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給學校環境的建議范文1
您好，您最近身體好嗎？
我向您反映咱們學校目前存在的兩個突出問題：
第一，我們中華路小學的操場非常小；
第二，我們學校的地面有許多紙屑、小食品袋，衛生環境差。
為什么會這樣呢？首先，操場小是因為我們班級太多了，人多了，操場就顯得小了。同學們一下課，就非常擠，兩千多人，擠在那么小的操場上，肯定是無法活動的。其次，學校衛生環境不好的原因是有的同學趁老師、值周生看不見時，偷偷地往地下扔紙。你扔一張，我扔一張，操場的環境就不好了。
要防止這兩個問題的發生，有二個建議供您參考。
一、讓學校的操場大一些。我建議您跟有關部門打個招呼，等再建學校，一定要大，而且美麗。
二、讓學校的衛生環境好起來。我建議您調動同學們的積極性，讓同學們養成良好的衛生習慣，這樣既可以使我們學校衛生環境好轉，又可以培養同學們的集體主義觀念，這不就兩全其美了嗎？我希望您能采納我的建議。
祝您身體健康，工作順利！
中華路小學四年六班 徐銘澤
二00四年十二月十一日
給學校環境的建議范文2
您好！我是學校里一名六年級的學生，我和我的朋友都喜歡在干凈舒適的校園里學習?？梢幌氲浆F實，總感覺大吃一驚。如：許多樹葉掉在地上，沒有人處理；有垃圾就隨手一丟；高空拋物；走廊上的塑料袋，碎紙屑在“翩翩起舞”，但路過的同學卻沒有人會去撿起來。根據這個現象我想向您提出以下幾點建議：
1、用廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。
2、組建一支環保小隊，讓同學們自愿參加，環保小隊的同學每天定時去走廊檢查。如果看見有垃圾，馬上撿起并扔進垃圾桶?？匆娬l亂扔，要給予適當的批評，并給發現的同學給予獎勵。
3、經常舉辦環?；顒?。收集學校的白色污染、集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛生的目的，又可以讓保護環境，人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
保護環境不僅可以減緩氣候變化和能源浪費，降低溫室效應對我們的威脅，還可以美化學習環境，讓同學更加舒適、快樂地學習?？梢姳Ｗo環境有多么重要。
以上就是我的建議，希望您能認真考慮。我衷心希望我們的學校能夠越來越美麗！
給學校環境的建議范文3
您好！
咱們學校以前是一個美麗、干凈的學校呀！每個角落里都非常整潔。校園里的空氣更是新鮮，每當下課的時候，同學們到操場來放松一下，用疲勞的眼睛望一下蔚藍的天空，再回去學習，精神就特別地好。
可是現在，許多高年級的同學再也不像以前那樣守紀律了，他們隨地扔紙屑，看見了垃圾不但不撿起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛生環境也就不好了。
產生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學們衛生意識不強。
在此，我根據以上出現的問題，提出幾點建議：
一、學校要安兩個垃圾箱，一個裝可回收的垃圾，另一個裝不可回收的。
二、這些垃圾要定期處理。
三、利用各班的廣播，講一下破壞環境的危害。
以上是我提出的建議，望您能采納。
祝您身體健康，工作順利！
太平區二緯路小學五年一班：王菲菲
二00四年十二月十一日
給學校環境的建議范文4
按照__市長的指示，市政府辦公室組成工作組，于20__年12月3日到__中學進行了調研，分別召開了由10名__中學班子成員和中層管理人員與7名學校骨干教師參加的兩個座談會，聽取了__中學有關情況的介紹，與學校班子成員和教師個別交換了意見?，F將調研情況綜述如下：一、__中學基本情況
__中學成立于1946年，隸屬于__市教育局的正處級事業單位，占地面積73000余平方米，現有32個教學班，1760名學生，在編教職工129名，實有145名，其級教師5人，國家級骨干教師3人，省級骨干教師13人，市級骨干教師19人，市級學科帶頭人5人。建校59年來，共培養各類畢業生28000余名，為上級院校輸送學生5000余名，高考平均錄取率超過75。__中學相繼被評為全省首批22所示范高中之一、省級文明單位標兵，省級普通高中俄語教育學科基地、全國共建社會主義精神文明先進單位。
二、座談中反映出的主要問題及解決建議
