折不扣的貫徹落實公司和分廠兩級職代會精神，繼續開展好“創先爭優”活動，結合符合自身實際和形勢要求的勞動競賽、合理化建議、增產節約、增收節支等活動，做好厲行節約和資源的綜合利用，降低生產能耗。同時，推行人性化管理，堅持把工作做細、做實、做精，主動為員工解決實際困難，最大限度的消除員工后顧之憂，保持員工隊伍穩定，營造和諧互助的濃厚氛圍。
二、強化責任精細管理
加強精細化管理，用“指標創新”貫穿全年生產管理主線。要進一步加強責任落實，做好指標的內外對標工作，找出差距，自我加壓，取長補短，相互促進。
生產管理堅持抓好“一中兩控”即：“以為中心兼顧質量”、“控制”、“控制”。大力推進精細化生產操作，使防氧化、精益化、先進操作、質量精益化、精益化、調整精益化控制、精益化控制、濃度精益化控制等操作更加細化、標準化。并組織開展“節能降耗”競賽，重點組織消化料，抓好生產過程控制，保持生產行程均衡穩定，延長壽命。
樹立全員設備管理的理念，設備維護責任到人，完善設備點巡檢制度，使設備現場環境衛生清潔達標，確保生產秩序的正常運行。
三、科技創新降低成本
首先，加快新型的應用。一是采用與的復合應用技術，在4臺上試驗，預計電耗降低kwh。二是在上逐步推廣節能技術，預計降低500kwh。三是在4臺上試驗應用技術與新式結構的應用，預計降低kwh。
其次，以提高員工技術素質為根本，以培養技能型人才為目標，加強對職工的培訓，進一步增強員工業務素質、技術水平，做到用技術擠成本、向科技要效益。
四、全面控制安全生產
高度重視安全生產工作，力爭實現全年安全文明生產。推行現場“三點控制”方法，即對生產現場的“危險點、危害點、事故多發點”進行強化控制管理，杜絕“三違”現象發生。進一步落實并執行好車間安全生產責任制及安全量化考核標準，實行區域化管理、一崗雙責制。完善安全生產狀況評價體系，繼續組織實施車間安全狀況評價和員工安全指數評價。加大日?，F場監督檢查和隱患整改力度，落實清理、檢修安全確認制度和5分鐘安全再確認制度。組織開展應急預案演練，不斷提高員工應對事故處置能力和應急救援水平，做到安全保生產，生產促安全。
各位領導、同志們，“積力之舉無不勝，眾智之為無不成”。在這新的一年里，我們全體員工將統一思想、振奮精神，將行動統一到生產建設當中，統一到公司及分廠的決策和部署當中，凝聚力量、砥礪奮進，為廠的可持續發展貢獻力量。
值此新春佳節即將來臨之際，我代表工區向各位代表，以及分廠全體員工致以親切的問候，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福、萬事如意！
謝謝大家！
年月號
工區
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總結經驗、回顧成就、謀劃未來……12月28日12點半至15點，出席煤電公司二屆二次職代會會議的職工代表們分8個小組，圍繞總經理李文樹和工會主席吳登建所作的工作報告進行了認真審議和熱烈討論。董事長、黨委書記龍建明，總經理李文樹等與會公司領導分別參與了各個小組的討論。步伐堅實，業績驕人，引以為豪
“回顧全公司過去的一年，我有三點感受：一是頂著壓力實現了安全奮斗目標，不容易；二是勇于面對問題和解決問題，較好完成了各項經濟指標，不懈?。蝗且匀藶楸靖纳泼裆?，不放棄……”對總經理李文樹在工作報告中總結的“十個好”和“特點”，職工代表劉朝富印象深刻。
來自同華的職工代表趙詠梅，是一名礦燈班 班長。她用工資收入大幅提高、松同公路變暢通、員工吃上班中餐等事實，印證了公司在過去一年里取得的驕人業績。
職工代表們普遍認為，兩位領導的工作報告務實、嚴謹，客觀地展現了煤電公司在過去的一年里各項工作所取得的成就值得自豪。
目標明確，措施具體，催人奮進
“有沒有活力，關鍵看有沒有實招?！甭毠ご砝钪钦J為，兩位領導的工作報告在安排明年工作時，對安全生產、經營管理、隊伍建設、民生工程、工會工作等各個方面都明確了目標，提出了富有針對性和指導性的具體措施，再一次堅定了廣大員工“實現千百億·共建新松藻”的信心。
職工代表龍文斌說：“這次報告明確提出了精簡會議、為基層減負、強化問責管理等新舉措，說到了我們基層管理人員的心坎上，我覺得這是此次工作報告最大的亮點之一”。
