旅游歷史文化常識范例6篇

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旅游歷史文化常識

旅游歷史文化常識范文1

一、統一思想,提高認識,進一步增強百日會戰集中行動的責任感和緊迫感。

近幾年來,在市委、市政府的正確領導下,我市文化旅游市場管理工作堅持一手抓管理,一手抓繁榮的方針,注重正面的引導和扶持,促進了文化市場的繁榮,使我市文化旅游市場形成了包括網吧文化娛樂市場、旅游市場、圖書報刊市場等在內的綜合型市場體系。文化旅游市場的發展繁榮,不僅使人們群眾文化生活得到了極大的豐富,而且優化了投資環境,增加了就業崗位,帶動了文化產業的發展,成為國民經濟的新增長點。在發展和繁榮文化旅游市場過程中,針對文化旅游市場中存在的突出問題,各級文化旅游市場管理部門認真貫徹上級管理工作部門的部署,充分運用法律、行政和經濟手段,集中人力、財力、物力,開展集中整治行動,取得了初步成效。在文化娛樂市場方面,今年以來,我們開展了聲勢浩大的城區網吧整合專項行動,使我市網吧經營場所由家,壓縮到家,壓縮比例達以上,顯示了前所未有的整治力度,得到了廣大人民群眾的好評;在圖書報刊市場方面,深入開展了掃黃打非專項行動,對各類非法出版物進行了有效清理,對印刷企業的管理進一步規范,查繳非法盜版書刊萬余冊。另外我們還開展了鄉鎮非法電視臺專項整治工作和旅游服務質量專項檢查工作。這些整治行動,打擊了文化旅游市場中的違法違規行為,為我市文化旅游市場的健康發展起到了積極的作用。

但是,我們也必須清醒地看到,以網吧為代表的文化旅游市場秩序較為混亂的狀況尚未得到根本好轉,有的問題還相當突出,主要表現在以下幾個方面:一是網吧等互聯網上網服務營業場所經營秩序比較混亂,一些網吧業主為了自身利益違規經營,未成年人上網和超時經營現象時有發生,極大地危害了青少年的身心健康。二是販賣非法出版物,私設鄉鎮非法電視臺現象時有發生。三是文化旅游經營單位不執行安全生產法規,存在著許多事故隱患。上述這些問題,不僅擾亂了正常的文化市場秩序,嚴重危害了未成年人健康成長,損害了國家利益,危害了社會主義精神文明建設,已到了非治理不可的地步。為此,中央、省、市都把文化旅游市場整頓和規范作為整頓和規范市場經濟秩序工作的重點之一,加以安排和部署,并明確提出了整治和規范工作的任務、目標、方針和措施。對此,各級各部門,特別是我們作為文化旅游市場主管部門一定要從實踐三個代表重要思想和深入貫徹科學發展觀的高度,充分認識開展這次文化旅游市場白日會戰工作的極端重要性,進一步增強責任感和緊迫感,切實按照中央、省和市委、市政府的總體部署,按照“發展為上、民生為先、穩定為重、穩定為重、少說多做、真抓實干”的工作要求,下最大的決心,用最大的力氣,集中解決我市文化旅游市場存在的熱點、難點問題,整頓和規范好我市文化旅游秩序,服務我市經濟發展大局,建設文化強市創造良好的文化環境。

二、突出重點,明確任務,全力推動文化旅游市場整治百日會戰深入開展。

根據中央、省、市整頓和規范文化旅游市場工作的部署和要求,結合我市文化旅游市場的實際,我局制定了整頓和規范文化旅游市場百日會戰工作實施方案,提出了明確要求。主要任務和目標是,以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀。以保護未成年人的合法權益為重點,強化市場監管、規范經營行為、打擊違規經營、確保安全生產為目的,以整頓和規范網吧等互聯網上網服務經營場所中存在的突出問題、加強“兩節”期間的安全生產、開展文化旅游市場各項整治和大檢查活動為重點,嚴厲打擊違法經營行為,凈化社會環境。爭取春節前使我市文化旅游市場秩序得到明顯的改觀,文化旅游市場得到健康有序的發展。在活動中我們準備重點做好以下六個方面的工作:

1、開展網吧市場的專項整治。網吧行業是領導關心,群眾關注的焦點。要通過這次專項行動,徹底改變網吧違規經營行為屢禁不止的現象,使人民群眾對網吧行業的社會形象有根本性的轉變。要努力提升網吧品質,嚴格按國家有關要求,對網吧設備、環境、管理等條件認真認定,實行網吧行業標準化管理;要努力提升網吧經營者素質,實行網管人員資格認證制度和崗位培訓制度;要努力提升技管能力,利用現有技管設施加強監控,人防、技防結合;要加大處罰力度,發現一家,處罰一家,絕不姑息。

2、開展網吧、歌舞、游戲室、星級賓館、餐廳、景區景點、旅行社等文化旅游場所安全大檢查。要進一步強化督查,督促和推動文化旅游生產經營單位落實安全生產責任制,確保隱患和問題及時整改到位,堅決遏制重特大事故,有效防止和減少其他各類安全事故,雙節期間社會文化事業平穩健康發簪營造良好的社會文化環境。

4、開展衛星地面接收設施和手機視聽節目服務的整治活動、查處無線電干擾器、打擊鄉鎮非法電視臺。按照省廣電局的工作部署,積極開展衛星電視接收設施整治工作,查處非法生產、銷售、安裝使用衛星電視接收設施。重點做好打擊鄉鎮非法電視臺工作,要主動開展清理、排查、取締活動,積極協調當地公安和無線電管理部門,堅持“露頭就打”,維護廣播電視正常播出秩序,鞏固農村文化陣地。

5、開展《新聞》整轉工作大檢查。

6、開展文物保護工作安全大檢查。

活動具體安排分五個階段:一是宣傳發動階段,時間從月10日-20日。各部門按照各自的職責、任務,認真開展動員部署。結合本部門工作實際,制訂具體實施方案,提出整治的重點和標準。二是自查自糾階段,時間從月21日-元月21日。對照專項治理要求,圍繞行動方案,開展自查活動。三是集中整治階段,時間從元月22日-2月22日。在自查自糾的基礎上,對本轄區內的文旅游市場進行全面執法檢查和整治。四是整改提升階段,時間從月23日-3月13日。針對市場混亂、監管不力、群眾反映強烈和安全生產隱患較大的問題要有計劃、有措施、有辦法、有步驟地進行整改。五是檢查驗收階段,時間從月日-3月24日。市局將組成檢查組隊各單位各部門進行抽查驗收,確保工作取得實效。

三、加強領導,嚴肅紀律,確保百日會戰活動取得實效。

開展文化旅游市場百日會戰工作,時間緊,任務重,政策強,標準高,各級各部門務必高度重視,廣泛發動,盡職盡責,嚴格執法,努力形成的強大合力,確保各項措施落到實處,取得實效。

1、加強領導,嚴格責任追究。為保證這項工作的順利進行,市文旅局已成立百日會戰專項行動工作領導小組,負責統一組織這項工作。各縣區文旅部門、局屬單位也要盡快成立領導小組和辦事機構,以確保百日行動取得預期的效果。各單位的主要負責同志要真正擔負起第一責任人的責任,采取切實有效的措施,認真抓好這項工作。對于在整頓和規范工作中,行動及時,措施得力,成效顯著的部門和個人,要進行表彰;對行動遲緩,治理不力,失職瀆職導致違法行為得不到治理的,文化旅游市場混亂得不到扭轉的地區,要追究主要負責人的責任。要切實加強以思想建設、組織建設和作風建設為主要內容的文化旅游執法隊伍建設,不斷提高文化旅游執法隊伍的政治素質和業務水平,以更好的擔當文化市場管理和整頓規范工作的重任。各部門、各單位要嚴格責任追究制度,一級抓一級,層層抓落實,確保任務到位、組織到位、責任到位、措施到位、處罰到位。

2、大力宣傳,營造良好氛圍。我們要充分利用廣播電視、報紙、宣傳材料等多種宣傳渠道和形式,發揮輿論導向作用,迅速形成濃厚的輿論氛圍,取得廣大群眾對文化旅游市場專項整治百日行動的支持。電臺、電視臺、廣電報社要開辟專題,大力宣傳行動效果,形成高壓態勢,為專項整治工作順利開展營造良好地社會輿論氛圍。

