前言：中文期刊網精心挑選了建設工程管理方案范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
建設工程管理方案范文1
為嚴格落實安全生產監管責任，促進我縣建筑施工安全質量標準化、監督規范化、監管信息化，確保我縣建筑工程安全生產，特制定本方案。
一、工作目標
減少一般事故發生，全年建筑工程安全事故死亡人數控制為零。
二、加強領導
成立建筑工程安全生產工作領導小組，由局長任組長，副局長、總工程師任副組長，下設辦公室，安監站站長兼辦公室主任。
三、工作措施
（一）嚴格執行七項制度
1、安全生產責任制度。安監站要和縣屬建筑施工企業簽訂年度安全生產責任狀，切實增強責任意識，年底兌現獎罰。
2、安全生產會議制度。經常開會研究安全生產問題，時刻掌控安全形勢，每年度至少召開兩次以上領導班子安全生產工作專題會議，每季度召開一次安全生產工作例會。
3、安全質量標準化工作制度。制定安全認證辦法和實施細則，并組織開展安全認證工作，建立施工現場達標驗收組，積極創建標準化示范工地。開展施工現場達標驗收工作。
4、檢查制度。每季度要開展一次大檢查，積極開展重大節假日、高溫季節、冰凍天氣、重大危險源等專項檢查。對重大項目和重大分部分項工程要進行定期檢查，并形成檢查記錄，積極開展“打非治違”專項整治行動，認真開展市局部署的緊急專項檢查。
5、培訓制度。嚴格按國家和省有關規定配備足夠的監督機構專業監督人員，安排監督人員到省質安總站進行監督工作培訓。適時舉辦農民工培訓工作，推行持證上崗制度，致力提高操作層面的安全防護能力。
6、事故查處制度。及時調查處理安全生產事故，不得瞞報、謊報、漏報、遲報事故，按“四不放過”原則對事故責任主體處罰到位。
7、約談制度。對發生安全生產事故、安全生產隱患突出的建筑施工企業要及時約談，責令督促其整改到位。
（二）強力推進建設工程質量安全監督規范化工作
1、明確質量安全監督要點。主要監督項目相關責任主體單位人員到崗和履職情況、項目安全防護文明施工措施費撥付及使用情況、施工現場保證質量和安全生產的基礎條件情況、重大危險源的識別和控制管理情況；
2、嚴格質量安全監督程序；
建設工程管理方案范文2
所謂安全管理,就是確保每一位工程建設人員的健康和安全、控制影響作業區內所有人員的健康和安全,同時保護水運工程建設實體的安全施工。管理的目標是保證建設人員的身體健康安全和財產安全,確保風險預防,包括消除或降低不安全行為,消除或降低設備的不安全隱患以及實現作業實地控制目標的安全性。
二、水運工程建設安全控制的特點以及管理方針
水運工程的突出特點是操作范圍廣,所以有必要制定動態的控制系統,這就要求控制系統具有交叉性和嚴謹性的特點。因為水運工程的建設的工序復雜、作業流動性大、高危險、位置變化多端、深受自然條件和社會環境的影響。特別是大中型水運工程項目,由于涉及許多交叉學科,且往往存在不同單體由不同的工程單位施工,各自作業的都有其特殊性,所以要求建設必須持續且動態。總之,安全問題一觸即發,要求控制措施必須超前、嚴謹。
我國的安全生產方針為:一切生產都以“安全第一,預防為主和綜合治理”。水運是工程建設也以此為工程建設的目標和出發點,安全生產的有效控制才能使生產得以保證,生產力才不會下降。時刻以安全生產方針為工程建設的指導思想才能有效避免不安全因素的發生,才能達到有效預防和安全控制的目的。
三、水運工程建設安全管理的主要措施
水運工程建設過程中可能會發生各種突況,所以,采取強有力的科學措施提高實地的安全管理水平很關鍵。同時,監控單位要對工程建設的安全實行更為精密的檢查,發現不安全的因素就應立即提出整改方案,對某些故意違反安全的行為給予監督和糾正。
(一)安全管理建章立制
所謂“沒有規矩不成方圓”,安全管理的有利實施也離不開安全的規章制度,不管是工程建設的企業還是監管的單位,安全管理的規章制度都顯得特別的重要。安全管理制度的制定首先要符合法律的要求,也就是根據國家規定的安全法律和行業規定為根據來制定,內容要盡可能的涉及工程建設過程的全方位、多角度。制定出來的安全規章制度應有針對性、可操作性和合理性,促進工程項目建設過程規范性的形成,從而杜絕或減少安全事故的發生。
(二)加強對從業人員的安全教育和培訓工作
水運工程建設大多是露天的、手工的、復雜的交叉性水上工程作業,一線工人占工程建設人員總數的絕大部分,且農民工的比例占有50~70%。該部分人員往往文化程度較低,人員流動性大,安全觀念也比較差,沒有很好的自我防范意識。所以,對一線員工進行定期的培訓,傳授一些安全知識、安全技能、操作規程,可以有效的提高員工的安全防范意識和安全保護技能,當遇到突況時,可以大大降低事故發生的概率。隨著水運工程建設中高科技成果的廣泛使用,大型化、機械化、自動化施工設備的不斷推廣和應用,這就對建設人員的整體素質提出了更高要求。因此,有計劃、長期性、多領域的安全教育不僅可以提高工程建設人員的安全意識,同時也有效降低了人為失誤的概率發生,從而將工程的危險系數降到最低。
