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機械化設計及其自動化專業范文1
關鍵詞 重型機械；電氣自動化；專業建設
中圖分類號TH2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2014）106-0034-02
1 我國重型機械電氣自動化專業的發展現狀
從我國目前的重型機械電氣自動化的發展來看，其專業團隊已經初具規模，形成了具有一定數量的電氣自動化技術隊伍。這些技術工作者每天面對的都是重型機械和其它專業技術人員，大家一同工作，進行產品設計、做科研試驗，為了重型機械設備水平的提高做出了不懈努力。但是，我們也看到了這樣現象，電氣自動化是與重型機械相配套的專業，但是目前的專業建設工作存在一定不足之處，大大影響了重型機械設備水平的提高。以下從幾個方面對問題進行分析：
第一，從目前的重型機械行業的發展看，其中具備電氣自動化專業技術的人員稀少，技術力量明顯不足。據調查，在一些重型機械廠，擁有的專業機電人員比例嚴重失調，往往人少任務量多，難以及時完成。一些礦井單位，由于缺少專業電氣人才，一個電氣技術人員經常需要調換崗位，工作不穩定，到新的崗位又要學習新的技術，影響了自身技術水品的提高，難以在一個工種上得到技術進步。
第二，對于一些電氣自動化的技術人員來說，往往工作比較分散，缺少一個領導者對他們進行統一的規劃，對其工作進行組織協調，而且相關的專業資料比較少，在行業之間存在著封閉的現象。電氣自動化技術人員之間缺少技術經驗交流的機會，行業之間缺少對電氣自動化技術的協調規劃。近幾年來，部分單位對自己的電氣自動化技術經驗的“封鎖”，導致各個單位之間難以開展關于電氣自動化技術的交流、學習的活動，影響了整個電氣自動化行業的發展速度，導致行業技術發展遲緩，產品質量提高不上去，重復的勞動增多，大大增加了企業成本，影響了經濟效益。
第三，在重型機械設備中的電氣化專業還存在比較突出的問題就是知識老化。從現有的電氣自動化的專業技術人員來看，多是畢業于電氣自動化專業以及自動控制專業?？萍嫉陌l展，對知識水平的要求在不斷提高，原有的知識水平難以與科技發展相適應，知識相對老化。不單是理論知識上的變化，在傳動、控制系統的結構與其組成也發生了巨大變化。對系統的動態品質進行設計計算過程中，不光結構圖與以前不同，其傳遞函數也不同。對重型機械行業中的電氣化專業來說，知識老化問題相對其它專業更為突出。因此電氣自動化相關專業的技術工作人員就要不算加強知識的積累，勤奮專研，應對現在工作的要求。
第四，電氣自動化的電控裝置存在一定缺陷。電氣自動化的研究成果是通過電控裝置體現的。目前，還不具備制造與其相配套的電控裝置的能力，尤其是能夠體現科研成果的那些非標準的電子裝置。一項科研成果的研發，耗費了科研人員大部分的工作時間，包括了和相關部門、單位之間的溝通，對電子元件的選購以及一些特殊的檢測儀表等相關設備的準備工作，既耗時又耗力。
2 對加強重型機械電氣自動化專業建設的建議
對重型機械的電氣自動化來說，以后的工作需要從三個方面進行，首先是為本行業服務，其次是把服務領域進行擴大，最后就是與世界接軌，當物質技術條件符合時，進行一些技術的出口、援外，與國外技術之間的交流、合作。為了電氣自動化專業的發展，我們可以采取以下措施。
第一，電子技術的進步直接影響了重型機械產品的技術結構，為了更好的應對這一變化，對于重型機械行業的領導者來說，應對其專業知識結構進行完善。第一，適當進行短期的培訓，比如現在微型計算機的短期培訓班，對于各級領導提升自身的技術知識水平有很大幫助。第二，領導班子適當加入新鮮的血液，選拔一些年輕的、優秀的電氣自動化的專業技術人才。
第二，為了更好的進行電氣自動化的相關研究，可以組建研究單位，對原有研究單位提供技術、人員、設備上的大力支持。
第三，對計算機技術進行廣泛應用。在電氣自動化專業的相關工作中，對過程控制以及產品配套方面加強對微型計算機的應用。微型計算機相對其它具有很大優勢，微型計算機的體積小、通用性強、功耗低、價格低以及可靠性高，微型計算機的應用具有重要意義。同時，在原有的基礎上，加強計算機在科學計算、輔助制造、模擬仿真、輔助設計以及企業管理方面的應用。進一步促進行業的發展。
3 對電氣自動化專業人才的培養
第一，加強建設電氣自動化的師資力量。師資力量是培養人才的關鍵因素，所以首先就是加強師資力量的建設工作。目前對礦業人才的需求量在不斷增多，要求也在提高，不管要具備專業的理論知識，同時也要具有實際操作能力，當面對機械的電氣自動化問題時，具備解決問題的能力。所以要加強對師資力量的建設，打造一個集理論知識、實踐能力、綜合性強的師資隊伍。我們可以邀請具有專業技術經驗的技術人員進行技術培訓，也可以將教師派遣到其它地區進行交流學習。為提高自身技術知識水平，打造更專業的人才隊伍做出努力。
第二，在現有的培訓基礎上，健全與其相關的內容體系。對現有的實踐基地進行完善，開展與自動化專業相關的交流學習，為學生創造一個良好的實踐學習環境。
第三，建立教育培訓體系。利用科研優勢與學科的優勢，對相關人才技術水平進行全面提高，根據礦業的需求，培養具有專業技術能力的人才隊伍，健全人才教育培訓體系。
4結論
自動化技術是科技發展的產物，隨著機械化水平的提高，電氣自動化應用逐漸普及。但是目前的電氣自動化專業存在一定不足之處，電氣自動化專業的技術人員需要不斷提高自身的技術知識水平才能滿足行業的需求。
參考文獻
[1]劉維亭，王德明，朱志宇.電氣工程及其自動化專業建設與實踐[J].華東船舶工業學院學報，2002（12）.
