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農業知識培訓內容范文1
關鍵詞:農業知識產權保護;浙江;科技
中圖分類號:F32 文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)02-0028-02
農業科技創新是實現農業現代化的重要途徑,而農業知識產權在農業科技創新中具有基礎性和先導性的作用。研究農業知識產權保護體系,對于提高浙江省農業的競爭力、進一步完善浙江省知識產權保護體制、更好地利用農業高新技術、提高農民的收入,具有一定的現實意義。
一、浙江農業知識產權保護中存在的問題
隨著農業技術的快速發展,浙江取得了大批農業科技成果,農業知識產權對農業經濟效益的貢獻率不斷提高。已經形成比較完備的組織與農業技術體系,建成一批設備較為完善的農業科研實驗室,培養了一支學科門類比較齊全、素質較高、科研能力較強的農業科研隊伍。到2009年,全省已有農業科研院所54個,農業科技推廣人員24 836人,涵蓋農、林、水產等行業,形成了以省、市級科研院所和中央級專業研究單位等科研機構為主體的農業科研體系。但是,浙江省科技基礎條件和自主創新能力相對薄弱,科技投入特別是企業研發投入仍然不足,高新技術產業化水平和外向度比較低,產學研協同攻關的體制、機制有待進一步完善[1]。根據浙江省農業廳網站(2009)的資料顯示,作為農業科技創新的主體,科研院所數量不多,只有54所,農業園區基地只有67個,相對農村工業13 374這樣大的終端單位,是遠遠不夠的。農業推廣人員中,正副高級農業科技人員相對很少,大量的是初級技術人員和其他人員,這個人員結構是不協調的,對提高農民的科技素質有很大的影響。目前,浙江農業知識產權存在的主要問題有:
1.政府有關部門對農業知識產權工作的重要性認識不充分。近幾年來,隨著經濟社會的發展,許多政府部門領導市場經濟觀念明顯增強,但由于長期以來工業偏好思想的影響,對在市場經濟條件下知識產權對增強農業綜合能力和農業經濟安全的重要性認識不足,在農業科技與農業經濟等重要領域的決策中未能充分考慮知識產權方面的內容,導致知識產權法律制度對農業科技與農業經濟發展的調節和促進作用得不到應有的發揮。
2.侵犯農業知識產權現象還比較嚴重。由于知識產權觀念不強,許多經營者和管理者在知識產權活動中有意無意地侵犯了他人的知識產權,引起知識產權的糾紛案件。資料顯示,浙江省法院受理一審涉外、涉港澳臺的知識產權民事案件數量呈現大幅度上升趨勢,2003年至2007年五年時間就翻了5番。
3.對農業知識產權工作的認識存在偏差。目前,在工商業領域,人們已經充分意識到知識產權的重要性,但在農業生產領域,廣大農民群眾對知識產權還缺乏足夠的重視。在農業知識產權保護方面,知識產權行政管理部門與公安司法保護部門的協調還有待加強。案件大部分來源于當事人的舉報,知識產權行政部門在執法過程中主要處于被動執法狀態,通過司法程序審理的案件比例小,部分知識產權糾紛長時間得不到解決,這與浙江省每年發生亟待解決的大量知識產權侵權或糾紛案件的需求相差較遠[2]。
二、浙江農業知識產權保護存在問題的原因分析
浙江農業知識產權保護體系建設與現代農業發展的要求還不相適應,下面,我們來分析浙江農業知識產權方面存在問題的原因。
1.政府在對農業知識產權行政管理方面缺乏必要的工作體系,與農業知識產權工作做得較好的省份相比相差較遠。浙江知識產權局擔負全省知識產權管理和執法雙重職能,機構雖已升格,但人員增編和事業經費增加等問題沒有完全解決,未能形成完善的統一規劃、協調運作的行政管理體系,高層次農業知識產權管理人才和研究人才嚴重缺乏。
2.政府對農業知識產權管理的激勵政策存在偏差。有資料顯示,1985年至 2005年 8月底 ,在浙江省的農業科研單位專利申請量為151件,授權量35件,專利所屬單位為省農業科學院、中國水稻所、中國農業科學院茶葉研究所、浙江省淡水所等。專利申請數量管理機制不健全,許多專利都由個人掌握,許多技術資料也掌握在個人手上,一旦技術的掌握人調動,或者技術資料私下擴散,國家、單位、個人的利益就得不到有效地保護。另外,缺乏具有經濟頭腦的人才,專利的申請和利用制度存在很大的缺陷,致使科研成果大量流失。此外,缺乏公平的中介機構,也是造成高校和科研機構專利工作裹足不前的重要原因[3]。浙江注冊農業或涉農商標的主要是農業企業和經濟發達的市、縣的有關農業團體組織,落后地區商標意識還比較淡薄。尤其是農業商標,重注冊輕使用輕管理的現象還普遍存在,致使很多農業商標難以快速成長為名牌,更不用說成為馳名品牌。
三、推進浙江農業知識產權保護的對策建議
1.加強對農業知識產權保護的宣傳、教育與培訓
