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財務部門實習總結范文1
在與該廠人事科的主管人事調配的領導進行相關的交流之后，我便被其領到了財務科科長處，并與諸位同事見了面。初來乍道，我當然對本單位的財務工作一無所知，所以一切都理所當然地應該從最基本的事情做起?？磻{證當然是最基礎也是最為實在的行為選擇與開展工作的入手點。雖說在以前的實習經歷中，我已經看過相當多的憑證了，但對于一個全新的實習工作周期來說，其還是十分必要的，畢竟各個企業之間的會計科目與憑證樣式的設置幾乎都存在著或多或少的差異。我所要做的就是從這之中看出差異，并總結出其間相通的原理點。
經過我幾天的不懈努力，我終于對本崗位的各類憑證有了一個較為全面的認知。由于本集團公司采用了較為先進的德國sap公司開發的erp(企業資源管理計劃)r/3系統，其意在應用信息技術實現對整個企業資源的一體化管理，為整個集團公司提供跨地區、跨部門的實時信息整合服務，為企業經營管理層及員工提供一個運行手段和工具的有效管理平臺。
erp系統集信息技術與先進的管理思想于一身，以權變理論聯動內部控制，優化業務流程，成為現代企業信息化建設的運行模式，反映了企業對合理調配資源，最大化地創造社會財富的要求，從而成為企業在信息化時代生存與發展的基石。該應用系統實現了很好的集成性和層次豐富的功能，其應用系統一般分為財務系統、供應鏈管理系統、制造資源管理系統、項目管理系統、人力資源管理系統等幾大系列。其中的財務信息系統已經涵蓋了企業會計和財務管理的主要職能。財務管理模塊也已經完成了從事后財會信息的反映到財務管理信息的處理，再到多層次、異地化財務管理支持的轉變。
據單位領導介紹，巨化集團公司是一個擁有總資產達55億、下設40多個分子公司和控股公司的國有特大型化工企業。除在浙江衢州本地設有一個大型生產基地之外，還在浙江蘭溪、溫州、寧波、杭州以及北京、深圳、上海、廈門、香港等地設有分子公司與聯絡處。對于這樣一個大型企業來說，要是沒有erp系統的協助，想要實現整個集團公司內的運營信息尤其是財務信息的及時、有效整合，勢必會面臨非常大的挑戰性，其不可避免地會暴露出信息傳遞滯后、管理指令難以及時下達等諸多弊病，呈現出“上不通，下不達”的混亂局面，這也正是以前我們國有大型企業所面對的一個共同癥結。
在集團內部各部門之間逐步實現了erp系統上線聯網之后，企業的信息傳遞狀況及運營狀況已得到顯著的改善。不僅在生產經營方面企業的原材料采購、庫存控制、生產規劃以及銷售管理周期得到大幅的縮減;更為重要的是在企業管理方面，尤其是財務管理的效率得到了大幅的提升。由于系統能在月末自動匯總相關的數據并生成相應的報表，從而極大地促進了帳目的結帳進度、解放了財務人員的雙手。
最為顯著的成果就是集團公司的計財部門可以方便、及時地統馭、匯總下屬各單位的各項財務指標數據，而不用再像以往那樣需要人為地去上報各項數據。對于各廠的財務科來說，則更真切地體會到了erp的推廣應用所帶來的便捷性。僅拿處理領料單這一項來說，以往在從倉庫取得領料單后，財務部門都需要自行將其數據一個個地錄入財務系統之中，而如今由于倉庫部門與財務部門同處于erp的信息共享之下。
財務部門就可以直接從系統中提取倉庫部門輸入的相關原材料變動數據，使得以前那種自成體系、各自奮戰的局面得以徹底改善，大大地節約了企業的人力物力。同時，成本控制崗位所下的生產用料定單亦可通過erp物料管理系統及時地送達生產車間，使得生產用料情況得以被及時地控制與掌握。
財務部門實習總結范文2
首先總結實習的動機與概況。作為一名連鎖藥店公司的財務人員，而且是全國排行第三的實力派連鎖藥店，去了解基層運作是很有必要的。我實習的地點是新開張不久的龍津西店。第一天上的是早班，早上8點之前就得到達，這天店長不在，就跟著店員們一起打理店里的一些簡單事務。實習第二天，店長駐店，安排我上行政班，也就上下午跟了兩個班的人一起上班，相對輕松的一天。對比發現，兩個班的同事都很積極努力，不甘落后。班長熊平很認真負責，起到到頭榜樣的作用。實習第三天也就是最后一天的門店實習，因為熊平與小方休假，我繼續上早班，所以工作量最大的也就是第三天。
