財務活動分析范例6篇

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財務活動分析

財務活動分析范文1

[關鍵詞] 開展;財務分析;活動

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 16. 016

[中圖分類號] F275 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194(2012)16- 0021- 02

財務分析在我國一直是作為企業經濟活動分析的一個組成部分存在的,所以我們通常將財務分析理解為就是經濟活動分析。其實不然,它們二者所分析的主體、目標、內容是不同的。而作為一個受公眾關注的公司,來自國家、社會、公眾、股民、投資機構的監管和質詢會不斷強化和放大,提高信息透明度是證券市場對上市公司治理的必然要求,因此做好財務分析就顯得尤為重要。

1 財務分析的內容

(1)財務分析主體是與企業有關的需要分析信息的部門、單位、法人、自然人等。它們可分為外部和內部兩大類。外部分析主體一般包括債權人、股東、其他企業、會計師事務所、政府及其有關機構;內部分析主體一般為企業管理者、企業所有者等。

(2)財務分析主體的不同,其分析的目標和內容亦有所側重,由于財務分析主體構成的多元化導致了目標的多元化,從而構成財務分析的目標體系,分析目標的不同又導致了分析內容的不同。

(3)財務分析的內容主要根據信息使用者的不同而分為外部、內部分析內容,另可設置專題分析內容。由于只有在企業提高了經濟效益時,企業才可能有較強的償債能力、盈利能力,國家、投資者、債權人及社會各方相關者的利益才有實現的保證。因此現代財務分析的重心由外部分析轉向內部分析。具體說來,企業財務分析的內容有:

①外部分析內容:企業償債能力分析、企業盈利能力分析、企業資產運用效率分析、社會貢獻能力分析、企業綜合實力分析。②內部分析內容:除以上外部分析內容外,還包括:企業籌資分析、企業投資分析、企業經營預算執行情況分析、財務狀況和財務成果形成原因分析。③專題分析內容:企業和外部信息使用者可根據自身的特點,結合特定的目標選取特定的資料及內容,有針對性地進行一些專題分析。

2 財務分析指標體系

2.1 財務分析指標體系設置的原則與要求

2.1.1 設置的原則

由于財務指標的設置因主體的不同而不同并具有較大靈活性,再加之財務指標是財務分析內容的量化,故有必要將其特殊性揭示出來。

(1)可比性和實用性原則??杀刃栽瓌t,設計指標時,對每個指標的涵義、范圍、內容和計算方法,應盡可能符合各種比較的需要。通過不同時期指標的縱向對比,可預見企業財務狀況變化趨勢;通過不同行業、地區、企業間指標的橫向對比,可以發現企業存在的差距和問題。實用性原則,便于掌握,符合各分析主體財務分析的需要。避免多余重復,盡量協調銜接。

(2)公開性和保密性原則。指標的設置必須滿足包括外部投資者、債權人等多主體的需要。但與此同時,市場競爭日趨激烈,也應重視對企業的商業秘密加以保密。

2.1.2 設置的要求

(1)指標的主輔框架。財務指標體系首先應有一定的主要指標,它們能從總體上概略地反映企業狀況,還應設置起補充作用的細分指標,從而形成一個主輔結合、詳略得當的財務分析指標體系。

(2)指標的定變結合。財務指標體系整體上要有相對的固定性,但也要隨分析主體對信息需求的特點而作相應增減。特別應結合當前經濟體制改革實踐的需要探討更加實用有效的指標,適當補充指標內容,形成定變結合、適時可調的指標體系。

(3)指標的靈活可調。一個完善的指標體系,不僅能適用于某一財務分析主體,即經過調整后指標可適用不同信息主體的需要,運用于各財務分析主體。

2.2 財務分析指標體系

財務指標是以簡明的形式,以數據為語言,來傳達信息并說明情況和結果。分為外部分析指標體系及內部分析指標體系。

2.2.1 外部分析指標體系

2.2.1.1 企業償債能力分析

(1)短期償債能力。對于企業來講,短期償債能力的大小,取決于企業營運資金的大小以及資產變現速度的高低。另外,可動用的貸款指標,準備變現的長期資產、償債能力的聲譽、或有負債、擔保責任、未決訴訟等對它也有影響。通常設置以下指標:流動比率、速動比率、營運資金比率和現金比率。

(2)長期償債能力。分析長期償債能力時不能不重視企業的獲利能力,這是因為企業的現金流入量最終取決于能夠獲得的利潤,現金流出量最終取決于必須付出的成本。此外,債務與資本的比例也是極其重要的。

