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電站安全培訓計劃范文1
電力二季度工作計劃
20XX年XX縣電力局安全生產的總體要求是：認真貫徹落實省地電集團公司關于安全生產的規定，要求和指令，堅持“安全第一、預防為主”的方針，牢固樹立“責任重于泰山”的理念，以建設規范化供電所和標準化變電站工作為中心的基礎管理，抓好職工的安全意思和技能培訓，加強責任制的落實，持之以恒地開展反習慣性違章作業作斗爭活動，努力實現安全生產的根本好轉，電力安全工作計劃。
一、生產奮斗目標：
1、不發生人身重傷及以上事故，不發生我局負同等及以上責任的一般交通事故。
2、不發生我局負同等以上責任的農村人身觸電死亡事故。
3、不發生惡性誤操作事故。
4、輸電設備事故率≤0.5次/百公里·年。
5、變電設備事故率≤0.1次/臺·年。
6、配電設備事故率≤0.5次/百公里·年。
二、建立健全各項規章制度，保證安全生產工作正常有序進行。
認真貫徹省公司關于高、中、低壓配網生產運行檢修管理工作的要求，以《安規》為基礎，建立切合實際的《設備巡視標準》、《刀閘操作標準》、《工作票執行標準》、《工作報批制度》、《工作檢修流程》、《兩票管理制度》、《設備檢修管理制度》等。3月底以前完成《變電站現場運行操作規程》和《調度運行規程》的修編和審查工作。規范職工的工作行為，確保運行檢修工作的正常有序進行，保障職工的人身安全，保證電網的安全運行。
三、抓好培訓工作，提高職工的安全意識和操作技能。
針對我局職工安全知識不足，安全意識淡薄，安全習慣欠缺的現象，制定合理有效的培訓計劃，提高工作人員的安全素質。
根據集團公司安全生產培訓要求，制定出我局切合實際的生產和安全培訓計劃，并嚴格按計劃培訓。下面，就培訓中要注意的幾個方面加以強調：
1、安全意識的培訓，首先，是通過在各種會議，各種工作場所、任何時間都講安全，并貫徹落實《安全生產法》、《陜西省安全生產條例》和安全生產規章制度，做到依法、依情抓安全。其次是涮寫安全標語，開展安全知識競賽等活動。今年將在6月份和工會組織開展一次安全知識競賽和業務技術比武活動。第三、利用2005年的6次事故開展警示教育。
2、業務技能和安全知識的培訓，針對不同工種進行有針對性的培訓。對供電所人員主要培訓《安規》線路部分，《農村低壓電網安全工作規程》、《架空配電線路及設備運行規程》、《農村低壓技術規程》和本工種作業流程等，工作計劃《電力安全工作計劃》。對變電運行人員重點培訓《安規》變電部分、《變電運行規程》、《變電運行標準化手冊》、《設備巡視標準》和本工種作業流程等。對調度運行人員重點培訓《調度運行規程》、《電網各種運行方式》、《調度術語》等。對施工人員重點培訓《電力建設安全工作規程》、《中低壓配網技術規程》等。根據培訓計劃，在月底下發培訓考題，進行考核。全局有組織的進行兩次安規考試，并按安全生產考核辦法考核落實。
四、以建設規范化供電所和標準化變電站為中心，加強基礎管理工作。
1、規范化供電所建設，首先，加強供電所對35kV、10KV、0.4KV線路設備的運行管理，特別是10kV配網線路設備的基礎資料，真正摸清10KV配網運行狀況，完善10KV 配網結線圖，建立配變線路臺帳。根據往年運行中的問題，確實解決稍土、延黃兩條線路經常斷線的問題。其次是供電所各項制度的建立健全，記錄填寫規范，材料、工器具的管理規范、使用合理。
2、標準化變電站建設將嚴格按集團工作《標準化變電站建設細則》逐項逐條進行查漏補缺，確保2005年審報的城關變電站達標。2011年繼續深入開展標準化變電站建設工作，再實現一個變電站標準化。在2006年，變點站管理工作中還應做好如下工作。首先，結合春秋季預防性試驗工作，對網改中遺漏的問題進行消缺，并完善調度系統和變電站的連接，充分發揮調度職能，提高設備完好率，強化電網運行管理。其次，按照大修和更改項目，結合負荷的發展，做好設備的更換和消缺工作，特別是更換互感器和處理主變滲漏油工作，提高設備運行水平。完善各變電站的基礎資料，按《標準化變電站建設細則》，完善各變電站的圖紙、設備說明書、制度、各種記錄等資料，加強基礎管理，提高管理水平。最后做好每年6月、12月的設備評級工作，及時了解設備健康狀況，以精細化管理方式，廣泛開展“管理年”活動。
五、嚴格執行各項規章制度，加強責任制落實。
各項安全規章制度，規定和要求能否落實到位，是安全生產管理的關鍵。2006年，要按照生技科、安監科制定的各項規章制度，嚴格執行。主要內容包括：
1、省集團公司下達的計劃項目、規定和要求是否落實。
2、各部門、各站、所安全生產第一 責任人工作是否到位。
3、各項工作是否按規章制度審核，嚴格按計劃管理，特別是站、所、隊生產工作必須納入計劃范圍，各類作業都必須按照中低壓電網安全運行和檢修管理程序執行。
4、是否按規定嚴格執行“兩票三制”
5、工作現場是否按規章制度要求落實各級人員進行安全監督，是否做到“看注盯牢、跟緊、盡責”。
6、是否按局里下達的任務按計劃完成，特別是春秋季安全生產大檢查工作扎實開展。
7、是否按規范化供電所和標準化變電站建設要求填寫各種記錄、上墻圖表等。
8、是否按要求傳達事故通報、制定措施。
9、工器具材料使用是否按制度執行。特別是維護材料和工程使用材料，要嚴格按制度審批，領娶使用。
電站安全培訓計劃范文2
六個月的時間，在分公司和縣委縣政府的正確領導下，在分管部門和廣大干部職工的大力支持和共同努力下，圍繞支公司安全、生產經營和發展戰略目標,自己認真履行職責，較好地完成了各項安全生產經營指標、組織交給的各項工作任務和分管的工作。在政治思想上，堅持參加理論組學習，認真學習“三個代表”重要思想，貫徹執行黨的路線、方針、政策。在工作中，認真做到盡職盡責、任勞任怨、謙虛謹慎、求真務實。主要工作情況總結如下：
一、分管指標完成情況
安全指標：
1、截止200-年11月30日，實現連續安全生產4165天。全年實現了“六不發生”。
2、“四率”：變電事故率小于0.1次/臺·年(35KV及以上)，送電事故率小于0.15次/百公里·年(35KV及以上)，兩票合格率100%，兩措計劃完成率100%。