其次總結實習所得。門店實習的收獲是豐富的。因為是在藥房，穿著貌似護士的工作服，白衣天使的使命感便油然而生。很多重要的用藥常識，也是去到門店才學習到的，也認識到處方藥與非處方藥的不同與禁忌以及準確用藥的重要性。同時，通過最近最熱賣的藥物可以得知最近流行的什么病毒，以提高顧客的預防意識，真正做到時時為顧客著想。對于經濟條件不大好又常來光顧的老人，我們會努力向其推薦效果好又價格偏低的藥物，并且以會員價把價格算到最實惠，贏得好的口碑以吸引更多的回頭客。對于要求較多較苛刻的顧客，我認識到極大的耐心和謙遜的態度是極其重要的，這就需要盡最大努力滿足其特殊的要求。盡管顧客購買的額度不大，我們的服務態度都不能有所差異，不能因此而降低我們的服務質量。對于病情比較嚴重的顧客，我們要慎重推薦藥物，并建議其到醫院或門診就診。而對于購買額度大，購買名貴藥材的顧客，就盡量向其推薦令其滿意的藥品，并且給予最大的優惠以留住大的顧客?？傊?，對待顧客要一視同仁，不能戴著有色眼鏡看待不同的客人。
最后也是最重要的，總結實習的主要目的。這次實習主要目的是了解收銀的工作，以方便知悉財務部門統計門店營業收入的具體來源。門店的營業收入主要就是銷售藥物的所得，主要就是通過收銀機讀取藥品條碼，由系統記憶，到交班時再結賬得出當天的營業額。店員將當天取得的收入款項存進銀行，并且將銀行存款回執單與收銀機匯總單核對，無誤后，將累計十天的匯總票據交與財務部。平時店內商品調撥與店店之間的商品調撥也要在系統中做好記錄，以確保賬實相對。
財務部門實習總結范文3
首先總結見習的動機與概況。作為一名連鎖藥店公司的財務人員，而且是全國排行第三的實力派連鎖藥店，去了解基層運作是很有必要的。我實習的地點是新開張不久的龍津西店。第一天上的是早班，早上8點之前就得到達，這天店長不在，就跟著店員們一起打理店里的一些簡單事務。實習第二天，店長駐店，安排我上行政班，也就上下午跟了兩個班的人一起上班，相對輕松的一天。對比發現，兩個班的同事都很積極努力，不甘落后。班長熊平很認真負責，起到到頭榜樣的作用。實習第三天也就是最后一天的門店實習，因為熊平與小方休假，我繼續上早班，所以工作量最大的也就是第三天。
其次總結實習所得。門店實習的收獲是豐富的。因為是在藥房，穿著貌似護士的工作服，白衣天使的使命感便油然而生。很多重要的用藥常識，也是去到門店才學習到的，也認識到處方藥與非處方藥的不同與禁忌以及準確用藥的重要性。同時，通過最近最熱賣的藥物可以得知最近流行的什么病毒，以提高顧客的預防意識，真正做到時時為顧客著想。對于經濟條件不大好又常來光顧的老人，我們會努力向其推薦效果好又價格偏低的藥物，并且以會員價把價格算到最實惠，贏得好的口碑以吸引更多的回頭客。對于要求較多較苛刻的顧客，我認識到極大的耐心和謙遜的態度是極其重要的，這就需要盡最大努力滿足其特殊的要求。盡管顧客購買的額度不大，我們的服務態度都不能有所差異，不能因此而降低我們的服務質量。對于病情比較嚴重的顧客，我們要慎重推薦藥物，并建議其到醫院或門診就診。而對于購買額度大，購買名貴藥材的顧客，就盡量向其推薦令其滿意的藥品，并且給予最大的優惠以留住大的顧客。總之，對待顧客要一視同仁，不能戴著有色眼鏡看待不同的客人。
最后也是最重要的，總結實習的主要目的。這次實習主要目的是了解收銀的工作，以方便知悉財務部門統計門店營業收入的具體來源。門店的營業收入主要就是銷售藥物的所得，主要就是通過收銀機讀取藥品條碼，由系統記憶，到交班時再結賬得出當天的營業額。店員將當天取得的收入款項存進銀行，并且將銀行存款回執單與收銀機匯總單核對，無誤后，將累計十天的匯總票據交與財務部。平時店內商品調撥與店店之間的商品調撥也要在系統中做好記錄，以確保賬實相對。