2.2.1.2 企業資產運用效率分析

企業經管的目的在于有效運用各項資產獲得最大的利潤。利潤主要來源于營業收入,企業須憑借運用資產才能取得營業收入。資產周轉越快,表示其運用效率越高,利潤越大。通過分析資產運用效率,評價企業營業收入與各項營運資產是否保持合理關系,考察企業運用各項資產效率的高低。指標有:存貨周轉率、應收賬款周轉率、流動資產周轉率、固定資產周轉率、總資產周轉率。

財務活動分析范文2

【關鍵詞】 財務風險; 收益; 適度權衡

風險是財務管理學中的一個重要概念。1895年美國學者Hayes首先從經濟學意義上提出風險的定義,認為它是損失發生的可能性。但被學術界較普遍接受的風險定義是美國學者A?威廉斯的結果變動說:在某個特定狀態下和時間內可能發生的結果的變動,即只要某項活動有兩種或兩種以上的未來結果,具有客觀不確定性,就是風險。風險事件一定具有客觀不確定性,但不是所有具有客觀不確定性的事件就是風險事件,客觀不確定性是風險事件成立的必要條件。

在財務管理學中,風險總是同收益聯系在一起的,風險程度與風險報酬的大小成正比。高風險往往伴隨著高收益,而低風險則常常意味著低收益。此即風險報酬(收益)交換律,或風險收益權衡理論。任何收益的取得,都要付出相應的風險代價(成本)。企業在發展過程中,要面對營運風險、籌資風險、投資風險等多種風險。如何降低各種風險,實現企業利益最大化,是我們要處理的重要問題之一。

一、企業價值最大化財務管理目標與風險收益的權衡

企業價值是企業的市場價值,是其創造的預計未來現金流量的現值,反映了企業潛在的或預期的獲利能力和成長能力。企業價值最大化目標充分考慮了未來收益的不確定性和貨幣的時間價值,努力實現風險與報酬的均衡,并將風險限制在企業可以承受的范圍之內。為了實現企業價值最大化,不僅企業自己要發展好,還是處理好多方面的關系。第一,注重協調好企業與股東之間的關系,培養股東忠誠度;第二,關注內部職工的利益,營造舒適的工作環境;第三,加強與債權人聯系,培養可靠的資金供應者;第四,關心政府政策的變化并嚴格執行,努力爭取參與政府制定政策的有關活動;第五,重視客戶利益以提升市場占有率,講求信譽以維護企業形象等。

二、籌資活動中風險與收益的權衡

在籌資過程中,要根據企業發展的需要預先確定資金的需求量。為使籌資量與需求量相互平衡,既不能過量籌集資金,造成籌資過剩而降低籌資效益,也不能籌資不足,影響企業生產經營活動的正常開展和企業發展的要求。必須以“需”定“籌”,按企業最低資金需求量進行資金的籌集。

現階段,由于我國資本體系不完善、融資渠道單一、資金成本使用較低,造成部分企業大量占有資金,而資金使用效益卻很低,而真正需要資金的企業卻無法獲得資金支持。因此,面對籌資風險時,首先要從資金來源、籌資時機、籌資規模和籌資結構等方面來考慮,在籌資風險、資金成本和投資報酬之間進行綜合權衡。所謂籌資風險是指由于籌資及其效益的不確定性而給企業帶來損失和難以償債的可能性?;I資風險可能發生于企業籌資行為之前,也可能發生于其理財過程中;籌資風險不僅影響企業生產經營的價值運動,也作用于企業生產經營的實物運動,影響企業供、產、銷等活動。企業要樹立籌資風險控制觀念,根據不同的資金需要和籌資政策,綜合考慮籌資風險、資金成本和其他約束條件,并將資金籌集和資金投向結合起來考慮,力求以最低的籌資風險和資金成本獲得最大的投資效益。

企業資金來源主要有兩大類:一是所有者投資,如發行股票、認股權證等。二是負債,如發行債券、銀行借款、短期融資券等。對于所有者投資而言,不存在還本付息問題,可長期使用,自由支配,其風險只存在于使用效益的不確定性上。而對于負債而言,要按期償還利息和本金,企業在取得財務杠桿利益時,實行負債經營同時,要承受償債壓力的風險。因此在選擇籌資方式時,應注意權衡各種籌資方式的風險與收益,選擇使資本結構最優,企業價值最大的籌資方式。