機械化設計及其自動化專業范文2
機械設計制造及其自動化專業簡歷表格
姓 名
林xx
性 別
男
出生年月
1992年2月 照 片
籍 貫
廣東梅州市五華縣
民 族
漢
身體狀況
健康
政治面貌
團員
身 高
178CM
外語程度
良好
所在學院
佛山科學技術學院
學 歷
本科
曾任職務
生活委員、學校赤想學市場營銷部部長
所學專業
機械設計制造及其自動化
特長
溝通與組織能力強，較強的動手能力
畢業時間
2016年6月
聯系電話
13*********
家庭住址
廣東省廣州市*****
郵政編碼
511473
個人網站
?
?
主修課程
機械設計制造 模具設計 特種加工 數控技術 測試技術 電子技術 電工基礎 電機傳動控制 自動控制 液壓與氣動可編程程序控制器PLC 單片微機原理及應用 機械CAD/CAM C程序設計 材料與金屬工藝 自動機械與生產線 企業管理 計算機基礎
個人簡歷
1999年9月---2006年7月: 唐純小學 2006年9月---2009年7月: 橋江中學 2009年9月---2012年7月: 五華縣水寨中學 2012年9月---2016年7月: 佛山科學技術學院
熟悉軟件
AutoCAD、MasterCAM等制圖軟件。課余學習網頁制作，熟悉Photoshop以及一些常用軟件
個人特點
本人性格開朗、活躍，樂觀向上，愛好廣泛，擁有較強的組織能力和適應能力，并具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽，樂于助人，對工作認真負責。能夠積極參加學校及班級組織的活動，并能在活動中充分發揮出自己的作用。
應聘崗位及個人特長和能力
本人能吃苦耐勞,具有較強的動手能力,熟悉電工基礎,具有一定的機械設計能力,懂金屬加工工藝, 會PLC等的編程,有一定的電腦基礎;
社會實踐
經歷
本著學以致用，實踐結合理論發揮,2013年我在本校金工車間進行金工實習:2015年到江蘇多棱數控機床股份有限公司、常州柴油機廠、常州齒輪廠參觀實習。在大學期間擔任生活委員，積極組織各項班集體社會活動：并擔任過赤想學社的市場營銷部部長，在職期間和神通ANY8公司合作舉辦神通ANY8佛山市趣味短信創作大賽,參加過各種推銷活動，為學校的社團活動做出了自己的努力。
十二步驟寫出得體簡歷：
寫一份得體的簡歷是找工作中最難的一部分，但是，通過下面十二步，這件事不再那么難了。
1.讓簡歷內容突出
內容就是一切，所以簡歷一定要突出你的能力、成就以及過去經驗，僅有漂亮的外表簡歷內容要仔細分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。強調以前的事件，然后一定要寫上結果，比如：組織了公司人員調整，削減了無用的員工，每年節約￥550000。
2.讓簡歷外表醒目
簡歷的外表不一定要強調，但它應該醒目。審視一下簡歷的空白處，用這些空白處和邊框來強調你的正文，或使用各種字體格式，如斜體，大寫，下劃線，首字突出，首行縮進或尖頭。
3.盡量使你的簡歷簡短，只使用一張紙
雇主可能會掃視你的簡歷，然后花30秒來決定是否召見你，所以一張紙效果最好。如果你有很長的職業經歷，一張紙寫不下，試著寫出最近5-7年的經歷或組織出一張最有說服力的簡歷，刪除那些無用的東西。
4.為你的簡歷定位
雇主們都想知道你可以為他們做什么。含糊的、籠統的并毫無針對性的簡歷會使你失去很多機會，所以必須為你的簡歷定位。如果你有多個目標，最好寫上多份不同的簡歷，在每一份上突出重點。這將使你的簡歷更有機會脫穎而出。
5.寫上簡短小結
這其實是最重要的一個部分，小結可以寫上你最突出的幾個優點。沒有什么應聘者寫這幾句話，但雇主們卻認為這是引起注意的好辦法。
6.強調成功經驗
雇主們想要你的證據證明你的實力。記住要證明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益處，包括你為他節約了多少錢，多少時間等，說明你有什么創新等。
7.力求精確
闡述你的技巧、能力、經驗要盡可能的準確，不夸大也不誤導。確信你所寫的與你的實際能力及工作水平相同，還要寫上你以前工作的時間和公司。
8.使用有影響力的詞匯
使用這種詞匯，如：證明的，分析的，有創造力的和有組織的。這樣可以提高簡歷的說服力。
9.用詞要注意
在調查中許多官員都說到了這個問題。他們最討厭錯字別字。許多人說：當我發現錯別字時我就會停止閱讀。所以，你的簡歷一定要認真寫。雇主們總認為錯別字說明人的素質不夠高。
10.個人信息不是必須
現在，在簡歷上寫上個人信息如婚姻狀況，血型，身高等已不再是必須。許多公司都樂意接受沒有個人信息的簡歷。
11.最后測試
機械化設計及其自動化專業范文3
Abstract: According to the talent demand of the machine engineering, the talent training mode of the major of machine design manufacture and automation is discussed in the paper. The construction target and train of thought of the dominant specialty was given according to diversified talents target, and the cultivation plan was carried out. The construction of teachers'' team was introduced. Education and teaching reform in the dominant specialty construction was discussed in detail. The perfect talent training scheme was built up, and the training of college students engineering practice and the creative ability were strengthened. So it should provide the compound talents adapted to the time tide for the fast developing mechanical manufacturing industry.