相對于工商業來說,農業知識產權的權利主體的維權意識比較淡薄,義務主體素質不高[4]。在傳統的意識觀念中,很難將知識產權與農業掛鉤。而農業知識產權的義務主體大多是農業生產者(農民占多數),對知識產權的理解受自身素質和傳統農業產業體制的制約,知識產權保護意識就更為淡漠。因此,必須加大《專利法》、《植物新品種保護條例》、《商標法》等相關法規的宣傳力度,使農業科研單位尤其是農民群眾充分認識到實施農業知識產權戰略,提高權利、義務主體的權利意識和法制觀念,促使他們提高知識產權意識并能內生農業知識產權保護需求,自覺地履行保護義務。
2.制定重視農業知識產權保護的激勵機制
浙江省目前農業科技領域的激勵機制,主要是通過各級政府、各系統部門和農業科研單位設立的獎勵制度體現。這種評價制度,由于行政性與部門性分割而非體系化,水平標準有很大的相對性,特別是評價取向缺乏市場經濟的內涵和效應。因此,必須構建適合本省實際情況的科學的完善的農業科技成果市場化的價位評價體系,建立公平合理、有效運行的激勵機制。要科學地界定職務發明與非職務發明,依法規范科研人員在農業科學研究和技術創新活動中所應當享有的合法權益,激勵和保障農業科研機構和農業科技人員進行農業科學研究、技術開發和技術創新的積極性。要合理調整與平衡農業技術成果轉化中權利主體和義務主體之間的利益關系,為農業技術發明與創新成果的及時轉化和獲得最大的轉化效益提供依據和保障。
3.建立健全農業知識產權管理制度
首先,在現行知識產權法律體系下,發明和技術成果要獲得國家法律保護,必須經過相應法定程序。而獲得專利權必須滿足新穎性、創造性和實用性的要求,獲得動植物新品種權也必須符合法定的技術條件。獲得了知識產權后就有了國家法律保護下的排他獨占權,可獨占一方市場,從而獲得豐厚的經濟回報[5]。農業科研單位要抓緊建立完善的知識產權管理制度,根據農業知識產權本身的特點,建立起適應其發展需要的管理制度,將其納入總體科研管理體系中。各級農業科研管理機構有必要積極引導、協調,建立完善的知識產權管理制度,要對本地區的一定時期的重點科研項目和重大專項科研項目進行科學規劃,并對科研項目可能產生創新性技術進行分析和評估,對符合專利條件的科研成果督促發明人及時申請專利。進一步完善農業科技計劃和農業成果管理等各項管理工作中的知識產權內涵,正確處理農業科技成果轉化工作中有關的知識產權問題,以提升和加強農業科研單位科技知識產權的管理水平。
其次,把知識產權管理納入科研計劃管理的全過程。一是在立項前對課題進行必要的知識產權狀況分析和評估,充分利用知識產權信息資源,力爭選準“起點高的課題”,避免低水平重復研究;二是在項目管理中把知識產權的產出作為重要的考核指標,不僅把課題獲獎成果和論文作為主要考核指標,而且考慮品種權、專利權等知識產權的產出量;三是在項目管理中根據知識產權狀態及時調整項目的技術路線,避免作“無效勞動”;四是對引進技術項目在立項前要進行知識產權法律狀況綜合分析。
最后,要把知識產權管理納入到單位人事管理工作中。研究開發項目的主要承擔人員,在項目尚未完成或知識產權尚未申請保護前要求離職、辭職等,可能泄漏項目所涉及的技術秘密的,可在簽訂技術秘密保密協議后予以批準;職工因退休、離職、辭職等原因離開工作崗位前,必須對其業務工作和知識產權進行移交和說明,填寫《工作移交清單及說明表》;引進專業技術人才應注意被引進人員持有的知識產權狀況,防止被引進人員持有原單位的知識產權而發生侵權現象。
參考文獻:
[1] 樓洪興,端木斌,鄭紀慈,駱少嘉. 浙江農業科研單位知識產權保護現狀與對策建議[J].中國農業科技導報,2006,(3):73-78.
[2] 朱玉春.加入WTO后我國農業知識產權管理對策[Z].中國農業科學院博士后研究工作報告,2004.
[3] 課題組.廣西農業知識產權發展現狀分析與對策研究[J].廣西財經學院學報,2008,(1):13-17.
農業知識培訓內容范文2
中圖分類號G2 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2012）80-0003-02
0 引言
我們的國家是農業發展的大國。在農業發展中，科教興農不僅要靠農業科學的研究更主要的還是要靠農業技術的不斷發展和推廣，對農民進行農業科學技術的培訓讓農民學會農業科學知識，來促進農業的發展，帶動農村經濟的發展。在這其中電視節目有著非常重要的作用。地級電視臺的涉農節目對農業技術的推廣具有很大的優勢。只不過是因為現在電視臺的人們不注重涉農節目的發展只注意娛樂節目等能給電視臺帶來經濟效益的電視節目，才沒有體現出現在涉農節目對農業發展的重要作用。
人們都認為涉農節目的內容較單一其中的廣告資源比較少，收視率也比較低，因此地級電視臺就不注重這方面的發展，還有一些其他的原因造成現在全國開辦涉農節目的電視臺非常少，隨著社會的不斷發展，面對媒體發展的新形勢，地級電視臺必須要開辦這樣的節目，而且這樣的節目對電視臺的發展是有很大的幫助的。我們現在針對現在媒體發展的形式來討論怎樣辦好地級電視臺涉農節目。
