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投資和投資的區別范文1
頭層牛皮：是牛身上的皮，帶有粒面的牛、羊、豬皮等，皮面有自然的疤痕和血筋痕等，偶爾還有加工過程中的刀傷以及利用率極低的肚腩部位，進口頭層皮還有牛只的編號烙印。
二層牛皮：是牛皮橫切分成兩層甚至三層中的第二層牛皮，后期再覆以PVC、PU材料進行重新粘合做成皮革，適合制作為中低檔皮革制品，看上去有檔次，外觀可以做的和頭層皮相當無幾。
（來源：文章屋網 ）
投資和投資的區別范文2
企業是在滿足客戶和市場需求的同時，給股東帶來回報，為社會創造價值。所以投資行為必不可少，投資以后的企業主體需要經營，所以投資和經營不在一個層面上。
在這里，還要簡單區分一下經營和管理的區別，很多企業分不清經營和管理，把兩者混為一談。簡單說，經營主要解決效益問題，管理主要解決效率問題；經營直接面對利潤，管理間接面對利潤；經營解決1和2的問題，就是多和少的問題，管理主要解決0和1的問題，也就是生和死的問題。
很多企業在做發展的時候，進入到很多的行業領域，構建了一系列的主體，本來應該是個投資行為，是投資多元化，比如說巴菲特的哈撒韋公司，投資領域眾多，從飲料食品到汽車、保險、金融……，他并不去參與經營和管理，是明顯的投資多元化的行為特征。
我們很多企業進行投資形成主體之后，按照我們的思維定勢，認為是自家的買賣，總想自己去經營、去管理，認為人才無非就是延攬就可以了。所以，我們很多多元化集團總部都極其龐大，老總都是神仙，什么都懂，造成大量的外行領導內行。
其實，縱觀成功的多元化企業，“老子多元化、兒子專業化”是一個相對合理的路徑，其本質就是投資多元化和經營多元化的一個體現。
投資和投資的區別范文3
在美國,投資基金的法律稱謂是“投資公司”,但1940年頒布的《投資公司法》主要是針對證券投資基金的設立、運作與監管（當時尚未出現創業投資基金這類投資基金品種）。而且由于與證券投資基金相比,創業投資基金投資于未上市創業企業,無通過操縱市場損害其它投資者之虞;且主要以私募方式設立,較少涉及公眾投資者權益。因此,美國并沒有就一般意義上的創業投資基金專門立法,而僅僅是針對“小企業投資公司”這種特別類型的創業投資基金,在1958年制定了《小企業投資公司法》（因其受到政府特別扶植,故只能投資于一定規模以內的小企業）。此外,在1980年出臺的《小企業投資促進法》和后來《投資公司法》等法律的修正案中,對創業投資基金的運作作出了一些特別豁免規定,并將其界定為“企業發展公司”（BusinessdevelopmentCompany）,以體現其“培育與促進企業發展”這一本質內涵,從而區別于從事產品經營的一般企業與投資于可流通證券的證券投資基金。后來韓國法律中的所謂“企業育成公司”,我國港臺及新加坡等其它華語地區所謂的“創業投資公司”,也可以說是與美國法律中的“企業發展公司”稱謂一脈相承。
美國創業投資基金的組織形式
在美國,規范投資基金的有關法律,如《投資公司法》,將“公司”（Company）這一組織界定得十分寬泛,“任何在法律上具有人格或不具有人格的組織團體”均可以稱為公司。創業投資基金的種類也很多,按組織形式的不同,可以分為公司型和合伙公司型兩大類。其中,公司型創業投資基金又可分為有限責任公司和股份有限公司兩種形式,它們的共同特點是基金本身即是一個獨立法人,所有投資者作為基金的股東,對基金資產承擔有限責任。由于股東人數較多,基金規模通常較大。