關鍵詞： 優勢專業；人才培養；專業建設；產學研
Key words: dominant specialty；talent training；specialty construction；production-study-research
中圖分類號：G642.302 文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2012）09-0208-02
0引言
在國家機械設計制造及其自動化專業指導委員會及我?？傮w辦學指導思想和人才培養思路的指導下，機械設計制造及其自動化專業是以機械工程為主導，以工程力學為基礎，以設計為前提，以工藝為核心構成了制造技術的全部內容，注重機電結合。注重以人才培養為中心，以本科教育為主體，以學科發展為依托，以教育思想和觀念的更新為先導，以教學管理體制改革為基礎，以市場為導向開展專業建設，使專業建設與市場需求、地方經濟發展緊密結合[1]，為振興東北老工業基地，為石油、石化、機電行業輸送高級技術應用型人才這一主題來開展專業建設和人才培養工作。專業以“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”為人才培養目標，突出辦學優勢，同時又具有石油石化特色，注重產學研相結合，加強素質教育，全面培養和造就基礎扎實、有創新精神和實踐能力的高級工程技術機電復合型應用型人才。
1人才培養方案的制定
人才培養目標是通過人才培養方案和具體教學計劃實施的[2]。培養方案的制訂以發展辦學特色，注重產學研相結合，全面培養和造就基礎扎實、具有創新精神的高級工程技術人才為目標[3]。專業培養方案特色和優勢是建立在機械工程學科特色和優勢的基礎上，依靠學科特色和優勢建立專業的特色，并具有了石油石化特色的寬專業、厚基礎、復合型人才培養體系，同時注意教學、生產和科研相結合，為振興東北老工業基地和區域經濟發展而服務。本學科有實力雄厚的機、電、氣、液、磁傳動與控制技術的人才，致力于新型傳動與控制的設計。機械設計突破了傳統的機床設計范疇，學生在掌握了常規與現代設計理論與方法的基礎上，注重知識的運用，學生既可從事制造裝備的設計制造，又能適應石油石化行業的需求，從事石油機械、化工設備的設計制造，使專業發展道路拓寬。從學生的畢業設計可見，有機床傳動系統設計、抽油機設計、換熱器及石油儲罐設計，又有輸油泵設計、壓力容器的制造工藝等。在培養計劃中明確指出了大學本科培養方案實施的時間年限為四年制，高職專升本為兩年制。培養方案對課程設置、教學進程和實踐安排都做了詳細說明，經過多年在各教學環節中的執行并隨著社會需求的變化不斷調整和修訂，培養方案已得到逐步充實和完善。
2培養方案的實施
專業培養方案注重機電結合，突出石油石化機械與設備產品設計的特色，以適應石化行業和機電行業對機電復合型人才的廣泛需求，立足東北、面向全國石油石化行業，充分發揮專業的人才優勢和科技優勢，積極主動為振興東北老工業基地經濟建設和社會發展服務。為了適應“重基礎，寬口徑”的人才培養要求，在學習過程中，強化工程基礎課，使學生掌握扎實的基礎理論和系統專業知識的同時，還加強了對基本操作技能的訓練，分別在校內實習工廠和典型生產企業進行金工、機械制造工藝學、數控加工技術等生產實習。
面向石油、石化機械產品與設備的設計及制造專業培養具備機械制造基礎知識與應用能力，能在生產第一線從事機械工程領域內的機械設計、制造、管理、科技開發、應用研究和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。在掌握機械工程領域相關技術的基礎上，強調以現代設計、現代制造、計算機應用為核心，通識教育，厚基礎，寬口徑，分類培養的教學管理模式，以油氣鉆采及輸運機械設計和石油產品造型設計為特色，服務于石油、石化的機械產品和設備。
面向機電行業的設計及制造專業培養注重機電結合，在學習和掌握現代機械設計與制造理論及方法的基礎上，加強機電一體化、電子技術和計算機應用技術的學習與實踐，以適應社會對機電復合型人才的廣泛需求。培養的人才具有機、電、計算機等多方面綜合知識，具有較強的綜合解決實際問題的能力。
機械化設計及其自動化專業范文4
[關鍵詞] 本科教學；實踐教學體系；實習基地；多樣性
[中圖分類號] G642.0 [文獻標識碼] A [文章編號] 1005-4634(2012)01-0097-03
近幾年，機械設計制造及其自動化本科專業的實踐教學越來越受到各理工科院校的重視。實踐教學[1,2]是機械設計制造及其自動化專業的重要教學組成部分，是教學過程中不可代替的重要環節。由于機械設計制造及其自動化專業的實用性和可操作性很強，因此構建科學、完整、系統的實踐教學體系顯得尤為必要和重要。