(三)嚴格把關安全工程建設組織設計
制定一系列的安全管理制度的目的就是防患于未然。設立工程建設的安全控制度目的就是從根本上杜絕安全隱患的發生,合理有效的工程建設組織設計是實現安全管理控制的前提條件。一要檢查安全技術措施,確保制定的安全技術措施符合各專業的工種和各工程建設的部門要求,特別是審查引進的新設備、新工藝、新科技、新材料在工程建設中是否具有可行性;二是要檢查工程建設實地的安全保證體系,嚴格按照相關法規及規章,做到工程建設實地遵章守法、文明施工、安全作業,從而保證每一道工序都是萬無一失的;三要制定有應急預案,識別施工各種突然情況,編制緊急應對措施計劃和準資源,發生安全事故時應及時進行應急措施。
(四)有效落實安全措施
水運工程建設現場的安全措施是多方面的,僅從現場的材料及設備管理來看針對現場的諸多材料,如鋼筋、水泥、大型預制件等,同時施工現場往往存在設備多、材料多、人員多等管理范圍廣,管理對象復雜的現狀。對此如何有效的執行所制定的安全措施需重點考慮以下幾點:1.將材料和設備分類管理;2.現場進行逐級安全技術交底;3.各項防護設施要及時到位;4.工前檢查,規范操作;5.加強安全監督檢查。
(五)妥善處理安全事故
工程建設過程中一旦發生了安全事故,應以“四不放過”作為處理事故原則。即1.事故不論大小,根源沒有查清不放過。調查事故不能敷衍了事、走流程、走過場,必須搞清事故發生的因果關系,避免再次發生同類事故;2.事故責任者未受處理不放過。這是安全事故責任追究制的具體體現,對事故責任者要嚴格按照事故責任追究的法律法規的規定進行嚴肅處理,還需向廣大群眾說明具體原因和危害,讓大家以此為鑒,在往后工作中得以重視;3.廣大職工沒有受到教育不放過。使事故責任者和廣大職工了解事故發生的原因及所造成的危害,對此提出可行的預防措施,達到加強安全教育的目的;4.防范措施沒有整改、落實不放過。根據事故發生的原因,提出防止累似事故發生的切實可行的預防措施,并嚴格要求事故責任單位整改、落實。
安全事故處理通常需做到以下幾點:首先迅速搶救傷員并保護事故現場?！把杆佟蚀_、如實”的將安全事故情況上報安全監督局,內容要具體到時間、地點、傷亡情況、經濟損失情況、原因分析等;其次根據“統一指揮、快速反應、各司其職、協同配合”的原則進行事故處置;最后對于重大的安全事故,通常由縣以上各級人民政府組織事故調查組進行調查,以確保信息正確、及時傳遞,并根據國家有關法律法規規定向社會公布。
四、引入“1+3”安全監督作業體系
“1+3”安全監督作業體系是江蘇省淮安市推出的一項工程安全監控、管理體系,這種體系在水運工程建設過程中同樣適用。因此,近幾年國家安全監管總局、全國總工會聯合發出通知,要求各級安全監督部門和總工會引薦“1+3”安全監控工作體系。所謂“1+3”安全監督作業體系,即一種方法和 三種機制的簡說。一個方法就是指存在弊端的安全事故和相關部門的監督法,采取現代安全管理總結、措施,對作業場所、作業崗位的危險源、事故弊端和行業危害因素進行全面的查處、區別、評析,立檔,成立監管控制體系,加強參與者的勞動保護和工程建設安全生產管理;三種機制就是指存在隱患的安全事故和相關部門的動態監督管理機制、連續升級機制、系統評估機制。推行事故弊端和行業危害監控法能將安全生產超前、困難退后,保證全體工人參與和擔負責任,預防隱患轉化為事故。實行“1+3”安全監督作業體系可以有效的減少安全事故的發生。
五、結論
水運工程安全管理主要是通過對水運工程建設的安全風險評估,建立各種安全管理體制,制定安全事故應急預案,在實際工程建設過程中采取強有力的安全控制措施,避免事故發生。有效的工程安全管理,為工程建設的質量提供保證,也有利于工程建設企業信譽的提高。
參考文獻
建設工程管理方案范文3
文章分析了高職港航工程類專業實訓室建設的必要性與基本原則，并根據專業發展現狀探討了專業開放式實訓室建設與安全管理經驗，最后提出了實訓室安全管理的方法。
關鍵詞：
港航工程類；開放式實訓室；建設與管理
0引言
高職港航工程類專業實訓室，是服務于學校專業人才培養，兼具技能鑒定、社會培訓、科研服務等功能的綜合性載體。一直以來，如何高效利用專業實訓室，發揮其人才培養功能成為需要研究的重要課題。[1]目前，很多高職院校投入巨大，完成了各類專業實訓室的建設。但由于實訓項目具有危險性、儀器設備維護成本高、維護工作量大等因素，實訓室往往只針對校內專業課老師或相關課程開放。另外調研發現，大部分高職港口與航道工程類專業實訓室利用率低，實訓項目開展不充分，這與培養具有高素質技術技能型人才的目標之間產生了矛盾。本文針對高職港航工程技術類專業開放式實訓室的建設與管理進行了研究，以期提高高職港航工程技術類專業人才培養質量。
1開放式實訓室建設的必要性
1.1滿足互動式學習的需要
隨著社會的發展，目前高職院校學生已經能夠充分接觸網絡，能夠隨時通過手機、電視、電腦接觸到多彩的互動信息，知識信息獲取途徑豐富。而為了滿足學生交互學習的需要，就必然要求高職院校實訓室具有開放性。