三、投資活動中風險與收益的權衡

按投資方向的不同,投資可分為對內投資和對外投資。從企業的角度來講,對內投資就是項目投資。企業對內投資的目的主要是為生產經營提供必要的物質條件,以謀取經營收益,但由于外部經濟環境和企業內部經營等情況的變化,其經營收益往往會波動起伏,從而造成對內投資風險(經營風險)。經營收益波動的幅度和可能性越大,經營風險便越高,反之經營風險則越低。企業在選擇對內投資項目時,通過分析、預測項目投資未來現金流量,權衡風險和收益,運用項目投資決策評價指標,來選擇對企業最為有利的投資項目。

企業對外投資時,遭受風險的大小主要取決于被投資企業的經營狀況和財務狀況,被投資企業的經營風險與籌資風險共同影響到企業直接投資的風險,故在被投資企業經營風險或總風險已知的情況下,可近似地將其作為本企業直接投資風險。企業也可根據與直接投資收益有關的歷史資料計算投資收益的期望值、標準差和變化系數等指標來預測直接對外投資風險,原理與間接對外投資風險的估量相同。間接對外投資主要是證券投資,一般通過期望投資收益(率)偏離實際投資收益(率)的幅度和可能性來估量它們所面臨風險的大小。對于單項證券投資風險的估量,常用的指標是該項證券投資收益(率)的標準差、標準差率以及β系數,指標值越大,說明投資風險越高。

企業在識別與估量投資風險后,對決策過程中選定的投資方案,針對其可能面臨的風險,單獨或同時采取下列措施進行投資風險的預防與控制:

1.合理預期投資效益,加強投資方案的可行性研究。

2.運用杠桿原理,協調經營風險與籌資風險。根據總杠桿、經營杠桿和籌資杠桿三者之間的相互關系,一般而言,經營風險較低的企業可在一定水平上使用籌資杠桿,采用籌資杠桿程度較高的融資組合方式,但經營風險很高的企業則宜在較低的程度上使用籌資杠桿,采用籌資杠桿程度有限的融資組合,從而控制企業的總風險。

3.運用投資組合理論,合理進行投資組合。

4.采取風險回避措施,避免投資風險。

5.積極采取其他措施,控制投資風險。

四、收益分配活動中風險與收益的權衡

收益分配是企業一次財務循環的最后一個環節。收益分配最主要的任務就是要選擇恰當的股利分配政策,股利政策運用是否合適,直接影響到投資者的利益需求以及投資者對企業的發展信心,同時股利分配政策的選擇要受到許多因素的影響,如,相關的法律限制、企業資金變現能力、籌資能力等等。一般而言,股利政策包括剩余股利政策、穩定股利政策、變動股利政策、正常股利加額外股利政策。各種股利政策各有利弊且適用于企業發展的不同階段,如,剩余股利政策適用于企業的初創期,能夠滿足企業對于盈余資金的需要,但會造成股利發放波動大且無法滿足那些固定收益投資者的投資需求。因此企業在選擇股利政策時,既要考慮企業自身的發展需要,同時也要兼顧投資者的利益,進而實現收益分配活動中風險與收益的權衡。

總之,權衡風險和收益作為財務學的一個重要理念,應貫穿于處理財務關系、組織財務活動以實現財務管理目標的各個環節之中。我們在實現財務管理目標的過程中,要時刻擁有一種權衡風險和收益的理念,作出符合財務管理目標的正確決策。同時,在決策中要追求一種收益性,風險性,穩健性的最佳組合,或在收益和風險中間,讓穩健性原則起一種平衡器的作用。

【參考文獻】

[1] 徐程興.會計收益與經濟收益概念:基于企業性質的解析[J].工業技術經濟,2006(7):158-160.

