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簡述云計算的基本特征范文1
關鍵詞：遠程教學；云計算數據庫
中圖分類號：TP311.13
中國幅員遼闊，以及長期的經濟發展不平衡、這使得遠程教育遭到了很多的困難?，F在有的遠程教育系統也存在很多難題。例如：對軟硬件要求高，資源重復建設，系統擴充能力弱，可配置性差等。因此，云計算數據庫作為互聯網發展的趨勢，在解決這一類的問題上有著非常的優勢。這主要是因為基于云計算的遠程教育管理系統不再苛求高性能的服務器，只是利用各地的普通的服務器組成云服務器從而提供高性能的服務，這大大提高了云服務器的資源利用率。故此，本文對基于云計算數據庫在遠程教學的應用進行分析，希望為現代化的遠程教學提供一點參考。
1 相關概念界定
1.1 云計算數據庫
云計算數據庫被看作是云計算的一種應用，眾所周知，數據庫即是服務，并且這種服務是通過界面進行的，現在普通用戶將可以通過云計算數據庫來獲得自己所需要的信息，由于云計算數據庫的很具有競爭力的數據處理能力。
1.2 遠程教學
遠程教學又稱為遠距離教育.這一概念最早在國際教育界開始流行是于19世紀70年代，此后我國開始引進?，F代遠程教育系統通過使用多種媒體可雙向交流的教材，給消費者全方位的信息，大大的擴展了教學規?！，F代遠程開放教育是一種高新技術條件下的全新型教育模式，它的基本特征是利用計算機網絡和多媒體技術，在數字信號環境下進行教學活動。
2 云計算數據庫的研究現狀
云計算使用的硬件設備主要是成堆的服務器，企業和個人用戶可以通過互聯網獲取計算能力，未來也可能出現一些超大型企業內容通過廣域網獲得計算能力的模式。這種運算模式從表面看是避免了大量的硬件投資，更深層次的優勢是對運維成本的節省。云數據庫市場主要由Google的Bigtable，Amazon SimpleDB，AppJet的AppJet數據庫等各種新的數據庫?？墒荊oogle和Amazon幾乎全部占據了整個云計算數據庫的市場。Google的Bigtable的設計目的是為了擴展極其大的數據存儲系統，通過數千臺服務器實現PB 級數據存儲，Google自己的網頁索引，Google地球和Google 金融都是使用Bigtable這種數據庫系統。
3 簡述云數據庫的研究技術
3.1 數據安全技術
由于當今網絡技術的飛速前進，使得帶寬將不會成為主要問題，但是是否安全一直又是一個值得思考的問題。大部分人會考慮到如果將自己掌握到的數據交給一個云計算的存儲中心，那么數據的保密和安全為如何保障。但是就像如今的金融系統，大家都愿意將錢存在銀行的理由是一樣的，是勢必是一種趨勢，并且數據銀行出現也將勢在必行。事實上，最終最重要的不是技術，而是制度，法規，誠信，習慣的這些非技術性的因素占用很重要的地位。在云計算數據庫中，我們應該考慮到云安全的問題。云安全是云計算的技術的一種應用，它的本質是通過安全廠商自建的數據中心這個“云”與位于用戶的客戶端相互合作，然后一起對消費者訪問的網址進行防護，利用云對網頁進行監測掃描，對有病毒的網頁進行標記。用戶在訪問網頁之前，先跟云進行聯系，如果云通過，那么消費者就可以安全訪問，不然的話就終止這個操作。
3.2 數據存儲技術
眾所周知，云計算采用的是分布式存儲的技術，采用冗余存儲的方式來保證存儲數據的安全性。這主要是為了保證數據的高可用性以及高可靠性以及經濟性。不僅如此，云計算數據庫需要滿足大量消費者的需求，同時為大量的客戶進行服務。故此，云計算數據庫需要保證具有高吞吐以及高傳輸的特性。所以，對于云計算數據庫未來的發展將集中在安全的保障性以及數據的可靠性以及經濟性等要求方面。
3.3 數據管理技術
