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資產評估的認識范文1
[關鍵詞] 資產評估 培養目標 培養模式
一、引言
隨著世界經濟全球化的發展和國內經濟體制改革的進一步深化,近年來,涉及重大產權交易的活動在我國不斷涌現,資產評估作為新型的服務性行業應運而生且日益壯大。但同時也應當看到,我國的資產評估業是在市場經濟發展很不規范的條件下產生,資產評估師隊伍大多是通過后續教育、職業培訓的方式成長起來的,沒有受過系統的資產評估教育,再加上我國的資產評估理論相對滯后,造成我國的資產評估人員缺乏基本理論功底,總體素質差,目前已經難以應付復雜的經濟環境的要求。目前,高等院校已成為培養資產評估專業人才的重要途徑,因此,切實做好高等院校資產評估方向人才培養模式的研究,對于提高教學質量、改善行業現狀、促進經濟發展都具有深遠意義。
二、資產評估人才培養目標
目前,人才市場上不少單位對資產評估人才的招聘要求為:
1.具有注冊資產評估師的執業資格。
2.具有團隊合作意識和敬業精神。
3.具有較強的溝通、協調、分析判斷能力。
4.能運用計算機及辦公軟件。
5.具有理工科專業背景。
依據目前資產評估業對評估人才的要求,以及資產評估職業的性質、功能,本人認為資產評估專業應當培養達到以下要求的專業人才。
(1)知識要求
具有面向資產評估一線的高等應用型人才應必備的外語、數學及文化知識;掌握資產評估基礎理論知識;熟悉并掌握與資產評估與管理相關的法律知識、行業法規、監管規章;掌握每個專業崗位所必須的專業理論知識、操作技能;掌握計算機應用基礎知識;了解國內外資產評估與管理的新理論、新動向、新成就。
(2)能力要求
具有從事本專業實際業務工作的能力,具備相應的職業技能;具備查閱、翻譯中英文專業資料和日常的語言交際能力;具有獨立搜集、處理信息的能力;具備較扎實的資產評估與管理方面的應用文寫作能力和公文處理能力;具有獨立獲取知識的能力;具備提出問題、分析問題和解決問題的能力和較強的創造能力;具有較強的社會活動能力、協調組織能力和社會交往能力;
(3)業務素質
具有正確的學習目的和學習態度,養成勤奮好學、刻苦鉆研、勇于探索、不斷進取的良好學風;系統掌握專業知識,具有認識、分析、解決實際問題的能力;掌握學習現代科學知識的方法,積極參加社會實踐和專業技能訓練,善于了解專業發展動態;具有參與設計、科研、組織管理、創新的能力以及在實際工作中熟練使用外語、計算機的能力。
(4)道德素質
養成高尚的社會主義道德品質和文明行為習慣,遵守社會公德,講究職業道德,弘揚傳統美德;樹立社會主義民主法制觀念。
三、資產評估專業方向人才培養模式應突出的特色
1.教學內容上要將學歷教育與職業教育相結合
雖然資產評估專業在高等院校里是學歷教育,但是資產評估是一個非常具有專業性的行業,社會上對資產評估從業資格有嚴格的認定制度,通常需通過相應的資格考試。因此,各高校在資產評估專業教學內容安排方面,應考慮到學生考注冊資產評估師、房地產估價師等考試課程的需要,把資產評估的學歷教育與職業教育結合起來?？梢圆捎门e辦職業規劃講座、開設注冊資產評估師考試課程相關的選修課等形式。
2.教育模式體現出理論與實踐、能動與受動相結合
資產評估是一門在高度分化基礎上出現的高度綜合的學科,涉及的知識面寬。因此,資產評估專業課程設置較為廣泛,并且實踐環節占有重要地位。高校在傳授理論知識的同時,要建立相應的實踐課程,加強實踐環節,發揮學生的主觀能動性,使學生將所學理論知識運用于實踐,注重其學習能力的培養。