職工代表們都認為兩位領導的工作報告規劃了美好藍圖，形象地描繪了公司未來的發展情景，振奮人心；對來年的工作目標明確，措施具體，針對性和可操作強，催人奮進！
著眼未來，建言獻策，傾情奉獻
在討論工作報告過程中，代表們還從自己在日常工作、學習和生活中的體會出發，結合工作報告的具體工作踴躍發言，為煤電公司在更高層次上又好又快發展建言獻策。
“我覺得現在基層隊的資料、臺帳、會議確實過多過濫，公司領導也看到了這一點，那就希望公司在來年的工作中下狠心踩一踩剎車，真正為基層管理人員減輕負擔、減少壓力，這對企業的穩定發展有著不小的意義！”職工代表張成才說。
“采掘隊用的材料質量不過關，這對安全和生產都有影響，希望公司能切實解決?！?/p>
“現在員工住房十分緊張，建議公司加大棚戶區改造的推進度，積極爭取公租房政策，或者修建集體單工宿舍，切實解決員工住房難題。”
“明年的資金壓力雖然大，但是礦區供水供電供氣管網的改造刻不容緩，才能確保礦區員工家屬的正常生活。”
……
在當天的討論中，8個小組的代表共提出意見和建議86條。董事長、黨委書記龍建明在討論時說，代表們提出的問題是準確的，意見建議是中肯的，公司一定認真研究，協調解決。他希望代表們進一步增強責任意識，一如既往地認真履行代表職能，為煤電公司工作目標的實現積極建言獻策，做出新的貢獻。
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公司職代會表態發言（）
尊敬的各位領導，各位代表：
大家好！我是＊＊＊，今天有幸作為職工代表的一員在這里表態發言。
公司確立了“提升年”的工作思路，我們正面臨著新的工作要求、新的挑戰和新的機遇。為全面落實公司“發展”的工作目標，增強責任使命感，同時圍繞交通運輸部提出的“暢通主導、安全至上、服務為本、創新引領”的十六字工作方針，以確保公司運營工作順利開展為工作核心，以提升團組織管理水平為工作重點，通過創新管理、完善制度、豐富內涵、優化流程等措施，促進各項工作健康、和諧、持續穩定的向前發展。今年我將努力做好以下幾方面工作：
一通過開展對本部門及站級票務員、收費員的培訓，建設一支具有專業水平高和業務能力強的管理隊伍；通過開展對團員青年進行黨團知識的培訓，造就一批德才兼備的復合型人才，為實現公司的各項工作目標奠定堅實基礎。
二是轉變傳統觀念、更新發展思路。在日趨完善的各項管理制度及不斷變化的新形勢下必將對我們現有的工作方式、管理方式和決策方式產生巨大的沖擊，我們既要看到嚴峻的挑戰，又要看到有利的機遇；要變壓力為動力，發揮優勢，搶抓機遇，作為一名團干部要保持青年人奮發有為、團結進取的良好精神狀態，拿出戰勝困難的勇氣與銳氣，充分調動各方面的積極性，爭創一流的工作業績。
三是提高執行能力，抓好落實環節。依照規章制度抓好各項工作的全過程，加強檢查指導，分級負責、一級抓一級，把上級推著干轉變為主動抓落實，把當傳聲筒轉變為細致抓管理，杜絕工作中的梗塞、斷層和空檔現象，確保各項工作落到實處。
四是深化工作內容、促進管理升級。帶領部門員工深入一線了解站級管理的各項工作，根據運營事業部的業務要求及管理制度，隨時掌握站級各項工作的落實情況，讓制度不流于形式，有效提升工作水平。
會議結束后我們將奔赴各自的工作崗位，面對今年工作任務，要實現各項工作目標，就要以更高的標準要求自己，會后我將迅速向員工傳達這次會議精神，積極努力開展工作，使自己真正發揮一名職工代表的作用。我堅信只要我們全體員工上下團結一心，共同努力，公司的明天將會更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
安全生產討論發言材料范文3
為確保全國第16個、我市第24個“安全生產月”活動開展取得實效，根據國務院和省、市安委會辦公室對“安全生產月”的部署，特制定活動方案如下：
一、集中宣講活動（6月1日至6月15日，時段可適當延長）
（一）開展“企業家談安全生產主體責任”活動。
活動內容：生產經營單位負責人面向職工開展宣講，深入交流研討落實安全生產主體責任的重要途徑和方式方法等，促進生產經營單位建立全過程安全生產和職業健康管理制度，推動生產經營單位“一必須五到位”，完善生產經營單位建立自我約束、持續改進的安全生產內生機制。
