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司法局心得體會范文1
針對司法及行政執法的重點部位和關鍵環節，建立健全執法責任體系，在全縣大力推行執法責任制、執法公示制、執法過錯責任追究制，28個行政部門統一制作公開版面84塊，集中向社會公開政務事項155項，16個執法部門編印發放執法手冊或法規匯編5000多冊，擴大公開范圍，增強司法和行政執法的透明度，從源頭上預防有法不依、執法不嚴和辦關系案、人情案的現象發生；針對與群眾切身利益相關的問題和領域,采取各種專項行動,整頓和規范市場經濟秩序，整治交通秩序和農產品流通秩序，治理環境污染、城市環境衛生，清理整頓文化市場和服務行業，集中整治社會治安，營造和諧有序的生產生活氛圍,確保人民群眾生命和財產安全，有效維護全縣社會政治穩定。
二、抓重點，深入開展法制宣傳教育
緊扣“五五”普法規劃，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容，以“法律六進”工程為載體，結合行業實際，突出重點對象，因時因地制宜，分門別類施教，精心組織形式多樣、富有成效的主題教育活動，切實將法律法規的宣傳普及工作滲入到社會各個階層、各個角落，掀起學法用法熱潮，達到幫助普法對象析身邊事、學常用法、做守法人的目的，增強了普法教育的針對性和實效性。
（一）法律進機關、進單位不斷深化。認真落實領導干部和公務員學法用法各項制度，依托縣、鄉黨校等陣地，采取開展黨政干部法律教育培訓月、科級干部《物權法》專題培訓活動，舉辦各級干部法制講座、法制專題輔導、行政執法培訓班、普法培訓班以及網上答題、現場知識競賽、組織普法考試等形式，強化領導干部和公務員學法用法，牢固樹立現代法治觀念，增強法律素質，提高依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平。
（二）法律進鄉村扎實推進。立足農村實際，開展農村法制宣傳月、農民法律法規集中教育培訓、“建設新農村，送法進萬家”、送法進鄉村、法律政策對談、“法律進村入戶”等活動，盡量把普法觸角延伸到基層農戶，進行零距離、貼近式宣傳教育，方便群眾學習掌握法律知識。利用鄉村趕集大會、城鄉文化聯動活動等有利時機，組織普法趕集和法制文藝節目演出，開展法制宣傳教育，寓教于樂，增強吸引力、感染力和滲透力，有效調動群眾學法用法的積極性。
（三）法律進社區內容豐富。以“六進社區”為依托，以廣場周末文化活動為契機，以社區文化節為平臺，突出“法德進社區，和諧建家園”這一主題，采取法制宣講、宣傳展板巡回展覽、贈送以案釋法教材、發放《致社區居民的一封公開信》、演出法制文藝節目等多種形式，開展社區法制宣傳教育活動，進一步豐富社區普法內容，吸引居民廣泛參與。通過為社區派駐常年法律顧問、組建法律志愿者隊伍、建立普法活動室、人民調解室等途徑，構建完善的社區普法網絡，打牢和諧社區建設基礎。
針對基層依法治理的薄弱環節，廣泛開展不同行業、不同類型的創建活動，創建民主法治示范村79個，占全縣村總數的58%，創建示范社區4個，依法治校示范校2個，在此基礎上創建全國民主法治示范村1個，全省6個，全市8個，基層民主法制建設水平進一步提高。
三、推亮點，充分發揮示范帶動作用
“法德進家”活動是合黎鄉在“四五”普法期間探索總結出的開展法制宣傳教育的成功經驗。“五五”普法啟動后，我們及時在全縣推廣“法德進家”活動的經驗和作法，經過三年多的積極實踐和不斷完善，“法德進家”活動得到廣泛普及，從內容、形式、載體等方面取得新的突破，有了很大的進展。目前，法德宣傳版面基本遍布城鄉，法律資料袋、以案釋法教材已進入60%的農戶家中，法德教育宣講直接延伸到了村社，以一版、一袋、一匾、一案、一講“五個一”為主要形式的“法德進家”活動更加貼近生活，貼近實際，受到廣大群眾的歡迎，農村法德教育氛圍日漸濃厚。