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中醫美容基礎理論范文1
關鍵詞：美容中醫技術 教學方法 探討
中圖分類號：G6 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2012）12（c）-0-01
《美容中醫技術》是在中醫學和美學理論指導下，研究防衰駐顏、強身健體的理論、原則和技術方法，采用藥物、飲食、針灸、拔罐、按摩、刮痧等養生保健手段，對人體進行內外綜合調理，以達到預防疾病、延緩衰老、駐顏美形之目的的專門技術課程[1]。它是醫療美容技術專業的核心課程。也是一門綜合性、實踐性非常強的課程。筆者認為要教好學好這門課需要做到以下幾點。
1 確立合理的課程目標
（1）知識目標掌握：陰陽五行、藏象、氣血津液、病因等美容中醫學基本理論知識；代表性的美容中藥與方劑；常用中醫美容方法；美容經絡與腧穴。熟悉：病機學說；診法辯證；中醫保健美容；中醫美容與養生等知識。了解：美容中醫發展史。常見損美性、衰老性皮膚病的中醫診治。（2）能力目標。培養自學能力，歸納與總結能力；學會拔罐、刮痧、艾灸、推拿等美容操作方法；學會駐顏、潤面、美齒香口、美目、聰耳、健鼻、香體、美手等中醫保健方法；運用所學知識對常見的損美性皮膚病做出初步的診治。（3）素質目標。學生在學習與體驗中，逐步培養對美容中醫課程的興趣與愛好，養成自覺學習的良好習慣；具有運用所學中醫養生保健知識自我保健意識；逐步培養良好的職業素養和職業情操?？傊?，通過本課程的學習，使學生將中醫基礎理論和技能與美容臨床緊密結合，融會貫通，在以后的工作中對健康、亞健康人群美容與養生做出更具針對性和科學性的指導。
2 課程內容選取與組織
（1）內容的選取。①本課程教學內容應緊跟醫療美容行業發展趨勢，并參照“美容師”職業資格考試，選擇組織教學內容，設計教學情境，突出實踐在課程中主體地位，并注重培養學生可持續發展和再就業能力。②強化實踐教學，將技能操作作為學生本門課程學習中最重要的環節，加以嚴格訓練，使他們的操作做到既規范又嫻熟。③加強素質教育和職業情感培養，培養學生樹立為人類追求身心健康、整體和諧美服務的專業思想。④融入雙證書教學。⑤重難點的確立應突出職業性和適用性。我們確立的重點為：藏象學說，美容經絡與腧穴，各種美容保健技術手段操作方法及應用，常見損美性、衰老性皮膚病的中醫診治。難點為：美容經絡與腧穴，各種美容保健技術手段操作方法及應用，常見損美性、衰老性皮膚病的中醫診治。（2）內容組織。按照課程標準的要求，構建模塊化遞進式課程模式。①基礎理論模塊以驗證性學習為主，共40學時。包括概述、中醫基礎理論、常用美容中藥與方劑、美容經絡與腧穴，中醫美容與養生，常見損美性及衰老性皮膚病的診治等內容。②基本技能模塊：以實訓為主，共44學時。包括中藥美容，針灸美容，推拿美容，刮痧美容，拔罐美容等常用的美容中醫技術及常用的中駐顏，潤面，美發美齒，健鼻美手等常用的中醫保健方法。③崗位實際工作模塊以頂崗實習為主。
3 課程實施
（1）教學模式。①在仿真的職業環境中完成實訓項目，切實培養學生的職業能力，實現了課堂與實訓地點一體化、實訓地點與職業環境一體化。②將“工學交替”有針對性的運用于課程的整體設計。（2）教學方法。理論部分：運用講授式、啟發式、討論式、問題式、案例式等教學法，調動學生學習的積極性和主動性；積極推進以多媒體為重點的現代教育技術手段在教學中的應用，以提高教學效果。并將本學科領域的新知識、新技術、新方法及時引入于教學之中，提高課堂教學水平。實訓部分：主要運用示范教學、角色扮演、分組討論、職業崗位親身體驗等教學方法。突出教、學、做一體化和工學交替的教學模式。①示范教學法：主要應用于學習技能的初期，特別是學習一些基本技能時是一種最有效的教學方法。②角色扮演法主要用于實訓操作提升階段。學生從兩個不同的角度去體驗崗位能力對知識、能力、素質的需求，較以往單純的老師授課，學生聽課教學效果更好。③分組討論：通過實訓分組，建立小團隊，團隊人員自動分工，扮演不同的角色，共同討論完成教師提供的案例。分組討論多與案例分析教學法、角色扮演教學法結合運用。④職業崗位親身體驗：真實感受職場環境，有助于提升職業修養，形成良好的職業素質。（3）教學手段。①多媒體教學，課程多媒體課件；②DVD教學光盤：③教學做一體化中醫美容實訓室。④針灸掛圖，石膏模型人，拔罐器，刮痧板，美容床，艾灸條等實驗教學用具。（4）師資培養。①提高職教理論水平 通過崗前培訓、新老教師、結合教育理論講座、加強職教素養。②提高專業技術水平 通過集體備課和業務學習、提升自身知識結構和業務水平。結合行業企業培養“雙師”人才及科研能力。③教學能力培養：通過互幫互學、督導與指導來實現。④職業能力培養：通過優秀課競選、開展公開課來提高。
