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崗位技術能手事跡材料范文1
他是一位普通的員工，普通到放到人群中就很難辨認。
他，一名中國移動基層員工，敦實的身材，質樸的衣著，憨厚的笑容，平實的言談。 他，在基層通信網絡維護的平凡崗位上，敢為人先、勇于創新，成功研發了小型大容量應急通信車，修正了“洋設備”的上百個技術參數，并創造了1天完成3個基站安裝測試開通、被外國專家譽為“中國速度”的驚人紀錄。
他，就是全國勞模、中國移動江西上饒分公司網絡部經理周慧。
“一個人所實現的社會價值，并不取決你是白領還是藍領。只要你擁有不斷超越自我的信念，用知識和技術武裝自己，你就能挺起脊粱，受到別人的尊重！”
“認真把事做對，用心把事做好！干一行，就得愛一行，精一行。”
1987年3月，周慧初中畢業后進入上饒地區郵電局。3年后，他被調到傳真機房負責機械維護。在這個崗位上，他第一次接觸到電腦。英文版的操作說明，如同天書般讓他滿頭霧水。 事跡材料網
“一定要把它搞懂！”周慧暗暗下定決心。他報名參加了好幾個無線電培訓班，借閱、購買了大堆專業書籍，還買來一大堆電子零器件，關在房里拆裝制圖，練習焊接。很快，他不僅能夠熟練掌握傳真機、計算機的原理和維修，而且還學會了修理空調、冰箱、音響、摩托車等，練就了一手過硬的電路板焊接絕活，成了上饒通信界家喻戶曉的“點金手”、“家電通”。
剛參加工作的那幾年，單位曾兩次計劃安排他去新加坡、荷蘭參加高級培訓。然而，由于學歷太低，他最終都“名落孫山”。一時的挫折，更激起他強烈的求知欲，他在心里立下誓言：我一定要證明，只要刻苦學習，敢于挑戰自我、超越自我，初中畢業生同樣可以勝任高科技的工作。
從此，他一有空就騎著車跑新華書店、圖書館和大專院校，找來高中課本和“大塊頭”專業書籍，一口一口地硬啃。為掌握英語知識，他隨身揣本《英漢詞典》，有空就掏出來反復背誦，在公司里追著大學生請教，遇到生僻的單詞還抄下來貼在餐桌上、床頭邊，連吃飯睡覺嘴里也都是念念有詞。在他家的書櫥里，擺滿了機械、電氣等相關報刊和工具書，至今他精讀過的各類專業書籍已有1000多冊，寫的讀書筆記有近百萬字。 sjclw.net 事跡材料網
1998年9月，周慧被選送到芬蘭學習諾基亞數字交換機的維護和管理。他無暇觀賞異國的旖旎風光，教室、宿舍、圖書館里時時可見他刻苦攻讀的身影。對這位能夠說一口流利英語、熟練掌握專業教材的中國小伙，外國專家也不禁豎起了大拇指：“OK！”。結業歸來，別人帶家電、特產，他卻帶回了一大包的技術資料。
周慧常說：“認真把事做對，用心把事做好！干一行，就要愛一行，精一行。”22年來，他筆記記了厚厚幾大本，里面詳細記錄著他與“洋設備”磨合的實踐與心得，使用的電腦里也分門別類存儲著各式專業資料，真正成了公司和同事們心目中的“數據庫”、“活辭典”。
他帶領的設備維護中心被評為“全國學習型先進班組”、網絡優化中心被評為“全國工人先鋒號”。團隊也涌現出了全國移動網絡技術大比武二等獎獲得者、江西移動華為設備技術大比武一等獎獲得者、省移動勞模、技術能手等一批先進技術人才。
作為一名新時代的移動員工，創新是歷史賦予我們的使命，同時也是我們實現人生價值的唯一選擇。
