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防火防盜防搶安全常識范文1
關鍵詞：“心防”工程；平安礦區建設
中圖分類號：TD212 文獻標識碼：A
全力維護好礦區治安秩序穩定至關重要。近年來，新礦集團逐漸步入跨越式發展的快車道，與此同時，也相應造成了一部分不穩定因素集中凸顯，影響了企業的改革發展。如何能在新形勢、新挑戰下正確處理好改革、發展、穩定的關系，扎實推進和諧平安新礦建設，關鍵還是在于要持續深入開展“心防”工程，提高職工群眾的法制意識和防范能力。
一、轉變思路定目標，治安防范“心防”工程意義重大
在經濟迅猛發展的今天，伴隨著科技的不斷發展，在正義與邪惡的較量中，在與犯罪分子的博弈中，單純靠原有的“人防、物防、技防”，顯然已不能適應治安防范的需要，勢必要創新形式，轉變思路。只有在強化好“人防、物防、技防”的同時，構建心防工程，提升公眾心理防范意識，形成全民自覺預防、震懾、抵制犯罪的大環境，才能實現“發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意”的目標。
“心防”是心理防范或意識防范的簡稱，是以公安機關為實施主體，以“溝通、宣傳、互動、傳授”為渠道，通過對公眾預防犯罪常識性的宣傳，啟發提高群眾對家居防盜、街頭防搶、社區防騙、安全防災等可防性案件的自我防范能力和應對不法侵害的免疫能力。從這一點上來說，“心防”工程很適合應用到煤礦廠區、社區的治安防范工作中去。
研究發現，當前礦區的多數違法犯罪和事故與居民疏于防范有關，隨意停放車輛、過分外露財物等都會成為盜竊、“雙搶”等違法犯罪的誘因，貪財、好色、迷信等不健康的心理則常常被騙子們利用，這也表明群眾心理防范意識薄弱是案件發生的重要原因，這就直接導致了人防、物防、技防措施失效。
二、穩固基礎嚴防控，不斷推進“心防”工程建設目標
治安防范“心防”工程的開展是不能脫離原有工作而單獨開展的，還必須依賴于做好常規防范和特殊時期的嚴打整治工作。
一是要做好基礎常規防范工作。針對礦區實際，積極探索扎實有效的治安防控體系，不斷強化以“人防、物防、技防”為基礎，以建立健全安全防范責任制為保障，以護衛隊伍建設為主力軍的多層防御體系，為礦區治安筑起堅強壁壘。要建立覆蓋整個礦區的治安視頻監控系統，杜絕防范空區和監視盲點；與“110”值班和巡邏人員聯動，建立和筑牢社區、區隊、班組三級治安防控網絡和三道防線，有效地維護礦內的正常生產和生活秩序，為“心防”工程實施提供良好環境和氛圍。
二是要抓好嚴打整治有利時機。通過嚴打，加大對不法人員的心理震懾力，斷其惡念于未然。利用“心防”工程把有限的警力與無限的民力結合起來，轉化成構筑平安和諧社會的能力，讓職工群眾預防犯罪，最大限度地避免案件的發生，實現治安工作目標的最大化。
三是“心防”工程促進了“主動提前型警務”的全面開展。在具體實施中，以防控可防性違法犯罪、安全事故、社會不穩定因素為重點，以情報信息的采集、研判、處理、應用為保障，一方面通過治安預警、警情通報和防范宣傳，潛移默化地引導群眾從心理上提高防范意識和能力，防患于未然；另一方面，通過精確打擊、科學布警和法制教育，加大對潛在不法分子的心理震懾力。最終構建傳統“三防”和“心理防范”相結合的整體防控網絡，集社會之群力，形成全社會共同防范的大治安格局。
三、多面聯動求實效，切實確保礦區整體和諧平安
一是形式要多樣。充分利用廣播電視、局域網絡平臺、宣傳欄、電子屏、橫幅標語等載體，以文字、圖片、音視頻、動漫等表現形式，通過開設專題專欄、召開專題動員會議、開辦論壇等多種方式，定期向礦區群眾發放居民防盜搶、機動車防盜搶、消防安全等知識的宣傳材料，深入開展法制進區隊、進社區、進學校，全方位、多渠道開展法制宣傳主題教育活動。
二是內容要豐富。在“心防”素質培養上，內容要新，要實用，以職工群眾易于掌握、易于理解和接受為原則，向礦區群眾治安防范信息和防范常識，普及防盜、防騙、防搶、防火、防交通事故等防范意識，及時完善礦區警務公開、法制宣傳、民警提示、治安形勢預報等信息，切實提高礦區職工和社區居民的防范意識和防范能力。
三是受眾要廣泛?！靶姆馈狈諊鸂I造要有針對性，選擇好時機，固定好陣地，確定好受眾，盡可能在較大范圍內制造影響，產生效果。宣傳服務陣地多選在礦區醒目及人員較為聚集地，以便更多礦區人員及時掌握治安形勢，做好防范措施；在一些重大節日期間，要確保宣傳力度和教育效果，特別是要定期深入工區、社區、學校開展法制安全教育，做好矛盾糾紛的排查調處工作。在礦區營造濃厚的相信法律、學習法律、維護法律、遵守法律的氛圍，為建設“平安礦區”構筑良好的群眾基礎。
防火防盜防搶安全常識范文2
關鍵詞：社區綜合治理；治安管理；群防群治
中圖分類號：D631 文獻標識碼：A 文章編號：1674-1723（2013）02-0041-02
社會治安綜合治理工作是一項長期艱巨的基礎性工作，是推進和諧社區建設的重要戰略。社區治安環境好不好，直接關系到社區的和諧建設。所以我們要圍繞構建社會主義和諧社區這一目標，以服務社區發展、營造和諧穩定的治安環境為工作目標，認真抓好各項工作的落實，進一步推進“平安社區”創建活動，為中心持續有效和諧發展創造良好的治安環境。
一、完善機制，確保平安建設全面整體推進
與基層單位層層簽訂平安建設目標責任書，建立完善綜合治理信息上報、保安管理、專項獎勵等5項工作制度，全面具體落實領導責任制和目標管理責任制。堅持召開由轄區派出所、“110”中隊、主業單位參加的綜合治理例會制度，分析當前治安形勢，排查矛盾隱患，交流創建經驗，協調解決中心及轄區單位的綜合治理問題。建立了“縱向到底，橫向到邊，上下聯動，齊抓共管”的綜合治理工作機制，將各項指標分解落實到基層單位、班組和個人。明確每一階段的工作任務，確保綜合治理工作有效推進。通過開展“平安單位”、“平安之星”、“零發案小區”等活動，完善修訂了綜合治理“四制”以及《社區綜合治理考核辦法》，進一步確定了考核程序、考核目標和考核內容，形成了綜合治理多層次的管理考核辦法，促進了“平安社區”創建工作的落實。
二、完善組織網絡，加強群防群治工作
為了更好地做好綜治工作，努力降低發案率，保證居民的生命財產安全，建議對居民小區實行封閉式管理，對該封堵的門進行封堵。沒有安裝防盜門的單元樓，通過召開區片長會議做好宣傳工作，爭取讓居民安裝防盜門、防盜窗。進一步組織老同志參加“我愛我家、我護我家”活動，充分發揮離退休人員的作用，并在居民樓梯口張貼治安案件通報，讓他們了解近期的治安形勢，增強防范意識。
三、抓保安隊伍建設，提高保安隊伍整體素質
進一步提高保安素質及業務水平，圍繞“內強素質，外樹形象”這一主線，從抓教育管理入手，實行日常培訓和專門培訓相結合，加強保安隊員的業務技能訓練和體能拓展訓練。通過組織保安人員強化業務、技能培訓等措施，進一步提高隊伍的整體素質、應急能力、責任心、愛崗敬業、職業道德、遵紀守法、文明值勤，做到責任到人，使社區的保安隊伍整體水平提高，為下一步小區治安工作奠定基礎。加強考核獎罰。中心每月對保安員上崗、電子監控等情況實行“三不”檢查，按檢查情況進行獎懲兌現，并對油田綜治委、油田文明委通報的情況，進行責任“倒查”，按責任扣罰有關單位領導、責任人的獎金。對發生案件的小區在上級單位扣罰的基礎上加倍罰款，實行了嚴考核、硬兌現的管理機制。同時設立了專項獎勵基金，對在崗表現優秀、抓獲小偷或不法人員、勇于同不法分子作斗爭的保安員，實行重獎。
四、強化出租房屋和流動人員的規范管理
我們始終把加強出租房屋和流動人口管理工作作為綜治工作的重點，進一步落實以社區管理為主的“以房管人”工作機制，結合社區治安工作，在對小區流動人口、暫住人口、出租房屋人員的管理上，針對流動人口的流動特點和類型，每月回訪調查、專項清查和重點排查，進行統計、登記造冊，及時掌握這些流動人員的基本情況。
五、做好特殊人群管理服務，努力保持社區穩定