1.2符合高職學生的學習需求
由于生源問題，以實際教學情況來看，實踐為主輔助理論的教學才能夠提高高職院校學生的學習興趣。進入高職院校學習的學生已經不太愿意以理論為主，實踐為輔的專業教學模式。通過與學生交流，學生普遍反映，專業課理論知識講太多，不知道如何應用，不知道講的理論內容能夠通過何種渠道驗證，所以學習就沒有熱情。[2]其原因主要包括：學習內容無法驗證；學生對專業知識需要通過實踐驗證，通過驗證達到理論與實踐的統一；學生需要通過實踐得到成果的成就感。另外，專業老師和學生管理老師也反饋出，學生對于動手操作的內容非常感興趣。以港航工程、建筑工程、工程監理專業“工程測量”課程為例，參與訓練的學生能夠在實訓周中午主動地放棄休息，頂著烈日在校內開展課程實踐，就能夠說明學生參與實踐的積極性。
1.3學生的專業認同與探究專業知識的需要
實踐證明，引導學生和家長參觀設備完善的校內實訓室及觀摩校內實訓室的上課情況將使得他們對專業的認同馬上會提高一個層次。[3-4]另外，高職院校的特點決定了實踐教學的時間占全部教學時間比例較多，但目前普遍存在學生多、儀器少的情況，在課堂教學時間內難以保證每個學生都親自動手實踐，只有將實訓室開放才能讓學生更好地探究專業知識，進而增強學生對所學專業知識創新應用的能力。[5-6]
1.4解決高職學生競爭力的必然選擇
孫子兵法云：“以奇勝，以正合”。高職學校學生要能夠在就業市場上站穩腳跟就需要錯位發展，以專業實踐技能培養為重點，輔以理論應用教育，提高學生的理論與實踐綜合應用能力，以區別于普通本科院校學生理論強、實踐動手能力弱的特征，充分體現出專業動手技能為“奇勝”，通過理論與實踐結合培養出優秀的工程技術人員，達到學生在就業市場“正合”的目標。
2高職港航工程技術類專業開放式實訓室建設方案
高職港航工程技術類專業實訓室的建設，應圍繞以下三個方面進行：第一，安全管理，安全施工所需要的施工技術、力學分析與應用、材料質量檢測、結構位置及形狀檢測，疏浚船舶安全使用、船舶駕駛、救生，消防，急救及艇筏操縱等以質量控制與人員安全控制為主的內容；第二，費用控制，以工程算量、計價、合同管理與招投標為主的成本費用控制管理技術；第三，投資效益控制，在“安全有保障，費用不超標”前提下，實現企業經濟效益，以進度控制管理為主要內容。具體建設方法為：以施工技術教學為主軸，通過工程項目“四大控制”即質量、費用、進度、安全四個圍繞主軸前進的過程線，進行實訓室建設。施工技術方面應配備相應砼結構、鋼結構、防水、航道疏浚、安裝等施工技術及配套的機械使用、演示設備，還需要建設工程船舶模型或仿真、船舶駕駛虛擬仿真（操船模擬器）設備。施工質量控制方面應配備相應制圖軟件，工程測量需要的全站儀、GPS、測深儀、測量數據處理軟件、水工砼材料、鋼材料、土工材料、力學檢測等設備。施工費用控制方面應配備相應三維算量軟件、計價軟件，還可以采購工程項目合同與招投標管理軟件。施工進度控制方面應配備相應的工程項目進度管理軟件，BIM技術軟件設備。安全控制方面，應建立建設部要求的各類人員安全培訓基本要求的項目演示或實訓的場地，對航道疏浚專業方向應進行“四小證”，即救生，消防，急救及艇筏操縱實訓場地建設。上述五大方面涵蓋了港航工程技術專業培養合格人才所需要的相關實訓內容，各校應根據自己的實際需求情況來進一步完善。
3港航工程類開放式實訓室建設與管理方法分析
3.1實訓室建設的原則
（1）以培養適合社會需要的人才為導向。開放式實訓室建設的主要目的是培養人才，為社會建設提供優秀的畢業生，這樣才能充分體現學校的社會價值。實訓室建設要以此為出發點，按照社會需求來培養人才，打破專業分割比較明顯的以學術研究門類來布置實訓室的傳統實訓室分布，按照工程施工順序或者分項分部工程施工順序來規劃實訓室的建設，使學生從容掌握相關專業實踐能力。（2）以不斷完善實訓室設備與培養高素質教學人員為抓手。隨著國家對職業教育的重視，職業院校的專業建設經費越來越多。專業建設經費不但要分配到實訓室設備的維修、保養、采購中，同時也要讓教學人員參加教學方法、設備保養方法、現代信息技術應用等各類培訓，提高教學人員的綜合素質。
3.2實訓室開放方式選擇
目前國內有學者提出可以把實訓室劃分為：完全開放實訓室、部分開放實訓室、結合式開放實訓室、第二課堂學生開放實訓室。[7]高職院校港航工程類專業開放式實訓室先建設為部分開放實訓室類，各院校應考慮是對哪些特定人群進行開放，可以先從第二課堂學生開放實訓室到對校內師生的分類開放，待條件成熟后，對校內外人員完全開放。[8]
3.3開放式實訓平臺的管理方法
