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闡述實驗室安全的重要性范文1
關鍵詞：環境監測；實驗室管理；質量管理；對策
1 環境監測實驗室質量管理的重要性
環境監測實驗室管理，對于環境監測工作具有十分重要的作用。其重要性主要表現在三個方面。首先，環境監測實驗室質量管理，有助于保證環境監測工作的順利進行。實驗室是進行監測工作的重要場所，實驗室的功能是否完善，能否具有完善的質量控制體系，是環境監測工作的基礎。環境監測實驗室質量管理，有助于建立完善的質量控制體系，對實驗室的檢測能力和水平進行提升，促進各種實驗室檢測工作的順利完成。其次，加強實驗室質量管理，有助于提高實驗室工作人員的綜合能力素養。環境監測實驗室的質量管理，對工作人員的綜合能力素養有較高的要求。有利于實驗室工作人員及時了解實驗室的動態，發現自身的不足，提高實驗室管理的水平。第三，加強實驗室質量管理，有助于提高檢測水平。質量控制與管理，能夠對實驗室的檢測水平不斷提升。實驗室通過各種質量管理的方法，可以實現橫向與縱向的比較，提升實驗室自身的檢測水平。
2 環境監測實驗室質量管理的措施
加強環境監測實驗室質量管理，包括以下幾個方面的內容。
2.1 加強環境監測實驗室的安全防護管理
環境監測實驗室中有各種化學試劑，往往容易發生安全隱患，在實際的管理中，應該要加強安全防護工作的開展，包括防腐蝕、防爆、防火等。
首先要做好實驗室的防腐蝕工作。由于環境監測實驗室中會出現大量的酸堿溶液、強氧化劑等，與人體接觸時會產生化學反應，對人體帶來危害。因此在實際的檢測工作中要做好防腐蝕工作。例如某實驗室會定期對各種用于檢測的化學試劑進行合理的布置，將用于環境監測的酸堿溶液等試劑進行分開擺放，以免發生反應。其次，要加強實驗室的防爆管理工作。環境監測實驗室中會用到很多易燃易爆的物品，比如乙烯、乙醇等，這些易燃易爆的物品如果防護舉措不當，則很容易帶來安全問題。做好防爆工作包括很多方面，如將實際進行分開擺放，對實驗室進行通風處理，定期對實驗室的情況進行觀察等，都是實驗室管理人員日常工作的重要內容。第三，加強實驗室的防火管理工作。環境監測實驗室的火災幾率比較大，防火也是實驗室質量管理的一個重要部分。在防火工作中，工作人員需要時刻培養防火的意識，將防火工作放在重要位置，在實驗室中有很多容易引發火災的試劑，比如白磷、鉀、硫、金屬氫化物等，加強防火工作管理，一方面要對各種試劑以及儀器進行管理，防治各種儀器出現漏氣現象，同時要加強通風，加強防火意識的培養，從根本上杜絕由于人為原因引發的火災。
2.2 嚴格按照環境監測實驗室安全操作規定進行相應工作
環境監測實驗室的質量管理，加強安全防護工作是一個必不可少的步驟，實際的檢測工作中，對實驗人員的行為要進行嚴格的規范，比如不允許實驗人員自行變換實驗流程進行違規操作，實驗人員在選取藥品時要對藥品進行確認以保證是實驗所需藥品，藥品使用之后要按規定放回，保證實驗室通風等，都是實驗室安全操作規定的內容，在實際的檢測工作中要按照相應的規定內容進行操作，防止出現各種安全問題。
2.3 加強用電安全管理
環境監測實驗室的用電安全也是實驗室管理過程中的重要內容，在實驗室的管理中也要加強對用電安全的管理。在用電管理中，要保證實驗室的用電容量在一個合理安全的范圍內，防止日常工作中出現用電超載的現象。在實驗室的內部用電中，要防止在同一個插座上接入過多的電器，堅決杜絕實驗室工作人員私自安裝電器設備，亂接電線，防止出現用電安全問題。此外，為了保證用電安全，中還要配備漏電開關，對漏電隱患進行預防，保障實驗室工作人員的安全。對于實驗室的各種用電問題進行維修時，要確保電源處于斷開狀態，以防對工作人員的人身財產帶來威脅。例如，某市環境監測實驗室成立了專門的用電維修小組，對實驗過程中出現的各種用電問題及時進行處理，保證實驗檢測過程中的用電需求。
2.4 加強對實驗室各種廢棄物的處理
廢棄物是環境監測實驗室檢測過程中的必然產物。加強對廢棄物的管理也是實驗室管理的重要內容。對廢棄物進行處理，要根據廢棄物的具體情況采取相應的措施。其一，對于有毒有害的藥品、試劑等，要進行嚴格的單獨處理，防止與各種生活垃圾之間進行混合，要送交給專門的機構進行處理。其二，對于毒性比較低的廢液，可以用清水進行稀釋，含有劇毒的廢液，則需要加入其它試劑進行中和，對廢液進行處理達標之后才能進行排放。其三，對于無毒無害的廢棄物，如試劑瓶、玻璃瓶等，可以用自來水進行沖洗之后與各種生活垃圾一起合并處理，可以通過掩埋或者焚燒的方式進行處理。由于實驗室的廢液具有很多種類，而且大多含有劇毒以及致癌物質，對廢液進行處理的過程中，需要本著回收和處理的原則進行分類管理。比如，對于四氯化碳、石油醚等有機溶劑，可以進行回收，回收的試劑再使用時要確定其滿足可以進行實驗的要求之后才能投入使用。對于廢液的處理，應該要選擇抗腐蝕性的、沒有破損的容器進行廢液收集，將廢液放置在安全的地點。尤其是對于一些易燃易爆的廢液，要防止其泄露。
對于檢測過程中產生各種廢氣，也要加強管理?？梢岳檬胰芤哼M行吸收，工作人員可以戴口罩防止廢氣對身體的影響。另外，在實驗室可以擺放一些吸收廢氣的植物，加強實驗室的通風管理，可以在一定程度上消除有害氣體對人體的危害。
2.5 盡量減少“三廢”排放
環境監測實驗室中的每一個環節都有可能會產生污染?！叭龔U”是實驗檢測過程中必然會產生的廢棄物，在進行操作時要盡量減少各種廢棄物的排放。減少廢棄物的排放，有很多種措施，如選擇清潔安全的實驗方法，選擇清潔的試劑進行實驗、在保證實驗結果準確的基礎上盡量減少采樣的數量等，都是實驗室管理中減少廢棄物排放的重要措施。在實驗室管理中，要在保證實驗結果準確的前提下，最大限度地減少污染，提高實驗室的管理水平。
3 結束語
環境監測實驗室是進行環境監測工作的重要場所，實驗室的質量管理對于監測結果有很大影響。為了不斷提升實驗室管理水平，需要從多方面著手，如加強用電安全管理，加強對廢棄物的處理和排放管理等。
參考文獻
[1]任少梅.淺談環境監測實驗室的質量監督[J].科技信息，2009（5）.
