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安全隱患發言材料范文1
首先感謝上級團組織給我這樣的學習、交流機會，我的發言題目是：抓隱患，促整改，我為集體企業青安崗工作做貢獻。
2003年是貴州鋁廠二次創業的起步之年，同時也是我們貴鋁工貿實業總公司改革、改制、穩定、發展的一年，為用實際行動為總公司2003年各項生產經營任務的順利完成多做貢獻。我廠團支部按照總公司團委要求，在廠黨支部的指導下，積極開展青安崗工作，真抓實干，以實際行動為廠及總公司生產經營任務的完成做出了一定的貢獻，我作為一名普通的青安崗崗員，在工作中能夠出主意，想辦法，見行動，在青年安全學習、監督、巡查、整改方面起到積極的帶頭作用，工作表現和成績得到了團支部和廠部的一致肯定，現將我的一些做法和體會，向各位領導和青年朋友們作匯報，不足之處，請大家批評，幫助。
一、提高認識，做好宣傳，我為做好青安崗工作創造良好氛圍
我所在的白云鋁工業設備制造廠，是工貿實業總公司的一個下屬單位，自主經營，自負盈虧。貴鋁改制上市后，生產任務量大幅度萎縮，廠部生產經營形勢十分嚴峻。而沒有安全保證的生產，將是不可靠的生產，一旦出了事故，企業干多少產值也補不回來損失。為此，團支部積極為行政排憂解難，主動圍繞生產經營工作做文章。在廠領導的重視下，我們積極開展青安崗活動，為企業安全文明生產服好務。作為團支部支委，我積極參加支部青安崗學習、督查活動，并配合支部，組織廠團員青年，按照總公司團委要求，學習黨的“十六大”精神，學習“三個代表”重要思想，在學習、巡查、整改過程，我明顯感覺到，自己和廠部其他的團員青年的思想政治覺悟都得到了提高。我們團支部中的絕大多數團員青年，都是工貿公司安排就業的中鋁貴州企業的廠、分公司職工子女和家屬，作為集體職工，我們和貴州鋁廠其他單位的正式職工相比，在很多方面還存在差距，但在工貿總公司領導的關心下，在鋁工業設備廠領導的幫助下，我們在工貿公司這個大集體里，感受到了集體的溫暖。我們決心在貴鋁改制后的今天，為工貿的生存、改革、發展發揮自己的聰明才智，多做貢獻。我作為支部的宣傳委員，為搞好青安崗工作，先后不定期出了數期以安全生產、青安崗知識等主題為內容的專題黑板報，在“安全生產活動月”里張貼了宣傳標語，懸掛“安全責任重于泰山”等宣傳橫幅，形式多樣的宣傳活動，擴大了宣傳效果，營造了良好的青安崗活動氛圍，為我廠實現全年安全責任事故為零的目標做出了貢獻。
二、抓隱患，促整改，和廠部安全技術員一起做好青年職工的安全教育培訓工作
大家都知道，青安崗活動宗旨是確保青工安全文明生產，確保全廠安全生產全年無安全責任事故的發生。作為團支部的支委之一，我和廠部的安全技術員一起，還承擔了對團員青年們進行安全培訓和安全教育的工作。這項工作說起來簡單，但要把工作做細做實，做出成績，還是很難的。
以上是我作為一名普通的青年安全監督崗崗員，在自己的工作崗位上所做的一些工作和取得的成績，離上級團委和廠黨支部的要求還有一定的距離，我將在今后的工作中，不斷學習，提高自己的業務技能，努力工作，多為企業安全文明生產和取得良好的生產經營成績做貢獻。
謝謝大家。
青安崗發言材料（二）
尊敬的各位領導朋友們：
安全隱患發言材料范文2
一、讓學生了解體育運動可以強健骨骼和肌肉。
二、在具體的案例與實驗教學中，讓學生懂得在體育運動中如何保障安全；強化其安全意識。
三、讓學生了解攝入蛋白質和鈣有利于骨骼和肌肉，能舉例說說哪些食物中含有豐富的蛋白質和鈣。
教學重點：
有針對性地分析體育運動中應注意和安全事項，強化學生的安全意識。
教學準備：
多媒體課件、分組實驗材料（裝滿水的水袋）、演示實驗材料（經冷凍的兩條濕毛巾）。
教學過程：
一、課前談話，體會體育運動的好處。
