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杜絕浪費糧食的建議范文1
親愛的同學們：
大家好!
節儉是一種美德，節儉是一種智慧，節儉更是一種職責，一種品質。“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”
可是，在學校食堂，我們經常能夠看到這樣的情形：許多同學將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會兒，泔水桶就倒滿了?？粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯，真是令人感到可惜!
當你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時，你是否想到這是農民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時，你是否想到還有很多偏遠山區的孩子因為貧窮而吃不飽飯，上不起學
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!浪費糧食就是踐踏農民的勞動成果，就是無視我們父母的辛勤汗水。同學們，讓我們繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節儉的優良作風，從節儉每一粒糧食做起，用實際行動為建設禮貌、和-諧的學校作出貢獻!在此，我們向同學們發出如下倡議：
1、愛惜糧食，避免剩餐，減少浪費，把碗里的飯吃干凈。
2、不偏食，不挑食。以節儉糧食為榮，，以浪費糧食為恥。
3、就餐時堅持安靜，禮貌就餐，愛護餐具，堅持餐桌衛生。
4、進取監督身邊的同學和朋友，及時制止浪費糧食的現象。期望同學們進取響應，自覺履行倡議，從我做起，從此刻開始，禮貌就餐，節儉糧食，養成良好的社會公德。
同學們，我們必須行!
倡議人：___
2020年_月_日
珍惜糧食杜絕浪費倡議書2
尊敬的全體市民：
餐桌文明是社會文明的重要體現，小餐桌，大文明，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。為建立節約型社會、倡導文明消費新風，呼吁全體市民，節儉用餐、安全用餐、衛生用餐和文明用餐，并結合目前開展的“文明餐桌光盤行動”，期望大家立即行動起來，人人做到文明用餐，為建設“幸福德州”做出應有的貢獻。
一、遵守餐桌禮儀，文明用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護用餐環境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。
二、以“光盤”為榮，理性消費，科學適量，按需點餐，節儉用餐，剩菜打包，不求奢華，不講排場，牢記節約糧食光榮，拒絕剩宴。
三、講究科學飲食，注重營養，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。
四、遵守行業規范，不使用一次性餐具，真誠服務顧客，堅守食品安全，務求用具衛生，尊重消費者權益，誠信經營，童叟無欺。
五、推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，提升行業服務品位，營造文明節約的良好社會風氣。
讓我們每一位市民朋友都行動起來，從我做起，從此刻做起，做到“合理飲食、文明用餐、科學打包、避免浪費”。讓我們身體力行，與文明握手、向陋習告別，吃出文明的修養，吃出安全、理性、健康的生活方式！
倡議人：x
20x年x月x日
珍惜糧食杜絕浪費倡議書3
我國是農業大國，雖然近幾年糧食均增產，但是我國人口已超過14億，每年的凈增長是____萬人，人均耕地面積__畝，是世界人均值的__，全國__%的城市人口消耗的糧食依靠進口，曾經有一段時間我國糧食的供需是在緊張中度過，我國已成為世界上的糧食進口國。
現實絕對不容樂觀，在我們扔掉糧食的時候，不僅扔掉了農民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災區人民一份樸實而熱切的渴望，是中國未來一份微小卻珍貴的資源!
同學們，我們當思一粥一飯來之不易，為此，我向學院學生提出以下倡議:
1、吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完，不浪費。
4、在學校吃早餐，剩下的面包、點心不要扔掉，可以拿回家吃。
同學們，節約是美德，節約是品質，節約更是責任，讓我們一起自覺地節約糧食吧，讓節約糧食成為我們的習慣，并且能保持這樣良好的習慣。
倡議人：__
20__年__月__日
珍惜糧食杜絕浪費倡議書4
一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節儉是中華民族的傳統美德，黨的十以來，厲行節儉、反對浪費在社會上蔚然成風，弘揚勤儉節儉的傳統美德、傳承山東大學“樸實、扎實、務實”的優秀品格，是每個山大人義不容辭的職責，也是山東大學建設世界一流大學、建設最有德性的大學的內在推動力。讓我們行動起來，爭當勤儉節儉標兵!