一是做好原“”練習者的監控工作，嚴格執行“五包一”和“五級化”管理的監控措施。堅持做到“五個回訪”、“四個納入”、“六個登門”，形成管理控制和服務并重的工作格局。二是切實抓好協解職工、內退養職工的工作。三是認真落實《條例》的有關規定，增強廣大干部職工做好工作的事業心和責任感，從自身的實際出發，建立特殊人群檔案，堅持首問責任制和“分級負責，歸口辦理”制度。對居民提出的各種問題能及時解決的及時解決，不能及時解決的及時聯系對口單位，使居民提出的問題件件有落實。
六、抓好社會矛盾化解，確保社區穩定
以維護社會穩定為立足點，夯實基礎管理，推行“首問負責制”，細化穩定責任區域，明確承包人職責，建立中心、小區兩級“文明來訪接待室”，健全信息員網絡，積極有效地處理好各類社會矛盾。各居民服務站成立民事調解委員會，下設調解小組，聘任調解員，形成居民服務站抓面，調解委員抓片，調解小組長抓段，調解員抓樓的調解組織網絡。凡遇有矛盾糾紛，調解員總能第一時間到達現場，介入調解，控制事態，把居民矛盾糾紛化解內部。每月組織轄區社會化服務單位集中協調解決居民反映社會化服務方面的問題，通過基層開展幫扶求助，贏得了職工群眾的信任，居民訴求方式由過去的越級訪、集體上訪變成由小區信息員、樓棟長、黨支部書記。
七、營造創建平安社區氛圍，打造社區和諧發展良好的治安環境
為進一步做好治安防范工作，我們要多種形式，加大居民防范的宣傳力度。以“打造平安油田、建設和諧家園”為主題，大力開展各項宣傳活動，進一步推進平安建設、動員廣大職工群眾參與的良好氛圍。利用板報、宣傳欄、橫幅、電子屏等工具，進一步增強廣大群眾參與創建的積極性和自覺性。結合普法宣傳教育工作要求，制定了法制宣傳教育計劃，對普法活動作了詳細安排。每月不定期對小區宣傳欄更換內容，向居民通報治安形勢，宣傳治安防范常識。圍繞群眾擔心的治安、安全等問題，通過懸掛橫幅、出黑板報、編發治安防范專題簡報，宣傳防火、防搶、防盜常識，提高居民防范、參與意識，用典型案列以案說法，加強居民的警示教育。
防火防盜防搶安全常識范文3
一、提高認識，加強對治保工作的領導
礦區治安保衛工作是一項具有長期性和戰略性的工作，越是在經濟發展速度較快的今天，越是要保持清醒頭腦，時刻不忘安全保衛工作。領導應充分認識到維護穩定工作的重要性、緊迫性和長期性，要對保衛工作做到心里常有、會上常議、嘴上常講、平時常抓，堅持抓熱點、抓難點、抓苗頭。要通過保衛組織、制度的不斷建立和完善，充分調動廣大干部員工的積極性，積極開展群防群治，堅持主要領導負總責，分管領導具體抓，成員單位按照職責分工，各負其責，密切配合，積極參與到治安保衛工作和創建“平安礦區”活動中來, 把安全防范工作真正落實到實處，在全礦區形成“維護治安，人人有責”的良好氛圍。
二、加大普法教育宣傳，增強職工法制意識
只有廣泛深入地進行宣傳教育，增強治安防范意識，才能使礦區治安保衛工作變成人人參與的自覺行動，才能有效地避免和減少盜竊、搶劫及治安災害事故的發生。因此，我們應該把礦區治安保衛宣傳工作作為治安穩定的基礎工作，常抓不懈。宣傳形式要多樣。充分利用廣播、電視及宣傳車、宣傳欄、班前班后會等進行廣泛宣傳，做到治安保衛工作家喻戶曉，人人皆知。宣傳方法要靈活。把日常宣傳與重大節日宣傳、重大事項保衛宣傳結合起來，同時動員各方面力量，爭取各有關單位、部門的配合，增強治安宣傳的針對性。宣傳內容要豐富。既要宣傳自我防范常識，又要宣傳“防搶、防盜”知識；既要宣傳防火的重要性，又要宣傳滅火常識；既要宣傳爆炸、危險物品的安全知識，又要宣傳涉槍、涉爆犯罪給家庭、社會帶來的危害性；既要宣傳有功、舉報受獎，又要宣傳違法違紀挨罰，使廣大職工在接受法制教育的同時，增強法制觀念。
三、加強技防設施建設,實現企業內部治安防范的科技化
隨著科技的發展，傳統意義上的群防群治已明顯地暴露出它的局限性,企業內部治安防范如果沒有科學技術作保障,僅靠人海戰術、拼體力,其效能不可能有效提高。治安防范要走依靠科技進步、提高科技含量的內涵式發展道路,使科技手段成為推動治安防范的巨大動力。企業要加強單位技防設施建設,彌補傳統管理方式存在的不足,努力實現人防、物防、技防的“三防”結合。因此,我們應該向科技要穩定,向科技要安全,加大技術防范力度和密度,最大限度、盡最大可能地使用高新科技手段,形成內部治安防范的網絡化,提高治安防范能力。要結合礦區承受能力、安全現狀等因素,按照先易后難,分步驟、分階段、多層次、多格局的方式安裝切實可行、覆蓋面廣的電視監控系統、電子紅外報警裝置等技防設施,依靠科技強保、科技創安是實現礦區內部治安根本好轉的強有力的手段。
四、從源頭上杜絕案件發生，確保企業內部治安穩定
第一，抓好內部門衛管理。要嚴格按照管理規定，對進出廠礦區的人員及車輛加大查驗力度，凡是出入廠礦區的機動車輛和人員，必須持證入廠，杜絕無證車輛和人員進入廠礦區，從源頭上把好第一關，真正起到第一道防線的作用。
第二，抓好治安巡邏工作。要采取定時或不定時巡邏，加強對重點裝置、要害部位、危險庫房等部位的巡查，筑牢第二道防線。只有抓好基層治安的穩定，形成群防群治的局面，把治保會的作用發揮出來，才能保證第三道防線的可靠。
第三，嚴格“三查”。即日常的治安防范檢查、重大節日期間的專項檢查和敏感時期的治安清查。“三查”工作的開展是相互聯系的，是一個有機的統一體，不能分割開來。加強重點人口、暫住人口和外來人口的管理，主動開展反盜竊的專項行動，協助公安機關，及時破獲（查處）各類案件，嚴厲打擊違法犯罪分子的囂張氣焰?！叭椤惫ぷ鞯膶嵤┍囟軌虻玫接袃r值的信息，從而抓獲犯罪嫌疑人。
第四，落實“兩個重點”。第一個重點是要做好上訪期間安保工作，與有關部門相互協調，相互配合，嚴防一些居心叵測的人員制造事端。第二個重點是要做好上級領導來企業視察期間的安保工作。要有工作的前瞻性，優化保衛方案，合理調配保衛人員，切實把信得過、靠得住的人員調動起來，做到萬無一失。
五、不斷加強保衛隊伍建設，促進企業內部和諧穩定的發展
防火防盜防搶安全常識范文4
2020年秋季學校安全工作計劃(一)
繼續貫徹“安全第一，預防為主“的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全管理條例以及上級主管部門安全工作要求和學校工作計劃。
一、指導思想
切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管的校園安全體系，避免各類事故的發生。
二、實施方案
求新務實嚴管理，追求規范顯安全。注重平時安全教育，致力防范，狠抓安全管理質量，按照“誰主管誰負責“的原則，層層落實安全工作措施，層層簽訂安全責任書，各司其職。加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全工作專項整治，始終把學校師生的安危放在各項工作的首位，保障學生在校安全、交通安全、食品衛生、傳染病防控安全等，保證學校財產安全，堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體工作
1、強化學校安全工作管理體系
(1)各校要認真貫徹落實各級安全工作要求、文件和會議精神，進一步提高安全責任意識。
(2)開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、早操后的安全教育時段、每周最后一節課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規。
(3)各項安全教育活動要求求真、務實，活動有預案，過程有記錄，確保不出現安全責任事故。
2、高度重視，嚴格管理。
安全工作是學校工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘長鳴，防患未然。把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識，成立組織，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發生。