全縣建成法德一條街19個，制作法德進村入社宣傳板面1468塊，發放法律進家資料袋2萬多個，編印以案釋法案例選編教材2萬本，組織法德宣講1200多場次，村均達到9場次，30%的農戶家中都有2塊法德教育牌匾（法律、道德各1塊）?！胺ǖ逻M家”活動是新時期農村普法教育的有益探索和實踐,開辟了一條農村法制教育與道德教育相結合的有效途徑,由于社會效果明顯而備受各方關注,曾經得到省委和省司法廳及市委領導的高度評價，20**年11月在全省社會治安綜合治理工作會議上介紹經驗，20**年12月和2008年4月,由甘肅電視臺拍攝成專題片《小鄉村鑄就大和諧》、《一單解民情，法德進萬家》，先后兩次亮相“法治視線”欄目，研討文章登上全國性普法刊物《普法依法治理通訊》，對擴大全縣普法依法治理工作影響，推動整體工作全面發展起到了積極的促進作用。
四、樹新點，進一步提高工作水平
積極探索法制教育和民調工作互相結合的有效運行機制，堅持法律宣傳與人民調解互動共促，把普法教育融入排查調處矛盾糾紛的過程中，用身邊事教育身邊人，引導群眾遵守法律和道德規范，促進社會和諧穩定。整合法庭、派出所、司法所、法律服務所的資源優勢，探索建立起“一庭三所聯動”調處化解矛盾糾紛新機制，通過不斷實踐和完善，全縣逐步形成基層政法單位互相協調溝通、共同參與配合的調處化解矛盾糾紛大格局，既發揮個體作用，又發揮整體聯動作用，使矛盾糾紛得到及時調處化解。幾年來，“一庭三所聯動”機制共排查矛盾糾紛318件，調處化解3**件，成功率達到96%。開展法制宣傳教育暨人民調解信息化建設試點工作,2007年，依托新壩鄉政府網站架通寬帶網，使30個村、22個單位、站所與鄉政府網站聯網，建成法制教育和民調工作辦公自動化信息平臺,設置內容涵蓋農村法制教育、道德建設和人民調解等各個方面的多個欄目，使網上信息上報渠道暢通，信息交流速度加快，快速反應能力提高,做到及時迅速地在第一時間、第一現場控制矛盾、化解矛盾，將民間糾紛消滅在萌芽狀態和激化前，提高法律知識普及率、知曉率和矛盾糾紛調處率，普法效果更加明顯，“第一道防線”更加牢固。“五五”普法以來，共調處影響社會穩定和群眾生產生活的各類矛盾糾紛2558起，調解成功2440起，調處率和成功率分別達到100％和95.4%，有31個村連續5年沒有發生刑事、治安案件，群眾安全感普遍增強，對社會治安的滿意率達到97%以上。
在他們的不懈努力下，高臺縣普法依法治理工作取得了明顯成效，干部群眾學法用法的自覺性顯著增強，法律素質有了較大提高，縣域法治環境進一步改善，全縣各項事業逐步邁上了法治化軌道。他們在工作中創造的“法德進家”、“法制扶農”、民情報告、“一庭三所聯動”等經驗和做法，被省、市喻為創新工作和亮點工程，得到宣傳報道和總結推廣，20**年6月，高臺縣被評為全省“四五”普法先進縣，2008年11月，又被評為全省“五五”普法中期先進縣，受到了表彰獎勵。
（四）法律進學校形式多樣。針對不同年齡段青少年的身心特點和成長規律，廣泛開展“崇德明法，立志成才，共促和諧”預防青少年違法犯罪教育月、“法在我心中，德伴我成長”主題法德教育宣傳月、校園法制宣傳周、“小手拉大手，普法一起走”等學校系列法制教育活動，著力培養全面發展的合格接班人。各中小學校采取圖文寓法、以案說法、播放錄像光盤講法、知識競賽以題釋法、模擬法庭現場普法等貼近生活、新穎活潑的形式傳播法律知識，提高青少年學生的法律意識和自我保護意識。
（五）法律進企業逐步加強。以普法宣講團成員和企業常年法律顧問為骨干，堅持送法進企業常抓不懈，有組織地開展企業學法活動，為經營管理人員和干部職工舉辦法制講座、法律宣講，增強企業和干部職工的守法意識、維權意識，促進依法生產經營，不斷提升企業的社會效益。
司法局心得體會范文2
一、人民調解與治安行政調解銜接的可行性
（一）法律依據