4 課程評價
（1）學生考核。實訓考核占45%，培養職業道德和實際操作技能；理論考核占50%，為基本理論儲備，培養職業理論素養。平時出勤及課堂回答占5%，提高出勤率及課堂教學效果。（2）教學效果評價。教學效果的好壞通過督導評教、同行評價、學生評教、校外專家四個方面綜合評定，這樣使教學效果評價更全面更合理。
5 課程改革思考
（1）注重師資隊伍建設。加強師資隊伍的建設，通過“走出去”和“走進來”等多種方式，各院校也可選派人員赴師資力量強的老院校進修深造，提高教師的整體素質和專業水平[2]。（2）加強素質教育和職業情感培養。目前美容市場比較亂。為了規范美容行業，作為高校我們更應加強對美容專業學生職業道德和職業情感的培養，培養學生樹立為人類追求身心健康、整體和諧美服務的專業思想。（3）注重與現代醫學現代科技相結合。高等中醫美容的教育應當重視與現代科技、現代醫學有機的結合，用現代科學技術的新成果、新手段挖掘祖國醫學美容的財富，從而開發出無毒副作用的效果很好的中醫美容化妝品及美容產品。
參考文獻
中醫美容基礎理論范文2
當前市場經濟體制下，我國高等教育正面臨著深化改革、提高質量、持續發展的新形勢及新任務，高校發展面臨著各方面的挑戰，教學往往處于弱勢地位，教學中存在浮躁現象。優質核心課程建設的適時推出，不僅具有極強的針對性，還是一項具有戰略意義的重大舉措。它是一項以點帶面的改革，即以優質核心課程建設為突破點，著力打造一批具有時代特征的高水平課程；以整體教學內容改革為面，推進高校教學質量的全面提升，是加強和改善教學工作、提高教學質量的切實之舉，對于調動師生工作學習的積極性和創造性有重要的作用?？茖W理解優質核心課程的內涵是建設優質核心課程的前提和基礎。課程建設作為學科發展的重要體現和專業建設的重要依托，一直是教學改革的前沿陣地，特別是21世紀我國高等教育推出了一系列有關課程建設的重大舉措，課程建設更是受到了各高校的高度重視。因此，目前推出的優質核心課程是多年課程建設優秀成果的全面總結。建設優質核心課程必須要從整體觀念出發，就是以現代教育思想為先導，以建設相應層次的、具有較強針對性和適用性的優秀教材為核心，以提高師資隊伍素質為前提，以教學內容現代化為基礎，以現代信息技術手段為平臺，以科學的管理體制為保障，是集觀念、師資、內容、技術、方法、制度于一身的整體建設。在不同的時期和階段，課程建設有不同的標準和要求，體現著不同的特色。優質核心課程評判標準必須科學地、完整地反映優質核心課程的基本特征。隨著認識的逐漸加深和對課程要求的不斷變化，其標準也會隨之發展變化，而且任何一門優質核心課程建設都應是一個不斷吸收新成果、適應新形勢的動態發展過程。
2優質核心課程建設
優質核心課程是高水平的、前沿的、特色化的課程體系，體現著現代教育的教學思想，符合現代科學技術和適應社會發展進步的需要，能夠促進學生全面素質的提高，有利于帶動高等教育教學改革。優質核心課程建設是一項綜合系統工程，它涉及師資、學生、教材、教學管理、教學方式、教學內容、教學手段等方面。我校醫療美容技術專業經過3年的不懈努力打造出了中醫美容技術核心課程，而該核心課程的建設需要做到以下幾點。
2.1中央財政重點扶持
醫療美容技術專業作為中央財政重點建設專業，校方投入了大量資金，為中醫美容技術優質核心課程建設提供政策、措施、獎勵等保證條件。學校對專業核心課程實施動態管理，要求核心課程負責人組織該課程組成員不斷改進教學方法、積累教學資源、及時更新優質核心課程。鼓勵學生利用網絡優質核心課程資源，調動學習的主動性，并將遇到的實際問題與任課教師互動、交流。
2.2優化教學團隊
優質核心課程建設與教學團隊建設相結合。我們聘請本市多家綜合性醫院臨床一線的醫師及知名美容機構技師和我校中醫教研室教師共同組建專兼結合的中醫美容技術課程教學團隊，重視優秀教師梯隊建設，著力培養能夠擔任課程教學的后續師資隊伍。定期以教研室為單位，召開教師教學觀念專題會議，共同探討教學理念，保證新的教學觀念貫徹整個教學過程的始終。
