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建筑材料與工程技術范文1
關鍵詞：建設工程；材料檢測；質量控制
中圖分類號：TU712.3 文獻標識碼：A
建筑工程材料檢測工作作為工程建設中的重要組成部分，起到了確保工程質量合格的重要作用，打破了以往傳統的“敲、打、看、摸”等落后的檢查方法。
隨著社會經濟的急速發展，建設工程規模不斷加快，工程結構形式也越來越復雜，各種各樣的新材料、新工藝、新技術等被廣泛地運用于工程建設中，面對這種復雜艱巨的環境和任務，作為建筑工程材料檢測工作中的一員，要切實做好建筑材料檢測（像混凝土結構材料、金屬結構材料、防水材料、砂漿材料、各種裝飾裝修材料）、建筑節能檢測（保溫吸聲材料 、門窗幕墻、玻璃遮陽系數、可見光透射比等）、防火阻燃檢測以及其他產品檢測（安全防護用品、電線電纜、防火涂料、給排水管件材料及配件設施）和現場服務（建筑系統節能工程檢測、門窗現場檢測等）。
1.建筑工程材料檢測認識
1.1 檢測的材料和工具。在現階段工程施工中建筑工程材料檢測所用的材料設備和儀器一般包含沙、石、水泥、鋼材及溫度計、米尺、壓力試驗機等。
1.2 檢測項目劃分。一般來說通過應用現有的技術可以實現混凝土抗壓、砂漿抗壓、砂漿抗滲及鋼材拉伸冷彎、鋼材焊接、水泥劑量、石灰劑量、粉煤灰等的檢測。
1.3 檢測流程。在建筑工程材料檢測過程中，可以采取的示范流程如圖1所示。
在檢測開始時抽樣要按照中華人民共和國實行的國家標準執行，逐步檢查或周期性檢測，待檢測結果有問題后可以在規定的日期內對預留樣品進行重新檢測。
1.4 檢測規定。在對某工程實施建筑工程材料檢測時要按照委托收樣、試驗、數據核校、報告審核、報告批準、報告打印、報告簽發進行。在委托收樣環節，收樣人要對工程材料進行收樣、登記、記錄基本信息。
試驗中試驗員將實驗數據采集到系統中，對一部分試驗數據要進行統一的手工輸入。數據核校中要根據任務單編號與系統顯示的號碼對應，如有問題及時將信息反饋給試驗人員統一修改。
報告審核，要求負責人對報告格式、計算結果等進行審核比對，發現問題后及時協調試驗人員修改。然后將此報告送至上級負責人審核審批，最后打印合格的報告，并進行簽發。
2.建筑工程材料檢測系統設置
一般地，建材信息系統和質量檢測系統、網站監控系統三大部分構成了建筑工程材料檢測的系統設置。具體如圖2所示。
在建材信息系統可以完成委托收樣數據的審核和報告審核及批準打印等。在質量檢測系統中，負責收集試驗機采集的數據和繪制曲線及對結果進行評定。
網站監控系統是把信息上傳到網站系統中，同時實現遠程實驗室的操作及跟蹤，對試驗項目數據等進行管理。
3.建筑工程材料檢測具體措施
鑒于建筑工程材料檢測的重要性，從工程檢測實際案例出發分析建筑工程材料檢測的具體實施措施。
3.1 溫度和濕度的檢測?，F在工程的施工環境比較復雜，在對環境溫度與濕度環境中的溫度和濕度檢測時要嚴格按照養護標準和檢測標準進行養護和測試。例如，采用標準養護的試件，應在溫度為20±5℃的環境中靜置一晝夜至二晝夜，然后編號、拆模。拆模后應立即放入溫度為20±2"C，相對濕度為95%以上的標準養護室中養護。
3.2 試件的力學檢測。一般地，試件尺寸及精度要按照標準的試件方式進行材料力學性能測試。眾所周知，混凝土抗壓強度試件的試件標準為以邊長150mm的正方體。如果在實際檢測中，尺寸和形狀都在要求范圍內則說明了該試件為標準試件，混凝土抗壓強度值會受到其試件的精度高低的影響檢測結果。
3.3 駐點現場檢測。對于重點工程項目建設中要實施駐點現場檢測?，F場試驗室的設立，方便了委托單位的委托工作，參建各方能夠及時了解到試驗結果，為工程施工的進度提供了便利。協助委托單位編制檢測方案，方便委托單位做好取樣檢測方案的編制和委托送檢工作，協助委托單位編制取樣檢測方案。
3.4 做好數據的處理。檢測項目確定后，原始記錄、計算方法和數據計算是否標準等，都直接影響檢測結論的正確性，必須慎重、細致。當檢測數據與標準要求相差過高或過低時，要加以分析研究。為此，要求審核人員除熟悉材料試驗方法外，還必須掌握各類建材的技術性能以及在不同條件下材料性能間的關系。
結語
根據上面內容的闡述，建設工程材料的檢測工作是很重要的。在進行建設工程施工材料的檢測中應按照相關的規定進行，并保證其檢測試驗信息數據的準確程度，進而對建設工程的建設施工管理提供真實的信息數據，并作出客觀的檢測報告，最終推動我國建筑工程行業的進一步發展。
參考文獻
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建筑材料與工程技術范文2
【關鍵詞】建筑工程；節能材料；外墻保溫；技術