合伙公司型創業投資基金又分為普通合伙、有限合伙、有限責任合伙三種類型。它們的共同特點是均被視為“人的聚合”,不存在“公司稅”問題,因而運作成本大大降低。在合伙公司型創業投資基金中,有限合伙公司又最為普遍。因此,有必要特別加以介紹。創業投資有限合伙公司的特點,是除了管理合伙人作為“一般合伙人”（generalpartner）對合伙公司承擔無限責任外,非管理合伙人均作為有限合伙人（limitedpartner）只需對合伙公司承擔有限責任。由于管理合伙人必須對合伙公司承擔無限責任,從而對管理合伙人構成一種強責任約束,使之真正對合伙公司運作履行誠信義務與責任,包括限制合伙公司向外舉債的金額,將基金的債務限于其資產的范圍內。由于非管理合伙人只需對合伙公司承擔有限責任,因而又兼備了公司型基金的股東只需對基金承擔有限責任的優點。管理合伙人作為創業投資有限合伙公司的經理人,其本身通常也是一個有限合伙公司,即創業投資管理有限合伙公司。由于它主要是通過專家管理優勢和社會信譽優勢來贏得委托者,而不是像一般意義上的企業那樣必須依靠雄厚的資本實力作信用保證,故其資本規模普遍很小。它在創業投資有限合伙公司中所占的份額也通常只有1%,其余的99%則由非管理合伙人認購。
“小企業投資公司”,作為一種特殊類型的創業投資基金,既可以按照一般公司形式設立,也可以按照合伙公司形式設立,其本身的運作也是完全市場化的。所不同的是,由于在其運作過程中政府通過直接優惠貸款或信用擔保方式賦予了它一定范圍的受信權并在稅收上予以必要的優惠,故其設立必須經美國小企業管理局的審查批準,投資運作必須接受美國小企業管理局的監管,以確保其真正投資于國家重點支持的小企業。
除公司型和合伙公司型創業投資基金外,一些學者將商業銀行、投資銀行、金融公司和實業公司附設的所謂“Venturefund”,也作為創業投資基金的另外一種類型。但更多的學者認為,若其資本完全來自母公司,則由于不具備投資基金特有的“集合委托投資”特征,而不宜歸于創業投資基金之列;而只有當其以自有資金與其它確定或不確定多數投資者共同設立創業投資公司（或創業投資合伙公司）時,所設立的創業投資公司（或創業投資合伙公司）才能稱得上是創業投資基金。事實上,美國法律中的“企業發展公司”也是指的獨立的專業性創業投資基金,全美創業投資協會也主要由獨立的專業性創業投資基金組成。
創業投資基金與創業資本
與創業投資基金相比,創業資本是一個更寬泛的概念。由個人分散從事創業投資,或是由商業銀行、投資銀行、金融公司與實業公司以自有資金單獨從事47《中國中小企業》2000年第4期知識長廊O創業投資（通常是通過一個附屬機構）都屬于創業資本范疇,但它們都只是一種非組織制度化的創業資本,從法律意義上講這類創業資本的投資者都是“直接投資者”（Directinvestor）。與由個人或非專業性創業投資機構直接從事創業投資相比,創業投資基金的本質區別在于其由確定或不確定多數投資者通過“集合投資”方式,委托專業性的創業投資機構實現了創業資本經營的“規?；蛯I化的機構管理”,因而是一種組織制度化的高級形態的創業資本,從法律意義上講這類創業資本的投資者都是“間接投資者”。
值得強調的是,由個人或非專業性創業投資機構直接從事創業投資在全社會創業投資活動中一直占有相當大的比例。據不完全統計,近年來由相對富有且具有一定投資經驗的個人直接從事創業投資的創業資本,即所謂“天使資本”（Angelcapital）就高達300～500億美元,相當于創業投資基金
總規模的10倍。但由于由個人或非專業性創業投資機構直接從事創業投資,其投資的分散性和非組織性使之寡為人知,其具體的投資活動與規模更是無以準確統計。因此,我們目前通常談到的“創業投資”,實質上主要是指創業投資基金這種組織制度化的已經作為一個獨立產業存在因而可以對其發展情況加以統計分析的高級形態的創業資本。
創業資本與風險資本的聯系與區別