生產指標：
1、綜合線損1-11月累計完成8.76%，比指標下降0.04%。比去年同期8.78%下降0.02%。
2、1—11月份供電量累計完成16362.63萬KWH，比去年同期（13638.45萬KWH）多供2724.18萬KWH，增長率為%。
4、可靠性：1—11月份農網累計可靠性RS—1，RS—3，RS—2為99.55%，同比升高0.02%。1—11月份城網累計可靠性RS—1，RS—2，RS—3為100%，持平。
5、1—11月份10KV配電線路故障停電93次，停電181。61小時，占系統停電的65。615%，少供電量17.596萬KWH。
6、1—11月份35KV輸電線路累計跳閘2次，和去年同期2次持平，110KV輸電線路累計跳閘0次，和去年同期0次持平。
7、1—11月份35KV變電站電壓合格率93.38%，電容器可投率100%，投運率80%。
8、電壓無功：1—11月份主網電容器可用率100%，與指標（100%）持平。主網電容器投運率82%，主網電容器高峰投運率100%。
二、安全培訓工作
在安全管理中，深感責任重大，不敢有絲毫松懈，每次全國發生的重大安全事故都會在自己的心靈產生一次巨大的震撼，促進自己時時刻刻不忘安全工作，兢兢業業抓好安全工作。工作中，經常與安全部門一起認真研究分析存在問題、制定針對性措施，堅持每月到基層督查，堅持每月參加安全例會落實解決存在的問題，認真履行安全職責。
重點工作：
（1）六月份開展了，以主題為“遵章守法，關愛生命”的安全月活動，在全支公司開展“我要安全，我懂安全，我為安全多說一句話的”活動。開展了“領導送安全下基層”，加大了宣傳的力度，注重實效。(2)吸取臨汾“6.4”誤操作事故教訓，在全支公司開展了反事故斗爭活動。通過活動的開展從領導到一線人員，從三個層面進行了認真對照檢查，將安全全第一的思想放到實際工作中去，不只停留在口頭上、文件上，危險因素控制抓住了人這個最關鍵的因素，認真落實了各級人員安全生產責任制。各部門、班站通過活動，把反事故斗爭和“安全月活動”、“6、4”事故教訓結合起來，認真開展自查，對照問題逐一整改、落實，班站、個人都有實施方案，做到有步驟、有措施、有分析、有總結，達到了預期的效果（3）組織全員安全培訓，深入貫徹公司“人人是人才，人人可成才”的人才理念，按階段實施“職工教育培訓計劃”，加大職工的培訓力度。建立了各類人員安全和業務技能的常態學習和考核機制，出臺了安全資格認證和業務技能認證管理辦法，并具體實施，根據各專業的工作性質不同，購買了部分指導參考書籍、編制了安全、技能教育培訓大綱，年底前安全、技能認證工作將順利完成。通過“兩個認證”辦法的實施和開展，在支公司營造一個良好的學習氛圍.（4）針對以前搶修程序不規范的問題，按新《安規》要求梳理事故搶修工作流程，制定管理辦法、搶修必須執行事故應急搶修單。還配合市場營銷部對用戶雙電源管理進行規范，制定雙電源管理協議，從不同的渠道嚴把了安全關。（5）認真開展安全性評價工作，制定了安全性評價實施辦法。督促各部門、班組按照安全性評價實施要求開展階段性自查，做到了評價與反措相結合，邊查邊改形成了閉環。
三、生產運行工作
（1）認真落實省公司、分公司迎峰度夏、度冬工作電視電話會議精神，狠抓過夏“六防”迎峰度冬工作，對支公司過夏“六防”、迎峰度冬工作進行安排、布置、檢查。對變電、線路春檢缺陷進行了回頭看，做到了檢查到位，落實到位，責任到人，保證了設備安全度夏、過冬。
（2）以分公司同業對標運行工作會為契機，以規范“六個一”為生產基礎管理的重點，充分發揮運行人員的積極性，編制了《變電站作業指導書》，重新修編《事故應急預案》，梳理了變電站“一日工作流程”，各變電站使用了“接地線、接地刀閘管理牌”，有效地防止了誤操作的發生，使用了錄音筆，杜絕了不規范的操作，屯留站針對新人員多的現狀，采取了12階梯法的培訓方式，讓運行人員自我定位，循序漸進，達到提高人員素質的效果，完成了對標會責任狀的7項對標內容，提高運行管理水平。
（3）結合分公司建設“VI”系統的思路，在變電站標識規范化和5S管理工作上，對變電站“站牌”、“安全文化牌”、“進站須知牌”、電纜標牌、保護壓板、崗位定置牌等、站內資料、圖冊均結合“VI”項目，使變電站的規范化管理和站容、站貌大有改觀。
（4）加強基礎資料的完善，對1條110KV、6條35KV、28條輸電線路基礎技術檔案臺帳和線路走經圖、相序圖進行了規范整理，在線路走經圖上標出了線路的桿型、交叉跨越的地段、變臺的位置等，為今后的線路維護和管理提供了真實的資料，同時也摸清了家底，為明年的基礎管理年奠定了基礎。
四、搞好電網建設的協調、配合工作
隨著電網建設腳步的加快，500KV、220KV變電站落地屯留，我們抓住這一大好的契機，做好屯留電網的規劃和強建，以滿足屯留生產、生活用電的需求，為屯留經濟的騰飛，當好電力先行。我們積極主動、配合協調站址的選定、堪測，線路架設土地青賠和110KV屯留站郭莊礦、潞礦間隔擴建等工作，為屯留境內的電網建設提供最大的支持和幫助，為明年電網建設的順利進行奠定了良好的基礎。
半年多的任職情況，在同志們的支持和幫助下，自己在分管的工作上，取得了一些成績，也存在一些差距和不足：一是部分工作開展不平衡，抓得不夠深入（比如調度班。）二、是深入基層調研時間明顯得比當部門干部時少了，事務性工作較多，存在工作安排不科學現象；三、在管理上還不到位，個別班組還存在紀律松弛現象。四、在安排工作中時對待下屬態度不夠和藹、耐心。
五、今后的工作思路
1、在其位、謀其正，當好參謀助手，盡職盡責工作。
2、加強學習，提高自身素質，增強駕馭工作的能力。
3、堅持“安全第一的方針”，向安全要效益，向安全求發展。
4、修訂完善各種規章制度和考核辦法，注重流程、環節管理，嚴格獎懲認真兌現。
電站安全培訓計劃范文3
關鍵詞：電力調度；執行力；對策
中圖分類號：TM73文獻標識碼：A文章編號：1009—0118（2012）11—0267—02
一、電力調度機構的職責