平臺的建設是為培養人才服務的。目前港航工程類專業學生需要進行大量的實訓，這就需要高職學校實訓室管理工作進一步完善。而開放式實訓室僅靠實訓室管理員不足以在開放時間完成對實訓室的管理工作，很多學校實踐了多種管理方法，主要有硬件派、軟實力派、合作派、綜合派等四類。（1）硬件派。學校通過投入硬件設施，設置門禁系統，即所有進入實訓室的教師和學生必須通過芯片卡或磁卡類材料，才能進入實訓室，同時在實訓室內安裝監控攝像系統，這個系統的優勢是把實訓室設置成為安防程度較高的場地。[9]但是高昂的安裝費用和后期的維護費用，使得系統運行效果不佳。此外，僅靠硬件的投入，還是不能夠解決實訓場地開放后指導老師不足的問題。（2）軟實力派。很多學校希望通過增加管理人員數量的方法來解決實驗場地指導教師不足的問題，主要是讓專業課教師作為實訓室的兼職管理人員。此類方法表面上解決了開放式實訓室管理人員不足的問題，但讓管理人員和專業教師經常加班來實現實訓室的開放很難持續下去，而單純的通過增加實訓室專職管理人員數量對于學校人力資源成本方面影響巨大，各學校的人事部門多會進行限制，亦很難推行并實施。[10]（3）合作派。部分學校提出利用企事業單位資源來共建共管開放式實訓室。[11]此種方式在校企合作過程中較難以實現，主要是由于企事業單位參與意愿低。[12-13]因此，與企事業單位共建共管實訓室，要根據學校人才培養的需求，切合企事業單位發展的需求，以實現“雙贏”的方式讓企事業單位的人力資源、物力、影響力等，切實加入至開放式實訓室的共建共管。[14-15]（4）綜合派。大部分學校結合自己港航工程類人才培養的具體實際情況來開展自己的實訓室建設，多數學校希望通過最少的投入，達到最大的人才培養收益，即追求高“性價比”，尺度較難統一。各學校根據自己的經費情況決定實訓項目的建設順序和重點，按整體規劃推進并進行分期分批建設，學生反饋學習效果良好，也有學校實訓設備與學生比例嚴重失調，導致學生對學校的負面評價信息較多，應引起學校管理層對實訓教學設備管理的重視。
3.4實訓室安全管理經驗
（1）建設必要的實訓室信息化及監控硬件設備。適量的硬件建設是需要的，儀器設備的更新、保養是基礎，利用信息化技術對一些投資巨大的實訓項目進行虛擬仿真建設。此外，安裝攝像監控系統，可以約束學生在實訓室安全的使用實訓設備，有利于明確安全管理責任。（2）建立實訓項目風險性分級制度。建立實訓項目風險性分級制度的目的是保證具有較大危險性的項目必須有教師參與，理清了實訓室安全管理責任問題，同時把具有中等以上風險的項目固定在特定的時間段方便教師指導，減少了教師的工作量，有利于爭取更多的教師服務于實訓項目指導。實訓項目危險性分為五個等級，分別是：無危險性，危險性極小、危險性小、危險性中等、危險性大，與有無特定人指導進行綜合分類，得出項目風險性。實訓室開放后必須避免出現風險中等或者大的情況。項目危險中等和危險大的，在平臺開放時要重點管理，必須安裝監控設備。在項目危險性大的時候必須要配備專業教師進行指導，將風險減小，項目危險性中的時候必須要配備有經驗的志愿者進行指導，將風險降低。按照表1實施，則可以有效地控制開放式實訓室開放后的安全問題。在開放后安全有保障的前提下，學生進行提前預約，實訓室專職管理教師將每周預約情況網上公示，從而充分利用實訓室。（3）引進或培養優秀的實訓管理專職教師。實訓室教師的引進，在各學校中都受到諸多限制，實訓室教師的待遇往往較專業教師要略低，影響到相關實訓室教師的工作積極性。[16]單純地增加實訓室教師數量不足以解決實訓室開放后的管理難題，應加強實訓教師素質培養，使實訓管理專職教師具備各方面的技能和管理能力，適當的提高該工作崗位待遇。（4）充分利用學生社團及志愿者來管理實訓室。讓學生社團及志愿者參與實訓室的管理工作，一方面，學生社團及志愿者中的管理骨干多為本專業高年級學生，了解實訓室的基本功能，可以指導剛接觸到專業知識的低年級學生；另一方面，高年級學生作為實驗指導老師，能滿足這些學生的教師角色扮演的心理需求；第三，學生社團及志愿者參與實驗室的管理可以極大地解放專職實訓室管理教師，讓實訓室管理教師將更多的時間花在設備采購、保養等管理工作中，專業課教師在教授相關專業知識時，因實訓室的開放，可以將部分動手項目留給學生課后重復探索和練習。
4結束語
高職院校港航工程類實訓室建設是適應學校和社會發展的必然需求，也是高職院校港航工程類專業競爭力的體現，應該引起重視。高職院校應根據自身的具體情況，對實訓室進行設備保養、采購、自研、虛擬仿真、多媒體網絡、監控設施等硬件建設，建立開放式實訓室，并在此基礎上建立實訓項目風險性分級制度，保障實訓室的安全運行。同時，高職院校應該重視實訓室專任教師的培養，使其勝任繁忙的實訓室管理任務。高職院校港航工程類實訓室的開放性不應僅僅針對校內師生開放，也應實現對校外開放，使其承擔科技宣傳和社會服務功能，以提升高職院校開放式實訓室的社會影響力。
作者：趙蘇政 倪飛單位：南通航運職業技術學院 交通工程系
參考文獻：
[1]陳煒.高職院校實驗實訓室建設的研究與探討[J].價值工程,2012(35):239-240.
[2]張文靜,鄭紅娟.大學生課堂使用手機情況調查與對策研究[J].南通航運職業技術學院學報,2014(4):97-99.