1 如何辦好涉農節目
1.1 觀眾們對涉農節目的定位
地級電視臺的主要觀眾群體就是廣大農民，所以要從農民的角度去開辦涉農節目，用農民們比較容易接受的方式對農業節目內容進行宣傳。農民是地級電視臺的主要觀眾，在報道新聞的時候，要考慮到農民的接受能力和欣賞水平，要有一定的故事性，這樣才能吸引農民的興趣，才能提高涉農節目的收視率，促進涉農節目的宣傳力度。利用涉農節目引起城鎮居民對農村和農民的關心，才能真正促進城鄉之間的共同發展。
1.2 電視臺必須開展新的電視節目
當時電視頻道在不斷增多，播放的節目也是日益的豐富起來了，觀眾可選擇的收視面比較廣，不只是局限于那幾個電視臺了，而地級電視臺如果還不改變原來的播放思想，只能會失去越來越多的電視觀眾，收視率迅速的下滑，所以現在必須要改變思想，把原來認為沒有可發展性的電視節目重新挖掘出來，涉農節目對農業的發展對農民的科學知識的學習有很大的作用更容易被地級電視臺的觀眾所接受，因此地級電視臺可以選擇涉農節目作為新的電視節目進行開展，來吸引觀眾。
1.3 涉農節目是農民接受科技知識的平臺
近幾年來，農民們已經接受了農業科技技術決定著農業的發展的這一現實，因此農民們都想要dylw.net 學習科技知識。現在農業科技普及的工作已經不是單單的讓農民去相信農業科技決定農業的發展而是需要讓農民們快速的學會農業科技知識，并把這些知識運用到農業生產中去，這也就是地級電視臺辦好涉農節目穩定發展的重要基礎。
1.4 利用農業技術人才辦好涉農節目
因為我們國家現在農業技術人員缺乏、教學的經費和人員嚴重不足，現在有兩方面的困難需要克服：一是農業技術知識的宣傳沒有很好的平臺，沒有辦法滿足農民對科技知識的需求。二是因為現在農業技術人員的缺乏，地級電視臺缺乏農業知識而不敢開展涉農節目。想要解決這些問題，不能只依靠國家對農業的投資。如果地級電視臺可以合理的利用現在的農業科學技術人員進行科學技術普及節目，不但能夠解決以上問題還可以帶動農業科學技術人員對農業技術知識普及的興趣。
1.5 抓住農民學習農業知識的特點
農民學習農業知識的時候只是要求實用，在接受新的事物的時候只關心發生在自己身邊的事物，在接受新觀念的時候只接受那些操作性比較強的拿過來就能用到農業生產中去的方法和技術。所以在報道的時候應該多關心一下農民的感受，了解農民的需要，這樣才能使涉農節目更接近農民，讓農民感覺到節目不僅好看，還比較實用。在辦好涉農節目的過程中，我們應該抓住農民安于現狀的心理，要調動農民發展農業的興趣，一些人不知道該從哪開始，從何做起來發展致富，這也正是農民改變思想，提高農民遇見問題的應變能力的機會。所以電視臺要抓住這個機會，把一些信息展現給農民，比如在節目中播出一些農業的致富信息，現在的農民觀眾得到農業發展致富的信息主要是依靠涉農節目，因此電視臺要給農民提供信息的時候就要抓住農民學習和接受農業知識的特點和能力，把農民需要的信息提供給他們，幫助他們致富。
1.6 為農民播報適時的節目
農業只要遵從四季歌中唱的內容一般收獲是沒問題的，但在節目的錄制過程中，要把握好各個時節對農業生產的需求，及時的把農民所需要的技術知識提供給他們，要不這種涉農節目就失去了他存在的意義，也就沒有可觀看的價值了，收視率自然而然的就降低了。比如在節目中播出一些養殖或是種植方面各個季節應該注意的事項等適時的節目，可以解決農民的大問題，所以這樣的節目就會很受農民的歡迎。
1.7 使節目具有品牌效益
這些涉農節目不只是起到宣傳的作用還要充分發揮它的教育的作用，不要一味的就是死板的介紹農業知識，還要加入一些娛樂的內容，在節目播報的過程中使用簡潔、通俗的語言，把現場設在田間的地頭上從農民最熟悉的事情開始，傳遞農民想要了解的信息，使它更接近農村，更貼近農民，讓這類節目不僅對農村有一定的影響，對城鎮也要有一定的影響，達到社會穩定的和諧局面。
2 結論
面對媒體發展的新形勢，想要辦好地級電視臺涉農節目就必須遵從以上的幾點，辦好涉農節目應把重點放在農民的發展和生產上，在節目中盡最大努力來滿足農民的需求，電視臺需要了解農民在什么時候、在哪個區域需要什么技術，對這些涉農節目要準確無誤的結合時間和生產區域的特點對種植和養殖起到一定的指導作用。農民的生活中一切所需要了解的知識在節目中都要詳細的介紹，努力做到讓人們易于接受，關注發生在農民身邊的一切的事情，讓農民們有共同的見解，讓節目更加貼近農民，讓農民覺得更加親切。
參考文獻
[1]馬順禮，陳莉.央視農業頻道中現有廣告類型透視[J].農業科技與信息，2008（24）.
[2]傅玉祥.以農為本，建設農業頻道[J].廣告主市場觀察，2010（4）.