電力調度機構負責保證電網的安全、優質、經濟運行；負責調管范圍內設備的運行、操作及事故處理；負責編制限電序位表和計劃限電序位表；負責電網調壓和主網線損管理；負責繼電保護和安全自動裝置以及調度自動化設備的運行管理，保證繼電保護和安全自動裝置與運行方式的配合；負責制訂低頻、低壓減負荷方案；編制和執行電網年運行方式和月、日調度計劃。負責搜集、整理電網調度運行數據，并進行運行分析；負責新建線路設備的投運批復和調度指揮，參與投運方案的制定、設備啟動等工作。
二、影響電力調度執行力的原因
執行力是指企業的各個業務單位和全體員工貫徹落實企業戰略發展規劃、經營決策、方針政策、計劃目標、制度措施的能力，它是銜接企業戰略規劃、經營目標和經營結果的重要環節，直接關系到企業的戰略規劃和經營目標能否實現。
寧強地處山區，線路環境差，暴雨、洪水、雷電災害頻繁，影響電網運行的因素很多，電網故障時有發生。提高調度執行力，縮短故障停電時間，對電網穩定運行非常重要。根據寧強縣供電分公司縣級調度所的實際情況和工作經驗，淺略分析影響電力調度執行力的原因。
（一）調度員大部分以前是變電站值班員，不能適應角色轉變，未能把工作經驗很好的運用到調度工作中，影響了調度執行力。
（二）個別調度員心理素質差，遇事故處理容易慌張，影響調度執行力。
（三）調度機構不重視技術培訓工作，未制定詳實有效的培訓計劃，人員對新知識、新技術接觸較少。
（四）變電站個別值班員工作責任心差、技術水平不高，影響調度執行力。
（五）調度人員在審批檢修申請單時，未認真核對當前的運行方式，造成批票錯誤或不全面。
（六）主管生產領導過多干涉或者不信任下屬，影響調度執行力。
（七）供電所對線路停電宣傳解釋工作不到位，用戶對非計劃停電不理解，給調度工作造成一定壓力。
（八）屬于用戶的資產線路設備發生故障，因用戶技術力量單薄，故障排查處理不到位，影響調度執行力。
（九）線路維護部門不聽從調度指揮，擅自試送分路開關，干擾了正常的調度秩序。
（十）調度機構負責人害怕得罪用戶及上一級的領導，導致調度員畏首畏尾，影響調度執行力。
（十一）線路設備維護部門不如實向調度匯報故障情況，隱瞞事故，造成調度員誤判斷，影響執行力。
三、解決辦法
（一）嚴格執行規章制度。《電力安全工作規程》、《調度規程》等規程制度，都是以往生產工作血的經驗教訓總結出來的。在電力調度中必須嚴格執行相關的規程規定，不能有絲毫的馬虎，更不能憑經驗隨意簡化、變更安全措施，造成不可彌補的事故發生。
（二）將調度工作納入績效考核。將完成工作的質量、效率與經濟利益掛鉤，激勵員工提高工作責任心。每個員工待遇不同，有獎有罰，才能形成良好的激勵機制，才能明確個人的責任，養成嚴謹、高效的工作作風，促進調度工作不斷提高。對不遵守調度命令的部門，嚴厲處罰，以強有力的措施才能保證用戶變電站、水電站等部門嚴密配合調度工作。
（三）加強技術培訓，進一步提高調度人員的業務素質。應制定詳實的培訓計劃，定期開展培訓工作。做到每次培訓都有提高，有案例、有分析，能夠結合事故經過，開展事故演練。也可以與其他調度機構交流學習，還可以通過聘請專家、教授、廠家講課等學習形式提高業務技術水平。調度人員只有苦練基本功，業務過硬，才能更好的勝任本職工作，遇到事故才能及時、準確判斷、迅速處理。
（四）電力調度人員要注意培養良好的心理素質，開展事故處理時能夠迅速、準確、處變不驚、沉著冷靜。
（五）調度員應經常下現場，了解設備，熟悉情況。并定期開展反事故演習，經常開展安全活動、事故分析，總結經驗、吸取教訓，才能更好的勝任調度工作。
（六）調度機構的人員要公私分明，工作中不能徇私情。通過個人關系干擾調度命令的執行，將嚴重影響調度業務的正常開展，甚至會給電網造成安全隱患，釀成事故，公私分明是保障調度工作得以順利開展的條件之一。
（七）主管生產領導要充分信任調度員，不要過多干涉調度員的工作。在處理電網事故的過程中，調度員是主要的指揮者，領導可以監督并給以相應的指示，但是過多的參與，會讓調度員沒有主見，情緒緊張，容易造成誤判斷、誤調度。所以，作為調度機構領導應該做到用人不疑，疑人不用。
（八）實際工作中時有不遵守安全規程、調度命令的行為發生，多發生在安全意識淡薄的一些用戶變電站、用戶線路、小水電站等，為杜絕各類安全隱患，應對水電站、用戶線路、雙電源用戶等進行安全培訓，提高這類人員的安全意識，只有各并網機構嚴格執行調度命令，嚴密配合才能保證調度命令的順利執行。
（九）堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，不斷提高安全思想意識。
電力行業是一項特殊的、高危的行業，電力調度要高度重視安全工作，在安全制度、思想意識、工作規范上，要層層落實安全責任制，制定安全生產責任目標，簽訂安全生產責任書，每年開展安全培訓和考試。為杜絕安全事故的發生，調度員要不斷提高安全思想意識，重視交接班工作，交接班時詳細交待電網的運行方式、保護投退情況及設備缺陷和檢修工作開展情況。嚴格執行《調度規程》和《安規》，堅決杜絕無票操作和無票工作。
（十）學習業務知識，努力提高自身素質。作為調度運行值班員，要不斷學習新知識、新技術，了解和掌握電網的最新情況。牢固樹立“安全第一”的思想，提高安全思想意識。堅持每周一次安全活動，學習有關安全文件，提出工作中存在的問題和安全隱患，并討論分析、對照整改。堅持每月一次事故預想，學習電網的各種運行方式、事故經過，特殊運行方式及節假日和重大政治活動保電預案，做到心中有數；每季度開展一次反事故演習，在演習中一絲不茍，演習結束進行評論總結，提高事故處理能力。
四、結語
所謂執行力，就是一種貫徹戰略意圖，把想法變成行動，把行動變成結果，從而保質保量完成任務的能力。調度執行力是影響電網安全穩定運行的重要因素。電力調度的每一個環節、每一項計劃，不但需要調度機構員工的嚴格執行，還需要供電公司全體員工的配合，更離不開公司領導的大力支持，電力公司全體員工要全面提升個人素質和工作效率，才能確保電網的長期穩定運行。
參考文獻：
[1]魏中厄.如何培育和提升企業的執行力[J].北京工商大學報，2003，18（6）.
[2]楊印寶.執行力是企業管理成致的關健[J].經理人，2002，（4）.