2.3整合教學內容，教法靈活
中醫美容技術優質核心課程教學內容具有一定的先進性。我們打破多年延續的中醫美容章節式教學套路，在教學中繼承傳統中醫美容的精華，結合現代美容醫學理論，把中醫美容的優勢與特色繼續發揚光大，依據專業培養方案的要求，貼近未來職業崗位最實用的傳統中醫美容技能，以實用技能引出相關理論，以夠用為度，同時適合于學生學習。課程教學內容與時俱進，反映中醫美容臨床、教學的最新發展成果，不斷將最先進的研究成果充實進課程內容中，將先進的教育思想融入課程體系。教學方法手段的運用直接關系到教學效果，采用啟發、討論、案例、問題、情境等靈活多樣的授課方式。教學著重解決難點、重點問題，適當運用PBL教學，強調把學習設置于復雜的、有意義的問題情境中，通過讓學生合作解決實際問題來學習隱含于問題背后的科學知識，培養解決問題及自主學習的能力。目前，國內學生存在著中醫基礎理論與美容實踐技能脫節的問題，這主要是由于現有階段式的教育模式缺乏基礎知識與實踐之間貫通的橋梁，而學生也只是將考試過關作為學習目標。另外，基礎知識的學習與實踐間隔較長也是一個不利因素。而PBL模式提供了一個很好的學習環境，學生在教師的引導下，主動復習相關基礎理論知識，查閱相關資料和最新文獻，將基礎理論與實踐有機聯系起來，善于動腦、善于動手、善于實踐、善于創新。
2.4建設特色立體教材
中醫美容技術課程教材建設應反映中醫特色的學術觀點和教學思想。中醫美容技術優質核心課程教材是基于高職統編教材基礎上配套體現中醫特色技術的立體化教材，學生通過學習優質核心課程教材拓展知識、增長能力，并有助于培養學生的認識、理解和歸納能力。隨著我校教學軟硬件水平的不斷提高，教師利用學校網絡進行教學及管理，有效地利用教學課程標準、教學方案、教學課件、教學習題、實訓指導、圖片庫、視頻等立體教材實現了優質教學資源共享，促進了整體教學質量的提高。
2.5運用現代教學技術手段
中醫美容技術課程教學中合理運用各種多媒體資源，把文字、聲音、圖像等各種形式的相關信息融入到課件中作為教學內容的輔助手段，以彌補書本教材的不足，使教學更具有直觀性、趣味性，真實地展現中醫美容技術實際運用的場景，注重以教為本，教學結合，提高學生學習的積極性及教學質量。
2.6開放實訓室
中醫美容技術作為職業技術專業實訓課程，實踐教學注重課上實訓與課下實踐相結合，注重對課堂實踐技能學習的鞏固和加深。課程組青年教師和輔導員利用課余時間，指導學生在實訓室分組訓練技能，讓學生的動手能力、解決問題能力、團隊協作能力等都有了很大提高，充分發揮了學生的主觀能動性。通過開放實訓室，彌補了課時有限的不足，培養了學生的自主學習能力及實踐能力。
2.7轉變考核方式
教學考核是教學過程的重要環節，是評定學生學習和檢驗教師教學效果的重要手段，也是促進教學改革、加強教學管理和提高教學質量的重要途徑，對學生的學習活動具有一定的導向作用。目前，針對醫療美容技術專業人才培養模式，突出實踐操作技能，在課程理論考核方面，采取平時測驗、提問、閉卷理論考試等方式，在實踐考核方面，則采用隨堂單項面試操作與綜合技能考核，并且實踐考核比例已占學期總評成績的37％。本課程構建了理論與實踐相結合的考核體系，有助于提高教學質量，有利于提升學生學習的興趣，更有助于學生綜合能力的提升。
中醫美容基礎理論范文3
1成都市美容市場背景
1.1 中醫藥美容歷史淵源：中醫一直重視美顏養身，中醫藥美容歷史悠久，可以追溯到兩千年以前，長沙馬王堆漢墓出土的醫書中就有關于藥物美容、針灸美容、氣功美容、飲食美容等方面的記載。歷代本草類古醫籍全面論述了美容類中藥和方劑，歷代臨床醫家系統論述了損容性疾病的病因病機、治法方藥以及大量駐顏美容，延年益壽的經方、驗方和中藥美容化妝品的配方與制作方法，如西晉醫家葛洪首創以雞蛋、杏仁、香粉制成面膜[1]。中藥美容護膚品在我國民間應用廣泛，群眾基礎良好，現在老百姓還保持著淘米水洗手，牛奶、食鹽洗面美白潤膚，脂肪潤唇潤手，黃瓜、藕片、雞蛋清敷面等美白潔面的美容方式。這樣的歷史積淀為現代中醫藥美容市場發展奠定了堅實的基礎。