具體可以采用課堂實訓、社會調查、畢業實習三位一體的培養模式,如:
(1)開展融合會計、評估等內容的綜合模擬實驗,強化文理滲透的力度;(2)進行以學生為中心、為特點的教學內容服務(如案例教學、情景教學),廣泛開展社會調查,對現實問題和某一特定事件進行交互式的探索,使學生以評估理論為工具解決實際中錯綜復雜的問題;(3)建設實踐性教學基地,促進期中、畢業實習活動的開展,培養學生的應用能力和動手操作能力,做到“坐下去能寫,站起來能說,深入實踐能干”。目前我國資本市場上典型事件為資產評估案例教學提供了取之不盡的素材。
3.人才培養向復合型方向發展
資產評估涉及到多種學科知識,既要掌握評估專業知識、工程技術專業知識,又要掌握財務會計專業知識。因此在人才培養模式上,應該考慮資產評估專業的特點和我院現有的教學資源,開設機電設備、建設工程等文理交融的選修課或專題講座。
4.人才培養向國際化方向發展
發展從發展觀看,未來資產評估人才必須具有全球性觀念、國際化視野。為了培養適應經濟全球化、信息全球化、有國際交往和國際競爭力的人才,構建資產評估專業課程體系時應把國際資產評估理論與實務作為設計課程內容的基礎藍本,從觀念上、原理上、技能方法上、職業判斷上加以導向,并對部分專業主干課程使用原版教材,采用雙語或外語教學的方式,增強學生知識結構的外向性特征。
參考文獻:
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[2]郭艷坤:資產評估與管理專業學生能力結構指標體系研究[J].北方經貿,2007,(1)
資產評估的認識范文2
「實施日期1993.08.24「正文 通知
國務院各部委、各直屬機構，各省、自治區、直轄市和計劃單列市國有資產管理局（辦公室、處）：
為貫徹國務院《關于進一步加強證券市場宏觀管理的通知》（國發〔1992〕68號）和國家國有資產管理局、中國證券監督管理委員會《關于從事證券業務的資產評估機構資格確認的規定》（國資辦發〔1993〕12號）文件的精神，加強對證券業資產評估的規范管理，保證資產評估質量，按照《國有資產評估管理辦法》和《國有資產評估管理辦法施行細則》的有關規定，現對公開發行上市股票的股份制試點企業資產評估立項、確認等有關問題通知如下：
一、凡經批準進行股份制試點公開發行上市股票的企業，資產評估立項工作，中央企業須經主管部門簽署意見后報國家國有資產管理局辦理；地方企業須經省、自治區、直轄市和計劃單列市國有資產管理部門審查后報國家國有資產管理局辦理。
上述地方企業在本通知前已經在地方國有資產管理部門辦理評估立項的，可不再補辦，但須抄報國家國有資產管理局備案。
資產評估的認識范文3
關鍵詞：上市公司 并購重組 資產評估
在這個競爭激烈的市場環境下，上市公司并購重組有著重大意義，通過上市公司并購重組可以優化社會資源配置，提高資源的利用率，推動社會經濟的更好發展。在上市公司并購重組中，資產評估是一個重要問題，它關系到上市公司并購重組后能夠順利、健康的發展。如果資產評估不到位，就會影響到上市公司并購重組活動的開展，從而不利于社會經濟的發展。因此，針對上市公司并購重組資產評估問題，必須做好資產評估，確保資產評估的科學、合理、公正、公平是推動上市公司并購重組后健康發展的保障。
一、上市公司并購重組中做好資產評估的重要性