組織方式：各地文廣新部門分別組織動員本地區、本行業（領域）生產經營單位負責人開展宣講。市局辦公室負責組織動員市局直屬單位負責人開展宣講。
活動要求：各地文廣新部門以及局辦公室于6月12日以前，選送1個優秀企業負責人及宣講材料至市局辦公室（電子郵箱：xx）。市局將擇優推薦在“xx市安全發展論壇”上交流。
（二）開展“安全監管干部談企業安全生產主體責任”活動。
活動內容：安全監管人員組織開展一次交流研討活動，相互借鑒成功經驗和好的做法，反思自身安全監管工作，交流討論在督促企業落實安全生產主體責任方面的經驗和做法。
組織方式：市局組織直屬單位安全監管人員開展活動。各地文廣新部門組織文化市場、印刷企業、文保建筑、行政執法等方面的安全監管人員開展交流研討活動。
活動要求：各地文廣新部門于6月12日以前，選送1個優秀交流發言材料至至市局辦公室（電子郵箱：xx）。市局將擇優推薦在“xx市安全發展論壇”上交流。
（三）開展“典型經驗觀摩活動”。
活動內容：赴安全生產成效突出的優秀標桿企業現場觀摩，觀看優秀企業的典型經驗宣傳片，借鑒其安全文化建設、安全生產標準化建設、落實企業主體責任、雙重預防機制、防范遏制重特大事故等方面積累的經驗做法，對標看齊，示范帶動，不斷提高企業安全生產工作水平。
活動組織：各地分別動員組織本行業（領域）企業負責人和安全管理人員赴安全生產成效突出的優秀標桿企業現場觀摩。市局負責組織直屬單位開展觀摩交流。
活動要求：請各地文廣新部門于6月12日以前將本地區、本行業（領域）優秀標桿企業名單及突出亮點（適量配照片）發送至市局辦公室（電子郵箱：xx）。
二、“6.16”企業安全生產主體責任宣傳咨詢日活動
（四）開展“現場宣傳咨詢活動”。（另行單獨通知）
（五）開展“安全生產常識網上答題”活動。（另行通知）
活動內容：利用微信訂閱號等平臺，啟動面對全市公眾的網上有獎答題活動。
活動要求：各地文廣新部門組織動員本行業（領域）生產經營單位的從業人員積極參加。
三、開展企業安全風險公告和隱患排查治理活動（6月12日至6月23日，時段可適當延長）。
（六）開展“我的安全我負責”活動。
活動內容：組織動員企業集中開展一次重大安全風險辨識活動，完善重大安全風險清單，制作重點崗位應急處置卡，完善企業風險管控措施，并針對性的開展一次企業全員事故隱患排查治理活動。督促企業向從業人員公示重大安全風險和重大事故隱患。
活動組織：各地文廣新部門分別動員組織本地區、本行業（領域）企業開展。市局直屬單位同時開展活動。
活動要求：各地文廣新部門和直屬單位分別在政務外網、政務微博微信等網絡、自媒體平臺開通專門的通道，發動廣大職工、社會公眾查找和上傳身邊的事故隱患和“三違”行為。對上傳的事故隱患，經查證屬實的，必須嚴肅查處；對舉報重大事故隱患的，應當按照規定兌現獎勵，推動企業主動履行隱患排查治理職責。各地文廣新部門要在本地區、本行業（領域）生產經營單位中選樹1個正面典型企業和1個負面典型企業，6月23日前，將基本情況（適量配照片）發送至市局辦公室（電子郵箱：xx）。
四、開展應急救援演練活動。（6月26日至6月30日）
（七）開展“應急救援演練周”活動。
活動內容：圍繞消防安全、特種設備、人員密集場所、文物古建筑等事故易發生的領域，組織開展應急救援演練，全面檢驗應急響應、應急指揮協調、應急處置、現場恢復和信息等各環節，查找薄弱，提升本地區、本行業（領域）應急處置能力。
活動組織：各地文廣新部門和直屬單位分別組織。
活動要求：各地文廣新部門和直屬單位于6月30日前，將組織應急演練的情況報送至市局辦公室（電子郵箱：xx）。
五、開展多種形式的宣傳活動。
（八）開展“安全生產志愿服務宣講”活動。
活動內容：組建安全生產志愿服務宣講團，走進重點企事業單位，深入宣傳安全生產政策方針、法律法規和安全生產知識等，幫助企業充分認識加強安全生產和職業健康工作的責任和意義。
活動組織：各地文廣新部門分別組建安全生產志愿服務宣講團開展活動。
活動要求：各地文廣新部門于6月初啟動安全生產志愿服務團的組建活動，10月15日以前，選送1個優秀宣講志愿者及宣講課件至市局辦公室（電子郵箱：xx）。市局將擇優選送參評“市優秀安全生產宣講志愿者”。