周慧總是跟他的團隊講一個故事：在非洲的大草原上，日落黃昏之際，一頭獅子在沉思，明天太陽升起，我要加速奔跑，以追上跑得最快的羚羊；一頭羚羊也在沉思，明天當太陽升起，我要加速奔跑以便能逃脫掉獅子的追捕。他說，這個“挑戰自我”的哲理故事讓他終身受用。國家把價值十幾億的通信設備交給我們，我沒有理由不投入自己全部的才智，讓它發揮出最大效益！ sjclw.net 事跡材料網
伴隨著移動事業的快速發展，一項項通信工程、一件件進口設備奔涌而來。怎樣才能讓它們發揮出最大效益？在工作崗位上，周慧執著地探索著、追尋著，用青春和熱血譜寫了一曲曲動人心弦的精彩樂章。 迷戀而不迷信，這是周慧在維護“洋設備”中養成的一種品格。2002年6月，他發現芬蘭某國際知名公司生產的DN2設備存在著修改數據困難、判斷基站故障不便捷、判斷傳輸點模糊等諸多弊端，于是決定向“洋設備”開刀。他大膽對交換機房的監控系統進行革新改造，采用類似的國產變頻器替代，完成了上百個技術參數的修改，成功研制出了集中監控全網DN2設備。消息傳到芬蘭，一向認為這是“不可能完成的任務”的外方公司，不禁由衷贊嘆：中國工人，了不起！ 事跡材料網
崗位技術能手事跡材料范文2
一、注重情感建家，營造團隊精神
xx計非常注重在員工中營造一種溫馨和諧、積極進取的氛圍，用情感凝聚人心。
一是以情感人。為了讓每天都在野外作業的員工有個良好的工作環境，他們在井站著力營造一種“家”的氛圍。他們在小伙房掛上了“全家福”照片，登錄了每個員工的生日，每名員工過生日，站上都要送上一個賀卡、一束鮮花，或者飯桌上增加幾個好菜，給員工送去一份祝福。另外他們還在站上設置了“書報欄”、針線包、衛生保健小藥箱和愛心傳遞袋，為員工送去一份愛心。在xx計有個不成文的規定，無論是職工有病還是職工的家屬、父母有病，站上都要派人去探望，每位員工在生活中、工作中出現困難時，大家都能主動伸出援助之手，為他排憂解難。一名員工孩子患有腦癱，做了幾次大手術，花了很多的錢，愛人又是家屬，沒有正式工作，生活上非常拮據，站上員工了解情況后，主動捐款捐物，幫助他度過難關。
二是以情管人。xx計始終把“紀律嚴明、管理開明、思維開放”作為本站的管理理念，十分注重發揮員工民主管理的作用。他們經常召開民主管理會，研究上產降本措施，探討井站管理辦法，篩選“金點子”、“銀點子”等。他們還在小站設立了“成本、產量曲線圖”、“獎金發放公開欄”、“獎罰公開欄”、伙食費管理臺帳，對產量情況、成本的消耗、員工的考核、獎金的二次分配、伙食費的使用等情況實行完全的公開，便于員工參與井站管理。為了讓員工明確自己在哪個方面有不足，站上還設立了一個詳細的員工日常表現記錄冊，讓員工隨時翻閱查找。這樣一來，員工工作起來心情舒暢，管理意識也得到了進一步增強。
三是以情激勵人。為增強隊伍的凝聚力和創造力，他們通過開展征集活動，確定了“永遠學習、永遠創新、永遠爭先”的團隊精神，并做成標牌放到值班室醒目的位置上，讓它時刻提醒大家，要不停的努力和奮進。在團隊精神激勵下，員工的互助精神和集體榮譽感得到了增強。一名員工因為酒后上崗經常受處罰，年初，站上開展了“幫扶教”活動，在日常管理上大家一起監督他，使他很受教育，改掉了過去的毛病，平時工作上也成了站上的主力，責任意識越來越強了，一次他發現一個人騎著三輪車到井上偷油管，二話沒說徒步追趕，直到那人把油管丟下才停下來。
二、強化素質培訓，塑造“學習型”班站