從能源資源的基本條件來看，我國的自然礦產資源雖然比較豐富，但是由于我國人口較多，人均占有率非常低，不足世界平均水平的一般。經濟的發展離不開能源的發展，能源為經濟的發展提供動力。因此在建筑節能方面，業內已經給予了足夠的重視。本文主要針對建筑工程外墻保溫材料技術及其工藝進行論述。
1、外墻保溫技術
1.1內保溫技術及其特點
內保溫技術是外墻結構的內部做保溫層，該技術施工操作方便、速度快，可以有效的保證施工進度。內保溫目前的技術比較成熟，且使用時間較長，不管是施工技術還是檢驗標準都相對比較完善。目前，大面積使用的內保溫技術主要有：聚合物砂漿復合聚苯保溫板、增強石膏復合聚苯保溫板、增強水泥復合聚苯保溫板、內墻貼聚苯板抹粉刷石膏及抹聚苯顆粒保溫料漿加抗裂砂漿壓入網格布的做法。然而，內保溫技術最大的不足是占用了大量的使用面積，“熱橋”的問題比較難解決，一旦出現開裂，就會影響施工管道進度，對居民的二次裝修也會帶來一定高度影響。如果內墻需要固定物件或者是懸掛物件時，也往往會對內保溫結構造成破壞。出于這些不合理的因素，內保溫技術被外保溫技術取代是必然的。
1.2外保溫技術及其特點
（1）外掛式外保溫。外掛的保溫材料有玻璃棉氈、巖棉、陶?；炷翉秃暇郾椒率b飾保溫板、鋼絲網架夾芯墻板、聚苯乙烯泡沫板等。聚苯板由于其物理性能優良，且價格低廉，目前在外墻外保溫外掛技術中，被廣泛使用。
該外掛技術采用粘接砂漿或專用固定件將保溫材料貼、掛在外墻上，然后抹抗裂砂漿，壓入玻璃纖維網格布形成保護層，最后加做裝飾面。另一種做法是用專用固定件將不易吸水的保溫板固定在外墻上，將天然石材、鋁板、彩色玻璃等外掛在龍骨上，形成裝飾面。外掛式外保溫技術安裝耗時長，難度大，占用主導工期，待主體驗收完后才能進行施工。高層施工時，施工人員的人身安全得不到保障。
（2）聚苯板與墻體一次澆注成型。該技術是在混凝土框一剪體系中將聚苯板內置在建筑模板內，在即將澆注的墻體外側，澆注混凝土，混凝土與聚苯板一次澆注成型為復合墻體。該技術主要是對外掛式外保溫技術存在的問題進行了解決，具有明顯的優勢。由于外墻主體與保溫層一次成活，工期大大縮短，工效提高，且施工人員的安全性得到了保證。在冬季施工時，聚苯板起保溫的作用，可降低圍護保溫措施。但在澆注混凝土時要注意連續均勻澆注，否則受混凝土側壓力的影響會造成聚苯板在拆模后出現錯茬和變形，影響后序施工。其中內置的聚苯板可以是單面鋼絲網的，也雙面鋼絲網的。雙面鋼絲網聚苯板和混凝土的連接，主要是依靠內側鋼絲網架和墻體外側配筋相綁扎及混凝土與聚苯板的粘接力，其結合性能良好，具有較高的安全度。單面鋼絲網聚苯板與混凝土的連接，主要依靠混凝土與聚苯板的粘接力以及斜插鋼筋、L型鋼等與混凝土墻體的錨固力，結合性能也較好。與雙鋼絲網相比較，單面鋼絲網技術因取消了內側鋼絲網和安裝保溫板前的板外側抹灰，節省了材料，降低了工時。
（3）聚苯顆粒保溫料漿。外墻保溫將廢棄的聚苯乙烯塑料加工破碎咸為0.5～4mm的顆粒，作為輕集料來配制保溫砂漿。該技術包含抗裂防護層、保溫層和抗滲保護面層。其中ZL膠粉聚苯顆粒保溫材料及技術在1998年就被建設部列為國家級工法。這種工法是目前被廣泛認可的外墻保溫技術。該施工技術簡便，可以減少勞動強度，提高工作效率；不受結構質量差異的影響，對有缺陷的墻體施工時墻面不需修補找平，直接用保溫料漿找補即可，避免了別的保溫施工技術因找平抹灰過厚而脫落的現象。同時該技術解決了外墻保溫工程中因使用條件惡劣造成界面層易脫粘空鼓、面層易開裂等問題，從而實現外墻外保溫技術的重要突破。與別的外保溫相比較，在達到同樣保溫效果的情況下，其成本較低，可降低房屋建筑造價。此外，節能保溫墻體技術中還有將墻體做成夾層，把珍木屑、珠巖、玻璃棉、礦棉、聚氯酯泡沫塑料、聚苯乙烯泡沫塑料等填入夾層中，形成保溫層。
2、外墻保溫節能材料
2.1絕熱材料的性能
要最大限度地阻抗熱流的傳遞，因此要求絕熱材料必須具有大的熱阻和小的導熱系數。從材料的組成上看，一般有機高分子的導熱系數都小于無機材料；非金屬的導熱系數小于金屬材料；氣態物質的導熱系數小于液態物質，液態物質小于固體。所以在條件允許的情況下，應盡量使用有機高分子材料或無定形的無機材料，這對于保溫絕熱是有利的。從材料的結構上看，當材料的表觀密度降低、孔隙率增大，材料內部的孔隙為大量封閉的微小孔時，材料的導熱系數是比較小的。對于泡沫塑料制品，要滿足保溫絕熱材料的要求其最佳的表觀密度為16-40kg/m3。由于孔隙的存在，材料在潮濕的環境下，不可避免地要吸水，而水的導熱系數比靜止空氣的導熱系數要大很多，因此，當環境濕度增大時，材料的平衡含水率增大，材料的導熱系數將會降低。所以作為保溫絕熱材料，材料自身的吸濕率要盡量低，如不可避免時，要對材料進行憎水處理或用防水材料包覆。另外，保溫絕熱材料還必須能抵抗一定的；中擊荷載，具有與使用環境相一致的機械強度。其粘結性能要好，還得有小的收縮率及與環境相適應的耐久性。