電站安全培訓計劃范文4
關鍵詞：電力系統；變電運行；安全管理；可靠性
中圖分類號：TD611+.2 文獻標識碼：A
隨著國民經濟的快速發展，國民經濟各個領域對于電能的依賴性越來越大。當前電能已經成為驅動國民經濟發展的重要能源之一，這就使得電力系統的安全穩定的運行成為一項十分重要的工作。在電力系統中變電站發揮著重要的作用是整個電力系統的重要組成部分，因此提高變電站運行的安全性和可靠性對于整個電力系統來說具有十分重要的意義。要確保變電系統運行的安全性和穩定性首要任務是做好相應的維護和管理工作。
1 開展設備狀態檢修是提高變電運行可靠性的有效手段
變電運行過程當中很多細小的隱患和問題都有可能導致變電系統運行的故障。這就需要建立健全相應的變電設備狀態檢修制度，安排專門的技術人員對變電設備運行的狀態進行檢修，從而詳細的了解設備運行的詳細的信息，同時在檢修的過程當中能夠及時的發現問題，并有針對性的提出相應的應對措施。
2 抓好班組，進行制度化管理是提高變電運行可靠性的關鍵
在變電所中班組是員工最基本的組織單位，直接從事相應的檢修和維護工作，這就需要重視對班組的管理，將相應的責任落實到每一個班組上，使其承擔明確的責任，這樣才能夠確保其工作的積極性，同時也能夠對出現的問題和錯誤進行追究責任。
為了提高班組成員的技術素養和職業道德，要定期開展相應的職業技能培訓，使班組的成員能夠通過培訓掌握最新的技能，更新自身的知識結構，這樣才能應對不斷發展的技術問題。同時，強化班組成員的思想政治工作，做好相應的職業道德教育，使班組成員樹立強烈的責任感和使命感。在日常的工作中能夠做到嚴格按照相應的操作規范進行操作，防止違章操作帶來的相應的損失。
3 加強變電操作員的技能培訓與安全教育是提高變電運行可靠性的有效途徑
變電操作人員是保證變電運行的直接執行者。由于變電運行特點是維護的設備多，出現異常和障礙的機率大，工作繁瑣乏味，容易造成人員思想上的松懈，所以在變電運行中，任何不規范的行為，都可能影響電網安全、穩定運行，甚至造成重大事故。
變電站要確保功能的順利實現，必須要由人進行相應的操作。對于變電站來說，相關的操作必須嚴格按照相應的規范來進行，不能夠隨意進行操作，一旦出現操作失誤，或者在進行設備檢修維護的過程當中沒有樹立高度的責任感，就有可能留下安全隱患，導致出現誤動或者是拒動，從而造成巨大的損失。
3.1 加強崗位培訓的具體要求與形式
對變電站的操作人員進行相應的崗位培訓是保證變電站安全運行的一個有效的手段。特別是對于一些新進的操作人員來說，只有經過一系列的崗位培訓才能夠正式的上崗工作，具體要做好以下幾個方面：
應該制定完善的崗位培訓計劃同時制定相應的考核細則和獎懲制度，確保培訓工作的效果。
為了提高操作人員應對突發事故的能力，應該定期進行突發事故演練。同時制定完善的突發事故應對方案，從而確保事故發生之后能夠在第一時間內妥善應對。
每個季度相交的時候，應該強化本季度的日常維護工作的培訓，及時的傳達上級命令，針對本季節的相應的特點進行短時間的強化訓練，促進操作人員及時的適應本季節的工作。
3.2 安全意識教育
人員與環境、設備相比是最活躍的因素，規范人的行為是遏止事故的關鍵，也是防控的重點。安全意識是運行人員對安全生產的一種心理狀態的反映。重視安全活動的實效性和針對性，并結合事故通報和設備異常，舉一反三，認真討論安全生產存在的問題，使職工深刻理解“安全生產責任重于泰山”的重要意義，安全活動的重點放在如何加強自我保護意識，防止事故，特別是重復性事故的發生上，要求發言者必須針對所內的實際和崗位實際?！皟善薄焙细衤实目己耍粦徊扇】哿P的單一方法，而是將查出的問題反饋到運行全體，在班會上總結，讓職工分析錯誤的原因和后果，制定注重實效性的安全培訓計劃，計劃的合理性在于求質不求量，培訓內容有針對性。
4 打造高素質的職工隊伍是提高變電運行可靠性的保證
在當前這個急劇變化的時代，技術生命周期不斷縮短，知識更新速度不斷加快，每個人、每個企業都必須不斷學習，以適應環境的變化并重新塑造自己?！氨辉诙喽诰保瑳]有一支高素質的職工隊伍，就無法應對當前日益競爭激烈的發展形勢。提高職工素質的關鍵途徑是教育培訓。
在提高供電可靠性的工作中，變電運行是可靠性管理中的一個重要環節，幾年來，我們根據不同電壓等級變電所的特點，從提高供電可靠性的基本措施出發，摸索出加強變電運行，提高供電可靠性的部分管理辦法，其具體做法如下：
4.1 提高設備健康水平，降低故障率
4.1.1 采用新產品，提高設備的運行可靠性
采用高質量免維護的六氟化硫和真空斷路器、微機保護等優良產品來提高設備運行的可靠性。近幾年來，所有線路及變壓器的繼電保護裝置全部更換為微機保護裝置，事實證明，采用優質的設備大大減少了故障停電機會，減少了因設備原因而造成的停電次數，有效地提高了運行可靠性。
4.1.2 認真做好運行維護工作，提高設備健康水平
電力系統的各種電氣設備，輸配電線路以及保護和自動裝置，都有可能因發生故障而影響系統的正常運行和對用戶的正常供電。提高設備的健康水平，做好預防工作和事故預想是保證設備安全運行，減少設備故障的有效方法。運行人員加強巡視維護質量，可以及時發現或消除設備隱患，提高供電可靠性，保證供電的連續性。
4.1.3 全方位配合開展設備狀態檢修
根據我局開展設備狀態檢修，逐步取消定期檢修制的規定，運行人員積極配合狀態檢修工作，合理調整了對設備的檢點和范圍，利用絕緣在線監測、帶電測試和紅外線熱像儀監測發熱點等措施，加強對設備的監測工作。
4.2 完善管理體系，對管理措施予以落實與考核
可靠性指標是一項綜合性指標，它反映了供電企業管理水平的高低，同時也直接影響著企業的經濟效益。我局變電專業制定了下列措施和考核辦法。
建立健全可靠性管理的資料、檔案：使可靠性管理規范化和標準化。制定技術指標考核管理措施：嚴格執行管理制度，開展可靠性管理工作。將供電可靠性承包指標層層分解責任到所及縣局：根據年計劃工作量和每年變電所及縣局實際工作情況，將局下達的總承包時間分解至各所及縣局，各變電所及縣局值班人員在保證安全的前提下，發掘潛力，在規定的時間內完成每項工作。
參考文獻
[1]高祥，李明春．加強安全管理提高變電運行可靠性[J]．2010（02）．
電站安全培訓計劃范文5
0前言
