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大氣污染調查匯報范文1
授課老師
田莉莉
科目
道德與法治
2019年5月16日 第13 周星期四上午第 三 節
科組長簽名
授課內容
《清新空氣是個寶》
授課班級
二（5）班
授課地點
二（5）班
課 時
第二課時
教學目標
(知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀)
環境教育是提高全民思想道德素質和科學文化素質的基本內容之一。課程標準將引導學生學會“保護環境”列為本課程培養的“行為與習慣”目標之一。內容標準中“負責任，有愛心地生活”第8條，要求低年級學生“為保護環境做力所能及的事”。本課是第三單元“綠色小衛士”中的第二課，保護空氣質量、學會應對大氣污染天氣是環境教育的重要內容之一。本課的主要任務在于引導學生了解相關知識，提高自覺維護空氣質量的環保意識,知道并掌握在大氣污染的環境里自我保護的簡單措施。
重 點
難 點
教學重點：認識到清新空氣對我們生活的重要意義，需要大家一起努力保護；了解造成大氣污染的原因，樹立環保意識；學會應對空氣污染嘗試，用行動共同保護生存環境。
教學難點：學會分辨污染空氣的行為，從自我做起保護清新空氣。培養收集資料、整理資料、思辨探究等自主學習能力。
教學過程：（包括教師活動和學生活動的設計詳案）
設計意圖
（一）、視頻對比—我們生活的地方空氣清新嗎？
1.師：請“小小藍天調查員”們把你們事先調查記錄的湛江一周空氣質量表拿出來，各小組進行一個統計，由統計數據和同學們的觀察得出一個結論：湛江這座海濱城市是一個空氣質量非常棒的地方。我市城市環境綜合質量連續4年排名全國環保重點城市前5位、廣東首位，是名符其實的“花園城市”、宜居城市。那么同學們，是不是全國所有的城市都像湛江一樣碧海藍天、綠樹銀沙呢？請同學們觀看一個視頻。
2.學生認真觀看，對比分析空氣好壞對我們的生活有什么影響？
3.師：同學們想知道是什么污染了我們身邊的空氣嗎？
（二）、觀察討論—是什么污染了空氣？
(播放污染空氣的科普視頻)
1.師：同學們，你們看完視頻短片后有何感想呢?
2.學生思考并自由發言，試著舉例說說你們生活中有這樣污染空氣的行為嗎？
（三）、知法守法—讓我們從小懂得敬畏規則。
(播放習爺爺矚望綠水青山就是金山銀山的視頻)
1.師：為了防治大氣污染，國家和政府做了大量的工作，也出臺了相關的法律法規。課件出示相關的內容。
2.生:通過分析交流，將法治的種子埋在心里。
（四）、探究交流—我能做些什么呢?
1.師：空氣是我們賴以生存的外部條件，如果空氣受到了污染，會對我們的身體產生一定的危害。那么，你們計劃怎樣保護空氣清新呢?
2.學生自由發言。
3.師：我們要從身邊小事做起，敢于舉報嚴重污染大氣的行為，做到環保出行。
（五）、課堂小結
通過活動讓學生感受到空氣是生命世界離不開的重要資源。
讓學生通過課前調查，掌握統計一個時間段內空氣質量的方法，感知空氣質量好差的變化，培養從生活中收集數據、分析思考的能力。同時，通過對比感知，學生初步樹立保護空氣清新的重要性
讓學生通過分析交流,認識到空氣污染的原因和危害程度,發現人類與環境相互依存的關系。了解到國家層面用法律實施對大氣的保護，喚起學生自覺保護空氣的責任意識和法治意識。
大氣污染調查匯報范文2
【關鍵詞】污染轉移；修訂；聯防聯控；公眾參與；立法建議
一、問題的提出
陽春三月，兩會期間，《大氣污染防治法》的修訂，又一次引發了代表們的關注和熱議，與此同時，柴靜的紀錄片《穹頂之下》在人們環保意識日益增強的當今社會，同時也受到了矚目。雖然，帶著強烈的個人情感進行匯報卻非嚴謹的調研報告應有的方式，哪怕作者的初衷可能僅僅只是為了渲染，為了拉近與觀眾的距離，卻難免適得其反，此外，其女兒的不幸與霧霾之間是否存在聯系，作為一個嚴謹的法律人，這二者的關系還存在舉證的問題。其次，該紀錄片也存在數據缺陷，在二手數據居多的情況下一手數據也并非十分全面。再是，該紀錄片的結論事實亦加大了決策風險，柴靜在紀錄片中所提及的產業轉型、開放市場、借鑒歐美經驗雖不可否認的具有一定的借鑒意義，但是對改革的成本和風險卻缺少分析，這些舉措無不深刻影響著尋常百姓家的生存與未來，任何的理由都無法將這些“弱者”以改革的名義在這個時代拋下。