1 實踐教學體系建設的困境及原因分析
隨著我國經濟體制改革的不斷推進以及各大高校不斷擴招，近年來高校在實踐教學體系建設與管理中遇到了諸多困難，使實踐教學的質量和效果大打折扣，直接影響了高校人才培養目標的實現[3]。筆者結合山東科技大學機械設計制造及其自動化本科專業的實踐教學經歷，就該專業實踐教學體系建設中存在的問題及原因作如下介紹。
1.1 對實踐教學的重視不夠
目前由于我國高等教育的普及以及經濟社會和科學技術的發展，現代企業需要的是能夠在工程中解決實際問題、攻克技術難題的實用性人才，然而高校長期以來一般多重視理論教學，對實踐教學的重視不夠，主要表現在以下幾個方面。
1）實踐教學管理不完善。實踐教學是培養應用型本科人才實踐能力和創新精神的基礎，完善的實踐教學管理體系可以使學生在思想道德素質、人文社會科學素質、工程實踐基本技能、社會適應能力等方面得到全面的提高。高校一般還沒有建立起本專業的科學、完善的實踐教學管理體系，不能對實踐教學進行有效的監控和考核，嚴重地影響了高校本專業本科人才的培養質量和培養規格。
2）實習經費投入不足。目前高校實習經費不足是不爭的事實。例如針對機械類本科生每學期生產實習的實習經費有些高校為每人200元，有些高校為每人700元，還有一些高校的實習經費在300~500元不等。僅實習經費這一項高校間就形成了鮮明對比，而且近年來高校不斷擴大辦學規模使原本緊張的實習經費更加捉襟見肘[4]。
3）具備工程實踐綜合素質的師資力量不足。學生的工程實踐能力的培養離不開工程實踐綜合素質較好的指導教師。目前高校從事機械工程實踐教學指導的教師大多從學校到學校，不少教師沒有接受過系統的專業訓練，從而也影響實踐教學的質量。此外，學校在引入師資力量上一味追求高學歷，單純的高學歷并不代表高實踐能力。
1.2 校內外實習的資源不足
1）校內工程訓練中心設備有限。機械設計制造及其自動化本科專業的主要課程中有機械制圖、機械原理、電工與電子技術、液壓傳動、控制工程、數控技術等，而與這些課程緊密相連的用于教學的實驗室（例如機械原理實驗室、液壓與氣動實驗室、控制技術實驗室、數控綜合實驗室等）中的儀器設備不足，難以滿足學生實習的實際要求。
2）校外實習基地資源不足。校外實習基地數量相對緊張，無法滿足辦學規模的需要。在市場經濟條件下，企業重點考慮經濟效益，大多數企業不愿意接受學生實習，許多企業認為，接受學生進入企業實習不僅不會給企業帶來直接的經濟效益，反而會給企業增添諸多麻煩。對于接受學生進入企業實習的單位來說也是盡量不讓學生參與到生產與科研的環節中去，這也無形中降低了學生實習的質量和實習的熱情。
2 實踐教學體系構建的多樣性
2.1 建立穩定的校內外實習基地的必要性
2010年7月29日，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010~2020年）》正式全文，規劃中提出了未來10年“重點擴大應用型、復合型、技能型人才培養規?！钡囊?。如何加強實踐教學是擺在各高校面前的一項重大課題，校內外實習基地是學校實施實踐教學的基礎，是學生了解社會的紐帶。學生在脫離校內外實習基地的實習的基礎上，一切實踐教學都無從談起，因此增強對校內外實習基地建設的力度，建立穩定的校內外實習基地，勢必能夠增加學生的就業信心和就業競爭力，提升學校的就業率及知名度。
2.2 實踐教學體系建設的多樣性嘗試
伴隨著經濟社會的快速發展，社會對應用型人才的需求也會不斷增加，在各高校擴招以及高校畢業生就業壓力大的大背景下，傳統校內外實習基地的不足之處正在逐漸顯現。例如：對于校外的合作企業來說，企業能夠提供的實習條件有限，對于逐漸增多的實習的學生，企業不得不增加實習時間，分批次的接受學生實習。而生產企業為了減少學生實習對本企業生產的影響，必定會壓縮學生的實習時間，減少學生的實習內容，最終造成學生實習質量的下降。
為解決關于教育部強調加強實踐教學與目前實踐教學資源少之間的矛盾，專門針對機械設計制造及其自動化本科專業的實踐教學體系的建設，本文認為構建合理可行的實踐教學體系可從以下幾個方面考慮。
1）增加投入，建立穩定的校內外實習基地。校內外實習基地作為傳統的實踐教學的基礎，是學生了解社會的窗口，是學生進一步掌握專業知識的橋梁。學生通過校內工程訓練中心的實習可以將課堂上所學的專業知識用于生產實踐，激發學生對專業知識的學習興趣及工作創新能力，又可以通過實習基地的實踐增強對專業知識的感官認知。高校今后應該持續增加對校內外實習基地的投入，引進完備的實踐教學設備儀器，完善校內外實習基地的管理制度，豐富校內外實習基地的實習內容。