上市公司并購重組是活躍市場的重要途徑之一，近年來，上市公司并購重組數量不斷增多，并購金額不斷擴大，上市公司并購重組在社會發展中所起的作用也越來越大。然而在上市工資并購重組中，資產評估是一項重要的工作，資產評估機構以其客觀、公正的專業價值意見，是交易雙方進行交易的參照，是監管部門進行資產估值定價的依據。如果資產評估工作沒有做好，勢必就會影響到交易雙方的利益，不利于市場經濟的發展。隨著上市公司并購重組規模的擴大，對資產評估也提出了更高的要求，而要想發揮資產評估在的作用，評估機構就必須積極做好資產評估工作，要確保資產評估工作的公正、客觀、科學、合理性。
二、上市公司并購重組中資產評估中存在的問題
（一）相關法律法規還不夠完善
隨著經濟體制改革的不斷深入，資產評估已有為國有資產管理服務擴展到公共利益服務，雖然資產評估服務范圍的擴大，但是與之相配套的法律法規還沒有建立，評估機構在進行資產評估的過程中依然是采用《國有資產評估管理辦法》來進行資產評估，資產評估率律法存在明顯的滯后性，從而影響到評估準則的制定。
（二）評估人員業務素質、能力有待提高
在上市公司并購重組的資產評估中，評估人員業務素質、能力的高低直接影響到資產評估質量。就目前來看，資產評估人員業務能力不能滿足實際工作的需要，資產評估人員風險意識淡薄，職業水準低下，影響到資產評估的公正、客觀。另外，資產評估是一項較為復雜的工作，涉及內容較多，許多評估人員在實際工作中缺乏主動性和責任心，大多抱著完成任務的心態去進行評估，從而影響到評估質量。
（三）資產評估的監管不到位
就目前來看，造成資產評估不合理的重要原因就是資產評估的監管不到位。一方面，評估機構對資產評估人員的監管不到位，以至于評估人員在實際工作中比較隨意，影響到評估質量；另一方面，對評估機構的監管不到位，沒有全面落實資產評估監管工作。
三、上市公司并購重組資產評估問題的對策
（一）完善相關法律法規
上市公司并購重組的資產評估作為一種經濟活動，健全的法律法規是資產評估工作開展的依據和保障。為此，相關部門必須加強上市公司并購重組資產評估相關法律法規的建設，要結合我國現階段的并購重組活動，建立一套完整、健全的法律保障體系，包括產權交易市場秩序化、政策法規明確化、政府行為規范化、國有資產管理法律化、金融體制完善化、收購程序合理化等，以法律來約束資產評估工作，規范資產評估行為 ，從而確保資產評估的科學、合理、公正、客觀。
（二）加強資產評估人員的教育與管理
首先，要加強資產評估人員專業教育，提高資產評估人員對上市公司并購重組的認識，加強資產評估人員對資產評估的人氣，強化風險意識，要加強素質教育，提高他們的職業素養；其次，要強化資產評估人員的管理，全面落實責任制，將相關責任落實到資產評估人員的身上，從而更好地規范他們的行為，從而為資產評估培養一直業務能力強、職業素質高的評估隊伍。
（三）加強資產評估工作的監管
對于上市公司并購重組中的資產評估工作，科學、有效的監管是提高資產評估質量的有效退靜。因此，相關部門必須強化監管。政府部門應當發揮自己的職能，對資產評估機構進行監管，明確資產評估機構的責任，要強化對資產評估違規行為的監督。作為資產評估機構，則要認識到自身的職責所在，要全面畫好資產評估監管工作，要加大宣傳，提高工作人員對資產評估的認識，澄清市場對資產評估工作的認識誤區。
四、結束語
綜上所述，上市公司并購重組是優化社會資源配置的重要途徑，鼓勵上市公司并購重組對推動社會經濟的穩定發展有著積極的作用。而資產評估工作是影響上市公司并購重組發展的一個關鍵性問題，在上市公司并購重組中就必須做好資產評估工作，無論是政府還是資產評估機構，都必須引起足夠的重視，要全面做好資產評估工作，確保資產評估工作的客觀、公正、科學、合理，從而更好地發揮資產評估的作用。