考據辭源,“創業資本”（Venturecapital）與“風險資本”（Riskcapital）是兩個不同術語。其中的“Venture”與“Risk”雖然意義相關,但性質炯然相異?！癛isk”原本就作名詞用,表示作為客體存在的“風險”,如“風險分析”（Riskanalysis）。“Venture”則最初用作動詞,表示“冒險、敢于做”,作名詞用時則表示作為主體發出的“冒險行為”,及其結果“冒險事業”,含有行為主體對其行為目的、實現目的可能需要承擔的風險因素的感知,以及基于此所作出的行動方案設計等多方面的涵義。尤其是當其運用于企業創業和對創業企業進行投資這一特定的專業領域時,它更是賦有了特定的內涵,所表示的就不再是一般意義的“冒險行為”和“冒險事業”,而是一種從事“創業”和“創業投資”這種特定意義上的冒險行為,及其結果“創業事業”、創業投資事業”,可以直接用來表示“企業”。因此,應當結合特定的專業內涵,區分其有別于日常用語的本質特征。
“創業資本”概念起源于15世紀。當時手工業發展較早的西歐諸島國,由于受地域所限,一些富商為了尋求到海外創業,紛紛投資于遠洋探險,從而首次出現“Venturecapital”這個術語。地理大發現之后相繼建立起來的各類海外公司,如英國、荷蘭的東印度公司,荷蘭、法國的西印度公司,則直接促成了創業投資事業的萌芽。到19世紀末,美國的油田開發、鐵路建設熱潮曾吸引一大批富有個人,或通過律師、會計師的介紹,或直接將資金投資于各類創業項目。此后“Venturecapital”一詞即開始在美國廣泛流傳。到20世紀40年代,美國為了適應新興中小創業企業發展的資本需求,創業資本發展到創業投資基金這種組織制度化的高級形態。經過以上歷史演進過程,“創業資本”也就越來越賦有了以下特定內涵:（1）投資對象是創業企業,以區別于對成熟企業的投資;（2）不僅僅提供資本支持,而且還通過提供資本經營服務直接參與創業企業創業,以區別于單純投資行為;（3）僅僅在企業的創業期進行投資,即當所投資企業發育成長到相對成熟后即退出投資,以實現自身資本增值和進行新一輪創業投資,因而有別于長期持有所投資企業股權,以獲取股息為主要收益來源的普通資本形態。
與“創業資本”不同的是,“風險資本”（Riskcapital）這一術語則是從風險屬性角度對各種收益具有不確定性的資本形態所做的描述。隨著股票市場、期貨市場的發展,各種“風險投資”（Riskinvestment）工具層出不窮,“風險資本”這一術語逐步被廣泛運用于指稱“所有未做留置或抵押擔保的資本”,與“安全資本”（SecurityCapital）即“已做留置或抵押擔保的資本”對應。“創業資本”作為特指投資于創業企業的資本形態,則與“非創業資本”（Non-ventureCapital）即投資于成熟企業的資本形態對應。目前,一些較專業的詞典就對它們作出了嚴格區分。
從風險屬性看,由于創業投資（Ventureinvestment）通常是以未做留置與抵押擔保的風險性權益資本（Riskequitycapital）方式進行投資,而且所投資的創業企業相對于成熟企業而言具有更大的風險,故與一般意義上的風險投資相比,創業投資往往是一種“高風險投資”（Highriskinvestment）。其風險程度又因所投資企業所處創業階段的不同而不同。
投資和投資的區別范文4
我們以“余額寶”為例，它的成功在于其獨特的渠道以及表現形式，投資者每天都能查看到自己賬戶中收益情況，但是很少人真正去了解過究竟為何會有遠遠高于銀行活期的收益，這是從哪里來的呢？
其實隨著“余額寶”的這個名詞一起走紅的還有一家基金公司―天弘基金管理有限公司，這家基金公司其實早在2004年就已經成立，但是被大家所廣為知曉還是在其和支付寶合作之后?！坝囝~寶”究其本質就是支付寶為投資者提供的一個購買天弘基金公司貨幣基金的鏈接。投資者如果有自己研究過余額寶的話，可以看到在支付寶對于余額寶的介紹中有提到過兩個名詞，七日年化收益率和每萬份收益。這兩個指標通常反映貨幣市場基金收益率高低。所謂七日年化收益率，是指貨幣基金最近7天的平均年化收益水平，并不意味著未來可實現的收益水平。而每萬份收益，因為貨幣式基金的每份單位凈值固定為1元，所以萬份累計收益通俗地說就是投資1萬元當日獲利的金額，用金額大小進行橫向比較，更加直觀。