2）整合資源，創立校辦工廠。一直以來校辦工廠都是高職學校辦學的必備條件。高職類學校旨在為社會培養高技能人才，多年來高職類學校在校辦工廠方面積累了豐富的經驗，校辦工廠在人才培養中發揮了極為重要的作用。本科院校在加大校內外實習基地投入的同時，還可以借鑒高職類學校在校辦工廠方面的經驗，建立本科院校的校辦工廠，接收相關專業的學生進廠實習，高?？梢约袑W校在“高、精、尖”技術方面的優秀教師，讓他們進廠指導學生，相當于身在工廠的“雙師型”教師。
3）視覺實習，實踐基地與視頻教學相結合，建立實踐教學視頻庫。學校在積極建立校內外實習基地的同時，還可以開拓思維嘗試實踐基地建設的多樣性，可以通過建立實踐教學視頻數據庫的方式，豐富學生的實習實踐的學習方式。針對學生不同學習階段的學習內容，通過建立本專業的實踐教學視頻數據庫，可以有針對性的為學生提供階段性的實踐視頻。通過課堂上的視覺實習，可以滿足學生的實習要求，在達到相同效果的情況下，既減少了實習經費的支出，又減少了在工廠的時間。
3 實踐教學體系的多樣性實施
近年來，山東科技大學機械設計制造及其自動化本科專業實踐教學體系的建設，圍繞著專業培養目標，特別是圍繞著培養學生的創新能力和工程實踐能力，在建立科學、完整、系統的實踐教學體系過程中做了以下一些努力。
1）學校繼續對校內外實習基地進行完善。對于校內的實習基地，學校成立校內工程訓練中心，不斷完善與本專業主要課程機械制圖、機械原理、電工與電子技術、液壓傳動、控制工程、數控技術等緊密相關的儀器設備；對于校外的實習基地，學校在繼續鞏固與山東科技大學建立合作關系的企業的同時，還不斷的拓展可以給本專業學生提供實習機會的企業，已經與山東諸城車輛廠、濰坊福田股份有限公司、山東華源萊動內燃機有限公司等企業建立了合作關系。
2）建立了學校與校辦工廠的新型管理機制。校辦工廠是學校內部機構，自然分擔學校人才培養的任務；明確工廠不僅要在教學實習層面發揮重要作用，而且要為學生校外實習以及就業發揮特殊重要的作用，從一定意義上說，就是注重學生頂崗實習和就業的正規“初始化”訓練；校辦工廠學校學院教學管理系統，明確校辦工廠在學校工作中的定位，避免產教分離；進一步完善校辦工廠教學功能，統一生產、實習調度。校辦工廠配備了強有力的領導班子，統籌生產和實習管理。每年4、5月份，工廠在抓好生產的同時，安排機制系畢業班學生分四批進行生產組織、工藝流程的實習以及進行質量檢測、鉗工部件裝配實習，進行劃線、鉆孔、刮、削、研磨、轉體的靜平衡及故障排除、使用百分表、平面表檢驗零件成品精度及整機裝配等工作內容的實習。
3）建立實踐教學視頻數據庫。山東科技大學利用兩年的時間，組織機電學院的教師，通過網絡搜集、親自去工廠拍攝等手段，建立起了一個涵蓋面非常廣的龐大的視頻教學數據庫。針對進入實習階段的學生，組織他們有目的的觀看數據庫實踐視頻，了解總體生產過程以及各個工部的操作，有利于學生在進入實習之前建立感性的認識，通過現場真實的體驗，更能增加學生的理解。
4 實施效果分析
通過實踐教學體系多樣性的實施，山東科技大學機械設計制造及其自動化本科專業實踐教學的實踐效果已初見成效。
1）通過校內工程訓練中心的建設與完善，極大地滿足了學生校內實習的要求，豐富了學生實踐的內容，較好的提高了學生的技能水平，使學生的實際操作和動手能力大大提高。
2）實踐表明，新的管理機制調動了校辦工廠搞好學生實習的主動性、積極性，挖掘了工廠潛力，初步形成了產教協調互動的機制，推進了產教的有機結合。校辦工廠每年接收千名以上學生實習，為提高人才培養水平做出了重要貢獻，也為學校在更大的范圍里推動產教結合、工學結合提供了有重要價值的經驗。
3）視頻數據庫與實習基地建設相結合來共同實現實踐教學，有利于學生在進入企業實習之前建立感性的認識，通過現場真實的體驗，更能增加學生的理解。實踐視頻教學數據庫的應用，豐富實踐教學的多樣性，增加實踐教學的趣味性，可以調動學生實習實踐的積極性。通過視頻庫的應用可以使學生的工程實踐能力普遍提高，可以縮短學生從學校到工作崗位的適應期，畢業生能較快地進入工作角色，得到用人單位的好評。
4）山東科技大學通過針對機械設計制造及其自動化本科專業的實踐教學體系的構建和實施，在學生的培養方面取得了重大的進步，主要表現在：第一，機械設計制造及其自動化本科專業2010年成為山東省省級特色專業。第二，大大提高了山東科技大學本專業教學的質量，增強了學生的專業素養。第三，培養的學生得到了周邊企業的廣泛認可，就業率由2005年的91%提高到了2010年的99%，較大提高了本專業學生的就業率。
參考文獻
[1]李建楠,劉玉峰,李春暉. 校外實習基地建設與管理中的困境及對策[J].實驗技術與管理,2009,(9):152-154.