企業新的發展形勢要求員工必須具備過硬的基本功和更高的綜合素質。xx計的員工們深深的體會到這一點，他們從崗位練兵入手，創立了“一本、一臺、一卡、一角”的“四個一”練兵臺，將廢井口、管閥等焊接在一個鋼管支架上，在站內就可以進行加盤根、加法蘭墊子、換玻璃管、識別管閥的配件等基本技能培訓，便于熟練掌握這些實際操作。“一卡”即答題卡，全站員工出題匯編成答題卡，大家有時間相互抽簽提問，共同學習?！耙唤恰奔磳W習角，將技術書籍歸類，并將站上員工自己收藏的實用書籍也充實到學習角中，供大家探討，交流和學習。同時在站上還開展了“一帶一”結對子、學技能活動，為員工技能培訓搭建新舞臺。從120萬輕烴廠轉崗到采油一線的李慶海，由于以往從未接觸過采油，工作上存在著一定的困難，由站長xx對他進行手把手的培訓，他很快就掌握了采油的基本理論知識和實際操作技能，成為了該站的生產骨干，并且代表區上參加了全廠采油系統的技術能手大賽，取得了第10名的好成績。“學習中工作，工作中學習”的濃厚學習氛圍在龍一計已扎下了深厚的根基，站長xx在廠技術表演賽中獲得“技術能手”的稱號，員工xxx在去年油田分公司油水井分析比賽中獲得三等獎，她的家庭被評為油田分公司“學習型家庭”。
三、夯實基礎工作，提高管理水平
崗位技術能手事跡材料范文3
工務工區成立于年，現有員工人，其中黨員人，團員人，高中學歷人，初中學歷人。工區負責線至的9公里正線線路、公里站線線路、2組道岔、8條曲線、3座橋梁、1座隧道、3處道口的維修保養工作。幾年來，在公司、工電部的關懷領導下，工區以內強素質、外樹形象為切入點，以提高設備質量、夯實安全基礎為主線，以增強內部凝聚力、向心力，確保安全生產為目標，堅持不懈地開展精品工區創建活動，取得了優異成果。工區管內線路設備質量經上海路局軌檢車8次檢查和7次檢查，設備質量達到全優。截至11月30日，工區實現安全生產4381天。
一、建設工區安全文化，培育自覺抓好工區安全生產的良好習慣
工區一是采取每日進行安全提示和每周定期組織員工學習安規、技規、國鐵安全事故通報等方法，堅持不懈對工區員工進行安全思想教育，在工區每個員工思想上深打了安全第一思想烙印，把工電部“我的崗位關系企業存亡”和”在崗一分鐘、負責六十秒”的安全座右銘深深的植根于員工頭腦之中。
二是在日常線路維修保養工作中，認真落實分析、預測等安全管理制度，養成自覺做好班前預想、班中檢查、班后總結和員工標準化作業的良好習慣。建立和形成了工區安全自控、他控、互控機制，將安全生產責任貫徹到崗、落實到人，做為對員工考核的主要內容，防止違章者獎、違章違紀者罰，使工區安全工作進入了健康發展軌道。
三是充分發揮工區防護員和勞動保護監督員的安全哨兵的作用。如7月2日，工區在搗固作業中，作業標插設距離不夠，勞動保護監督員徐初立即制止，并在工長和徐初的耐心教育下，使現場防護員認識和改正了錯誤，保證了生產安全。
通過幾年來的努力，工區的安全工作十分平穩，杜絕了a類和b類違標，確保了公司、工電部安全目標的實現。
二、精檢細修線路設備，保證列車安全平穩運行
工區地處金華至武義之間，建設初期設備先天不良，更換p60軌后，開始軌道結構不穩定，幾何尺寸變化快，保養周期短，工區克服了人員少、任務重等諸多不利因素，對設備不良地段重搗、勤搗，并本著科學養路的方法，對管內的設備實行了狀態修，并對重點地段進行治理。如4月，k20+800m至k20+850m出現路基外側高、內側低、路基水排不出去、線路出現翻漿冒泥現象，工區及時組織員工進行整治，經過3天的奮戰，使該處的病害得以消除。通過幾年的努力，工區的設備質量有了很大提高，靜態優良率達到了95％，軌道整體結構達到均衡狀態。