云計算數據庫的系統利用大數據進行處理以及分析，然后向消費提供服務。所以，數據管理的技術需要系統能夠高效的管理大數據集，與此同時，還需要在浩瀚的數據中找到特定的數據。所以，云計算的優點是可以對眾多的數據進行存儲，讀取后進行分析。數據的讀操作頻率遠大于數據的更新頻率，云中的數據管理是一種讀優化的數據管理.另一方面，我們需要增強數據的更新速度以及進一步增強隨機讀的速度，這也是未來的數據管理技術必須解決的一個很大的難題。
4 我國遠程教育中存在的主要問題
目前我國的遠程教育主要有以下三個方面的問題：
（1）資源反復建設，很難共享。中國遠程教育機構主要包括中國廣播電視大學及其各級分支機構、黨校系統的遠程教育機構、部分高校的遠程教育機構等，這些辦學機構之間通常是分別建設各自的數據庫，沒有存在分享，所以重復建設的問題大大存在。
（2）教學資源分布不均勻。由于中國經濟發展的不對稱，尤其是東部和西部的差異性，這使得數據庫的建設存在很大的差異，并且各種資源的建設都有很大的問題。
（3）遠程教育系統難以擴展。我們知道，中國各類遠程教育系統大都是自己定制的，系統很難實現功能上的擴展，也很難適應用戶的大規模擴展。
故此，由于中國遠程教育存在的各種各樣的問題 ，云計算數據庫登上舞臺，對于其在遠程教育中的應用，越來越受到重視。
5 云計算數據庫在遠程教學中的應用
遠程教育教學的問題很多，我們需要實現網絡的優秀的資源可以分享，并且不受地域不受時間的約束，可以讓學習者自己安排自己的學習進度以及學習知識的結構的選擇性，進而做到傳統教育做不到的個性化教育還是有一段距離。
雖然現在的教學系統或者網絡的學習平臺可以為購買者提供一些滿足的需求，但是問題也是大大存在的。以電大系統的電大在線學習平臺為例，中央電大有個電大在線學習平臺，省級下面的市級電大和個別縣級電大各有個平臺，從這里可以看出，雖然流量分流的做到了，但是資源的浪費性問題還是存在的。所以為了給學員提供更便宜、便利、全方位的優質服務，我們需要發揮系統的優勢，整合系統資源，這也是設計基于云計算教學系統的最開始的出發點，是云計算數據庫系統必須充分考慮的問題.故此，我們需要充分利用云計算數據庫的優勢來解決一些問題。雖然學習軟件很貴，學員也很少，但是只要能利用云計算的優勢，整合元計算數據庫的系統的資源、建設一個大的教學資源，學員租用教學資源的話，以消費為基礎來計費，這樣可以保證消費者的付費只是基于自己使用的資源的基礎上付費的.這樣可以節約資源，防止浪費的現象發生。云計算數據庫技術應用到遠程教育領域，將會極大地改變現有遠程教育的現狀.雖然目前云計算數據庫技術在各個領域中的應用，還都處于探索和實驗階段，但是就像任何一種高科技一樣，推廣與發展都是需要一定的時間的。所以，對云計算數據庫及在遠程教學中的應用這一課題進行研究，具有較大的理論意義和應用性價值。
6 結論
綜上所述，云計算數據庫技術如果可以應用到遠程教育的領域，這將會大大地改變現有遠程教育的現狀，這對于學者們將是一個極大的好消息。現有的遠程教育存在諸多的問題。云計算對遠程開放教育的影響越來越明顯，也為遠程開放教育提供了良好的發展機遇。令人欣慰的事，現在越來越多的廠商加入到了注資來優化云計算數據庫的應用的行程來?？v然現在的云計算數據庫并不能順利地解決所有出現的問題，但是在未來，一定會有越來越多的云計算系統投入到遠程開放教育之中，對遠程開放教育的發展起到一個很大的促進作用。
參考文獻：
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簡述云計算的基本特征范文2
關鍵詞：汶川地震災區；重建；社區環境；評價
中圖分類號：P315 文獻標識碼：A 文章編號：
5.12汶川地震給災區帶來了重大損失，大量住房被毀，災民流離失所。在黨和國家的帶領和支持下，汶川地震災后重建集八方力量，進行災后重建，在極短的時間內，讓災區面貌煥然一新，災民也逐步走上正常的生活軌跡。在災后重建中，社區環境重建是安居環境重建的重要體現，是安居環境重建及災區居民能否恢復正常生活狀況的基本保障，關系到災區健康的、可持續的長遠發展。