2.2常用的保溫絕熱材料
要滿足上述絕熱性能的建筑保溫材料主要包括以下幾種：巖棉板、聚苯乙烯泡沫塑料板、超輕聚苯顆粒保溫料漿及玻璃棉氈等。這些材料具有同樣的特點，即材料內部都具備大量的封閉孔，表面的密度都比較小，這些特定是作為保溫才倆所必須的。玻璃棉和巖棉被統稱為礦物棉，都是無機材料。巖棉沒有燃燒的特性，且價格低廉，除了能滿足保溫性能外，還具有隔音的效果。但是巖棉的質量上存在較大的差異，保溫性能好的抗拉強度低，密度也低，耐久性相對較差。而玻璃棉雖然與巖棉在性能上比較相抵，但其手感比較好，對于施工時工人的勞動條件是一種改善，但其價格也比巖棉高出一些。
3、結束語
隨著我國建筑行業的發展，外墻保溫技術的發展速度非?？?，也是建筑節能的重要環節。外墻保溫技術的發展與建筑節能材料的發展緊密聯系，建筑節能必須是建立在新型節能材料的基礎之上，要有足夠的保溫隔熱材料做出支撐。節能材料的發展也要和保溫技術結合，只有這樣才能發揮其根本作用。也正是因為節能材料的不斷推陳出新，外墻保溫技術才逐漸被人們所重視。因此，推廣外墻保溫技術的同時，也要加強對新型節能材料的宣傳和利用，最終才能實現建筑節能的目的。
參考文獻：
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[4]張必強.外墻保溫材料在建筑的應用與防火安全管理[J].建材發展導向，2010 （3）.
建筑材料與工程技術范文3
1.就業崗位群
高職建筑工程技術專業，主要培養從事建筑工程施工一線技術與管理等工作相關的高等技術應用型人才，就業方向為施工員、質量員、安全員、材料員、測量員、資料員、預算員、監理、項目經理、質檢員等。
2.職業能力
建筑工程技術專業崗位職業能力主要包括：
（1）建筑施工能力能夠熟練的進行施工圖的識讀和施工測量放線，掌握施工技術，建筑材料的性能及應用，了解施工機械的選擇、施工組織與管理。
（2）工程技術資料編制能力能夠熟練的進行施工識讀，掌握土建工程預算、技術標的編制方法，熟練運用相關造價軟件。
（3）工程項目管理能力掌握施工進度控制、質量控制、成本控制、現場管理的方法，具有一定的合同管理和工程監理的能力。
（4）工程設計和檢測能力熟練掌握工程制圖軟件，了解結構設計軟件，具備初步的建筑設計和結構設計的能力，掌握一些材料檢測的方法，具備一定工程質量檢測和加固的能力。
二、實訓基地建設目標
1.總體目標
突出職業綜合能力培養，服務地方經濟，建成集學、研、培于一體的生產性實訓基地?；貙崿F功能系列化、環境真實化、人員職業化、設備生產化、管理企業化，為專業教學實訓、教學改革、師資培養、技能培訓、技術服務與研發的開展提供堅實的基礎。
2.具體目標
（1）硬件方面達到以下目標：建成土工與地基基礎實訓中心、工程測量實訓中心、建筑材料實訓中心、建筑工程專業機房、建筑結構與施工技術實訓中心、綠色低碳建筑材料研發中心。
（2）軟件方面達到以下目標：①有效的利用實訓基地這一平臺，與行業、企業專家合作，提升日常教學實訓的質量，進行項目教學改革，開發實訓教材，形成一流的師資隊伍。②面向社會開展行業企業技能培訓，考核鑒定，以及新標準、新規范的推廣和示范。③借助實訓基地的場地、設備和師資，為企業提供相關技術服務，與企業共同開展產品推廣和技術研發工作。
三、實訓基地建設的基本思路
按照“學校與企業相結合、新建與挖潛相結合、特色與共享相結合、硬件與軟件相結合、理論與實訓相結合、近期與未來相結合”的原則進行建設，其實訓分區、項目設置與儀器設備的配置按以下思路實施：
（1）整個實訓基地的儀器設備配置既涵蓋當前建筑施工中采用的常規技術、主流技術的相關內容（如建筑施工工藝與方法、基本工種的操作工藝、工程測量、建筑材料檢測等）；又要展示現代建筑施工先進技術水平內容（如預應力混凝土施工新技術、建筑節能與環境監測等）。
（2）實訓分區以建筑工程技術專業的主干課程及核心技術課程內容為構建主線，將理論教學與實訓教學緊密結合起來，主要反映《建筑材料》、《建筑識圖與房屋構造》、《土力學與地基基礎》、《鋼筋混凝土與砌體結構》、《鋼結構》、《工程制圖與CAD》、《工程測量》、《鋼筋混凝土平法識圖》、《建筑力學》、《建筑施工技術》、《工程項目管理》等課程中核心知識點和能力訓練的要求。
（3）實訓項目設置融合建筑工程施工現場一線相關職業崗位當前及未來五～十年內的能力培養要求，既能適應建筑工程相關職業崗位當前工作的實際需要，又有可持續發展的潛力，其能力培養主要包含施工技術應用能力、建筑材料、工程質量的檢測與監控能力（含現場檢測及室內測試）、建筑施工機械操作能力等，同時又為培養學生具有編制施工組織設計、施工技術方案及工程造價、建筑工程識圖與制圖、工程項目現場管理以及建筑施工創新思維等能力奠定堅實的基礎，學生畢業后即能從事施工員、質檢員、預算員、資料員、材料員、測量員、監理員等職業崗位工作。