三、開展學習型工區建設，造就四有員工隊伍
工區員工來自四面八方，其中大部分員工來自金南至武義的農村，高中學歷的職工8人，占職工總數的40％，為了盡快提高員工的素質，工區按照公司、工電部學習型工區建設要求，采取每日一題、每周一學、每月一考和以老帶新、以好帶差、以考促學等方法，積極開展員工崗位學習和崗位技術比武練兵活動，使員工在干中學、學中練，達到練中會的目的，通過幾年的努力，工區出現了員工自覺學業務、比技術的濃厚氛圍，員工的綜合素質和實作能力有了明顯的提高，適應了設備維修工作需要。
四、發揚艱苦奮斗精神，員工自己動手改善工區環境
針對工區地處鐵路沿線小站，交通不便、買菜難、吃水難、生產生活條件艱苦、員工隊伍不穩的實際情況，從起，工區在公司、工電部和作業區各級組織的領導和支持下，發揚艱苦奮斗精神，員工自己動手改善工區環境，取得了喜人成果。
一是工區組織員工利用休息時間到外邊挖土、拉土，回填了工區院內的300㎡的洼地，種植了茄子、辣椒等各種蔬菜，達到了吃菜自給自足，降低了員工伙食費用。并在上級領導的支持下，向地方政府要回了屬于地界的400㎡土地，組織員工修筑了魚塘，投放了魚苗進行飼養，改善了員工伙食，也收到了良好的社會和經濟效益。
二是組織工區員工收工后自發地撿石頭，挑黃沙，用了一個多月時間，修建了100多米長的工區通往外界道路；組織員工捐樹、栽樹四十多株，在改善工區生產生活條件的同時，培育出了工區員工的“熱愛、扎根、建設、奉獻”精神。
三是開展和完善工區小食堂、小菜園（或果園、花園）、小浴室、小活動室（兼會議室）、小更衣室、小洗衣房“六小”建設。在工電部投入部分資金的條件下，工區員工自己動手改建了工區小活動室、小更衣室和小洗衣房，集資購置了洗衣機，上級行政和工會為工區配置了小鍋爐，安裝了有線電視，添置乒乓球臺等設施，逐步改善了工區環境，使工區的“六小”建設取得初步成果。并充分發揮員工特長，開展各種形式的文體活動，豐富了員工的業余文化生活，穩定了工區員工隊伍。
五、不斷優化班組管理，建設精品工區
一是設立了工區安全員、材料員、核算員、生活管理員和勞動保護監督員“五大員”，積極實施和推進工區的民主、公開管理。做到了員工考核公開、材料出入庫公開、工區成本核算公開，形成了全員管理，人人參與的局面。如，針對工區伙食眾口難調、有的員工吃飯對不喜歡吃的菜吃兩口就倒掉的現象，個別員工提出了單菜制度能否改一下的建議，工區及時召開了民主生活會，征求了大家意見后改成了集體四菜一湯制度，同時加強了伙食管理，達到了粗菜細做、細菜精做，花樣繁多、品種齊全、價格合理，滿足了多數員工需要。
崗位技術能手事跡材料范文4
自從中央電視臺《東方時空》欄目開辦《生活空間》之后,從中央臺到地方臺都有不少欄目開辟了電視人物短片專欄,象中央臺的《生活》,《萬家燈火》、《半邊天》,浙江衛視錢江版,齊魯電視臺的《齊魯風》,濟南電視臺的《社會傳真》、《經濟大觀》都有固定的人物片版塊。與以前的一些電視人物紀錄片不同的是:首先,這些在欄目中出現的電視人物片不再僅僅把鏡頭聚焦在知名人物身上,而是更多地面向普通百姓的生活,用平民的視角去體會和反映普通人的故事和情感,映照尋常百姓的真善美;其次,由于這些人物片往往是某個雜志性欄目中的一個小版塊,因此在節目長度上常常要受到限制,短則六--七分鐘,長也不過十幾分鐘。