3、加大監管和執法的力度,努力提高執法水平和行動效果?;顒娱_展中要以文化旅游市場管理的法律、法規和規章為依據,加大對文化市場整治的力度。盡快從重點地區、重點部位和存在的突出問題入手,全面深入的開展整治活動,堅決遏制住文化市場混亂的勢頭。要加大執法力度,每個階段工作開展的同時都要組織幾次大規模的突擊檢查活動,打擊違法經營活動的囂張氣焰。要把對大案要案的查處作為整頓和規范工作的一個重要環節,從快從嚴查處。對危害大,影響惡劣,事實清楚的典型案件,公開審理;對線索明確的大案要案,要追根求源,一查到底,堅決予以以查處,決不手軟;對違犯刑律的要移交司法機關,追究其刑事責任,決不能以罰代刑,大事化小,更不能包庇縱容,姑息養奸。要進一步完善監督機制,規范執法行為。堅持依法行政,依法管理,依法規范,最大限度地減少執法過程中的隨意性。要切實加強對文化旅游經營單位的安全管理,做到警鐘長鳴,常抓不懈,爭取長治久安。如果發現文化經營單位有安全隱患,要及時下達檢查通知書,并將有關情況書面告之公安消防部門。我們也必須充分認識到,整頓和規范文化旅游市場的根本目的是更好地促進文化市場的繁榮和發展,不能為整頓而整頓,為治理而治理,而是要通過整頓和規范,使文化旅游市場秩序得到根本的好轉,從而更好地促進文化市場健康發展。因此,在工作中要依法辦事,嚴格執法,防止出現那種一放就活,一活就亂,一亂就管,一管就死,一死就放的怪圈,努力形成整頓促繁榮,繁榮鞏固整頓的良性機制,為文化市場的繁榮和發展創造一個良好的環境。這就要求我們在加強整頓與管理的同時,采取切實有效的措施,支持合法、健康、有益的文化經營活動,進一步繁榮我市的文化旅游市場,以滿足人民群眾日益增長的文化生活的需求。

旅游歷史文化常識范文2

【關鍵詞】旅游;歷史文化;中職

旅游業作為新興產業,具有旺盛的持續發展勢頭。旅游業本身又是一種經濟性很強的文化事業,在一定意義上,一次旅游活動就是一次廣義的文化交流。如今,我國已躋身為世界旅游大國,根據專家預測,到2020年我國將成為世界第一旅游客源國和第四大旅游目的地國。同時,我國是四大文明古國之一,有著悠久的歷史文化底蘊,吸引著世界各國的游客,在中國之旅中他們不僅是要享受美麗的自然風光,而且更希望能夠品位中國的傳統文化。這一切給中職旅游專業教育帶來了新的發展機遇和挑戰。因此,如何適應多變的市場, 將歷史文化知識與現在的中職旅游專業教學相結合,是旅游專業教育工作者面臨的一個緊迫問題。

1. 當前形勢

1.1 加快發展旅游業的原因。首先,旅游業是一個綜合性很強的產業,吃、住、行、游、購、娛是旅游的六大要素。旅游的發展,必然不斷帶動與之相關的飲食、建筑、交通、郵電通訊、園林、商業、輕紡、保險等行業的發展。可謂“一業興百業旺”。對于我國這樣一個人口大國來說,就增加社會就業機會。其次,旅游業相對工業而言不僅能創造社會和經濟效益,而且對環境無害,被世界各國譽為“無煙產業”。最后,旅游經濟還具有扶貧功能,旅游業是見效快、永久性強的扶貧開發項目。比如,桂林陽朔就是完全依靠發展旅游進行各種旅游配套設施開發利用,成為中國旅游名縣的。

1.2 中職旅游專業現狀。從外因來看,中等職業教育近年來受到高中規模擴大和高等院校擴招的影響,生源數量減少,質量不佳;從內因來看,我們培養的畢業生還不能適應社會的需求。主要體現在:一是專業培養目標不明確,學生知識體系學習與高校學生的類似,但畢業時文憑卻不及高校學生,導致就業競爭失力;二是學生缺乏實踐教學,高校以理論教學為主,中職以培養學生的技能為主,而中職學生極少能夠參與相關實踐技能培養,致使學生綜合知識和能力不全面;三是教材與教學內容相對滯后跟不上形勢,學生學習的知識陳舊,時效性不強,與社會實際活動嚴重脫節,運作不明顯,從而導致學生產生厭學情緒。此外,教師沒有更新觀念,依然按照老套模式培養學生,以致畢業學生既不能適合本土發展需要,更不能面向全國。