實習發現，影響門店營業額的因素很明顯，首先就是門店的地理位置，如果位于人流密集的區域，門店的營業情況明顯是好的，這就相應地需要增加店員的人數。若在人流量相對少的地段就要注意削減勞動成本，削減店員開支，同時不斷地提高店員的積極性，讓不利條件轉化為有利的動力。其次，收銀處的零錢較少，導致顧客因為無法兌零現金二產生不滿情緒，并且因此失去很多的取得銷售的機會。建議在缺乏零錢的情況下，鼓勵大額購買量的顧客多使用銀聯。再次，無法使用醫保卡也是影響營業額的一大因素，很多顧客就此多次提出不滿，并且不少甚至產生消極抵觸的情緒。這也讓店員的積極性多次受挫。所以，提高店員的工作素質，服務意識，以及待人態度是尤為重要的。最后，潛在顧客有很大的發展空間。比如店內的冷氣還有悅耳的音樂往往會吸引一些并非有強烈購買欲望的人進來，這個時候，我們就要相應地用良好服務態度去對待，盡管其不購買商品，也對該店留下了好的印象。而保健品及滋補品之類的，可以相應地向此類顧客去推銷，或者向其解釋一些用藥常識，保健小貼士等等，讓其感覺有購買的需要。
財務部門實習總結范文4
【關鍵詞】校內 會計模擬實習 教學
目前，我國的職業教育需要培養不同層次的具有一定理論知識和較強實踐能力的應用型人才。因此，作為職業會計教育，不僅要搞好會計理論教學，更應該注重學生實踐能力的培養，加大實踐性教學力度。因為會計專業的特殊性，校外實習效果很難保證，因此加強實踐教學效果最行之有效的方法就是開展形式多樣的校內會計模擬實習。因此本文就如何開展好校內會計模擬實習教學，談一些個人的體會。
一、將模擬實習教學與會計理論教學相滲透，貫穿始終，將會大大提高教學效果
校外會計模擬實習教學，是考慮到會計專業的特殊性，實地實習效果不好，而采取的替代措施。因此安排在理論教學全部結束之后的實習階段，獨立于理論教學之外。這樣安排通常不能充分發揮模擬實習的效力。將模擬實習教學貫穿于理論教學之中，作為理論教學的輔助手段，可以增強學生感性認識，增加趣味性，使枯燥抽象的理論教學生動起來，看得見、摸得著、記得牢，大大提高學生的學習積極性。同時，對于實踐教學階段所必須掌握的理論知識，由同步進行中的理論教學及時提供，兩者相輔相成，共同受益。在本人的教學實踐中對這一方法的使用，取得了較好的效果。
例如，在《基礎會計》教學中，學生剛剛接觸到會計理論，對于會計分錄、“丁”字型賬戶往往理解不透。我首先給學生看以前老生做的整套賬，對憑證、賬簿、報表建立直觀印象，并且讓學生了解三者之間的聯系；然后進一步告訴學生，“會計分錄” 就是憑證在會計理論教學中的一種替代形式，“丁”字形賬戶則是賬簿在理論教學中的簡化形式，是為了方便理論教學而采取的替代措施。最后提供給學生一套簡單業務，要求學生編制會計分錄、登“丁”字形賬戶，另外，發放一些空白憑證、賬頁，由學生親手編制記賬憑證、登記賬頁，同時感受理論和實踐的不同處理方法，取得比較完整的認識，避免理論與實踐相脫節的現象發生。教學過程生動、具體，切實提高了課堂教學效果。
二、針對不同會計課程，安排實習教學，各有側重
會計理論教學要結合模擬實習，但不同的課程有不同的特點和要求，在實習形式的設計上可以多樣化。我校根據課程需要，分別開設有單項模擬實習、階段性模擬實習、綜合性模擬實習和分崗位模擬實習。
單項模擬實習的開展，主要安排在初級階段，《基礎會計》教學過程中。因為在《基礎會計》課程中學生初次接觸會計知識，學習內容非常有限，不具備進行更大范圍實習的條件。針對這種情況，我們按理論進度有選擇的安排學生開展一些單項實習。比如，在原始憑證教學中，適時安排學生學習填制一些常用原始單據，例如：增值稅專用發票、普通發票、收料單、領料單、出庫單、報銷單等，了解原始憑證的生成過程；在記賬憑證教學中，發給學生各種形式的記賬憑證，如：收款憑證、付款憑證、轉賬憑證、記賬憑證、科目匯總表進行填制；在會計賬簿的學習中，先將各種形式的賬頁發到學生手中，參照實物講解賬簿的開設和登記方法，學生在下邊實際動手操作，課堂效果十分理想。通過這樣的單項訓練，不但促使學生練就了扎實的基本功，而且更好地幫助他們理解會計基礎理論，為后續專業課程的學習奠定基礎。
階段性模擬實習安排在《財務會計》、《成本會計》的學習中。在這一階段，學生對會計知識已經有了一定積累，可以適當安排階段性模擬實習內容，以章節為單元，設計實習內容，進行單元訓練，逐步掌握各類經濟業務的核算方法。分別設計有：出納業務核算、材料采購業務核算、工資業務核算、投資業務核算、往來業務核算、成本費用業務核算、收入利潤業務核算、會計報告的編制等不同單元，以配合理論教學安排。