1997年下半年到1998年春,我在濟南電視臺《經濟大觀》欄目工作期間,與編導殷宏濱合作,負責《人物》版塊的采編工作。在此期間,我們對電視人物短片的創作也進行了一些摸索和嘗試。
選題
一部電視人物片的創作,首先從選題開始。選題是創作構思的重要組成部分。在1996年的記錄片選題規劃暨業務研討會上,北京廣播學院的朱羽君教授在《加強電視紀錄片的結構力》一文中指出:“一部紀錄片必須有一個主題,它來自創作者對生活的一種體驗,一種感受,一種觀念。作者選題應該考慮整個社會的心理狀態、社會氛圍、政治經濟動向和社會審美的需求,要有一定的社會性,這是電視紀錄片選題的重要依據?！?/p>
也許有人認為,許多電視人物片講述的都是普通人的日常生活,時效性不是很強,什么時候播出還不是一樣。事實證明,在適當的社會氛圍下,適時推出一些觀眾普遍關心關注的選題,往往可以較好地實現電視節目傳播的預期效果,1997年,作為老工業城市的濟南市隨著產業結構調整步伐的加快和行業機械化的提高,下崗職工人數不斷增加,到1997年10月底突破了10萬人。盡管政府動用社會各方面力量,但再就業率仍不足30%。如何引導下崗職工實現再就業成了市政府的工作重點和市民普遍關心的話題。在這種情況下,《經濟大觀》推出了《1997再就業之路》人物系列,播出后引起了很大反響,達到了較好的收視效果。象北京電視臺的紀實系列片《中國母親》在選題時,也考慮了當時世婦會將在北京召開的社會大氛圍。另外,象在股市大漲、股民紛紛入市時推出股市人物系列,三八婦女節前后推出女性人物系列,五一勞動節前后推出勞動模范系列等等,既可以增強節目的時效性,又可以提高觀眾關注的興奮度。系列推出的電視人物片在選題時還要考慮整個系列的整體風格,注意有一個整體定位。選擇的人物應有其獨特的個性,通過他可以傳達某種信息?！督洕笥^》推出再就業人物系列時,社會上下崗職工很多,那么是不是就可以隨意選擇了呢?當時編導在選擇人物時定下的標準是:①是普通的下崗職工,沒有經濟實力、沒有社會背景、沒有特殊的技能;②是樂觀、進取、有積極生活態度的人,他或許已經成功,或許還很艱辛,但是都能勇敢地面對現實,投入生活;③他的再就業之路有著與別人不同的特質,代表著一個群體,一種傾向。因此,這個系列最終選擇了這樣幾個人物:傅微,從借錢擺小攤干起到在大商場中擁有自己的食品超市,她體會最深的是創業的艱辛;馬玉娥,昔日的技術能手因技術過時被淘汰下臺,她告訴大家的是重新掌握一門新技術的重要性;高虹,下崗后開過飯店,當過老板,最后卻干起了收入不多、管事不少的街道居委全主任,她對今后的人生有一種超出金錢意義上的新追求;康巴絲賓館的女職工是一個群體,從她們身上可以看到從產業工人轉變為服務行業人員那種痛苦的心理轉變以及對新崗位的珍惜。李玉俊,下崗后放棄了城市生活去農村當了養狗專業戶,自己在經濟上獲得收獲的同時也給別人一個啟示:再就業的路原來可以很寬。
另外,電視人物短片的選題還要和整個大欄目的定位相吻合。