1.師：“生命在于運動”，體育運動給你或你的家人、朋友帶來了哪些好處呢？你能說一說嗎？（配合展示課件：公園晨練圖、校園體育課圖、學校運動圖。）
2.學生發言交流。
3.教師小結：體育運動可以強健我們的骨骼和肌肉，可以提高關節的穩定性、靈活性，使我們的身體更加健康。比如，經常參加體操運動可以改善人體的柔韌性；經常參加跑步運動可以增強心臟功能并增大肺活量，使人更有耐力；經常參加球類運動可以使肌肉發達且收縮力強，體力充沛……總之，因為經常參加體育運動，我們的身體將更加健壯。
二、案例探討，分析體育運動中應注意的安全事項。
1.課件出示案例①：2009年入夏以來，景德鎮市連續發生多起學生溺水死亡事件。
學生談感受。
小結：游泳本是一項非常好的體育項目，但是因為這些同學選擇了錯誤的運動場所，最終付出了生命的代價。
教師板書：選擇安全場所。
2.課件出示案例②2009年5月1日，景德鎮市第七中學初二（6）班吳友同學未穿戴防護器具在昌江廣場公園玩滑板時不慎摔倒，造成右手臂粉碎性骨折，導致他后半學期未能上課。
學生談感受。
教師指導分組實驗：從高處摔下一個裝滿水的水袋，水袋破裂，水花四射。人體就如同這個水袋一樣，當人體從高處摔下時，人的皮膚或內臟也會破裂，也會出血，輕則受傷，重則死亡。
小結：在參加有的體育運動項目時，我們必須要采取適當的保護措施，如溜冰滑板時穿戴護膝、護腕和頭盔，跳高時要墊上軟墊等。
教師板書：采取保護措施。
3.課件出示案例③：去年冬天，初二（6）班學生杜劍波、劉斌在放學路上賽跑，結果杜劍波同學崴了腳，十幾天行走不便。
教師演示實驗：經過冷凍的兩條一樣的濕毛巾，突然折疊其中一條毛巾，結果它折斷或部分折斷了；再取另一條毛巾，在欲彎曲處先揉搓一會兒，待冰水稍微融化一些再折疊，毛巾完好無損。
學生談感受。
小結：體育運動前都要做一些準備活動，特別是冬天，在激烈運動前如果不活動全身，就很容易造成拉傷或扭傷。
教師板書：先做準備活動。
三、反思內省，尋找身邊體育運動的安全隱患。
師：通過以上的案例探討，你有哪些啟發？我們在體育運動中還有哪些安全隱患需要我們時刻警惕呢？
學生討論，指名回答。
師引導小結：嚴格遵守運動紀律和運動規則，能有效避免體育運動中的安全事故。萬一有同學不幸受傷，首先要及時報告老師或其他大人，或撥打110、120，然后守護在傷者身邊，不能因為自己和處理不當給受傷的同學造成新的損傷，即防止二次損傷的發生。
教師板書：遵守運動規則，防止二次損傷。
需要補充的是，為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常我們需要多吃些蛋白質含量高、鈣含量高的食品，魚、蝦、肉、蛋、奶，以及豆類、堅果類等都是很好的食品。
四、課外延伸，宣傳體育運動的安全知識。
在今天的學習中，你有哪些收獲？你想對身邊的親人、朋人說些什么呢？
板書設計：體育運動中的安全教育
生命在于運動：選擇安全場所
采取保護措施
先做準備活動
安全隱患發言材料范文3
聽課
情況
教師
亮點
1.老師擔任班主任工作認真負責，在檢查中積極準備材料。
2.老師周日不休息到校加班安裝監控。
媒體
宣傳
具體
工作
時間
工 作 記 錄
巡視時間情況
周一
1.參加干部周一工作例會。
2.整理《青島市“健康校園”考核材料中的陽光體育材料》。
因今天下雨，全天巡視，加強校園安全、上下樓和學生上廁所的安全。
周二
1. 律師、王老師到校與校委會研究關于回收體育館的事項，力爭早日收回體育館。
2.召開班主任會，布置《關于開展“小手拉大手、提高滿意度”學生家長問卷調查》 ，進一步提高學校辦學的滿意度。
3.下午組織工會文體活動。
4.全面做好校園開放工作的準備，上報區局體衛藝科“校園開放”工作進程。
4.和總務建立學校校舍電子檔案。
1.7:40進班巡視，17位班主任按時進班。
2.10:00巡視課間操，各班按時做操
周三