[2]陳敏.淺談環境監測實驗室的質量管理[J].石河子科技，2013（2）.
闡述實驗室安全的重要性范文2
關鍵詞：重點學科實驗室；安全；管理；廢棄物
作者簡介：譚立龍（1973-），男，江蘇徐州人，西安第二炮兵工程大學202教研室，副教授；仲啟媛（1973-），女，江蘇新沂人，西安第二炮兵工程大學202教研室，副教授。（陜西西安710025）
中圖分類號：G482 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2012）13-0118-02
高等院校的實驗室是高校進行教學和科研的主要基地，是高校構建和培養創新型人才體系的重要領域。隨著軍隊院校辦學規模的擴大和辦學層次的增加，學生的人數也在增加，進入實驗室人員的數量、次數和種類明顯增多且流動性大，實驗室的安全問題也越來越突出。因此，實驗室安全管理已經成為實驗室建設與運行過程中首要的控制目標。要保障高校實驗室的安全，最為重要的是實驗室的安全管理。實驗室安全管理到位是防止實驗室安全事故發生的關鍵所在。本文根據筆者的工作經驗，對實驗室的安全管理問題進行探討。
一、實驗室安全
狹義的實驗室安全僅僅是指實驗室的自身安全，包括用水、用電、用氣等安全。只要不出事故，實驗室就是安全的。目前，大多數實驗室相關規章制度的制訂、安全措施的實行等都是圍繞這一任務來實行的。而廣義的實驗室安全不僅是指實驗室自身的安全，還包括實驗室工作人員、學生的人身安全、儀器設備的使用安全、報廢實驗儀器設備的安全處理、實驗數據（如情報資料等）的安全處理以及實驗中產生的對環境和他人帶來污染、危害的廢棄物的安全處理等內容。[1]
二、軍隊院校重點學科實驗室目前存在的主要安全問題分析
1.安全意識淡薄
雖然各高校都知道安全的重要性，安全教育也已被呼吁多年，但更多流于形式，總認為安全事故離自己很遙遠，不愿花時間和精力考慮安全問題，或以忙于工作為借口，無暇顧及。特別是一些高年級本科生和研究生，在進入創新性課程學習和科研實踐工作后往往放松對自己的要求，在安全意識和安全操作上沒有保持警惕。發生實驗室安全事故不僅對實驗室設備破壞很大，同時對人身健康和安全有很大的威脅。
2.安全資金投入少
許多高校在實驗室建設時，由于經費緊張等原因，常常只能保證儀器設備的購置，而在相關的安全保障設施上投入較少，這就為實驗室事故的發生埋下了安全隱患。比如由于線路老化，線路容量不夠，超負荷運行，導致線路發熱，或者由于接地設施不完善，設備陳舊，而導致電火災的發生；由于水管、水龍頭年久老化破損，或存在質量問題，或忘記關閉水龍頭等操作失誤，導致水災事故的發生，嚴重的損壞儀器設備；由于管道破損或老化，造成有毒有害氣液體的泄露而危害人身安全和環境安全，有時甚至要付出血的代價。實驗室安全不僅在思想上要高度重視，還要在行動上真正貫徹執行，有效提高防范能力才是預防各類安全事故的“良方”。[2]
3.廢棄物處置不當
軍隊院校實驗室的廢棄物如果處置不當也會帶來安全問題。比如最常見的電腦，報廢的電腦硬盤和內存中有的存有大量信息，如果不妥善處理會造成軍事機密的泄露，危害國家安全；有的紙質廢棄物中記載有大量的實驗數據，這些數據可能關系到某尖端科技成果，如果隨意當生活垃圾扔掉，可能會被不法分子獲得；有的實驗室排放的廢棄物中許多是劇毒的致突變、致畸形、致癌污染物和酸、堿化合物以及大量危害環境的有機溶劑，如果這些廢棄物未經處理直接排入地下管網或混入生活垃圾，最后流入河中或者滲入地下，將會污染水資源和生態環境，危害人類的健康。[3]
4.實驗師資隊伍不穩定
實驗室建設和安全管理離不開實驗技術人員隊伍，他們是高校實驗室建設、發展和安全管理的基礎，是實驗室功能發揮的平臺，因此實驗隊伍建設是學校整體學科建設工作的核心。合理的實驗師資隊伍不僅要包括教師及科研人員，還要有大量從事實驗教學、儀器設備維護和日常安全管理的實驗技術人員、管理人員。但是一些學校的實驗師資隊伍歷來處在一個不被重視的地位，其編制隸屬高?！敖梯o系列”，最高職稱為“高級實驗師”（副高）。實驗技術人員工作重復性強、事物繁雜、瑣事多，通常要面向全校甚至整個學科的各門實驗課程，而學生層次不同，動手能力差別很大，實驗儀器設備的損壞率及整個實驗能否順利、安全地做完、實驗室的安全在很大程度上取決于實驗技術人員和管理人員的工作。而這些實驗技術人員和管理人員的職稱待遇通常較低，且常屬于人事改革的“邊緣化”人物（在軍隊院校通常是轉業退伍對象），影響了實驗室隊伍的穩定性，使得專心從事實驗室安全管理和實驗教學的人員減少，現有人員也不會把精力集中于實驗教學和實驗室的管理工作，人員流動性較大，使得實驗室安全管理存在漏洞。