根據司法部《人民調解工作若干規定》第二十條規定，人民調解委員會調解的民間糾紛，包括發生在公民與公民之間、公民與法人和其他社會組織之間涉及民事權利義務爭議的各種糾紛。《治安管理處罰法》第九條規定，對于因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財物等違反治安管理行為，情節較輕的，公安機關可以調解處理。
由此可見，人民調解與治安行政調解的范圍有交叉處。某些“治安糾紛”就是由民間糾紛引發、升級而成。治安行政調解與人民調解兩者“聯動”的基礎是:對于違反治安管理處罰法、情節輕微無須處罰的治安糾紛和其他通過“110”報警派出所受理的屬于人民調解范圍內的民間糾紛，可以由人民調解委員會解決處理。
(二)現實成效
我縣雖然未全面推行人民調解與治安行政調解聯動機制，但是已有部分鄉鎮開始了大膽嘗試，并取得了成效。南圩鎮望朝村大韋和小韋親兄弟倆由于宅基地界線的問題，引發了一場較大的矛盾糾紛。5月某日，大韋未與小韋商量就在自家屋后（也為小韋的房前）修建蓄水池，遭到小韋及家人的阻止。在阻工的時候，雙方語言發生了沖突，并打了起來。大韋被打傷送進醫院，相繼大韋與小韋的兒女也參與了這場爭紛。后派出所、司法所及時趕到現場制止了事態事化。在這場糾紛中，大韋被打成輕傷。事后，南圩司法所工作人員到醫院看望了傷者，找雙方當事人調查了解情況，又來到南圩派出所了解事發當日的有關情況，并協同派出所到當事人家旁邊農戶調查搜集情況、了解事情的真象和來龍去脈。針對事情的起因、目前的情況，以及怎么調處，鎮司法所與派出所進行了共同研究。在做好充分準備后，司法所與派出所一起召集雙方當事人、村干部在派出所召開調解會。由于事情的復雜性，調解方充分發揮人民調解和治安行政調解的優勢，采取“面對面”合力調解與“背對背”分開做工作相結合的方式進行調解，派出所的工作人員按照法律、法規對他們進行說服教育，指出他們的錯誤，司法所工作人員從情理上，進行語重心長的勸解，分析利弊，曉以厲害，使雙方都認識到了自己的錯誤，都主動向對方賠禮道歉，承認自己的過錯。通過一天積極、靈活的調解，當事人心中的怨氣和矛盾都一一得到化解，并達成了協議。一家人最終恢復往日的平和。
長期以來，治安糾紛數量多、調處難度大，成為困擾派出所基層民警的一道難題。而人民調解作為解決民間糾紛的一條合法途徑，它與治安調解相銜接的思路，既有利于使糾紛得以合法合理地徹底解決，又有利于緩解警力不足的壓力，是實現雙贏的最佳模式。
二、關于對構建銜接機制具體措施的建議
（一）建立警民聯合調解機制
以各鄉鎮綜治維穩中心為平臺，設立治安糾紛與民間糾紛聯合接待點。主要由司法所與派出所值班民警組成，負責接待、引導、分流、調解糾紛等工作。
（二）引導當事人選擇人民調解
值班民警在接到涉及民事糾紛的案件時，應先按程序審查然后分類處理：對那些矛盾糾紛不構成違反治安管理行為的民間糾紛，應當告知或介紹當事人由其所在地或糾紛發生地人民調解組織進行調解；對民事糾紛引起的治安案件中民事損害賠償事項，應當告知和引導當事人選擇人民調解；對于因民間糾紛引發的符合治安調解范圍的案件，應當對違反治安管理行為人依法予以處罰的，但被侵害人表示愿意放棄追究對方當事人的治安管理處罰責任，且雙方表示愿意接受人民調解組織調解的，由公安派出所出具委托調解書或口頭委托鄉鎮司法所轉交相關人民調解組織進行調解。
（三）加強聯系互相配合
當事人選擇進行人民調解后，公安機關接警人員應與當事人所在鄉鎮司法所或單位人民調解組織取得聯系，將糾紛交由鄉鎮司法所、相關人民調解組織進行調解。對于復雜、疑難矛盾糾紛，可以充分發揮公安派出所、司法所執行國家法律、法規的權威和我鎮、村（居）委會人民調解組織貼近群眾、熟悉民情的優勢，實行聯合調解。
三、面臨的困難和解決意見
據了解，在人民調解與治安行政調解銜接機制嘗試過程中，存在種種困難，主要表現為：調解員沒有法定的調查取證權利，群眾不予配合就無法完成調查工作；聯合接待點工作人員年齡偏大，法律知識不足以勝任調解工作；群眾對聯合接待點的認知程度仍較低，信任度不強。對此，提出以下解決意見：