(3)進一步完善、健全學校安全管理網絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未然。
3、突出重點，落實措施。
對校園安全有預防，并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防、防溺水、防自然災害等常識教育活動，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。確保重點安全工作的落實，電腦室定期進行清除互聯網的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強責任制，嚴格執行安全工作制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。積極組織演練，強化校園安全防衛體系。
(2)加強安全教育，利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(要求教案上有體現)等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安保能力。要加強交通安全教育與管理，嚴肅路隊紀律，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像
;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿。組織一次交通安全、法制教育的安全教育活動，進一步增強師生的交通安全與法制意識。
(3)細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理。
(4)嚴格網絡安全教育與管理，嚴控學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境
(5)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作，對幼兒家長遲接學生的看護聯系工作，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(6)嚴把學生飲食衛生關，消除食堂及飲用水貨源等一切衛生安全隱患，嚴禁學生到校外攤點購買零食的行為。
(7)嚴格校財產安全管理，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍保衛等工作。
(8)中心學校本部本期校園內有工程建設，學校和每個教師都要高度負責，嚴禁學生到施工場地玩耍，做好施工場地安生保護工作，加強對學生的安全教育，杜絕安生事故發生，確保師生在校絕對安全。
4、加強檢查，突出成效。
安全管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。學校每周例會要布置安全相關工作，按照安全工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，用氣力，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位，謀其職的良好風氣，采取嚴明的獎懲措施。
(1)學校安全領導小組要經常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。
(2)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
5、強化保安制度管理
加強校園周邊安全工作，進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度，使校園處于封閉式，實行出入登記及監控體制。同時要加強每天值勤教師的安全工作職責。
6、完善家校互動體系
學校每學期至少組織期初、期中、期末3次全面性家校互動會，每周末最后一節課后利用電話短信互動平臺傳送周末安全教育安全信息給家長，同時不定時進行安全或其它事項聯系。
學校安全事關全體師生的生命和學校財產，事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事，只有起點，沒有終點。本學期各校全體教職工都要積極行動，履行職責，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。
2020年秋季學校安全工作計劃(二)
堅持“安全穩定壓倒一切”的安全工作原則，按照教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求，繼續注重平時細節，全面推行安全工作精細化?！笆冀K把全校師生的安危放在各項工作的首位，杜絕一切安全事故的發生。
一、成立安全工作領導組，制定和落實各項規章制度
1.成立學校安全工作領導小組。
組長：xxx
副組長：xx、xxx
成員：各班主任、輔導員、學校保安及門衛
2.嚴格執行護導師值班制度。
加強“一日常規”管理，明確“一日校長”的職責范圍，并由值日行政牽頭，細化護導師的一日安全工作，加強對學生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監管，規范學生“過火”的活動行為。
3.繼續落實晨檢制度。堅持貫徹落實“每日晨檢制度”，每日派專人做好檢查登記，有情況及時反饋。
4.嚴格執行“門禁”制度。加強校園安全管理，加強保安人員監管工作，落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學生的登記制度，嚴把“入門關”和“出門關”，并加強上學、放學期間安全巡邏和管理。
5.定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會，由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。
6.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環境隱患進行排查，檢查學校教學樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點區域，形成記錄，并及時做好整改工作。
7.密切家校聯系。每逢周末，利用“校訊通”發安全溫馨短信息，提醒家長雙休日應關注孩子的安全;與學生家長簽訂安全責任書，遇節假日向家長發放《告家長書》，共同教育學生，構筑安全防線。
二、多渠道、多形式開展安全教育
充分利用國旗下講話、主題隊會、早會教育、LED溫馨提示、校園網、學校廣播站、黑板報、手抄報等形式，對學生加強安全行為教育。重點抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預防秋季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排
九月份：
1.上好安全第一課。對學生進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范教育。
2.切實落實好晨檢工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。
3.加強晨檢，做好秋季易發疾病的防控工作，要重視學生良好衛生習慣的養成，開窗通風，提高自我保護意識。
5.舉行第一次消防疏散演練。
十月份
1.各班對本班乘車學生進行全面、細致的了解，及時與家長取得聯系，切實保障乘車學生安全。
3.與各班班主任及課任教師訂2xxx年秋季安全工作責任書
4.