三、加強軍隊院校重點學科實驗室安全管理的幾點思考
軍隊院校重點學科實驗室安全管理是一個復雜的管理系統，是一項系統工程，涉及硬件、軟件的管理。筆者根據近幾年從事實驗室管理的經驗，從以下幾個方面提出自己的幾點思考，希望這些措施能夠對提高重點學科實驗室的安全管理水平有一定的借鑒作用。
1.加強“以人為本，安全第一”的安全教育
要牢固樹立“安全第一”的思想觀念，提高廣大師生對實驗室安全管理重要性的認識，把安全工作放在各項管理工作的首位。通過安全教育培養師生重視安全的習慣，不斷增強安全意識，從而使師生從被動地服從轉變成自覺、主動地按實驗室安全管理相關的要求去做。
（1）實驗教學人員必須具備科學的實驗室安全意識，熟練掌握儀器設備、藥品和試劑等的使用方法及注意事項，要把安全教育貫穿實驗課的始終。
（2）學生在進入實驗室做實驗前就要對其進行安全教育，讓學生熟悉實驗室的環境，了解實驗操作規程、流程和現象，掌握所操作的儀器設備的功用和工作原理，掌握所接觸的化學藥品及其性質和性能，掌握廢棄物的處理方法。
（3）擴大安全教育途徑，可以在校園網上播放實驗室安全與環保教學片，定期舉辦安全講座，舉行消防演習、演練，使師生對實驗室安全、環保工作有全面、正確的認識。[4]
2.落實安全教育考核制度
實驗室安全教育必須經過考核，否則就容易流于形式。對于軍隊院校來說，有基礎實驗室和專業實驗室，涉及的安全內容范圍廣，差別大，如何考核也是一個難點。筆者認為，可以分為基礎安全考核和特種（專業）安全考核兩大類?；A安全考核是所有進入實驗室的人員必須要通過的，而特種安全考核是根據專業不同而設置的，這兩大類里既有理論安全考核又有實踐安全考核。
對于基礎安全考核中的理論考核，主要包括一些通用的安全知識，比如用電、用水、用氣安全、防火防盜防泄密、防水管爆裂、通用儀器設備的操作規程等，而基礎安全考核中的實踐考核主要包括一些緊急情況下的處理方法，比如消防器材的操作方法、緊急情況下的逃生路線等。
特種安全考核主要是針對不同特定專業而設置的，比如化學專業的學生要熟悉化學安全知識和化學藥劑的安全處理，光電專業的學生要熟悉光學器件的安全知識，彈藥專業學生要熟悉炸藥安全知識等。
每類考核中的理論考核和實踐考核分別都要達到規定的分數才能通過安全考核，如果未通過考核則不能進入實驗室，直到重考合格后才可以進入實驗室。通過這一方法，學生可以比較全面地掌握可能遇到的安全問題和具體處理方法，提高了學生的安全素質，從而確保了實驗室的安全。[5]
3.加強廢棄物的管理與處置
實驗室的廢棄物種類很多，主要包括：含有信息的廢棄物、易燃易爆的廢棄物、電子垃圾以及有毒和放射性的廢棄物。根據廢棄物的不同特點，應分類收集、存放和集中處理。
（1）含有信息的廢棄物主要指報廢的電腦、移動硬盤、U盤、光盤等信息載體以及一些實驗數據，對這些廢棄物的處理要根據軍隊院校的保密相關規定，由指定的單位集中銷毀，個人不得隨意處置。
（2）易燃易爆的廢棄物主要指化學藥劑中一些易燃易爆的氣體和液體，要根據相關規定進行處理。
（3）電子垃圾是指廢棄電器，包括各種廢舊電腦、通信設備以及被淘汰的精密電子儀器儀表等?？梢栽O置專門的電子廢棄物回收站，分類回收，定期處理。
（4）有毒和放射性的廢棄物主要是指能危害人體和環境的廢棄物，要根據規定進行特殊處理，嚴禁將這些廢棄物直接排入地下管網或混入生活垃圾中，以免污染水源和土壤，破壞生態環境，危害人類的健康。[6]
4.增加安全管理資金投入，提高安全設施的水準
相關部門要加大安全資金投入，設立專項經費，保證實驗室安全教育和安全考核的正常實施，尤其是實踐考核，比如消防演習、演練。保證各類廢棄物的處理都有所需要的人員和設備。定期檢查消防設施是否完好，滅火器是否過期。對長期從事實驗室安全管理的初級職稱人員要給予適當的獎勵。
5.建設一支穩定的實驗教學和安全管理隊伍
軍隊院校重點學科實驗室要承擔大量的本科生和研究生的實驗教學，這需要中級職稱人員承擔大量的實驗教學工作，還要有相應數量的初級職稱的技術人員負責安全管理工作。這一點很重要，因為在實驗室日常安全管理和維護中，有大量繁瑣的事務性工作，如果從事實驗教學和實驗室日常管理維護的技術人員頻繁更換，不僅不利于實驗室的維護，也給實驗教學和實驗室安全埋下了隱患。因此，在對實驗技術人員提出合理、科學的崗位任職要求的同時，還要建立相應的聘用機制和獎懲機制，激勵和調動實驗技術人員的主動性、積極性，保證有一支穩定的、具有較高素質和經驗的實驗教學、實驗室安全管理隊伍。
四、結束語