在會計理論教學結束之后，可以進入綜合性模擬實習階段。在這一階段，將會提供給學生一套業務類型齊全的實習資料，由學生獨立完成從開賬、到生成原始憑證、編制記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表的全部過程。這套資料的設計容量和難度要大大超過前兩個階段，是前兩個階段實習內容的全面綜合，主要考察學生的基本功是否扎實，以及對所學內容的綜合運用能力。經過這一階段的訓練，能使學生基本具備獨立處理實際工作中將會遇到的各種業務類型的能力。
經過單項模擬實習、階段性模擬實習、綜合性模擬實習，使學生全面掌握會計實踐操作基本技能，最后進入角色扮演階段，即分崗位模擬實習階段。在這一階段，將要模擬真實企業設立各個部門，除了財務部門之外，還要開設業務科、儲運科、非商品流轉業務經手人、經理、銀行、客體工商企業等部門。不但進行財務部門的賬務處理，而且還要體驗財務部門處理的每一筆業務的形成過程，更深層次的理解所核算業務的實質內容，進一步加深對會計理論的理解，提高實踐操作技能。
三、以基礎會計、財務會計、成本會計為中心，向其他專業課輻射
會計模擬實習不但有助于《基礎會計》、《財務會計》、《成本會計》的教學，而且可以利用模擬實習資料加強其他專業課程的實踐性教學。
例如在《財務管理》課學習中，利用階段性模擬實習時編制的財務報表，指導學生進行報表分析，培養學生的數據分析能力。首先要求學生根據報表數據計算出各類財務指標數值；然后啟發學生根據財務指標數值，參照報表分析體系評價標準，對該企業的財務狀況、經營成果和現金流量進行分析，根據自己的理解發表評論，可以要求學生撰寫論文、自由答辯、課堂上分組討論、演講等多種方式來表述自己的觀點；教師和學生對他們各自所持觀點予以評價和總結。這樣既激發了學生的學習興趣，加強了師生學術觀點的交流與碰撞，又培養了學生良好的邏輯思維能力、分析判斷能力及勇于創新的精神。
同樣的方法也可以用在審計教學中，可以利用前幾次實習的資料作為審計實習的對象，以學生相互進行審計的方式來開展模擬審計實驗。電算會計課程中則要求他們操作財務教學軟件去完成大型的綜合模擬實習，將手工與會計電算化有機地結合起來，使學生掌握全方位的會計工作技能。
四、完善校內會計模擬實習體系
會計學科是一個非常嚴密的學科體系，而會計模擬實訓作為會計專業教育的一個子系統，在設置時應盡量做到科學、合理并能全面實現專業教育目標。為了將實踐教學扎扎實實開展起來，應該全方位進行教學資源建設。
一套完善的校內會計模擬實習體系，首先應該具備一套合理的實習資料。實習資料的選取一方面來自公開發行的圖書，但這往往不能完全滿足自己的教學需要，另一方面就要由自己根據需要編寫適合本校實際的系列實訓課教材。在資料的選取上，要考慮與教材的配套性、教學過程的設計、可操作性、實用性、就業需求等多方面的因素。例如，在會計教學中重點學習的是工業企業的核算，但根據近些年來學生就業情況來看，到私營中小餐飲服務業、商業企業中就業的人數很多，雖然在會計核算上要容易一些，但由于教學中接觸較少，學生適應起來相對較慢，因此在會計實習資料準備時，應該將這一課補上，使學生走出校門就能勝任會計工作，具備較強社會競爭力。
一套完善的校內會計模擬實習體系還應該具備優良的師資條件及完善的校內模擬實習室。學校應該積極配合，做到“走出去，請進來”。一方面積極引進企業專業技術人員任兼職實習指導教師，另一方面鼓勵專職教師走出去參與企業實踐，在實踐中提升自己的專業經驗，組建優質的“雙師型”教師隊伍，努力提高實習指導教師的綜合水平。同時還應加大投入，建立校內會計模擬實驗室，搞好模擬實習硬件建設。通過多種渠道，構建一套完整的會計模擬實習體系。使學生在學校教育中已初步具備專業化的業務能力，為畢業后走上相關會計崗位奠定堅實的基礎。
以上是我在近些年校內會計模擬實習教學過程中的一些體會和想發，與大家進行交流探討，以便在今后的教學中，更好的開展校內會計模擬實習，將教與學、學與練、課上與課下、校內與校外有機的結合，實現理論與實踐、知識與能力的高度統一。
參考文獻
[1]馬同保.構建會計模擬實習 實踐教學質量控制體系的設想[J].會計之友(上旬刊),2006,(07).