如今,可供電視觀眾選擇的電視節目頻道非常多,恐怕任何一位觀眾打開電視后所做的第一件事,就是選擇頻道。由于電視節目稍縱即逝,觀眾不能像閱讀報刊、雜志那樣從容選擇自己感興趣的內容,因此,許多欄目在創辦時,都有一個基本的定位,希望通過確定欄目的風格、傳播對象、內容,使欄目形成個性,吸引固定的觀眾加入收看行列。由于電視人物短片是整個大欄目的一個組成部分,所以編導在選題時對此要有所考慮,不能隨心所欲。比如:如果是文化節目,在選擇人物時宜選擇文化界、文藝界人士或具有相關特長或愛好的人;體育節目則宜選擇體育運動員、教練員、業余體育愛好者等等,如果是經濟節目,則應重點表現人物在生活中的行為、情感、價值觀和命運。
交流感與采訪時機
如果我們在電視屏幕上看到一個演員動作表情做作,語氣生硬地背誦臺詞,肯定會很反感。其實,在拍攝電視人物片時,編導常常也會陷入這種尷尬境地。
大多數采訪對象常常是第一次上電視,對攝像機往往有一種本能的抗拒感。記者前去采訪時,常常是私下里閑聊時,談笑風聲、揮酒自如,但是只要攝像師一扛起機器,記者一拿起話筒,被采訪者就會本能地隱藏起真實的自我,動作表情拘謹,語氣不自然或語言缺乏條理,這樣的采訪肯定不會不成功。那么怎么才能讓被采訪者態度自然誠懇、落落大方地面對鏡頭,還原真實地自我呢?這就要求記者在采訪過程中與采訪對象能很好地交流、達成某種默契。如果采訪對象能把記者當成朋友或家人那樣傾訴,那么他的真情流露也會使觀眾與人物之間有了交流與理解。
如何才能實現這種交流感呢?
首先,記者在采訪前應盡可能多地收集和研究有關人物的背景
資料,包括人物的性格特點、個人愛好、職業生涯、人生觀念等。這樣做有兩個作用:一是可以幫助記者安排采訪活動;第二,還能為創造采訪時的和諧氣氛作準備。一般來說,當采訪對象認為記者對所談的問題十分熟悉時,往往容易對記者形成認同感,那么他就可能忽視攝像機的存在,爽快而充分地回答記者的提問。
1997年夏天,我和編導殷宏濱去濟南歷城區仲宮鎮采訪高級農技師張耀堂,一位扎根山區30多年的省級勞動模范。由于他是市委宣傳部推出的宣傳典型,因此在我們前去采訪時,手頭已經有了一份張耀堂的事跡材料。有了這份資料是不是就夠了呢?當時,我們認為,這份材料主要介紹了人物作為勞動模范的事跡和成績,而作為一個生活中的“人”,我們好像還一無所知。因此,在開機之前,我們與鎮上負責宣傳的同志、農技站站長、張耀堂的老伴、學生,以及他本人都進行了深入的交談,從中了解了更多的情況,包括他晨練的習> :請記住我站域名/
第二,與采訪對象坦誠相見、消除隔閡。中央電視臺生活空間的制片人陳虻在《怎樣講述老百姓自己的故事》一文中談到:“一個人就是一本書。我們所要做的就是把這本書翻開,像他的妻子、像他的父親、像他的朋友一樣去讀?！薄跋衽笥选⒓胰艘粯尤リP注你的拍攝對象。其結果,一切都來那么直接、都那么帶有根本性。”我們在采訪下崗女工馬玉娥時,就經歷了這樣一個過程。馬玉娥原是某建筑公司的油漆工、技術能手。下崗后在家庭生活極其貧困的情況下,努力學習駕駛技術,重新競爭上崗。她性格風向,不善言辭。在采訪初期,對采訪可以說是很不合作,常常是一句“也沒什么好說的”就把你打發了。甚至在我們按約好的時間去采訪時,她已經出車了,但她的經歷很有代表性,所以我們很想“拿下”這個人物。于是我們決定推遲拍攝計劃,專門拿出幾天時間跟她磨合。她還沒上班,我們就已經在單位等她;她出車,我們也出車,她修車,我們幫著遞工具、打下手;有空就和她聊天。慢慢地,馬玉娥開始把我們當自己人,以后的采訪就很順利了。在編輯這個片子時,在講述她下崗的苦惱,學車的艱辛、重新上崗后的狂喜時都采用了馬玉娥本人的大段獨白,字字真情實感,很有感染力。