柴靜在紀錄片中提到“空氣里凈是錢的味道”，但筆者想說，錢并不罪惡，民生離不開錢。盡管存在上述缺陷，紀錄片《穹頂之下》僅兩天時間便獲得數億的點擊量，毫無疑問，它讓許多原本不了解霧霾的人開始了解霧霾，這方面的作用無疑值得肯定。在有限資源里做出盡可能多的努力或許是媒體存在的最大意義，它對國家治理的作用可以忽略不計，但它的啟蒙作用卻值得贊賞。霧霾的“肆虐”無疑與大氣污染轉移相關，例如江城武漢在每年特定的時間里都會面臨來自安徽等地因燃燒秸稈造成的大氣污染伴隨轉移帶來的考驗?！洞髿馕廴痉乐畏ā返男薷膭菰诒匦校c此同時，對大氣污染轉移應如何更好地進行法律規制，也日漸提上日程。
二、大氣污染轉移治理中存在的主要問題
（一）環境主管部門的職權職能難以得到有效發揮
法律依法賦予了環境主管部門在各級政府環境與社會發展綜合決策上的發言權，以期達到在源頭上預防環境污染的破壞。環境主管部門權利責任配置的特點主要體現在橫縱向關系上。在橫向關系上，環境主管部門負責組織調查并處理重大的環境污染事故和生態破壞事件，即統籌規劃和監督管理重大環境問題；在縱向關系即環境主管部門與地方政府的關系上，前者統籌協調后者的環境工作，法律在賦予環境主管部門權力的同時，也明確賦予了其責任，改變了以往權責不明、有權無責的狀況。毫無疑問，環境主管部門的法律地位得到提升，然而，其法律地位的提升卻并不必然確保職能的有效發揮，特別是環境主管部門與協管機構的各項職能未依法明確，環境主管部門在更多情況下成為了形式管理主體，這無疑成為《大氣污染防治法》修訂的重要內容。
（二）中央與地方環境主管機構之間決策與執行的職能未能實現有效對接
環境部的決策能否得到有效的貫徹更大程度上取決于地方環保執法的效力，然而，自中國改革開放三十多年來，城市的污染工業和污染物也在不斷地向農村轉移，這種“污染轉移”給農村環境亦帶來了嚴重的負面影響，而農民和地方政府則可能會因為經濟上的弱勢，急于發展經濟、脫貧致富，而錯誤地迎合了這種轉移。因而，地方環保執法的效果大打折扣。在《大氣污染防治法》的修訂草案中，人民政府權利責任配置的特點則主要呈現在以下幾個方面：首先，人民政府在大氣污染防治中的權力多為抽象的宏觀上的權力，即決策權；其次，管制性征用，限制了當事人的選擇，甚至在某種特殊情況下會造成對當事人人身以及財產的威脅；再是，地方政府能否達到事權、財權、人權的有機統一？特別是在鄉政府，地方財政的支持從何而來？這也往往易導致地方“擴權”的沖動；然后，縱觀《大氣污染防治法》修訂案全文，草案中，法規對人民政府的授權有“應當”和“必須”之分，這種立法技術上帶來的模糊性又將在司法實務中帶來何種問題？沒有與職權、職責相對應的制度措施，政府在面對責任，出于理性經濟人的本能，選擇更多的可能只是回避，沒有任何人愿意給自己套上“枷鎖”，責任的承擔又將何去何從？這時法治政府的建設固然重要，但是否也需要添加些道德“血液”，以及必不可少的黨的思想政治教育。
（三）大氣污染聯防聯控機制亟待建構
針對區域環境污染治理的困境，大氣污染聯防聯控機制無疑是中國現階段國情下的較好的選擇。然而，大氣污染防治聯動機制到底是什么？是聯席會議制度？還是跨區域監管和執法？這些問題都需要進行細化。修訂草案雖然規定了區域聯防聯控制度，這一點無疑是進步之處，對大氣污染防治具有重要意義，但總體上缺乏從“分而治之”轉變到“協同治理”、從“單一執法”轉變到“整合執法”的制度措施，依然保留了部門分治、區域分割的思維。此外，雖然修訂草案提出了區域大氣環境監測等方面的舉措，但是區域大氣污染防治的自然屬性與我國行政區域管理的社會性之間的矛盾，加上硬件缺乏或閑置，很多區域監測網絡設施難以發揮應有的作用。
（四）社會力量需重新進行角色定位
防治大氣污染轉移是一項系統工程，除了政府和相關部門、企業以外，需要來自社會各方的合力，其中包括有關行業組織、中介機構、社會團體、第三方組織等。國家應鼓勵社會組織和公民依法參與對大氣污染轉移的監督和檢控，充分調動社會民間資源，在加強對大氣污染轉移協調統籌，監督監控的同時，亦可以節省政府在環境監督方面人力、財力的財政支出。此外，為了能達到較好的社會監督效果，我們應當及時對公民的檢舉和控告進行及時的處理和反饋，提高公眾參與環境保護的積極性。在這方面，信息公開等方面制度建設的重要性不言而喻，但《大氣污染防治法》修訂案中對這方面的規定雖有卻也還不夠。再是，環境保護中的獎懲制度的構建也還是十分不明確。最后，作為極為重要的第三方市場化治理的制度構建，在修訂案中也尚未涉及，尤須在進一步的修訂中予以細化。