參考文獻：
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資產評估的認識范文4
關鍵詞 資產評估；學習體會；思考建議
一、《資產評估理論與實務》學習體會
1.拓寬了專業知識、完善了知識結構
《資產評估理論與實務》主要介紹了資產評估的基本理論、基本評估方法、資產評估論壇以及行業發展規劃、資產評估法這四部分的內容。在評估基本理論部分，主要介紹了資產評估的概念等一系列理論問題；在資產評估方法中，主要介紹了目前常用的收益法、成本法和市場法。在資產評估論壇和行業發展規劃這部分中，主要介紹了資產評估的國際論壇和資產評估行業當前發展現狀以及規劃。在資產評估法慮規范中，主要介紹了資產評估的行業發展與規章制度。通過這四部分的學習，一方面接觸了新的專業知識，不僅深入、系統地學習了資產評估相應的理論知識，同時還對資產評估當期發展情況有了相應的了解與認識。另一方面，在本科并沒有學過資產評估這門課程，資產評估這門課綜合了會計、財務管理、經濟法、稅法等多方面的知識，不僅對于已經學習過的專業知識的總結和提升，而且有助于完善我們的知識結構。
2.體會到資產評估在生活中的廣泛應用
當前隨著經濟的發展，企業設立、并購和重組行為大量發生，需要對于企業價值進行評估。大量的房地產、二手車、土地的價值需要進行評估。當前鐵道部改為中國鐵路總公司，允許民間資本進入鐵路領域，民間資本在選擇投資時，需要對于鐵路價值進行評估……由此可以看出，當前隨著經濟的發展，資產評估的內容越來越多，對于資產評估的需要也越來越大，資產評估廣泛應用在我們的生活中。
3.增強了資產評估行業的了解，拓寬了就業思路
通過《資產評估》的學習，一方面了解了資產評估這一行業的過去、現在及未來，發現當前資產評估行業對于專業人才需求較大，并且當前國家大力發展資產評估行業，鼓勵資產評估行業做大做強，資產評估行業具有廣闊的發展前景和巨大的發展潛力；另一方面也改變了我對的一些就業觀念，拓寬了我的就業思路，也可以考慮下以后進入資產評估這一行業進行發展，實現自身的價值。
4.學會了從多角度看問題，以及解決問題的思路和方法
在資產評估過程中，比如對于高速公路的價值進行評估時，可以從高速公路投入本身進行評估，也可以對高速公路的收費權進行評估，考慮車流量的大小、車型、收費標準、沿線經濟旅游發展規劃，考慮未來收益的基礎上進行評估，這個例子為我們提供了分析問題的思路，我們從不同的角度看問題會得到不同的結果，這取決于我們的分析問題的目的和立場；對于高速公路價值的評估從有形資產到無形資產、從成本法到收益法這個過程，體現出解決問題的思路。通過該門課程的學習，體會到資產評估這門學科的魅力所在，培養了我們從不同的角度分析問題以及解決問題的思路和方法。
二、《資產評估》課程的一些思考與建議
1.關于課程開設的思考與建議
《資產評估理論與實務》作為會計學院會計學、財務管理和審計學的專業選修課，是在已經學習了會計、經濟法、財務管理理論與實務、審計理論與實務后開設的，但是這門課由于是選修課，學生知識背景參差不齊，同學的期望不同，這為學習和講授增大了難度，建議學校能否進行分班分層教學，具體來說將課程分為資產評估理論與實務（無基礎）和資產評估理論與實務（有基礎），操作方法如下：在同學們選定了課程之后對選課的同學進行測試，達到一定水平的同學進入有基礎班學習，沒有達到一定水平或者放棄測試的同學進入無基礎班；這樣能夠滿足不同層次、不同需求的學生進行學習，既方便學生學習、也方便老師教學。