抓好安全教育日(周)教育活動。
5.做好“國慶”假期間的安全工作。
6.
排查校園安全隱患，及時落實整治措施，認真做好整改工作。
十一月份：
1.排查校園安全隱患，及時落實整治措施，認真做好整改工作。
2.抓好安全教育日(周)教育活動。
十二月份
1.全面排查校園安全隱患，并做好整改工作。
2.做好期末安全防范工作
元月份：
防火防盜防搶安全常識范文5
“珍愛生命，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛生安全等等，安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。接下來是小編為大家整理的關于學校安全教育講話稿，方便大家閱讀與鑒賞!
學校安全教育講話稿1感謝王_同學的關于防火安全的國旗下講話，面對安全，我們要做到警鐘長鳴，才能防患于未然。
特別是目前正值冬季來臨，火災和雨雪、冰凍、大風、霧霾等自然災害多發，給學校和師生安全帶來諸多隱患，容易造成重大財產損失和人員傷亡，為防患于未然，堅持“安全第一，預防為主，教育為先”的原則，政教處和安?？埔黄穑ㄟ^國旗下講話、主題班會課、安全課、宣傳櫥窗、告家長書、校訊通、安全家庭作業單等教育形式。將在12、1、2月份開展“消防安全記心中”、“交通安全伴我行”、“安全文明過新年”的主題安全教育。希望通過不同主題安全教育，教育我們同學在冬季人時候要做到以下幾點：
第一：消防安全。冬季氣候干燥，火災易發，我們學生應提高消防安全意識，禁止在室內和野外玩火，以免引起火災或森林大火;其次要注意家庭用電安全，應避免發生不合理用電而引起火災;最后，天氣寒冷，切不可在屋內燒炭取暖，以免發生煤氣中毒事故。
第二：交通安全。冬季路面容易結冰，上學和放學要特別注意。要遵守交通規則，過橫行道時應多觀察，外出或返校不要乘坐非法營運車輛。平時多留意車況、路況，主動避讓機動車輛。騎車時按路線靠右騎行，不騎飛車、不單手或雙手離把騎車、不騎車帶人、不并排騎行，不在路上追逐打鬧，遇到冰雪天氣謹慎慢行;放學后要按時回家，確保安全;提醒爸爸媽媽準時接送你上下學。
第三：課間安全。課間走路要慢行，不追跑打鬧，防止滑倒跌傷;上下樓梯時要做到靠右走;拐彎時要特別留意。值日生值日時，如果遇到溫度過低時，不要在走廊拖地，以免造成地面結冰，滑倒傷人。用水學時也要文明，用完要關緊龍頭，盡量避免水灑到地上打滑。
第四：預防流行病、傳染病。冬季時節，早晚溫差大，抵抗力下降，是流感、水痘等疾病易發時期。我們同學要及時增減衣物，以免感冒發燒，平時多喝開水，多鍛煉，多通風，勤洗手，保持良好的個人衛生習慣。遇病要及時就醫，如果得的是會傳染的疾病，要聽醫生建議，積極做好疾病的治療工作，未治愈前不要隨意去公共場所，以免交叉傳染。
第五：防盜防搶。臨近年底，是盜竊、搶劫等案件高發時期，為防止此類案件發生，請同學們天黑時要結伴而行，女同學應避免一個人單獨行走，也不要走偏僻的小路回家，發現可疑情況和可疑人，要及時報警，聰明應對。
第六：飲食安全。為了個人健康，切勿在無證攤點購買食物或進餐，過年時不要暴食暴飲，以免發生食物中毒或腹瀉。
同學們，安全無小事，我們要時刻牢記在心，努力遵守中小學生行為規范和學校規章制度;認真學習安全知識，積極參與各項安全活動(學校已經給每位學生發放了消防安全知識家庭作業單，通過與爸爸媽媽一起完成作業單，排查家庭消防安全隱患和設計逃生路線圖，來提高家庭的消防安全意識和知識。)，提高安全防范的意識，掌握基本的抵御危險、應對突發安全事件進行自救互救的基本技能。最大限度地預防安全事故發生和減少安全事故對師生造成的危害。
學校安全教育講話稿2老師們、同學們，早上好!
今天我講話的主題是：保護自我 ，校園安全應從你我做起。
短短1個月零5天的時間，國內就發生了六起傷害事件：....
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作望老師同學自覺保護自我，現提出以下幾點希望與大家共勉。
第一、提高安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
第二、走讀生上學不準提前到校，住校生周日返校不要提前到校，學生不準在校門口玩耍。
第三、不準和社會青年交往引狼入室。遇到精神不正?？梢芍艘惚?。
第四、有事請假不準私自外出、夜不歸宿。
第五、遇到罪犯侵害及時呼救，向成年人處奔跑，同學之間要互相照應團結就是力量。不能逃脫的尋找身邊器具，保護自我。
第六、在校外防止詐騙勒索，不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。
第七、我校嚴格學校門崗制度，非本校人員無論找誰事先要取得聯系，經被找人同意門崗登記后方可進校，家長必須有班主任同意門崗登記后才準許進校，30歲青年不得進校。
最后，希望通過安全教育增加保護自我意識，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，老師們生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
學校安全教育講話稿3各位領導、各位老師、各位師傅：
下午好!