社區是宏觀社會的一種縮影，人們對社區建設的感觸是最為直接的，是最為熟悉與關注的。作為城市構成的基本單元，社區重建是災后重建的重要構成部分，是災后重建成功的重要基石。本文以重建社區環境為切入點，通過社區環境評價，在一定范圍內檢驗災后重建成效，為災區長遠發展提供反饋建議和理論借鑒。
研究范疇
在城市規劃中，社區多是指與城市、居住生活等概念聯系在一起的，是城市某一特定區域內居住的人群及其所處空間的總括。更強調空間的特征、地域范圍，把社區作為聚落的某一層次。諸如，家庭、鄰里、社區、城鎮、都市、區域等從小到大的系列中的一個層次。
本文認為：社區是指通過設計的組織方式所形成的某一特定區域，具有共同利益關系、社會互動的一個社會群體，是城市中的一個人文和空間復合單元。
本文研究范疇屬于狹義的社區環境，是以居住在某一特定社區居民為主體，研究社區內部居民以外各項因素對社區的影響。
評價體系構建
評價體系構建原則
①簡明科學原則。指標體系的設計必須建立在科學的基礎上，客觀如實地反映社區環境性能目標的構成，反映環境目標指標的支配關系，而且指標體系的繁簡適度，既不能過多過細，使指標相互重疊，又不能過少過見簡，使指標信息遺漏。
②系統性原則。影響社區環境的因素是多種多樣的，因此要構建社區環境評價的指標體系是一項復雜的系統工程。要真是全面的反映居住環境的基本特征，就必須考慮到影響居住環境質量各個方面。因此在構建每一方面每一組的指標時，各個指標既要相互獨立，又要相互聯系。而從宏觀的每一個方面到微觀的每一個指標都要具有一定的層次性，指標體系必須具有層次性，這樣才能形成一個一個完整的評價系統。只有這樣的評價系統才能夠反映居住環境的綜合環境質量和各個分類各個方面的環境質量。
③可量性原則。要對居住環境質量進行分級和判斷，就要求對影響居住環境的質量進行量化。量性原則就是：評價的指標可以直接的量化或是對于定性的指標可以通過間接的賦值量化。
④統一性原則。統一性原則就是要統一評價指標的含義，適用范圍。統一評價指標的數據的采集方式，統一指標的統計口徑和分析方法。只有在統一性原則下的指標才具有評價結果的可比性。
⑤可行性原則?？尚行栽瓌t就是要求居住環境的評價指標質量要易于獲得。因為對于有些指標雖然能夠全面而清晰反映社區環境的質量，但是要獲取這樣的數據要花費大量的人力、財力或是物力的話，而條件又不允許的話，便會失去它的現實意義。
⑥動態性原則。對于社區環境的評價是一個動態的過程。選擇的指標體系必須反映研究對象的特定的歷史與現在水平，及其發展的趨勢。
評價因子收集
①相關文獻研究
1961年WHO（世界衛生組織）總結了滿足人類基本生活要求的條件，提出了居住環境的基本理念[1]，即安全性 (safety)、健康性(health)、便利性(convenience)、舒適性(amenity)。
陳浮以南京為例，從安全、舒適、和諧、方便原則出發，選擇建筑質量、環境安全等五個準則層面及56個評價因子，構建了城市人居環境滿意度評價指標體系[2]。張文忠以可持續發展為基本理念，從宏觀和微觀視角，構成居住環境評價的5大指標體系，安全性、環境的健康性、生活的便利性、出行的便捷度、居住的舒適度等，建立城市居住環境評價的主觀和客觀兩個方面的評價體系。
田美榮，高吉喜等在國家“十五”科技攻關計劃項目相關研究中，提出生態社區是一個開放的復雜生態系統，內部環境與外部環境之間以生態流的關系處于動態發展變化中。生態社區內部的主體是人，客體是除人以外的環境，其應具備生態適宜、環境健康、生活便利、景觀優美、文化和諧及管理高效的特征；生態社區包括空間和時間上的動態變化。通過系統功能中的物流、能流、信息流表征生態社區的空間變化，通過得分變化和彈性指標表征生態社區隨時間的變化，在此基礎上按照層次分析（AHP）法建立了以內部結構、系統功能、動態過程3個角度劃分的生態社區評價指標體系[3]。