1.3 歷史文化的重要性。近年來,我國旅游業之所以取得迅猛發展,除經濟因素起到重要的外力推動作用外,豐富多彩的中國歷史文化資源在很大程度上也發揮了內力推動的巨大作用。在旅游文化的形成和發展過程中,雖然涉及地理、文學、藝術、民族、宗教、心理等諸多領域,但歷史無疑在其中發揮著特殊的不可或缺的重要作用。如果說作為“自然之子”的人到作為自然景觀的大自然中去是“回歸之旅”的話,那么現代人來到作為人文景觀的歷史文化中去觀光游歷則是尋夢之旅,旅游景點的歷史文化則是人類尋夢之旅的目的地。旅游離不開歷史,缺少歷史的旅游,不但少了幾分厚重和蘊藉,也會失去不少韻味和魅力。

2. 旅游與歷史文化的聯系 旅游與歷史有著“剪不斷,理還亂”的伴生關系。中國歷史悠久,文化燦爛,有著極其豐富的同歷史有關的旅游資源,在中國旅游離不開歷史,這幾乎是人人皆知的常識。兩者關系主要體現在:

(1) 作為一個旅游者,我們主要是想在異時異地尋求一種內心的愉悅與精神的滿足,可是在陶醉異地的別樣風光時,又會不經意追溯起那些與之相關的歷史場面,這些歷史的滄桑感、沉重感、自豪感常常是旅游者夢寐以求的情感體驗,是其實現內心愉悅與精神升華的途徑。這往往是旅游者所期待的。

(2) 對于旅游者而言,歷史文化類旅游資源所積淀的歷史蘊涵――諸如重大歷史事件、重要歷史人物、典型的歷史遺存等,常常“具有永恒的吸引力”。 旅游資源是“藏著”的時間在特定空間的“再現”,有著很強的“原真性”和“可讀性”,是不可多得的旅游吸引物。這些客觀存在的歷史性旅游資源不但是旅游文化物質層面的重要組成部分,更因其反映著特定歷史時代的思想觀念、精神風貌、藝術風格、社會現實等,被旅游者一次又一次向往。

(3) 旅游業對旅游資源的開發利用使歷史文化不斷的轉化為旅游資源。歷史文化類旅游資源雖不是因旅游活動而產生或為旅游活動所創造,卻可以為旅游活動所利用,經旅游開發轉化為旅游文化。比如名勝古跡、歷代建筑、古典園林、歷史紀念地、近代革命遺址和名人故居等方面的特色旅游都是典型的案例。

3. 歷史文化知識對中職旅游專業教學的作用

3.1 運用歷史文化知識,豐富旅游專業理論教學。眾所周知,文化是一個城市的靈魂與血脈,又是一個城市的名片和象征,同時也是一個城市經濟實力,特別是綜合競爭力的一個重要體現。作為旅游專業的教育者,端正以構筑旅游文化為目的,合力吸收歷史文化資源的態度,在平時旅游職業教學中,加強對學生歷史文化知識方面的教育,尤其與旅游景點相關的歷史文化知識,將有助于學生更好從事旅游行業。

我們廣西柳州就是一個歷史文化底蘊非常濃厚,文化旅游資源豐富的地方。柳宗元文化、白蓮洞柳江人文明、中國奇石文化、文廟和東門城樓等都是已經或正在被開發與運用中的歷史文化旅游景點的典型,但是我們現行的中職旅游教學中卻沒有絲毫的提及,假設我們能夠在專業教學中加入這些本地旅游景點的歷史文化知識的傳授,同時引導學生學會再旅游技能訓練中積極去發掘、開發和利用這些歷史文化,那么我們的畢業生將直接可以為本土旅游服務,解決學校畢業生對口就業與本土緊缺旅游專業基層從業人員的問題,實現學校與企業雙贏。

3.2 以歷史文化為渠道,實現學生專業實踐教學。中職學校必須改變過去實踐教學過分依附理論教學的狀況,充分重視實踐教學在培養旅游專業學生應用能力過程中的重要作用,建立相對獨立的實踐教學體系。比如,針對導游業務課程,需要學生實際操作導游講解過程,長期到校外實習又不切實際的情況,我們可以以本學校作為實景,用學校的悠久歷史作為內容,組織學生進行模擬導游,使學生擁有固定學習實踐場所,增強其語言組織能力和口語表達,而且學生深知學校歷史,易增強他們的愛校心與榮譽感。