軍隊院校重點學科實驗室安全管理是一個動態的過程，也是一個立體化全方位的系統工程，要應用科學發展觀，整合全校各部門優勢，使重點學科實驗室的管理體制、運行機制、實驗教學體系以及人才創新培養等方面適應軍隊院校人才培養的需要。要牢固樹立“以人為本，安全第一”的安全教育觀念，以最合理的費用支出獲取最大的安全保障，減少實驗過程中的風險，確保師生員工及實驗環境的健康和安全，創建平安校園。
參考文獻：
[1]廖慶敏.高校實驗室安全管理之思考[J].實驗室研究與探索,2010,29
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[2]趙志成.高校實驗室安全現狀分析與管理對策探討[J].實科技信息,
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[4]高波,施光明,姜華磊.高校實驗室危險性分析[J].實驗室科學,
2010,13(4):167-169.
闡述實驗室安全的重要性范文3
關鍵詞：實驗室的建設；檢測的技術；實驗室發展策略
非典與禽流感的發生早已為我們敲起了警鐘。禽畜的安全生產關乎人民生命安全，不可掉以輕心。獸醫系統實驗室作為我國動物防疫系統的重要階段，它有足夠的理由讓我們必須重視與發展。我國醫學科技的發展為我國獸醫系統實驗室的發展提供堅強的后盾。但實際過程中仍然面對不少的問題，需要我們獸醫系統實驗室的技術人員面對與解決。在未來的我國，獸醫系統實驗室會更正規與分布廣泛，從而為我國禽畜生產養殖等提供高水平的服務。
1獸醫系統實驗室的作用
從經濟方面上，我國獸醫系統實驗室的發展可以為我國畜牧業生產的過程提供準確的數據，指導畜牧業安全生產。大大地減少禽畜傳染病的發生，進而減少禽畜的死亡數。也就在一定基礎上減少資源的浪費，為我國畜牧業創造價值利益。從環境方面上，我國小地區養殖戶由于技術的缺失。一旦發生禽畜傳染病，只會簡單的扔掉處理，為我國環境留下隱患，人民生命安全受到威脅。從我國動物科學防疫防控系統體系的建立方面上，我國獸醫系統實驗室的發展可以為防疫防控系統提供準確可靠的理論支持?？茖W規范的疫病預防與防控需要獸醫系統實驗室中的數據來參考。
2加強實驗室的建設
目前我國小地區對獸醫系統實驗室的開展并不重視，各地區的獸醫系統實驗室很少。平常禽畜傳染病的處理只能依靠積累的臨床經驗和書本上的死知識，不能靈活、準確和及時地處理所面對的禽畜傳染病的情況。而且由于環境污染等因素的影響，防疫防控面對的情況復雜了許多。我們不能抱著以前的舊觀念，進而影養殖場的正常生產，造成不可挽回的重大損失。近幾年，禽畜傳染病多發，再加上各地區的實際環境情況不同?？茖W的防疫防控需要獸醫系統實驗室的建設來滿足實際需求。
3實驗室檢測技術的發展策略
我國的科技醫學的發展為獸醫系統實驗室發展過程中檢測技術的發展提供了便利。我國實驗室檢測技術的發展越來越多樣化和高級，每一種試驗檢測技術都有自己不同的優勢。其中組織病理學檢測技術是最基礎的。疫病會導致的動物組織發生的不同病變情況，這是利用醫學技術，觀察切片中染病的組織和正常組織染色的變化，從而診斷出動物是否發生病變?，F階段我國運用最廣泛，發展最快的是血清學檢測技術。血清中含有很多的抗體，而抗體一旦遇到抗原會有不同的反應，比如出現沉淀或者凝聚的現象。利用這種不同就可以分辨出該動物是否感染病菌。血清檢測技術還有另外一種方式，通過同位素放射性標記抗體的方式，觀察抗體的反應來判斷動物的細胞組織是否感染。在實驗檢測技術中用時最短的是分子生物學檢測技術。隨著我國細胞分子生物學的發展，技術人員可以很輕松的利用DNA聚合鏈反應，再通過體外快速擴增的技術方式。達到制作細胞微樣品。這整個過程用時很短，也就僅僅幾個小時而已。但卻可以準確及時的判斷出動物的組織是否發生病變。我國獸醫系統實驗室過程中檢測技術的發展需要高科技人員科學規范的操作。這也就要求我國獸醫系統實驗室里要進行各種檢測技術的培訓，熟練掌握每個檢測技術實際操作的步驟。技術人員要有防傳染與污染環境的意識，進入實驗室要穿著專門的工作服。對于病變組織或者實驗中產生的有可能污染環境的物體進入妥善科學的處理。
4實驗室發展的策略