2.關于課程內容的思考與建議
資產評估內容包括資產評估基本理論、資產評估基本方法、資產評估論壇以及資產評估法律規范，通過這些內容的學習，我們對于資產評估的理論與實務有了深入的認識，同時對于資產評估行業的過去、現在、未來有了了解，有助于拓寬我們的就業思路。能否在資產評估論壇以及行業發展規劃這部分過程中的時候，請一些已經畢業的師兄師姐為我們進行下現身說法，使我們更加直接地了解這一行業。
3.關于課程講授的思考與建議
《資產評估》課程講授目前采用提出問題、理論講解、解決問題的方式，提出問題使我們帶著問題學習，在進行理論講解后再用所學的理論知識解決問題，這樣也培養了我們分析問題、解決問題的能力，恰好這個能力也是大學生所需要具備的能力。
4.關于課程考核的思考與建議
《資產評估理論與實務》課程問答題和案例分析形式取代了傳統的閉卷考試對學生進行考核。一方面可以促使我們以問題為導向去深入理解和掌握資產評估理論問題，另一方面通過案例分析，讓我們對于現實中的資產價值進行評估，可以使我們了解資產評估實務工作，使我們體會到現實的評估工作不像考試那么簡單，很多參數的選擇需要根據職業判斷以及分析進行設定，這也促使我們在學校剩下的時間里好好學習專業知識，提升專業素養，這樣才能應對以后復雜的工作。在考核方式中，能否采用口試+答辯的方式，讓同學們扮演評估師的角色，對于資產進行評估，這樣既可以促使同學們更加扎實地掌握專業知識，又能鍛煉同學的表達能力，以便以后更快進入工作角色。
參考文獻：
資產評估的認識范文5
關鍵詞：資產評估；價值類型
中圖分類號：F23文獻標識碼：A
一、引言
資產評估作為一門新興的社會活動和行業，在國外已有一百多年的歷史，在我國也走過了十幾個年頭。近年來，我國評估行業在資產評估方法研究和使用方面取得了重大進展，而對價值類型的研究，盡管有一定的進展，但爭議很大。資產評估的價值類型是資產評估中使用頻率很高的一個專業術語，然而，人們在使用資產評估價值類型這一內容時，對其理解和表達又是極為寬泛的。所以，有必要對已有的主要研究觀點進行綜合分析和評價。
二、資產評估價值類型定義及分類
資產評估中的價值類型是指人們對資產評估結果價值屬性的定義及其表達方式。不同的價值類型反映出資產評估結果的不同價值屬性，同一資產的不同價值類型所反映出的評估價值不僅在性質上是不同的，在數量上也往往存在著較大差異。因此，對資產評估價值類型定義標準的把握實際上包含著人們對資產評估的理解和把握，同時對于資產評估結果的合理性也有著重要的意義。
由于所處的角度不同，以及對資產評估價值類型理解方面的差異，人們會按照不同的標準、條件和依據去劃分資產評估的價值類型。從我國資產評估實際情況來看，資產評估的價值類型大致有四種分法和用法：第一種是以資產評估的估價標準形式來劃分資產評估的價值類型，具體包括重置成本、收益現值、現行市價和清算價格；第二種是從資產評估假設的角度來劃分資產評估的價值類型，具體包括繼續使用價值、公開市場價值和清算價值；第三種是從資產業務的性質來劃分資產評估的價值類型，包括抵押價值、保險價值、課稅價值、投資價值、清算價值、轉讓價值、保全價值、交易價值、兼并價值、拍賣價值、租賃價值、補償價值等；第四種是以資產評估的價值類型及其合理性指向來劃分資產評估價值類型，包括市場價值和非市場價值。
三、四種價值類型分類解析