1.迎接市“健康校園”驗收。2.上交局安全辦學校校舍建筑及周邊設施安全隱患排查表。
3.上報局學校專用教室設置情況一覽表。
周四
1.安裝監控施工。
2.上報體衛藝科校園開放管理辦和安全應急預案材料。
周五
1.下發關于舉行“陽光運動，快樂成長”體育節方案通知。為進一步普及和深入開展學校陽光體育活動，增強學生的體育健身意識和自覺參加體育鍛煉的習慣，促進學生身心素質的全面發展和快樂成長，特舉行豐富多彩的校園體育活動。
2.完成校園開發的操場畫場地和操場和教學樓、綜合樓安裝監控。
10:00巡視課間操，各班按時做操，存在問題一二年級后面學生有講話的現象，及時進行教育。
下周
工作
計劃
工作計劃：
1.全面做好校園開放工作的施工和管理辦法的落實，爭取按時對外開放。
2.繼續開展市北區“小手拉大手、提高滿意度”活動。組織全體家長完成學生家長問卷調查。開展家訪面對面訪談活動，全體教師完成2016年的家訪工作，截止到11月10日，11月11日全體教師上交家訪表。
3.上傳《善行義舉四德榜活動》
4. 11月8日舉行創建文明班級論壇，發言的是二班班主任，時間不超過5分鐘。
5.舉行2016年119消防教育活動。 11.9（周三）各班舉行消防安全班隊會。
安全隱患發言材料范文4
關鍵詞:安全隱患及控制措施
中圖分類號： TU473.1文獻標識碼： A 文章編號：
1樁基施工中的安全事故
(1)觸電事故。樁基礎施工作業,實際是使用和操作電氣設施的作業,絕大多數工種、崗位都是圍繞電氣設備作業。若遇電氣線路老化、破損、漏電、短路、地面潮濕等情況,極易發生人員觸電傷亡事故。
(2)物體打擊事故。在設備運轉,起吊重物,設備搬遷、維修、拆卸,鋼筋籠制作、焊接、吊放以及下鋼筋籠等過程中,因操作不當導致重物墜落、脫斷、甩擺、傾覆等現象,極易發生人員被物體打擊的傷亡事故。
(3)機械傷害事故。各種機具在運轉和移動中,因防護措施或操作不當,極易發生人身機械鉸傷、設備損壞事故。
(4)高處墜落事故。施工人員上塔爬高作業,水上施工平臺作業,因操作不慎或圍欄設施不完善等原因,容易發生人員墜落傷亡事故。
(5)孔內垮塌事故。由于孔壁維護不好,或地下溶洞等原因,極易發生鉆進機具埋、卡,井口塌陷,護筒歪斜或墜落,設備傾斜甚至傾翻,埋沒作業人員的孔內垮塌傷亡事故。
2樁基礎施工安全隱患及預防措施
事故是物質、環境、行為等諸多因素形成的結果,是人的不安全行為、物的不安全狀態、危險的環境和混亂的管理在一定時間、條件下相互作用的結果。
2·1人的因素
人,包括作業人員、管理人員和其它有關人員。人的因素在樁基施工安全中起著非常重要的作用,可以說是決定性的作用。人的不安全行為是造成事故的最直接的因素。
從人的角度看,因為人的原因,在施工中存在的安全隱患主要有:
(1)違章作業、違章指揮。作業人員為了圖省事,心存僥幸,不按規程操作;指揮人員為了趕進度,無視安全條件,憑主觀施工,憑經驗指揮。
(2)安全意識差,防護措施不到位。作業人員安全意識不強,在施工現場不戴安全帽、不戴防護手套,不穿工作鞋,高空作業不系安全帶;在施工中防護措施不到位,給安全生產留下隱患。
(3)作業時注意力不集中、思想麻痹、憑經驗作業、疲憊作業、酒后作業,在習慣性違章中種下了事故的種子。
要消除這些隱患,應采取以下措施:
(1)開展安全意識教育,培育企業安全文化。有針對性地對員工進行安全防范意識的教育和培訓,全方位地開展企業安全文化創建工作,努力營造并形成遵章守紀、珍惜生命的良好氛圍。
(2)開展職業技能培訓,熟練掌握操作程序。熟練掌握操作技能與程序,是實現樁基施工安全的基本要求,要通過職業技能培訓,使員工真正明了怎么干,怎么干好的問題,從根本上確保安全生產。
(3)完善規章制度,加強紀律約束。完善的規章制度和嚴格的紀律約束,是杜絕違章指揮、違章作業、違反勞動紀律行為的最直接最有效的方法。