由于我國獸醫系統實驗室檢測技術的需要，實驗過程中需要的儀器都應高質量和精敏度高。這樣才能保證實驗檢測技術的進行和不會發生檢測結果誤差大的情況。由于要記錄各種傳染病的數據，也就要求實驗室有電腦等辦公工具，以便更好地儲存數據和記錄。另外，實驗室的建設地點和環境是容易被很多人忽略的問題。實驗室應建立通風的地方，濕度與溫度也不要太高或低。這其中任何一個因素都能導致檢測的失敗。還有，獸醫系統實驗室的管理人員應與禽畜生產者保持一定程度上的聯系。這樣才能保證有傳染病發生時，技術人員可以第一時間采取科學處理措施，把畜牧業發展中經濟的損失降到最低。同時，聯系的緊密性也可以讓禽畜生產者更加了解防疫防控的必要性和明白預防的方法等。我國獸醫系統實驗室的作用是不可低估的。我國獸醫系統實驗室的發展可以大大地推動未來畜牧業經濟發展。禽畜類產品的安全質量想要我國獸醫系統實驗室來保駕護航。各地區財政部應加大對實驗室的建設的投資，保證建筑工程的質量。為科技人員提供好的環境和學會高科技技能的機會。未來我國科技的發展將會大大地提高實驗室的檢測技術和生產出更好的實驗儀器設備?？萍既藛T要多參加先進技術的培訓和研討會活動，加大對禽畜安全科學生產的宣傳。根據各地區實際情況整理記錄自已地區的傳染病類型，建立自己地區獨有的防疫防控系統。未來的獸醫系統實驗室的發展將會為畜牧業提供更全面，更準確，更及時的高水平服務。
參考文獻
[1]胡小明.淺談實驗室建設在我國獸醫系統的發展重要性[J].中國醫藥概論，2015，15（20）：18-19.
闡述實驗室安全的重要性范文4
【關鍵詞】高職 醫學檢驗專業 實驗室 生物安全教育
【中圖分類號】G 【文獻標識碼】 A
【文章編號】0450-9889（2013）12C-0091-02
高職醫學檢驗專業培養具有較高素質和能力，具備基礎醫學、臨床醫學、臨床檢驗等專業知識的檢驗技術應用型人才。學生畢業后的去向呈現多元化，但主要去向是各級醫院檢驗科。檢驗科是患者血液、體液等各類標本集中的場所，也是醫院重要的污染源和傳染源，控制不好易發生醫源性感染。作為臨床實驗室工作人員的培養、輸出機構，高職醫學院校應有效展開實驗室生物安全教育?；诖?，本文探析高職醫學檢驗專業實驗室生物安全教育。
一、進行實驗室生物安全教育的必要性
實驗室生物安全是指為避免微生物和醫學實驗室各種活動中生物因子對人、環境和社會造成的危害或潛在危害，而采取的防護措施和人員素質及管理措施，以達到對人、環境和社會的安全防護目的的一種綜合行為。進行實驗室生物安全教育具有必要性。
（一）專業特點要求進行實驗室生物安全教育。高職層次的醫學檢驗專業學生在校學習期間，要進行基礎課程（無機化學、有機化學、分析化學、生物化學等課程）、專業課程（微生物學檢驗、免疫學檢驗、生物化學檢驗、臨床檢驗基礎等課程）的學習，而在這些課程尤其是在專業課程的實訓課中，學生進行實驗時必須接觸血液、尿液、體液等未知標本，這些未知標本是重要的污染源和傳染源，可能攜帶乙肝病毒、艾滋病毒等病原微生物。然而在上實訓課時，有的學生生物安全意識淡薄，不穿工作服，接觸標本不帶手套，書本、水杯隨意放在實驗桌上，甚至在實驗室里喝飲料，吃零食，下課不洗手等。同時，對醫學檢驗專業二年級學生的無記名調查問卷結果顯示，學生對標準預防的概念、實驗室生物安全防護的概念、生物安全柜的使用范圍、哪些操作可以產生氣溶膠、職業暴露后的處理等認知率低，實驗室生物安全知識匱乏。因此，必須加強實驗室生物安全教育。
（二）崗位的性質要求進行實驗室生物安全教育。各級醫院的檢驗科是醫學檢驗專業學生實習和就業的主要場所，同時是患者各類標本（血液、體液、尿液等）的集中場所，這些標本可能攜帶有各類病原微生物，如病毒、細菌、真菌等，是主要的污染源和傳染源所在，也是造成醫技人員職業感染的主要因素。而且我國乙肝病毒攜帶率高，艾滋病感染者也逐年增多，這些都給檢驗科醫技人員造成了威脅。調查顯示，實習生是發生職業感染的主要人群之一，這可能與實習生的工作經驗、基本操作技能的熟練程度、心理素質以及實驗室生物安全知識缺乏，不懂得個人安全防護有關。因此，在校學習期間要加強醫學檢驗專業學生的實驗室生物安全教育，使學生重視實驗室生物安全，在以后的實習和工作中預防醫院感染事件的發生，降低感染率。
二、實驗室生物安全教育的方式
由上可知，進行實驗室生物安全教育具有必要性，實驗室生物安全教育已成為醫學生尤其是醫學檢驗專業學生知識體系中不可或缺的一環。筆者認為，可采取以下幾種方式進行實驗室生物安全教育。
（一）在基礎課程學習中增加實驗室生物安全教育。醫學檢驗專業學生在第一學期就開始醫學基礎課程的學習，這時就必須要求學生遵守實驗室內的規章制度（不穿工作服嚴禁進入實驗室，嚴禁在實驗室喝飲料、吃零食等），提高學生的認識，使學生重視實驗室生物安全防護，并有一定的了解，從而在以后的實驗課中不斷得到強化。