經過對兩個座談會所反映意見的歸納整理，我們認為有些問題是__中學自身可以解決的問題，有些是主管市長和教育行政主管部門能夠解決的問題。具體問題如下：
（一）學校自身可以解決的問題。主要包括：一是學校在管理方面存在漏洞，重教學，輕管理，一些制度沒能很好地執行，比如在學生違紀處理、教師和教輔人員考核等方面管理不到位，教師中存在不滿情緒。二是由于學校教師力量薄弱，任課教師忙于教課，沒有時間和精力搞教研，不利于教師隊伍自身素質和教學質量的提高。
對于此類問題，我們認為學校應該加強自身管理，對于行之有效的制度要執行好。同時，積極探索建立教學與教研相結合、教學與績效相結合的工作機制，同時，合理調配人力資源，強化教育培訓，提高教學與科研質量。
（二）主管市長和教育行政主管部門能夠解決的問題。
一是教育系統缺乏科學的評估體系問題。全市教育系統對學校及教師的綜合評價不科學，考核過程中不盡人意，影響教師工作積極性。我們建議，由教育局專題調研，借鑒外地先進經驗，制定符合我市實際的綜合考評體系。二是教師享受政治待遇問題。我們建議，協調人大、政協，在人大代表和政協委員中增加教師人數，或在評選各級勞模等政治榮譽中增加教師所占比例。三是政府對學校、教師及學生的物質獎勵投入不足問題。嫩江中學每年獎勵老師3000元，__中學每年獎勵教師不足1000元，市政府沒有建立對教師及學生進行獎勵的制度。我們認為，市政府不宜在此方面投入，可以鼓勵學校采取相應措施，加大獎勵力度，提高獎勵額度。四是學校的教學設備，試驗儀器急需更新的問題。鑒于__中學將要易地重建，我們建議，對現有學校不宜過多投入，待新校建成后統一更新。五是有關部門行政干預過多的問題。一些部門通過檢查等方式過多地進行行政干預，校方每年要抽出大量的時間和精力應付，影響正常教學。我們建議，由市環境辦按照保護招商引資企業的做法，對__中學進行重點保護。六是__中學生源嚴重不足問題。作為省重點中學，__中學招生范圍僅限愛輝區，生源數量不足，質量不高。我們建議，由教育局作專題調研，要充分考慮新建學校學生容量、市區居民反映和各縣（市）區的意見后，拿出有限度地面向全市招生的方案后再議定。
三、__中學在市長辦公會議上可能提出的問題及解決建議
（一）關于編制和人員流動問題。由于多種原因，__中學在編制方面面臨較大壓力，嚴重制約學校發展，主要表現在四個方面：一是總量不足。__中學編制為129人。按照黑政辦發[20__]69號文件規定的編制標準，學校的編制數額應達到148個，目前缺19個編。二是人員結構不合理。目前，學?，F有在編的132名（包括3名退養人員）教職工中，非教學人員高達37人。按照黑政辦發[20__]69號文件劃定的人員結構比例計算，學校非教學人員應該為21人，目前超出16人。三是新招聘人員落編滯后。自1999年起，市里要求學校每年招聘來的 大學生要在一年后才落人事關系。這一年中，他們的工資及福利待遇均需要學校自籌解決，僅此一項，學校已累計支付近170萬元。針對上述問題，學校建議：1、由人事部門根據學校學生數量的變化情況，每年為學校核定一次編制?；蝾A先留出一定的空額，由人事部門統一控制，根據學校學生數量變化情況分年度進人。2、根據實際需要，準許學?，F階段超編進人。通過自然減員、擴大辦學規模、增加招生等途徑，逐漸解決超編問題。3、實現優秀師資流動。由于學校近10年來人員沒有進行流動，在今年的人事制度改革中又實行“不超編、不分流”政策，教師只能按現崗現職安排，校內教師很難實現優者上，平者讓，庸者下，緊缺學科教師也很難得到及時補充。可否參照嫩江縣從縣里各學校抽調骨干教師充實嫩江高中的辦法，準許市區內的學校教師在一定數量、一定范圍內流動。
我們建議，一是在新校舍建成前，人事部門向上爭取增加的5的編制盡快批復。二是鑒于__市區僅2所高中（含5中高中部）、4所初中，各學校的師資配備不合理的情況，應該打破市區界限，明確市及愛輝區的管理權限，有利于教師流動，資源合理分配，由市教育行政主管部門牽頭，人事部門參與拿出方案，市區統一協商解決。