[3]雷振.高職院校在校學生專業認同感調查分析[J].哈爾濱職業技術學院學報,2015(5):24-26.
[4]趙慧勇,寧靜.高職生專業認同特點及其與學習動機的關系[J].寧波大學學報(教育科學版),2013(4):95-99.
[5]戴克林.高校實驗室建設與創新人才培養研究[J].實驗技術與管理,2014(7):32-35.
[6]趙瑞蘭,馬銘,彭建輝.改革實驗教學,培養學生創新能力[J].實驗室研究與探索,2001(1):20-21.
[7]陳寧寧,林善法,鄭育華.開放實驗室的建設與管理[J].實驗室研究與探索,2004(7):102-104.
[8]鄭春龍.實驗室層次開放的思考與探索[J].實驗室研究與探索,2005(1):78-80.
[9]王治文,陳俊武,洪慧.面向開放管理的實驗室門禁系統[J].實驗室研究與探索,2009(6):60-62.
[10]蘭宇飛.高職院校實驗實訓室建設的實踐與探討[J].天津職業大學學報,2012(3):24-25.
[11]蘭小云.行業高職院校校企合作機制研究[D].上海:華東師范大學,2013.
[12]華小洋,王文奎,蔣勝永.校企合作培養工程應用型人才相關問題研究[J].高等工程教育研究,2013(1):91-94,121.
[13]張志強.校企合作存在的問題與對策研究[J].中國職業技術教育,2012(4):62-66.
[14]王芳,倪勇,任聰敏.高職校企合作模式的分析與研究[J].高等工程教育研究,2012(4):121-125.
建設工程管理方案范文4
一、檔案管理本質
（一）核心。檔案管理的核心是對工程建設過程中的相關事宜進行記錄。水利工程建設主要包括以下幾部分：一是工程前期。在該階段主要包括水文水利分析報告、可行性研究報告、當地社會經濟及效益調查報告、工程設計圖、環評報告、設計委托書以及審批記錄等相關資料。二是工程審批。這就包括了相關部門的審批文件、計劃請示文件、經批準的移民方案以及建設用地批件等。三是工程施工。主要包括開工報告、施工圖、施工合同書、建筑材料化驗單、設計變更文件及圖紙、機電設備合格證、試驗報告、質量檢查、施工記錄、評定和事故處理記錄、施工單位法人、施工單位資質、監理報告、施工單位技術人員、各施工階段結論報告以及監理文件等。四是竣工驗收。該階段主要是指各單元工程、單項工程、單位工程驗收和竣工驗收所產生的驗收報告和會議原始資料等。
（二）檔案應用。1、施工依據。水利工程檔案在建設期間，施工的關鍵在于批復與立項；而施工的依據則主要是圖紙、設計、規范和標準；而合同和文件則主要起明確施工責任和分配施工任務的作用。2、竣工驗收的必要條件。根據水利部門所頒發的《關于印發水利工程建設項目檔案管理規定的通知》（水辦【2005】480號）中第二十四條規定要求：未經過檔案驗收或檔案驗收不合格的，不能夠通過或進行工程驗收。由此可知，水利工程檔案驗收是工程竣工驗收中非常重要的環節。與此同時，水利工程檔案還可作為工程質量監督部門以及行政主管部門的驗收依據。3、運行與維護依據。水利工程檔案在維修養護以及調度運行中同樣占據著重要地位。其可對水利工程的防洪能力以及設計標準等方面提供最直接、可靠的信息，便于對工程的抗旱輸水和防洪調度等方面的能力進行評估和實施；同時，檔案還能提供技術參數、設備工程安裝以及操作手冊等相關信息，是工程設備使用的必備資料。4、改建、擴建依據。由于各種原因需對水利工程進行擴建或改建時，首先應對原工程的設計、地基情況以及設計標準等各方面進行初步的評估，通過查閱檔案資料，不僅能使改建或擴建設計與原工程更加貼合，還可大大提高工程的耐用性和安全性。5、事故處理依據。水利工程本身就是較為特殊的工程，一旦發生事故，其波及范圍非常廣，且損失數額也非常巨大，這就需要對責任方進行追究，為其他項自工程的實施拉起警戒線。在對工程事故進行調查的過程中，理清責任非常關鍵，而檔案中白紙黑字留下的信息在此時就成為了最重要的證據。
二、“三個工程”
檔案管理，以時間為縱向主線對工程建設過程進行記錄；橫向上則對應實物水利工程。筆者認為檔案工作應分為三大工程，分別是財務工程、文字工程（包括了合同、文件、圖紙以及審批等資料）以及影像工程。
（一）財務工程。財務工程主要是指在水利工程建設的過程中，所涉及的財務檔案資料，而財務也是制約工程的主要因素，通過對財務數據進行查閱可清楚地掌握工程的進度及花費量。這里所說的財務工程主要是對預算、概算、各類保證金、決算、月支付清單以及備用金等相關信息的統指。
（二）文字工程。檔案管理的主體就是文字工程，無論是水利工程的初步擬定、施工階段以及竣工驗收等各個環節都會產生大量的文字內容。通過文字工程，可使水利工程各環節更加準確、全面、翔實地展現。