由此可以看出，其實你投資了余額寶就是購買了天弘基金公司發行的一款貨幣型基金產品。在此需要特別提醒大家的是，貨幣基金是并不保證收益和本金安全的，像在08年金融危機的時候，許多美國的貨幣基金都出現了較大的虧損，給投資人帶來不小的損失。所以，當你在選擇互聯網金融理財時，必須要先去了解你的錢到底被投資到了哪兒。
隨著互聯網金融產品的不斷推出，投資者如何在銀行短期理財產品、通知存款和諸如余額寶等互聯網金融產品之間進行選擇，挑選適合自己的產品？
首先，讓我們來看一下這三類的產品到底有啥區別。
1、通知存款：是銀行存款的一種，與一年、三年的定期存款一樣也有固定利率。一天通知存款利率為0.8%，七天通知存款利率為1.35%。
2、銀行短期理財產品：又分為保本型和非保本型。投資方向主要是同業拆借、貨幣市場工具、債券市場等，甚至有些產品有股權類投資。每款產品的風險特征區別較大，期限和收益率也不盡相同。
3、余額寶：通過支付寶平臺購買了天弘基金公司發行的一款貨幣基金產品。
仔細琢磨一下，三者的區別還是很大的。以投資門檻分，通知存款和理財產品較高，多數以五萬為投資起點。而余額寶則投資起點僅為1元，適合一些想用零散資金進行投資的投資者。從投資風險排序，通知存款最小，保本保收益，其次是保本理財產品，保本不保收益；如果風險承受能力能略微再提高一些的投資者，也可選擇非保本銀行短期理財產品和余額寶類貨幣基金產品。以收益率排序，預期年化收益率較高的為銀行短期理財產品，其次為余額寶類貨幣型基金產品，當然貨幣基金的收益也會受到貨幣市場資金的緊張程度影響，在短期內有可能略微超越短期銀行理財產品，而通知存款則是比較低的固定收益。以流動性排序，可以首先選擇開放式的理財產品或者余額寶可以做到實時贖回到賬，其次是通知存款。
投資和投資的區別范文5
關鍵詞 創業投資 動態分析 運行機制
1 靜態機制與動態機制的區別
靜態分析一直是一種重要的經濟分析方法，但在現代經濟學中，人們開始忽略了對靜態分析的強調，尤其是在與創業投資有關的研究中，人們可能難以想象“靜態分析”是如何與一個“運行”機制聯系在一起的。但是馬克思的簡單再生產理論是一種常識看來動態的過程，但西方經濟學公認其是靜態分析的絕佳范例，因為它是在假設生產要素相對于時間不變的情況下，對各種要素之間關系的分析。那么，什么是動態分析呢？動態分析即是在時間作為主變量時，對事物要素之間的相互關系體系及變化的分析。進一步而言，靜態分析與動態分析的區別就創業投資來看就是，靜態分析是對創業投資發展到當前階段最完整狀態的描述，它以前是什么樣的運行機制，它以后會不會有變化，將變成什么樣子，這些都不是靜態分析所能說明的，而只能靠動態分析來解決。
根據靜態與動態的分析方法，本文將對創業投資的運行機制中的靜態機制與動態機制做出一個劃分，以明確它們各自運行機理的區別。
2 創業投資的靜態運行機制及缺陷
創業投資的運行機制被概述為，投資者受到創業投資市場利潤的刺激，在選擇合適的創業投資組織機構和形式后，將資金交給創業投資機構管理，創業投資機構籌集到資金后，便從收集到的投資項目中尋找具有高成長潛力的創新企業，在經過嚴格分析評估后，最終確定投資對象注入資金，隨后根據創業企業具體情況提供各種管理和輔導，使創業企業發展增殖，當創業企業成熟時創業投資機構開始尋找合適的途徑撤出資金，收回投資和收益，隨后尋找下一個投資目標或進行下一個創業投資運作過程。
