前言：中文期刊網精心挑選了學校消防滅火演練總結范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
學校消防滅火演練總結范文1
火災是無情的，它總是奪去無數人的財產與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來臨時不再驚慌，創造生命的奇跡。
通過學校組織的防火自救演習，使我們對火災發生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。我認為：'火'既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災。
很多時候，人們認為火災與自身沒有直接關系，認為火災的隱患與自己毫不相干，其實，火災的隱患就在我們身邊。從現在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發現有火災隱患的建筑物應及時通報有關部門。另外，當火災來臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災發生的第一時間逃生并報警，如果被困家中應大聲呼救，并立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲：'拔插銷、對火源、壓把手'.
這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。
讓我們一起行動起來，用知識守護生命!
學校消防活動個人心得2
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實教育局文件《關于在各縣學校組織開展安全知識宣傳和消防應急疏散演練活動的通知》有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散。我校全體師生于20年年1月22日下午進行了全校性的消防應急疏散演練。從撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時1分10秒，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校領導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學校政教處認真細致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、班會、課間操進行動員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應對突發事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進行，學校政教處擬定了“元門鄉中心學校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學生在老師指導下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班長馬上清點人數，報告主任。然后各班在操場集合，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結：此次活動，學生從教室撤離到操場安全區只用了約1分10秒，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發性災害發生時的安全防范應對能力，逃生能力，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
學校消防活動個人心得3
5·12大地震后，許多人因為來不及逃亡而失去了生命，為了這種事件再次發生，我們校園便開始每年舉行一次消防演習的逃生活動。
星期三下午第一節課下課，消防演習活動就將要拉開了帷幕。
活動開始了。全校同學們先坐在教室里觀看有關于消防的電視節目。一位消防員叔叔講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警，都講得十分仔細。我都一一銘記在心。
消防電視節目剛當到一半時，我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊之后，火警聲響起，只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音：“此刻中心花壇上發生了火災，請同學們趕快撤離!”聽到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中，同學們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時此刻，我們都露出了緊張嚴肅的神情。
最終，我們以滿意的成績完成了逃生訓練。隨后吧便是滅火的環節。在操場中央支起了一口大鍋子，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由校園的同學們來完成這項滅火活動。過了一會兒，幾名自告奮勇的學生來到了操場中間參加完成這項任務，消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器，來教他們滅火。只見他們有模有樣地拿起滅火器，對準了那口燃燒著的鍋子使勁噴。一陣白氣散去后，我們卻發現那火竟然還沒滅，又燃燒了起來。之后后面幾位同學也來試了試，可都沒能把火給滅掉。
學校消防滅火演練總結范文2
今年11月9日是全國第26個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳周活動，現作如下總結。
一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。
根據上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識，法規法紀。進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規，并利用11.6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發了大家消防工作熱情。