為此，我們發出以下倡議：
以知為行，廣泛參與，共做“勤儉節儉”的踐行者。從思想上崇尚儉樸，以勤儉節儉為榮、鋪張浪費為恥;增強勤儉節儉的自覺性、主動性，不浮夸不空談，將節儉落到實處。
從我做起，拒絕剩餐，爭當“光盤行動”的示范者。點菜適量，吃飽為宜，以“光盤”為榮、“剩宴”為恥，珍惜每一粒糧食，自覺維護節儉用餐的良好風氣。
推己及人，互相提醒，成為“光盤行動”的傳播者。監督身邊同學，及時制止浪費行為;向親人、朋友宣傳“光盤行動”，勸說他們節儉每一棵菜、每一粒米。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節儉，從“光盤”做起，不浪費每一滴水、每一度電、每一張紙，共建節儉型和諧學校。
xx大學學生會
二〇__年__月__日
珍惜糧食杜絕浪費倡議書5
親愛的全國人民：
隨著時代的發展，人們對糧食的珍惜意識也越來越淡薄，如果沒有糧食，人們也就無法生存下去。但人們卻肆意的浪費糧食，比如以下幾種情況：
在餐館里，有的人吃完飯但還是剩下很多，結完賬出去后，剩飯剩菜都被服務員倒到了垃圾桶里，而有的人為了耍大牌，點的很多可就吃一點兒，剩下的全被倒掉了。而在網絡上一些無良“大胃王”為了吸引人們的眼球邊吃邊吐；有的假吃放進嘴里之后就扔了。這種用浪費糧食來剝奪人們的舉動特別令人憤慨，好像糧食是從天上掉下來似的。而這些人都沒有考慮過后果。新聞曾報道過：人們一天浪費的糧食夠全國人民吃一年的了?，F在超市里為什么有那么多美國進口、韓國進口、英國進口的食物呢？那是因為我們的糧食不夠了，如果再這樣繼續下去的話，后果將不堪設想。
那么怎么避免呢？請聽我的建議：
（1）有吃不完的飯菜可以打包回家用微波爐或其它加熱工具加熱后繼續吃。
（2）不能為了面子浪費糧食，吃多少點多少。
（3）國家網絡可以加強監督，再適當的加一些懲罰，比如：把“大胃王”的賬號給封掉，網絡也要拒絕這類節目的播出。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我倡議珍惜糧食從我做起，從自身做起！
杜絕浪費糧食的建議范文2
日前，央視報道，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元。被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。這個數字大得嚇人。
如果說“舌尖上的中國”展現了中華飲食博大精深、美不勝收。那么“舌尖上的浪費”。則呈現了一種對食物褻瀆的丑陋飲食觀。老祖宗說得好，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，我們雖然逐漸富起來了，但沒有理由浪費，更何況不少人經歷過饑饉年代，對饑餓有過刻骨銘心的痛苦記憶。更應該敬畏糧食，杜絕浪費。
調查顯示。每年大學生倒掉的食物?？绅B活大約1000萬人一年。不同的群體，浪費食物的原因不盡相同。一些公職人員認為公款吃喝反正不用自己掏腰包，浪費起來不心疼；而一些普通百姓則認為，大操大辦才有面子，菜點得多、酒上得是才有身份；不少大學生花著父母的血汗錢，糟蹋糧食不以為意。因為他們不事稼穡不知辛苦。
遏制“舌尖上的浪費”，需要動真格。人民日報曾談到這樣一個細節，一行中國人在德國一家餐廳用餐后，由于桌上剩了1/3的飯菜被罰款50馬克。餐廳工作人員解釋道。雖然吃飯花的錢是你們自己的。但資源是社會的，誰都沒有理由浪費。浪費食物絕不是小事，也不是個人私事。常聽到有人振振有詞，“我花我自己的錢，我浪費關你什么事？”這種觀點經不起推敲，你雖然花的是自己的錢，但浪費的是社會資源。對這種浪費食物現象。就不能止于道德批評，還應該引入懲罰機制。
遏制“舌尖上的浪費”，更需要拿公權開刀。公款吃喝中的食物浪費，不僅糟蹋了公共財政。還會起到惡劣的負面效應，助推浪費食物現象愈演愈烈?！凹翰徽?，焉能正人？”如果連公職人員都沒有底線地糟蹋食物，又如何要求民眾儉省節約？又如何取信于民？幾年前，芬蘭央行行長在一次公務接待中，因點了一盤20歐元的鵝肝而被迫辭職。如果都照此嚴懲，還有公職人員敢浪費嗎？
杜絕浪費糧食的建議范文3
一、詞語填空題
例1.（2013年湖北省孝感市）依次填入下面括號里的詞語，恰當的一組是（ D ）
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?？芍袊嗣磕暝诓妥郎侠速M的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧！面對這讓人_____________________ 的舌尖上的浪費，越來越多的人開始反思“中國式剩宴”。近日，團中央、全國學聯開展了_______的“光盤行動”， 倡導節約、反對浪費。廣大學生紛紛用實際行動響應號召，合理消費的做法_____________________ 。