（二）在專業課學習中加強實驗室生物安全教育。進入專業課學習后，醫學檢驗專業學生就逐漸接觸到血液、尿液、痰等標本，同時標本中的未知生物危險因子也威脅到學生的安全。因此，帶教教師要以身作則，反復強調進入實驗室時要遵守實驗室生物安全的規章制度，加強生物安全教育，增強學生的安全意識。傳授學生標本采集處理的注意事項，使其正確掌握操作技能。同時，對于實驗室廢棄物（如注射器、血液等）的處理，要按照實驗室的規定進行處理，不能隨意丟棄。同時，要做好實驗室的清潔與消毒工作。要使學生掌握基本的實驗室安全防護知識和技能。
（三）開設實驗室生物安全課程，進行系統教育。開設實驗室生物安全課程，主要立足于實驗室生物安全防護知識、規范化實驗操作技能和相關法規，有助于增強學生的實驗室生物安全理念，有助于增強學生的生物安全防護意識，提高防護水平。針對醫學檢驗專業操作要求較強的特點，以及結合學生未來崗位的特點，尤其是要增強學生防范實驗室生物安全隱患的意識，加強個人生物安全防護。對學生進行實驗室生物安全知識系統教育，使學生掌握實驗室中存在的生物安全隱患及處理相關問題時應采取的措施，增強學生的實驗室安全意識，從而有效降低實驗室感染事件的發生。
（四）在見習、實習過程中強化實驗室生物安全教育。在見習、實習過程中，帶教教師要盡職盡責，加強實驗室生物安全教育，幫助學生熟悉操作技能，提高對銳器傷、標本污染、氣溶膠等職業感染因素的認識，掌握安全防護措施。同時，還要組織開展形式多樣的實驗室生物安全專題講座或培訓，促使（下轉第96頁）（上接第91頁）學生不斷提高、加深生物安全認識，培養、增強個人防護意識。
三、開展實驗室生物安全教育的保障措施
開展實驗室生物安全教育具有必要性，在采取有效的方式進行教育的同時，還需要通過以下幾個措施加以保障。
（一）提高教師對進行實驗室生物安全教育的重視。我國開設實驗室生物安全教育的時間比較短，可能會有一些困難，這就需要使教師認識到對醫學檢驗專業學生進行實驗室生物安全教育的必要性、重要性和迫切性，取得共識，從而更好地進行實驗室生物安全教育。
（二）建設規范的生物安全實驗室。醫學院校實驗室最低生物安全防護要求是一級、二級生物安全防護實驗室。但現有的醫學檢驗教學用實驗室建成早，實驗室設計不規范，不符合實驗室生物安全防護要求，因此，需建設規范的生物安全實驗室。只有具備了規范的實驗室，才能給教師和學生提供實驗室生物安全防護，同時也是進行實驗室生物安全教育的基礎。
（三）建設優秀的師資隊伍。高職學生的自學能力比較差，其學習知識主要來源是教師，因此，要建設優秀的師資隊伍。要在校內教師中開展實驗室生物安全培訓，使教師掌握全面的實驗室生物安全相關知識，這樣，教師才能更好地在專業課和其他基礎課程中融入實驗室生物安全知識，對學生進行實驗室生物安全教育?？梢赃x擇有生物安全實驗室科研和管理工作經驗的人員參與實驗室生物安全課程教學， 并安排他們參加一些“病原微生物實驗室生物安全培訓班”之類的培訓，以提高他們的業務水平。
總之，醫學檢驗專業學生因其未來崗位的需要，應對其進行實驗室生物安全教育。全面、系統的教育能使學生養成良好的習慣，掌握規范化、標準化操作技能，并終身受益。同時，實驗室生物安全知識的學習能使學生掌握實驗室中存在的生物安全隱患及處理相關問題時應采取的措施，有助于增強學生的實驗室安全意識，在一定程度上有助于降低實驗室感染事件的發生頻率。
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闡述實驗室安全的重要性范文5
關鍵詞：環境監測；實驗室；廢液；處理
中圖分類號：X830文獻標識碼：A
1 前言
環境監測實驗室在日常的運作過程中，需要使用各種化學原料、化學試劑以及儀器設備等，必然會產生各類廢液，主要含有酸、堿、COD、氨氮等一般污染物，還有鉛、鋅、鉻、汞、氰等有毒物質。目前，環境保護的重要性逐漸為大家認識，如何科學合理地處理環境監測工作中產生的廢液，避免對環境造成污染，是我們實驗室日常工作中必須重視和解決的問題。
2 實驗室廢液來源
2.1分析剩余水樣
2.2分析過程產生的溶液
2.3實驗溶液
2.4生物類廢液
3 廢液處理原則
對高濃度廢酸、廢堿液要經中和至中性時排放。對于含少量被測物和其他試劑的高濃度有機溶劑應回收再用。用于回收的高濃度廢液應集中儲存，以便回收。低濃度的經處理后排放，應根據廢液性質確定儲存容器和儲存條件，不同廢液一般不允許混合，避光、遠離熱源、以免發生不良化學反應。廢液儲存容器必須貼上標簽、寫明種類、儲存時間等。
4 實驗室廢液收集的一般辦法
4.1分類收集法: 按廢棄物的類別性質和狀態不同，分門別類收集。
4.2按量收集法：根據實驗過程中排出的廢棄物的量的多少或濃度高低予以收集。
4.3相似歸類收集法：性質或處理方式、方法等相似的廢棄物應收集在一起。