（4）根據建筑工程技術專業職業崗位群所應具備的技術應用與現場管理能力的要求，整合出所應包含的能力與技能模塊，分解出各能力與技能模塊的要素內容，落實相應的實訓項目，再根據實訓項目內容配置相應的儀器設備及硬軟件等，從而確保實訓儀器設備的實用性、系統性、完整性與先進性。
（5）依據建筑行業工程質量檢測與試驗的有關最新文件、標準及規范等要求，在今后的發展中，結合校內現有的建筑工程方面的儀器設備配置情況對原有的實驗實訓儀器設備作進一步的配套、更新與添置，并對其中使用年代較久、技術標準已落后的儀器設備進行技術改造升級。通過該實訓基地的建設，不僅要為本校建筑工程技術專業提供實習實訓場所，并能夠面向建筑市場為本地區及周邊地區行業企業人員進行職業技能崗位培訓、職業技能鑒定和技術應用服務等，形成集教學、培訓、職業技能鑒定和技術服務為一體的多功能實訓基地。
四、實訓基地建設內容
1.土工與地基基礎實訓中心
（1）土工實訓室主要進行土的含水量、剪切、液塑限、壓縮、滲透、擊實、地基承載力及抗剪強度等實訓。主要儀器有：三軸儀、電熱恒溫干燥箱、固結儀、擊實儀、十字板剪力儀、靜力觸探儀、地基承載力檢測儀。
（2）樁基工程檢測實訓室主要進行樁基低應變、高應變、超聲波測試及靜載荷實驗；灌注樁鉆孔質量監控與檢測；基坑支護檢測；錨桿抗拔力實驗等實訓。主要儀器有：灌注樁鉆孔測井系統、樁基超聲波檢測儀、樁基低應變動測儀、樁基高應變動測儀、靜載自動記錄系統、液壓千斤頂、反力梁等。該實訓中心經過發展，可開展校企合作，進行對外營業，承接一些土工、地基基礎的檢測任務。
2.工程測量中心
（1）工程測量實訓室主要進行高程、角度、水平距離、導線、點的測量儀器的認知實訓。主要儀器有：光學水準儀、電子水準儀、光學經緯儀、電子經緯儀、全站儀、紅外線測距儀、GPS等。
（2）地形測繪及工程放樣實訓區主要進行平面圖測繪、地形測繪、工程放樣實訓等。主要儀器有：光學水準儀、電子水準儀、光學經緯儀、電子經緯儀、全站儀、紅外線測距儀、GPS等。該實訓中心經過發展，可開展校企合作，進行對外營業，承接一些工程測量和地形測繪的任務。
3.建筑材料實訓中心
（1）建筑材料實訓室主要進行水泥、混凝土、砂漿等物理力學性能實驗；建筑用砂、石性能試驗；砂漿的抗凍性能、收縮性能、抗滲性能試驗；瀝青的針入度、延伸度、軟化點及瀝青混合料馬歇爾穩定度試驗等實訓。主要儀器有：混凝土滲透儀、水泥流動度測定儀、混凝土貫入阻力儀、瀝青針入度儀、馬歇爾穩定度試驗儀、瀝青延伸儀、薄膜加熱烘箱、砼攪拌機、水泥負壓篩析儀等。
（2）建筑材料檢測室主要進行鋼筋力學性能、混凝土試塊的抗壓強度、抗折強度、砂漿試塊的抗壓強度及水泥膠砂強度等測試實訓。主要儀器有：液壓萬能試驗機、鋼筋彎曲試驗機、水泥膠砂抗折抗壓試驗機、混凝土壓力機等。
（3）材料試配實訓室主要進行混凝土、砂漿配合比實驗。主要儀器有：混凝土攪拌機、振動臺、塌落度筒、容積升、電子秤、電子天平、量筒、試模、導棒等。
（4）材料養護室主要進行試塊的養護。主要儀器設備有：空調、貨架等。該實訓中心經過發展，可開展校企合作，進行對外營業，承接一些建筑材料檢測的任務。
4.建筑工程專業機房
（1）工程制圖與CAD實訓室主要進行工程制圖實訓。主要設備有：計算機、服務器、交換機、繪圖儀、天正CAD軟件、CAD軟件、PKPM結構設計軟件。
（2）工程造價實訓室主要進行工程算量與計價實訓。主要設備有：計算機、服務器、交換機、打印機、廣聯達軟件、魯班工程算量軟件、PKPM造價軟件、BIM、招投標實驗教學模擬仿真系統等。
（3）工程項目管理與施工方案編制實訓室主要進行項目管理實訓和施工方案編制實訓。主要設備有：計算機、服務器、交換機、打印機、PKPM施工管理與方案編制軟件。
5.建筑結構與施工技術實訓中心
（1）鋼筋混凝土與砌體結構實訓室主要進行鋼筋混凝土結構與砌體結構認知。主要設備有：鋼筋混凝土結構與砌體結構實體模型和仿真模型。
（2）鋼結構實訓室主要進行鋼結構認知、鋼結構加工制作與安裝實訓、鋼結構工程質量檢測以及主體結構工程測試等實訓。主要儀器設備有：鋼結構實體與仿真模型、全自動擺錘沖擊試驗機、高精度裂紋測探儀、高級數字超聲波探傷儀、便攜式X射線探傷機、高強螺栓檢測儀、數據采集裝置、超聲波測厚儀、自動埋弧焊機、等離子弧切割機、原位壓力機、鋼筋定位儀、保護層厚度測定儀等。
（3）基本技能實訓區主要進行木工、鋼筋工、瓦工施工操作技能實訓。主要儀器設備有：鋼筋彎曲機、鋼筋調直機、對焊機、電焊機、電圓鋸、電刨、抹光機及各類小型工具等。
（4）常規施工技術實訓區主要進行鋼筋工程、模板工程、支架工程的加工制作與安裝以及磚墻砌筑施工等實訓。主要儀器設備有：鋼筋混凝土梁、板、柱、樓梯、雨棚、基礎、砌體、鋼管腳手架、模板等常規施工實物。