（二）關于資金問題。自1997年以來，為創建示范高中，大力改善辦學條件，學校背負了700余萬元債務。近幾年來，在有關部門的支持、協調下，向省、國家爭取到了近600余萬元的資金，但目前中學每年需還銀行貸款270萬元。目前學校每年收費約500萬元，政府每年撥付的事業費不足11萬元；而學校正常支出約200余萬元，支付長期代課教師的工資30余萬元，加之270余萬元的銀行貸款，學校收不抵支，一些教育教學設施的購置、更新、維修被迫擱置。學校建議，市政府出臺優惠政策，從市財政每年借貸270萬元，連續借3年，以緩解學校資金壓力。
我們建議，市政府不宜出臺借貸政策。對于學校的資金不足問題，一是通過逐年增加財政投入解決；二是易地重建過程中通過向上爭取解決一部分；三是新校建成后，開展特色教育、擴大招生規模逐步解決。
（三）關于創辦民辦學校問題。__中學是按照54個班級的規模規劃學校的樓舍。近幾年，因為初中畢業生生源有限，學校始終維持在30個班左右的規模，閑置教室20余個。目前，我市市區范圍內現有學校的接收能力均已達到極限，班額普遍較大，有的已達70余人，盡管如此，每年仍有近300名初中畢業生無法入讀高中學段的學校。前不久召開的全國職業技術教育工作會議正式確定，到20__年我國高中階段適齡人口毛入學率要達到80。目前，我市市區初中升高中的毛入學率56，擴招的壓力十分大。學校建議，可否準許__學校辦一所國有民營的中學，招收初、高中學生，可以充分利用學校的閑置資產，增強學校的造血機能，減輕財政負擔，增強學校的可持續發展能力。
我們認為，暫時不宜鼓勵創辦民辦學校，因為，一是有悖于國家普及九年義務教育政策。二是__中學易地重建后，新增的教師編制數和擴招的學生數可以滿足到20__年我市高中階段毛入學率達到80的目標。
（四）關于為部分骨干教師解除后顧之憂問題。經過20__年上半年的中小學人事制度改革，學校有18名符合省里確定的分流基本條件的人員沒有分流，其中教學人員5人。他們均系學校的骨干教師，大多年紀偏大，一部分人的健康狀況不太好，擔心將來深化改革，自己無法與年輕人站在一個基準線上競爭，更擔心退休后的待遇無法保障。學校建議，市政府在可能的情況下，準許符合分流基本條件的人員分流出去，教師按照退養管理，非教學人員按照提前退休處理。另外，在可能的情況下，幫助骨干教師家屬解決實際困難，解除這些骨干教師的后顧之憂，確保他們能夠以全部精力投身到工作之中
建議參閱《關于__中學5名上訪教師的處理意見》。對于解決部分骨干教師家屬的實際困難問題，一是由人事和勞動部門進行調查核實，積極創[，！]造條件，在有空編的事業單位中進行調。二是在新增工作崗位上優先考慮。三是在新建中學的新增編制中優先解決。
（五）關于學校周邊環境治理問題。多年來，經有關方面努力，學校的周邊環境得到較大改善，但在文化市場和治安方面仍存在一些問題。一是在校園周邊不足200米處有網吧，違反了國家的有關規定。二是校外人員到校尋釁滋事，干擾學校正常的教學秩序。建議有關部門加大管理、打擊的力度，為學校提供更加優良的發展環境。
我們建議，要充分發揮市整治校園周邊環境領導小組的作用，組織文化、公安、工商等部門，對全市中小學校的周邊環境進行一次集中整治，并研究制定加強學校周邊環境綜合治理的長效機制。根據外地的有效做法，可以協調網絡通信部門在零點至8點，對營業性網吧實行斷網。
四、建議晶川市長對__中學提出的要求
第一，__中學的全體教職員工要有強烈的發展意識、創優意識，將__中學建設成全省、乃至全國的名校。要按照“高質量、有特色、爭一流”的標準，發揚優良的辦學傳統，樹立全新的教育理念，爭創名校。所謂“高質量”，就是通過進一步加強學校管理、增強師資力量、實施素質教育。所謂“有特色”，就是結合__中學的現有優勢，整合教學力量，找準自己的坐標，形成自己的辦學特色，有了特色，就有了生命力。重點要在俄語等小語種 教學和對外交流上形成特色，增強__中學的知名度；所謂“爭一流”，就是要有發展意識、進取意識，始終以“一流”的辦學標準來要求學校各方面的工作，樹立一流的教育觀、人才觀和質量觀，，以教書育人的實績展現名校風采