(4)培育員工洞察、排查隱患的習慣與能力。員工在現場作業,對現場的情況最了解,在安全生產方面最有發言權,要求員工每天從自身做起,從崗位做起,首先檢查自已的穿戴是否符合要求,其次檢查自已的崗位環境是否安全,再其次檢查操作的設備技術性能是否良好,發現隱患及時處理。
2·2物的因素
物,包括原材料、燃料、設備、工具等。樁基施工中,如若不處理好物與物、物與人的關系,同樣存在不安全的問題。
(1)臨時搭線用電。臨時搭線用電存在的隱患有:線路雜亂,用電設施未進入三級保護系統;所使用的電線或電纜負荷不能滿足用電設備要求;用電線路架設不規范,隨意亂鋪亂放;移動型用電器具的連接由于潮濕等原因存在漏電危害。
主要的預防和控制措施有:嚴格執行《施工現場臨時用電安全技術規范》JGJ46—88,工地用電整體規劃,合理布局,切實做到一機一閘一保護;臨時接線用電負荷充分滿足工地要求,選擇質量好的電纜,規范接線與架設,做好三級保護;線路鋪設按規范由職業電工獨立完成;平時加強用電觀察、檢查、維護,出現問題及時處理。
(2)施工場地小、機具多。施工場地小、機具多存在的安全隱患有:機具密度大,人員密度大,人流通道小,人、機、料在狹小的空間同時運動,平面交叉作業,影響進度,增加噪聲,機械傷害的機率增大;機具設備越多,移動性用電器具越多,電纜線路穿插越多,用電不安全的因素就越多。
主要的預防和控制措施有:根據工作量、工期,合理安排機械設備投入,合理利用有限空間,科學布局;按照機械性能和規程要求操作機具,按工序要求,一件一件完成,緊密銜接,不盲目交叉作業;機具移動時切斷電源,防止短路觸電傷人。
(3)機具移動頻繁。機具移動頻繁存在的安全隱患有:鉆機在頻繁移動中失去平衡,容易發生鉆機倒塌傷人事故;設備平移地基松軟不一,容易發生設備傾倒事故;機具頻繁移動或起吊,起重設備、設施不匹配,或繩、卡用具磨損、松動失察,都容易釀成事故。
主要的預防和控制措施有:移動機具時,設專人指揮,操作人員嚴格按操作規程作業;起吊前,檢查起吊設備性能是否良好,支撐腿著地是否堅實,起吊時,被吊物件保持四點水平,平緩移動或提升;機具平移時,地面要平、要堅實,防止軟硬不一,避免機具傾倒傷人;操作人員要集中精力,緊密配合,互相關照,防止配合失調或違章作業傷人;對被吊物件逐一進行安全檢查,確保繩牢卡緊。
2·3環境的因素
環境,包括自然環境和工作環境。這里主要討論自然環境對樁基施工安全生產的影響。
(1)露天作業。露天作業存在的安全隱患有:炎熱高溫天氣,容易引起中暑,或者發生火災;下雨施工現場泥濘,路滑容易跌傷;冬天施工,寒冷、結冰、打滑,機械設備凍裂;刮風尤其是大風、臺風,容易吹倒機具、電擊傷人;大雨、暴雨容易引起電線、電控箱短路,觸電傷人,現場地面浸泡松軟,對于人員作業及機具移動的安全影響較大。
主要的預防控制措施有:在炎熱、高溫天氣下露天作業,要有防暑降溫措施,備用防暑藥品、降溫茶,調整作業時間,盡量安排在早晚施工,配備滅火器材、備水源,防止高溫時火災;有避雨避風措施,在場地內鋪沙、石,作業人員穿好工作服;有防寒防凍、防冰滑措施,對各類機械進行試車檢查,尤其是卷揚制帶,是否打滑等;有防風擋風措施,刮大風時,停止施工,斷電停電,保護電控箱、鉆塔倒在鉆架上;遇到暴雨時,停止施工,斷停供電,做好電具設備的防雨工作,防止淋雨短路,觸電傷人;施工現場及時排水,防止地面浸脹,預防機具移動、人員作業時發生事故。
(2)不同地層作業。不同的地層有不同的施工要求,地層可分三類,分別存在不同的安全隱患。①粘土層、砂層容易出現塌孔、埋鉆、卡鉆等孔內事故,在處理此類事故中容易引發人身傷亡事故。②基巖層容易發生卡鉆、斷鉆頭、斷鉆桿事故,或因孔內扭矩過大發生機械事故,從而引發人身傷亡事故。③軟硬互層,鉆進容易打歪孔,或形成螺旋式臺階,導致鋼筋籠下不去,引發鋼筋籠卡在孔內的事故。