（一）從建立健全規范制度角度規范銜接機制
要建立健全相關的規范制度和組織形式，進一步加強宣傳，擴大影響。一方面，要規范銜接機制的組織形式即聯合接待室的建立工作，做好建章立制工作，規范各聯合接待室的糾紛登記、請示報告、糾紛回訪、
檔案管理等各項制度，使其做到制度明確、職責清晰，能夠準確分析受理糾紛特點和動態，成為社會治安防控體系中的重要組成部分。另一方面，還要在群眾中間加大宣傳力度，采取多種方法利用群眾喜聞樂見的形式進一步提高認知度，擴大新機制在群眾中的影響力，使百姓了解、知曉這一方便快捷解決糾紛的方式和途徑，使依法調解的觀念和做法深入人心，成為有效化解矛盾糾紛的平臺，真正發揮銜接機制的窗口服務作用。（二）從提升工作人員素質方面規范銜接機制
要把好入口關，制定長期的培訓計劃，提升工作人員的綜合素質。駐所工作人員的素質是決定聯動機制成敗的重要因素。由于派駐聯合接待室的工作人員所承擔的工作涉及問題面廣、政策性強，要求調解員和民警有較寬的知識面，所以把文化知識高、自身素質強、懂法律、有責任心、熱愛工作的復合型人才吸納到聯合室工作中來，是重中之重。在配齊人員后，要制定詳細的培訓計劃和培訓內容，切實提高工作人員的綜合素質，使聯合接待室的工作人員個個既懂法又擅調，保證調解工作的質量和效率。
司法局心得體會范文3
報告給我們歷數了開平教育的光榮、開平教育的新實踐、開平教育的發展，作為一名開平教師我感到自豪，同時感到身上肩負的責任重大。榮譽屬于過去，而開平教育新輝煌掌握在我們每一位教師的手中。胡書記在此次十七大報告中提出全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面的發展的建設者和接班人，辦好讓人民滿意的教育。而如何“讓人民滿意”是我們每一位教育工作者應該深思的。
選擇了教師職業，就是選擇了崇高，選擇了太陽底下最光輝的職業。作為一名工作在教學第一線的教師，我認為現在所要做的就是要把好每堂課45分鐘的質量關。因為教學質量是學校的生命線，老師們要時刻以學生為本，把自身發展與學生發展和學校發展是緊密地聯系起來，要不斷學習、不斷充實自己，把職業事業化，把職業延伸到對事業的追求。
教師是人類文化創造歷史中的重要角色,牽動著國家民族的脈搏,左右著社會的今天明天。俄國著名作家托爾斯泰說,"一個教師如果只愛事業,他是一個好教師;一個教師如果只像父母那樣愛孩子,他是一個比那種雖讀萬卷書、但既不愛事業也不愛孩子的教師好一些;而如果教師把對事業和對學生的愛兼備于一身,他就是一個完美的教師了。"
教師素養的提高重要，學生素質的提高更重要。在討論中，我們認識到，我校在挫折教育和對學生科技素養的提高上還要加大力度，敢為人先。
大家都知道，農民會遇到自然災害而顆粒無收，工人會因為企業經營困難而下崗；機關干部也會面臨精簡機構而裁員，我們的學生也可能會存在學習成績、升學考試、同學關系、身體健康、家庭關系緊張等問題?？稍谶@方面的教育我們還是很欠缺的。學生雖然能從課本中學到孔子從小生活貧寒，但他孜孜不倦，最終成為著名的教育家；蒲松齡文采過人，滿腹經綸，但在科舉考試中屢屢落第。面對打擊，他并未悲觀，怨天尤人，而是立志寫一部“孤憤之書“，遂有《聊齋志異》問世；海倫凱勒雖又盲又聾，但戰勝了磨難，不但學會了說話，且畢業于哈福大學，成為了一位殘障教育家?？蛇@些離我們太遠了，學生在面臨具體的困難時，總會顯得束手無措，孤助無援。學校雖然開設了心理咨詢室，可真正前來咨詢的卻不多。如果我們能了解每位學生的實際情況，當他們遇到困難時，及時地向他們伸出援助之手，解決他們的困難，學生就會更加集中精力學習了。
司法局心得體會范文4
一、認真開展“三大主題”活動，提高辦公室人員綜合素質。