張林英等在綠色社區可持續發展評價指標體系構建中，綜合考慮了綠色社區的環境、資源及人與城市發展的需要和對未來發展的支撐，將一級指標劃分為滿足需要、資源有限、環境有價、未來更好4個方面[4]。相對于其他社區相關評價，可持續發展社區對社區資源、經濟有所偏重，環境、居民因素依然成為評價體系研究主體以及指標構成。
②地震災害總結
社區營造成為日本、臺灣等許多地區災后重建的重要手段，通過社區重建環境評估，也能較為全面的對災后重建取得的績效進行判定。徐德耀從安全性，健康型、便利性、永續性四個方面對重建環境進行了評估，并分別提出了影響各項建設的重要指標，更特別提出可持續加強的重點。
通過大量地震災害文獻以及汶川地震相關文獻研究，以及實地調研，得出以下總結。災后重建是一項巨大的、長期的工程，災區群眾安居、樂業，實現可持續發展是我們的最終目的，那么災害之后的一系列經濟、社會、文化上的問題成為一個長期的挑戰目標。通過災后重建帶來的影響分析，筆者認為有以下幾點需要做到：
（1）加強災區經濟、社會、文化的提升和全面發展，真正實現跨越。
（2）加強社區組織建設，豐富社區文化活動，增強居民之間互動交流，鼓勵居民參與社區事務，加快社會關系網絡的建設，促進居民和諧共處。
（3）重視災區文化保護，加強災區文化宣傳，結合學校教育、社區宣傳、社區活動等，強化災區文化特色，延續災區民俗風情。
（4）做好產業轉型，培養災區居民就業能力，促進災區群眾就業。
（5）從經濟上、生理上、心理上關注弱勢群體，實現災區群眾安居、社會和諧。
評價指標體系
總結前文相關研究，通過KJ法、德爾菲法等綜合分析，筆者構建了以汶川地震災區城鎮重建社區環境評價為目標，“區位規模”、“空間環境”、“設施配套”、“安全保障”“社區管理”、“社區氛圍”為準則，包含27個指標的評價體系(圖1)。
圖1 汶川地震災區城鎮重建社區環境評價體系
數據庫建立
樣本簡介：都江堰“壹街區”于都江堰城區東北部，是上海對口都江堰援建的城鎮災后永久性安置房項目，集居住、教育、醫療、觀光、購物、休閑于一體的綜合性社區。是探索整合政府、企業、社會力量開展城區重建的新模式的新型試點。以營造“和諧家園，生活樂園，大眾公園，生態花園”為規劃理念，以生活居住功能為主體的復合型城市街區為定位，建成體現上海建設理念和水平，以人為本、舒適宜居的和諧新區。
采用問卷調查的方法，獲取樣本第一手資料。由居民對構建的6個一級指標，27個二級指標進行重要程度評判，以便后期進行因子權重計算；由居民對構建的27個二級指標進行滿意度評價，結合后期計算，對社區及社區各個方面進行綜合評價。問卷分為基本信息、綜合評價、因子重要程度評定及具體評價4個部分。
本研究計量方式主要采用李克特量表(Likert scale)，采用五級制對指標項目進行定性評價，其定量標準如表1所示。
表1 五級評價標準
一級因子，采用重要程度排序，從1――6，排名越靠前，重要程度越高。記分時，排名第一的得分為6，第二得分為5，以此類推，第六的得分為1。
本次調查問卷共發放80份，回收有效問卷76份，采用統計分析軟件SPSS進行數據錄入，建立評價數據庫。
指標權重
（1）權重計算
采用層次分析法，對各級指標進行權重賦值。將李克特量表進行計算，轉化成AHP中的1―9比率標度方法，按照AHP中的兩兩比較方法，求出判斷矩陣，再用平方根算法求出矩陣的特征向量――相對權重[5]。根據矩陣理論，判斷矩陣的特征向量就是相應元素對于上層元素的相對權重，這樣就可以把居民的定性判斷轉化為定量描述。事實上正如許多學者指出的[6][7][8][9]，1-9標度的缺陷很多，一是它的排序權值較粗并且與人們的判斷差別較大，二是有可能出現與實際情況相反的逆序，三是矩陣一致性與思維一致性相脫節[10]。本文通過層次分析法軟件YAAHP0.5.2將1-9標度類型轉化為e^(0/5)~e^(8/5)標度，進行權重計算。