（5）預應力混凝土及高層施工技術實訓區主要進行預應力混凝土后張梁施工技術及操作技能實訓，高層建筑滑模、爬模與桁架組合系統施工技術實訓。主要儀器設備有：穿心式液壓千斤頂、高壓油泵、壓漿機、攪拌機、后張試驗梁、群錨、波紋管、鋼絞線、高層建筑滑模、爬模與桁架組合系統成套設備，含液壓系統、滑升千斤頂、爬升千斤頂、控制臺、操作平臺、桁架模板等。該實訓中心經過發展，可開展一些面向社會和企業的崗位培訓和技能鑒定工作。
6.綠色低碳建筑材料研發中心
（1）綠色低碳建筑材料展示研發室主要進行綠色低碳建筑材料、建筑結構的認知和研發。主要設備有：展示柜、材料樣品、建筑模型、電腦。
（2）建筑節能與環境檢測室主要進行建筑節能和環境檢測。主要儀器設備有：建筑熱能能耗監測系統、建筑日照強度模擬系統、氧氣檢測儀、甲醛測試儀、平板導熱系統測定儀、中空玻璃露點儀、室內空氣中苯及TVOC專用檢測包、石材r輻射儀、石材放射性檢測儀、建筑涂料耐洗刷儀等。該實訓中心經過發展，可與企業開展技術交流、共同進行培訓和研發工作，同時還可作為企業對外展示的平臺。
五、建設舉措
（1）成立實訓基地領導小組，領導小組負責組織、協調、管理、制訂規章，督促、檢查本基地的正常運行，做到“凡事有章程，凡事有人管，凡事有記錄”。
（2）找到行業、企業和教學領域的專家，對建設方案進行充分的論證，提出建設意見和建議。隨著建設的推進，還分階段對建設內容進行審查，提出修改意見。
（3）保障校企合作的正常運行。
（4）建設高素質的專任教師隊伍和穩定的兼職教師隊伍。
建筑材料與工程技術范文4
關鍵詞：新型建筑材料，工程領域，應用研究
一、 引言
新型建筑材料與傳統的石灰，沙石，磚瓦不同，在功能上它包括墻體、裝飾、保溫、門窗、防水、密封、粘黏以及與其配套的各種五金件、塑料件及各種輔助材料等.與傳統材料相比，新型建筑材料具有高強度、輕質、節能、保溫、裝飾、節約土地等優良功能，因此，新型建筑材料的使用，不僅大大改善了房屋的功能而且使房屋更加節能美觀.滿足了人們既經濟節約又審美的高要求.在選材時，有些建筑材料可以減輕建筑物的重量，滿足了現代對輕型建筑的要求，對建筑施工技術現代化有很大的推動作用.改革開放30年以來，我國的建筑事業得到迅速發展，建筑事業從無到有日趨成熟，并且形成了新的產業，隨著人民水平的不斷提高和經濟建設的迅速發展，新型建筑材料的發展也有了更加廣闊的市場.
二、新型建筑材料在工程中的應用
1.泡沫混凝土在建筑工程中的應用
隨著建筑事業的迅猛發展，建筑材料在選擇上也趨向人們的高要“節能、環?！痹诨炷令I域，泡沫混凝土由于具有輕質、保溫、隔熱等功能也正越來越受到人們的青睞.泡沫混凝土主要是利用物理方法來制備泡沫，然后，再將泡沫加入到粉煤灰、膠凝、水、填料及各種外加劑組成的料漿中.經高溫攪拌并且澆注成型而成，具有多孔輕質特點的新型材料。常用的多孔混凝土有泡沫混凝土、無砂大孔混凝土、加氣混凝土3種類型。在應用時，它們分別以加氣劑產生氣泡、泡沫劑引入氣泡及無細集料的結構性氣孔而賦予混凝土以優良的性能，已得到比較好的應用。
2、聚氨酯泡沫天花板在建筑裝修中的應用
硬質聚氨酯泡沫塑料以其良好的隔熱和保溫性能受到建筑商的青睞。它由無數個直徑微小的閉孔組成泡孔結構，而這些微孔由于互相之間不通透，因此，具有很強的防水性，它既不吸水也不透水，而硬質聚氨酯泡沫塑料因其帶有表皮，因此它的吸水率幾乎為零。因此，硬質聚氨酯泡沫塑料因其既保溫又防水的特性，廣泛應用于建筑物屋頂上，而且穿孔板還具有很好的隔音效果。硬質聚氨酯泡沫塑料采用多層復合結構，根據需要將不同功能的材料進行復合。自制的硬質聚氨酯以泡沫塑料材料為主體，具有良好的吸隔聲、隔熱保溫和阻燃性能、穿孔板具有良好的吸聲性能，同時又美觀大方，有良好的裝飾效果。因此，制得的復合屋頂天花板既美觀大方，又兼備多重功能，其背面層可根據需要選擇。
3、混凝土膨脹劑建筑基礎工程中的應用
混凝土膨脹劑簡稱（UEA）是由中國建材研究院研制的由硫酸鋁熟料或硫鋁酸鈣熟料、天然明礬石和石膏共同磨細而成的一種特殊外加劑。在混凝土膨脹劑內部慘7%-13%的混凝土，具有很好的補償強度、收縮、抗滲和抗凍性能。在膨脹劑中有一種特殊的物質PEA，它是由硫酸鋁鹽、鋁酸鹽、石膏和有機外加劑磨制而成的粉狀物。將PEA摻入水泥，由于其具有水化作用，形成大量的膨脹性結晶水化物-鈣礬石，使混凝土產生體積膨脹.通過混凝土樁徑向膨脹作用，提高了樁與土層的摩擦阻力.而PEA樁的豎向膨脹作用，也提高了樁尖的極限強度。這一徑向和豎向膨脹綜合效應，使PEA 樁垂直和水平承載能力都得到提高。
三、新型建筑材料在基礎工程領域中應用趨勢