我們暫且不論資產評估價值類型可能還有其他的劃分方法，以及更多的價值類型。就目前資產評估理論界和實務界使用中的資產評估價值類型劃分標準的規范性進行分析，為在理論上正確認識資產評估的價值類型，在資產評估實踐中正確選擇和使用資產評估價值類型，在資產評估報告中明確披露資產評估價值類型，以及更好地理解與把握《資產評估準則――基本準則》中提出的注冊資產評估師在執行評估業務需要明確的價值類型，筆者通過查閱資料，對目前我國資產評估實踐中使用，以及資產評估理論界對此所整理出的四類資產評估價值類型分析如下：
第一種劃分標準基本上是承襲了現代會計理論中關于資產計價標準的劃分方法和標準，將資產評估與會計的資產計價緊密地聯系在一起。持這種觀點的人認為，資產評估的估價標準是資產評估的核心內容，每一項具體的資產評估業務都只有唯一的資產評估估價標準與之對應。資產評估的估價標準在資產評估中起到尺度和準繩的作用。既然資產評估有四種估價標準，自然資產評估結果就有四種價值類型。
第二種劃分方法有利于人們了解資產評估結果的假設前提條件，強化了評估人員對評估假設前提條件的運用，同時也基本表明了評估結果的性質。
第三種劃分方法強調資產業務的重要性，認為有什么樣的資產業務就應有什么樣的資產價值類型。這種劃分方法能給人以明了直接的感覺，即每一具體評估目的下的資產評估結果就是服務和滿足這一特定評估目的的，評估結果不能張冠李戴。
第四種劃分方法主要是從評估結果的運用性質和使用范圍的角度來劃分資產評估結果的價值類型。從大的方面劃分為市場價值和非市場價值。這種劃分方法著力突出資產評估結果相對于引起資產評估的經濟行為的適用性，以及這個評估結果在多大范圍內使用仍能保持該結果的相對合理性。
我們知道，我們劃分資產評估結果的價值類型的基本目的有兩個：一是通過合理劃分資產評估結果的價值類型為評估人員明確資產評估的目標；二是通過合理劃分資產評估結果的價值類型避免評估報告使用人誤解誤用資產評估報告。如果從這一個角度出發，將資產評估結果劃分為繼續使用價值、公開市場價值和清算價值，以及市場價值和市場價值以外的價值這兩種分類方法可能更具有實際意義。
將資產評估結果劃分為繼續使用價值、公開市場價值和清算價值是與資產評估的三大假設前提對應的。這三種價值是對評估結果使用者的一種提示，粗略地指明了評估結果的適用范圍。因此，將評估結果劃分為持續使用價值、公開市場價值和清算價值具有一定實際意義的。但是，上述分類方法尚不能全面地反映影響評估結果的各種因素對評估結果，尤其是對評估結果的性質及適用范圍的影響程度。
市場價值與非市場價值的分類，在更大的范圍內容納了資產評估各種條件對評估結果的影響，而且非常明了地表明了資產評估結果的性質和適用范圍。資產評估中的市場價值是指資產在評估基準日交易時的評估值，它不是一個事先或實際的市場價格。作為一種評估值，市場價值被定義在滿足了公開市場假設前提條件下，以及其他必須滿足的條件，按評估基準日資產的最佳或最有可能的使用方式及狀態進行評估所得到的評估結果。概括地說，市場價值是資產在評估基準日公開市場上最佳或最有可能的使用條件下，資產可能實現的交換價值的估計值。在明確了市場價值定義的基礎上，我們再定義凡不滿足市場價值定義的其他價值類型都稱之為非市場價值。
結合對資產價值進行合理分類的主要的兩個層面的目的，我們可以看到，將資產評估價值劃分為市場價值和市場價值以外的價值更有利于實現劃分資產評估價值類型的目的。
四、按市場價值和市場價值以外的價值來劃分評估結果的意義