三、應對環境污染轉移的立法建議
我國需要為應對污染轉移織一張大網，把它放置在全球環境保護的視野下，不斷完善國內、地方和行業的相關法律法規，有效預防污染轉移。
（一）完善國內的環境法律制度
首先要健全現有環境法律制度，如戰略環評、公眾參與、環境標準等制度；其次，要創立適應市場經濟要求的法律制度，如生態補償制度、環境稅制度、排污權交易制度、補貼制度等。只有形成了行政指導、直接管制、經濟刺激、公眾參與這四大環境法律調整機制，制度之間才能形成合力，最大效果的發揮它應有的作用。
（二）加強應對大氣污染轉移的地方立法
地方環境立法是我國環境法律體系的重要組成部分，它可以有效彌補國家環境立法的不足，使環境污染防治做到因地制宜，體現較強的地方性，促使地方經濟與環境保護協調發展。加強地方應對污染轉移的相關立法，需從以下幾個方面著手。一是完善地方環境保護法律體系，形成以地方環境污染防治條例為地方環境保護基本法，以污染防治、資源保護、生態保護、清潔生產為主要內容的法律體系；二是在地方立法中增加防止污染轉移的相應條款，禁止污染轉移，依法強制淘汰落后工藝技術、設備和生產能力；三是建立地方環境準入制度，規范引進產業和項目，提高電鍍、化工等高污染、高環境風險行業準入門檻，防止資源耗竭、環境惡化；四是加強地方環境標準體系建設，保障地方環境質量。五是建立地方環境執法的聯動機制，打破環保部門“各自為政”局面，推動地方生態文明建設。
（三）促進應對大氣污染轉移的行業立法
加強高污染行業的管理，有助于節能減排，對高污染行業進行法律規制，有利于應對污染轉移。從世界范圍來看來看，發達國家已經逐步淘汰了高耗能高污染行業。但是我國有的地方特別是欠發達地區仍有盲目上高耗能、高排放項目的現象。為此，我國早在“十一五”規劃綱要中就提出了節能減排，加大對高污染行業的管理，同時 2007 年也頒布了《關于貫徹落實國家宏觀調控政策防范高耗能高污染行業貸款風險的通知》。另外一些地方政府也頒布了相關規定，如山西省 2008 年頒布了《淘汰落后產能專項補償資金管理辦法》，主要用于的電力、鋼鐵等高耗能高污染行業落后產能的淘汰。從行業類型上，污染轉移主要集中在高污染行業。因此，加強高污染行業的相關立法，顯得尤為必要。首先要嚴格控制增量，遏制電力、水泥、造紙、化工等高耗能高污染行業增長。其次建立行業污染物排放標準，加大行業的監控。
參考文獻
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大氣污染調查匯報范文3
工作目標
2010年3月底前完成全縣水泥粉磨企業的綜合治理。
治理標準
1．各水泥粉磨企業完善各主要排放口治理設施，水泥磨、包裝機、提升機、破碎機等主要生產設備的排放口必須安裝高效布袋除塵器，顆粒物和氣態污染物最高允許排放濃度及單位產品排放量不得超過《水泥工業大氣污染物排放標準》GB4915－2004規定的限值，實現達標排放。
2．所有物料禁止露天堆放，必須入棚入倉，物料裝卸、搬倒必須在封閉的棚內（廠房）進行。
3．原料倉、水泥均化倉及倉下下料口必須采取封閉措施，物料輸送采用封閉皮帶輸送機輸送，并安裝布袋除塵器，實現達標排放。
4．袋裝水泥成品必須在封閉的廠房內存放，銷售時在封閉的貨臺內進行裝運。
5．散裝水泥必須入倉，在散裝口安裝移動式除塵設施。
6．實現辦公區與生產區的隔離，加大綠化力度，廠區綠化面積達到廠區面積的10%以上，辦公區綠化面積達到30%以上，其余地面全部硬化。
7．廠區道路必須硬化，運輸原料及產品的車輛必須嚴密覆蓋。
8．作業場所顆粒物無組織排放監控點濃度不得超過《水泥工業大氣污染物排放標準》GB4915－2004規定的限值。
9．各水泥粉磨站要積極推行清潔生產，大力開展ISO14000環境質量管理體系認證工作。
10．國道、省道、高速公路兩側水泥粉磨企業要對磨機房、料倉、水泥倉、辦公樓等主要建筑進行亮化、美化。
時間安排
（一）9月20日－9月30日（調查摸底階段）
成立趙縣水泥粉磨企業綜合治理領導小組，制定趙縣水泥粉磨企業綜合治理實施方案，現場檢查企業治理現狀，提出綜合治理要求。