農業知識培訓內容范文3
1高校服務農業信息化建設所具有的優勢
1.1高校先進的技術、設備為服務農業信息化建設奠定了基礎。隨著計算機與網絡技術的不斷發展與深化,高校在現代信息技術與設備方面加大了經濟投入,特別是“211”工程的實施,更進一步促進了現代信息技術設備的建設,促進了信息技術的快速發展。高校其它服務設施的優勢,也為農業信息化服務奠定了基礎[4]。比如:高校的各種服務設施日臻完善,設備的先進、網絡化程度的提高、信息檢索的快捷方便、現代技術的充分運用,可以為農業用戶提供有效的信息服務。1.2高校科技人才隊伍為服務農業信息化建設貯備了人才資源高校面向農村服務必須依靠計算機技術、網絡技術和通信技術,更需要一批業務素質高、專業化水平高的復合型人才來進行技術服務與指導。多年來,各高校非常重視教師科技素質的培養。隨著計算機知識普及培訓工作的展開,計算機專家和網絡工程師在高校也大有人在,為高校實現網絡信息服務儲備了豐富的人才資源[5]。
2高校服務農業信息化建設的對策與建議
2.1發揮高校教育職能,開展農業信息科技人才培訓農民是農業信息的主要利用者,農民科技素質的提高是利用信息能力的關鍵。高校應發揮教育職能作用,為農業信息化建設的發展服務。一方面,高校應與地方農牧部門聯手,利用互聯網進行相關技術培訓,以數據庫信息和圖文信息為利用對象,通過發送電子郵件、聯機檢索、光盤遠程檢索等方式,進行農業信息相關知識的傳授。同時,還可以利用現代通信手段,例如:微博、微信、貼吧等,對農民進行科技知識培訓[6];另一方面,高校可以利用各種農業建設活動,組織相關人員下鄉活動,真正參與到農業建設當中,學習農業知識,為將來的工作服務。同時,應增加相應的培訓內容,提高相應人員的農業實用技術,掌握信息工具的操作與運用。高校還應進一步注重將農業知識講座與實際操作能力結合起來,建立一支將農村技術與信息技術相結合的復合型農業科技信息服務隊伍。2.2發揮高校科技人才優勢,與政府聯合搭建農業信息化服務平臺與政府聯合建立農業信息網絡平臺,提業指導、商情分析、科技推廣、成果展示、農民培訓等綜合服務,以信息化網絡平臺為基礎,搭建跨校、跨地區的資源、信息整合與共享平臺,構建高校全面服務新農村建設的信息化體系:一是建立農業專家咨詢服務平臺。通過在線咨詢、電子郵件、電話、短信等多元化方式,解答農民生產中遇到的問題[7]。二是建立農業信息傳遞平臺。與各地農民專業合作社聯系,將農產品的市場行情、價格走向、品種等方面的分析、評估和預測等信息,及時將信息傳遞給各農業合作社。三是建立科普周活動延伸服務平臺。將每年舉辦的社科普及周活動向農村延伸、擴展,重點在農民中普及信息知識、信息技術,培養農民的信息意識,懂得利用信息資源,掌握網絡操作技術。總之,高校要充分發揮自身科技信息的共同優勢,在教書育人的同時,樹立社會化服務的全新理念,從“無農不穩”的大局出發,支持農業信息化建設,結合本地域的環境和農民的實際需求,為促進農業農村信息化建設跨上一個新臺階貢獻力量。
農業知識培訓內容范文4
為貫徹落實市、區打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項行動工作會議精神，加大知識產權保護力度，維護公平有序的市場環境，推動專項行動順利進行，根據《***經濟技術開發區***市黃島區打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項行動實施方案》 (青開管辦字〔2010〕33號)以及市農委《關于印發打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項行動相關活動方案的通知》（青農委發〔2010〕89號）的要求,從我局職能出發，召開專題會議研究部署。制定了專項行動工作方案，明確分管局長負總責，農村經濟處牽頭，相關業務站全力靠上，開展了專項整治工作，取得了階段性成效。現將有關情況匯報如下：
一、專項行動開展情況
1、重點開展農資打假專項治理行動
我們結合對農資市場的日常監督管理，規范農用生產資料經營。一是開展了以農機配件、肥料等農用生產資料為重點的專項檢查。二是開展了農藥專項檢查，重點檢查農藥經營店，及時清除了一批標簽不合格、過期和無生產日期的農藥。對農村集貿市場進行了三次全面檢查，共出動人員56人次，查處生產基地和農藥經營店7期，下達整改通知書4份。三是組織開展了以“放心農資下鄉、維護農民權益”為主題的農資打假活動。執法人員深入鄉村農戶，走進田間地頭，把識假辨假和科學使用農資知識傳授給農民，把有關法律法規宣傳到戶，增強農民維權意識和農資企業守法誠信意識，與全區29家農資經營店簽訂了誠信經營承諾書，并且組織了培訓，實現了經營人員持證上崗，努力營造出全社會關心農資打假和支農護農、打假扶優的社會氛圍。
通過整治行動使黃島區農產品質量和農藥經營店整體水平有了很大提高。督促3處農產品標準化生產基地建立了健全的基地管理和檔案制度，采用的標準和技術規程更加合理有效，高毒高殘留農藥得到有效控制。29處農資經營店各類執照健全，臺帳清楚完備，質量安全管理制度進一步健全。為2處高毒高殘留農藥經營店配備專用鐵皮柜，規章制度、檔案管理得到進一步規范。
2、深入開展打假護農“百日行動”