4.4單獨收集法：危險廢棄物應予以單獨收集處理。
5 廢液的處理方法5.1焚燒法5.1.1將可燃性物質的廢液，置于燃燒爐中燃燒。如果數量很少，可把它裝入鐵制或瓷制容器，選擇室外安全的地方把它燃燒。
5.1.2對難于燃燒的物質，可把它與可燃性物質混合燃燒，或者把它噴入配備有助燃器的焚燒爐中燃燒。
5.1.3對由于燃燒而產生NO2、SO2 或HCl 之類有害氣體的廢液，必須用配備有洗滌器的焚燒爐燃燒。此時，必須用堿液洗滌燃燒廢氣，除去其中的有害氣體。5.1.4對固體物質亦可將其溶解于可燃性溶劑中，然后使之燃燒。5.2溶劑萃取法5.2.1對含水的低濃度廢液，用與水不相混合的正己烷之類揮發性溶劑進行萃取，分離出溶劑層后，把它進行焚燒。再用吹入空氣的方法，將水層中的溶劑吹出。5.2.2對形成乳濁液之類的廢液，不能用此法處理，要用焚燒法處理。5.3吸附法用活性炭硅藻土礬土層片狀織物聚丙烯聚酯片氨基甲酸乙酯泡沫塑料稻草屑及鋸末之類能良好吸附溶劑的物質使其充分吸附后與吸附劑一起焚燒。5.4氧化分解法
在含水的低濃度有機類廢液中，對其易氧化分解的廢液，用雙氧水和高錳酸鉀、硫酸和硝酸、硝酸和高氯酸、硫酸和高氯酸及廢鉻酸混合液等物質，將其氧化分解。然后，按上述無機類實驗廢液的處理方法加以處理。5.5水解法對有機酸或無機酸的酯類，以及一部份有機磷化合物等容易發生水解的物質，可加入氫氧化鈉或氫氧化鈣，在室溫或加熱下進行水解。水解后，若廢液無毒害時，把它中和、稀釋后，即可排放。如果含有有害物質時，用吸附等適當的方法加以處理。5.6生化處理法用活性污泥之類物質并吹入空氣進行處理。例如，對含有乙醇、乙酸、動植物性油脂、蛋白質及淀粉等的稀溶液，可用此法進行處理。含一般有機溶劑的廢液一般有機溶劑是指醇類、酯類、有機酸酮及醚等由C、H、O 元素構成的物質。 對此類物質的廢液中的可燃性物質，可用焚燒法處理。對難于燃燒的物質及可燃性物質的低濃度廢液，則用溶劑萃取法、吸附法及氧化分解法處理。如果廢液中含有重金屬時，要保管好焚燒殘渣。但是，對其易被生物分解的物質，其稀溶液經用水稀釋后，即可排放。6 實驗室廢液處理注意事項
6.1隨著廢液的組成不同，在處理過程中，往往伴隨著產生有毒氣體以及發熱、爆炸等危險。因此，處理前必須充分了解廢液的性質，然后分別加入少量所需添加的藥品。同時，必須邊注意觀察邊進行操作。
6.2含有絡離子、螯合物之類物質的廢液，只加入一種消除藥品有時不能把它處理完全。因此，要采取適當的措施，注意防止一部份還未處理的有害物質直接排放出去。
6.3對于為了分解氰基而加入次氯酸鈉，以致產生游離氯，以及由于用硫化物沉淀法處理廢液而生成水溶性的硫化物等情況，其處理后的廢水往往有害。因此，必須把它們加以再處理。
6.4處理廢液時，為了節約處理所用的藥品，可將廢鉻酸混合液用于分解有機物，以及將廢酸、廢堿互相中和。要積極考慮廢液的利用。
6.5盡量利用無害或易于處理的代用品，代替鉻酸混合液之類會排出有害廢液的藥品。
6.6對甲醇、乙醇、丙酮及苯之類用量較大的溶劑，原則上要把它回收利用，而將其殘渣加以處理。
7 結語
隨著我國環境監測實驗室的增多,人們對實驗室的日常管理與防止污染環境提出了更高的要求。因此，從事環境監測的工作人員要采取有效措施，妥善處理各種實驗室廢液，確保環境監測工作安全有序地進行。
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闡述實驗室安全的重要性范文6
關鍵詞：HIS系統；醫療；質量監控；重要性
中圖分類號：R197.324
HIS系統，即醫院管理和醫療活動中進行信息管理和聯機操作的計算機應用系統，是覆蓋醫院所有業務和業務全過程的信息管理系統。在科學技術不斷進步而且信息化程度不斷加深的時代中，HIS系統給醫院的行政管理工作以及醫療質量的把關上都提供了便捷，大大的提高了醫療的工作效率，增加了醫院的效益，可謂是醫院以及醫療活動中的不可或缺的一部分?；谶@樣的背景，本文就HIS系統在醫療質量監控過程中的重要性這一問題，從HIS系統在醫療質量監控中的具體應用、HIS系統在醫療質量監控中的重要價值以及對HIS系統在醫療質量監控作用的展望等方面進行一番探究。
1 HIS系統在醫療質量監控中的具體應用