A.瞠目結舌 波瀾壯闊 蔚然成風
B.觸目驚心 來勢洶洶 風起云涌
C.駭人聽聞 聲勢浩大 家喻戶曉
D.觸目驚心 聲勢浩大 蔚然成風
【解析】 本題考查了考生選出填空能力。做好本題，需要考生把所給的詞語仔細區分它們之間的差別，結合語境認真甄別空缺處前后的詞語，選擇恰當的詞語填空。同時考生可以利用排除法，考生結合句中“浪費2000億元”“ 2億多人一年的口糧”這樣的關鍵語句，應該選用“觸目驚心”，這樣把A、C項排除，剩下的只有B、D，我們在看第二個空缺處，在區分“來勢洶洶”的意思是容人的動作或表情到來的氣勢很猛烈?！奥晞莺拼蟆钡囊馑际锹曂蜌鈩莘浅汛蟆Ｍㄟ^意思我們B排除掉，因此答案是D。
二、綜合學習題
例2.（2013年福建省福州市）學校開展以“厲行節約，反對浪費”為主題的綜合性學習活動，請你完成下面的任務。
活動一 從下列材料中任選兩則，參照示例，探究“厲行節約，反對浪費”的途徑。
【材料一】美國德克薩斯州有一條法令：任何酒店、餐館都不得隨意倒掉客人吃剩下的食物。將那些還可以食用的食物倒掉，就是一種犯罪。
【材料二】法國為防止糧食浪費，推出反浪費計劃，從細節著手，提供節約糧食的好政策與好方法，簽訂全國反浪費公約。
【材料三】誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這些古訓傳達的是對勤儉的倡導，對奢靡的摒棄。
【材料四】有一種節約叫光盤！有一種公益叫光盤！有一種習慣叫光盤！網友們發起“不剩飯菜，曬吃光后的餐具”的“光盤行動”，引起了強烈的反響。
示例：我選材料四，探究結果：運用公共媒體進行宣傳。
我選______________，探究結果：______________
我選______________探究結果： ______________
活動二 下面是人們就餐桌上講排場的現象編的順口溜，有人反其意，另寫了一則反對餐桌浪費的順口溜，請你把它補充完整。
奢華高檔，才夠誠意；多多點菜，才夠熱情；吃飽還剩，才算闊氣。
經濟實惠，就顯真情； ______________ ，______________；______________， ______________。
【解析】本題是道綜合性學習題，主要考查了考生探究能力以及補寫能力。做好活動一需要考生認真閱讀四個材料，分析材料的主要內容，抓住關鍵的詞語進行歸納?；顒佣疾榱丝忌a寫的能力，結合題干的要求，以及上半句的特點，考生按要求去寫即可。參考答案：活動一示例：材料一：立法保障；材料二：制定反浪費計劃，簽訂反浪費公約；材料三：弘揚勤儉節約的傳統美德。活動二示例：按需點菜 亦顯熱情 光盤凈碗 盡顯文明。
三、擬寫標語題
例3.（2013年四川省樂山市）耕地在減少，生存受挑戰。然而，餐桌上的浪費現象驚人。不久前，一些有識之士發起了“光盤行動”，得到了大家的積極響應。李老師將珍惜土地與“光盤行動”結合，只擬寫了一幅標語的前半句，請在下列備選詞語中選擇恰當的詞語組成后半句，與前半句基本相對。
備選詞語：光盤行動 開啟 踐行 勤儉人 收藏 節約風
前半句：珍惜土地資源心懷感恩情。后半句：
【解析】 本題是考查了考生根據備選詞語，結合上半句，從備選詞語重新組合下半句能力。做好標語類試題除了要掌握基本的信息提煉和語言組織技巧外，還應注意標語要回避華麗的詞藻和容易導致歧義的語言。標語中一般不可以使用夸張、設問、反問等修辭手法，但如果恰當運用比喻、比擬、對偶、排比、反復等修辭手法，則能收到比較好的表達效果。標語的內容一定要積極健康，既要親切友善，為受眾喜聞樂見，又要清新明快、生動活潑。從用途上講，標語要起到營造氣氛、鼓舞士氣的作用。參考答案：踐行光盤行動開啟節約風 或 開啟光盤行動踐行節約風。
四、內容概括題
例4. （2013年浙江省湖州市）學?？隽艘黄谝浴肮獗P行動”為主題的校報，其中“社會聚焦”欄目刊登了以下三則材料，請你仔細閱讀，概括出這三則材料的主要內容。（不超過30個字）
材料一：新華網 有關數據顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。
材料二：湖州在線訊 湖州吳興區一位街道工作人員發出了“光盤行動”倡議，立即得到了社區居民的大力支持。社區的王女士說：“生活好了，聚餐的機會多了起來，我們都應該珍惜糧食，杜絕浪費，社區發起在餐桌上節約的號召，我們一百個支持?！?/p>
材料三：湖州日報 記者了解到，目前，湖城47家餐飲單位紛紛開展“光盤行動”，向“舌尖上的浪費”說“拜拜”，許多酒店推出了“半份菜”“小份萊”“免費打包”等服務項目，引導消費者做“光盤一族”。
【解析】 本題主要考查了考生根據材料概括主要內容能力。做好本題，考生需要仔細閱讀三則材料的主要內容，了解三則材料之間的聯系，用簡潔的語言概括出這三則材料的主要新聞事實即可。參考答案：示例：我國浪費糧食現象嚴重，我市社區及餐飲單位開展“光盤行動”。