通過開展專項整治，加大對涉及種子、植物新品種權、“三品一標”有關的侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品行為的打擊力度，進一步規范農業相關企業的生產經營行為，建立健全市場監管機制。結合2010年“種子執法年”活動，按照制定的黃島區“種子執法年”活動方案。進一步凈化市場，建立種子市場監管長效機制。對種子主要是進行“六查”，即查種子質量、查品種真實性、查種子標簽、查種子經營許可證和經營檔案、查品種審定及授權情況、查轉基因品種。并重點檢查是否存在以下違法行為：一是假劣種子；二是標簽制作、標注內容不規范；三是無證或超范圍生產、經營；四是未審先推；五是偽造、變造、買賣、租借許可證及證號；六是品種信息與審定公告內容不一致；七是設立分支機構未按規定備案；八是未按規定制作、保存種子生產、經營檔案；九是拆包銷售及銷售散裝種子；十是為境外制種的種子在國內銷售。全面清理不合格種子生產經營企業，嚴厲查處假劣種子、無證生產經營、未審先推、標簽不規范、未建立生產經營檔案等違法行為。對“三品一標”主要檢查生產經營者是否存在無證、套牌、假冒、偽造變造、買賣租借三品標志和農產品地理標志登記證書、產品名稱、專用標志的行為，并依法查處。
3、扎實做好新品種引進等技術工作
我局先后從濰坊等地引進花育系列、山花系列、豐花系列、維花系列等8個花生新品種，免費為農民發放花生原種980斤。為農業園區引進了草莓新品種進行試種，協調紅石崖辦事處引進了藍莓進行種植，引進蘑菇品種500棒，免費分發到園區進行了推廣試種。同時農技人員還對農民從選種、引種、試種等環節進行了技術指導，為確保我區農民使用優質新品種打下基礎。
4、整合執法力量打擊偽劣動物產品銷售
一是對武夷山市場、黃島晨光園市場等大型市場的肉品零售業戶進行了檢查，重點檢查了動物產品的來源及病害肉情況；二是對肉類銷售量較大的國貨超市、利群超市、佳家園超市、佳世客超市等的肉品零售業戶進行了檢查，要求嚴格檢疫程序，嚴把進貨關；三是全面貫徹落實動物檢疫申報制度，對全區養殖場（戶）、動物及動物產品經營業戶發放了300多分動物檢疫申報告知書，要求對進入黃島區的外來動物及其產品必須攜帶原始有效的動物檢疫合格證明、完整的檢疫標志且證物相符，對在黃島區屠宰、交易的動物其產品必須提前申報檢疫。我局為每名動物檢疫員印制了動物及動物產品檢疫記錄本，對自己的檢疫行為做好詳細記錄，一旦出現問題，可及時將動物檢疫追朔到源頭，并抽調精干力量成立了專門的執法檢查組，加大對各個環節的監督檢查力度，嚴懲動物衛生違法行為。
5、組織整治獸藥飼料市場活動
集中在全區范圍開展一次獸藥飼料拉網式大檢查，開展了獸藥飼料市場專項治理活動，依法打擊了制售假劣獸藥飼料行為。共出動執法人員30人（次），檢查經營企業9個，使用單位47家，查獲假劣獸藥165支（瓶）。對獸藥飼料銷售業戶制發了《獸藥飼料進貨記錄》以及《獸藥飼料銷售記錄》，要求銷售單位嚴格登記進出貨記錄，堅決杜絕出現假冒偽劣獸藥飼料銷售行為，對此，獸藥執法人員開展不定期巡查，一旦發現有銷售假劣獸藥商品行為的，將依據《獸藥管理條例》、《飼料和飼料添加劑管理條例》從嚴處罰。對主要養殖場制發了養殖檔案，檔案中詳細記錄了獸藥飼料使用情況，我局派出的養殖場監管人員對使用情況查看，并落實監管人員責任。
6、開展農業知識培訓活動
按照“激勵創造、有效運用、依法保護、科學管理”的方針，著力完善農業知識產權制度，為建設最好開發區和全面建設現代農業提供強有力支撐，開展新型農民科技培訓。重點宣傳《中華人民共和國植物新品種保護條例》、《中華人民共和國農產品質量安全法》、《中華人民共和國農業技術推廣法》、《中華人民共和國種子法》、農業知識產權基礎知識、假冒偽劣種子、農藥和化肥識別要領等。以送科技下鄉及科技執法活動為載體，通過舉辦專題講座、進村入戶指導等形式，輔以發放科技明白紙、圖書、光盤等多種手段，借助***農經網、***農業信息技術網、***種子信息網、***果茶花卉信息網、開發區農村經濟信息網、“12316”專家服務熱線等媒體加大宣傳教育力度，設立農資質量投訴舉報電話86836268，并對社會公布，暢通信息渠道。普及農業知識產權保護知識，自覺抵制侵犯知識產權和假冒偽劣商品的良好社會氛圍。
二、存在問題
經過前段時間，農業知識產權保護和依法查處制售假冒偽劣產品專項行動的開展，我們做了一些工作，取得了一定的成效。但是在工作上還存在一些不足。主要是：監督檢查的力度不夠；宣傳培訓受眾面還不廣；執法水平還有待提高。
三、下一步打算
根據前一階段專項行動取得的經驗和存在的問題，研究措施，切實把農業知識產權保護和依法查處制售假冒偽劣產品作為我們下一步工作的首要任務，牢牢抓在手上，落實到工作中，進一步規范農業相關企業的生產經營行為，確保全區打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項行動順利開展。
一是進一步加強宣傳和引導。大力宣傳實施知識產權戰略，加強知識產權保護的措施和成效，及時報道專項行動的進展和成果。密切與新聞媒體的合作，精心策劃，組織各種采訪、報道活動，深入宣傳知識產權法律法規，及時報道知識產權領域發生的重大事件和典型案例，擴大宣傳的受眾面和效果，增強全社會的知識產權意識。加強社會公德教育，引導企業履行社會責任，提高企業的誠信意識。