第二，__中學要善于宣傳自己，推銷自己，在全社會樹立良好的形象。可以說，近一段時間，社會上對__中學的教學質量等方面有些議論，這里有一定的客觀原因，但是也有__中學自身宣傳不夠的問題。__中學要主動與新聞單位取得聯系，大力宣傳學校教師的先進事跡、大力宣傳學校的辦學特色，大力宣傳學校在教書育人等方面取得的成績，贏得社會的理解和支持。要結合明年__中學建校60周年的慶?；顒?，搞一次集中的、全方位的宣傳，樹立__中學的良好形象。在這方面，市政府可以給予適當的支持。
第三，要加強學校的內部管理，向管理要素質，向管理要效益。經過多年的探索和完善，__中學制定了一些行之有效的管理制度，但是在執行過程中，有些制度落實的不好，影響了學校的管理和教學效果。在今后的發展中，要進一步研究探索有效的激勵機制、靈活的分配機制和嚴格的聘任機制，以管理促規范，以機制促發展。比如，實行一線教師拿出30浮動工資的做法，可以給教師一些壓力，增強教師的責任感和緊迫感，同時，也達到了優勝劣汰的目的，可以擴大人才招聘的空間，提高教師隊伍的整體素質。再比如，可以創造條件，提高對做出突出貢獻的優秀教師的物質獎勵，調動教師的工作積極性，提高教學質量。
第四，要有長遠目標，超前謀劃__中學易地重建后的發展問題。易地重建后，主要依靠的，還是我們現有的領導班子和教職員工，未來__中學的發展，還要依靠各位的力量。因此，學校的班子成員，要進一步更新教學理念和管理觀念，全面總結學校多年來取得的經驗和教訓，虛心學習外地成功的辦學經驗，科學謀劃好__中學未來的發展，在德育、教學、管理、師資隊伍方面有新的提高、新的突破，使__中學在新的基礎上實現更好、更快的發展，真正把__中學辦成一所飲譽省內外的名校。
給學校環境的建議范文5
尊敬的校領導：
你們好！
我是我校六年級七班的一名學生，在這個美麗的校園里已經生活、學習了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學校，晚上，伴著習習吹來的涼風，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。
我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開放。學校的景色很美。春天，萬物復蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂的歌唱；夏天，學校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用，它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了；
冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。
如果大家留心，就會發現校園環境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現。這到底是什么原因呢？其實是因為許多同學不愛護校園環境。我還經?？吹綇拇巴鈹鄶嗬m續飛過的紙“飛機”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面?；蛟S多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環境會變得非常差。
環境問題是一個與我們生活息息相關的問題，而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中，所以我向校領導提出以下建議：
1.在學校開展“校園環保小先鋒”活動。凡是在學校發現學生做一些不文明、不環保的事情，可以舉報，而且舉報有獎。而被捉住的同學要讓班主任進行批評教育。一周后誰發現的不文明現象最多，誰就會被評為“環保小先鋒”并且可以得到校方送的一些文具。
2.校領導把校園的幾個衛生死角找出來，并每天派一名教師在那兒視察。發現不文明現象立刻進行批評、教育。被抓到次數最多的學生，校長將在星期一升旗好好“表揚”。
讓班主任每周利用一節課來宣傳環保知識。學校每周利用廣播臺宣傳一次環保知識。
4.