按照萬源市司法局《關于開展“素質大培訓、技能大練兵、作風大轉變”三大主題活動的實施意見》的要求，認真組織學習，并要求大家認真做好學習筆記，撰寫心得體會，寫好剖析材料和制定整改措施。采取集中訓練與分散訓練相結合的辦法開展崗位大練兵活動。通過強化學習和訓練，加強了辦公室人員的黨性修養，增強了宗旨意識、服務意識，綜合素質有了明顯的提高，為人民服務的意識明顯得到增強。
二、開拓進取，努力完成各項工作目標任務
今年以來，辦公室積極圍繞全局的中心工作，充分發揮主觀能動性，以服務領導、服務機關、服務基層為工作出發點，圓滿完成了各項工作任務。
（一）信息工作（25+10.3分）。按照辦公室年初既定的工作計劃，確定專人負責政務信息收集、撰寫并上報，進一步拓寬信息來源渠道，制定了政務信息獎勵辦法，鼓勵全局職工積極撰寫和反饋信息；廣泛運用電視、報刊、網絡等多種媒體，及時宣傳我局中心工作和重要活動，達到樹立形象、擴大影響、溝通信息、凝聚人心的目的，編發了《萬源市司法行政簡報》46期，《法律援助》簡報3期,《普法簡報》15期，及時將我局的工作動態報告給黨委和政府，以得到政府的支持；通過電視、報刊等媒體報導我局“三大主題”活動、司法動態、普法宣傳、法律援助以及各項專項執法行動的開展，得到社會各界的理解和肯定；及時采寫信息上報市局，讓上級及時掌握及時我局的工作情況。截止目前，我局共報送發政務信息64條，調研文章7篇，市局采用10條，政府采用條，送往電視臺稿件64件，報刊采用各類稿件35件，上報調研文章10篇，《論健全醫患糾紛的調解機制》獲達州市醫患研討三等獎，《淺析司法行政機關在保障“三個發展”中存在的問題及對策措施》獲市委宣傳部論文三等獎。
（二）工作（25分）。今年以來，辦公室認真學習貫徹新出臺《條例》的有關精神，根據《條例》要求，重新修訂《萬源市司法局工作制度》，明確了處理流程，層層落實了責任。及時處理來信來訪，耐心細致地做好當事人的思想工作，盡量化解矛盾，積極排查不穩定因素，盡量避免矛盾激化，防止出現越級上訪現象，并及時反饋和報送處理結果。全年共接待處理2件，書面回復2件，做到事事有調查結果，件件有回復跟蹤，處理結果令當事人比較滿意，除魏定剛件到市局申請復查并及時辦結，無一越級上訪現象。
（三）督辦工作（15分）。政務督察、督辦是確保政令暢通，推進決策落實的重要手段，我們堅持"交必辦、辦必果、果必報"的基本工作要求，做到交辦事項件件有著落，事事有回音。嚴格工作秩序，強化辦理時限，積極做好內部科室的協調，提高督察、督辦的效率；加強對上級重大決策、重大工作部署、重要文件、重要會議決定事項貫徹的督促、督辦檢查，堅持通報制度。
（四）目標管理工作（10分）。認真做好年度半年目標自查和年度目標自查工作，加強對各司法所、法律服務所工作督促檢查力度，及時準確上報相關材料。
（五）網絡建設工作（10分）。認真抓好司法局網站、萬源市政府門戶網站和黨政網信息上報和政務公開工作，確保黨政網暢通，虛心接受上級機關的工作管理和業務指導。
（六）檔案管理工作（5+2分）。我局設專人管理檔案，按規定完成檔案的收集、整理、存放、保管。2009年我局檔案管理被四川省檔案局確定為規范化管理省二級。
（七）保密工作（5分）。建立了保密工作制度，實行印章和介紹信專人管理，對公文實行分類登記，機密文件專柜保存，信息公開局長、分管副局長層層把關，全年無泄密事件發生。
司法局心得體會范文5
結合當前工作需要，的會員“hjsm888”為你整理了這篇參加政法英模先進事跡報告會心得體會范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