安全生產是電力企業各項工作的基礎,是電力企業一個永恒不變的主題,特別是在當前電力形勢十分嚴峻的情況下,安全生產確保電網穩定運行顯得尤為重要。在電力運行系統中,變電運行的主要任務是電力設備的運行操作和維護管理工作。其特點是維護的設備多,出現異常和障礙的幾率大;工作繁瑣乏味,容易造成人員思想上的松懈;人員較為分散難于集中管理。一旦發生變電事故,輕則造成經濟上的損失,重則危及電網、設備和人身的安全,甚至會給社會帶來不安定因素,影響社會的穩定。為此,電力安全,關系到社會進步和發展,責任重于泰山。變電運行是電網運行管理倒閘操作和事故處理機構,是電網安全的最前線,其運行狀況的優劣直接影響到整個大局的安全和穩定。因此,變電所的運行管理工作必需嚴格貫徹落實國家的各種規程和各級崗位責任制。為此必須結合實際情況,嚴格制定一系列有效管理制度。
1.建立嚴格的變電設備巡查、檢查制度
1.1分季節建立嚴格的變電設備巡查規定
在巡視檢查高壓設備時,應遵守《電業安全工作規程》,“高壓設備的巡視”的內容是指在運行的狀態下,從外觀上檢查變電所的設備有無異?；螂[患,其中包括簡單的維護管理。巡視的目的就是確認運行中的設備有無突發性絕緣劣化,有無異物落入,以及有無盜警、火災、人為破壞和影響周圍環境的因素,從而防患于未然。
對35千伏、110千伏無人值班變電所的正常巡視檢查,每周至少2次,有條件的每天1次,由集控站或操作班負責進行;對220千伏有人值班變電所的正常巡視檢查每天2～3次,由變電所值守人員負責進行;夜間熄燈巡視檢查每月至少一次,由集控站或操作班負責進行;高峰高溫季節應增加巡視檢查次數,對于新投設備、存在缺陷設備、保供電時期等,應根據規定進行特巡。
然而在實際的規定制定過程中,由于地方氣候差異,應當根據不同的季節特點增加特定的巡查內容,筆者就四季特點分別介紹需要特殊性巡視的內容。
(1)春季有梅雨季節,常常是綿綿細雨不停,空氣潮濕,常容易造成端子箱進水、發生設備污閃。因此在春季巡視應當注意以下內容:連續下雨時,檢查門窗是否關好,屋頂,墻壁,有無漏滲水現象,檢查端子箱機構箱是否關緊,雨后檢查端子箱機構箱是否有進水,對站內原會進水的端子箱和機構箱用防雨罩罩好。同時變電站管理人員應自覺提醒站內值班人員將站內除濕機開啟。3月至10月的雷季除每周對避雷器的定期檢查,打雷后也應檢查避雷器泄露電流,動作次數,并做好記錄,確保避雷器的正常工作。
(2)夏季天氣炎熱,設備容易發熱、重載。重點檢查充油設備油面是否過高,油溫是否超過規定,檢查變壓器冷卻系統,檢查開關室,母線室,蓄電池室,排風機等,檢查導線是否過松。做好設備迎峰度夏的測溫工作,對高負荷設備和過載設備應縮短巡視周期,增加測溫次數,對有發熱缺陷的設備應及時處理,未處理前應進行跟蹤測溫。對過載設備應及時匯報調度進行減負荷。加強對空調的巡視,溫度統一設定為25℃,發現空調有故障及時匯報處理。
增強值班的力度,特別是做好監盤工作,嚴格值班紀律,主控制室保證24小時有人監盤,監盤時應加強潮流、主變油溫的監視。
(3)秋冬季節,天氣干燥,容易發生設備污閃;早晚天氣溫差大,容易造成設備漏氣、滲油。重點檢查充油設備油面是否過低,導線是否過緊,接頭有無開裂,發熱等現象絕緣子有無積雪結冰,管道有無凍裂等現象。加強對充油充氣設備的巡視,每天增加跟蹤油氣設備的壓力值的記錄任務,夜巡過程中檢查設備是否有發生放電打火現象。
許多事故從表面上看都很偶然,其實看似偶然的事故,仔細分析后都會發現發生前也常常有征兆的,而且也存在從量變到質變的過程,只不過事前未引起注意,大家對此視而不見罷了。凡事預則立,不預則廢,安全生產的關鍵在于預防,在預防上多花心思,多下工夫,巡視時不走過場,從平安無事中發現安全隱患,并積極消除各種潛在的危險因素,將事故消滅在萌芽狀態。安全生產,人的素質占主導地位,人的行為貫穿于生產過程的每個環節,人的安全意識強弱、技能高低直接決定安全生產的過程和結果,但這些安全意識和技能不是與生俱來的,只有通過加強安全教育才能得到提高和增強,從而確保安全生產。
1.2變電設備的定期檢查
為了使變電設備能夠穩定運行,除了每天例行的巡視外,還需要對設備進行各種等級的定期檢查了解設備的運行狀況,如每周的避雷器檢查,開關液壓油壓檢查,蓄電池測量等,根據檢查獲得的第一手材料做出綜合判斷,以保障設備的正常工作。
2.加強變電操作員的技能培訓與安全教育
變電操作員是保證變電運行的直接執行者。由于變電運行特點是維護的設備多,出現異常和障礙的機率大,工作繁瑣乏味,容易造成人員思想上的松懈,所以在變電運行中,任何不規范的行為,都可能影響電網安全、穩定運行,甚至造成重大事故。變電操作員在執行中發生錯誤判斷而引起誤操作、設備維護管理不到位而造成誤動或拒動,輕則造成經濟上的損失,重則危及電網、設備和人身的安全。人員操誤操作是變電運行安全問題的直接原因,而引起錯誤操作的原因可能是操作人員技術不過關、精神不集中、缺少安全意識等。因此針對變電操作員的培訓工作主要集中在2個方面,一個是操作技能培訓,重點是加強崗位培訓,一個是安全意識教育。
2.1加強崗位培訓的具體要求與形式
根據原部頒的《電器生產人員培訓制度》的規定:各級電業生產工人必須達到“三熟三能”,“三熟”是:熟悉設備、系統的基本原理;熟悉操作和事故處理;熟悉本崗位的職責和制度;值班員的“三能”,能正確的進行操作和分析運行狀況能及時發現故障和排除故障;能掌握一般的維修技能。
(1)充分利用交接班與當班空余時間,對當值運行人員進行崗位技能培訓,如讓運行人員看圖紙、繪制直流系統圖、對新設備和新工作進行培訓。
(2)反事故演習,每月由管理人員設計各種事故,演習過程盡量逼真,讓運行人員有緊張感,從而使變電運行人員熟練掌握設備現場布置、系統聯接、結構原理、性能作用、操作程序、反事故預案。
(3)在換季之初要加強換季的操作技能培訓,結合四季特點,日常檢修特點和上級下發的安全、業務知識培訓指南,將安全知識的培訓內容分門別類,提煉重點和精華,打印下發到每一個運行人員,起到強化效果。在培訓中摒棄以往“填鴨式”、“囫圇吞棗式”的培訓模式,提倡和注重基層各班組的日積月累,長期堅持的安全培訓模式,從日常維護,倒閘操作和安全注意事項等入手,務求每個運行都學實、學透。
(4)站內管理人員應制定好一年一度的培訓計劃,嚴格執行,并進行年度考評。
2.2安全意識教育
人員與環境、設備相比是最活躍的因素,規范人的行為是遏止事故的關鍵,也是防控的重點。安全意識是運行人員對安全生產的一種心理狀態的反映。重視安全活動的實效性和針對性,并結合事故通報和設備異常,舉一反三,認真討論安全生產存在的問題,使職工深刻理解“安全生產責任重于泰山”的重要意義,安全活動的重點放在如何加強自我保護意識,防止事故,特別是重復性事故的發生上,要求發言者必須針對所內的實際和崗位實際。“兩票”合格率的考核,不應只采取扣罰的單一方法,而是將查出的問題反饋到運行全體,在班會上總結,讓職工分析錯誤的原因和后果,制定注重實效性的安全培訓計劃,計劃的合理性在于求質不求量,培訓內容有針對性。