農業知識培訓內容范文5
1農業推廣經費主要用于人員工資
美國縣一級的推廣經費來自聯邦、州政府、縣政府及其他4個渠道，分別約占15%、50%、25%和10%。各州的情況不太一樣，分擔比例也有些差異，如俄亥俄州農業推廣辦公室2013年推廣經費6640萬美元，4個渠道分別占33%、18%、22%和27%，其他渠道包括爭取到的競爭項目、私人捐助、利息等。與我國不同的是，美國的農業推廣經費主要用于推廣人員工資、福利，少部分用于項目執行、設備、辦公維護等。如俄亥俄州農業推廣辦公室2013年經費使用中，79%用于人員工資、福利，人均7.7萬美元；用于項目、設備、辦公維護等只占21%。派克縣推廣辦公室有5名工作人員，每年有30萬美元資金，來自聯邦、州的占36%，來自縣政府的占64%，辦公等費用支出約4萬美元，其余均為工資，人均5.2萬美元?？h級推廣辦公室的儀器設備并不多，主要是一些辦公和培訓所需的基本設備，沒有專門的實驗室，有關土壤化驗檢測等都是依靠社會機構，同時也與其依托技術力量強的州立大學有關，遇到復雜的技術問題交由大學幫助解決。美國將推廣經費優先用于人員工資，確保了推廣隊伍的穩定，推廣人員不需要花費時間和精力去創收，而是集中力量做好推廣工作。我國農技推廣體系的力量主要分布在縣、鄉兩級，現行管理體制下，人員工資和推廣經費主要由同級財政負擔。由于現行的財政制度以及大部分縣鄉財政不寬裕等原因，人員工資等人頭經費嚴重不足，經常性推廣經費也嚴重缺乏，只能依靠創收和爭取項目來維持，難以保證經常性業務工作開展，也難以穩定推廣隊伍。應積極爭取提高國家和省、市財政資金用于農技推廣工作的比例，探索改革目前的資金管理體制，優先保證推廣人員的工資福利待遇，為推廣人員提供基本的工作條件，吸引更多的優秀人才到農技推廣隊伍中來，更有效地發揮農技推廣機構的公益性職能。
2推廣農業知識從青少年抓起
美國農業推廣一條重要經驗是從娃娃抓起，向他們傳授有關農業知識，培養對農業的興趣，其中一項很成功的措施是長期實施4H（head、heart、hand、health）青年教育項目。該項目起源于1902年俄亥俄州的克拉克縣，當時的鄉村學校舉辦了一次有30名孩子參加的課外活動，玉米收獲、庭院種植、土壤測試、識別野生生物等很受學生們的歡迎，陸續成立了許多俱樂部，俄亥俄州立大學決定利用該大學試驗站和農學院，協助開展俱樂部工作。在州立大學的推動下，到1905年全州建立了更多的俱樂部，有16個縣2000多名年輕人參加了農業俱樂部項目，活動的創始人格雷厄姆因此獲得了州推廣負責人的職位，他的任職進一步促進了農業推廣機構介入青年人農業知識的教育和4H項目的發揚光大。隨著4H項目影響不斷擴大，相繼擴展到全美國50個州，4H項目不僅僅是面向農業社區的項目，而且延伸到了城市，成員資格面向所有5～19歲的年輕人，不論其文化、經濟和社會背景如何。4H項目主要培養年輕人農業及其他方面的相關知識，提升年輕人的素質和技能，有助于青年人今后選擇適當的生活和職業，其對青年的積極影響是終身的。目前，4H項目已經發展成美國最大的青年人服務項目，成為農業推廣的重要途徑，其經驗擴展到80多個國家；4H成員成為農業推廣服務的重要對象，在農村社區成員達到700萬人，城市、城郊和校園成員超過6000萬人。美國4H委員會自豪地宣稱，該項目在應用研究和未來領導者培養方面的影響已經超越任何一個其他青年發展項目。我國農技推廣主要對象是從事農業生產的農民，對農民的培養明顯不夠，對年輕人普及農業知識更不夠，既不利于吸引年輕人從事農業產業，也不利于社會公眾對農業的了解和支持。2014年中央1號文件《關于全面深化農村改革加快推進農業現代化的若干意見》中強調，要加大對新型職業農民和新型農業經營主體領辦人的教育培訓力度，為我國現代職業農民的培養指明了方向。培養新型職業農民，除了發揮農技推廣隊伍的作用，加大現有農業職業技術教育和農民的培訓以外，還可依托有關教育機構，加強對農村青年的農業知識和技能教育培訓，積極介入對未來農業人才的培養和儲備，對全面造就新型農業農村人才隊伍、實現農業持續健康發展具有長遠意義。
3注重搭建技術交流和傳播的平臺
美國農業推廣機構非常注重搭建交流平臺，傳播和推廣農業新知識、新技術和新設備，最典型的例子是俄亥俄州立大學推廣部門舉辦的“農場科學展覽”（FSR）。該展覽每年一次，已舉辦52屆，成為美國農業領域具有較大影響力的活動，參加的有政府部門（如美國農業部、州農業廳）、推廣機構、農業院校、科研機構、農機生產企業、農藥肥料種子生產企業、農業保險企業、農業加工企業、相關協會（大豆協會、谷物協會等）、農場主、農業愛好者等，每年超過13萬人，涉及領域非常廣泛。正如展覽海報上所說，“無論你生活在哪，無論你對什么感興趣，農場科學展總有你需要的東西”。每次展覽持續3天，舉辦地點固定在倫敦縣農業中心，年年有主題，2014年的主題是“不一樣的體驗”。展覽會為涉農各方提供了學習交流和貿易的機會，除了企業產品的展示外，一個重要功能是介紹和推廣新的農業技術知識和新的農業裝備。2014年農場科學展的現場展示的內容包括州立大學推廣專家在示范區現場講授玉米、大豆生產以及改善土壤質量的有關知識，通過現場展示和錄像介紹農業實時管理技術和精準農業的信息、太陽能在農業上的應用等。