今天學校舉行201_年冬季教職工消防安全講座與演練，請學校重點部位級部、科室、宿舍、餐廳、實驗閱覽室等老師來共同學習，主要目的是提高安全預防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要務，日常生活中我們要努力學習，掌握消防安全知識，提高防預能力，力爭生活中一次安全事故也不發生。遵照領導的安排，讓我在今天這個消防演練會上給大家談些消防的知識。有些知識屬于消防常識，通過學習我們進一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通過今天這個機會，一定要認真學會，努力搞懂。
安全知識問題，我們通過視頻已經看的不少，主要強調了逃生自救常識、防火與滅火常識、火災中人的重要性，(80%)的火災都是人的因素造成的?，F在我重點談談三個方面的問題，說的不對的地方，請大家批評指正。
一、進一步學習消防安全建設的“四個能力”、“四懂四會”，提高安全意識。
“四個能力”： “四懂四會”：
1.檢查消除火災隱患能力;
懂得預防火災的措施
2.撲救初級火災能力;
懂得撲救初期火災的方法、會撲救初期火災、
會使用消防器材
3.組織疏散逃生能力;
懂得火災時的逃生方法 會組織人員逃生
4.消防宣傳教育能力;
懂得本崗位火災的危險性 會報警
說明四方面：
關于“四個能力”：
1.檢查消除火災隱患能力;
即：查用火用電，禁違章操作;查通道出口，禁堵塞封閉;查設施器材，禁損壞挪用;點部位，禁失控漏管。
2.撲救初級火災能力;
即：發現火災后，起火部位員工一分鐘內形成第一梯隊滅火力量;火災確認后，單位3分鐘內形成第二梯隊滅火力量。
3.組織疏散逃生能力;
即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4.消防宣傳教育能力;
即：有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。
以前公安消防部門說的二個能力主要是：撲救初級火災能力和組織疏散逃生能力，沒有“四個能力”中的(1)(4);三個能力中沒有“四個能力”中的(4)，從對檢查預防的重視，到宣傳教育的重視，我們都學校的每個教職員工都要懂得，才能做好預防火災，防治火災。
關于“初期火災”
火災發展大體上經歷四個階段：即初起階段(十幾分鐘，最容易撲滅)、發展階段(迅速蔓延的階段)、猛烈階段(迅猛向四周擴展階段)、熄滅階段。
基本原則：先控制后消滅、救人勝于滅火、先重點后一般。
關于滅火的兩個梯隊力量：
一分鐘：形成第一梯隊力量，本部門的人員，三分鐘要求形成第二梯隊力量(全校各部門的力量，領導指揮組(薛、王)、后勤保障組(陳)、滅火組(王、趙)、疏散(王)通訊聯系組(張)、救護組(楊)等，同時相互配合。
關于“報警”
時間：報警早，損失小;初起階段及時撲救，同時報火警;
方式：一是通過電話、廣播、大聲呼喊、或派人向辦公室等手段。二是通過119火警電話，向消防隊報警。
報警的內容：地址、起火物質、起火部位、火勢大小、姓名與電話、道路迎接。
二、進一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。
一是消防栓的使用方法，一般物品的著火用水滅火。通過消火栓取水，消火栓是與自來水管網直接連通的，隨時打開都會有 3公斤左右壓力的清水噴出。它適合撲救木材、棉絮類火災。(平時消防栓不能用于防水以外的工作，如打掃衛生、澆花等)
消火栓使用方法：1打開消火栓門;2一人接好槍頭和水帶奔向起火點;3另一人接好水帶和閥門口;4逆時針打開閥門水噴出即可，注;電起火要確定切斷電源。
今天主要演練：1打開消火栓門，兩人合作接槍頭與水帶，水帶與閥門。特別注意不動閥門。(因為我們是演練，閥門經常動會造成漏水)。
二是滅火器使用方法：1、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器。使用之前應將滅火器提至火起的上風位置，先將滅火器上下顛倒幾次，使干粉松動，以免干粉結塊噴不出。2、右手提著滅火器到現場3、除掉鉛封4、拔掉保險銷;5.左手握著噴管，右手提著壓把6.在距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手握噴管前端對準火源根部;噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃燒區。撲救地面油火時，要平射(不要直接沖擊油面，以免引起油液，左右擺動，由近及遠，快速推進，注意防止回火復燃。
強調：1)拔掉保險銷 2)選擇上風方向 3)掃射邊緣根部(液體)4)對準燃燒最猛烈之處(固體)
需要說明的是：我們常用的是ABC干粉滅火器，主要適用于A類B類C類火災和帶電火災?；馂牡姆诸悾喊慈紵镔|的特性分為A類(固體物質)、B類(液體)、C類(氣體)、D類(輕金屬火災)、E類(帶電火災)。D類火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋁鎂合金等火災，多因濕、遇高溫自燃引起，滅火時忌用水、泡沫及含水性物質，也不能用鹵代烷、二氧化碳及常用干粉滅火器，一般用干沙掩蓋的方式。
三、說明演練分組與安排，促使演練有序進行。
會后我們首先進行滅火演練。
時間：下午14：50——15：10;大約二十多分鐘。
地點：女生公寓樓(若蘭樓)北噴泉廣場。西北餐飲人員，東北其他，分四個大組。
位置：要求：1、總務處準備好演練物品，綜治辦準備好滅火器、消防水帶等。2、各組按順序進行，各組主任按順序和位置做好組織。3、兩人共用一個滅火器。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、技術指導做好指揮。6、演練結束，把消防水帶放回原位置，綜治辦保證滅火器盡快充粉。
滅火演練結束后，進消防栓對接演練：
時間：12月日(星期)下午15：15——15：45;大約半小時以上分8個小組。
地點：女生公寓樓(若蘭樓)和西餐廳。
要求：1、技術指導與各組主任做好組織。2、各組按順序各規定位置進行。3、每小組使用一個消防栓。4、應在充分了解使用方法的情況下進行。5、不得轉動消防栓閥門。6、演練結束，消防器械復位，學生處組織衛生凈化等工作。
說明：演練結束，各組對所在工作區的消防設施進行檢查，把檢查情況(位置、正常情況)報綜治辦。
今天講座結束，謝謝大家!