不同的地層,應采取不同的施工工藝消除隱患。①在粘土層、砂層,要選擇合適的鉆進方法和操作工藝,選擇鋼護筒,或者泥漿護孔,防止垮、埋、卡、斷、掉鉆具事故。②在基巖層,要采用鋒刃堅硬的鉆頭,如滾刀、牙輪鉆頭鉆進,選擇規程鉆進參數,防止參數選擇不當而引發孔內、人身事故。③在軟硬互層,鉆具鋼性要強,加導正器措施,鉆進壓力均勻,小規程鉆進。
(3)不同地質條件。地質構造不同,對樁基施工安全生產的影響也不同:施工處在地質構造復雜、地層松軟區,容易引發地陷、地裂、泥石流、山體滑坡等地質災害而發生人身安全事故;巖層出現流砂,容易造成塌孔埋鉆現象;灰巖地層有溶洞、空洞,對樁基施工安全生產有影響;地質構造發育區可能出現裂隙水,涌水于地表,容易發生安全事故。
根據地質構造情況,應采取以下相應的措施:樁基施工前,及時清理山坡段的失穩土質,如出現地陷、地裂,應采取沙土回填密實、注水泥漿等技術措施;樁基處在兩山之間施工,應有防止泥石流、山體滑坡的加固擋土墻等措施;出現流砂,應保持水頭高度,采用泥漿護孔或鋼護筒護孔;出現溶洞,應及時用砂土或鋼護筒隔離溶洞、空洞段;出現構造裂隙涌水,應及時采取治理涌水措施,用鋼護筒隔離,或用水泥漿固結;采取井點降水的方法,以保持地層水壓平衡。
安全隱患發言材料范文5
構建“四大體系” 編織安全“天網”
河北省教育廳
河北地處京畿重地，安全穩定工作任務艱巨，責任重大。黨的十以來，我們著力構建“四大體系”，編織保障1 500萬名師生生命安全“天網”，取得明顯效果。2013年以來，全省教育系統沒有發生重大安全責任事故；省教育廳連續13年獲得省政府安全生產目標管理考核優秀，2016年位列第一。
一、構建工作體系。我們確立了事前預防治未病、事中排查治理治微病、事后應急處置治重病3個層面的工作體系。近年來，我們搭建了“河北省學校安全隱患管理工作平臺”，并以此形成了“互聯網+網格化”的全省學校安全隱患管控模式，按照工作性質或區域，每所學校劃分若干安全網格，網格責任人每天查隱患，明確責任人限期整改。同時，我們又設計了與之配套的手機終端“象牙塔”，“指尖上的監管”成為探索學校安全監管方式的又一創新。去年6月以來，全省共排查治理隱患兩萬多起，防范了多起事故發生。
二、構建制度體系。按照責任明確、運行規范、獎罰分明、管理精細原則，建立了包括責任制度、工作規范、獎罰制度、工作標準四方面制度體系。2013年以恚制定實施了30多項學校安全穩定工作的制度、辦法、規定和標準，對規范學校安全工作管理，妥善處置學生傷亡事故、事件、案件及由此引發的，轉移和化解學校風險，推行學校安全工作“一崗雙責”，最大限度保障學生生命安全和維護學生權益奠定了堅實的法律基礎和責任保證。特別是針對中小學生死亡數量最多的溺水事故，我們以省政府名義制定了《預防學生溺水管理辦法》，責任主體由一家擴大為17家，從根本上改變了中小學生溺水存在的預防難、追責難的“兩難”狀況。
三、構建支撐體系。積極推進人防、物防、技防“三防”建設，夯實學校安全防范能力基礎。我們設計了星級“平安校園”建設、校園警衛室建設、學校安全管理信息化平臺、校園110一鍵報警等十多項工程、項目，逐項建設。目前實施進展較為滿意的是校園警衛室建設，全省100%的高校、80%以上的中小學和幼兒園實現了一校一室，做到了名稱、標志、裝備、警欄、職責“五統一”，學校治安聯防基礎能力得到明顯強化。
四、構建保障體系。努力在組織領導、機構人員、經費投入和體制機制四方面給學校安全工作提供有力保障。目前我省已在高校安全穩定工作管理體制改革方面取得較好突破，針對高校安全穩定工作管理上存在的缺乏統一協調、工作機制不完善、應急體制不健全等問題，出臺了《改革高校安全穩定工作管理體制的指導意見》，對高校安全穩定工作機構設置、工作職能、崗位職責等提出了具體改革意見，通過機構重組、職能重設，高校的安全穩定工作運行更加順暢有力。