（三）影像工程。影像工程主要是通過多媒體技術，例如，攝影機和照相機等設備，對工程建設過程中產生的重要事件通過圖像的形式進行記錄。截至目前為止，影像技術主要用于領導檢查、工程重大會議、完工后工程實景等。通過影像技術對工程進行記錄，使工程記錄信息更加真實、直觀。目前，不少隱蔽工程紛紛通過多媒體技術來記錄和拍攝工程概況，使隱蔽工程驗收突破了時間地域的限制，在影像的基礎上輔以文字說明，大大增強了工程的客觀性、真實性和形象性。隱蔽工程主要是指鋼筋、地基、設備安裝以及電氣管線等需要掩蓋和覆蓋的工程。一旦隱蔽工程無法得到有效落實，可直接導致工程返工，延長工程時間。為此，要提高工程質量，保證工程能夠順利完工，就必須確保隱蔽工程檢查合格后才可繼續施工。
三、事件的時間對應
水利工程檔案管理主要從工程建設與檔案的同步性、工程建設流程的對應性來體現。無論是何種水利工程，在立項時。首先需要對相關文件資料進行收集整理。其次，設計、勘測、監理以及施工等相關協議，均會產生大量的文字信息，此外，這些環節對檔案的份數、質量以及移交工作均有明確要求，這就對檔案管理提出了進一步指示；在對施工質量進行檢查以及了解施工進度時，需同時對工程檔案管理情況進行收集整理，沒有檔案的參與無法準確掌握施工的全過程。在建設水利工程的過程中，若需要對設計進行變更，則必須以施工圖紙為基礎；監理單位批復、施工單位申請以及業主單位同意，一定要保證時間的先后順序。
四、電子版與紙版
伴隨著電子技術的發展，計算機成為了當前檔案管理工作的重要依靠，可大大提高水利工程檔案管理工作效率。但紙質版仍然在檔案管理中占據著重要地位。一是，紙版檔案材料是以實物形式存在，更加具有說服力和不可替代性。二是電子檔案可將相關信息記錄到數據庫中，在統計和查詢上具有更強的優勢，且隨著計算機技術的發展，電子檔案在工程建設中的作用更加突出，尤其是異地查閱，其優勢是不言而喻的。近兩年來，國家制定了《CAD電子文件光盤存儲、歸檔與檔案管理要求》，標志著電子檔案在CAD光盤技術的推動下逐步朝著光盤庫載體的模式快速推進，未來這就成為項目檔案管理的主要方向。三是紙版檔案與電子版檔案內容一致，無論是內容、時間還是結構，均必須保持一致。
五、多方協調
建設工程管理方案范文5
關鍵詞：信息化；工程建筑檔案管理；可持續發展
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.13.139
0 引言
當今社會是信息化社會，信息傳遞的速度高速發展，人們的生活越來越離不開信息的快速傳遞，計算機和網絡技術的出現和普及解決了這一難題。越來越多的資料可以不經過打印而直接在電腦上顯示，大大簡化了辦公時間。提高了傳遞信息的效率，給工作人員帶來了便利。但是我們了解技術是一把雙刃劍，電腦辦公對于一些人而言是挑戰，工程建筑檔案管理也不例外。近年來，工程建設的檔案管理為了適應信息化的發展有一些新的變化。需要工作人員不斷的創新發展。在文中我們看一下當前我國在工程檔案管理的工作中存在的問題，并對此提出了一些自己的意見。
1 目前工程檔案管理工作中出現的一些共性問題
工程建筑檔案在建筑工程項目中有著舉足輕重的地位，因為他直接記錄著相關數據，反映著工程建設以及建筑物的質量好壞。我們可以這樣說，工程建筑檔案是對工程實施的最全面的檔案記錄，工程建筑檔案的存在對于工程建筑質量的安全性和可靠性有著重要的指導作用。
1.1 工程建筑檔案管理信息化建設速度緩慢
科學技術在不斷發展進步的同時，我們也在與時俱進，加快了工程建筑檔案信息化建設的進程，對其加以關注的同時也加大了資金的投入，但是這些只是杯水車薪。查閱資料后發現，目前我國的工程建筑檔案信息化建設的發展速度遠遠落后于經濟建設的步伐。在工程建筑檔案信息化建設過程中，工程建設的相關標準沒建立好，加之檔案源于各地，使得信息相對分散難于整理。同時，在平時的工程建筑檔案管理建設過程中，仍有許多單位只注重實體的檔案，忽略了建筑檔案的信息化建設，在相關方面存在缺陷。
1.2 對于工程建筑檔案管理信息化重視度不夠
雖然我們很清楚這個事實，我國的工程建筑檔案管理在信息化建設這一塊仍是開始階段，必然會暴露許多的不足。這些是情有可原的，檔案的歸納整理不到位，紙質的檔案轉化為電子存檔面臨著各種各樣的問題。目前存在著這樣一些問題： 大量的案卷質量不高， 缺乏完整的檢索工具，相關工作人員也沒能按規定處理事務，同時相關專業人才不僅質量不達標甚至數量也不夠，更有甚者對于信息化建設不屑一顧。這也嚴重的阻礙信息化的工程建筑檔案管理建設。當然，也不能忽視信息安全這一重要話題，黨和國家也要不斷地完善相關的法律制度和專業技能，確保信息的安全。
2 以信息化為基礎的工程建筑檔案管理建設的措施
在實際的工作中，有識之士越來越認識到工程檔案管理信息化對于工程建設突出意義。在他們的不斷呼吁倡導下，政府和企業也對此加以重視。投入了大量的人力物力，加強了基礎設施的建設，力圖使我國的我國工程建筑檔案更加完善，易于查找管理。