按市場價值與非市場價值對評估結果進行分類，一是有利于評估人員關注資產評估的條件和基礎，引導我國資產評估走向相對科學合理的路上；二是有利于評估人員本身對自己的評估結果性質的認識，便于評估人員在撰寫報告時更清楚明了地說明其評估結果的確切含義；三是這種分類方法在明確了評估結果運用及使用范圍的同時，也便于評估人員將此適用范圍與委托人資產業務所要求的評估結果具體用途相適應。
綜上所述，將資產評估的價值類型分為市場價值和市場價值以外的價值兩大類旨在合理和有效限定評估結果的使用范圍。不論是從資產評估價值類型符合資產評估合理性等相關條件要求的角度，還是從資產評估價值類型有助于實現評估目的，滿足相關條件約束的方面，或是從價值類型對注冊資產評估師在資產評估操作和評估報告披露方面指引作用的角度，市場價值和市場價值以外的價值都應該成為資產評估準則中規定的、需要由注冊資產評估師在執行資產評估業務過程中選擇和明確的價值類型。
（作者單位：東北財經大學會計學院）
參考文獻：
資產評估的認識范文6
一、資產評估行業風險
(一)資產評估執業風險
資產評估執業風險是指評估人員在執業中，由于達不到專業標準而導致的行業風險。資產評估是一項專業性很強的工作，它需要從業人員具備專業知識，并且要經過專業訓練和一定的社會實踐，還需要具備業務分析、判斷和表達等綜合能力，這些能力是每個執業人員要努力達到的目標。如果執業能力達不到專業標準，從短期來看，必然導致資產評估結果不合理，從而使資產評估當事人的現實利益受到影響；從長期來看，也會給評估行業和評估機構的整體信譽造成不良影響。更有甚者，資產評估從業人員違反相關業務準則，由于個人過錯給委托人造成法律認可的損失，經過法院或者仲裁機構裁決承擔民事賠償責任或行政責任，將對資產評估執業者本人和整個評估行業造成非常嚴重的后果。在此，沒有考慮到社會整體政治經濟環境對行業的影響，只是考察評估人員主觀方面而得出的一個結論。
(二)資產評估結果使用風險
資產評估結果使用風險是指資產評估當事人由于對資產評估報告書及評估結果使用不當所帶來的風險。由于資產評估的目的不同，會影響到評估方法的選用，從而影響到評估結果。這個問題是非常復雜的。對于個案來講，評估方案的選擇和具體評估方法會影響到評估結果，除了技術層面的因素外，還包括評估資產所處的具體經濟和社會環境。也就是說，同樣的資產，由于評估主體不同、評估目的不同、評估方案不同、評估方法不同，評估結果也會因其中一項參數的改變而可能不同，有時還會差別很大。在我國現階段的評估實務中，評估目的比較復雜，方法卻比較單一，在使用評估結果時，要考慮不同的評估目的，一旦改變了原來的評估目的，則要重新進行評估。另外，資產評估結果僅僅為交易雙方提供一種價格咨詢服務，并非最后的真正交易價格，評估結果的使用者不能過分依賴評估結果。如果使用者將評估結果直接作為交易價格，則會引發評估執業者之間的惡性競爭，最終不利于整個評估行業的健康發展。
(三)資產評估機構經營管理風險
資產評估機構經營管理風險是指資產評估機構由于自身經營和管理水平而引發的風險。具體表現如下：首先，有些評估機構雖然已經按照公司法或者企業法的相關規定設立了相關組織，形成內部相互制衡和約束的管理機制，但是，現在普遍存在的問題是，評估機構的管理機制沒有充分發揮作用，評估機構不能按照其自身發展規律健康發展。資產評估機構的經營者對經營管理風險認識不足，給機構運營帶來全方位的風險。其次，評估機構承攬業務后，有時往往僅考慮利益的因素而不顧及本機構的規模大小、人員結構、執業水平及時間要求等因素。更有甚者，評估執業人員違規操作、或嚴重作弊致使評估結果失實引發風險，這在發達國家也不能夠完全避免，近幾年在全球范圍內引發的中介機構的信任危機是例證。再次，評估機構在信息資料收集方面積累不充分、使用不當引發的風險。資產評估過程就是搜集資料、積累資料的過程，如果沒有豐富真實的信息資料庫作為支撐，將為評估工作的開展帶來不確定性。