另外,適當的采訪時機和采訪場所也是保證采訪成功的重要因素。采訪時機選擇不當,往往會因為采訪對象感覺不方便,準備不充足,或情緒不到位而隨便應付幾句了事,影響采訪質量。同樣,采訪場所的選擇對電視采訪也很重要,因為觀眾往往可以從采訪地點、環境的展示中獲得許多從屬信息,加深某種印象,以加強對人物的理解。而讓采訪對象置身于真實的現場環境中,往往會使他因“境”而憶事,因“境”而敘事。其言談舉止才更真實,更富于感染力。因此在采訪前,應根據采訪對象的不同特點,不同的場合設計不同的問題,讓采訪“走”出辦公室、會客室,這樣不僅有利于采訪氛圍的形成,談話也會更生動、具體、深入。
現場感與同期聲
電視節目是多種符號的綜合傳播,它可以同時作用于受眾的視覺和聽覺器官。從視覺畫面上看,有人物的形象神態和現場環境,從聽覺形象上看,有解說、對話、音響。視聽結合,形聲并茂。因此,與報紙、電臺的傳播方式相比,電視具有一個不可比擬的優勢:那就是電視所特有的現場感。
報紙和電臺只能告訴人們發生了什么,而電視不僅可以告訴人們發生了什么,結果是什么,還能再現事件是怎樣發生的,有哪些細節。在進行電視人物片的創作時,哪果能很好地運用現場感這個優勢,可以收到很好的效果。比如,我們在編輯《下海當老板》一片時,片子首先是從主人公高勇每晚都要親臨的工作現場開始的。
【畫面】
深夜,公司的院子高勇在指揮工人分撿袋裝奶、搬運、裝車,可聽到工人數數的聲音,搬運聲。
【解說】
在濟南市東外環路一個鄰街的院子里,我們第一次見到了高勇,他現在是一個送奶公司的老板,每天晚上,他們都要這樣把鮮奶分撿配送到各個配送點,然后送到各家各戶。
高勇今年二十八歲,一九九一年畢業于上海復旦大學,一年前他辭去了在威海一家大酒店的工作,和愛人一起回到濟南,辦了這家送奶公司。
【畫面】
高勇滿頭大汗,濕透的汗衫,送奶車離去。
【同期】
記者:每天都要這么送嗎?
高勇:每天都這么送,晚上十二點到早上六點。六個小時,開始也是這么一袋一袋送起來的。當天的產品,當天給用戶送到家門口,一天下來我的衣服得溻個五六次,他們給我測過我一天能跑三百二十多層樓,一般人沒這個鍛煉水平,以前的時候光見到老板是坐在老板桌后面,挺好的辦公室里面,實際上你自己干了以后就發現,好多問題你不親身去做的話,你可能不了解這個工作的實際情況,所以,尤其剛開始的時候,也不能說是身先士卒吧,這也是自己應該經歷的一個過程。
記者:當老板不容易吧。
高勇:那肯定的,這是一個切身的體會,當老板的不容易!通過上面這個片斷,觀眾很快就對高勇有了一個初步的了解,這是因為一方面通過記者的視角、記者的描述使觀眾對人物的個人情況、工作情況有了了解,另一方面由于觀眾親眼看到了正在發生的事件,看到了送奶人夜晚繁忙的工作流程,有了親臨現場的觀感,所以當高勇感漢當老板不容易時,觀眾在感情上很容易產生認同感。另外,正如在上文中提到的,特定的現場環境可以感動、激活采訪對象,使其觸景生情,有感而發。去采訪下崗女工傅微時,她已經有了四年的經商經驗,在大商場里有自己的食品超市,事業蒸蒸日上,過去艱難創業的經歷好像已經淡漠了。碰巧有一天她要去段店市場采辦貨物,正是在那里她有了自己的第一個攤位,于是我我們決定跟她去進貨。一是想表現人物現在的經營活動,另外就是想舊地重游,再現傅微那段經歷和當時的心態。果然,當來到她昔日的單位時,她向我們講述了許多故事:第一擺攤只賣出一瓶紅豆醬,賣一瓶紅豆醬菜只掙一分錢,去鄭州進貨,在雪地里被困三天三夜……樸實生動的語言,既讓觀眾了解到有關細節,也展示了人物的豐富個性,增強了感染力。