1.2 現代美容市場背景：成都是一座有2300多年悠久歷史的古城，土地肥沃，氣候溫和，物產豐富，世稱“天府”。是西南地區的科技、商貿、金融中心和交通及通信樞紐，曾榮獲“中國十大最具經濟活力城市”“中國最佳商務城市”等稱號，擁有眾多醫療及生活美容機構，成都市青年女性也以美麗而著稱于世。女性的美麗不全是天生麗質，它離不開保養和裝飾，以美女聞名的天府成都在美容產品市場上也一直居于全國領先地位，有“美妝第一城”之稱。而美容護膚品是美容產品中最受歡迎、最具市場潛力和銷量最大、利潤最豐厚的一類，美容護膚品的消費問題一直受到買賣雙方的關注。企業想不斷提升產品質量和提高銷量，消費者想購買到更加物美價廉和安全健康的產品，在這種情況下中藥美容護膚品因為其歷史悠久、底蘊深厚、獨具特色、安全天然等特點和優勢而越來越受到企業和消費者的重視。資生堂、高絲、歐萊雅等國際公司在上海設立了研發中心，將中草藥化妝品開發列為重點，國內外企業在中草藥化妝品開發上的頻頻發力，說明目前人們對護膚品的需求從功效性轉向了高效與安全兼顧的階段[2]。
2成都市美容護膚品市場發展狀況
2.1 護膚品市場發展歷程:中國的護膚品市場經歷了四個階段，分別是第一階段（1970年代～1982年）上海品牌壟斷國內市場；第二階段(1982年～1996年)跨國公司搶攤中國，土洋品牌涇渭分明；第三階段（1996年～2003年）本土品牌從功能、專業、細分市場突圍；第四階段（2003年至今）國際品牌向中低端延伸，本土品牌向中高端跨越[3]。成都作為中國西南地區的中心，其美容護膚品市場也經歷著上述發展歷程，從1994年日本資生堂品牌入駐成都開始到2009年雅詩蘭黛成都王府井店成為品牌全國第一大店，說明成都市美容護膚品市場在不斷發展壯大，國際品牌占有絕大份額；同時，各類中藥美容護膚品（化妝品）也在成都美容市場上不斷出現和占有一定份額，如佰草集、相宜本草、霸王、本草堂、兩面針等。
2.2 中藥美容護膚品市場現狀:筆者認為中藥美容護膚品是在中醫基礎理論指導下研發生產的以中藥為主要成分的美容護膚品，既包括市場上銷售的單純以中藥成分為主的美容護膚品，也涵蓋了美容醫院或者診所治療損容性疾病所使用的在中醫基礎理論指導下辨證論治的用中藥煉制的美容產品或藥品。中藥美容護膚品的配方和使用上鮮明地體現出中醫理論體系的特征，如整體觀、辨證論洽、復方配伍等，由于中藥美容護膚品是以中醫藥理論為指導，故在配方、制劑、使用上都具有與化學化妝品不同的思路[2]。
中藥美容護膚品雖然歷史悠久、獨具特色且市場前景廣闊，但由于傳統中藥化妝品業與現代科學技術有機結合不夠，致使中國現代中藥化妝品業發展落后，只占很少的市場份額，且大部分以原藥材的形式出口。在此基礎上暴露出諸多問題，如銷售渠道的先天不足，中藥美容護膚品企業魚龍混雜，中藥美容護膚品的法律定位模糊，產品研發的技術難關和瓶頸等[2]。成都本土沒有中藥美容護膚品生產企業，僅有不成規模和小范圍使用的院內制劑及研發項目，沒有形成諸如相宜本草這類大型成功的品牌，這一點也限制了中藥美容護膚品在成都市及其周邊地區的宣傳推廣和普及。
3 實地調研情況
3.1 調研總體：在成都市筆者團隊進行了“成都市青年女性對中藥美容護膚品的消費心理”這一課題的調研，通過實踐從科學的角度解讀新形勢下特定群體對特定產品的消費心理特點。課題組成員在2010年8～11月對成都市代表地區（包括青羊區、金牛區、錦江區、武侯區、成華區、溫江區、都江堰市）的大型廣場、商場（超市）、公園、車站等休閑購物娛樂場所和大學校園、中醫院等地的15～44歲女性采用問卷調查和訪談兩種形式進行調研，共發放問卷總數500份，回收446份，回收率89.20%，其中有效問卷418份，有效率93.72%；直接訪談人數共496人，其中問卷調查時進行簡單訪談共446人，對購買護膚品現場的消費者進行詳細訪談共15人，對銷售護膚品的商家進行詳細訪談共15人，對大學校園女生隨機選擇針對性訪談15人，對中醫院美容科就醫者隨機選擇針對性訪談5人。
3.2 調研結果：經過統計調查結果顯示，成都市青年女性在選擇美容護膚品時主要考慮的是功效和自身皮膚情況，而包裝、價格、品牌、口碑對消費者購買行為的總體影響不大；總數超過一半的青年女性認為美容護膚品的最主要作用是“改善形象，提升魅力”和“增添自信，增進人際關系”，這其中又以大學女生為主；她們對美容護膚品的分類和作用了解并不多，很大程度上還是受廣告和銷售員推銷的影響；她們主要通過廣告、朋友介紹和醫護人員推薦去了解美容護膚品信息，多選擇在護膚品專賣店、超市和商場專柜購買；而超過一半的人沒使用過中藥美容護膚品，72.33%的人認為中藥美容護膚品效果一般，39.84%的人因為市場上非中藥類美容護膚品多而選擇非中藥類美容護膚品，接近一半的人因為非中藥類護膚品廣告宣傳到位、知曉度大而選擇它；中藥類護膚品的優勢在于消費者認為其毒副作用小，而且作為中國人受傳統文化不同程度的熏陶，從心理上比較信賴中醫，感覺中藥類產品好。同時消費者認為中藥美容護膚品市場存在的最主要問題是假冒偽劣產品多，商家虛假宣傳嚴重；中藥美容護膚品消費占年收入5%以下的人數最多，占64.45%。