學校安全教育講話稿4各位老師，同學們
早上好
通過網絡、電視、報紙等媒體，大家可能都已經知道，最近在我國福建南坪等地，先后發生了五起針對小學生和幼兒園小朋友的校內外惡性傷害事件，窮兇極惡的犯罪分子把利器直接指向手無寸鐵的少年兒童，造成了多人傷亡，給許多家庭帶來了無盡的痛苦，給整個社會投下了陰影。所以大家一定要提高安全防范意識，增強自我保護能力。為此，學校對全體同學提以下要求和建議，希望大家能夠做到。
1、按時到校，每天到校時間不能過早，最多只能比上課時間提前半個小時進入校園。
也就是說早上7;30至7;55，中午13：30至13：55大家來校最好。
2、放學后及時回家，不要在路上逗留，不要去同學家串門，絕對禁止去網吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。
低年級的同學來校和放學回家時最好要讓家長接送。
3、在校外發現行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠，并向成年人比較多的地方靠攏。
如果認為此人可能有暴力傾向，要向就近的老師和警察叔叔報告，在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。
4、如果身邊的同學受到他人危險品的暴力傷害，自己要快速向成年人多的地方躲避，并大聲呼救。
5、不能攜帶管制刀具或其它危險品，如果發現有同學帶上述物品到校，要及時向老師舉報。
如果學校查實有同學帶管制刀具或其它危險品到校，將嚴肅處理。
6、為防止有不法分子冒充學生家長進入校園，同學們一定要告知家長：所有接送學生的家長一律不得進入校園，如果確實有事要和老師溝通，最好用電話的方式，也可以在學校門房處約談。
7、享受蛋奶工程的同學如果發現自己領到的雞蛋或牛奶超過了保質期，千萬不能食用，并向老師報告;
如果發覺食用的雞蛋或牛奶有異味，要停止食用，立刻向老師報告;如果食用蛋奶后出現了腹痛等癥狀，也要及時向老師報告，接受醫生檢查。
8、注意交通安全，不在馬路上追逐打鬧。
過馬路要“一停，二看，三通過?！?/p>
9、注意飲食安全，不喝生水，不吃三無食品，不吃過期變質的食品。
總之，希望大家能夠時時繃緊“安全”這根弦，遠離危險與邪惡，共同創設一個“和諧、美好”的學習、生活空間。
學校安全教育講話稿5有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經?；贫瓤茖W化，安全措施具體化，學生行為規范化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。
防火防盜防搶安全常識范文6
健全靈活的管理機制。幼兒園安全無小事，安全責任重如山，只有加強幼兒日常生活的安全管理，才能防患于未然，才能保障幼兒的健康成長。下面職場范文小編分享幼兒園設備安全管理工作清單，提供參考，歡迎大家閱讀。
一、幼兒日常工作的安全管理
現代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念，健全靈活的管理機制，同時還要有始終如一的管理原則，即一切為了孩子。幼兒園安全無小事，安全責任重如山，只有加強幼兒日常生活的安全管理，才能防患于未然，才能保障幼兒的健康成長。
幼兒園常用游戲器材安全要求
(一)、幼兒園游戲器材安全檢查的總體要求：每周至少檢查一次，檢查時機要全面檢查，園領導由專人每月固定檢查，要列好檢查項目清單，并將檢查結果報送幼兒園有關負責人。游戲器材的檢查內容至少包括：檢查日期、檢查項目、檢查次數、檢查注意要點、檢查結果是否符合安全規定、記錄結果是否達標、檢查責任人等，盡量做到細致。除此之外，幼兒園的各種游戲器材必須張貼醒目的使用規范及方法。如發現游戲器材或場地出現安全隱患，要立即告示停止使用，并及時處理。
(二)、一般性游戲器材的安全要求：
(1)游戲器材的使用方法和指導;
(2)要在適當的地點公告游戲方法;
(3)光線明亮、通風、無視覺死角;
(4)游戲器材有地椿支撐的，應注意其埋設深度即不突出地面;
(5)游戲器材使用時，有擺蕩動作的應注意在擺蕩所需空間做警告標志;
(6)游戲器材的設置要計算留出安全空間;
(7)游戲場地內地板面鋪設應注意平整并有軟質保護物，避免尖、硬物影響安全;
(8)游戲器材或場地不使用時，要立即加上明顯標識。
幼兒常見意外的防范
一、幼兒的食品、衛生安全防范
(1)學習食品衛生工作方面的法律法規，強化食品衛生安全意識;
(2)在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品衛生常識，培養幼兒良好的衛生習慣;
(3)建立健全有關食品衛生方面的規章制度，從食品加工到幼兒用餐等環節都做到有章可循;
(4)幼兒食堂有衛生許可證、從業人員有健康證;
(5)食品采購應嚴把進入關;
(6)食品儲存和餐具消毒工具齊全餐具做到餐餐消毒，食品加工工具即用即洗;
(7)廚房衛生每日定時打掃和隨時保持干凈雙重目標同時進行;
(8)生熟食品分類存放;
(9)滅“四害”工作隨時進行。
二、幼兒的日?；顒影踩?/p>
(一)預防燙傷
(1)讓孩子遠離熱源、電源等危險設施;
(2)注意教育孩子遠離具有潛在危險的的東西(微波爐、制冰機、消毒柜等);
(3)加強對孩子的看護，讓孩子始終在老師的視線范圍內;
(二)預防外傷
(1)加強保教人員的責任意識：只要幼兒一進園門，教師就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿腳跟上，把幼兒的安全始終掛在心上，防止幼兒意外損傷的發生;
(2)對幼兒進行安全教育：只有培養幼兒的自我保護意識，提高他們的自我保護能力，才能使意外傷害率降到最低點。
對幼兒進行自我保護的內容包括：
(1)生活環境中的安全自護教育
進餐：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產標志的東西;
睡眠：睡覺前要漱口;不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。
行走：行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學會靠右行走，不猛跑;過馬路走人行橫道，注意來往車輛;認識紅、綠燈等交通安全標志。
藥物：學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥;知道120急救電話，認識防毒標志。
防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標志，并遠離它們。
開、關門：不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;知道“ 安全門 ” 的作用。
防火、防燙傷：不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話，認識防火標志。
防雷電：知道打雷下雨時，不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視、打手機;
防洪水：了解自救知識。抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢較高的地方。