（二）10月1日－11月30日（綜合治理階段）
依據實施方案中的治理要求，督促企業逐項完成治理目標，定期檢查企業治理完成情況，按時上報。
（三）12月1日－12月31日（驗收階段）
由趙縣水泥粉磨企業綜合治理領導小組組織相關人員成立驗收小組，對企業的綜合治理工作進行驗收。
保障措施
（一）加強組織領導
為推動水泥粉磨企業綜合治理工作順利開展，縣政府成立趙縣水泥粉磨企業綜合治理領導小組，組長由副縣長擔任，副組長由縣政府辦公室主任科員和縣環保局局長擔任，成員由縣環保局分管副職和主要科室負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公地點設在縣環保局，具體負責對水泥粉磨企業綜合治理的組織、調度、檢查和驗收工作。辦公室主任由縣環保局副局長擔任。
（二）明確責任分工
各有關單位要統一思想，明確分工，落實責任，對我縣水泥粉磨企業治理情況加強督導，確保按時高標準完成治理任務。對經整改達不到生產要求的水泥粉磨企業要采取強制措施，依法予以關停取締。
大氣污染調查匯報范文4
4月14日，縣人大常委會組織常委會全體組成人員，在縣大建設辦公室、住建局、重點工程管理局、建設投資公司和城司的配合下，采取實地視察、聽取現場匯報等形式，對我縣城市大建設及新型城鎮化建設情況進行了專題調研，調研組先后視察了城南九期路網建設、花木王村拆遷、花木王安置區、北大溝綜合治理、花園新村安置區及順河老街項目，聽取了項目負責人匯報，聽取了相關方面的意見和建議?，F將調查情況報告如下：
近年來，我縣堅持高起點規劃，高標準建設，精細化管理，城市框架初步形成，大建設及新型城鎮化建設取得了顯著成效，城市載體功能明顯增強，城市品位不斷提高。2015年，完成城市大建設項目62個，年度投資81.3億元；全年累計完成征遷70萬平方米，交付凈地7424畝。截至2015年末，縣城建成區面積達到20平方公里，人口達到19萬人，比“十一五”末增加近一倍，全縣城鎮化率達46.4%。2015年度榮獲全市征遷拆違綜合工作先進縣、城市大建設完成綜合目標優秀單位和棚戶區改造完成綜合目標先進單位稱號，安置房開工完成率、竣工完成率兩個單項第一名。
（一）基礎設施日益完善?？h政府把基礎設施建設作為完善城市功能的重中之重，城南新區西環線及大橋、南環線、彩虹大道、工業九路等道路建成通車，國防南路、興淮路、女山路等新區路網及配套工程順利完工；開工建設城南九期路網項目、漴東潼河路北段等道路；國道G104五河淮河特大橋及接線工程、城南110千伏輸變電項目、35千伏光彩變電站項目、污水處理廠二期等項目穩步推進。十二五期間，老城區新建改造排水管網137.4公里、污水管網69.9公里；建成自來水二期，日供水能力達5萬噸，縣城自來水普及率99%；建成天然氣供氣管網155公里；縣城主次干道交叉通信號等和電子警察實現全覆蓋?？h域基礎設施公共服務能力不斷提升，承載能力顯著增強。
（二）舊城改造成效明顯。完成了征遷體量大，征遷難度大，社會關注度高、處于城市中心位置的花園新村及周邊區域棚戶區改造工作；全面完成花木王（興縣路南）地塊、山后凌地塊等城中村改造任務；興淮路、女山路等基礎設施項目征遷順利完成；孫坪安置區、花木王安置區二期和西凌安置區II標段、花園新村安置區I標段（學校和農貿市場）等安置房建設項目如期開工；舊縣社區東安置區、小方安置區二期、老消防隊安置區等項目基本竣工，正在推進回遷；漴河CH08地塊、CH15地塊、舊縣安置區、花木王安置區一期實現全面回遷安置；順河老街項目基本建成。
（三）生態環境得到改變。北大溝綜合治理工程順利推進；淮水北調截污工程和新澮河公園綠化亮化提升工程等項目如期完成；建成彩虹大道、興沱路綠化景觀工程和龍河公園二期、南環線、西環線南段等一批新建綠化項目；建成徐明高速公路出入口和城西廣場出入口綠化工程，全年新增園林綠地41萬平方米，提升園林綠地21萬平方米，建成城市綠道10公里。綠色城市，水韻五河魅力進一步彰顯。
（四）縣城規劃建設管理取得初步成效。完成新一輪《五河縣縣城總體規劃》修編；編制完成五河漴河濱河地塊控制性詳細規劃、五河老城區控制性詳細規劃和五河縣綠地系統、環衛設施、戶外廣告、城市排水、天然氣利用、村莊布點規劃6項專項規劃；編制《五河縣水系原理及城市水系空間規劃》、《五河龍潭湖濕地公園概念性規劃》、《安徽五河縣沱湖公園總體規劃》、《朱頂風情度假區概念性規劃》及中心城區城市設計等特色規劃；完成36個中心村村莊建設規劃編制。