[2]周忠于.測繪工程本科應用型人才培養實踐教學體系的構建[J].測繪,2010,(4):191-192.
機械化設計及其自動化專業范文5
【關鍵詞】生產實習；機械設計制造；自動化
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性環節，是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助[1]。在生產實習過程中，可以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法，培養我們的團隊合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體智慧之中才會最大限度的發揮作用和功效。通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點也會起到重要作用。機械設計制造及其自動化專業培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才，生產實習對該專業學生的知識和技能的培養尤為重要。
1、機械設計制造及其自動化專業生產實習現狀
1.1實習單位不愿接收
近年來，隨著校大學生數量的急劇增加，而機械設計制造及其自動化相關的原有實習單位接收實習生的數量有限，使得多數實習生難以找到合適的實習崗位。同時，現在的90后畢業生多為獨生子女，而制造業中實習的崗位多為工作環境不優越，或者負荷量較重。目前，大部分企業多實行崗位責任制，一人一崗，對實習生的要求較高，因為工人的熟練程度直接影響到企業的經濟效益。大量接受和培訓實習生需要一段過程，從而會導致企業不愿意接收學生進行生產實習。另外，由于機械設計制造及其自動化行業經常與易燃、易爆、有毒危險品接觸，實踐經驗不足的學生，會帶來安全隱患，給企業生產和管理帶來影響。這也成為企業不愿意接收生產實習生的另一因素。
1.2實習經費不足
機械設計制造及其自動化行業的企業多為制造業，在遠離市區的城郊，組織學生實習會產生大量的交通費用，隨著物價的不斷上漲，學生實習所需的交通費、住宿費都有較大升幅，加上機械設計制造及其自動化行業實習單位的實習管理費，整體費用增長迅速，但大部分學校的實習經費有一定限度，變化較小，造成實習經費不足。為了在有限的經費內開展生產實習，只好縮短實習期，從而降低了生產實習效果。
1.3帶隊老師經驗不足
多數工科院校的青年教師雖然具有一定基礎專業知識和科研能力，但缺乏機械行業工程實踐經驗，難于勝任生產實習的指導，不能解答學生現場提出的實際生產問題。同時，由于一些高校年輕教師成為實習隊伍的主力，而這樣的生產實習質量難以保證，達不到預期效果。
1.4管理困難
教師對實習期間學生的管理難度也加大。由于機械設計制造企業生產環境復雜，高溫、高壓現象時有發生，安全問題成為實習的首要問題。教師一方面要關注學生安全，一方面要關注實習質量。如果帶隊教師少，則有較大難度。而帶隊老師過多，又會面臨學校教師資源緊缺，負擔過重等問題。
2、完善機械設計制造及其自動化專業生產實習的具體措施
2.1穩定學生生產實習單位
建立穩定的實習基地是工科院校教學健康發展的基礎，尤其是機械設計制造及其自動化專業的實習生來說尤為重要。因此，要調動企業參與基地建設和教學的積極性。加強學校與企業的合作，力爭實現學校、企業和畢業生三方共贏，學校為企業培養高層次人才，加速了企業的發展，解決了生產實際問題；企業則為學校提供科研項目和成果應用的平臺；學生則能獲得更多的實習和就業機會。學?？梢园凑掌髽I用人標準制定培養目標，讓企業參與到具體的教學改革和人才培養中。同時，加強校內實習基地的建設。校內實習基地作為學生實踐訓練的重要場所，也是校外實習基地的有益補充。校內實習基地的儀器設備可以讓學生多次、反復地操作，以便掌握各種設備的工作原理和應用。
2.2生產實習采用多媒體教學和網絡平臺
多媒體教學不僅可用于課堂教學，也可用于機械設計制造及其自動化生產實習。在生產實習過程中借助多媒體，可展示國內外先進的技術，分解復雜的機械器件的工作過程，用動畫顯示難看清楚的過程等。另外，教師還可以構建完善的生產實踐網絡課程平臺，實現資源共享，擴展了學生學習空間。隨著現代科技的發展，仿真實習越來越多的應用于機械設計制造及其自動化專業的學習。借助和運用動態數學模擬，創造一個與實際相同的特征環境，再現真實工廠進行實習教學。實習過程中，學生與實習對象能進行互動，因而大大激發學生學習興趣。通過仿真模擬實習基地的建設，并與現場生產實習有機地結合，能夠大大幫助學生提高實踐機械設計制造和設計能力。