表2 1―9分級比較標度
注：αij＝{2，4，6，8，1/2，1/4，1/6，1/8}表示重要等級介于αij＝{1，3，5，7，1/3，1/5，1/7，1/9}相應值之間時的賦值。
通過SPSS軟件對都江堰壹街區重建社區環境一級評價指標得分統計。得出一級指標的重要程度排序為D＞B＞C＞E＞A＞F，其賦值情況如表3所示。
表3 準則層重要度賦值
注：根據得分情況，可在1―9范圍內對賦值進行調整。
將因素重要程度賦值帶入下列公式進行兩兩比較，得到一級指標兩兩對比數值。
幾個比較指標經過次比較、判斷構成判斷矩陣。
通過YAAHP0.5.2轉換為e^(0/5)~e^(8/5)標度，得到矩陣
計算判斷矩陣每一行元素的乘積Mi，將求出的值帶入公式
計算向量，
得出=0.7408，=1.3498，=1.1051，=1.6487，=0.9047，=0.6066。
對向量進行歸一化處理
得出W1=0.1166，，W2=0.2124，W3=0.1739，W4=0.2594，W5=0.1423，W6=0.0954。
判斷矩陣一致性指標
CI===0
經過以上分析、計算，最終得出符合進行層次分析計算的都江堰壹街區社區環境評價一級指標權重分別為0.1166，0.2124，0.1739，0.2594，0.1423，0.0954。
按照該方法對指標層進行計算，得出權重分布如表4所示。
表4 指標權重
（2）指標重要程度統計分析
都江堰壹街區準則層重要程度排序為：安全保障＞空間環境＞設施配套＞社區管理＞區位規模＞社區氛圍。表現出對安全的高度重視，體現了災區民眾安全意識很強；“社區氛圍”的沒能受到重視體現了災后重建中，對于心理重建的重視程度不夠，有待加強。
對27個二級指標重要得分平均值進行統計，以更為直觀的折線圖形式表現（圖2）。由圖可見：
“區位規?！敝?，對“地理位置”的重視高于“社區規?！薄?/p>
“空間環境”中，對“自然環境”、“景觀綠化”和“抗干擾性”表現出了較高關注度，而對于“建筑風貌”重視程度一般。
“設施配套”中“住房”、“教育設施”、“醫療設施”、“交通設施”、“環衛設施”重要度較高，娛樂設施不被看重。
“安全保障”中，安全因素都受到了極高的重視，其中“治安安全”重要程度得分最高。
“社區管理”因素的重視程度普遍較低，“社區氛圍”中，“鄰里關系”和“社區文明”重要程度十分突出，其他兩項較低。
可見，居民對于硬件設施的關注度較高，對于管理和社區文化等軟件建設缺少必要的重視。
綜合評價
（1）評價標準
在對樣本進行綜合量化評價之前，首先需要確定其評價定量標準，以便與對最終評判結果進行評定。結合問卷設計中李克特量表的制定特點，本文給出以下評價定量標準。
表5 評價定量標準
（2）單一因素評價
圖3 單一因素平均分值折線圖
從折線的起伏波動分析。線波動區間較小，除娛樂設施外，滿意度平均得分在3.5及以上，說明壹街區在社區環境的各方面建設上取得了較好的成績，同時各項設施建設相對協調，這樣更有利于各個因素的性能發揮最大化，達到較高滿意度。
各項指標滿意度對比出現波峰波谷的，波峰分別為自然環境、教育設施、交通設施、鄰里關系以及安全這一區域；波谷分別為社區規模、抗干擾性、娛樂設施、其他設施、社區活動、地域文化，以及社區管理這一區域。