（九）開展“安全生產公益廣告”征集活動。
活動內容：征集平面、視頻、動畫、廣播等形式的安全生產公益廣告作品或創意、策劃等，多種形式開展公益宣傳，提升全社會安全文化氛圍。
活動要求：各地文廣新部門和直屬單位于6月25日前，擇優向市局辦公室報送優秀公益廣告作品或創意。
（十）開展“安全生產文藝節目”巡演活動。
活動內容：市政府安委會辦公室會同市文發集團制作安全生產文藝節目。（演出計劃另行安排）
（十一）開展“最美基層安監員”評選活動。
安全生產討論發言材料范文4
會議報道其實既難寫又最好寫。好寫是指容易應付，把時間、地點、參加會議的領導以及會上提供的材料抄一些便可交差。如果是重要的會議，篇幅還可像拉拉面一樣抻得很長。說它難寫，一方面是指會議報道似乎已形成了一種公文化的格式，很難突破，難以寫活、寫透、寫好；另一方面，是指會議報道不易出好稿，難為讀者稱好。
會議報道如何出新出彩？這就要求我們跳出會議寫新聞，可以彌補一般會議報道格式化、枯燥乏味的不足。
用新聞價值的大小決定報道的規格。在公文化的格式中，某某會議召開，某某領導強調、要求、指出充斥著整篇文章，占據著版面，把一些沒有領導參加的真正的新聞消息擠到了角落里。但是，對會議和領導同志活動的新聞報道也不能一律打殺，而應該站在全局的高度，精確地判定這類會議的分量，以新聞價值的大小決定報道的規格。在新聞傳播中，受眾頭疼的其實是枯燥的程式化的會議動態，而不是鮮活的有價值的會議新聞。會議報道要出新出彩，首先就是要減少程式化報道，增加會議新聞的“含金量”，變“會議動態”為“會議新聞”，使其成為真正的新聞。對那些例行公事、例行檢查的條線會議和部門會議、領導檢查，應該堅決地縮小篇幅，惜字如金。對于具有新聞價值的會議，比如社會保障、招商引資、農機補貼等的會議，就要提前介入，做足文章。值得注意的是，領導同志赴基層調研之類的活動，都透露出了市委、市政府的新舉措、新動向，這類新聞正是廣大讀者所關注的，就應該重報。
從讀者關注的角度在會議中挖掘新聞。會議是各種信息交流之地，蘊藏著豐富的新聞題材和線索，每一個會議都有一個主題。參加會議的人員都會圍繞著與此相關的主題，傳遞、交流和接收各種信息。而每一條信息，只要我們稍加留意，或許就可以成為一條與會議直接或間接相關的新聞。其實讀者關注的，不是哪個領導開了什么會，提了什么要求，而是與他們切身利益密切相關的東西。例如一個安全生產工作會議，如果單就這一主題來寫，肯定又擺脫不了程式化的味，讀者也不會買你的“賬”。但如果稍一細心，就會發現，這個會議中蘊涵的信息還是相當多的：安全生產工作的新動向、存在的突出問題、采取的措施、當地百姓的安全意識……這些還只是順著常規的思路就可以發現的線索，如果來個逆向思維，根據會議材料、發言、討論，肯定可以獲得更多的新聞線索，給讀者提供更多新鮮有價值的新聞，這樣的新聞讀者肯定滿意。因此，記者要善于從讀者角度看問題，放下“架子”，更好地貼近實際、貼近生活、貼近群眾，真正把黨的意志和人民的心聲統一起來。
報道形式要不拘一格，不斷創新。作為一個記者，應該敏于觀察、勤于思考、敢于創新，靈活地駕馭各種新聞文體，讓會議和領導同志活動報道也有個新穎的包裝。在標題的制作上，主標題上最好不出現或少出現“會議”、“召開”、“舉行”等字眼，要把最重要的新聞點放在主標題上，力求在標題上提起讀者的興趣。 導語的成功與否，甚至直接關系到整篇報道的成敗。會議新聞的導語要用最簡潔的文字，傳遞消息中最重要、最生動、最有吸引力的內容，單刀直入，開篇落筆，牢牢抓住讀者的眼球。導語的寫作方式多種多樣，敘述式、描寫式、評論式、引語式、提問式等都可用于會議新聞導語的寫作。 新聞主體的行文要盡量凸顯新聞，將導語傳達的重要信息進一步闡釋、延展，盡量淡化領導的痕跡。
安全生產討論發言材料范文5
關鍵詞：化工安全；教學改革；案例教學
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）14-0094-02