財務部門實習總結范文5
盡管今天是第一天實習，沒有學到關于會計的知識，但是經過會計人員的介紹與對公司的了解，我對公司有了一個概括的認識。我想在我以后的學習與工作中，我會更努力的學習，更好的掌握公司的會計知識，為我以后的會計論文打下基礎。在這里我會與其他的會計人員好好的相處，爭取學到更多的會計知識與做人的道理。
今天我進入成品車間了解了企業的產品情況，三利毛紡廠作為三利集團的支柱產業，技術力量雄厚，擁有一支強大的科研技術隊伍。經過多年的研發，現已形成了投放市場的九大系列51種暢銷產品。例如三利精紡休閑手編絨線本系列產品柔軟順滑，有羊絨般手感，同時色彩自然明暢，光澤柔和悅目；下午主任助理又帶我去了成球車間了解了一些毛線的生產情況按紡織系統分類可分為精梳絨線、粗梳絨線、半精梳絨線。精梳絨線是采用長度較好的原料經精梳毛紡系統加工而成，毛線強力好,光澤悅目,線條均勻光潔、毛粒、草屑、死毛少，是絨線中的主體。粗梳和半精梳毛線在生產加工中未充分梳理，羊毛中雜質較多，纖維平行度差,紗疵發毛，抗起球性能不理想。在車間主任助理的講解中，使我更進一步了解企業的生產情況。
通過在生產車間的學習，使我學習到一些與會計相關的知識，在課堂上我沒有深刻的理解。從而當我進入車間我一下子明白了，生產車間的發生的各種耗費與產品有關的記入生產成本，如生產毛線的所用的羊毛，羊絨等記入生產成本；打包毛線所用的標簽也應記入生產成本；而質檢車間的工作人員的工資應記入管理費用。盡管今天在車間里忙活了一天，但我對企業的生產產品有了具體的認識，我想在我以后接觸會計賬本時對庫存商品的記載時，不會因為產品數量多又雜而感到不熟悉了。
今天在財務辦公室熟悉了財務部的一些情況，財務主管和其他的會計工作人員。本企業的電算化軟件用的是用友財務軟件。財務部門分工明確，設有一個財務主管和財務經理，其他的會計人員各有不同的工作權限，設有兩名出納人員。下午查詢了一下財務部門的規章制度。以下為財務部門的規章制度：
1、工作有目標，有計劃，講時效，重落實。
2、雷厲風行，操作到位，精益求精，不達不休。
3、艱苦奮斗，為企業節約每一分錢。
4、遵章守紀，做執行紀律的模范。
5、作風嚴謹，工作時不干私活，不打私話，不上網聊天。
6、收入磊落，不收受一分不義之財。
7、熱愛企業，關心同事，不拉幫結派。
8、團結協作，有效組合，步調一致，集體活動軍事化。
9、談吐得體，舉止文雅，尊重別人。
10、保護環境，不亂扔垃圾和隨地吐痰。
本企業的會計的內部控制還比較健全，尤其是財務保全控制。嚴格控制限制無關的人員對資產的接觸，只有經過授權批準的人員才能接觸資產。還定期對實物資產進行盤點。并且建立了內部控制報告制度，暢通相關人員交流的渠道。
經過這一天的作憑證，我回憶了在我大二的時候，我們所作的會計試驗。在當時我經常出錯，當主任助理讓我做憑證時，我覺得還比較得心應手。所以今天作的比較成功，她還夸獎了我一番，作任何事情一定要認真，尤其是會計工作。我想她今天的一番話會讓我受益一生的。我在學校里學的是會計專業，這門學科要求我們作帳時要謹慎認真，尤其是出納人員，再跟錢方面打交道時一定要仔細認真。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。
經過昨天做的工作,讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應付拉,感到這次實習還蠻輕松的,我想主任助理昨天叫我寫憑證,今天應該叫我做其他吧,誰知道她今天還是讓我做憑證,只是數量比昨天多了一些.可能是我心高氣傲的原因吧,認為自己都會做了,根本就沒有復核過,寫完就交給了她,結果她檢查完就錯了一半,我還以為會被罵呢,但她并沒有說我什么,就是叫我改正錯的地方。
下午我還是繼續寫憑證,但經過了上午的教訓,我知道一定不能再馬馬虎虎了,要認真做才行,做憑證時認真計算清楚數額,完成后也一一檢查.確認沒有錯誤了,才交給建云,她看了以后,發現沒有錯誤,就對我笑了笑,叫我儲存到電腦里面。