3.多措并舉
電網安全,涉及面廣,專業覆蓋多,是一個復雜的系統工程。面對電網安全穩定運行的新形勢,必須要研究新問題,探索新思路,認真貫徹有關方面的決策和部署,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,樹立科學的安全觀。加強全面、全員、全方位、全過程的“四全”安全管理與監督,把握規律,超前防范,嚴格監督與管理,嚴肅各項規章制度的執行,把安全管理落實到細節,夯實安全生產基礎。變電站運行工作涉及供電企業的各個專業,變電運行人員不可能將每個專業均學精通,需要各相關專業人員到位。第一,要把對各專業職工的安全思想教育作為日常工作內容之一,使他們懂得本崗位的職責是什么,應該做什么,不應該做什么,應該注意什么。前車之鑒,后事之師,使他們安全警鐘長鳴,牢固樹立安全意識,嚴格遵章守紀,杜絕違章作業,切實做到“三不傷害”。第二,要將安全生產責任制定到位。建立一整套安全生產責任制是確保生產長治久安的重要措施,根據企業安全生產的目標和任務,并根據各專業、各崗位的職能分工,層層細化分解責任,將責任具體化、條理化、規范化,切實做到誰主管的事誰負責管好,這樣就使每個專業、每個崗位都有一整套完備的責任制和獎罰細則,以激發運行人員的安全生產積極性、主動性和工作責任心。第三,各專業安全工作要做到位,任何制度的制定都必須通過切切實實的實施才能達到預期的目標。安全生產責任制雖然建立了,但如果流于形式,安全生產責任制就成了一個空殼,變得毫無用處。因此,我們在進行每項工作時都要保證做到計劃到位、準備到位、檢查督促到位、驗收到位,才能使每項工作得以安全順利地進行。
電站安全培訓計劃范文6
Abstract： Along with the social development of science and technology， the competition between enterprises has gradually transferred into talent competition. Electric power enterprise is both capital intensive and technology intensive business and as a basic industry， it concerns the national economy and people's livelihood. The electric power enterprises can't develop without a high-quality talent team. So training， as the important tool of human resource development， is playing an increasingly important role in enterprises. This article introduces and analyzes the problems in the educational training of the production line workers of power enterprises， proposes approaches to improve the training effect so as to better serve the enterprise.
關鍵詞： 企業；員工；培訓；探討
Key words： enterprise；employee；training；discussion
中圖分類號：D412.63 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）35-0269-03
0 引言
電力企業既是資金密集型企業，又是技術密集型企業，是關系國計民生的基礎性產業。隨著電力市場的不斷完善，電力行業打破壟斷，企業之間競爭加劇，電力企業之間的競爭也逐漸轉化為人才競爭。人力資源是各種市場競爭資源中最重要、最寶貴、最核心的資源，所以，對人力資源的開發已經成為企業的重頭戲。對企業而言，人的知識能力和創造性有著超越于物質資本的巨大能量，是企業發展和技術全面進步的動力。企業要想在現代社會的競爭中立于不敗之地，就必須高度重視對員工的培訓工作。只有不斷加強對人力資源的投入，加強對員工的教育培訓，提升員工素質，幫助員工實現自我成長和自我價值，使人力資本持續增值，才能持續提升企業業績，實現企業發展的戰略目標，才能使企業在競爭中不斷壯大。
1 企業為什么要對員工進行教育培訓
1.1 對員工的教育培訓是國家法律法規的要求 科學是第一生產力，而人員是其中最活躍、最主要的因素，科學發展必須以人為本。隨著我國法律法規的不斷進步與完善，對企業員工的教育培訓工作有了明確的規定。我國《勞動法》第六十八條明確規定：用人單位應當建立職業培訓制度，按照國家規定提取和使用職業培訓經費，根據本單位實際，有計劃地對勞動者進行職業培訓。從事技術工種的勞動者，上崗前必須經過培訓；《中華人民共和國安全生產法》第二十一條等對于員工的教育培訓也提出了有明確要求：生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓，保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業等。教育培訓是人力資源開發的基本手段，是提高員工隊伍整體素質的主要途徑，員工有依法接受教育培訓的權利，企業應當依法履行對員工進行教育培訓的義務。
1.2 對員工的教育培訓是企業自身發展的需要 人才是企業首要和根本的生產要素，是創造使用價值和價值的源泉，是企業生存和發展的主體。電力企業要想在市場競爭中發展壯大，必須有一批高素質的經營管理人才、高素質的專業技術人才和高技能的技術工人隊伍。許多成功企業的經驗證明，企業之所以在市場上紅紅火火、占據優勢，無不以高素質的員工隊伍為后盾。電力企業是技術密集型企業，隨著科技的進步，新技術、新設備不斷應用，對每一個員工掌握專業知識及技能的水平、程度提出了更高的要求。因此對在職人員進行培訓，是電力企業走向規范化、標準化，增強自身的應變能力，實現與國際化先進企業接軌，快速實現企業目標的重要保證。電力企業應在企業文化建設中將企業建設成學習型組織，引導員工成為學習型員工。