3.3 調研結論：根據調研，我們初步認為成都市青年女性對中藥美容護膚品的消費心理是復合易變、多維交叉的，具有以下特點：①主觀意識和嘗試心態為主導，在懷疑與信任之間波動，不確定性強；②易受廣告和推銷影響，但同時小心謹慎，注重參考和對比；③缺乏具體的理性認識，但情緒化不大，對消費行為理性可控，自主性強；④追求安全時尚個性化選擇，關注自身，對產品和美容健康知識的求知欲強烈；⑤青年女性中大學女生這一特殊群體多以適應自身和社會需要及攀比探奇心理為主[4]。
4調研結論分析
4.1 消費心理與行為：消費心理是指消費者在夠買、使用、消耗商品過程中的一系列心理活動。人作為消費者在消費活動中的各種行為也無一不受心理活動支配，消費行為的每一個環節、步驟都需要消費者作出相應的心理活動，進行分析、比較、選擇及判斷[5]。對于不同時間、不同地點、不同商品，不同的消費者也會具有不同的消費心理，這是一種復雜多變，網絡交叉型的特殊類型心理活動。
4.2 現代城市青年女性消費心理:青年女性是消費市場的主力軍，掌握著消費主動權，消費潛力巨大，在進行消費的過程中其具有以下心理特征：追求時尚與美感，注重商品外觀；自尊、自重心理強烈，攀比炫耀，消費傾向多樣化、個性化；具有較強烈的情感特征，買了不言悔；購買商品挑剔，追求健康與安全等[6]。同時，隨著社會經濟文化的發展與思想的進步，現代城市青年女性在消費過程中也呈現出較高消費需求和消費預期，意識獨立，自我實現的發展需要，享受需要及象征和探奇消費心理等不同于以往時期青年女性的特殊消費心理特征[7]。
4.3 影響青年女性消費心理的因素:如前所述，消費心理受多方面因素影響會呈現不同特征，影響青年女性消費心理的因素主要有社會角色、安全需要、收入水平和科教因素[5]。同時氣質即天生的心理活動的動力特征，大眾傳媒，情緒狀態，商家促銷等也是影響青年女性消費心理和行為的重要因素[8]。
4.4 成都市青年女性對中藥美容護膚品消費心理的影響和決定因素:在青年女性一般消費心理特征的基礎上，成都市青年女性對中藥美容護膚品這一特殊商品具有前述四個特點，影響和決定這種消費心理發生的因素筆者認為主要有以下幾點：①市場低級混亂：成都市美容市場較為繁榮，但中藥美容護膚品市場零散混亂，處于起步階段，沒有大型成功的本土中藥美容護膚品企業，更何談產業；②缺乏有力宣傳：無論是大眾媒體還是商家自身廣告推銷都沒有重視中藥美容護膚品，主要精力還是在國際大品牌等非中藥類美容護膚品；③收入水平限制：成都市無法和一線城市如北京、上海、廣州等地相比，城市居民和農村居民收入水平在全國也屬于中下水準，在護膚品上的消費占日常消費的比例不大；④信息不對稱：成都市青年女性對護膚品的分類和作用了解不夠，對中藥美容護膚品的了解更少，雖然主觀感覺可能較好，毒副作用較小，在聽從商家的推銷后也不敢輕易作出決斷，既想嘗試又害怕無效上當，處于茫然無措的地步；⑤自身需求強烈：成都市的美容市場背景讓每一位青年女性都想變得更美，也更迫切地想知曉如何變得更美的方法，中醫藥文化的良好基礎也促進了青年女性的好奇和追探，以滿足自身健康美麗的身心需求。
5成都市青年女性對中藥美容護膚品消費心理的發展軌跡
5.1 消費現狀和心理：從前面的論述可以看出，成都市美容市場繁榮，但中藥美容護膚品市場低級混亂，青年女性具有一定購買力，在不甚了解美容護膚知識的前提下缺乏對中藥美容護膚品理性認識，同時又主觀認為中藥美容護膚品較好，但又抱著懷疑和嘗試心態，這種矛盾多變、復雜多維的心理造成實際上購買和使用中藥美容護膚品的人并不多，大部分青年女性也是在朋友和醫護人員的推薦下進行這方面的消費，屬于“經驗性消費”和“依托型消費”。這是青年女性對中藥美容護膚品消費的現狀，促成了當下時期其特殊消費心理的發生，是一種“同合”的表現，即將自身與外在溝通和合產生交流。