（1）綠色建材將成為基礎工程領域中材料發展的一個主要目標。在基礎工程開發中，綠色建材可以分為四種類型：一種是資源節約型，比如利用粉煤灰攪拌物可以大大降低對天然資源的消耗，這種利用工業廢料作為建筑原材料的混合物的方法叫做綠色環保建材。二是無公害型，如無溶劑型環氧漿材、LW、HW等水溶性聚氨酯漿材等低污染或無污染的新型建材。三是低能耗型，如用粉煤灰等工業廢渣代替粘土磚。四是可回收利用型，環保泥漿是一種高分子聚合物所組成的高濃縮性乳液穩定液，用于地下連續墻或樁基施工，具有穩定溝槽的功能，可取代傳統的膨潤土。
（2）復合建材是基礎工程領域材料發展的主流。在現代建筑中復合型建材以其使用方便且節約成本已經成為建筑商的首選，因為它既綜合了單一建材的優質材性而且能和組合建材形成互補的優勢。根據使用功能的要求，選擇合適的材料，通過物理或化學的手段，使不同材料復合成一種新的整體材料，既能使材料的特性得到充分發揮，又能合理地做到優勢互補。如纖維混凝土中纖維的摻入可以提高混凝土的抗拉及抗沖擊性能，并能有效改善混凝土的脆性，使材料更能適應時代的要求。
四、小結
隨著新技術的發展，新型材料以其高需求性越來越受到關注，新型材料產量高速增長，新品種也不斷涌現，這在一定程度上滿足了現代建筑事業發展的要求，也正推動著工程技術的進步和發展，整體來看，建筑材料的創新對于建筑工程的質量提升具有重要意義，隨著經濟的發展和科技的進步，新型建材不斷開發應用必將對工程技術的發展帶來巨大的影響。
參加文獻
[1] 陳寶璠.土木工程材料[M].中國建材工業出版社，2008，45-46.
[2] 任培明.淺述國內新型建筑材料的發展現狀[J].國外建材科技，2008（4）：12-14.
[3] 焦寶祥.土木工程材料[M].高等教育出版社，2009，13-15.
建筑材料與工程技術范文5
【關鍵詞】建筑材料，教學改革，工程造價
建筑材料是土木工程的基礎，任何一棟建筑物都是都由建筑材料構成的；建筑材料的質量也直接影響到建筑物的質量、安全和功能；同時建筑材料費占據了工程總造價的60%～80%，材料成本決定了工程總成本。
因此建筑材料課程是任何土建類專業必須開設的一門專業基礎課程。建筑材料在本科教學中，由于材料在工程中突出的重要性，強調建筑材料課程的邏輯性和系統性。從材料的種類、材料的性質、影響材料性質的組分和微觀結構等因素、材料的使用以及材料的檢驗和儲存等內容分別介紹石灰、石膏、石材、水泥、混凝土、鋼材、水泥砂漿等常見的建筑材料，并配備必要的建筑材料檢測實驗。建筑材料在教學中就形成了教學內容多、教學課時少、教學形式枯燥、教學效果差等特點。
近些來，基礎設施建設的推進使得工程技術人員緊缺，為了滿足市場需求，高職高專院校先后開設了土木工程類專業。建筑材料課程由于其重要性也必然列入到專業課程體系當中。高職高專院校借鑒本科院校開設建筑材料課程的經驗，強調建筑材料課程的邏輯性和系統性，而忽略了高職類學生的特點，給教學實踐工作帶來了很大的挑戰。為適應新形勢，高職高專建筑材料課程的教學改革不斷推進中。工程造價專業的建筑材料課程改革也在不斷探索。
一、高職高專院校工程造價專業學生的特點
（1）自主學習能力差，學習依賴思想嚴重；自學是大學主要學習的人生功課，而剛步入大學的學生自學能力很差。尤其是高中學習技能本就不強的高職高專院校學生，學生基本不會主動課前預習和課后復習，空閑時間基本是玩游戲、看電影。
（2）文科女生較多，理科男生較少；高職高專造價專業的錄取由于生源的因素一般是不限定文科生的。而這一因素直接導致水泥水化反應難以理解，邏輯計算較強的混凝土配合比設計無法講授。但一般女生比男生愛學習。
（3）自信心不足，課堂氣氛不活躍；高職高專學生部分是高考的失敗者，某些同學還停留下高考不如意的記憶里，患得患失心理導致自信心不足。部分同學高中成績一直不理想，不敢相信自己能提高成績。
針對高職類工程造價專業學生的特點和建筑材料課程的特點，提出建筑材料課程的教學改革實踐思路。
二、高職高專工程造價專業建筑材料課程教學目標改革
本著“以就業為導向，以能力為本位，以服務為宗旨”的高職高專教學改革指導思想，充分體現工程造價專業實際，變建筑材料課程的邏輯性和系統性為實用性和必需性，即變深度理論為“是什么，怎么用，對造價影響如何”。培養面向生產第一線的，具有一定理論知識，有較強實際工作能力，能在造價崗位從事技術服務、管理工作，能解決生產、建設、實際問題的技術應用型、實用性人才。
三、高職高專工程造價專業建筑材料課程教學內容改革