防地震：了解地震發生時的一些現象。進行簡單的自救訓練。
防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走;遇險時，會用電話呼救;知道報警電話110。
防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。
(2)加強戶外活動管理
1)派專人定期檢修室外大型玩具，活動場地要清除所有隱患;
2)活動前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法;
3)當班老師要有高度的責任心，不能隨便離開活動場地，不能和他人聊天。
(三)預防中毒
(1)發現班級有幼兒嘔吐或拉肚子現象，教師應仔細觀察病兒的狀況，若有2個以上的幼兒嘔吐或腹瀉，要及時與有關人員聯系;
(2)相關責任人要及時了解幼兒嘔吐原因，了解食堂飯菜的制作情況，排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉，并要求全園教職工注意對本班幼兒的觀察;
(3)食堂每天做好食品留樣工作，以備檢查之需。
(四)預防傳染病蔓延
為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，切實保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項保教工作正常有序地開展。我們要堅決貫徹執行“預防為上、分級控制、依章強制，及時處置”的工作原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。
1、發生傳染病后，班級要在規定時間內向園主管報告。
2、保健老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在班級的消毒工作)。
3、對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
4、做好外來兒童的摸底排查工作。
5、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發現有傳染病疑似病例,及時隔離，并做好疫情報告。
6、加強衛生習慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
7、加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。
8、患兒返園時，應具有醫療機構出具的病愈證明。
9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。
10、在觀察期間加強空氣及手的消毒，發病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。
11、發現傳染病人及早隔離治療，并要求家長領孩子回家隔離，室內加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
綜上所述，幼兒園教職工在日常工作中，“必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”根據《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，必須注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發生。兒童藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細核對，劇毒藥品要由專人管理，并嚴禁放在班級。藥物保管和服用應由醫務人員負責。建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。
《幼兒園管理條例》規定，幼兒園發生食物中毒、傳染病流行時，應當立即采取緊急救護措施，并及時報告當地教育行政部門或衛生行政部門。幼兒園的園舍和設施有可能發生危險時，舉辦幼兒園的單位或個人應當采取措施，排除險情，防止事故發生。
三、安全工作的對策
一、健全嚴格的安全制度是安全工作的有力保障。
“安全否定一切”這句話充分體現了安全工作的嚴肅性。幼兒園要切實把這句話作為幼兒園安全工作的座右銘。
1、工作人員必須持證上崗。
每一個進入工作的人員必須先接受安全教育。認真學習各項安全制度，然后經過安全知識和安全制度的書面考試，合格后方可持證上崗。這種做法可以為提高工作人員的安全意識打下良好的思想基礎,同時也讓上崗的工作人員具備基本的安全常識。
2、堅持兩會、一帳、一表制。
幼兒園堅持開好全園和班級安全例會。及時總結安全工作情況，找出存在問題并制定出相應措施，特別是班組安全例會，針對性強,可以隨時發現問題隨時解決及時預防各類事故的發生。
要按時記好安全臺帳。詳細記錄安全例會和安全教育活動的內容，對于發生過的事故要做好詳細記錄，時間、責任人、經過、原因和整改措施也要做出及時記錄和分析。幼兒園安全管理人員要按時填寫安全檢查表，對照檢查標準，尋找存在的漏洞，并提出整改意見，進行整改。
兩會、一帳、一表制度可以保證幼兒園的安全工作計劃性、實效性。
3、事故處理三不放過。
事故發生后，在處理上要做到三不放過：即事故原因分析不清不放過;沒有整改措施不放過;事故責任人和群眾沒受到教育不放過。事故處理必須與經濟責任制掛鉤，并作為重要考核依據。事故發生后，責任人要及時報告并寫出事故分析報告，召開全園安全活動會，展開討論，以做到引以為誡。同時幼兒園要注意總結、分析幼兒園各類事故，針對每個事故的特點，發生原因進行分析,并尋找出事故發生的某些規律。使大家從中吸取教訓，同時也為今后安全工作提供了寶貴經驗。
4、關鍵環節不放松。
一年中最容易發生事故的時候是九月份新生入園時和“六一”、“元旦”及園里有比較重大的慶?；顒訒r。九月份新入園的孩子情緒不穩定，哭鬧極易發生走失。因此幼兒園必須嚴格交接班制度和門衛制度。減少幼兒走失的機會。有重大節日時，幼兒情緒比較活躍，而且教師由于忙于準備活動，容易疏于對孩子的管理，所以易發生事故。因此，節日前夕，要求保教人員分工明確，任何時候都必須保證孩子在教師的監護下，以減少事故發生。
一天中最易發生事故的環節又多發生于來、離園、戶外活動、入廁、洗手、上床、吃飯。首先要嚴格接待制度，嚴格執行“三檢”。建立晨檢記錄，孩子用藥情況記錄，家長和教師共同填寫，以消除誤食藥品的隱患。嚴格午檢,保教人員密切配合，仔細檢查幼兒的衣袋、角，不放過一個不安全因素。在幼兒入廁、喝水時，在工作職責上要明確規定：保育員在廁所內，教師在廁所外配合組織幼兒，以免發生滑倒、碰撞擁擠。戶外活動時，對場地、幼兒衣服、鞋子都要做出詳細要求，而且要求必須兩人配合組織活動。離園活動時，要特別注意幼兒的接送制度。事先與家長約定正常情況下的接送人，新入園的孩子的家長，必須持卡接孩子，孩子的任何親屬沒有父母的事先要求一律不允許接孩子。避免接錯孩子的事件。另外吃飯時，為防止幼兒燙傷，孩子一律不準隨便自己進入食堂，飯菜必須提前做好，保育員先把飯菜降溫后才能給幼兒盛飯。
安全制度的建立和嚴格執行，可以有效提高教師的責任心，頭腦中的安全弦時時都繃得緊緊的，成為幼兒安全工作，最有力的保障。