要創造現場感,同期聲的運用也是非常重要的。它包括記者和被采訪者的對話,人物的講話和現場各種實況音響。自從紀實類節目在觀眾中得到認可之后,同期聲的作用也日漸受到重視。其實,聲音在電視節目制作中與圖像一樣都有著極為重要的表現力。聲音使畫面增強感染力,畫面使聲音有了依托,兩者緊密結合,才會產生最完整的表達意象,完成人物形象的塑造。當鏡頭畫面與聲音同時傳達給觀眾后,可以產生比單純畫面更為強烈的可信度與真實性。另外,運用同期聲還能彌補畫面形象的不足。因為電視畫面常表現正在發生的事情,而對反映過去曾經發生而沒有拍到的情景以人物的內心世界都無能為力。同期聲卻能說明過去的情形,表現人物的內心感受。在拍攝電視人物片時,常常會采用人物的談話訴說過去,傾訴感受,再配以人物談話時的神情動作,往往同樣可以讓人產生身臨其境的感覺,從而彌補了畫面表現力的不足。
不過,對同期聲的運用應該是有選擇性的。同期聲也不能代替解說詞。所采用的同期聲應該鮮活生動,人物的同期聲要有個性、富有信息量。如果選 擇的同期聲缺乏新意,冗長呆板,就會破壞片子的節奏感,給人拖沓、多余的感覺。
情節、細節
一部優秀的電影、電視劇都肯定有吸引人的故事情節,起伏跌宕的故事情節吸引人看下去。現在,這種創作手法也被大量采用在電視專題片的創作中,強調“ 節目故事化、故事情節化”。電視人物片用紀實手法報道真實的人物,就是要報道這些人物所作的突出的、生動的、感人的事實。用真實的故事寫人,人物的性格才有了依托。電視人物片的主題思想常常也是通過節目內容自然流露出來,通過活性性的事實來體現。
《1997再就業之路──傅微》節目長度只有11分鐘,其中包括了4個比較完整的情節:1.仲秋節傅微在商場里安排月餅的銷售;2.采辦貨物,迎接國慶節銷售旺季;3.為擴大經營規?；毓S與領導商談租賃空閑廠房、改建倉庫;4.為籌措資金去銀行咨詢貸款事宜。這四個情節按時間順序排列,一環扣一環。通過這四個情節觀眾一方面了解了傅微從下崗女工成長到商界女強人的經歷,了解了她的個性;另一方面,故事的發展也始終吸引觀眾對傅微下一步要做什么、怎么做,產生興趣。
不過,這并不是說電視人物片中一定要有情節,因為在采訪時并不是總能碰巧拍到合適的情節。制造和采用虛假的情節只能畫蛇添足,效果適得其反。
如果說情節是可遇而不可求的,那么,細節則可以通過記者的現場觀察捕捉到的。電視人物片或許不一定有情節,但是卻不一定沒有細節,在節目播出時,深深打動觀眾、經他們留下深刻印象的,可能往往是一些很細小的東西;比如:一雙淚眼、一個期待的眼神、風中飄動的白發、蹣珊的腳步或人物的一個手勢等等。在電視人物片中,細節運用得當,可以使人物豐滿、活靈活現,使人物賴以生存的環境真實可信。
要想捕捉到具有沖擊力和說服力的細節,就要求記者和攝像在采訪拍攝過程中“瞪大眼睛、注意觀察”。既要觀察人物,他的表情、手勢、眼神、對話、活動等,又要觀察現場的環境和氣氛,而且能預見性地提前開機,在抓拍到富有表現力的情緒、情節后也不要馬上關機,留下一段回味的時空,在后期剪輯時,也有充分的發揮余地。