2.1 強化工程建筑檔案管理人員的信息化意識
建筑工程離不開工程建筑檔案，工程建筑檔案對于整個工程建筑物的質量和安全有著重要的監督作用。一直以來，我國的工程建筑檔案的發展和建設都比較緩慢，不注重相關部門和企業的交流發展，各人自掃門前雪，自然信息就比較閉塞了，對于當前的發展趨勢認識不深，使得工程建筑檔案沒能發揮最大化的作用。我們要把工作落到實處，就需要樹立現代化和信息化意識，就是讓各類資料存檔管理，在相關的網站上可以精確查找以便節省時間，完成其他任務，就需要創新新機制，注重工程建筑檔案管理工作和信息化建設的有機結合，建立一套健全的、科學的工程建筑檔案信息化管理系統。
2.2 培訓一批專業合格的工程建筑檔案管理人員
檔案管理人員對于工程建筑檔案管理的信息化建設起著重要的引導作用，檔案管理人員業務能力的強弱直接影響著本單位的工程建筑檔案管理工作的科學與否。隨著我國經濟的轉型升級發展，傳統的管理方式已無法滿足經濟社會的需求，因此要加大對工程建筑檔案管理人員的培訓力度。使工程建筑檔案管理人員在工作過程中不斷自身完善發展，提高職業素質。同時相關的管理部門也要不定期的舉辦培訓活動讓從業人員意識到信息化是必然趨勢，不斷提高他們的認識，先從思想上扭轉劣勢，然后，加強他們的實踐能力開展技術培訓使得他們熟練使用計算機和相關軟件，當然，實體紙質的工程檔案管理也要與時俱進，不斷地緊跟步伐，發展創新。
3 小結
總的來說，基于信息化的工程建筑檔案管理建設與傳統的管理方法相比的確很有優勢，它的普及運用可以在一定程度上對提高施工的安全性。現在我國的工程檔案管理信息化只是處于初創階段，各項工作都不完善，但是我相信相關的工作人員和從業者認真學習法律法規，遵循相關規定，在實踐中不斷地進步，在學習中不斷地積累發展，不斷地推進全行業的工程建筑檔案管理信息化深入發展，以便使工程檔案發揮更大的作用。
參考文獻：
[1]齊海燕.檔案信息化建設與工程檔案管理的發展趨勢探析[J]. 黑龍江科技，2012（01）.
[2]杜娜.淺談檔案信息化建設與工程檔案管理環球市場信息導報[J].2013（15）.
[3]郭文清.檔案信息化建設工程探討[J].山西檔案，2011（ S1）.
[4]張柱.基于信息化的工程建筑檔案管理建設方法探析[J].江西建材，2013（02）.
建設工程管理方案范文6
[關鍵詞]房地產；企業工程；檔案管理
中華人民共和國原建設部的《建設工程文件檔案整理規范》從2002年5月1日起施行，其編號為GB／T50328－2001。近幾年，我在檔案整理過程中，依據檔案法律法規，重點對房地產企業的工程類文件檔案的管理歸檔工作進行了一些探索和研究。
一、房地產企業工程類檔案的內涵、管理現狀和存在風險
（一）房地產企業工程類檔案的內涵
指與工程建設有關的重要活動、記載工程建設主要過程和現狀、具有保存價值的各種載體的文件，并依據國家對建設工程歸檔的一系列要求，歸檔形成的實體檔案。
（二）當前房地產企業工程類檔案的管理現狀
沒有專門的檔案進行專業化的管理。出現此類問題一是大部分房地產企業的管理層或決策者對檔案不夠重視。為了節約成本，都是讓工程內業崗位或行政人員兼任。二是檔案學專業的畢業生從事私營（民營）企業檔案管理工作的非常少。一些大學檔案專業的學生在大三左右就已經基本上被國有大中型企業相中了，所以真正進入人才市場進行流通的檔案學人才就微乎其微了。檔案實體管理混亂,查找利用率低。大部分房地產企業產生的大量檔案沒有進行鑒定、分類、歸檔、組卷、編目，沒有形成整套的檔案管理流程，都是堆放或亂放。沒有編制檔案檢索目錄或借助于管理載體(專業的檔案管理軟件)，導致檔案的查找率非常低，存在查找麻煩，利用困難的問題。檔案載體的信息化建設還有待提高。當前,大部分房地產企業的檔案管理還停留在“一個盒子、一個柜子、一把鎖子、一個房子”的階段，即用案卷盒裝好，放在文件柜中，然后放在辦公室內鎖起來，檔案載體的信息化建設還有待提高，同時也是一個很漫長的過程。檔案管理的經費得不到保障，檔案管理工作沒有列入年度工作計劃當中。在企業的運營中，老板可以為聚一次餐或請一次客花去上萬元的經費，但是對于檔案管理的經費（購買檔案軟件、改善硬件設施、人員在職培訓等）卻是一省再省，一壓再壓，總是以經費緊張或沒有預算等借口，減少檔案管理經費，有的甚至在年度的工作計劃和經費開支中就根本沒有檔案業務費用這一欄，導致大部分企業的檔案管理工作一直處于很低的水平，發揮不了所存檔案的作用。
（三）當前房地產企業檔案管理現狀存在的風險