5、定期定時的事故預知預想是做好安全工作的有效方法。
我國的安全教育方針是“安全第一、預防為主”。很多事故都是在預想不到的情況下發生的，如果在事故發生前，我們能有目的地預知預想到發生危險的種種可能，并及時采取措施，事故可能就不會發生。事故預知預想要列入幼兒園的安全制度。定期開展事故預知預想，每個職工都要參加。每人尋找一個事故因素，通過分析寫出預想方案，在預想方案中首先要陳述編制依據，然后要針對本園情況做出現狀分析，接下來要詳細分析事故易發生的原因，找出主要因素和次要因素，最后制訂出相應的預防措施。
幼兒事故時時刻刻都可能發生,也發生在幼兒生活的方方面面，必須將事故預知預想貫穿于一日活動的組織之中，做到“兩多”“一細”。
(一)多想。在準備每一個活動時，不僅要準備教育內容、方法，還要多想場地、規則和可能存在的事故隱患。
(二)多說。教師要有一張婆婆嘴，不僅想得周全，而且要眼到、嘴到、手到。
(三)細查。教師要有敏銳的眼睛，善于發現危險因素，及時排查解決。
二、加強對幼兒安全教育，學會自我保護。 不論是事故預知預想，還是事故“三不放過”，這些方法相對于孩子來說始終是被動的。我們再小心，也不可能為孩子提供一個絕對安全的保險柜，要真正做好安全工作，孩子主動保護還是非常必要的。
1、創設安全教育環境。
將安全教育納入幼兒園的教學計劃，除專門進行安全教育的主題活動外，還要將安全教育滲透、整合到其他的領域，可以在區角設置，環境創設時增加安全教育的內容提醒孩子規范自己的行為。同時還要鼓勵，并為孩子創造參加社會安全教育活動的機會，提高幼兒自我保護意識。
2、增加社會實踐活動和模擬訓練。許多安全知識僅靠講解，孩子是很難掌握的,難以形成深刻的印象，只有幼兒親自實踐，才能真正學會自我保護。要經常組織幼兒進行各項安全防護設備、設施的參觀，組織幼兒進行逃生、自救等模擬訓練，在社會教育中還可采用角色扮演法，讓幼兒通過扮演相應角色，了解遇到困難和危險時的解決辦法，提高了幼兒自我保護意識和自我保護能力。
3、加強體育鍛煉，提高幼兒動作敏捷性和靈活性。我們經常發現，受傷的很多小朋友都是平時很老實、不太愛活動的孩子，一個主要原因就是孩子的動作不靈活。各幼兒園要制訂幼兒動作的發展評估標準和體格鍛煉計劃，發展幼兒動作靈活性和敏捷性，定期進行評估，減少事故的發生。安全教育的進行可以讓幼兒在安全工作中變被動為主動。孩子的謹慎行事為自己的生活增加了一個安全的法碼。
4、 轉變教師觀念，優化教育行為，保證幼兒情感安全。要不斷加強教師的理論修養，提高專業素質，特別樹立正確、科學的教育觀、兒童觀，為孩子創設安全、和諧、溫馨的心理精神環境，讓孩子得到情感上的安全。同時遇到比較重大的突發事件，或孩子家庭中的變故，教師要學會引導、和疏導孩子情感上的恐懼和不安，培養孩子積極健康的心理品質。
四、改善幼兒生活環境，減少不安全因素
在幼兒各類事故中，由于客觀環境不安全因素造成的事故也為數不少，據統計某園十年事故中在廁所里發生的事故有5起，原因是廁所地面太滑，而且便池的楞角鋒利。于是幼兒園對廁所進行了改造，把楞角磨圓，大大減少了幼兒的磕碰傷事故。此外，大型玩具安排專人負責檢查，發現問題及時檢修，防止事故的發生。
孩子的桌椅應避免直楞直角，可以有效地減少事故次數和受傷的程度。 多年來，經驗告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒，堅持不懈，不能抓一抓、停一停，因為許多事故就發生在緊一陣之后，松一陣之中，必須時時抓，事事抓，只有時時小心，事事細心，不怕操心，才能換來孩子的開心，家長的放心。
一、強化措施，確保各班安全教育工作落到實處
(一)要把安全教育內容納入正常教學計劃，對幼兒進行系統的安全教育?！吨行W幼兒園安全管理辦法》中明確規定“學校應當按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容”各地各校要把對幼兒進行安全教育的內容列入地方課程，讓教師全面學習、掌握安全知識。要認真落實安全教育規劃和課時計劃，利用地方課程上好安全教育課。因此教師應將培養幼兒安全意識、提高幼兒安全素質作為安全教育的最終目標，結合自身實際情況，調整好教育教學計劃，落實好每學期十個課時教育內容，保證“計劃、教材、課時、師資”四落實。
(二)有針對性地開展安全教育活動。
1.安全教育活動內容：要將幼兒安全教育作為一項重要工作，組織開展以普及安全知識、增強安全意識和法制觀念為主要內容的安全教育活動，提高幼兒安全防范能力。要結合不同時期的不同要求，確定教育內容。主要應進行交通、防火、飲食衛生等安全教育,重點應進行交通、消防等方面安全教育;要圍繞“安全教育日”、“安全教育周”活動主題，圍繞安全生產宣傳月活動內容，圍繞消防安全教育宣傳月活動內容，開展相關教育活動;汛期要開展防汛安全教育，開展冬季防火宣傳教育。此外，要不失時機地加強對幼兒根據地域、環境、季節等規律，定期對幼兒進行防溺水、防火、防雷、防地震、防盜、防傳染疾病、防煤氣和食物中毒等教育，開展各種安全防范演練，使學生安全教育工作落到實處。同時要引導幼兒自覺學習安全防范知識，積極參加安全教育活動，增強安全意識和法制觀念。
2.安全教育活動形式：組織開展形式多樣的宣傳教育活動。要充分利用班主題墻報、繪畫、警示牌、進行安全宣傳教育。還可以根據本班的實際,組織各種安全教育活動，如舉辦圖片巡回展、觀看安全教育影視片或錄像、園開展安全知識競賽或演講比賽、組織安全知識講座、組織預防安全事故和防災害疏散演練等等。
(三)重點開展安全教育專題活動。
(1)加強幼兒交通安全教育。在組織學習交通法規時，引導幼兒回顧審視自己是否有違反交規行為，如有無未足年齡騎自行車上主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時頭手伸出車窗、在車流量較大的主街道上玩耍嬉戲，車已臨近還渾然不知等等現象。
(2)舉行地震、消防應急疏散演練。每學期舉行一次地震或消防應急疏散演練。在組織開展師幼疏散演練中，要求安排規定疏散地、疏散路線、疏散時間和順序，做到快速、有序、安全撤離危險地帶，防止幼兒由于緊急疏散而發生踩踏事件。同時要教會師生在發生地震或火災時如何避險、自救和逃生方法;教會教師正確使用滅火器、液化氣。
(3)開展防騙防盜防搶奪安全教育。教會幼兒識別騙局，如何應對盜搶行為，臨危怎樣維護自身安全。
(4)進行針對樓道擁擠踩踏事故的防范教育。幼兒要養成靠右行，文明禮讓的習慣，尤其在間操下課時不在樓道追趕打鬧，不開導致幼兒突然驚恐的玩笑。
(四)組織開展好我園安全教育周的主題教育活動。要根據安全教育日、安全教育周的活動主題，從我園實際出發，組織開展各種形式多樣、生動活潑的安全教育活動,提高幼兒安全意識，增強安全素質。
(五)幼兒安全教育要與幼兒心理衛生健康教育有機結合起來。要重視幼兒心理健康教育，建立心理健康教育室，開設心理健康輔導，要善于發現和幫助個別存在一定心理障礙的幼兒，開展針對性的心理輔導使幼兒能正確認識自我，增強調控自我和承受挫折的能力;要對留守兒童單親家庭子女倍加關愛，注意做好心理疏導和感化工作，有效地防止個別性格異常的幼兒在特定場合作出偏激的舉動。
(六)構建我園安全教育的“社會、家庭、校園”網絡。課堂是我園安全教育的主渠道，但安全教育僅僅靠園內是遠遠不夠的。要通過與幼兒家長簽定幼兒安全教育責任書和家長學校的授課，使幼兒安全教育活動深入到每一個幼兒家庭;