2 企業一線員工教育培訓工作的特點
電力企業一線員工培訓的對象主要是電力企業生產一線的在職人員，目的是提高生產一線員工的專業技術水平、實際操作技能水平，讓生產一線員工熟悉了解企業技術標準、相關規章制度及行業標準、國家法律法規等，不斷提升一線員工的綜合素質，滿足生產需要。一線員工的培訓與傳統的學歷教育培訓相比，有其獨特性。
2.1 培訓人員的全員性 生產班組人員、部門管理人員都是電力企業一線員工教育培訓工作的對象，企業應依據國家法律法規、企業管理制度及企業生產實際情況，制定一線員工培訓計劃，建立員工培訓檔案，合理安排好人員的培訓，使員工能夠全部接受培訓。
2.2 培訓內容的廣泛性 電力企業一線員工由于專業分工不同，設置有不同的崗位班組，管轄的設備不同，應掌握的專業技術知識、專業技能就不同，因此培訓的對象所涉及的內容范圍較廣，從企業的一線員工到企業的中層管理者，各專業、崗位都需要進行培訓，培訓內容既包括技術、技能類的培訓，又包括管理知識類的培訓。
2.3 培訓需求的差異性 培訓涉及到電力企業一線員工的不同層次，員工的年齡不同、學習能力不同，所具備的知識水平和崗位職責要求各不相同，所承擔的工作任務也不盡一致，因此，對企業員工的培訓要根據不同層次的需求，隨時調整其培訓內容、方法、手段等。
2.4 培訓方式的靈活性 學歷教育在教學上主要以集中授課為主。企業的教育培訓是在不影響企業安全生產的前提下進行的，由于班組人員要承擔生產任務，不允許安排較多人員參加集中培訓，而且改革后班組所管轄的設備增多，定員較以前減少；此外人員的崗位、專業不同，對培訓的需求不同，共性的培訓內容可以集中培訓，但多數培訓需求的差異性較大，無法通過通過舉辦幾次培訓班來較好的解決員工的培訓需求。因此將人員集中起來進行講解培訓的方式將無法實現電力企業一線員工的培訓目標，因此不能作為員工培訓的主要手段，需要開展不同形式、不同方法、不同規模的培訓。
2.5 培訓工作的持續性 由于當今處于知識爆炸年代，科學技術日新月異，知識的更新頻繁。因此一線員工的培訓工作不可能一次性完成，員工必須不斷接受新的知識、新的觀念，不斷學習、充電，不斷提高適應性和開拓能力。企業對其員工的培訓是持續性的，培訓隨企業的發展戰略、經營情況、改革創新等任務變化而變化，通過持續培訓，不斷強化員工的能力，適應企業變革發展的需要。
2.6 培訓效果的針對性 電力企業一線員工培訓的目的就是提高員工的實際工作能力，滿足生產一線崗位要求，通過培訓提高員工技能水平、技術水平及管理水平。將培訓成果轉化為生產力，促進企業競爭優勢的發揮與保持，因此企業的培訓就必須具有實用性。員工培訓要切合員工實際需求，員工缺什么就培訓什么，并同員工的職業發展規劃相結合。
2.7 培訓工作的系統性 企業員工培訓是一個系統工程。它要求培訓的各個環節相協調，使培訓系統運轉正常。首先要從企業經營戰略出發，確定培訓目標、培訓模式、培訓內容、培訓對象；其次應適時地根據企業發展規模、速度和方向，合理確定受訓者的總量與結構；最后還要準確地根據員工的培訓人數，合理地設計培訓方案、培訓時間、地點等。
3 電力企業一線員工培訓中存在的一些問題
就黃河水電公司而言，公司人力資源部負責全公司的員工培訓工作，設有專職教育培訓管理人員，公司下設黃河水電公司培訓中心，具體負責實施公司員工的教育培訓工作。在公司各二級單位，由勞資部門或綜合部負責本單位的員工培訓工作，負責本單位員工培訓工作的人員基本上都是兼職人員。各二級單位也都建立了相應的教育培訓組織機構，每年也都制訂了教育培訓計劃，并組織實施。但從培訓計劃的實施過程及培訓效果等方面來看，一線員工的培訓工作仍存在一些問題，主要表現在以下幾個方面：
3.1 制定的培訓計劃不夠完善 雖然企業管理者能夠認識到職工培訓的重要性與必須性，但在具體實踐中往往沒有長期、系統的教育培訓計劃。多數企業也沒有建立員工培訓檔案，員工的教育培訓工作凸顯階段性、短期性、功利性、任務性的特點，培訓計劃制定時沒有認真進行培訓需求調研，分公司的年度培訓計劃一般是在各部門提出計劃基礎上匯總而成。由于負責培訓管理工作的人員多數是兼職，還有其他工作要做，有時會把培訓計劃的制定作為一項階段性任務對待，缺少結合企業發展需要及員工職業發展規劃統籌考慮，計劃缺乏系統性。就具體工作來講，培訓計劃的實施表面上按計劃執行了，但實際上如蜻蜓點水，廣種薄收，培訓效果不明顯。
3.2 培訓內容不全，培訓形式缺乏創新 員工教育培訓的目的是學以致用，通過培訓提高綜合素質，培養良好的工作作風，適應企業發展需要。而目前多數電力企業對一線員工的培訓內容主要以崗位知識培訓為主，安全培訓僅以安全通報學習為主，缺少對企業安全生產管理標準及與一線員工相關的管理標準、國家法律法規、企業技術標準及行業標準、思想道德教育等內容的培訓。培訓形式有參加黃河水電公司培訓中心組織舉辦的專業知識培訓班、分公司組織的講課、班組自行技術培訓等。在企業的員工培訓工作中仍然存在形式主義，培訓手段方式多年一貫制，員工對這樣的教育培訓感到枯燥、單調，起不到應有的教育提高的作用。
3.3 培訓定位不準，缺乏相應的針對性 培訓需求分為組織需求和個人需求。在現實生活中，由于每個人的思想意識和業務基礎的不同，接受相同的教育培訓之后其認識接受能力也不相同。電力企業一線班組一般有幾人或十幾人，少數職工的素質低下將對整個班組工作質量有較大影響，為此“木桶效應”較為突出。因此，在日常的教育培訓中，我們既要掌握集體培訓的總原則，同時也要考慮因人施教的特點，采取靈活有針對性的教育培訓策略。此外，員工培訓也存在著重理論輕技能的現象，使得教育培訓的內容與生產實際相脫節。
3.4 思想認識不足，員工學習的積極性不高 培訓屬于無形服務，其效果很難在短期內體現，培訓往往被視為一種單純的支出而不是投資。雖然企業都知道培訓很重要，但培訓工作在很多企業中卻得不到足夠的重視，尤其是安全生產任務重的時候，員工培訓往往被忽視?！芭嘤柟ぷ髡f起來重要，做起來次要，忙起來不要?！边@句話正是培訓在很多企業中所處位置的真實寫照。