波峰：①以旅游作為主導產業之一的歷史文化名城都江堰，自然風光宜人，加之災后重建對生態保護的重視與大力恢復建設，給城鎮社區帶來了良好的自然環境基礎；②公共服務設施重建是災區恢復正常生活的保障，教育、醫療設施更是其中重點，在建設與運營上也取得了良好的成績；③壹街區緊鄰都江堰市，交通等基礎設施建設接近城區，具有較高標準。④本次調查樣本社區入住居民均是按照原本行政單位――村、鎮進行統一安排，人群同質性較強，有著良好的鄰里基礎，鄰里關系良好；⑤都江堰一街區在安全保障方面取總體上得了較好成績，治安安全有待改善。
波谷：①在筆者實地走訪過程中，樣本存在最大的問題就是人氣不足。這也是造成二級指標社區規模滿意度較低的主要因素，在人口規模較小的情況下，大型、大量的商業設施、娛樂設施缺少人氣支撐，難以運營，導致災區商業設施和娛樂設施難以規?；?，致使其滿意度較低。②由于樣本社區布局模式采用小組團圍合形式，街道密度大，導致社區抗干擾能力弱。③社區管理包含的三個因素總體趨勢都處于偏低端，說明在硬件設施環境建設取得較大成果的同時，軟件環境較為落后，需要加強建設。④社區文化有助于促進社區歸屬感和自豪感的加強，在社區文化建設上，還需加強。
（3）模糊綜合評價
汶川地震災區城鎮重建社區環境評價，涉及多個層面，許多因素，是一個綜合性的評價過程，筆者試圖通過模糊綜合評判法[ 模糊綜合評判的基本思想是利用模糊線性變換原理和最大隸屬度原則，考慮與被評價事物相關的各個因素，對其做出合理的綜合評價。模糊綜合評判決策是對受多種因素影響的事物做出全面評價的一種十分有效的多因素決策方法。]，結合數據庫和指標權重對評價目標進行定量的綜合評判。
模糊綜合評判步驟：
（1）建立六個因素集U={UA，UB，UC，UD，UE，UF}={區位規模，空間環境，設施配套，安全保障，社區管理，社區氛圍}，每個因素集對應一個模糊子集UA={A1，A2}，Ub={B1，B2，…B6}，……UF={F1，F2，…F5}。
（2）建立權重集。
一級指標層權重：A0=[0.117，0.212，0.174，0.259，0.142，0.096]
二級指標層權重：
AA=[0.55，0.45]
AB=[0.199，0.199，0.109，0.132，0.199，0.162]
……
AF=[0.221，0.27，0.328，0.181]
（3）建立評價集，V={v1，v2，v3，v4，v5}={很差，較差，一般，較好，很好}。
（4）通過SPSS數據庫統計，得出單因素模糊綜合評價矩陣RA，RB…RF。
（5）計算各單因素評價向量WA，WB…WF。
（6）由單因素評價向量集構建總目標模糊綜合評價矩陣R0，并計算總目標的綜合評價向量W0。
W0=R0?A0=
?=
（7）模糊綜合評判結果
模糊綜合評判結果是由因素或目標向量乘以評價集，從而得出各項綜合評價等級。
單因素綜合評判等級：
VA=5×0.276+4×0.382+3×0.246+2×0.077+1×0.019=3.819
VB=3.907，VC==3.907，VD=3.921，VE=3.575，VF=3.798
總目標綜合評判等級：
V0=5×0.300+4×0.343+3×0.284+2×0.045+1×0.027=3.841
都江堰壹街區總體評價得分為3.841，參照評價定量標準，其評價等級為較好。準則層中，空間環境、設施配套、安全保障得分高于3.9，社區管理和社區文化得分相對偏低。
結論：
高標準災后重建，取得的成果與效果十分顯著，為災區居民提供了良好的生活重建基礎，但社區軟環境建設存在不少問題。為實現災區社會和諧和可持續化發展，社區建設任重道遠。有反饋信息來看，災區社區環境建設需要加強社區管理、社區文化建設，注重設施管理運營，從多方面提高居民的社區歸屬感和自豪感，促進災區居民生活重建，心理重建，讓災區居民過上安心、安定、安康的安居生活。
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作者簡介：
譙苗苗，出生年：1986，性別：男，籍貫：重慶，單位：西南交通大學