展會還舉辦許多講座和論壇，內容包括無人飛機在農業上的應用、玉米栽培管理措施、肥料施用技術、大豆病蟲害防治、土壤質量改良、有機農業認證、農場可再生能源的利用、盆栽草莓技術、植物病蟲診斷、土壤質量評估、水塘管理、外來入侵生物、野生生物管理、資源保護等。農場科學展能夠長期舉辦，并廣受各方歡迎和好評，其他州的企業和農場主都慕名前來，充分說明州立大學推廣機構搭建的平臺滿足了各方的需要。展覽會不需要政府出錢，而是實行門票制以會養會，門票提前購買7美元一張，可在俄亥俄州各縣的推廣辦公室購買，也可從網站上購買，現場購買10美元一張。我國農技推廣機構在實踐中也有類似的活動，如植保、種子和肥料的“雙交會”，為推廣機構、農藥肥料生產企業、種子企業、經銷商、農民搭建了交流展示的平臺，在農技推廣中發揮了重要作用，但與美國的“農場科學展”相比，我國展會的內容、方式和方法上還需要創新。比如，加大農業技術推廣在展會中的比重、舉辦綜合展覽、豐富展示的內容、吸引更多的農業企業主和農民參加等等，讓“雙交會”更有影響力和生命力，更好地服務農技推廣，更好地服務農資經銷企業，更好地服務農民。
4垂直的農業推廣隊伍管理體制
美國農業推廣體系分為聯邦、州、縣三級，其中縣級是州推廣辦公室的派出機構，人員和資金都由州推廣辦公室管理。美國共有農業推廣人員11946人（2010年數據），平均每人服務176個農場，面積46萬畝；俄亥俄州有680名推廣人員，平均每人服務110個農場，面積9.6萬畝。美國農業推廣的聯邦資金、州政府資金、縣政府資金都撥付到州農業推廣辦公室統一管理使用，推廣人員的工資、辦公設施購置維修、差旅費報銷都由州農業推廣辦公室專門的財務部門辦理，這種機構設置為聯邦、州、縣三級政府合作資助推廣奠定了基礎。聯邦推廣資金由農業部國家食品與農業研究所負責管理和分配，包括競爭性資金、慣例資金、國會指定資金三種類型。競爭性資金用于支持研究、教育和推廣，經過專家評審團嚴格評審后才能撥給申請人，競爭非常激烈；慣例資金是依據法律規定基于全州人口數量、農村人口數量和農場數量等規則直接撥到州推廣辦公室；國會指定資金是國會每年通過特殊撥款賬號，交由國家食品與農業研究所管理的專項用途資金。州政府配套資金是根據相關法律規定，在大多數情況下，對聯邦撥給州推廣辦的慣例資金要求州政府資金配套，州政府同時根據農業推廣需要增加財政支持。根據合作推廣規則，縣政府要配套推廣資金，主要用于人員工資。美國農業推廣機構的垂直設置體制，有利于推廣資金的統籌和區域間的平衡，有利于推廣隊伍的穩定，有利于發揮推廣人員的作用?？h級政府無權解雇縣推廣機構的推廣人員，當某個縣的推廣人員不足時，州推廣辦公室可以指派鄰縣的推廣人員補充。佛羅里達大學2014年曾做了一個專題研究，隨機調查了140名在縣級從事推廣工作的人員對工作的滿意情況，其中滿意的達到80%，不怎么滿意的僅占15%，無所謂的占5%，充分說明美國對基層推廣人員隊伍的管理是基本符合推廣人員愿望的。我國國情與美國不同，推廣機構設置也不一樣，不能完全照搬其模式。我國的推廣機構是按行業設置，力量比較分散，總體實力并不比美國差多少，但是基層的與美國差距較大。主要是美國的農民數量少、素質高，許多是本科以上的學歷，主動獲取農業技術知識的能力強；而我國推廣面對的是數量眾多、文化素質相對不高的農民，因此基層推廣機構的作用至關重要，可以說直接影響我國推廣機構作用的發揮。美國的垂直管理模式對我國縣鄉一級推廣機構和人員的管理還是有借鑒意義的，全國還有相當一部分鄉鎮農技推廣機構的人財物“三權”在鄉鎮政府，縣級農業行政主管部門的業務指導作用很難體現和發揮，不利于農技推廣工作的統籌安排。特別是大部分農業鄉鎮的財政狀況不佳，不能保障推廣機構履行公益性職能的基本經費，鄉鎮農技推廣機構承擔了許多農技推廣以外的工作。因此，解決好我國基層農技推廣機構的管理體制問題十分重要，應當明確鄉鎮推廣機構和人員以縣為主的管理體制，統籌各鄉鎮的農技推廣經費和人員力量，穩定推廣隊伍，充分發揮農技推廣機構服務現代農業的作用。
5農業推廣如何應對新的挑戰
美國農技推廣經過百年的發展，取得了很大的成就，但也面臨著新的挑戰。一是隨著全球氣候的變化，自然資源的不斷消耗，農業生產成本增加，對自然環境壓力加大，社會對食品安全和農業可持續發展要求更高，推廣工作如何順應社會的需求。二是從事農業的人數減少，年齡老化。根據美國農業部（USDA）國家農業統計機構（NASS）的調查，2012年與2007年相比，雖然少數民族從事農業的人數上升了，但整個新加入的數量較少，其中婦女下降的幅度高于男性，農民總數下降，2012年全美僅有320萬農民在210萬個農場工作。三是隨著社會的發展，4H項目內容在不斷豐富，但是所屬的俱樂部基本都是由成人志愿者負責運轉，由于美國的人口結構、家庭結構變化和雙職工家庭增加等原因，近年成年志愿者的數量明顯下降，目前有超過54萬人的志愿者在為4H項目工作，招募、培訓和保持志愿者隊伍穩定是一個重大的挑戰，同時4H項目也面臨建立責任制和績效考核問題。四是私人企業實力越來越強，其在推廣新技術和新產品方面的影響也越來越大，農民的素質也越來越高，推廣機構面臨如何發揮作用的問題。