檔案信息的不安全性。沒有一個系統的檔案管理框架、沒有一個檔案專業人員、沒有一個檔案管理的整體思路，那么在檔案的保管過程中出現信息失泄密就不可避免；同時，一些關乎企業生死存亡的重要檔案信息也是岌岌可危。在法律糾紛中走麥城。法律一直是講究以事實說話，以證據定論的。由于我們在日常的企業經營中沒有認識到檔案的作用，那么在關鍵時刻也只能是無據可爭，敗走麥城了，這方面的實例真是舉不勝舉。在遭遇重大自然災害時，檔案資料損毀不可避免。中國是世界上自然災害頻發的國家之一，如何在重大或特大的自然災害過程中更好地搶救和保護檔案信息載體，維護檔案信息的安全性和完整性，是每個企業管理者都應該考慮的問題。此次5.12大地震,其檔案資料的損失是毀滅性的，也是無法用金錢來衡量的。
二、房地產企業工程類檔案管理要點
（一）工程類檔案的歸檔范圍
根據GB／T50328－2001《建設工程文件檔案整理規范》和各地區關于建設工程檔案的整理規范,其歸檔范圍如下:綜合性文件。包括項目建議書批復及項目建議書(立項報告)、建設用地系列材料、征地拆遷安置、用地申請報告、國有土地使用權出讓合同等有關協議、工程地質、水文地質勘察報告等等。土建、安裝質量保證資料。包括開工報告、竣工工程申請驗收報告、鋼材質量證明單、單位工程質量竣工驗收記錄、主體結構分部工程質量驗收報告、安裝材料、設備合格證、試驗單匯總表等等。土建工程竣工文字材料。包括圖紙會審記錄、工程定位測量資料、地基處理記錄、鋼材、水泥等材料的出廠證明文件及檢測報告、土壤各種試驗報告、商品混凝土出廠合格證、隱蔽工程檢查記錄等等。給排水、電氣（強、弱電）、消防、通風、空調、電梯、裝修（裝飾、幕墻）工程文字材料。包括開工報告、竣工工程申請驗收報告、設備、產品質量合格證、各專業隱蔽工程檢查記錄、工程質量事故處理記錄等等?？⒐D。包括綜合圖(建筑、建筑小品、水景、照明、道路、綠化等平面布置)、各專業（建筑、結構、給排水、電氣[強、弱電]、消防、通風、裝修[裝飾、幕墻]）竣工圖。建設工程聲像檔案。包括照片、電子文檔、光盤等特殊載體的檔案資料。
（二）工程類檔案的歸檔質量要求
一是歸檔的工程檔案應為原件；二是工程檔案的內容及其濃度必須符合國家有關工程勘察、設計、施工、監理等方面的技術規范、標準和規程；三是工程檔案的內容必須真實、準確，與工程實際相符合；四是工程檔案應字跡清楚，圖樣清晰，圖表整潔，簽字蓋章手續完備；五是工程檔案的紙張應采用能夠長期保存的韌力大、耐久性強的紙張。圖紙一般采用藍曬圖，竣工圖應是新藍圖。計算機出圖必須清晰，不得使用計算機出圖的復印件；六是工程檔案中文字材料幅面尺寸規格宜為A4幅面（297mmX210mm）。圖紙宜采用國家標準圖幅。七是工程檔案應采用耐久性強的書寫材料，如碳素墨水、純藍墨水、圓珠筆、復寫紙、鉛筆等。八是所有竣工圖均應加蓋竣工圖章。
（三）工程檔案整理中的重點環節
重點環節為工程圖紙的疊存，其具體疊法依據GB10609.3-89的《技術制圖復制圖的折疊方法》進行，統一折疊成A4幅面，圖標欄露在外面。
（四）工程檔案的立卷原則、方法及遵循要求
一是立卷原則。應遵循工程文件的自然形成規律，保持卷內文件的有機聯系，便于檔案的保管和利用。一個建設工程由多個單位工程組成時，工程文件應按單位工程組卷。二是立卷方法。工程文件可按建設程序劃分為工程準備階段的文件、監理文件、施工文件、竣工圖、竣工驗收文件5部分。工程準備階段文件可按建設程序、專業、形成單位等組卷。監理文件可按單位工程、分部工程、專業、階段等組卷。施工文件可按單位工程、分部工程、專業、階段等組卷?？⒐D可按單位工程、專業等組卷?？⒐を炇瘴募磫挝还こ獭I等組卷。
（五）立卷過程中宜遵循的要求
案卷不宜過厚，一般不超過40mm；案卷內不應有重份文件；不同載體的文件一般應分別組卷。卷內檔案的排列順序：文字材料按事項、專業順序排列；同一事項的請示與批復、同一文件的印本與定稿、主件與附件不能分開，并按批復在前、請示在后，印本在前、定稿在后，主件在前、附件在后的順序排列；圖紙按專業排列，同專業圖紙按圖號順序排列；既有文字材料又有圖紙的案卷，文字材料排前，圖紙排后。
（六）案卷編目的要求
編目的要求為:每卷單獨編號,依流水號，不得有重號、空號等情況出現。
三、工程類檔案分析
檔案分析，有點類似于檔案統計和檔案年報工作,是對所屬檔案整體情況的一個分析。
（一）檔案分析的作用
就是通過對所存檔案進行系統分析，掌握檔案數質量情況（館藏情況、利用情況等），為決策者和利用者提供第一手的資料。對于建設工程類來講，檔案分析工作尤為重要。它可以全面了解一項工程運營的全部情況，通過比對，規避項目中重復出現的一些問題，更好地節約開支，優化工作進程。
（二）檔案分析的種類
一是文字式。主要以文字總結的形式對所屬檔案的數質量情況進行全面總結分析。如：檔案情況匯報提綱、檔案利用情況匯總等等。二是列表式。主要以列表的形式全面直觀地表述所屬檔案的數質量情況。如：檔案情況分析表等。三是文字——列表式。將以上兩種方式合為一起，既有文字又有列表，詳細、直觀、全面、系統。
四、結語