（一）生態和環境問題依然存在。隨著城市大建設和新型城鎮化建設的推進，城鎮尤其是縣城老城區產生的污水、垃圾、建筑揚塵等環境污染問題越來越多。污水處理、垃圾處理、大氣污染防治等基礎設施不足問題日益顯現。環境保護和污染治理的壓力越來越大。
（二）城市基礎設施維護問題不容忽視。在加強城鎮基礎設施建設過程中，出現了部分排水管網堵塞、綠植破壞、路燈不明、護欄折斷、路基損壞等已建基礎設施破、舊、損現象，影響了城市形象。
（三）建設資金不足的問題仍然突出。部分城市基礎設施、安置房建設資金不能及時到位，引發投資方繼續投資資金不足、積極性不高，影響了城市大建設及新型城鎮化建設速度。
（四）城區公廁存在一些問題。由于城市發展速度較快，空間拓展也比較廣，公廁
分布不合理、公廁數量滿足不了市民需求； 現有的多數公廁配套設施沒有達到標準，還停留在很低的水平，有的設備已經嚴重老化。 多數沒有配置盥洗臺等設施，缺乏特殊人群的專用空間，如老年人、盲人、殘疾人專用間，缺乏專用馬桶和扶手、盲道、輪椅坡道，缺乏兒童專用小便器等，難以表現出以人為本和人文關懷。（一）進一步強化綜合治理，保護生態環境。繼續推進園林綠化工程，加大城區河流整治力度；科學規劃汽車、農機、摩托車維修場地，集中經營，規范管理，減少城市街道及綠地油污污染；加快推進污水處理廠二期建設，努力實現城市工業污水達標排放，生活污水達標處理；加強飲用水源管理，盡快啟動飲用水取水口上移工程；加快城市垃圾處理設施改造，積極推進城市垃圾無害化、資源化；加強大氣污染防治管理，下氣力治理機動車尾氣、建筑揚塵、燃煤鍋爐、路邊燒烤等污染源，打造最佳宜居生態環境。
（二）突出特色，打造城市品牌。要在體現特色、突出亮點、塑造城市靈魂的基礎上，做精做細，做強做大。充分利用我縣河流纏繞、水資源豐富的天然優勢，把我縣建設成為城在林中、水在城中的生態園林城市；要打造特色街道，重點宣傳打造順河老街，萬福商業街及漴東潼河路、泊景城飲食街（群），可以采取一街一綠化，一街一樹種，一街一路燈，一街一行業等方式推進，并逐步延伸到鄉鎮，打造特色鄉鎮。
（三）建立管護機制，加強基礎設施維護管理。政府部門根據基礎設施維護和管理任務及標準，將管護費用納入財政預算，保證管護資金需要；各相關部門根據各自職責組織好基礎設施維護和管理工作，做到制度健全、職責明確、管理到位、責任到人；政府部門也可以采取行業監管、政府購買服務的方式，組建專業管護隊伍，形成縣鄉鎮綜合服務網絡。
大氣污染調查匯報范文5
關鍵詞：環?？⒐を炇?；水泥；淺析
Abstract: according to the relevant environmental protection completion acceptance specification requirements, at the same time, combining with work practice, from the acceptance condition control, exhaust gas, waste water monitoring, noise monitoring of cement industry project completion environmental protection acceptance monitoring work in has carried on the induction, the technical problems that should be paid attention to and recover from a three execution at the same time, bearing and soil and water conservation and so on several aspects put forward environmental protection examination should focus on management issues.
Key words: environmental protection completion acceptance; Cement; sc.