財務活動分析范文3

一、任務化小組活動分析

小組活動的任務是由3個部分構成,分時是任務目標、任務內容(包括英語教材語言素材、真實交際語言素材等)、活動(結合目標與內容所制定的活動)。

任務化初中英語中的小組活動是通過采用活動形式,以學生作為活動主體,將學習材料設置為線索,從而組織學生為了完成小組活動任務而相互合作,投入到學習活動中。在初中英語中應用小組活動的教學方法,使得學生在學習過程一直處于積極、主動的狀態中,并在活動中積極討論話題、表達自己的觀點、體驗英語與領會英語的知識規律。此種學習方式,有利于學生將其關注重點由語言形式轉變為語言意義、語言內容等。

二、初中英語教學教材現階段的應用情況分析

在初中英語教學中,部分英語教師試圖通過小組活動任務化的方法將初中英語中的聽力、表達、閱讀、寫作等有機結合在一起,從而為學生進行語言實踐創造機會。但在初中英語的新教材出現后,不少英語教師均有針對新教材展開實踐與研究,但在實際的應用中,依舊有不少英語教師將英語中的聽力、表達、閱讀、寫作等技能分開。此種教學方法使得學生進行語言實踐的機會受到了極大的制約,對于學生英語應用能力的提高存在不良影響。而造成此種現象的原因,多是由于教師受傳統教學方式的影響過大。但筆者認為,無論是在什么科目的教學活動中應用小組活動任務化的教學形式,對于提高學生的學習積極性、主動性等均可起到一定的促進作用。

三、在初中英語教學中應用小組活動任務化的方法

(一)合理進行分組

在展開教學活動之前,授課教師以“組間同質、組內異質”的原則作為分組的依據,從而提高小組內的多樣性,促進學習小組內的良性學習競爭。此外,為了充分體現了小組中“組間同質、組內異質”這一特點,授課教師可在學期開始時便于班主任相互協作,從而充分掌握每一位學生的學習能力、性格特點、家庭背景等,從而給予學生合理的分組。

(二)教師應充分發揮其指導作用

在小組活動教學中,為了加強每一個學習小組組間的良好合作,使小組成為真正的學習共同體,在組織學習進行小組學習前,授課教師應指點學生進行合作學習的相關知識以及技能。另外,在教學活動期間,授課教師應對各個小組的合作情況、學習情況等密切觀察,從而及時發現在小組活動中所存在的問題,并采取相應的解決措施。

(三)構建評價機制

實現整體目標屬于小組活動學習的最大追求,同一個小組的學生只有通過互相合作、互相配合,共同完成小組目標,才可實現其個人目標。為了確保小組目標的實現,授課教師應為小組活動任務化構建相應的評價機制,從而激發每一位學生的潛力,在評價中應有機結合學習過程以及學習結果,從而促進學生認真對待初中英語教學的每一個環節,同時領會到通過小組活動進行英語學習、發揮合作精神等的重要作用,通過結合小組評價與個人評價,促進學習共同體的實現,杜絕在小組中的英雄主義等不良現象。此外,在進行小組評價期間,除了要對小組的學習成績進行評價以外,還需要針對組員的學習積極性、學習參與度等進行適當的評價,從而調動小組成員的競爭意識,使每一位學生均積極參與到小組學習中。

(四)對小組活動進行有效設計

在任務化小組活動的設計上,可整節英語課堂均進行小組活動,也可以在課堂上預留部分時間進行小組活動。其中,需要注意的是,課堂上小組活動的時間長不長,均應遵循小組活動的操作步驟。

1.小組活動操作步驟

(1)任務準備。其是指在進行小組活動之前的備課,也就是授課教師根據平日里對學生的觀察、與學生的溝通、學生的意見征求結果等,掌握學生的興趣,同時結合英語教材中的要求,通過綜合各方面的情況,確定小組活動的任務目標,進而對活動的形式進行設計,為學生營造活動情境。

(2)引入激發。指教師在組織小組活動之前的說戲,授課教師在向學生說明本次活動的任務目標、任務內容以外,還需為學生營造活動情境,從而引發學生對活動的興趣,調動學生的學習積極性,提高學習效果。

(3)操作活動。在活動中,鼓勵學生積極與組員合作、解決在語言上所遇到的難題、使小組活動任務化學習可順利進行等是教師與學生的共同任務。因此,在活動期間,教師應對各個小組進行巡視觀察,并適當為基礎較弱的學生提供信息,給予幫助,或是參與到學習活動中,提高小組教學的有效性。

2.舉例說明

(1)拼讀活動。即在閱讀課的教學中,引導學生朗讀整篇文章,使每一個學生均能開口讀英語,另外結合閱讀的文章,給予學生布置幾道題目,使學生在朗讀完畢后作出回答,接著由老師對文章的知識點進行講解,通過拼讀活動使得學生對文章有所了解,進而提高教學效果。