可以看出，上述運行過程的描述只是確定了投資者、創業投資機構、創業企業三者再創業投資過程中的相互關系，它是以一個假定的當前創業投資的完整過程理想模型為對象的。這種創業投資機制研究的意義主要是為投資者如何選擇合適的創業投資機構和投資方式，以及為創業投資機構如何篩選評估創業投資項目、控制風險、撤回投資，甚至創業投資企業如何獲得創業資本等提供了理論依據。但是當我們把目光投向投資者、創業投資機構、創業企業是如何產生并越來越投身到創業投資中來，他們與國家政策法規、經濟環境、技術創新等的相互影響是怎樣，創業投資隨著歷史的發展會有怎樣的變化規律等這些問題時，靜態的機制研究就不能很好的解答了。對這些問題的回答只能依靠創業投資的動態機制研究加以解決。
3 創業投資的動態運行機制
創業投資是人類對自己的經濟行為進行選擇的結果，這種選擇行為會受到其參與主體、客體和外在相關因素的影響。分別對這三個方面進行試分析，以找出創業投資動態變化的依據。
3.1 創業投資的主體因素
（1）創業投資者。任何資金持有者都是潛在的創業投資者，但是這些潛在的投資者最終能否成為現實的創業投資者首要的一條就是其資金是否足夠充裕。只有資金足夠充裕時，他們才敢進行高風險的創業投資。此外，創業投資者的形成及投資積極性與一個國家的經濟環境和文化環境也有很大的關系，只有經濟比較景氣，文化傳統鼓勵人們勇于承擔高風險時，創業投資者才會大量形成。當創業投資的運行機制一旦在一個國家確立，創業投資者能否順利形成及其形成效率如何就關鍵取決于已有創業投資的成功水平了。
（2）創業投資家。創業投資家的原始來源主要有兩個：一是傳統的成功創業企業家或創業者，一是傳統的投資家。兩個來源中，前者又較后者是更成功的來源。只有一個國家中出現了比較普遍的創業活動，很多人從這種創業活動中受到鍛煉并脫穎而出時，這個國家才具有了創業投資家產生的較好基礎。而當創業投資機制在一個國家形成后，創業投資就會自動形成創業投資家的淘汰機制。
（3）創業企業家。創業企業家的形成受到一種意識的影響，即整個社會的創業意識，也就是說整個社會是否鼓勵創業，人們是否崇尚創業，是否勇于創業。但可以想象，創業活動是否能夠成為普遍現象與社會當中是否具有相當數量的成功創業典型有很大關系。創業投資機制確立以后創業企業家的產生與形成就取決于創業投資開展的成功與否和社會科技發明活動的多少了。
3.2 創業投資的客體因素
（1）創業資本。創業資本的形成有兩個歷史前提，一個是傳統的生產方式已經非常發達，使得傳統資本難以在傳統領域得到預期收益；另一個就是社會的制度安排允許傳統資本探求新的增殖方式。創業投資機制確立后，創業資本的形成效率也與這兩個條件有關。
（2）創新技術。這里的創新技術包括高新技術、營銷技術和經營方式等。技術及其產生來源的廣泛稱呼是知識，知識的積累和發展是有其自身的規律的，這種規律主要體現在知識的可積累性、繼承性、加速發展性。創新技術的發展對創業投資是有很大推動作用的，但是總的來看創業投資的發展與技術創新是互動的。
3.3 影響創業投資發展的外在因素
（1）政府和政策法規。政府將從創業資本來源、創業投資運行機制的順利運行以及創業投資的退出三個方面來影響創業投資運行的全過程。但政府對創業投資的影響完全是外生的，各國政府在創業投資發展中作用的好壞與大小只是取決于政府對創業投資的認識、重視程度及其促進創業投資發展的積極性。
（2）經濟環境。經濟環境將從國家的經濟景氣情況、經濟發展水平及市場發展情況三個層次來影響創業投資的發展。首先，當國家的整體經濟處于發展的低谷時，創業投資的發展必然要受到影響出現回落，當國家的整體經濟處于快速發展期時，必然也會帶動創業投資的快速發展。其次，國家的經濟發展水平愈高，將愈能促進創業投資的產生和向高的水平發展。這一點從創業投資主要在經濟發達國家發展，尤其在經濟發展水平最高的美國達到最成熟的情況可以顯而易見。最后，市場體系包括人才市場、產權市場、技術市場和金融市場等市場相對發達，為創業投資的發展營造出相對完善的市場環境時，才能實現創業投資的快速發展。另外，中介機構的發展與成熟將對創業投資的發展起到巨大的推動作用。