在實際的培訓工作中，員工存在參加培訓的不主動，缺乏自我學習的積極性，存在著“要我學”，而不是“我要學”的現象。一些員工尤其是工作十幾年的老員工，自認為生產經驗豐富，崗位技能熟練，沒必要參加培訓，缺乏崗位競爭意識、安全生產意識，沒能認識到培訓是企業給予員工提供的一種福利，是提高自身素質、安全生產技能和個人職業生涯發展的有效途徑，反而認為培訓耽誤了自己的休息時間，把培訓當作任務來完成或選擇敷衍、抵制。
3.5 培訓投入相對不足，激勵機制不健全 從教育培訓投入支出及公司舉辦的培訓班次來看，用于一線員工的教育培訓投入，與職能部門管理人員培訓相比明顯投入不足；一線員工兼職培訓師隊伍不健全，教學經驗不足，人員缺乏。從現在的情況看，一線人員的技術水平還存在著參差不齊的現象；技術工人特別是高級技術工人的培養狀況還不能滿足企業的需求。由于沒有形成有效的激勵機制，造成了學與不學一個樣，學得好與學得差一個樣，缺少相應的考核管理與獎懲機制，員工參加學習既無外在的壓力，也無內在的動力，在一定程度上阻礙了員工參與培訓的積極性；由于激勵機制的不完善，培訓師講課積極性也不高。目前在一線員工中存在重視學歷教育，輕視現場技術、技能培訓的思想，認為學技術太苦太累，也沒有太大前途，有機會到后方職能部門去，去不了能把自己的工作應付過去就行了的思想。
4 提高員工教育培訓工作質量的方法對策
影響企業員工主動學習、積極培訓的不利因素是多方面的，既有企業管理方面的因素，也有員工自身內在需求不同的原因，同時還有工作、生活、環境等方面的影響。針對目前電力企業一線員工教育培訓中存在的問題，筆者認為應著手抓好以下幾個方面的工作：
4.1 制定符合實際需要的培訓計劃 一個好的教育培訓計劃，是企業搞好教育培訓工作的第一步。電力企業員工培訓計劃要有系統性，不能是盲目的、無序的，否則即使開設再多的培訓課程，取得的效果也會不盡人意。在制定員工教育培訓計劃時，應該根據企業現狀及發展目標，系統制定生產一線部門各崗位、各專業人員的培訓發展計劃，培訓目標和內容要有適度的超前性。針對不同的培訓對象，采用適當的主題、深度及培訓形式，做到教育培訓全員化，提高一線員工素質，滿足企業對人才的要求。
4.2 建立完善的激勵機制 健全激勵機制，提高一線員工培訓的積極性。激勵的目的在于激發人的正確行為動機，調動人的積極性和創造性，以充分發揮人的智力效應，做出最大成績。現階段對于培訓方面的激勵，筆者認為一方面可分階段對員工培訓中的思想意識和學習態度、學習效果與學習成績加以評定，作為年終教育培訓先進人員考核獎勵的重要依據。另一方面要將員工達到的專業技術、技能水平與崗位薪酬待遇掛鉤。如在生產一線班組，班員的技能水平達到技師、高級技師水平，在實際工作中發揮了應有作用，崗級可以享受副班長（技術員）、班長的崗位薪酬待遇。通過激勵促使一線員工學習的積極性，真正做到學不學習不一樣、能力高低不一樣、工作態度好壞不一樣，在企業內部形成崇尚學習、尊重知識、尊重人才的良好風氣。
4.3 完善員工教育培訓內容 電力企業要使員工培訓有針對性，有實效性，就要與本企業的發展戰略相適應，就要緊密結合企業的實際需求，為員工創造一個良好的工作環境，以利于把員工在培訓中學到的技能發揮出來，在工作中去運用它，更好地為工作服務。在培訓過程中，應當注意與時俱進，更新培訓的內容，引進新穎的成果，從而不斷更新擴充員工的知識面，跟穩行業發展步伐，勝任變化的崗位技術要求。在培訓內容的設置上，除對一線員工進行專業知識培訓外，要有安全生產、消防、國家法律法規、企業技術標準和管理制度、應急預案、職業修養等方面的內容。如在一線員工的習慣性違章中，就表現出了對一線員工安全教育培訓的不足；教育和引導員工把個人價值的實現與企業的發展相結合，立足本職，干一行、愛一行，鉆一行、專一行，為企業發展貢獻自己的聰明才智，完成自我發展及價值的實現，同樣離不開對員工職業道德素養的教育。
4.4 培訓手段方式多樣化 一是外派人員培訓。在新電站建設期間或已投運電站設備改造時，派員工到設備制造廠家參加聯合開發或設備出廠調試，并參與設備安裝試驗，對提升一線員工的專業水平效果明顯；參加相關部門舉辦的專業技術知識培訓班或研討會，系統學習所管轄設備的相關知識，通過交流討論，開拓思維視野，分析解決實際工作中遇到的問題，提升駕馭管理維護好設備的能力。此外也可以聘請理論水平高、經驗比較豐富的從事設計、制造、教學的專家學者來講課。二是堅持自主學習培訓。堅持全員參加，樹立終身學習思想。必須加大培訓宣傳及氛圍渲染，讓廣大的員工認識到培訓是對自己最好的提高方式。在企業中，一定要使教育培訓覆蓋每個員工，調動每個員工參與培訓的積極性，讓全體職工形成教育培訓是個人成長推動力的理念，讓他們知道教育培訓的意義及開展教育培訓對企業實現戰略目標與可持續發展的實在意義，要在企業中形成濃厚的學習氛圍。三是發揮傳幫帶的作用，師傅帶徒弟的培訓方式不能丟棄。要簽訂師徒合同，對于師傅每月要有一定的補助，培訓管理部門要定期進行跟蹤考核。此外，技術問答、事故預想、針對遇到的設備問題進行分析討論等也是培訓的方式之一。
在培訓手段上，可以采用多媒體技術等。例如，在進行安全教育培訓中，就可以利用多媒體手段，進行事故現場模擬與演練，以極其逼真的方式加強員工的感官效果，從而切實提高職工防范事故、處理事故的能力，為職工的安全意識、技術與生產實踐之間架起一座理性的橋梁，從而真正實現教育培訓的目的。
4.5 加大對一線員工培訓的力度和兼職培訓師隊伍建設 企業對員工的教育培訓也是員工的福利，它不僅是企業發展的需要，同樣也是員工發展的需要。在企業的培訓計劃中，完善有關對一線員工的培訓安排，加大對一線員工的培訓投入，針對一線員工的實際狀況，合理安排，對生產一線員工的培訓盡量安排在機組檢修期外，保證對員工培訓的順利實施。企業內部培訓師大部分都是兼職人員，教學水平不足，因此，需要加強對培訓兼職教師的培訓，以便更好地發揮企業兼職教師的作用。
總之，員工教育培訓工作作為企業人力資源開發的重要手段，不僅注重在新知識、新技術、新思想、新規范等方面的培訓，同時也注重人才潛能的開發，突出創造性思維、員工人文素養和團隊精神的培訓。因此強化員工培訓，一方面可以增強企業競爭力，實現企業戰略目標。通過不斷培訓以及開發高素質的人才，使企業能夠擁有充足的人力資本，獲得競爭優勢，以應對激烈的外部環境。另外一方面，可以充分調動員工的積極性，增強企業凝聚力。通過培訓不斷提升員工的知識和技能水平，幫助員工實現自我成長和自我價值，這樣使得員工更具有競爭力，更加積極主動地工作，為企業創造更多的財富。
參考文獻：
[1]經靜波.淺談地勘企業的管理創新[J].改革與開放，2009（03）.