具有百年歷史的美國農技推廣如何面對新的挑戰，訪問中聽到最多的回答是“轉型”、“合作”、“參與”和“責任”。“轉型”就是在推廣目的上，由過去的生產最大化向生產最優化轉變，推進農業的可持續發展；在推廣內容上，由注重共性需求向注重共性需求和個性需求相結合轉變，以農民的需求為導向，不斷拓展推廣的內容；在推廣方式上，由傳統的推廣方式向傳統推廣方式和現代推廣手段結合轉變，更加注重網絡等現代媒體推廣手段的應用?！昂献鳌本褪窃谕茝V的組織形式上，除了繼續鞏固和加強聯邦、州、縣級政府與州立大學的合作推廣機制外，更加注重橫向合作和搭建平臺，發揮科研、教學、企業、中介組織以及農民的作用，推廣機構依據自身的技術優勢和信息公正性優勢，發揮橋梁和引領作用，強化合作推廣理念，形成推廣合力?！皡⑴c”就是發揮農民主人翁的作用，引導農民主動參與技術推廣，主動在生產上應用新技術?！柏熑巍本褪墙⒇熑沃疲瑥娀ぷ餍Чu估，提高工作成效。比如在4H項目的發展提高上，除了進一步豐富課程內容，提高課程質量，將年輕人發展項目轉型為社區年輕人發展組織，讓年輕人與社區形成伙伴關系，為成年志愿者提供學習機會外，通過實行責任制，開展項目評估，不斷改進項目管理。
農業知識培訓內容范文6
農業要取得長久的發展必須依靠科技進步，農業科研的進步在農業生產中有重要作用，而農業推廣工作在農業生產和農業科研上起紐帶和橋梁作用。廣義的農業推廣工作的內涵是指對農村的人力資源進行開發的農村咨詢和教育工作，即農業推廣專員通過與農民的交流溝通或采用其它方式使推廣對象能夠提高生產技能、增長農業知識，改變生產觀念，從而自覺采用創新技術進行農業生產，農業推廣的目的在于培養新型農民，以此來發展我國的農業，最終實現廣大農村的和諧發展。狹義的農業推廣是指通過改良生產技術來提高農業生產水平，其主要的形式在于技術指導。農業推廣工作旨在通過咨詢、示范等方式革新農業技術，促進農業的創新和發展。開展農業推廣工作，可以幫助農民獲取最新的農業知識，增進廣大農民的生產技術，而且在農業技術人員傳授生產技術的同時，還能為廣大農村提供多方面的信息和知識，在技術和知識在傳播的過程中，還可以提高農業技術的創新，從而保證了農業生產技術的水平和良好的經營管理模式的發展，最終實現提高農業勞動力的整體水平。農業推廣工作還可以對農民的行為方式以及價值觀念構成一定影響，實現廣大農民對現代化生活接受和適應，促進社會的全面發展和進步。農業推廣工作還可以促進農業科技成果轉換為實際成果，促進農業生產、經營效率的不斷提高，幫助改變農村的生產、生活條件，促進農村、農業、農民的協調發展。
2農業推廣工作策略分析
2.1加強農業推廣的財政力度
政府部門應落實“三農”政策，加大對農業的投入力度，強化國家對農業推廣工作的支持力度。其中，在財政投入結構上，應堅持對農業推廣工作持續穩定的資金投入，充分發揮政府財政稅收政策鼓勵農業推廣工作，須建立政府財政支出的資金投入機制，并適當引導社會資金加強對農業推廣工作的支持力度。在資金投入的手段上，須對推廣工作中的市場性和公益性關系進行恰當處理，應加強研究公益性范圍內推廣工作面向市場的能力問題。在資金投入的規模上，在國家財政科技投入之中應堅持農業推廣工作的地位，保證資金投入的規模和投入總量。
2.2加強推廣項目經費審核分配制度的改革
農業推廣工作主要針對的群體是廣大的農民，因此，在推廣活動中獲得最大益處的也應該是農民，所以在對農業推廣經費進行分配以及推廣項目經費審核的過程中，要綜合考慮推廣項目與國家農業政策的符合程度，還要考察項目申報審批是否符合相關要求，另外在考察審核項目創新性、先進性的同時，也須向項目范圍內的農民進行建議和意見的征集，內容包括項目的可行性、項目的必要性等，讓農民參與到推廣工作中來，這樣在溝通交流、統籌兼顧的過程中才能將農業推廣工作落實到位。在進行農業推廣項目經費預算時，須拿出部分經費作為對推廣人員的考核激勵資金，尤其注意對推廣工作一線人員進行獎勵和補貼，這樣可以很好地促進推廣項目執行的進度，保證工作任何合理利益的同時促進推廣工作高效率、高質量地完成。
2.3對農業技術推廣工作人員加強知識和技能培訓，全面提高隊伍素質
為了更好得開展農業推廣工作，就必須積極落實農業技術人員深化教育相關制度。目前，部分農業技術人員的知識結構老化、觀念較為陳舊，技術落后，已經無法適應現代農業生產過程中對創新型、實用性技術的要求，這也一度導致了農業推廣工作開展困難。因此，需要加強對農業推廣隊伍，尤其是農業技術人員的思想素質、專業技術方面的學習和培訓，盡快建立其一支高素質、戰斗力強的專業技術隊伍，使他們能夠迅速適應新時期市場經濟發展和農業發展對農業推廣技術隊伍的要求。政府部門應積極貫徹落實加強鄉鎮等地區農業技術推廣機構建設和改革方面的精神，堅持以基層農業技術人員的知識技能、作風素質的建設工作為主，探索提高基層農業推廣工作人員修養的長效途徑和完善機制，以保證技術人員能將推廣工作落實到位。除了加強農業推廣隊伍，尤其是農業技術推廣隊伍的素質，更要加強對農村勞動力的人才培養力度，堅持緊抓農村基層、農業一線農業技術人員的素質提高和能力建設工作。保障農業推廣信息的及時披露和對新型、重要的農業生產技術的及時推廣，在多項措施的綜合保障下才保證農業推廣工作的順利完成以及農業生產及時有效開展。