進行一次“環保知識大比拼”的比賽，發給每個同學一張關于環保知識的單子，看誰背得最多。并經常抽查使學生們永遠不忘記。
給學校環境的建議范文6
您好！
我名叫譚碧鋒，是2010屆畢業的學生，但是，由于家中貧困，被迫外出打工。現在，我在廣東的一家工廠里上班。由于未體檢而失去高考的資格。我作為本校的一名學生，在校時間約為一年半，其余的時間都是在外打工中度過的。我去年十二月份從學校中走的時候，正值學校換校長，我也曾見過您一面，但是，我確實不知您的名字。我在校期間對學校了解的比較全面，我認為學校中仍存在著管理的問題。我雖然在外打工，但是仍忘不了曾給我知識的母校，是她讓我懂得了許多許多。
我看到有太多太多的學生，帶著希望走進學校，帶著失望離開學校。我們來此三年，花掉了父母的血汗錢，但是沒有考上大學，這到底是為什么？根據我的體會與觀察決定寫此建議書。我認為學校存在的問題有以下幾個方面：
1我們學校為每個學生爭取到了國家給職業教育的錢，我認為這很好。但是我們的學生，用這些錢抽煙·喝酒，這就違背了國家的意愿國家發這些錢，是讓貧困生不失學，而我們的學生卻認為拿這些錢是應該的。我要問：你為國家做了什么國家憑什么給你錢？
2國家給我們錢，是讓我們進行職業教育的，而我們學校做的不好，在高一時上報專業，但是，在二年中并沒有教學生專業課，到高三時再問誰走職高誰走普高，而職高只考英數語外加一門專業課，而職高不考數理化或政史地，這就使二年的功夫白費了
3我們的學上了高三之后的第一個學期，用的復習資料，都是一些模擬題，并沒有做高考真題。我們縣城的田家炳中學，每個星期都讓生學生做高考題，而我們連高考題都沒有見過，我們還在進行單科練習，這就與別人在起點上產生了差距。
4學生翻墻上網的現象嚴重
5部分的教師能力和素質低 (我說出這個問題不怕教師罵我),但是我仍要說出，為了學校的未來。
6學校的升學率低，全年級有八百學生，才考上五十人。
就這些問題，我的建議如下：
1將國家給學生的錢直接交給家長手中。
2學校應讓高一的學生，上報專業課，然后發給學生高考要考的專業課書。讓報職高的學生不用學習文綜或理綜。學校要安排專業的輔導教師，教他們。
3學校應組織專門的教師對往年的高考題型進行歸總，找出高頻考點，讓學生著重復習這些考點，另外，應讓高一高二的學生做高考真題。每學完一個知識點，學校應從歷年的高考題中挑出相應的題型，然后印刷好，發給學生讓學生做，讓學生盡早的了解高考考什么。學校應別買教材了，應為每個學買一套書，這套書包括高中所有的教材內容。這套書，就是高中教材的復印本，而且便宜攜帶方便。因為高中三年的書本費就高達2000元左右。我們應用買教材的錢去買高考題。
4現在是信息化的時代，傳遞信息的媒介是電腦。網絡是一個萬能的信息資源庫，對人有兩面性，利用網絡學習，可以達到意想不到的效果。如果用它來打游戲，最終使人的學業荒廢。如果處于21世紀的人，不會上網，那就是落伍的現象。我建議，應對翻墻上網的學生進行嚴格的教育，我們的學校只有在上信息技術課讓學生上網，這對學生來說上網的時間太少了。我建議，應在星期開放微機室，讓學生上網。應制定嚴格的規定，不準學生打游戲，允許查資料學刁。因為我們的學校也是一個藏龍臥虎的地方，有許多學生在網上發表文章，做為學校應對這種現象矛以支持。如果不開放微機室，你讓這些學生到哪里去上網？在外面上網，對于家庭條件好的學生來說，這沒什么。但對貧困的學生來說這太難了。往往貧困的學生才利用網絡學習，熱愛學習。因為他們的生活費少，但他們還要上網。這就使他們不得不餓肚子，現代是信息時代，我們不能讓學生遠離信息。因此我建議學校開放微機室。
5教師力量是否雄厚，這對學生和升學率有重要的影響。我建議應加強師資力量，多請一些能力強的教師。尤其對高三要重點投入師資力量，以提高升學率。對教師堅持'擇優錄用"的原則。對工作不認真的，文憑低的，就辭退。每年給教師打分，再決定人員的去留。定時對教師的教案進行檢查，多組織聽課活動，對優秀教師要嘉獎。
6我建議學校可以讓一個教師和多個學生住在一起，這樣有利于教師和學生之間的溝通，有利于學生向教師提問題，有利于學校管理。
每個學生一個人能否成才，取決于環境（客觀因素）和自身（主觀因素），作為學校，應盡最大努力，改變管理措施，給學生提供一個理想的場所，促使更多人成才。
今天我提了這么多建議，望您采納。
好了，就說么么多，最后愿母校越辦越好，升學率不斷提高
至此，
敬禮
建議人：譚碧鋒