(2)猜詞活動。不少英語教師在新單詞的講解方面,均是帶領學生朗讀1~2遍,然后從新單詞中選取幾個重點單詞進行講解,而學生則在課堂上埋頭做筆記,如此一來,不僅老師講課辛苦,學生做筆記也辛苦,且該教學方法枯燥單一,效果并不明顯。

通過猜詞活動進行單詞教學,不僅有利于引發了學生的興趣,對于提高教學有效性也有一定的作用。操作方法:在黑板上寫出本次學習單元中需要掌握的新單詞。接著,對學生進行分組,2個學生為1組,由其中一個學生在準備好的白紙上寫下1個黑板上寫有的單詞,并采用英語描繪這個單詞,讓另一位學生根據同伴的描繪猜測出單詞。在Reading課結束后,學生對本單元的新單詞也有基本的認識,因此在Word study課中可應用采用活動,通過活動使學生積極參與猜詞活動。如此一來,不僅活躍了課堂的學習氛圍,還鍛煉了學生的英語表達能力與聽力。

(3)信息差活動。在初中英語的教學活動中,教師可結合活動需求以及學生的情況,為學生創造這一種信息差,并鼓勵其通過英語進行溝通,了解想要的信息,由此促進學生的進步。

四、結論

綜上所述,在初中英語的教學活動中應用小組活動任務化的教學方式,不僅可提高教學的有效性,還可鍛煉學生在英語聽說讀寫的能力,進而完成初中英語的相關標準中所設定的教學目標,促進初中英語教學活動的良好發展。

參考文獻:

財務活動分析范文4

第一,企業盈利能力的分析。通過利用財務分析方法分析企業的利潤構成以及企業的盈利能力,從而幫助企業認清各項業務的貢獻值,便于企業改善經營方向,調整業務結構以及改進業務模式,促進企業盈利能力提升。

第二,企業償債能力的分析。通過對企業資產、負債、現金流以及盈利狀況的分析,了解企業的短期償債能力和長期償債能力。分析企業的償債能力能夠摸清企業所面臨的經營風險和財務風險。另外,通過對償債能力分析,幫助企業利用財務杠桿,獲得更大的投資收益。

第三,企業資產運營能力的分析。企業的營運能力可以從企業各項資產的結構、規模以及資產周轉情況的變化來反映。分析企業的資產運營能力,可以幫助企業及時的掌握和改進企業資產的利用狀況,促進企業的資產利用效率的提升,促進企業資產保值增值。第四,企業籌資和投資能力。分析企業的籌資和投資能力是企業財務管理活動的重要內容。通過財務分析得出企業投資和籌資的合理程度,能夠幫助企業選擇合理的投資方向和籌資模式,促進企業投資和籌資活動的合理性,保證企業持續經營,有效的降低企業籌資和投資的風險。第五,企業現金能力的分析。根據企業財務報表中現金流量表的數據信息,分析企業償債能力、負債能力以及資產運營能力等,分析企業的現金流和資金周轉率,提高企業資金的周轉效率,促進企業現金能力提升。

二、財務分析在企業經營管理中的作用

1、科學的評價企業經營狀況和財務狀況,在企業經營決策中居于核心地位通過財務分析,能夠幫助企業的所有者和外部利益相關者有效掌握企業的經營狀況和企業財務狀況,為企業管理者和利益相關者的決策提供信息幫助。財務分析是對企業過去和現在的籌資活動、經營管理活動和財務管理活動進行分析,了解企業的盈利能力、資本營運能力、現金流量狀況和償債能力能進行有效的分析,對企業的管理者的管理活動和經營業績進行評價。通過企業的財務分析能夠有效地反映一段時間內企業的經營成果和財務狀況,及時地發現企業經營活動存在的問題并加以改進。通過分析財務報表和相關財務數據,能夠客觀地反映企業經營者對相關政策法律法規的執行情況,稅金和利潤完成以及上繳情況,從而加強對企業的監督。另外,財務分析還有一個重要作用,就是能夠為企業未來的經營決策提供依據。通過財務分析,為企業的經營活動的決策者提供科學的、全面的財務狀況、現金流量狀況和企業經營狀況,向決策人詳細的解釋企業財務報告的相關數據信息,對企業財務報告的數據資料和信息進行加工和整理,有助于企業決策者更好的掌握和利用企業的財務信息,保證企業決策制定的準確性。無論是企業的投資決策、營銷決策、人才決策等,都離不開企業財務分析數據的支持。