(四)資產評估法律風險
資產評估法律風險是指資產評估機構在執業過程中，由于法律體系不完備和法律、法規的沖突而產生的外部風險。具體表現如下：首先，我國的經濟體制發生根本性的變化，原來作為政府機構的資產評估機構的地位明確定位為市場經濟的中介組織。我國對資產評估行業的規范化剛剛起步，迄今為止，還沒有制定專門的資產評估法，國家制定的與資產評估有關的法律和法規的內容隨著時間的推移，與當前的實際情況不再相符，不能有效地指導當前的資產評估工作。市場經濟是法制經濟，法律不完善不僅會影響市場經濟的發展，也會影響評估師執業，給其帶來風險。其次，行業法律與其他法律不銜接造成的風險?！豆痉ā贰蹲C券法》等法律都有關于評估執業者的規定，但是，有些規定與財政部等其他部門頒布的規章制度不相銜接，甚至矛盾，使評估執業者的評估工作無所適從，甚至因此產生選擇錯誤，引發評估風險。
二、資產評估行業風險的控制
(一)提高評估執業者的業務素質，降低執業風險
評估工作是由評估人員具體操作的，評估風險的大小很大程度上取決于評估人員。因此，加強評估隊伍建設是十分重要的。首先，評估執業者要加強評估法律政策和相關理論的學習，要掌握必備的專業知識、技術和方法，這樣才能盡量減少執業風險。其次，評估執業者應當自覺遵守職業道德，堅持獨立、客觀、公正的執業原則，站在第三者的立場上，不與任何一方發生利益關系。按照評估的目的，遵循法定標準和操作規范，獨立地進行評估價值估算和判斷。第三，在執業過程中，要牢固樹立質量意識和風險意識。在評估實務中，應當嚴格按評估規范意見進行操作，認真撰寫工作底稿和評估報告，對評估別事項要發表重大說明，防止將來可能發生的風險。第四，在評估實務中，評估執業者不能過分依賴委托方提供的信息，不注重企業提供信息的真實性判斷，應當具備執業的獨立意識，不能對客戶盲目依賴，否則，很容易因為信息風險因素造成估值風險事故。
(二)正確使用資產評估結果
要減少評估結果使用的風險，一方面，要深入研究資產評估理論，構建具有中國特色的適應市場經濟的資產評估理論。為了保證資產評估的公正性、科學性和合理性，要高度重視資產評估理論研究，沒有完備深入的理論準備，資產評估行業將不會健康發展?，F實的情況是，資產評估理論研究不夠深入，與實踐發展之間的矛盾比較突出。因此，應當在借鑒發達國家評估理論與實務基礎之上，不斷探索新的評估方法，滿足評估對象復雜、評估目的多樣性的要求。另外一方面，要增強行業主管部門等機構的權威性，積極引導評估報告使用者正確使用評估報告。通過評估行業主管部門、行業協會、評估機構和評估師的共同努力，積極宣傳并引導政府部門、司法部門、評估報告使用者和社會公眾正確認識并恰當運用評估結果，對資產評估專業服務提出合理的期望值。
(三)加強評估機構的經營管理
為防范經營管理風險，應建立健全法人治理結構，建立一個能將所擁有的人力資源、物力資源和信息資源高效結合的機制，達到綜合效益最大化，建立一個責、權、利平衡統一的管理系統，這是防范經營管理風險的有效手段。另外，在承攬業務時要慎重，量力而行，盡量不要承接超出本機構能力范圍之外的業務。同時，評估機構在承攬業務的過程中要盡力而為，注意評估信息資料的收集與積累，建立豐富的信息資料庫，以保證評估工作的順利進行。
(四)完善資產評估法制，統一立法管理