2.3加強實習考核管理
機械設計制造及其自動化專業教師在指導生產實習過程中不僅要有系統的理論知識，還要有較強的實踐能力、創新探索精神和良好的職業道德。因此，要積極加強帶隊老師的隊伍建設。同時，加強生產實習過程中對學生的考核?？己耸呛饬繉W生實習質量的手段。實習考核包括實習報告、崗位現場考核、實習中的表現和實習答辯四個方面。學生的實習報告和設計圖能夠反映學生對實習內容熟悉和掌握情況；現場考核則反映學生實際操作能力。為了客觀反映實習情況，平時表現要作為考核的一項依據。隨機觀察學生的平時表現，這樣能督促學生注意平時對知識積累。實習后期，教師組織一個實習答辯，判斷學生解答問題的能力。
3、結語
綜上所述，機械設計制造及其自動化專業生產實習中仍存在著生產實習觀念薄弱、經費短缺、生產實習流于形式等不足，通過強化生產實習理念、健全內部管理體系、提高教師綜合素質、加大生產實習投入、加強生產實習執行等措施，可以進一步完善機械設計制造及其自動化專業生產實習，為中職教育健康發展奠定基礎。
參考文獻
[1]孫艷紅.非師型機械設計制造及其自動化專業實踐教學體系構建[J].吉林工程技術師范學院學報，2011，（09）：50-53.
機械化設計及其自動化專業范文6
關鍵詞：機械設計；發展；
中圖分類號：C35文獻標識碼： A
前言：在技術不斷發展的新世紀，機械的加工精細度越來越強，已經實現了到毫米的精確度，超精密加工對于促進技術不斷實現新的發展具有重要的意義，超精密加工技術對于不斷提高產品的技能，將產品質量提高到一個新的高度起到了非常重要的基礎作用，不斷提高新產品的穩定性和可靠性，促進產品的技術創新對于將機械技術推到一個新的發展平臺起到了帶動作用，在通往技術創新的道路上實現超精密加工技術能夠更好推進技術進步和產品革新，自動化裝配是機械設計制造及其自動化的結果，在很大程度上都需要不斷對工作進行多方面的努力，加的大智能化的工作準備，在人員上進行有效管理和綜合分析，在機械設備的使用當中也需要不斷實現智能化，通過具體操作進行綜合整理和有效管理，提高工作的質量和成效，微型機械在這一領域的運用也方便了企業的生產，同時為未來的發展提供了便利，總體來看，信息技術的發展對未來各項技術的發展提供了便利，適應了經濟全球化的發展方向，中國企業在技術和管理方面的不足之處需要通過不斷改進技術進行努力，不斷把握世界經濟發展的機遇，分析信息化發展的現實情況，提升我國企業發展的信息化水平，
1我國機械制造行業發展現狀及現實應用
過去的十幾年，中國工程機械行業取得的戰績是驕人的，如今，中國是世界第一大工程機械制造國，同時中國的工業機械銷售市場也是世界最大的，然而資源的流通和粗獷式利用卻嚴重阻礙著我國工程機械行業的發展，我國的生產方式還不夠環保，不夠節能，在工程機械再制造技術和產品回收體系等方面和世界發達國家還有很大差距，從我國工程機械發展的現狀來 看，當 前 正 是 向 工 程 機 械 再 制 造 領 域 進軍 的 最 佳時機，近年來，相繼出臺的有關政策為制造行業發展的健康有序提供了法律保障，但是我國的機械制造業還遠不如國外成熟，還有些技術瓶頸問題亟需解決。
1.1我國的工程機械再制造還處在起步階段，國家政策存在著嚴重的缺失。
1.2國內還存在再制造行業標準的盲區
1.3在國內，再制造產品的被認可度還很低，再制造缺乏引導和宣傳，
1.4站臺屏蔽門
地鐵屏蔽門是一項集建筑、機械、材料、電子和信息等學科于一體的高科技產品，使用于地鐵站臺。國內第一條安裝地鐵屏蔽門的是廣州地鐵二號線，隨后上海、深圳、天津、南京 北京等城市的地鐵也安裝了地鐵屏蔽門。隨著地鐵屏蔽門的普及，國內多家屏蔽門生產企業也逐漸打破了其核心技術被國外幾家企業壟斷的局面，標志著我國的地鐵屏蔽門產業已經進入世界先進行列。
2.機械設計制造及其自動化在設計中的原則
2.1 滿足對機械設備功能的要求
機械設計制造及其自動化的發展雖然被廣泛應用于各個行業之中，但是更多的卻應用于機械設備中，這就要求在進行機械設計制造及其自動化設計的同時，必須掌握機械設備的使用功能和重要的核心作用，機械設備通過轉換，必須滿足人們正常獲取信息數據的要求，在整個機械設計制造及其自動化的過程中，要對機械設備進行一個全面系統的把握，掌握每一個機械設備的功能，以及自動化使用的實際需要。