2、為企業的債權人、投資者和利益相關者提供決策信息企業的財務報告是對企業經營活動和財務狀況的反映,企業的財務分析是依據財務報告和相關財務數據進行的科學的、全面的分析。企業的財務分析能夠為企業的投資者、債權人和外部利益相關者做出正確的決策提供有利的數據信息。企業的投資者可以根據企業的盈利能力、償債能力、現金能力的分析,對未來企業經營狀況所存在的風險和收益做出科學的判斷,從而有助于企業投資人做出正確的投資決策。現代企業的投資主體逐漸多元化,企業擁有大量的外部利益相關者,他們對于企業的財務狀況和企業經營狀況十分關心。因此,科學的、全面的財務分析,為各方面潛在的投資者和企業的債權人提供有效的數據支持,幫助他們清楚地了解企業的經營狀況和財務狀況,有助于他們做出正確的投資決策。市場經濟條件下,財務分析是滿足各個利益相關者的需求的重要的分析方法。

3、財務分析能夠為企業財務管理活動提供依據財務分析是對企業財務報告及相關財務數據的分析。對資產負債表、現金流量表、利潤表的分析,為企業的財務管理活動提供重要依據,反映企業的財務綜合實力情況,有助于企業改善財務管理水平。首先,對企業的資產負債表進行分析,有效地反映企業會計期末資產、負債和所有者權益情況。從而有效的反映企業的價值。資產負債表的分析幫助企業了解資產、負債在數量、結構、規模上的關系和變化,促進企業決策者做出優化結構、降低風險和提高經濟效益的決策。企業的利潤表反映了一定時期內企業的盈利能力和收益情況。通過對企業利潤表的分析,考察企業的投資收益情況,分析企業獲利能力以及盈虧狀況,為企業未來經營決策和投資預算提供科學的預測。通過對企業現金流量表的分析,掌握企業在過去的現金的往來情況,掌握企業的資金周轉率,從而反映企業的投資效率和資金使用效率,進一步反映企業的籌資和投資活動、經營活動等。企業財務分析能夠有效改善企業的財務管理活動,促進企業財務綜合實力的提升??茖W的財務分析能夠為企業的財務決策提供依據,幫助企業掌握成本支出情況,更好地控制企業成本。分析企業的籌融資渠道和成本,為企業的籌資決策提供重要的財務依據,幫助企業降低財務風險。對企業盈利能力和成本費用情況的分析,能夠幫助企業找出企業管理活動存在的問題,改進企業生產經營流程,促進經營效益提升。

三、完善企業財務分析的對策建議

1、建立科學合理的財務分析制度完善企業的財務分析,離不開科學合理的財務分析制度的規范和約束。當前,許多企業建立了相應的財務分析制度,但是依舊存在不完善的地方。因此,企業應該建立科學完善的財務分析制度。設立專門的財務分析崗位,并配備高素質的財務分析人員。明確企業財務分析工作的基本職責、內容以及目標,為企業的財務分析制定一定的質量要求。另外,通過建立科學的財務分析制度,促進企業財務分析工作無論是分析方法的選擇、分析指標的確立以及參照物的選擇,都有明確的、科學的、統一的標準,促進從根本上提高企業財務分析的能力。尤其是企業財務分析方法的選擇,關系到企業的財務分析的質量,因此,財務分析人員應該充分的選取多種科學分析方法,對不同分析方法及其得出的結果進行比較,為企業提供有力的、建設性的財務分析報表,深入的分析企業財務狀況,發現財務問題并提出改進建議,為企業科學的決策當好參謀,以改善企業經營管理,提高企業持續經營能力。

2、提高財務分析依據資料的質量現代企業日益重視財務分析的作用,企業的利益相關者十分重視企業財務分析報告的質量,這關系到投資者、債權人、外部利益相關者的決策質量。而企業的財務分析是依據企業的財務報告和相關財務會計資料分析的。因此,為了提高企業財務分析的質量,保證企業財務分析數據真實性和可靠性,必須提高企業財務分析依據資料的質量。首先,應該提高企業財務報告的時效性,加強對企業財務報告數據質量的審計和監督。完善企業財務報告制度,提高企業財務報告的質量,提高企業財務管理活動的真實性和客觀性,防止出現財務報告失真、失效的現象。其次,應該完善財務報告披露制度。加大對企業財務報告信息的披露,促進企業財務報告披露的制度化和規范化,重點加強對事關投資者利益信息的披露,加強對財務報告的審計監督,促進企業財務報告數據的真實性、及時性和全面性。再次,應該完善企業會計工作和財務工作。加強對企業會計原始資料的真實性的監督,保證企業會計信息質量的真實性,采取必要的強制措施,規范企業從財務會計活動,完善企業財務信息質量,保證企業財務分析依據數據資料的真實性和可靠性。