三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查，針對檢查中發現的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學校消防設備處于正常狀態，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
學校消防滅火演練總結范文3
結合當前工作需要，的會員“XIAOXUEO”為你整理了這篇鄉鎮冬春火災防控工作總結范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
按大樹鎮消防安全專項整治三年行動實施細化方案，大樹鎮于2021年1月15日下發了大樹鎮冬春火災防控工作方案，為保障春節期間消防安全管理工作大樹鎮于2021年3月3日下發漢大府發［2021］4號好春耕和“兩會”期間森林防滅火工作。
大樹鎮9個村社區都召開了一次冬春火災防控部署會，主要對近期森林防火工作部署落實責任，會同大樹鎮派出所嚴厲打擊野外用火，分別對兩次野外用火行為進行了打擊，現場罰款共計400元。
利用大樹鎮安全網格化的作用，大樹鎮安辦協同村上安全網格員摸排重點場所和人群密集場所的消防安全隱患和森林防滅火安全，檢查地點包括：企業廠礦1家、釣魚接待的農家樂4處、學校1所、“金鐘山”宗教場所、“月亮灣”風景區。大村鎮安辦著重排查大樹加油站和3處煙花爆竹零售攤點的消防安全隱患，現場發放各類安全宣傳資料150余份，發現各類消防安全隱患5處，均能立查立改。大樹鎮與重點防火單位金鐘山和大樹加油站簽訂2份消防安全責任書。
學校消防滅火演練總結范文4
火災預防應急方案1
學為了積極應對當前嚴峻的火災形勢，做好學校災難工作，預防和減少財產損失和人員傷亡，現根據學?，F狀和師生實際情況，特制定本預案。
一、領導小組
組長：xxx
成員：xxxxxxxxxx
二、責任分工
組長負責定時召開學校消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責組織對應急預案的具體落實，未雨綢繆，做好準備，并保證完成校領導部署的各項消防任務。
領導小組各組員負責火險發生時學校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
領導小組下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
1、通訊組
組長：xxx
成員：xxxxxxxxxx
職責：火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門；視火情撥打119，并到路口等候消防車，報險救災。
2、滅火組
組長：xxx
成員：xxxxxxxxxx
職責：負責消防設施完善和消防用具準備；負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作。
3、搶救組
組長：xxx
成員：xxxxxxxxxx
職責：負責做好及時送往醫院的準備工作；負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
4、疏散組
組長：xxx
成員：xxxxxxxxxx
職責：負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的`安全。
三、滅火預案
1、發現室內火情，在場教職工要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。
四、疏散預案
1、火情發生后，按照預案盡快導室內人員進行有序疏散。如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、應急疏散的負責人員必須接受基本的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。
五、善后處理
1、解除應急狀態。消防事故應急處置工作完成或現場危險狀態消除和得到控制后，由學校消防安全領導小組宣布解除應急狀態，開展善后工作，轉入常態管理。
2、實施救濟救助。調查統計消防事故影響范圍和損失程度，做好火災后的安撫工作和財產損失的清理、清查工作。
3、調查總結。分析火災原因，對造成火災事故的有關責任人提出處理意見，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。
火災預防應急方案2
一、火災應急預案演練目的。
為了提高職工消防應急能力，全力、及時、迅速、高效地控制火災事故，保障財產和人員的生命安全，加強消防意識;掌握消防技術，使人員在遇到突發火災的情況時，能夠及時有序的撤離到安全區域，保證生命安全，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。
模擬火災場景：施工現場，在3月5日下午2：30左右，突然發生火災?；馂牡臒熿F已經蔓延到辦公區。火災發生初期，員工甲用身邊滅火器進行撲救，未能達到撲救效果，火災繼續蔓延。公司主要領導接到報告后，立即啟動公司火災應急預案。
本次火災應急預案演練設置等級為二級響應?；馂挠绊懛秶咎幱趫鰞确秶谝粫r間組織搶險組人員對起火點進行撲救，同時緊急疏散辦公區域人員。
二、演練程序：
1.應急救援指揮部設在門衛值班室。
2.應急救援總指揮，宣布演練開始。
3.應急救援現場指揮 ，負責指揮協調各職能組相關工作。劉道常、周梅為應急救援人員。
4.各職能組負責人及組成人員。
應急救援總指揮 應急救援現場指揮 應急救援人員 服務中心主要負責人魏宏飛 搶險組負責人唐懷杰 疏散組負責人黃林 救護組負責人胡昌金 保衛組負責人周軍 調查組負責人李剛 后勤組負責人王綁芝
5.應急救援總指揮胡曉慶，宣布演練開始后，由服務中心魏宏飛用手提式揚聲器發出的警報聲模擬火災報警鈴聲。服務中心主要負責人魏宏飛立即組織人員用樓道內的滅火器第一時間滅火，同時，向公司報告發生火災的情況(根據起火點現場情況，隨時報告)。起火現場火勢未得到控制或無法控制，此時，向119報警求助(報警時要簡述火災情況，說清楚火災發生單位所在區域、地址、附近明顯標志物、聯系電話，必要時派員引導救火車至火災現場)。在119未到達之前，各職能組展開救援、疏散工作。
6.搶險組：負責人唐懷杰，負責組織安保人員(4-6人)撲救起火點火源。
7.疏散組：負責人黃林，負責人員安全、有序的疏散。此時，所有被疏散人員從各樓層安全通道(樓梯)向樓前廣場安全區域疏散。(疏散演練時間2分鐘)
8.救護組：負責人賈大偉，負責受傷人員的救治和報120送醫院急救。