HIS系統不但在醫院的管理活動中發揮著重要的作用，有著廣泛的應用，而且也是醫療質量監控中也有著不可或缺的一部分。在醫療質量監控中的具體應用主要分為醫療系統、管理系統、質量評價以及質量控制。醫療系統，主要指輔助診斷系統，輔助教學系統，危重病人監護系統，藥物咨詢監測系統，以及一些特殊診療系統，在這些醫療系統中HIS系統主要通過用計算機聯機進行控制從而達到將各個系統中的數據連接到醫療數據庫中，從而做到在各個醫療系統中都能夠共享到這些記錄的醫療數據，同時還能完成數據采集和初步分析工作，其結果可通過聯機網絡匯集成診療文件和醫療數據庫，供醫生查詢和調用，為醫院的醫療工作者更高效、準備的為病人患者進行診斷提供了技術上的保障；在管理系統上，HIS系統為醫院日常的管理工作、財務管理工作、后勤管理、藥物進庫、出庫的統計工作以及醫療儀器的清點都提供了便捷，為醫院的正常的工作、醫療質量監控和醫療質量的評估提供了保證；HIS系統在質量評價的應用上，主要是應用控制論和系統工程的方法借助于各種計算機應用系統建立醫療質量評價系統和醫療質量控制系統。在這個領域中，利用HIS系統，建立數學模型，計算醫療質量綜合評價指數，就醫院的人員工作時間分配、患者床位的利用率以及醫院工作人員的工作效率進行系統、科學、合理的評價；在質量監控上，HIS系統主要是應用控制論和人工智能對醫療質量進行科學管理，主要的實施措施是通過計算機輔助監測，對人體的各個系統進行監測，從心腦血管疾病預報系統到人體酸堿平衡監測系統可見其功能之強大，同時在醫藥質量控制和臨床檢驗質量控制上，HIS系統也發揮著不可替代的作用，為醫院的醫療質量以及患者在臨床經驗中的質量提供了保障。
2 HIS系統在醫療質量監控中的重要價值
信息化的大時代下，在醫院的各項管理工作中，尤其是醫療質量監控工作中，HIS系統都占據著重要的角色，體現著不可或缺的重要價值，就HIS系統在醫療監控中的重要價值：第一，HIS系統為醫院的各項管理工作提供了便捷，在引入HIS系統平臺之前，我們醫院的醫療系統都不得不將所有的器材信息、病人信息以及藥品的進出數量等信息都一一的歸檔記錄，人工的操作以及管理給醫院的工作效率可謂是大打折扣，無論是在人力還是在物力上都需要大量的投入，而取得的效果卻不是特別的好，HIS系統則很好的解決了這一問題，通過計算機聯機操作，使得醫院的所有數據都能共享，無論是門診部還是治療室都能在授權的情況下對數據庫進行訪問，查詢到自己想要的信息資料；第二，HIS系統給醫療質量的監控提供了便捷，信息化的操作幫助醫療工作者在對病人患者的疾病的診斷中更為準確的做出結論，同時計算機操作也讓患者在住院治療中更為的放心、安全，萬一有什么突況出現，監控的護士能在第一時間發現、并趕到病房；第三，HIS系統中還采用了人工智能對醫療質量的進行科學的管理，從而讓醫療工作者在做病情分析、推理的過程中更為的科學、準確，最大程度上的規避了以前那種帶有較大主觀判斷的方式，同時在對相關檢查數據的計算、檢測以及分析上給主治醫生更直觀、具體的分析結果?？偠灾?，HIS系統的建立給醫院行政工作的管理、醫療質量監控的提高帶來了質的變化，在更為科學的進行醫療診治、更為有效合理的工作、人員分配上提供了保障，HIS系統的建立讓醫院真正做到以“患者中心”、促進和提高了醫院收費管理水平、嚴格控制醫療物資流通的各個環節、提高了成本核算的管理水平，促進醫院的經濟效益，讓醫院各項工作效率和醫院的綜合管理水平得到了充分的提高。
3 對HIS系統在醫療質量監控作用的展望
要想讓醫院的管理工作以及醫療質量監控工作完全做到信息化管理，那么HIS系統的建設和完善還有一段很長的路要走；HIS系統應隨著信息技術以及醫學科技的日益進步而不斷與時俱進。在未來的發展中，HIS系統的發展只要遵循高效、安全、穩定這幾個基本要求，那么就一定能夠為醫院的發展、患者的健康做出更大的貢獻。從高效的角度來說，通過數據挖掘技術的不斷完善，輻射到相關的計算機、信息管理技術上，一定能夠開發出更為高端的HIS系統，讓醫療質量監控工作更為的高效；從安全的角度來說，HIS系統的不斷發展無論是在患者檢查數據的分析、推理上，還是在醫院藥物的管理上都能應做到更為的精確；從穩定的角度來看，HIS系統的不斷完善無疑能夠給醫院的日常工作、管理的質量帶來質的飛躍，從而使得醫院的管理更為的穩定?？傊?，未來的HIS系統一定能為醫院獲得良好的社會、經濟效益提供一個高效、安全、穩定的業務基礎平臺，為醫療、教學和科研工作提供了優良的信息服務。
4 結語
信息化的時代已經到來，醫院信息化管理的時代也已經到了。通過上文對HIS系統的闡述，我們不難看出HIS系統在醫院的管理工作、醫療質量監控中發揮的重要作用，也可以預見在未來的發展中HIS系統一定能夠為我們醫院的管理、質量監控工作作出更大的貢獻。
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