5.2 消費演變和心理:在護膚品市場發展的前兩個階段，中藥美容護膚品這一專業商品并沒有形成，只是在中醫藥美容的歷史傳統下民間保留了一些簡便易行的美容方式；而隨著市場經濟的進一步發展和社會思潮的不斷演變，特別是中醫藥行業的自身創新進步及國外美容技術和產品生產技術的引入，使得護膚品企業和科研機構開始關注中藥美容護膚品的研發和推廣，因此在護膚品發展的第三、四階段，專業的中藥美容護膚品應運而生，并創造市場佳績。正是在這樣的市場變化下，使得青年女性對中藥美容護膚品從沒有概念和認識到有一些了解，對于新事物的懷疑和好奇并存，市場信息的“投射”讓消費者心理產生變化，被動承受著外在的照映；同時隨著內在與外在的時空接應，心理狀態由投射進入了同合，并交叉聯絡。
5.3 消費心理發展軌跡:成都市青年女性在社會市場背景和自身情況的綜合影響下，于時空的轉變中對中藥美容護膚品的消費心理具有如下發展軌跡，見圖1。
上圖意在說明消費心理的發展軌跡，從過去到現在再到未來。從投射階段到同合階段，既是整體消費者心理的發展歷程，也是個人消費心理的變化路徑。目前，成都市青年女性對中藥美容護膚品的消費心理處于同合階段，主觀性強、自主性強、求知欲強，同時不確定性也強；進一步發展會進入內省階段，深入的了解和全面的認識使得消費者能夠自由抉擇和推演，能在中藥美容護膚品的消費上獲得更多樂趣、信心及滿足。
但并不是說這種心理的演變是單向和固定的，它是多維和交叉的，并且不穩定，研究這樣的軌跡只是為了給這種消費心理確定宏觀的發展方向、層次和狀態，為市場作導向，為各方決策作參考。
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中醫美容基礎理論范文4
【關鍵詞】 高職；中醫護理；教學寬度；深度
部分高職院校護理專業因課程教學改革，曾經弱化甚至是取消了《中醫護理》課程。近幾年來，根據教育部組織制定的《三年制高等職業教育護理專業領域技能型緊缺人才培養指導方案》，同時衛生部修改了護士職業資格考試大綱，增加了中醫護理考試內容。本著繼承和發揚中國傳統醫學的思路，據“以素質教育為核心，以綜合職業能力為主線”的原則，紛紛恢復了《中醫護理》課程，并且將《中醫護理》列為護理學專業的一門主干學科。由于課時有限，故積極探討《中醫護理》教學的深度和寬度，以達到最佳教與學效果迫在眉睫且意義深刻。
一、發揮中醫特色，適當拓寬教學寬度
中醫具有文學、藝術、哲學、社會學等人文科學和自然科學相融合的特點，具有豐富的人文底蘊，對護理學生的素質提升有很好的輔助作用。中醫護理在古代樸素唯物主義辯證法的自然觀影響下，以實踐為基礎，以臟腑、經絡學說為核心，強調整體觀，通過調整陰陽平衡而達到治愈疾病的目的。根據中醫的上述特點可在中醫基礎理論的大專題下設置中醫歷史、中醫文化、中醫哲學、中醫養生和保健等小專題，即以臟腑、經絡學說為核心向外輻射出中醫文化、中醫哲學、中醫情志護理、中醫飲食護理等以拓寬課堂教學的寬度。另結合學習高等護理的學生多為女生，還可引入中醫美容、中醫（針灸）減肥、中醫“坐月子”話題，并推薦相關中醫書籍（如《黃帝內經》、《本草綱目》、《洗冤錄集》等）和中醫名人傳記（神醫扁鵲、名醫華佗）的閱讀或相關中醫網站的鏈接（如古方中醫網），以及每年3月17日“中國國醫節”的宣傳，喚起學生對中醫的重視，對以增加學生學習興趣而課余自覺拓寬學習的寬度。
二、把握教學深度宜有深有淺
中醫基礎理論，博大精深，對三年制護理專科學生來說深入理解陰陽、五行、藏象、氣血津液、經絡學說等是很大挑戰，針對護理專業以技能操作為基礎的特點，中醫經典理論點到為止即可。如中醫四診“望、聞、問、切”，結合臟腑氣血經絡，借助陰陽五行理論，訓練學生形象思維，采用司外揣內、取象比內的方法形成一個整體恒動的系統。列舉學生常見疾病或疾病問診形式，通過以問題為導向的教學方法（problem based learning， PBL），以教師為主導，淺入淺出，顯示中醫經典理論的魅力，如常見病感冒，收集感冒學生癥候，帶領學生分析風寒感冒、風熱感冒、暑濕感冒的特點，提出護理方案，現場實施護理，并評估護理效果，用常見病反射出中醫理論的領會并不難。
適當抽提和簡化中藥學及方劑學，以及穴位、經絡和針灸等內容。多采用歌訣、順口溜、或武俠小說等形式，如十八反歌，十九畏，“穿山甲王不留，婦人吃了乳長流”等，既可激發學生學習興趣，又可加深對知識的理解和記憶，減輕學生學習負擔。