9.保衛組：負責人周軍，負責損失控制，物資搶救，對事故現場劃定警戒區，阻止無關人員進入現場，保護事故現場不遭破壞。
10.調查組：負責人李剛，負責協助相關部門分析事故發生的原因、經過、結果及經濟損失等，將調查的情況及時上報公司和上級主管部門。
11.后勤組：負責人王綁芝，負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。
學校消防滅火演練總結范文5
【關鍵詞】學校；消防；安全規劃
為進一步加強學校消防安全工作，現結合學校實際，制定該學校消防安全規劃。
一、建立健全學校消防工作領導小組
為確保學校安全工作的順利實施，學校首先要成立消防安全工作領導小組，組長為校長，副組長是副校長，成員是各班班主任及其他代課老師。要求領導小組全體成員一心為教職工和學生營造一個安全的工作和學習環境而努力工作：（1）有高度的事業心和責任感；（2）互相合作，齊心協力消除火險隱患，搞好學校消防安全工作。其中設定活動室為副校長辦公室，其他代課老師主要負責帶領班干部進行日常消防宣傳工作。
二、制定具體消防規劃要求
1、學校消防安全工作領導小組中的責任人，要制定將消防安全教育方面的工作規劃，明確消防工作責任和消防職責，分工合作。加強消防安全宣傳教育，各班班主任及其他代課老師要求學校宣傳板報及班報應定期有消防方面的內容，定期召開消防主題班會，有利于加強校園消防知識宣傳，進而對各班學生介紹消防知識，傳播消防常識；
2、緊抓校園違規用電查處工作，與此同時制定消防工作計劃和滅火應急疏散預案。定期組織消防安全檢查，及時消除火災隱患；
3、通過開展消防知識講座與消防知識小競賽，要求學生做到“兩會”會報火警和會使用滅火器；做到“兩知”知道火災的危害性和自救逃生常識。學校還可以經常性地開展觀看影視資料、全國“119”消防宣傳日活動等各種形式，來宣傳消防安全教育。例如宣傳有關消防法規，保障消防安全的操作規程；有關消防設施滅火器材的使用方法；有關初起火災時自救逃生技能知識等等。當然發現初起火災時，應學會撲救并且迅速報警；
4、學校要嚴格培訓消防負責人員的技能，要求熟悉掌握消防安全系統的操作規程。值班人員要遵守值班紀律，負責人每天都要檢查校園內有無消防安全隱患，發現問題及時督促有關人員處理；
5、定期檢查消防水源和消防水箱。學校的消防栓的扳手工具必須放在指定位置，并規范擺放。保證安全出口、疏散通道時時暢通，禁止安全出口上鎖或者堆放物品，相關消防設施每天都應仔細檢查，并認真填寫檢測、維修保養記錄。只有經過精密部署，確保消防設施性能良好，才能提高預防和撲救火災的能力；
6、室內禁止存放易燃易爆危險物。個別室內必須存放時，消防安全一定要重點落實易燃易爆危險物品的放置情況以及其他重要物資的防火安全情況，應根據不同性質，分別儲存危險物品，并應掛有明顯的警言、標語予以提示。實驗后剩余的殘渣、殘液應集中安全處理，不得隨意傾倒；
7、各學校之間要加強有關學校消防工作的心得體會交流，取長補短，進而展開工作。
三、規范學校的消防檔案，落實學校各部門的防火責任制
1、做好購置和更換滅火器、應急照明等消防器材的記錄；
2、詳細記錄每次檢查的情況；
3、加強全校防火工作的檢查，制定防火措施與防火制度，建立滅火和應急疏散預案并定期組織演練。
四、消防安全具體做法
1、加強學校消防安全工作的領導
做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。為確保學校安全工作的實施，學校首先成立了以校長為組長，副校長為副組長領導的消防安全小組。該小組明確消防工作職責和消防職責，分工合作，為教職工和學生營造一個安全祥和的工作和學習環境而努力工作。
2、認真落實各項消防安全相關制度
制訂學校消防安全相關制度，并督促各項消防安全制度得到認真貫徹落實。
（1）加強消防安全宣傳教育，各班班主任及其他代課老師要求以班級為單元，利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育。例如定期召開消防主題班會，加強校園消防知識宣傳，力爭達到人人心中有消防的目的，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想；
（2）警鐘常鳴，專人值守，保障安全。上班時間教師必須嚴格按規定執行消防安全規劃，切實做好消防安全工作；為避免各種不安全因素的發生，加強對門衛的管理，嚴格控制外來人員入校。學校相關人員值班時，認真安排好值班，力爭把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
（3）安裝和維修電器設備線路，必須由專業人士進行操作。嚴格處罰校園違規用電問題，定期檢查各類器材，消除各類安全隱患；負責人員每天要落實消防行動措施，發現問題及時處理，加強校舍改造過程中的安全防范，在校舍內，嚴禁使用電褥子、電暖器等設備，防止私自亂拉電線；食堂負責人加強對食堂的消防管理，特別是用火油炸食品時的檢查。
（4）高度重視，積極做好消防安全工作。加大資金投入，注重實戰演練。學校應當定期進行師生與消防官兵互動活動。舉例說演練要按照逃生和應急疏散預案進行，讓學生掌握逃生的正確方法。演練結束后應填寫滅火和應急疏散預案記錄，作為實際參考經驗。認真實施消防安全緊急預案，確保實際情況時臨危不亂。
（5）加強對保管室、實驗室、計算機室等重點部位的管理，不定期檢查安全情況。
3、貫徹“安全第一，預防為主”的方針
推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。為做好學校消防安全工作，相關工作人員要實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。與此同時，學校應進行全面開展消防安全大檢查，如對學校圍墻、供電，計算機室等要定期檢查或更換，發現隱患，及時整改，杜絕隱患的發生。
小結
總之，學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，負責人員要做到每學期都對學校消防安全規劃進行總結，務必將校園消防工作做好。在實際工作中，加強靈活機動的技能，努力完成學校賦予的使命，為校園消防工作奉獻微薄力量。要加強管理，做到責任到人，真正做到防微杜漸。對工作表現杰出的部門和人員，要給予相應的獎勵；對未依法履行消防安全職責的行為，應給予行政方面的處罰；構成犯罪的依法追究刑事責任，充分調動全體人員的積極性，推動學校安全工作的開展。
參考文獻
學校消防滅火演練總結范文6
有關消防宣傳日活動總結1