中圖分類號：TU712+.5 文獻標識碼：A文章編號：2095-2104(2013)
水泥是國民經濟的基礎原材料。經過多年的發展，我國水泥工業發展取得了很大成績，產量已多年位居世界第一，2009年水泥產量16.5億t，占世界水泥總產量50％以上。有效的保障了國民經濟發展的需要。有研究表明，建筑水泥塵已成為城市大氣顆粒物主要來源，水泥工業的環境問題不容忽視。根據原國家環?？偩至畹趌3號《建設項目竣工環境保護驗收管理辦法》，建設項目竣工后，在規定的試生產期內必須實施項目竣工環境保護驗收監測。現對水泥工業項目竣工環境保護驗收工作中應注意的現場監測和環境保護檢查內容進行分析總結。
1 驗收監測工況要求
為保證驗收監測數據的代表性，建設項目竣工驗收監測技術要求(環發2000第38號)第六條明確規定：“工業生產型建設項目，建設單位應保證的驗收監測工況條件為：工況穩定、生產負荷達75％以上、環境保護設施運行正常?！彼喙I項目現場驗收監測應在工況穩定、生產負荷達到設計生產能力的80％以上、環保設施運行正常的情況下進行（水泥工業建設項目竣工環境保護驗收監測技術規范）。
控制驗收監測工況，必須把握項目生產負荷。而項目生產負荷由實際生產能力和設計生產能力所決定。實際生產能力與“環評”時的“設計生產能力”是有區別的。一般所說“設計生產能力”是指在環境影響評價階段所確定的生產能力，該階段的污染物負荷及環保設施的處理能力皆以設計生產能力為依據計算?！皩嶋H生產能力”是指驗收期間項目已建成的額定生產能力。如果由于產品市場原因，企業增大或減小生產規模，或者設備分期安裝，其實際建成規模都會與環評規模發生變更，使設計生產能力與實際生產能力不相符。如果實際生產能力與環評時的設計能力相同，驗收監測工況要求的生產負荷(指監測期間的日生產量)以設計生產能力(此時即實際生產能力)為依據計算；如果實際生產能力與環評時的設計能力不同，則監測工況要求的生產負荷以實際生產能力為依據計算。監測期間監控各生產環節的生產負荷，若被測設施生產負荷小于80％ ，通知監測人員停止監測。水泥工業項目一般為連續生產，生產負荷可以單位時間成品量來核算產量，以產量與產能的比例關系推算出生產負荷。
2 驗收監測中應關注的問題
2．1 廢氣監測
2．1．1 廢氣有組織排放
水泥生產過程的特點是物料處理量大，轉運環節多，塵源分布廣，廢氣量大，含塵濃度高，因此水泥工業主要環境影響是大氣環境影響。水泥工業的主要污染物為煙(粉)塵，包括原料粉塵、煤粉塵和水泥窯煙塵等，主要來源于物料輸送、煅燒、儲存、粉磨、包裝等環節，水泥生產幾乎每道工序都產生粉塵，其中回轉窯煙塵的排放量最大，同時也產生一定量的SO2、NOx、氟化物。其次是窯頭篦冷機、煤粉制備和水泥磨的煙（粉）塵排放量也較多。因此，廢氣排放是水泥工業項目驗收監測的重點。按照達標排放的要求，原則上在各個生產環節除塵設備的廢氣排放口均應布點采樣，監測因子為煙(粉)塵，以評價廢氣污染物排放濃度是否達到《水泥工業大氣污染物排放標準》(GB4915-2004)排放標準要求。在窯尾、窯頭廢氣排放口還應同時監測SO2和NOx。此外，還應根據監測時段各設備實際小時的產品產出量，核算污染物單位產品排放量，評價其是否達到其排放標準要求。根據原國家環?？偩帧蛾P于建設項目環境保護設施竣工驗收監測管理有關問題的通知》，對型號、功能相同的多個小型除塵設備，可抽樣監測，監測抽樣率>50％，保證監測數據具科學性和代表性。
在環境影響報告書(表)和環保設計備案資料中，對除塵設備的除塵效率都有要求，通常在窯尾、窯頭、煤磨、水泥磨等主要產塵點布設除塵設備的進口、出口監測點位，確定各污染物的源強和出口濃度，評價除塵效率是否達到設計要求。水泥工業生產線產品單一，連續生產，其采樣頻次可按天確定。一般每天取樣3次，連續采樣2 d。
2．1．2 廢氣無組織排放
水泥工業項目運行過程中的無組織粉塵排放源主要考慮物料堆放、原輔料堆場、物料裝卸和轉運過程中產生的揚塵，其中主要排放源為原輔料堆場和物料裝卸，主要污染因子為TSP。根據GB16297-1996的規定，二氧化硫、氮氧化物、顆粒物和氟化物的監控點設在無組織排放源下風向2~50m范圍內的濃度最高點。相對應的參照點設在排放源上風向的2～50m范圍內；其余物質的監控點設在單位周界10 m范圍內的濃度最高點。當無明顯風向和風速時，根據現場情況，選擇濃度最高點設置4個點位；當有明顯風向和風速時，在下風向周界濃度最高點設置監控點，標準中未要求在上風向設參照點，但實際監測中最好還是在廠界上風向布設一個參照點。該參照點雖不作為本底扣除后對監控點作評價，但該點對建設項目上風向空氣被污染的程度有較好的說明，便于分析和找到被測單位無組織排放廢氣超標的原因。
對水泥工業項目無組織排放來說在廠界外20m處(無明顯廠界，以車間外20 m處)上風向與下風向同時布點采樣，將上風向的監測數據作為參考值，下風向的數據扣除參考值后為監控點濃度值。由于無組織排放的實際情況是多種多樣的，實際監測時應根據情況因地制宜設置監控點、參考點。參考點只設1個，監控點最多可設置4個。參考點應以不受被測無組織排放源影響，可以代表環境背景濃度為原則，現場監測時如果平均風速