強化深化中醫護理技術，如針灸推拿、換藥敷貼、中藥煎熬、中藥熏洗、刮痧拔罐等，明確適應證、操作要點、并反復練習以達到準確熟練的程度。如古有《醫學源流論》說：“煎藥之法，最宜深講，藥之效不效，全在乎此”，煎藥用具、煎藥用水、煎前清洗浸泡、煎藥火候、煎藥次數與方法，理論要點強調后，關鍵還是學生親自體驗獲得經驗，也是培養學生的耐性，以摒除現在人們最求速成的惡習，恢復中醫的本質和精華――中醫治本。總之，由淺入深的課堂引入和教學，漸進帶領學生進入持續學習和終身學習的境界。
三、加強中西醫結合護理，互助互促
在學習中醫護理過程中，由于學生已經接受了西醫護理的理論，對中醫的一些理論如“心主神明、腎主納氣”感到不可思議、不能認同或不知所云。故要讓學生認識到中醫的“臟腑”與西醫的“器官”等是很大不同的，西醫的器官是解剖上有形可見的，而中醫的五臟六腑是一個功能上的概念，因此，教學中要引導學生用中醫的思維理解中醫，用西醫的概念學習西醫，不能相互混淆。另外，中醫的“證”與西醫的“病”有本質區別。西醫的“病”指人體的器質性病理變化，臨床上有實驗室證據可循；而中醫的“證”是機體功能失調后連帶出現的一系列癥候群，更多的是人的一種主觀感受。對一時不能理解和接受中西醫理論區別的學生可適當放寬中醫基礎理論的學習要求。
中醫護理側重以“證”為中心，崇尚自然療法；西醫護理側重以“病”為重點，以對抗性治療為特點；二者有機結合才會使護理發展更完善。中西醫互補取長補短的優勢和趨勢將是未來護理發展主要方向，應加強在辨病和辯證相結合的護理，以提高護理質量，如西醫中的支氣管炎、肺炎、肺結核所表現的咳嗽與中醫提出的風寒襲肺、風熱襲肺、風燥傷肺、痰濕蘊肺、肺熱郁肺、肺陰虧耗結合，除了西藥的止咳祛痰藥或吸痰應用，結合中醫辨證后的中藥的使用，甚者僅使用中醫食療可明顯減輕咳嗽癥狀，尤其對久咳的病人效果會更好；應開展中西醫結合的情志護理，使護理更具針對性，情志護理中的說理開導、釋疑解惑等心理治療方法甚至也是減少醫患糾紛的有效手段；加強中西醫結合的飲食護理，普及科學的、民族特色的飲食護理，有如《攝生消息論》中“當春之時，食味宜減酸宜甘以養脾氣，當夏飲食之味宜減苦增辛以養肺，當秋之時，飲食之味，宜減辛增酸以養肝氣”。而中藥超聲霧化吸入法、中藥保留灌腸法等已完全將中西醫護理操作融合在一起。
四、提高中醫護理教學水平
提升教授《中醫護理》教師的素質，強化自身中醫文化修養，能把握中醫護理教學的高瞻性和前瞻性，根據時代的變化，人類疾病譜的變化，調整中醫護理的內容。隨著中醫學向西方國家的不斷滲透，發達國家也越來越重視中醫、中藥的研究與開發，中醫護理方面還只是剛剛起步，有待積極開發，教師要分析學生的學習狀態，根據學生理解水平，來普及中醫理念，強化中醫內科病證、外科病證、婦科病證、危重證護理的優勢，為中醫護理走向世界做好充分的準備。
中醫美容基礎理論范文5
目前，由于國內能為醫療旅游提供必備服務的機構數量還比較少，所以國內各大醫院鮮有承接醫療旅游服務。
前不久中山醫院建成了國內首棟集醫療與觀光為一體的綜合大樓，并投入使用。中山醫院某主任醫師表示，從長遠來看，診療費用上具有優勢的中國，未來推行醫療旅游也有相當競爭力。
醫療旅游的中國趨勢
“國內旅游項目的設定基本上以路線為基準，分為國內旅游、國外旅游、周邊旅游等，按照功能性分類的形式目前還是比較少?！敝袊Ｑ髧H旅行社周小姐稱。
中國中醫研究院基礎理論研究所主任醫師丁京生稱：“實際上很多人出去玩沒有達到休閑的目的，無論是精神還是體力都很疲憊，回來后不能很快地投入工作，甚至會對身體帶來一些負面的影響，如腸胃不舒服、感冒發燒、血壓不穩、一些小的外傷等等?！?/p>
所以，丁主任提出，醫療旅游，以保健為目的，以旅游為手段，是很值得推崇的。
據東一信達市場研究與營銷咨詢機構專家李東輝介紹，醫療保健旅游可以包含以下兩個方面。
一個方面是偏重于保健，內容包括在旅游中安排登山、漂流、滑雪、野營，以及日光浴、空氣浴、森林浴、溫泉浴等健身活動；另一個方面是偏重于醫療，旅游服務行業和醫療機構共同合作，根據旅游者的身體情況及病情進行科學的分析，做出科學的旅游治療安排。由導游、醫務人員和服務人員共同帶領 ,邊游山玩水 ,邊講授有關的保健知識和運用保健方法，包括配合使用中醫保健理論和藥膳，并對他們進行科學的治療。
醫療旅游的中國攻略
目前，我國的中醫保健以其獨特的東方魅力受到國外人士的關注，并且已有很多中醫院專門為國外游客開設了醫療保健中心。
據國家中醫藥管理局的消息，浙江省中醫院、浙江省立同德醫院、杭州市中醫院、麗水中醫院、杭州胡慶余堂等多家醫院都先后接待了來自美國、加拿大、瑞士、韓國、日本等地的上千名游客。