今年11月9日是全國第xx個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我全體師生消防安全素質，根據《XX市“119”消防日宣傳周活動方案〉的通知》要求，我們開展了“119”消防日宣傳周活動。
我們以“生命至上，平安和諧”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領導小組。我們采取舉行主題隊會，消防知識手抄報，消防知識講座，發放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。學校要通過上消防課，舉行消防知
識競賽，播放消防知識影片，舉辦趣味消防知識運動會等活動，利用閉路電視，校園網絡，制作消防宣傳板報，散發消防宣傳資料等形式使學校消防宣傳教育更加貼近實際，達到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內設置不少于1個2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內醒目位置應懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應急疏散演練，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會，討論消防安全知識及遵守消防法規的心得體會。結合學生實際，印制通俗易懂，攜帶方便的學生安全知識宣傳頁，使學生做到“兩會兩知道”，即會報警，會火場逃生，知道火災危險性，知道自救逃生常識。舉辦消防板報，于119當日上午8：30放置在校門口，設置咨詢臺，發放消防宣傳頁。
在此次活動中我們做到：提高認識，加強領導。開拓思路，創新形式。
有關消防宣傳日活動總結2
我校認真貫徹落實局有關要求和有關指示精神，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F就活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育取得實實在在的效果。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和消防安全應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。
學校認真根據“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前消防安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了“消防安全從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式，大力向學生進行消防安全宣傳教育，使學生關注消防，參與消防。
四、開展消防演練，增強意識，提高學生避險自救能力。
學校在扎實抓好主題教育的同時，還結合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了的成功。這是學校繼上個學期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
今后，我校將繼續認真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
有關消防宣傳日活動總結3
為進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標，在消防中隊的幫助下，學校圍繞“十個一”
積極開展防火減災主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。
一是開展一次網上宣傳活動。
二是開展一次全校性的消防安全大檢查。
三是向全校師生發放一份消防知識宣傳材料。
四是請公安局消防科領導作一次專題講座。主要內容有：如何預防火災的發生、初期火災的撲救及消防器材的運用、火災發生時的逃生方法。
五是全校師生參觀一次消防知識展版。
六是每班進行一次以消防為主題的班隊會。
七是部分師生在消防中隊的指導下，進行一次滅火演練。
八是進行一次火災疏散演習。工作總結
九是每位學生能講且懂會用一句活動周口號。
十是舉行一次消防知識小報制作競賽。通過參加此項活動，讓中小學生真正認識到了“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學生提供了一個良好的消防安全環境。
有關消防宣傳日活動總結4
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們幼兒園在“11·9”消防宣傳日到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現將我園活動總結如下：
我園結合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領導班子成員及各班班主任為組員的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的`順利開展。
其次，幼兒園在11月2日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
再次，幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環境。
有關消防宣傳日活動總結5
在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。
一、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。
組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。
二、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。
組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，并通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。二是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。
三、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。