3月17日上午的政法英模先進事跡報告會，讓我感受到了榜樣的無窮力量。報告會上，全國脫貧攻堅先進個人、2019年度全國十大法治人物、金口河區司法局四級調研員的莫鴿鴿，全國先進工作者、全國特級優秀人民警察、樂山市公安局科通科科長江筱輝，全國法院辦案標兵、全國維護婦女兒童權益先進個人、峨眉山市人民法院副院長譚麗，全省公訴業務標兵、樂山市人民檢察院第二檢察部副主任劉莉分別用樸實的語言、具體的事例、真摯的感情，從不同角度講述了他們在各自崗位上履職盡責、為民服務的點點滴滴。四位政法英模沒有豪言壯語，卻是那么鼓舞勵志；沒有華麗辭藻，卻依然真切動人。他們以平實的語言、生動的事例，講述了自己的政法人歲月，他們的感悟和心得像一場及時雨， 為全市干警進行了精神的澆灌和洗禮：
作為一名政法干警，我要學習英模們對黨忠誠、信念堅定、秉公執法、懲惡揚善的浩然正氣；學習他們在困難面前毫不畏懼、頑強拼搏的鋼鐵意志；學習他們牢記宗旨、一心為民的高尚情懷；學習他們幾十年如一日、甘于平淡的奉獻精神。
以英模為榜樣，始終做到絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，做到敢于斗爭、善于斗爭、甘于奉獻、勇于犧牲，切實肩負起黨和人民賦予的神圣職責使命。
我作為政法隊伍的普通一員，要心系人民群眾，一心一意為老百姓排憂解難，像譚麗、劉莉等英模那樣工作，在平凡的崗位上，踏踏實實工作，為檢察事業做貢獻。
司法局心得體會范文6
3月11日至13日，司法局專項督導組蒞臨我所，對我所開展“律師行業突出問題專項治理”和“黨史學習教育”工作情況進行了督導、檢查，根據檢查情況，我所立即研究制定了整改方案，現將整改情況匯報如下：
存在問題一：學習時間不足，深度不夠，學習筆記不全；黨史學習教育開展不扎實，黨員學習筆記混亂。
整改情況：已整改。我所已組織全體律師、實習律師就必學內容重新進行了集中學習，并按照每個專題不少于30頁的要求，重新抄寫了筆記；全體律師、實習律師按照黨史學習教育方案要求，開展了黨史學習教育，重新抄寫了黨史學習教育筆記，統一了集中學習時間。
存在問題二：學習心得撰寫過于簡單，且未上墻。
整改情況：已整改。我所已組織全體律師、實習律師重新撰寫了心得體會，要求六個專題，每篇心得不少于六頁；制作學習園地，張貼了每名律師學習心得。
存在問題三：未認真落實受案登記制度；用章登記制度；案件回訪制度。
整改情況：已整改。我所已統計了今年以來每名律師受案情況，統一進行了登記；制作了用章登記本，對公章使用人、審批人、用途、時間等進行嚴格登記；制作了案件回訪登記本，對前期案件及時進行不定期回訪212起，通過電話方式，就當事人對律師執業滿意度、有無違規執業等問題進行了回訪。
存在問題四：學習臺賬資料目錄不全，未單獨、保密存放。
整改情況：已整改。我所已重新整理了檔案資料，補全了目錄，細化了分類，統一存放在帶鎖保密柜中。
存在問題五：為民辦實事實踐教育活動開展不扎實，開展形式單一。
整改情況：已整改。我所及時借鑒其他律所好的做法，開展志愿法律服務宣傳125次、開展免費法律咨詢服務123人次。另外，我所制定了“我為群眾辦實事”計劃表，每周開展一次志愿服務活動。
經過這次督導、檢查，我所將舉一反三，重點加強以下三方面工作：
一是注重黨性修養，強化黨紀教育，堅持把思想政治建設作為加強律師隊伍建設的重要方面，把“律師行業突出問題專項治理”和“黨史學習教育”工作結合起來，強化社會主義法制、形勢政策、基本國情、執業規范教育，強化律師社會主義核心價值觀，增強律師隊伍拒腐防變能力。
二是強化律師事務所內部監管，堅持重大案件集體討論，嚴格律師執業利益沖突審查，加強對律師辦案的事前提醒和全程監督，完善卷宗歸檔、證據保管、客戶資料保密等制度，進一步加大執業公示力度，接受行業監督、政府監督和社會監督。
三是加強自身建設，多開展批評與自我批評工作，在自我監督與組織監督的工作中將執業風險防范在事前，從嚴自律，營造依法執業、規范執業的環境。
我所將嚴格按照《律師法》及律師工作管理的規章、律師事務所的各項規章制度，規范律師的執業行為，端正行風行紀和執業思想，以良好的政治素質、高尚的職業道德、精湛的業務能力、嚴明的執業紀律開展各項工作，為師市法治建設貢獻我所力量。
此報告。