以科技防范為引領 破解校園安保難題
湖北省公安廳
近年來，我們以督辦問責為切入點，以科技防范為引領，著力破解涉校隱患整改難、校園安全防范難等難題，筑牢安全管理藩籬，確保了全省師生安全和校園安全穩定。
一、堅持黨委和政府支持，強化保障力度。省委辦公廳、省政府辦公廳下文，將公安內保機構、中小學重點單位保衛機構“兩個全覆蓋”納入政府工程。截至目前，17個市、州、直管市公安內保機構全部組建到位，80%縣市區公安內保大隊組建完畢，確保了校園安保工作有專門機構抓、有專門人員管。同時，把學校安保經費納入各級財政年度預算，省財政每年投入3 000萬元用于校車補貼，投入6 000萬元用于中小學生生命安全教育。近年來，各地財政共計追加校園安保經費近10億元，85%的中小學和幼兒園安裝了視頻系統、配備了專職保安員和防護器械，城區中小學和幼兒園實現視頻監控、專職保安員全覆蓋。
二、堅持聯合掛牌督辦，強化隱患整改。去年以來，省公安廳會同省綜治辦、省教育廳，先后對8地9所中小學、幼兒園存在的35處重大涉校安全隱患實行聯合掛牌督辦，全部按時整改到位。2016年4月，省公安廳暗訪發現安陸市第一中學因未實行校園封閉式管理、不落實外來人員出入登記以及校內出租房屋管理混亂等問題后及時掛牌督辦，安陸市將其列為“十大掛牌督辦安全隱患之首”限時整改。團風縣團風中學圍墻被常年破壞、附近居民經常搭建固定或移動樓梯進出校園等問題被掛牌整治后，長達20年的“老大難”隱患得以徹底消除。
三、堅持嚴處，強化教育警示。去年以來，全省公安機關共查破涉校案件1 221起，刑事拘留122人、行政拘留327人。同時，堅持“隱患就是事故”的理念，強化倒查問責。黃石市公安局對檢查發現的216處安全隱患，依法依紀對10名相關政府分管副區長、教育分局主要和分管領導以及學校主要負責人進行了嚴肅問責，其中免職1人、行政記過2人、警告3人、誡勉談話3人、通報批評1人，倒逼校園安保措施落實落地。
四、堅持科技應用，強化防范能力。省公安廳充分利用現代科技信息技術，依托“公安云”等大數據平臺，大膽探索建立“社會投資、一鍵報警、多方聯動、群防群治”校園安保工作新機制，實現了“小投入、大聯動”格局。武漢市在中小學大門處推廣安裝人臉識別系統和身份識別讀卡系統，防止不法分子混入校園。黃石市采取社會投資模式，在城區116所幼兒園建設智能安全接送系統，家長或親屬進入幼兒園必須進入系統“刷臉”確認，監護人20秒內通過手機接收“刷臉”結果。黃岡市依托安全生產隱患排查治理標準化數字化系統，實行網上每日一提醒、每周一檢查、每月一通報，2016年以來共排查學校983所、整治隱患1 523處。
織牢三道“防護網” 全力打造和諧平安校園
安徽省滁州市教育體育局
近年來，安徽省滁州市牢固樹立“安全第一”“學生安全無小事”的思想，始終堅持群防與專防相結合、全面與重點相結合、內保與外保相結合，著重織牢三道“防護網”。
一、以加強“三防”建設為重點，積極織造校內安全防護網。將“三防”建設納入縣域經濟目標管理考核和年度綜治考核，不斷加大校園人防、物防、技防建設。
一是俗寂潯蓋課鋟饋Q細癜湊丈霞隊泄匾求，對校園實施封閉式管理，市、縣兩級同步為1 086所中小學及教學點配足配齊相關防衛器械和消防設施，完善學校及周邊防控設施，物防建設得到全面加強。
二是專業力量固人防。大力推行“政府出資、部門管理、學校使用、公安指導”的校園安保模式，目前全市投入3 200多萬元，配備專職保安1 236人，市直和5個縣市區已實現專職保安人員全覆蓋，計劃今年底，所轄8個縣市區所有學校全部配齊專職保安。
三是規范管理升技防。在重點部位安裝高清監控探頭，實現所有學校監控視頻與教育主管部門聯網，確保實時監控和監管。目前，全市安裝一鍵式緊急報警裝置學校784所，占總數的72%，今年底全市所有學校將實現全覆蓋。