眾所周知，化學工業在國民經濟中起著主導作用，它雖然給人們的生產生活帶來了便利，但同時也引發了諸多的安全問題。由于化工原料及產品大多具有易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的特點，而且生產設備譬如泵、塔、釜、閥、容器、壓縮機等在化工生產中具有高溫、高壓、毒性、爆炸性等危險。一般的化工企業大多生產裝置大型化、占地面積廣、投資大、建設周期長，必然帶來生產的規?；?、連續化和操作的自動化、集中化。生產線上每一環節的故障都會對整個生產造成嚴重的影響。因此，化肥廠、農藥廠、涂料廠、煤化工廠等工廠的正常生產就顯得尤為重要。化工生產一旦發生事故，后果極其嚴重，危險性和危害性更大。伴隨著化學工業的發展，各國對化學工業的定義基本相同，但是化學工業所包含的范圍卻又有著很大的差異。美國化學工業包括基本化工產品、進一步加工使用的化工產品和直接消費的化學產品。中國化學工業的產品則被分成類，包括酸堿、無機鹽、有機原料、塑料、橡膠、農藥、涂料、試劑、新型合成材料等。由于化工生產過程中的特殊性工藝技術具有如下特點：裝置型、資金密集型、知識密集型、高能耗、多污染等。而且大多數化工生產過程的中間產物多，副產物也多，相對應排放的有害物質也增多。同時與之相關的安全問題也隨之增加。只有研究化學工業災害發生的原理及規律，分析、評價生產中可能發生的事故，采用防止和治理相結合的管理方式控制生產中的危險有害因素，防止傷亡事故、職業病、工傷、職業中毒以及其他各種事故發生。力爭做到“生產必須安全，安全促進生產”這個最基本的指導原則。安全生產不僅可以減少事故造成的經濟損失，也是社會經濟發展的重要保證。只有在生產中保護人的生命安全以及身心健康，才能使工人在勞動中提高勞動效率，從而提高經濟效益。因此，化工安全生產不僅是發展經濟的基本動力，也是化工生產的客觀要求。
《化工安全》作為化工安全理論與實際相結合的產物，肩負著普及化工安全知識，減少安全事故的重任。以往單一的教學方法容易使學生產生厭倦情緒和神經疲勞，也不能滿足學生求新求變的心理。導致課堂教學效果不理想，只有采用科學的教學模式，才能充分調動學生的學習積極性，使其充分掌握化工安全知識，樹立自我安全意識及自我防護觀念。結合本人的教學實踐，對教學內容的設計、教學方法的采用等方面進行了探討。
一、課程教學改革
1.教學內容的改革?！痘ぐ踩芬话闶怯扇舾蓡卧僮鹘M成的，即每個單元操作是一個章節，而且每個章節中一般先講解理論，后講解化工生產工藝過程，在講解化工工藝過程的同時還需兼顧講授相關的化學反應機理、反應條件及安全性等問題。但是各章節又相對獨立，導致了該課程涉及的內容多而繁雜。如果按照傳統的教學模式在有限的學時內詳細講授所有的內容是不現實的。基于上述原因采取少而精的原則，從強調掌握該學科的基礎知識和重點培養學生解決實際問題能力的角度對教學內容進行優化。以典型案例分析為主線，不僅講清和講透其中所涉及的基本概念和基本原理，還應通過案例把重點難點講解清楚，分析事故發生的原因，提出解決事故的應對措施。既使學生充分掌握化工安全基本理論知識，又要使學生認識到化工生產的危險性，從而使學生熟悉化工安全生產過程和安全生產基本技術，主要培養學生化工安全基本素質和工作能力，隨著經濟的發展，新材料、新技術、新工藝、新設備的不斷出現給化工生產帶來變革的同時，也給在新條件下的安全生產提出了新的安全問題。中國特種設備的事故發生率是發達國家的5～6倍，然而中國的安全監察人員配備卻很低，中國專職的安全監察員現在還不到1萬人。面對化工安全事故的巨大經濟損失和生產裝置的大量安全投入，這就需要教師要結合安全經濟活動的發展及時了解和掌握化工安全問題的研究動態和發展趨勢。及時將國內外最新的研究情況向學生加以介紹，從而保證教學內容體系在理論上和內容上都能與時俱進。
2.教學方法的改革?！痘ぐ踩氛n程內容豐富，知識點多，課時少，理論知識和內容體系不斷更新，這就使得教學時間與教學內容存在一定的矛盾。教學方法的改進就可以緩解上述問題。為了達到更好的教學效果，使學生能更容易掌握該課程，教學方式上可以采取案例分析、討論、多媒體教學、現場模擬等多種教學方式相結合，將學生被動接受知識轉變為主動學習探究知識。多媒體教學的生動形象可以激發學生的學習興趣，拓寬學生的知識面，提高學生的理解能力和綜合分析能力?；谏鲜鲈蚪處熆梢园岩恍┛菰锏幕ぶR點錄制成視頻播放給學生，可以使其在潛移默化中學到更多的安全知識。尤其將多媒體教學融入到教師個性化的講課中就可以取得很好的教學效果。