2.2采用先進的技術
機械設計制造和自動化技術的不斷進步和持續推廣極大促進了我國經濟的發展，技術進步是機械設計制造和自動化不斷發展的基本前提條件，機械化產品的生產和加工都是以先進的技術為保障的，只有技術進步才能夠帶動整個產業的發展，機械設計的基本設備都需要將技術放在重要的位置，在各項技術的發展當中，機械技術處于比較重要的位置，需要根據具體情況進行相關分析，不斷在技術領先方面實現技術進步的智能化，各種加工行業的機械化設備，通過對相關產品進行處理與加工，改變相關產品原有的形態，增加相關產品中所具備的的功能，例如：機床，數控車床等各種加工行業的現代化機械設備，轉換能量的機械化設備，動力機械主要的功能就是以轉換能量為主，如：內燃機，水輪機，電動機等一系列轉換能力的機械化設備，處理數據信息的機械化設備，將數據信息輸人相關的機械化設備后，經過機械化設備的處理之后得到所需要的數據信息，最常見的處理數據信息的機械化設備有傳真機，計算機等一系列機械化設備，具有其他功能的機械化設備，只有對機械設計制造及其自動化這一項技術進行深入的分析與研究，了解這一項技術中所具備的主要功能，才能在運用機械設計制造及其自動化技術時將不同的產品設計出來，培養創新的思維，用途，功能不同的機械化設備在運行的方式上也不同，這一點充分的體現了機械化制造及其自動化在發展過程中的空間非常的大，根據對機械設計制造及其自動化這項技術的不斷創新與設計，機械設計制造及其自動化會更加的完善，機械設計制造及其自動化這一項技術在發展中，先進的技術依然是其最強有力的支撐，在不斷完善的過程中要對其進行科學合理的規劃與設計。
3.機械設計的發展方向
3.1生態化
隨著科技的逐漸發展人們了解到環境因素對經濟發展有非常重要的影響。因此出現了綠色生態的理念。機械設計制造的綠色設計主要就是最大化的使用資源取得新型的綠色產品設計。產品設計的時候,以產品環境的屬性為重點不但要滿足環境的要求池要保證產品的經濟性以及基本功能。綠色產品不但要有指定的使用功能,也不可以對四周的環境和人的健康帶來損害。推動可持續發展戰略,就會向生態化的發展道路走去?，F代機械設計重視生態化不但可以降低資源損耗池可以提高產品的使用質量和競爭力。
3.2定量化和系統化
現代機械設計制造把傳統設計類的經驗和類比設計都提高到邏輯性和理性的程度形成了系統之中的新型設計方式。把機械產品當作整體的系統來查看根據計算機技術,可以把人與環境的關系展開協調。機械設計制造系統化就是把總系統分為多個子系統,運用現代設計的理論展開協調達到系統化的主要目標。倘若是比較傳統的設計方法在分析的時候是靜態的,是憑著經驗去感受的。因此不能夠使用動態化的定量設計。實質工況不能用傳統設計方法展開反映。機械產品設計是在隨機動態的狀況下展開的。由此可見機械設計的未來發展將會朝定量化發展。現代機械設計對材料和零部件的損傷都展開了充足的考慮，運用有限元法和數學歸納法能夠更好的展開機械設計,進而提高了機械設計的成功率。
3.3自動化
自動化是機械制造技術發展的必然趨勢，科技的發展對自動化的普及起著推動作用，機械制造的自動化主要表現在制造技術中的集成技術，系統技術和人機一體化技術中，自動化為機械制造技術提供了一個快速發展的有力平臺。
3.4遠程機械設計
未來我國機械設計發展的重點應鎖定在遠程機械設計上，遠程機械設計涉及相當多的計算機和機械工程方面的知識，屬于多技術，多學科領域，目前，遠程機械設計在我國正處于起步階段，因此，要大力研究如何在網絡環境下調用和獲取設計資源，這樣，設計人員就可以充分利用網絡對在設計過程中遇到的問題進行及時的分析計算，在短時間內將問題解決，從而盡快進入下一個環節，達到節約成本，縮短工期，提高工作效率的目的。
3.5人性化
人性化的控制和操作有利于機械作業適應性和安全性的大幅度提高，當今的機械制造技術向著電子化的方向迅速發展，微機控制技術的使用使得發動機在最佳功率配備下工作變得更加容易，能有效降低油耗，同時還能對機器狀態進行自動診斷，讓機器一直在良好的狀態下運行。
結束語：隨著信息技術的革命性發展，人們對產品的要求越來越高，對廠家的生產也提出了新的要求，他們不再滿足于某一特定的規格，而是要求廠家按照自己的個性化要求來生產產品，由此帶來了機械制造企業管理方法的根本性變革，因此，我們必須刷新對機械制造業的認識，認真探討機械制造業在新世紀的發展，及時把握制造技術的最新特點，不斷改進生 產策略。
參考文獻：