財務活動分析范文5

關鍵詞:財務報表;分析;新視角

一、企業財務報表分析的局限性

(一)未從企業經營角度進行分析。目前的財務報表分析僅僅是以報表數據為基礎,并通過簡單的數據或比率分析來判斷企業經營成果的優劣,而沒有將財務報表分析上升到企業經營的高度。這種分析不能找出企業活動與財務狀況和經營成果之間的聯系,且容易割裂財務報表與企業經營活動之間的關系,導致財務分析與企業管理脫節。比如,某企業某個年度會計利潤為1000萬元,孤立地看企業財務報表,其閱讀和分析者很難弄清楚這個利潤是在什么環境下、基于何種戰略取得的。單獨的“結果”無法向人們展示“之所以產生如此結果”的原因。企業財務報表的閱讀者和分析者只能“知其然,而不知其所以然”。由此可見,財務報表只有立足于“環境——戰略——過程——行為——結果”一體化的邏輯基礎,企業財務報表的閱讀和分析者才能真正理解和領會企業財務報表所呈現的“結果”。

(二)未關注指標之間的內在聯系。財務報表分析的目的在于全方位地揭示企業的經營狀況,并對企業經營效益的優劣做出合理的評價。而財務指標所揭示的僅僅是企業經濟效益的某一方面的信息,未將對不能用貨幣加以計量的軟性資產納入一個有機的整體之中,未能通過指標之間的內在關系全方位地對企業的經營成果及財務狀況做出評價和判斷。例如,建立客戶忠誠度、縮短對客戶需求的反映時間、發展新的顧客與市場、職工的技術能力和素質等等,這些因素都無法用貨幣加以計量計入企業的財務報表,但其已經成為企業創造持續競爭優勢的主要決定因素。

由此可見,財務報表的內在局限性是不言而喻的。這就決定了財務報表的閱讀和分析不能簡單地“就報表論報表”。孤立地閱讀和分析企業財務報表難以理解和領會企業財務報表所反映的企業經營活動,甚至根本無法解讀“會計數字”的經濟含義,企業財務報表分析可能演化為一種“重形式、輕實質”的數字游戲。因此,我們應該轉變企業財務報表的閱讀和分析視角。

二、企業財務報表分析的新視角

盡管企業財務報表充滿著數字,但是,企業財務報表分析的基本思維必須跳出繁雜瑣碎的數字迷宮,立足企業經營環境和經營戰略,從企業經營活動透視企業財務報表,從企業財務報表回歸企業經營活動,從而構造企業財務報表的基本框架,見圖1。

圖1 企業財務報表分析的基本框架

圖2 企業經營活動分析的基本框架

圖1描述了企業基于特定經營環境和經營戰略所從事的經營活動,經過會計環境、會計政策和會計系統的影響、加工最終表現

為企業財務報表的過程。從圖1可以看出,經營活動是企業財務報表試圖反映的經濟實質。如果企業財務報表的閱讀和分析者不了解企業所面臨的經營環境、經營戰略、會計環境和會計政策,僅僅陷入會計數字的迷宮,就難以把握和理解企業經營活動的實質。同時,圖1所描述的企業財務報表的基本框架表明,企業財務報表分析并不是有效分析企業經營活動的全部,而只是其中一個較為技術化的組成部分。有效的企業經營活動分析必須首先了解企業所處的經營環境和經營戰略,分析企業經營范圍和競爭優勢,識別關鍵成功因素和風險,然后才能進行企業財務報表分析。

圖2清晰地描述了有效的企業經營活動分析的框架。

企業價值取決于其運用資本獲得超過資本成本的收益能力,而這種能力有受制于行業的選擇、經營戰略的定位、多元化還是專業化的戰略思維。只有充分了解企業行業的競爭態勢、競爭優勢的持久性、多元化和專業化的適應性,才能對獲取超額收益能力的可持續性做出合理判斷。而這正是企業戰略分析的焦點所在。會計分析和財務分析則是最為有效而直接的分析工具。當然,其有效性不僅取決于其之前的戰略分析,還要受到所分析的企業財務報表數據質量高低的影響。