靈活多變的教學方法不僅可以創造良好的課堂氣氛，還可以提高學生的注意力。在課堂教學中引入以化工安全事故實例為載體的互動式教學方法，即案例式教學法新模式。案例式教學法是通過選用能反映教學內容的典型性案例，組織學生對其進行分析，討論并提出自己解決問題的方法，最后由教師進行歸納總結的一種互動式教學方法。[2]再充分與多媒體教學相融合就可以給予學生直觀的感受，使學生在有限的課堂授課學時中運用所學的理論知識分析危險所在及預防方法，從而學到更多的化工安全知識，以此來彌補傳統教學在時間與空間上的不足。以化工防火防爆為例，可以根據化工生產中真實發生的火災爆炸事故為教學案例來展開教學。首先給學生播放火災爆炸的視頻，再引導學生對該事故進行詳細的分析討論，通過分析火災爆炸的發生條件，了解燃燒、火災、爆炸發生的過程和原理以及爆炸性物質的儲存與銷毀，進而學習并掌握燃燒、閃點、自燃、火災、爆炸、爆炸極限、最小點火能量等概念，分析火災爆炸發生時的特點、規律及危害性，進而提出防火防爆的基本目的、原則、內容及基本防治技術措施。最后教師對事故進行總結歸納。引導學生根據火災事故發生、發展的特點對燃燒性物質分別進行處理：針對遇空氣或遇水燃燒的物質，應該采取使物質隔絕空氣、防水、防潮或是在較低的溫度條件下；對于相互接觸就能造成燃燒的物質最好單獨存放，嚴禁混存混用；生產中盡量使用不燃或難燃的物質來代替可燃物；燃燒性液體或氣體，應該根據它們的密度制定對應的排污方法；對于易揮發的可燃氣體、蒸汽和粉塵，需要設置良好的通風除塵裝置；對于自燃性物質，應該采取通風、散熱、降溫等措施，以防其達到自燃點；對于遇光能生成危險物質的液體，應將其盛放于金屬桶或深色玻璃瓶中；設備、管道的連接要保證良好的密封等等。只要在化工生產過程中消除或抑制燃燒條件的形成，就可以從根本上減少或消除了引發火災事故的危險性。
3.教學考核的改革。教學考核既是教學改革的重要內容，又是檢驗學生對化工基本理論知識的掌握情況的方法。傳統的教學考核方式一般是在課程結束時通過標準性試卷來對學生進行考核，學生就依賴于對課本死記硬背來應付考試，不能真實地反映出學生對該課程的學習情況。因此，教師需要采用多元化的考核方法。標準化試卷主要是考核學生對理論知識的認知情況，課堂提問則可以引導學生預習課本，積極思考課本里的相關問題，使學生在課堂討論中不斷提高自己的分析問題，解決問題的能力，從而達到考評學生對化工知識的接受能力及應用能力。本課程采用平時成績和期末成績相結合的考核方式。平時成績包含學生的課堂出勤率、課堂提問、課堂討論、課后作業完成情況等內容，其中以課堂隨機提問為主，對那些課堂踴躍發言以及回答問題較好的學生給予一定的分數獎勵，不再只從出勤率和作業來評價學生，從而充分調動了學生的學習積極性，可以使學生主動地參與到教學活動中來。期末成績主要以卷面成績為主，但是考試題型新增了安全事故案例分析題和化工企業安全設計題，旨在多元化地考查學生對知識的接受能力和運用能力，避免學生死記硬背，以期學生畢業后能盡快地勝任起工作中的角色。同時認真地完成教學考試題庫的建設，做到考試試卷從題庫中隨機提取，從而使筆試環節教考分離，保證考試的公平、公正，以期能真實地反映出學生對所學知識的掌握情況。
二、結束語
為了適應新的機遇與挑戰，化工高等院校的教育教學改革勢在必行，而且需要不斷地改進與發展。[3，4]只要任課教師不斷地優化學習內容，采用靈活多變的教學方法，充分地調動學生學習的主動性和興趣，就能使學生逐漸地理解和掌握所學的相關知識，從而提高學生處理安全問題的能力。本文通過更新教學觀念，優化教學內容，改進教學方法和考核方式，加強師生間的相互交流，積極探索符合該課程特點的教學模式。《化工安全》課程教學質量的提高，有待于在以后的教學實踐中不斷地改進完善，真正地培養出德才兼備，既懂化工專業知識，又懂安全管理理論的優秀人才。使學生能更好地把所學的知識轉化為認識規律，運用規律和解決實際工程問題的能力，以適應經濟和社會發展對人才培養的需要。
參考文獻：
[1]軍成.化工安全[M].北京：中國勞動社會保障出版社，2008.