建筑材料費是工程造價的直接成本之一，占工程總造價的60%以上，因此工程造價專業學生必須掌握建筑材料的相關知識。不同于工程技術專業，工程造價專業的學生應既掌握常用結構性材料的性能和運用，又要擴大對建筑材料種類的認知。結構性材料影響到建筑物的安全，其費用占據材料費用的大部分。一旦結構性材料費漏項或者出錯，必然導致工程造價計算失敗。而建筑材料種類掌握較全，將有利于學生查詢工程定額和計算綜合單價。建筑材料的課程重點應突出孔隙率、水泥、混凝土配合比設計、建筑鋼材章節，略講石灰、石膏、瀝青、防水材料等，刪去水泥水化反應過程、鋼材內部結構和化學成分等與化學相關內容。對于工程造價專業，材料質量檢測實驗應弱化，設置全新的課程實踐教學環節。如市場調查各種建筑材料的價格、參觀施工現場材料加工堆放區等。同時應將職業資格證書的建筑材料考核部分融入到教學當中。此外教學內容還應與時俱進，增加新材料的內容，刪減已被淘汰的材料的內容。
四、高職高專工程造價專業建筑材料課程教學方法改革
（1）樹立積極的自信心，活躍課堂氣氛；俗話說教書育人，在授課過程中培養學生的品德。在講授建筑材料重點內容的同時，多關心學生，正面引導學生樹立積極向上的自信心。如課堂氣氛太凝重時，不妨講講施工現場的趣聞，既可以活躍課堂氣氛，也可以吸引學生的注意力。
（2）強調紀律，培養自學能力；高職學生可塑性強，上第一堂課就應約法三章，獎罰分明，對不遵守紀律的學生依律嚴懲。同時采取有獎問答、小組討論、示范案例的方式培養學生自主學習的能力。如提問新課督促課前預習；競猜考試題，讓學生站在考官的角度看課程學習，學生自然就會主動預習功課。
（3）突出情景模式下的案例分析法；采用情景教學模式有利于發揮學生的主觀能動性，主動的參與到課堂教學中。如緊密結合工程實際，以工程應用的實例開展教學，引導學生結合工程實際中的具體應用思考問題，從而加深對理論知識的理解[3]。
（4）充分利用多媒體技術和互聯網；在用PPT講授課程內容的同時，加入大量的建筑材料實物照片，增強學生對建筑材料的實物辨識度。有條件的情況下，采用flas模擬手法，模擬部分材料的加工和使用方法，加深學生對主要建筑材料品種、規格、性能、質量標準和檢測方法的理解。
五、高職高專工程造價專業建筑材料課程實踐教學內容改革
傳統實驗室教學與結合造價專業實際的實踐環節相結合。傳統實驗室教學強調對材料質量指標的檢驗檢測，而材料的質量是工程技術專業學生的側重點，工程造價專業的學生對材料質量檢測部分的知識可以弱化。
傳統實驗室教學可以讓學生很直觀的體驗材料的基本性能和質量要求，不僅加深學生對理論知識的理解，而且可以提高學生實際動手操作能力。因此，相對于理論課時，應加大實驗室教學課時。
結合造價專業實際的實踐環節如市場調查各種建筑材料的價格、參觀施工現場材料加工堆放區等，可以擴大造價專業學生對建筑材料品種和價格的認知度。這種邊走邊學的實踐環節減少了教堂教學的枯燥無味，提高學生自主學習的積極性。同時提高學生對材料單價乃至材料費的敏感度，有利于造價學生計算分部分項工程的綜合單價，有利于造價學生掌握造價定額。
建筑材料與工程技術范文6
關鍵詞:土木施工；綠色發展；建筑材料；應用研究
傳統建筑材料的資源消耗較大，而且還會不可避免的造成一些環境污染，與國家所提倡的可持續發展理論所背馳。而綠色建筑材料是結合新材料技術的開發應用、生產制造的全過程無污染、無毒害、節能環保的新型建筑材料。安全性、環保性、生態性是綠色建筑材料的顯著特點，部分綠色建筑材料還可以實現無限次的循環利用，并且加工和使用環節的能耗較低。土木工程施工中使用綠色建筑材料，不僅可以讓消費者身體健康，還能為國家節能環保產業的推動帶來動力。
1土木工程施工中應用綠色建筑材料的必要性
隨著人們對生態、綠色建筑認識的不斷提高，逐漸的加大了對綠色建筑材料的研發工作，低碳、節約、環保的綠色建筑材料逐漸得到了廣泛的運用。
1．1消費者對于綠色建筑需求的提升
經濟的快速發展，使得以犧牲生態環境為代價的現象越來越嚴重。隨著人們物質生活水平的不斷提升，人們對于自身的健康以及配套資源的利用更加注重綠色生態和節能環保。消費者對于綠色建筑需求的提升，很大程度上影響了土木施工中綠色建筑材料的開發與使用。消費者是建筑的直接付費者，只有不斷加強綠色建筑材料在土木施工中的應用，才能得到消費者的接受與認可。
1．2建筑可持續發展的重要實現方式
我國實現中華民族偉大復興中國夢的重要理論思想就是可持續發展戰略。只有實現土木施工技術的可持續發展、建筑材料的可持續發展以及施工設備制造的可持續發展，才能實現整體建筑產業的綠色可持續發展，其核心就是綠色生態可持續。綠色建筑材料在土木工程施工中的應用，可以有效減少建筑行業產生的環境污染和對自然生態的破壞程度。綠色建筑材料的使用是建筑可持續發展的重要實現方式。
1．3符合國家的經濟轉型的整體要求
建筑行業有效帶動了國家經濟的全面發展與增長。隨著國家對于節能環保產業的重視與要求，對于建筑行業的土木施工提出更高的綠色發展要求。綠色建筑材料在土木工程施工的應用，可以有效減少自然資源的浪費，提升建筑材料的高效梯級利用，并且實現建筑周期性的循環利用目標。大力推廣綠色建筑材料是建筑行業發展轉型的關鍵因素，符合國家經濟轉型的整體要求。