（3）文化環境。首先，文化環境會影響創業資本的形成。人們越具有投資傾向和投資傳統，公眾越普遍掌握一定的投資技巧，越有利于創業投資的發展。其次，文化環境會影響創業投資的運行。當社會文化普遍認可和鼓勵創業時，會產生廣泛的創業基礎，吸引很多優秀人才加入到創業隊伍中，這樣一來就會為社會培養出充足的創業投資家和創業企業家，并產生充足的可供創業資本選擇的創業投資對像。另外，科學技術本身即是文化的一種。只有當科學研究和發明得到了社會很高重視和支持的時候，科學技術才會快速發展。而科學技術的創新程度和速度對創業投資發展的影響是至關重要的。
3.4 創業投資發展的動態模型
總結以上分析，可以簡單勾勒出一個創業投資發展的動態模型。
（1）創業投資的產生條件。隨著經濟和技術的發展，人類社會生產中的分工越來越趨向細化和專業化，當知識（技術）從一種經濟的輔助因素變成為一種主要因素時，將知識（技術）轉化為財富的經濟活動就作為一種新生的經濟形式產生了，而且在分工專業化的條件下，這種經濟活動類型趨向于作為一個獨立的產業存在，這時創業投資就產生了。
（2）創業投資的產生過程。創業投資產生之前，創業投資者和技術創新者已經存在，二者在將其資金和創新財富化時，在傳統投資機制條件下，都出現了交易成本過高使得總成本大于收益的狀況。對于前者，過高交易成本的產生是由于投資內容越來越復雜和專業的影響而造成的；對于后者，則是因為市場變化越來越快，企業管理越來越專業化，使得其需要很多投入才能尋找到資金并將其與創新很好地結合起來形成效益。因此，二者當中就開始有開拓者開始專職于減少二者的交易成本，即幫投資者進行高風險高收益的創業投資，幫創新者尋找資金并幫其創業。由于這種開拓者的出現，投資者和創新者的成本減少，收益提高，二者也愿意拿出一部分利潤給予開拓者。此時創業投資機制便誕生了。
（3）創業投資的演進與完善機制。隨著經濟和技術的發展，創業投資的三種經濟主體——創業投資者、創業投資家、創業企業家開始明晰地確立起來，并為了最大化自己的經濟利益，開始從兩個方面完善投資機制，一是為了保障自己的權益，將新產生的經濟運行的各種規則通過各種途徑制度化；二是為了在新經濟運行方式中盡可能分享更多利益，避免風險，減少交易成本，開始簽訂，并逐步完善各種交易契約。慢慢地，創業投資機制就達到了較完善的程度。創業投資的這一演進過程受兩個外部因素的制約，即經濟環境和文化環境。整體經濟越繁榮，文化氛圍越鼓勵創業和創業投資，創業投資的發展就越迅速。
（4）創業投資機制的退出。創業投資機制作為一種高級的經濟組織形態有可能只在一種情況下被淘汰，也就是產權私有制度的廢除，此時，由于各種生產要素為社會所共有，能夠在社會各種經濟主體之間自由流動，資本、技術、勞動力能夠自由地結合，所謂的創業投資者，甚至所有的投資者就失去了存在的基礎，本文意義上的創業投資機制也就不存在了。
4 結語
創業投資的運行機制存在靜態與動態的區別。對創業投資動態運行機制的研究，有助于明確創業投資的產生、發展、完善的機理，對解決當前我國創業投資發展的困境將起到重要的啟示作用。
參考文獻
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投資和投資的區別范文6
1端正思想認識，了解授課對象并認真備課