五、評價宣傳語
例5. （2013年浙江省湖州市） 學校在餐廳內張貼了以下三句宣傳標語，你最喜歡哪一句？請說明理由。
A.“盤中餐，皆辛苦”，請珍惜糧食吧！
B.做“光盤一族”，成“節約達人”。
C.拒絕“餐桌剩宴”，回歸“文明飲食”。
我喜歡 句，理由是
【解析】 本題考查考生評價宣傳語的能力，做好本題首先了解標語，標語又叫口號，就是用簡潔的語言寫出的具有宣傳鼓動作用的話語。其基本特征是語言簡潔、具有宣傳性和鼓動性。標語句式簡短、字數較少、表情達意準確是標語語言的基本要求，一般使用簡單的無主句，而少用復雜的主謂句。標語詞語的選用要做到通俗易懂、鮮明準確、生動活潑。我們了解這樣內容后，可以根據這個特點進行評價。參考答案：示例：A.文白夾雜，以直白呼告的口吻感人人，既打動人心又引人深思。B.用詞新穎，同學喜聞樂見，易懂易記。說明“關盤行動”的本質是提倡節約C.“剩”與“盛”是諧音，意為“豐盛”所以“剩余”，同時也強調了開展“光盤行動”是倡導文明的行為?；顒尤宏愊壬茫赫埧统燥堃院茫群?，但不必浪費，這跟面子無關，“關盤行動”正是文明用餐的體現。
六、修改應用文
例6.（2013年四川省瀘州市）在初二年級舉辦演講活動，邀請春蕾中學的李老師參加。下面是張衛海同學寫的請柬，在格式和語言上有四處錯誤，請找出并改正。
請 柬
尊敬的李老師：
為發揚中華民族的優良傳統，增強同學們的節約意識，我們年級將于6月20日在學校階梯教室舉辦以“我與節約”的演講活動，特邀請您參加，務必按時到會。
2013年6月10日
陽光中學初二年級學生 張衛海
①______________ ② ______________
③______________ ④ ______________
【解析】 本題是考查考生對應用文――請柬格式及內容的修改能力。做好本題考生一定先了解請柬的格式，以及有關句子的搭配。仔細思考請柬的格式，認真琢磨句子的搭配和有邏輯方面的內容，做到合題及合格。參考答案：①沒有開會的具體時間，應在“6月20日”后加上具體時間②成分殘缺，在“我與節約”的后面加上“為話題”③“務必”不得體，可改為“請您”④時間和簽名寫反了，將“2013年6月10日”放在最后一行。
七、巧提建議題
例7.（2013年山東省淄博市）學習附近有一家酒店，每天都要倒掉顧客吃剩的很多飯菜。你打算向酒店王經理提一條減少浪費的具體建議，作為陌生人，你該如何跟王經理表達你的看法？
【解析】 本題考查了考生語言交際的能力?？忌鶕Z境提供的信息，力求用簡潔得體語言委婉的提出建議，讓人采納。這需要考生要有良好的口語交際能力，關鍵抓住關鍵的內容，用委婉商量的的語氣去提出即可。參考答案：示例：王經理，您好。我是“光盤行動”的志愿者，看到咱們店顧客的餐飲浪費比較嚴重，冒昧給你提個建議，您能否讓服務員在點菜時提醒顧客要適量，以減少浪費，希望您能采納。
八、口語交際題
杜絕浪費糧食的建議范文4
關于優秀節約糧食演講稿范文 “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩我雖然很小就會背了，可是當我真正明白這首詩的時候，是那件事發生以后。
那是一個烈日炎炎的下午，我和慈祥的二姨夫一起去公園玩。走了不久，我已是滿頭大汗了，我看見了賣冰糕的大嬸，我看著他手中的冰糕，早已是“口水直流三千尺”呀，二姨夫好像看透了我的心思，就走了過去，要了一根最大的、最好的那個冰糕，然后給了我，我高興地拿起了冰糕，津津有味的品嘗著。走了一會，我又看見了賣棉花糖的，我心想：是吃完冰糕再吃棉花糖呢?還是先吃棉花糖在吃冰糕呢?我在心中一個勁的糾結著，過了許久，我才想到棉花糖還沒到手呢，先要棉花糖吧。我裝作可憐巴巴的樣子對二姨夫說：“二姨夫，我想吃棉花糖，”二姨夫半信半疑地問：“能吃完嗎?”我漫不經心的說：“放心吧！小菜一碟！”二姨夫就給我買了下來。我吃著吃著，突然不想吃了，可這時我只吃完了冰糕，而棉花糖卻吃不完了，棉花糖才沒吃了幾口，我好似無所謂地對二姨夫說：“二姨夫，棉花糖我吃不了了，我扔了??！”我正準備扔，可這時，沉默許久的`二姨夫一個巴掌就打在了我的臉上，我的臉是熱辣辣的紅，我心里一遍遍地想著：我說錯話了嗎?我犯錯了嗎?錯事了嗎?我怎么了??！這時二姨夫再也沒有往日的慈祥，他嚴厲地問我：“知道我為什么打你嗎?”我天真地搖搖頭，二姨夫語重心長地說：“因為你浪費了糧食，糧食可是勞動人民一點一點種出來的?。≡趺茨芾速M呢?”我羞愧地點點頭，便堅持著把棉花糖吃完了。二姨夫終于露出了笑意。
通過這件事，我知道了，我們一定要珍惜糧食，糧食可不是大風刮來的。我們要珍惜。