東一信達市場研究與營銷咨詢機構經理侯勝田稱，具體開發實施醫療保健旅游特色項目時，可以先從以下幾點做起：各地旅行社與醫療單位合作，針對旅游者的身體狀況及病情，組織相應類別的旅游團體，并為他們安排科學的治療方案。除此以外，還可以盡可能地提前聯系好所游覽地點的知名醫院和風景名勝管理部門，在旅游者游覽和進行治療時給予特殊照顧。
另外，隨著自然療法、針灸、推拿、足浴及中藥美容療法在發達國家備受青睞，越來越多的國外游客在安排旅游計劃時，對嘗試以中醫藥保健為目的的“健康游”也十分感興趣，或在游玩后接受中醫康復治療，或在旅途中學習中醫保健知識等。
對此丁京生主任表示，“對于國外游客，最基本的是要他們了解中醫文化的基礎知識，了解東方文化同中醫藥文化的關系。只有對此有了更多的了解，才會更容易去嘗試去接受他們。”
中醫美容基礎理論范文6
【關鍵詞】中醫；減肥
【中圖分類號】R242【文獻標識碼】B【文章編號】1008-6455（2011）04-0375-01
隨著人們物質生活水平的提高肥胖人群越來越多，減肥話題也被越來越多的人關注。隨著氣溫的升高，衣衫漸薄，很多愛美人士更加為身上的贅肉發愁了。談到減肥人們想到最多的節食和運動，但是這些方法往往很難堅持，甚至單純這些方法有時還未必見效。
中國傳統醫術是中華燦爛文明里非常博大精深的一個部分，她有東方般的神奇色彩，也有著傳奇般的實際效果。今天就讓我們一起來談談中醫與減肥的話題。
根據我們接診的減肥對象來看，我們把肥胖分為四型，每種肥胖有各自不同的減肥方式。胃熱痰郁型:
特點：肌肉結實、容易口渴、食量大、愛吃冷飲。
減肥方法：多補充青菜、瓜果等含涼性食物；臨床上常用清胃熱的瀉藥（大黃、芒硝、石決明等），讓他加速代謝，利用排便方法來降火氣。此外也可以借助耳針或者針灸神門穴使胃腸蠕動減弱和抑制胃酸分泌，延長胃排空時間，促進機體脂肪代謝，消耗積存的脂肪，達到減肥的目的。
效果：36%-38%的肥胖者屬于該型，且以男性居多，減肥效果好，有些人半年能夠減10公斤，且復胖率不高。
肝郁氣滯型
特點：郁悶嘆氣，失眠多夢，容易緊張、煩躁、疲勞，女性容易月經失調。
減肥方法：放松心情，多喝玫瑰花茶、桂華茶，多泡澡。中醫認為肝是調節脂肪代謝的重要器官，情緒不穩定會影響肝臟的疏泄功能，導致運作失調，造成肥胖，該類型類似自律神經失調，約一半的女生都屬這型的。
效果：通過口服逍遙丸，針灸太沖穴、太溪穴等穴位，配合藥膳營養、芳香推拿、調暢情志，一般45天可以減肥2-3公斤。
脾虛濕阻型
特點：肌肉松弛、容易疲勞、全身無力、四肢浮腫、食欲差、產后居多。
減肥方法：可補充利水排出的食物如薏仁、紅豆等，針灸足三里、三陰交等可以減少身體水分制造及排水的穴位為主，另外多運動肌肉。
效果：這類病人約占減肥門診的27-30%，多數脾系統功能較差，使用上述方法再使用強化脾臟功能的藥物口服都能夠達到比較滿意的效果。
肝腎兩虛型
特點：患者通常在50歲以上，合并有高血壓、糖尿病等慢性疾病，少吃體重也會上升。
減肥方法：治療重點是補肝腎，口服六味地黃丸、何首烏、女貞子等中藥，日常生活中可用黑豆、黃豆等有健脾效果的雜糧煮飯當營養早餐，用枸杞子泡茶。針灸中腕、關元、三陰交等穴位以調整肝腎功能，稍微增加運動量，每天慢跑20分鐘。
效果：這種類型的患者約占22%，男女都有，多數是更年期及50歲后，臟腑機能減弱，身體功能衰退，加上荷爾蒙減少，新陳代謝緩慢，減肥效果一般不理想。
總結
現在的肥胖患者越來越多，中醫減肥的方法也很多。一是通過針灸調體質，找到需要加強、刺激的穴位進行調整，火旺的要降火，氣虛的要補氣，局部肥胖者還要加強局部針灸，使局部代謝活躍起來。二是通過藥浴調理代謝，對癥瘦身，根據不同體質和體型可用不同藥材做成藥浴包。中廣體型者需要防風、荊芥、連翹、麻黃、山梔、大黃等藥材制成的要浴包；虛胖型的要用防己、黃芪、白術等藥材制成的藥浴包；下肢浮腫型的則要用附子、茯苓和白芍等制成的藥浴包。藥浴泡澡可促進新陳代謝，久而久之就可以達到瘦身的目的。三是通過推拿放松經絡，根據瘦身者的體質屬性挑選金、木、水、火、土適合的精油進行背部穴位的推拿按摩。四是通過藥膳吃著變瘦，中醫調理不是只能吃那苦得讓你流淚的中藥，將中藥材與美食相結合制成與體質相符的藥膳，才是養生瘦身的最好方法。
總之，減肥過程中節食是關鍵的，鍛煉運動是必要的，配合中醫手段才能夠更顯效。
參考文獻