二、以規范校車管理為抓手，著力織牢交通安全防護網。自2012年實施校車安全工程，市縣政府每年拿出4 200多萬元用于補貼校車服務，共配備標準校車586輛，開通線路613條，日運送學生2.13萬人，實現了全市8個縣市區校車全覆蓋。
一是創新校車運營模式。探索建立“政府主導、企業投資、財政補貼、部門監管”的本地校車運營和管理模式，妥善解決了校車統一配備、新老運營方式轉換、校車運營資金補貼等諸多問題。
二是創建指揮調度平臺。校車全部安裝使用衛星導航系統，建立校車指揮調度平臺，對校車運行線路、速度、位置、實載人員等信息實時記錄、全程跟蹤；實行學生上下車刷卡，準確記錄上下車時間，同時還可根據家長需求，將乘車信息及時發送到指定的手機號碼。
三是創立校車管理制度。明確政府、學校、校車服務公司、家長各自校車安全管理責任，制定完善校車運營實施方案、校車安全應急預案、校車運營“三檢”制度等各項規章制度。每月對校車進行一次安檢、對駕駛員進行一次培訓、對運行情況進行一次檢查。每輛校車均配備一名教師擔任照管員，上下學隨校車到村口接送學生。
三、以完善制度建設為根本，切實織密安全工作責任網。落實宣傳教育制度、強化日常監管制度、嚴格執行問責制度，市、縣兩級教育行政部門和各級各類學校把安全知識教育作為日常教育教學工作重要組成部分，納入學校正常教育教學范圍，將防溺水、防欺凌、防踩踏、防交通事故和防食物中毒等作為安全教育的重要內容，有效提高學生自我保護意識和能力。
以“三化”模式推進“護校安園”建設
遼寧省葫蘆島市公安局
近年來，遼寧省葫蘆島市公安機關認真落實“護校安園”工作部署，協調教育部門聯動，以底線思維抓校園安防，以改革創新解機制難題，以群策群力推聯合治理，強力推行標準化警務室建設、一鍵式報警和視頻聯網建設、校園輔警配備、駐校民警選派，進一步創新發展了校園安防治理規范化體系，近3年來，沒有發生一起涉及校園安全管理方面的事件和案件。
一、以“校警無縫對接”實現校園安防專業化。按照省廳治安總隊對葫蘆島試點提出的要求，從以下幾個方面入手，實現了校園安防專業化。
一是改革公安安保力量工作機制。駐校輔警直接由公安機關招錄，共招876名輔警，并依托政府經費保障，全部由政府開工資。二是建立公安教育護校安園工作會商機制。會同教育部門、城管部門建立護校安園工作會商機制，先后解決了校門前擺攤、叫賣、上下學高峰交通管理等5類18種校園安全問題。三是完善硬件建設。不斷做強警務室，保障駐校民警、輔警能夠依托警務室有效開展校園警務各項工作。建設校園警務室370個，2016年提前發現控制警情526次，調解糾紛1 174次，始終把握護校安園工作主動權。四是提高宣傳教育成效。開展“法制進校園”“安全大講堂”等宣傳教育活動1 126次，普及人員近40萬。開展各類校園反恐防暴演練等活動128次，師生應急基本技能普及率達到100%。
二、以“視頻無縫巡查”實現校園安防常態化。為確保校園安防治理實現未雨綢繆，針對本地特點，依托科技手段，加大視頻巡查力度，以“零死角”標準保持校園安防常態化。
一是全市每個校園、幼兒園的重點部位全部列為公安視頻巡查平臺的“畫面必查點”，并堅持每日巡回監察。二是在全市370個校園警務室內外安裝視頻，并接入公安指揮平臺“一鍵式報警”點，實現校園安防扁平化指揮。三是將校園、幼兒園周邊491個重點部位列為武裝巡邏、社區巡邏勤務必到點，實現了校園、幼兒園警務勤務的“點對點”指揮和突發警情的快速反應處置。
三、以“管理無縫聯動”實現校園安防社會化。在黨委、政府的統一領導下，積極溝通協調，初步形成了“管理無縫對接”的社會化模式。