[2]媛媛，翁連進.案例教學實例在化工原理教學中的應用[J].化工高等教育，2010，（6）.
安全生產討論發言材料范文6
各位領導、同志們：
大家好!按照上級領導的指示精神，經過精心細致的會前準備，我們的領導班子民主生活會終于勝利召開了。今天我們很有幸請到集團黨工部的領導xx主任來給我們做指導，讓我們對他的到來表示熱烈的歡迎。經過前期的研究探討，我們給本次領導班子民主生活會定的主題：科學管理，和諧建企。這個主題是結合我們會前征求到的意見情況確定的，也很貼近我們的企業發展實際，下面我先就這個主題作個簡單介紹，就算是拋磚引玉，請大家暢所欲言。
一、主題剖析——“科學管理，和諧建企”的內涵
企業要發展，管理是關鍵，要使企業持續健康發展，就要做到科學管理。我們認為，科學管理就是用科學發展觀來完善企業管理，用科學的手段改變傳統的發展思維和克服盲目發展，使企業管理科學化，并以此來促進企業向前發展。管理科學化，包括管理理念的科學化，管理體制的科學化，管理行為的科學化等。這些內容是建立現代企業的重要組成部分。
要使企業管理科學化，我們必須：
首先，要樹立全新的科學管理理念，認真落實科學發展觀，把科學發展觀貫徹到企業的管理實踐中，貫穿到對企業的考核、評價與監督中，貫穿到整個企業管理系統工程的建設中，以科學發展觀來審視和衡量企業管理科學化的質量和進程。
其次，要用科學的辦法充實、調整、細化各系統的管理職能，使之逐步達到管理科學化的目的，明確管理目標、管理責任、管理辦法、管理制度，致力于建立起周密、高效的科學管理機制，形成強大的凝聚力和推動力。
第三，企業管理科學化還要求每個管理者要深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智，切實集中民力，在履行管理職能的過程中自覺接受職工群眾的評價和監督。牢固樹立全心全意為人民服務的思想和企業高度負責的精神，把權為民所用，情為民所系，利為民所謀的要求落實到企業經濟發展的各項任務之中。
從企業管理科學化的基本要求來看，和諧建企是企業科學管理的應有之義。
和諧建企，就是要把企業建設成和諧企業。建設和諧企業，不僅是構建社會主義和諧社會的題中之義，也是企業不斷發展壯大的必然要求。和諧企業的基本內涵應該包括：經濟發達、制度健全、科學發展、誠信經營、企業與社會和諧相處、良性互動等。
我們認為構建和諧企業，就是要把企業建設成為“循環發展、遵章守法、誠信至上、團結協作、關愛員工”的企業。高耗能、高污染企業破壞自然環境平衡，不是和諧;職工住房、保險不落實，上訪頻繁，不是和諧;只顧企業利益，在生產經營中偷工減料、偷稅漏稅、制定霸王條款，更不是和諧。和諧是企業立足之本、發展之需、傳世之必備條件。企業解決一切問題的關鍵是效益。要聚精會神搞建設，不斷開拓創新，提高經濟效益，實現可持續發展，和諧的內部和外部環境必不可少。企業不和諧，就根本談不上發展，反而成為發展的絆腳石。
從思想觀念的突破到實際問題的解決，再到管理水平的提高，科學管理體系的建立和完善，管理制度建設的成形，這是一個循序漸進的過程，也是一個理論與實踐良性互動的過程。科學發展觀的靈魂是“科學”發展，而科學管理體系的靈魂也是“科學”?？茖W發展要靠科學管理來實現，科學管理體系的形成，要靠管理者正確的思考，敏銳的洞察，科學的分析，認真的研究，不斷的充實和完善。在學習實踐科學發展觀活動中，有一條十分清晰的思路：就是通過轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題 ，進而構建有利于科學發展的體制機制。
當前，xx公司正處在高速發展的過程中，項目多，任務重，公司上下都在“白加黑，五加二”地加班加點工作，領導累，員工忙，這是大家共有的一個感受。但是時代在前進，科學在發展，企業管理的科學化滯后是對企業發展最要害的制約，我們是否考慮過從科學管理這個角度來改變一下我們的現狀呢?實業公司很年輕，才剛剛起步，在體制機制上還存在諸多問題，制度上不健全，流程上不成熟清晰，企業文化也沒成形等等，這些問題都較大程度上影響著我們的效率，從而最終制約我們的發展。
因此，我們必須按照科學發展觀的思路，在努力適應市場的同時，建立健全一整套科學管理的體系，確保以管理科學和管理和諧推動企業科學發展。
二、討論導言——結合公司實際探討具體做法