關于優秀節約糧食演講稿范文 敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自高一九班的楊婧怡，今天我演講的題目是：一切從簡。
“民以食為天”是亙古不變的社會常理和人之常情。在古代，不同階級的人在一日三餐中的菜品豐盛程度和場面大小就有差異。所以在現在，就有不少的人過于追求聚餐的場面大小和菜品數量而忽略實際情況，并以此彰顯自己“不凡的氣度”和“大氣的風度”。
話說得有道理啊，誰不喜歡有面子??？是我，我也喜歡做有面子的事，但我不會像上面說的那樣，我會從長遠出發，立足現實，節約糧食，反對鋪張浪費。話說得輕巧，具體做法呢？
別急，且聽我慢慢道來。
首先，如果你已經明確了節約糧食的重要性，并決定從現在開始在日常生活中注意細節、約束自己，那就很不錯了。因為你已經有了精神上的認同，同時你需要關注一下周邊的人，或許這時候，就需要你委婉或直接地表達想法、提出建議，如果還能做到語氣溫和就更好啦。
其次，就是如何在日常生活中注意細節、約束自己。聽說，在吃飯前雙手合十心里默念“節約糧食，糧食節約”，就可以使沒吃完的糧食飛到需要它的地方去。當然，這是不現實的，所以，落實是非常重要的，可以說這是最關鍵的一步。根據積累的經驗來看，同學們大多對自己的食量有所估計，但那些特別喜歡或者特別感興趣的食物卻散發著該死的魅力，好想吃，但是摸摸我那“圓潤”的肚子，忍不住問自己：“我還吃得下嗎？”這時候就需要你做出正確的判斷和決定：是否有必要吃？是否吃得完？是否點了能打包帶走？如果已經吃不下了，而且不能打包帶走，那就沒有必要去買；如果已經買了，可以請身邊的好友幫忙吃一些……總之，盡量避免浪費。
每次看到裝剩菜剩飯的桶里堆滿食物，我都會痛心。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的話語響在耳旁，農民伯伯復雜的眼神和處于饑餓中飽受苦難的人期盼的眼神，似乎都在提醒著我——節約糧食，不僅僅是為了自己的身體健康，更是為了食物的合理利用，為了給予需要幫助的人一點力所能及的關愛。而“光盤行動”也不應只成為一句口號，更應成為一種行動。
“糧食安全問題是一個永恒的話題，在任何時候都不能放松”，同學們，為祖國為人民奉獻的時候到了，行動起來吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
關于優秀節約糧食演講稿范文
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我所講的主題是文明餐桌節約糧食。
古人云：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩大家都學過吧，可是你真正理解了其中的涵義嗎？從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯，要經歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動呢？我們同學都不知道吧！為什么我這么說呢？ 平時在學校里，我看到有些同學在午餐的時候因為自己的口味與飯菜不合，常常把自己不愛吃的飯菜倒掉，造成很大的浪費。
我認為，這種行為是十分可恥的，應該杜絕。
把中午的飯菜吃光，不僅給自己的身體補充了能量，也是一種反對鋪張浪費的表現。我為什么這么說呢？有些同學，飯菜不吃，零食不斷，這既不利于營養的吸收，又造成金錢的浪費。雖然我不提倡挑食，但如果有的菜，你實在不愛吃，我們可以換一種方式去拒絕浪費，你可以問問周圍其他同學，或許他們愛吃，會給你解決一下。其實，生活中的點點滴滴都可以去實現“節約”這個目標。
因此，我在這里倡導同學們，拒絕舌尖上的浪費，節約糧食，從現在開始。
杜絕浪費糧食的建議范文5
合：紅領巾廣播開始啦！今天由我們一年九班為大家廣播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內容有：1、《世界環境保護日》2保護環境，從身邊的小事做起
乙：讀《世界環境保護日》
1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃，通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環境保護日”。同年10月聯合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展群眾性的環境保護宣傳紀念活動，以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環境，自覺采取行動參與環境保護的共同努力，同時要求各國政府和聯合國系統為推進環境保護進程作出貢獻。