此外,職業技術教育的生命在于它的社會性,職業學校能否培養具有職業能力的人才,很多程度上取決于企業的參與程度。學校積極建立一批相對穩定,涵蓋旅行社業、飯店業、旅游景點業和旅游運輸業等旅游產業的校外實習基地。結合我校實際,我們可以與柳州大龍潭、柳州博物館、白蓮洞旅游區和柳宗元景區等企業實現聯合辦學,這樣不僅將學生在校學習的旅游與歷史文化知識進行實際操作靈活運用,而且讓我們的學生接觸社會,了解就業形勢和就業市場,以及專業的社會需求,從而明確自身發展方向。同時學??梢粤私庥萌藛挝恍枨螅行Ы鉀Q供需脫節問題,實現訂單式培養模式。

3.3 知曉歷史文化知識,自覺參與旅游資源保護。通過在旅游專業學習中,滲透歷史文化知識的教育,可以讓學生深知中國傳統歷史文化經歷了一個多么漫長的積累、沉淀的過程,經受了多少風吹雨打的歲月,犧牲了多少仁人志士,才不至于像古巴比倫、古印度等文明那樣出現中斷,而能夠如此厚重,連貫的展現在世人面前。這樣,學生在從事旅游職業時,心中就會有尺度。知道保護是種責任,無論出于什么目的,誰都沒有破壞、損毀歷史文化的權利。誰一旦丟棄了歷史文化也就丟失了文明。

現代旅游最缺失的是對自然和歷史文化資源的挖掘、保護和利用,是構建先進、健康的旅游文化。旅游業的發展需要旅游文化,旅游文化又必須從歷史文化中汲取營養。保護歷史文化絕不是簡單的“歷史還原”,而是一次“文化深造”,以豐富的歷史文化沉淀為依托,構建我們的城市文化旅游圈。使之成為現代社會生活中的公共資源,成為旅游業和其他產業的文化內涵,歷史文化遺產也只有為更多的人所了解、認同才可能有文化的傳承,文化才能有生命。我們的學生在宣傳旅游的同時,就自然傳播了文化,保護了資源。

3.4 知曉歷史文化,提升旅游內含與品位。歷史文化遺產是一個國家、一個民族長期形成的物質文明和精神文明的杰作,毀之不再生,催之不可成。歷史文化遺產,讓它在今天現代化中繼續發光,正是一種現代文明的象征。歷史文化的傳承不僅影響旅游文化的確立,還直接影響到旅游業的市場作大、作強和健康發展。沒有歷史文化的挖掘和傳承,就很難建立起有自己特色和定位準確的旅游文化,沒有歷史文化的旅游從業者,就很難改變自己就業工作的消極態度,致使出現頻繁跳槽,不能安心工作和不能正確理解旅游服務工作的價值和意義等現象。

在旅游專業教學中,加入相關歷史文化知識的學習,可以潛移默化地培養學生良好的職業道德、工作態度和協作精神,增強他們所學旅游知識的內含,提升自我文化品位。如果一個地區的旅游業或旅游從業人員能夠發揮當地歷史文化的推動力和滲透力里,把其力量熔鑄在地區的生命力、創造力和凝聚力,就有利于在旅游規劃與開發的過程中深刻挖掘其深厚底蘊和“文脈”特征,打造旅游精品,提高旅游競爭力。

文化與經濟發展相結合是發展旅游業的必由之路,利用文化來發展旅游業、繁榮經濟,是世界旅游業發展的潮流,也是商業與經濟發展的趨勢。綜合我國的國情,將歷史文化與旅游業相結合,也必然會是一條可持續發展的道路。所以,旅游專業的中職教育任重而道遠,需要專業教師具備創新精神,傳授旅游專業知識的同時增加歷史文化知識的熏陶,重視理論同時也要倡導動手實踐。讓我們培養的學生能夠努力達到現代旅游企業對人才的需求,即需要“具有強烈的服務意識和敬業精神,具有良好的職業道德和服務操作技能,具有豐富的文化知識和良好的品位素養氣質”的旅游人才。

參考文獻

[1] 張文健,《讓歷史教育走向廣闊天地――兼論旅游的歷史教育功能》,《探索與爭鳴》2004年第4期

[2] 張培茵,趙 陽,石長波,《關于旅游人才培養模式和教育方法的思考與實踐》,旅游學刊――人力資源與教育教學特刊,2004,第7期

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