作為一名教師，教書育人是我們的本職工作，講課更是其中最重要的部分。因此，一定要有敬業精神，要認真，要全身心投入進去。講授一門課程，就要對學習該門課程的學生負責，對得起學生所交的學費，對得起學生為該門課程所付出的光陰，一定要讓學生學有所獲。除此之外，還要在思想上認識到掌握授課對象特點的重要性。學生和學生之間是有差別的，適用于本科生的授課內容和方法不一定適用于高等職業學校的學生?，F在高招的高職生大部分是剛剛超過專科提檔線的學生，與普通本科生相比有不小的差距，因此入學成績普遍偏低、基礎普遍較差。同時，高職生還具有缺乏上進心、求知欲，厭學情緒比較濃等特點。如果采用滿堂灌的方法講課，高職學生不僅不能充分吸收知識，甚至產生更強烈的厭學情緒。這樣教學，豈不是誤人子弟？！當我們充分了解了授課對象的特點以后，我們就可以進行有針對性的備課了。常言道：“臺上幾分鐘，臺下千日功”。備好課是講好課的前提條件，有針對性地備課是提高我們教學質量的一個關鍵環節。作為我校金融與證券專業核心課程證券投資分析，所選教材為投資界一部經典著作《證券分析》，其作者為股神巴菲特的老師格雷厄姆。由于種種原因，該著作很難讀懂，更難以講授，但是書中所包括的投資真理卻是無價的。那么，如何以《證券分析》為藍本為高職學生講授證券投資分析課程呢？如何備課呢？很顯然，如果全盤照搬《證券分析》里面的內容來備課，老師很辛苦不說，關鍵是學生接受不了那么多知識。針對高職學生的特點，完全可以把《證券分析》里面重要且易懂的部分提煉出來，做到“一節課、一個詞、一個理。”這樣一來，備課的重點就變成圍繞某個重要的概念或道理來展開，目的就是通過這節課讓學生明白它，理解它，最好深植到大腦中，融化到血液中，終生難忘。例如，對于“內在價值”這一投資領域里非常重要的概念，僅僅將其含義（一般來說，它是指一種以事實———比如資產、收益、股息、明確的前景作為根據的價值，它有別于受到人為操縱和心理因素干擾的市場價格。）在備課中理解并能解釋清楚還遠遠不夠。成功的備課關鍵在于圍繞“內在價值”展開，講清楚內在價值與市場價格的區別、內在價值與盈利能力的區別、內在價值概念的靈活性以及內在價值在投資中所起的作用等，最好再準備一些案例。
2正確運用教學方法，因材施教
課堂講授是反映教學質量的關鍵環節，也是學生到底能不能學到知識的重點所在。在充分備課的基礎上，一定要做到胸有成竹，信心百倍走上講臺。講課要精力充沛，態度從容，全神貫注，貫徹始終。而且要隨時注意課堂氣氛和學生表情，以有效控制課堂教學進程，適當進行互動，使學生思維處于積極活躍狀態。講課要言辭簡練，生動活潑，緩急輕重，抑揚頓挫。同時，要將多媒體教學和傳統板書教學結合起來，充分利用兩者的優勢，避免教師坐在控制臺后面，點動鼠標，宣讀屏幕上的內容。在關鍵時候可進行板書，進行解釋和強調，這樣更有利于吸引學生的注意力，加深學生的理解與記憶，消除視覺疲勞。然而，只有這些基本的教學要求還是不夠的。對于高職學生，一定要針對其特點正確運用教學方法，因材施教。結合高職學生的特點，在一節課的時間內，教師所講授的內容不需要太多，只需要在這有限的時間內讓學生充分理解一個詞或一個道理就足夠了。圍繞“一節課、一個詞、一個理”的授課理念，具體的教學方法就比較多了。我們可以采用直接提出問題或制造矛盾引出問題，促進學生積極思考。也可以理論聯系實際，引起學生極大興趣，調動學生的求知欲。例如，在證券投資分析的一次授課中，教學的重點是投資與投機的區別。我們并沒有直接去講投資的概念，而是讓學生聯系實際，結合自己的例子或親戚朋友的例子討論什么樣的操作算是投機，什么樣的操作才是投資。結果，有的學生說長期持有是投資，短線操作是投機；有的學生不同意這種看法，說選擇安全的股票是投資，選擇有風險的股票是投機，討論十分激烈。最后，在學生討論的基礎上，我們給出了投資的定義，即投資是指根據詳盡的分析，本金安全和滿意回報有保證的操作，不符合這一標準的操作就是投機。然后，結合教師實際的投資案例來具體講授投資與投機的區別。學生反映，概念記得十分牢固，兩者的區別也十分清晰，效果非常好。