2綠色建筑材料的分類
由于綠色建筑材料在土木工程施工中應用體系還不是很完善，對于綠色建筑材料的分類并沒有形成統一的標準。根據綠色建筑材料的定義以及特點，可以將綠色建筑材料劃分為安全型、節能型、可循環型和健康型。安全型是指綠色建筑材料在生產端和使用端可以實現安全控制，建筑材料的性質穩定。節能型是指綠色建筑材料節能環保，可以有效提升材料的使用效率或減少建筑資源的浪費。健康型主要是指綠色建筑材料無毒害、無二次污染，可以有效保障人員的身體健康。根據建筑材料的性質特點可以劃分為功能型、結構性和裝飾型綠色建筑材料。功能型綠色建筑材料其突出特點就是在土木工程某一施工指標優勢鮮明?，F在許多高分子復合建筑材料，就屬于功能型綠色建筑材料。結構性材料包括輕型鋼材、防水木材、環保水泥等綠色建筑材料。裝飾型材料包括涂料、保溫材料、納米除臭除菌材料等。本文選取第二種分類方式展開敘述。
3綠色建筑材料使用應注意的問題
3．1選材方面
由于綠色建筑材料的種類繁多，對于不同的土木工程施工要求和目標的具體情況，在使用綠色建筑材料時，需要注意材料性質以及功能的篩選。對于結構性綠色建筑材料，傳統使用木材、石材和粘土磚較多，這些在生產時會產生大量的粉塵污染，竹制結構材料在土木工程施工應用，有效解決了上述問題。但是它的獲取需要占用大量田地，因此在實際的應用綠色建筑材料中，需要多方面考慮，確定選材的種類以及施工使用量的占比。
3．2施工方面
由于綠色建筑材料在土木工程施工中實現綠色健康以及節能環保是以提升施工原材料成本為基礎的，對于土木工程的施工會受很大的局限性。一些土木工程建設企業會結合自身的企業規模和市場競爭力綜合進行考量，導致綠色建筑施工材料在具體的施工應用過程中，很難有效貫徹落實。綠色建筑材料的使用狀況直接決定建筑的節能環保性能和安全健康性能，因此對于綠色建筑材料的應用經濟性需要注意。
3．3驗收方面
綠色建筑材料擁有良好的性能和質量，然而在實際的土木工程施工中發現，一些施工管理人員，為了獲取非法的經濟利益，不惜以次充好、以假亂真，嚴重影響了建筑質量及土木工程的建設指標和任務要求。同時，不同型號的綠色建筑材料實際展現的性能不同，在綠色建筑材料使用過程中，必須注意土木工程施工完成后相關指標的驗收工作。切實保障綠色建筑材料行業健康發展，實現建筑行業的節能環保要求。
4科學的使用對策
目前我國建材工業的發展大多是以能源、資源的過渡消耗和環境污染為代價。因此，提高資源利用率保護我國生態環境是建材工業發展的必然要求。在土木工程建設中，綠色建筑材料引入建筑施工中，建造真正的“綠色生態建筑”已經成為現代建筑工程的一大熱點。
4．1加強綠色建筑材料的頂端設計
結構性綠色建筑材料對于力學性能、重量等具有很好的優勢，為了進一步科學使用綠色建筑材料，保障土木工程施工應用效果的體現，可以通過加強綠色建筑材料的頂端設計來實現。一方面，在進行綠色建筑材料選材時，需要明確土木工程對于材料的指標和具體要求。針對現有的材料進行篩選，推動建筑材料的綜合性能研發產業的進步與發展。另一方面，及時將綠色技術與生產應用相結合，通過技術創新實現綠色建筑材料的工藝優化和創新應用。
4．2推動綠色建筑材料的施工應用
對于綠色建筑材料在土木工程施工方面的注意問題，需要有效解決綠色建筑材料的價格問題，有效控制開發與應用成本，提升綠色建筑材料的市場競爭力。一方面，從綠色建筑材料的生產端入手，打造高效的研發團隊，提升綠色建筑材料開發工藝水平，以實現價值增長。擴大生產規模，降低綠色建筑材料生產成本。另一方面，擴大綠色建筑材料的應用范圍，土木施工人員要及時結合不同項目特征，合理規劃綠色建筑材料的可用性和實用性。
4．3提升綠色建筑材料的監管力度
首先，建立健全配套的監管體系。通過建筑行業的約束與建筑材料的使用規范來提升綠色建筑材料的生產質量和在土木工程施工的應用效果。對于違規材料的負責人員，及時給予懲罰處理。其次，加強施工人員綜合素質的提升。對于土木工程中使用的綠色建筑材料要建立驗收責任制，及時獎勵發現質量不合格或施工存在的其他問題。最后，借助社會力量，加強公共監督。從綠色建筑材料生產端、銷售端和使用端全方位進行監管，增強監管力度。
5結束語
隨著節能環保理念深入人心以及經濟轉型的時代機遇下，綠色建筑材料擁有廣闊的發展空間和市場需求。而綠色建筑材料研究、生產水平的不斷提升，發展與使用綠色建筑材料已是必然趨勢。綠色建筑材料在土木工程施工中的應用需要明確對材料的要求，加強使用中注意事項的解決，充分發揮材料的優勢。注重綠色建筑材料在土木工程施工中的運用，以可持續發展的角度對待綠色建筑材料的研制和應用。
參考文獻
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