一是黨政部門無縫對接。市委書記孫軼先后3次對護校安園工作作出批示，市長王力威組織召開現場會，黨政12個部門13次召開聯席會，把護校安園工作直接納入黨政重要議事日程。二是警務工作無縫對接。將護校安園工作納入市局指揮系統，直接指揮校園巡邏、交通疏導、隱患排查等工作。2016年，先后4次由于指揮及時，有效化解了校園警情。三是責任落實無縫對接。實行屬地公安派出所副所長兼任轄區學校法制副校長，強化落實學校自身校園安全治理工作主體責任，密切掌握學生思想動態，有效預防校園暴力、欺凌案件發生。
內外聯動建設師生滿意的平安校園
華中農業大學
近年來，華中農業大學始終以建設師生滿意的平安校園為目標，堅持系統思維、底線思維和法治思維，堅持強基固本、內外聯動和改革創新，全面提升學校安全管理水平，校園安全穩定、和諧有序。
一、壓緊壓實四級責任。縱向實行“四級”責任體系，學校、二級單位、系科及直接責任人層層簽訂安全責任書，橫向樹立“大安全”觀，將校園安全分為12類，明確歸口、責任到人。切實將安全責任抓在手上、扛在肩上，及時傳達各級安全會議精神、部署安全工作，班子成員堅持帶隊深入一線檢查校園安全狀況，定期平安校園建設通報。堅持層層傳導壓力，開展校園綜治工作考評，落實“一票否決制”和責任追究。
二、完備完善管理制度。學校制定了《校園治安管理辦法》等校級層面安全管理制度10項、二級單位制度42項；制定了《突發公共事件總體應急預案》及“事故災難”等6項分類應急預案，不斷提高預防和應急處突能力。2016年，學校開展全校范圍綜合安全檢查7次，專項安全檢查或抽查65次。
三、配足配強保衛力量。一是傾斜政策，專門開辟保衛干部直接對外招聘專業人才通道，近5年新進研究生學歷保衛干部9名。二是破格選拔，打通工勤人員事業發展通道，表現優秀的工勤人員可聘任到管理崗位并兌現相應待遇。三是整合力量，統籌保衛專職隊伍、保安外包隊伍、樓棟值班隊伍、物業保安隊伍、大學生文明執勤隊伍和大學生安全自救協會6支隊伍，形成有效合力。
四、建全建優安防設施。學校加大投入，著力建設校園視頻監控系統、門禁管理系統、消防設施系y和交通管理系統。目前監控探頭達4 103個，實現校園重點部位高清覆蓋率100%；校園所有出入口實行門禁道閘通行，教學科研大樓和學生宿舍樓刷卡進出；微型消防站、消防車、聯動消防報警器等一律按規范到位，信號燈、卡口測速、標志牌、隔離欄等一律按需求配備齊全。
安全隱患發言材料范文6
2015年3月17日上午縣委召開全縣農村工作會議后，我局高度重視，于3月18日上午組織全體干部職工召開大會，專題學習會議精神。同時，印發了縣農業和科學技術局、縣林業局、縣畜牧局、縣水務局的發言材料及相關文件。圍繞全縣農村工作會議明確的2015年環保與農村工作的結合點，根據自身職責特點，以創建省級生態縣為契機，以美好鄉村建設為抓手，以農村環境連片整治為支撐，我局及時對農村環保重點工作進行了責任分工，動員全局干部職工進一步解放思想，堅定信心，敢想敢干，真抓實干。
二、具體工作措施
根據會議精神，局領導就我局涉農工作進行了回顧總結和動員部署，現結合我局實際，重點抓好以下幾項工作：
（一）做好項目爭取和實施工作。
積極編制、申報農村環境連片綜合污染治理項目，積極向上爭取資金，精心籌備篩選項目，提高項目編報質量。
（二）加大農村環境連片綜合治理力度
大力實施農村環境連片整治，加快農村鄉鎮生活污水處理站和垃圾處理站建設，狠抓畜禽養殖業污染防治，著力解決農村突出環境問題。今年要建設鄉鎮污水處理站2座，治理規?；笄蒺B殖場1家。
（三）加強重點流域水污染環境防治，確保斷面和轄區內小流域水質達標。
穩步推進縣江河流域污染防治，嚴格按照有關縣人民政府與州環境保護局簽訂的《目標責任書》，對縣所有鄉鎮集中式生活飲用水源地進行每半年一次的水質監測；飲用水源地水環境、土壤環境、生態環境質量監測。
（四）大力推進生態細胞建設工作
繼續推進省級生態鄉鎮創建工作，完善2012-2014年創建任務，完成2015年目標任務中的2個省級生態鄉鎮、10個州級生態村、30個縣級生態家園等生態細胞工程建設。