主任助理對我說,憑證雖然容易做,但也是容易錯的,就算是那寫做了十幾年的會計師,做了不審核,也都是會有錯誤的,因為會計是要計算的,沒有復核是不會知道是否正確的,所以做會計一定要認真細心,不能太過于相信自己.她的一席話讓我終于明白她為什么要我做這么多的憑證.原來就是這個原因,真是讓我得益不少呢。
今天我的主要任務是翻看公司以前的賬目，因為之前我們做的都是與憑證有關的事情，所以今天建云拿出來的都是賬簿。我知道，填制與審核會計憑證，可以如實、正確地記錄經濟業務，明確經濟責任。但是憑證的數量太多，信息也比較分散而且缺乏系統性，所以會計賬簿的設置可以使會計核算和會計監督全面、系統、連續地進行，還可以通過設置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證和會計報表的中間環節，在會計核算中具有重要意義。
在翻看會計賬簿的過程中，我發現賬簿中如果出現書寫錯誤，就會有紅線在錯誤的數字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數字，并且還發現在更正處都有蓋章，這個我知道是為了明確責任，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學過，可是已經記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法不只是有著一種，而是有三種，分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據各自的具體情況而定。
今天早上我早早的來到了辦公室，因為早上八點要開一個會議，我提前將會議廳打掃了一番，把資料放在每個人的桌上。會計人員他們進行會議期間，主任助理給我布置了一個新的任務，讓我熟悉翻看公司的各種原始憑證，尤其是對增值稅專用發票的填制，我練習了幾回。對于填制增值稅專用發票我還比較熟悉，可是對于它的流轉程序我就不太清楚。我翻看了資料查看了一下。三個小時后，他們開完會議，問我練習的怎樣，其我覺的還行。然后我向她請教關于會計憑證傳遞方面的知識，她對我進行了詳細的講解。她說：會計憑證的傳遞包括傳遞程序和傳遞時間兩個方面，正確的組織會計憑證傳遞就需要確定傳遞的程序和時間。
財務部門實習總結范文6
一、工作方面：
1、協助部門同事為公司員工辦理工資卡。為了保護公司資金的安全使用，聽從主管領導的安排，協助同事為公司員工辦理工資卡，使員工工資及時發放。
2、協助部門同事認真審核各部門報銷的費用原始單證。計劃財務部門是公司的監管及服務的窗口，為了更好地為公司員工服務及合理地利用公司資金，我積極、認真地學習了公司的管理體系，在審核報銷單證時，堅持堅持貫徹執行公司財務管理制度。對手續不全，費用項目不明確的單證，退回經辦人重新填制。
3、嚴格履行崗位職責，努力做好本職工作，對上級安排工作任務做到及時、細致、周全完成。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己嚴以律已，拾遺補漏，不斷地發現問題，解決問題，總結原因，積累經驗，從而完善和提升公司的管理機制，能認真執行保密制度，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂，幫助同事做一些自己力所能及的事情。
4、對江蘇項目公司調撥過來的實物資產及海南項目公司所購實物資產清盤，并建成電子文檔保存。為了杜絕公司實物資產虛增的可能性，對每筆費用報銷所涉及到的實物資產項目進行嚴格細致審核，對盤點到的所有實物資產及報銷憑證所列資產進行一一核對。為了避免項目公司調撥過來的實物資產不遺失，進行了二次盤點，如有變動，及時進行調整。
二、學習生活方面：