甲：環境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態環境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。俗話說：“千里之行，始于足下?！北Ｗo環境，要從我們身邊的小事做起。
乙：愛惜紙張
紙作為我國的四大發明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞環境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節約紙張的方法很多，如：減少使用節日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環再用、盡量少用紙巾……對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
甲：節約用水
地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個人來說，已是當務之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流水（上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭）、不往河流扔垃圾、發現水箱漏水及時叫大人修理等，做到人人都節約用水。
乙：珍惜能源
我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因為人類的盲目開發，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節約能源有很多方法如：多用電風扇，少開空調；多用節能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
甲：綠化環境
植樹是一個最直接、最實際的環保行動方式。鼓勵在家中開展“綠色小陽臺”、“綠色小房間”等活動，使我們的生活環境得到進一步的綠化、凈化與美化。
杜絕浪費糧食的建議范文6
綠色環保倡議書(一)
親愛的同學們：
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免白晝燈、長明燈的情況發生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好建議及時提出。
一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。中華民族歷來倡導節約，孔子把儉和溫良恭讓一同列為基本的道德準則。校園文明我文明，校園美好我美好。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
綠色環保倡議書(二)
尊敬的各位家長、社區的叔叔阿姨，小朋友們：
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體小朋友、家長、社區的叔叔阿姨們發出如下倡議：
1.少吃零食，健康飲食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
2.垃圾分類，環境整潔。不管在什么場合，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境，各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設立可利用物品回收箱，以便再利用。
3.杜絕浪費，節約資源。節約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節約使用自然資源。
4.良好習慣，從小培養。在幼兒園內不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。主動撿拾丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣，共同創建`一個美麗的幼兒園。
5.綠色生活，減少污染。認識環境標志，選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。不追求高消費的生活方式，在家里盡量使用綠色電器。
6.變廢為寶，再生資源。對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發揮才智。
7.親近自然，和諧共處。與我們的動植物朋友和諧相處。拒用野生動物制品，拒食野生動物，不養籠中鳥。
親愛的家長、老師、社區的叔叔阿姨們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為營造一個優美和諧的宜人環境而共同努力吧!