財務活動分析范文6

以實驗方式對行為財務會計研究的方法,突破了傳統的以檔案研究為主體的研究方式。行為財務會計的實驗研究是通過情景實驗模擬的手段,圍繞著信息提供者、派生者以及使用者的自身行為,通過對自變量、因變量、控制變量以及固定變量等相關變量的控制處理,記錄各變量變化后會產生的不同結果,根據實驗結果結果分析提出相關的研究理論等。就目前我國現狀,實驗研究已經成為行為財務會計研究的主要方法,然而,由于我國企業治理結構、組織特征及財務活動管理的獨特性,使行為財務會計的實驗研究大多應用于理論研究方面,而在實際應用中較為少見。在當下的行為財務會計實驗研究中,主要研究的內容是對管理者、審計師、投資者、分析師自身行為的產生、產生的原因以及彼此的互相影響等問題,在其他的領域涉及較少,仍有很多的工作需要積極去做。

二、實驗研究下行為財務會計的積極影響

1.有效地避免在行為財務會計中出現的問題。

行為財務會計分析通過實驗研究的方式,在對某項財務活動中的相關人員進行分析后,根據其中出現的問題,事先提出針對性的預防措施,并加強在財務活動運行中對各個薄弱環節進行檢查監督,減少出現問題的可能。比如,在管理層盈余管理問題上,通過實驗模擬的方式,對當事人的主觀意愿與動機進行分析,分離管理層判斷與審計師判斷的不同,并研究管理層與審計師的之間互相影響,根據他們的不同個性,分析他們在盈余管理過程中是否因為互惠、合作等因素而對財務報告作出改變;在針對會計人員問題上,分析會計準則對不同個性的會計人員人員的約束力度,而不同會計人員周邊的外部環境又會對其本身行為產生什么樣的影響,都能夠通過實驗模擬對其都能做出一定判斷。根據在實驗模擬中出現的問題,提出針對性的建議,能夠有效地避免在實際財務活動中出現類似地問題。

2.有利于行為財務會計的順利進行。

通過實驗研究的方式,對在行為財務會計中可能出現的問題進行提前模擬后,在財務活動運行中,能夠有效地對各個環節實行更加有計劃有組織地管理,減少出現問題的可能,避免對財務活動產生的不良影響。同時,良好的財務活動運行既會增加投資者對財務活動運營的信心,也能減少投資者對財務活動過多的干預,更大地保持財務活動運營的獨立自主性。同時,通過實驗研究結果修正的監督管理機制,能夠減少財務活動參與者的違規操作行為的可能性,提高財務會計管理者、審計師、分析師在財務運行中的工作效率與工作質量,提升財務在經濟市場運行的流轉的速率,對于財務會計的順利運行起著重要的作用。

三、實驗研究下行為財務會計存在的弊端

1.實驗研究成果的不可靠性。

實驗研究的行為財務會計畢竟只是一種實驗模擬,其中許多的變量是可控的,而在實際財務活動運行中,許多的變量是難以在實驗模擬過程中完全模擬出來的。諸如實驗者選擇的標準不統一、實驗過程中實驗者不一定完全真實地表達自己、受其他因素干擾等,更加上因為事物的發展變化而產生的不可預知變量等因素,使實驗結果不能真實的反映財務活動中相關人員的財務行為。

2.實驗研究的問題比較膚淺。

行為財務會計的實驗研究更多的側重于參與者在會計信息中的作用,而很少針對不同信息接觸者彼此互相關系的研究。比如管理層與審計師之間是否存在互相妥協,而他們在妥協過程中是如何互相談判的,他們的這種妥協應該如何避免;另外對于審計師與內部審計委員會之間如何相互協商、產生的相互影響等類似問題,實驗研究都難未能深入進行模擬探討分析。

3.實驗研究的問題比較低端。

行為財務會計的實驗研究的問題主要針對于在財務活動運營中的管理層與審計師等方面,對于財務的來源方——投資者的研究不夠深入。投資者作為財務活動的直接發起人與最大受益人,在財務活動中起著最至關重要的作用。因此,投資者怎樣進行戰略思考,其與財務活動中管理層、審計師之間是否存在著相互影響,而這種影響對投資者的戰略思考是否會產生影響,又是如何影響投資者的,這些問題在實驗研究中是很少涉及到的。但是,投資者又是對行為財務會計有著最直接重大影響的存在,不考慮他們就對行為財務會計的研究缺乏一些深度。

四、結語

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