2．2 廢水監測
水泥工業項目生產中不直接產生廢水，僅各類磨機、窯、空壓機、風機等高溫、高速運轉設備及部分儀表需要間接冷卻水，少量化驗室廢水，輔助車間廢水，因此重點對生活污水處理設施的進、出口進行監測。
2．3 噪聲監測
噪聲源主要為空氣動力學噪聲（排風機、鼓風機）、機械振動噪聲（生料磨、水泥磨、水泵、包裝機等）、電磁噪聲（電動機、變壓器等）、交通噪聲（廠內各種車輛）等。驗收監測時，一般只對廠界噪聲進行監測。當廠界周圍有敏感目標時，廠界應加密布點；同時對敏感點進行監測，確定是否存在擾民現象。
3 環境管理檢查應關注的問題
3．1 執行環保法律法規制度情況
主要檢查建設項目是否進行了環境影響評價并經環保主管部門批復，初步設計是否落實了環境影響報告書(表)及其批復意見的要求，是否進行了環保設計備案等，污染防治設施是否按照要求與主體工程同時設計、施工并投產使用，項目試生產是否按規定申報并經批準。
3. 2 礦區生態保護和水土保持
在水泥行業驗收監測中，由于對礦區的開采，對礦區周邊的生態產生較大的破壞，因此對礦區的生態環境保護措施和水土保持方案尤為重要。因此應檢查該企業是否安裝環評及批復要求落實開采臺段的高度，道路的排水溝、截水溝的建設，開采邊界的生態恢復平臺和邊坡的預留，廢石場的設置及其截洪溝、擋渣墻、排水溝的建設，表土單獨存放，護坡的設立，邊坡的修整和礦區的覆土綠化等。
3．3 污染防治設施建設的現場檢查
在實際工作中，發現有些水泥企業常出現污染防治設施建設未落實到位問題，包括：除塵設備安裝數量與環評要求不符、地面未完全硬化、原輔材料的輸送不封閉、無灑水增濕設施、露天堆料場未規范堆放、窯頭、窯尾未安裝廢氣在線監測設備等。因此驗收監測單位在進行現場檢查時，一定要檢查建設項目污染防治設施是否按照環評及其批復的要求落實到位，對未建或發生變更的情況，應及時向環保主管部門匯報。
3．4 企業自身環境管理的檢查
企業環保建設是基礎，管理是長效。一些水泥企業平時不注重環保工作，在自身的環境管理如環保機構和制度的設置及運行方面存在很大缺陷。因此應檢查該企業是否建立了環保管理機構和切實可行的環境管理制度，環境保護設施建成及運行記錄是否齊全。建設單位日常的監測計劃、監測機構、人員、資質和監測儀器設備的配置情況，也應列為檢查的重點 。所有與環境保護工作相關的資料，應由建設單位環保管理人員收集歸檔。
3．5 排污口規范化建設要求
在水泥生產中安裝有大量的袋式除塵器，在驗收監測的現場勘查時，應要求企業對除塵器進行統一編號排序，便于日常管理和驗收監測。水泥工業生產設備排氣筒高度也是驗收監測中檢查的重點內容，應按照《水泥工業大氣污染物排放標準》(GB 4915—2004)表4中的要求，逐一核實排氣筒高度，未達到要求的應盡快整改。
3．6 衛生防護距離的落實情況
應認真核查衛生防護距離內環境敏感目標是否按環境影響報告書(表)及批復要求進行處置，特別注意對照環評文件，看是否存在新建的環境敏感目標。若未進行處置，或新增環境敏感目標，應及時向環保主管部門匯報。
3．7 總量控制核查
水泥行業在進行總量核算時，一般是根據驗收環評或實際生產中各個生產設備的單位時間實測排放量，乘以該設備年工作小時數得到年排放量，再將所有排放口年排放量相加，得到該項目的污染物排放總量，與環境影響報告書(表)批復意見中給出的污染物總量控制目標進行對照，檢查污染物總量達標情況。
3．8 淘汰落后設備、等量替換要求
淘汰落后生產設備，促進產業結構調整既是水泥工業發展規劃的要求(發改工業[2006]2222號)，也是節能減排綜合性工作的重點內容(國發[2007]15號)。按照環評和批復文件要求檢查項目“淘汰落后設備、等量替換”需要落實的環保工程或措施，通過現場勘察，實地走訪，檢查水泥廠其落后設備的淘汰、關停、拆除的落實情況，同時由當地政府或環境主管部門出具證明。
3．9 公眾參與調查
建設項目竣工環境保護驗收階段的公眾參與意見，彌補了環境影響評價中公眾參與的不足，更能反映項目建設的實際情況和受影響群體的要求，必要時應進行公眾意見調查。若項目試生產期間發生過擾民污染事故，則更應進行此項工作。為了防止公眾調查形式化、虛假化，應保證公眾參與調查對象有受建設項目影響的人群、了解項目工程的技術人員、參加該項目的環保專業人員。公眾意見調查結論應該包含一些必要的內容：公眾對建設項目環保狀況的基本態度；項目建設期存在的主要環境影響；營運期存在的最主要環境影響；試運行期間是否發生擾民現象；以及對企業環保措施的建議。
大氣污染調查匯報范文6
通過準備、參與活動，使學生逐步樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環保意識，了解一定的自然環境知識，懂得一定的保護自然環境的方法，為保護環境，美化家園，做出自己的貢獻。
活動準備：
1、組織隊員閱讀有關自然環境的科學書籍。