我建議從以四個方面來探討我們的主題：
一是在建立管理科學化體系中注重以人為本，注重調動人的聰明才智，發揮每一個人的積極因素，把抓好人才培養和管好職工隊伍作為企業管理體系的核心，使管理體系既科學化又人性化。
二是結合企業實際制定切實可行的、完整的管理制度。要體現一切從實際出發，一切從代表先進生產力的發展要求出發，一切從最廣大人民的根本利益出發。管理制度要體現嚴密性，完整性，可操作性，易考察性。企業管理是一項系統工程，企業管理制度也要系統化，哪一處存在管理漏洞都可能導致企業全盤失利，因此，要求我們必須建立完全能夠閉合的“制度環”。
三是建立激勵約束機制。確保好的制度能夠得以落實，必須要配套激勵和約束機制。激勵機制就是要鼓勵全體員工照章行事，全面落實各項規章制度，在制度要求內充分發揮其才智，為企業創造更多的財富，對遵章守紀，對企業發展有重大貢獻的職工要給予表彰、獎勵、重用的激勵。約束機制就是要對那些不執行制度，不照章行事的職工實行紀律約束，給與打擊或制裁。激勵和約束要形成規范的機制，體現公平、公正、合理性。
四是大力加強管理監督機制的建設，建立機構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的管理運行機制，從決策和執行等環節大力加強對權力的制約和監督，保證黨和職工群眾賦予的權力真正用到企業經濟效益提升和企業全面發展上來。從而建立起有利于全面協調可持續發展的科學管理體制、機制和制度，為科學發展提供制度保證。
同志們，貫徹落實科學發展觀，逐步完善管理科學化，建設和諧企業，必須要在當前形勢下，注意研究新情況解決新問題?？茖W發展觀與管理科學化是指導與被指導的關系，科學發展觀的實質是要實現經濟社會又好又快的發展。落實到企業，管理科學化是科學發展觀的一種實踐，從根本上來說，堅持以經濟建設為中心，爭取較快的發展速度，用發展的辦法解決前進中的問題，促進企業的全面發展、和諧發展，以管理科學化帶動管理現代化，應該是一種積極的嘗試。
公司領導班子民主生活會主題發言材料范文二：
一、總結回顧今年的工作
今年上半年我擔任公司的總經理，下半年上級對我們公司班子作了調整，安排我擔任公司監事會主席。
㈠、經營管理方面。上半年主抓的工作，體現在以下幾個方面：
1、落實全面預算管理，做好做實各項基礎工作。一是搭建架構，打造基礎;二是修訂制度，細分責任;三是改進管理，落實監督;三是內外借力，增加收入。
2、在市場業務方面，堅持“優勝劣汰”的發展方針，在穩定現有優質項目的基礎上，發揮公司的主業優勢，拓展市場優質項目，逐步退出非優勢、非高質量項目。
3、貫徹實施全面預算管理，在成本管理上，一方面嚴格執行工程立項報價審核預決算，節省費用;另一方面加強費用申請和報銷審批流程管理，控制支出。
4、落實品質考核與薪資掛鉤機制，抓好服務質量檢查，持續改進服務流程，提高業戶滿意度，提升企業品牌形象，獲得了多項榮譽。
5、落實安全生產管理要求，鞏固安全基礎，努力提高安全生產水平，確保了上半年安全生產無事故發生。
㈡、思想作風方面。積極參與黨員先進性教育活動，根據領導干部作風建設的要求，堅持崇高的理想信念，遵從黨的為人民服務的宗旨，嚴格遵守黨的紀律，樹立良好的工作作風，做好表率，強抓經營管理工作和企業和諧維穩。
㈢、理論學習方面。一是抓好理論學習落實，并重視學以致用，把所學理論應用到實際工作中;二是抓好學習風氣轉變，反對形式主義、本本主義，扎扎實實提升學習能力;三是抓好文化氛圍塑造，將學以致用作為“指南針”，對自身工作定方向，對問題矛盾定原則，對工作效果定標準。
㈣、勤政廉政方面。作為一名領導干部，一名老黨員，我深知個人的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀等方面始終都應當保持高規范嚴要求，做一個品德高尚的人。時刻警示自己保持嚴謹端正的作風，積極與其他領導干部一同推動企業黨風政風的建設。
三、批評和自我批評
通過深刻分析自身思想根源和工作實踐，發現自己存在一些不足。
1、在創先爭優活動中，理論學習不夠系統深入，學習渠道開拓不足，在日后的學習中需要針對性提高。
2、經營管理方面缺乏創新。面對新問題，比較保守謹慎，有時不能以創造性思維研究解決辦法，今后要注重開拓思維，提升解決問題與矛盾的能力。