2、對隊員進行環保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環保知識。
3、根據學校和隊員的實際，結合環保排練小品。
4、準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。
活動過程：
一、準備階段
（1）成立綜合實踐活動小組，明確分工。
（2）通過各方面的宣傳，激發學生共同參與到活動的熱情，小組制定活動計劃。
（3）活動前注意培養小班干，在活動中可以幫助教師組織活動，成為好幫手。
（4）教師準備相機等工具，記錄下調查活動的相關資料。
二、實施階段
1、出旗儀式（略）
2、宣布活動開始
主持人甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。
主持人乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！
主持人甲：到了二十世紀末，地球上的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。
主持人乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。
主持人甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。
主持人乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的家園。
主持人甲：這就需要我們大家了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。
主持人乙：了解大自然，做環保小衛士。
主持人合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
（身穿綠袍，頭戴博士帽的“綠娃娃”上）
綠娃娃：哎，小主持，我也來參加你們的隊會，歡迎嗎？
主持人甲、乙：請問，你是誰？
綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀！今天，我還給大家帶來了一個新的朋友。
（實物投影：出示綠色食品標志）
綠娃娃：（簡介綠色食品標志），大家喜歡這位朋友嗎？為什么？（隊員們說綠色食品的好處）
主持人甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧！
綠娃娃：（跳起來拍手）：太好了！太好了！
3、設置情境（一位導游裝扮的同學，匆匆上來）
小導游：主持人，你們打算從什么內容開始？
主持人甲：“小導游，你有什么好的建議？
小導游：當然，我是小導游，我們學校的環境建設和環境教育都做得很好，今天我想先讓大家了解一下我們的學習環境，對嗎？
主持人乙：（拍腦門），對，對！應該的，應該的！
主持人甲、乙：就讓我們的隊會從學校環境介紹開始吧！
（小導游、綠娃娃一起介紹學校環境建設和環境教育情況）
主持人甲：你們表演得很好，可(來源：文秘站 ）是了解我們的環境不應僅僅局限于學校。
主持人乙：我們還應在大自然中了解一些動植物，還有天氣、海洋等等。
小導游：（急忙打斷乙的話），您別著急，這個我們早就想到了，我們中隊成立了幾個自然資源考察小組，我給他們做導游，進行了實地考察，他們正在整理有關資料，待會兒，就可以給大家做匯報了。
4、環保知識小競賽
主持人甲、乙：綠娃娃，現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎么樣？
綠娃娃：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優勝者還會得到我給大家的獎品呢！
（競賽開始，分組搶答）
（1）、世界環境日是哪一天？
（2）、海洋占地球上多大面積？
（3）、野生動物有哪些瀕滅臨絕？
（4）、酸雨、臭氧層是怎么回事？
（5）、我們應該怎樣從我做起，保護環境？
5、考察報告
小導游（競賽完之后上）：小主持，我們的考察隊員準備好了，現在開始給大家做匯報。
海洋資源考察小隊做匯報
（介紹海洋有關動物及自然常識的同時，表演小品：《保護海洋資源》，由學生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺，珍珠魚、海底小動物等，通過表演唱、快板、朗誦等形式，介紹海洋被污染的情況，以及人類該對海洋如何進行保護，激發孩子們保護海洋資源之情。）
三、活動總結
主持人甲、乙：聽了這么多同學的精彩報告，大家有什么感想？
（小記者即興采訪老師、同學）
主持人甲：大家的收獲真不少！
主持人乙：歡迎輔導員講話。（鼓掌）
輔導員語：
隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環境的情況，希望大家從小樹立環保意識，好好學習，掌握先進技術，將來長大后，用我們的知識，解決環保中的難題，把我們的地球建設得更美麗！
主持人甲、乙、綠娃娃合：同學們，讓我們牢記輔導員的話。
