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關于月亮的想象作文范文1
媽媽告訴我夏夜的星空是最美，為我講起許多關于星空的事，真是聽得我心動不已，俗話說得好，心動不如行動。在今夜，就讓我來鑒賞一下這“夏夜的星空”吧！
我疾步走下樓梯，快得好像要騰空飛下去似的。一階，兩階，三階四階……不知數了多少個，不過我總算是到了樓下——黑夜包裹中的小區是那么的寂靜，靜的我可以聽到自己急促的呼吸聲。
我站在只有路燈照亮的街上，抬頭仰向星空，可以看到許許多多散落的星辰，他們像一群淘氣的孩子，都離得很遠，像是在玩“星際躲貓貓”，他們沖著我微笑，不停地眨著他們的大眼睛，真美！看那邊星星開始密集起來了，哦，原來是在開展“星際斗地主”大賽呀；聽，他們正樂著呢！
我被他們無拘無束的生活所迷住，沉醉其中，不能自拔，我仿佛也在其中，正在星空中游蕩，正在天空翱翔，那么愜意，他么自由，那么輕松。突然，一道白光射入我的眼簾。瞧，月亮升起來了，我被它那巨大的白光喚醒過來。月亮升起來了，而星星們的比賽也結束了，空中不再充滿星群，只剩下一團皎潔的月光……
關于月亮的想象作文范文2
一、基礎知識(36分)
1.根據拼音寫句子。(7分)
Bǎo jiàn fēng cóng mó lì chū , méi huā xiāng zì kǔ hán lái
2.給加點的字選擇正確的讀音(劃去錯的)(3分)
一唱一和 (hé hè) 深惡痛絕 (wù è) 挑撥離間 (tiāo tiǎo)
打折了腿 (zhé shé) 系好衣扣 (xì jì) 露出笑臉 (lù lòu)
3.結合語境解釋下列句子中的"打"。 (4分)
①一槍打中目標。 ②去商店打一斤酒。
③打明天起我就要上學了。 ④媽媽給我打毛衣。
4.分別寫出含有風、雨、日、月的古詩各一句。(4分)
①含有風的： ②含有雨的：
③含有日的： ④含有月的：
5.寫出含有"虎"字的四個成語。(4分)
6.依照例句寫一個句子。(2分)
例句：《水滸傳》--魯智深倒拔垂楊柳。
仿句：《西游記》--
7.在原句改正病句。(6分)
①成都的春天是一個百花盛開的城市。
②能否珍惜時間是一個人取得成功的關鍵。
③會上展出了兩千多年前的新近出土的珍貴文物。
二、閱讀短文，完成文后作業題。(30分)
《創造月亮》
①唐傳奇當中，有這么三個小故事，叫做《紙月》《取月》《留月》?！都堅隆返墓适率侵v有一個人，能夠剪個紙月亮照明;《取月》是說另一個人，能夠把月亮拿下來放在自己懷里，沒有月亮時照照;至于《取月》，是說第三個人，他能把月亮放在自己籃子里邊，黑天的時候拿出來照照。
②我被這樣的故事折服了。
③自然驚嘆古人想得奇，想得妙，將一個圍繞地球運行的冷冰冰的衛星想成了自我的襟袖之物;更慨嘆那不知名的作者"創造月亮"的非凡立意。不由得想，能夠作出如此想象的心，定然無比澄清清明。那神異的心壤，承接了一寸月輝，即可生出一萬個月亮。
④叩問自己的心：你是不是經常犯"月亮缺乏癥"?陰晦的日子，天上的月亮藏匿了，心中的月亮也跟著消亡。沒有月亮的時候，光陰在身上過，竟有了鞭笞的痛感。"不是我在過日子，而是日子在過我"。我沮喪地對朋友說。回憶自己走在銀輝中的模樣，是那樣的神清氣爽，是那樣的詩意盎然，是那樣的海闊天空……但今天的手卻是絕難伸進昨天--我夠不著過去沐浴著月亮清輝的自己。行走在沒有月亮的灰暗的日子里，我發現世界陡然縮小，小到只剩下了我和我的煩惱。
⑤我常常想，苦的東西每每被我們的口拒絕，苦口的藥，也聰明地穿起討好人的糖衣服?？?，攻不破我們的嘴，便來攻我們的心了。而我們的心，是那樣容易失守。疾患之苦、耕耘之苦、挫敗之苦、誤解之苦……苦，在我們的心里奔突，如魚得水，尤其是夜晚來臨，只有枕頭知道懷揣了諸多苦情的人是怎樣地輾轉難眠。白天被忽略的痛，此刻被無限放大，心淹在苦海里，無可逃遁。這時候月亮在哪里?天空沒有月亮，心空呢?
⑥想沒想過，剪個紙月亮給自己照明?
⑦創造一個月亮，其實是創造一個心情。痛苦來襲，我們習慣慨嘆，習慣呼救，我們不知道，其實自我的救助往往來得更為便捷，更為有效。唐山大地震的時候，有個女孩掩埋在廢墟下達八天之久，在那難熬的日日夜夜里，她不停地唱著一首一首的歌，開始是高聲唱，后來是低聲唱，最后是心里唱，她終于幸存下來。她不就是那個剪紙月亮給自己照明的人嗎?勸慰著自己，鼓勵著自己，向自己借光，偎在自己的懷里取暖，上帝也會殷勤地趕來成全。
⑧人的生命歷程，說到底是心理歷程。善于生活的人，定然有能力掃除心中的陰霾，給月亮一個升起的理由，給自己一個快樂的機緣。讓我們揣著月朗月潤的心情，走在生命的風景里。
1.給文中加點字注音。(6分)
慨嘆( ) 陰晦( ) 藏匿( )
廢墟( ) 逃遁( ) 詩意盎然( )
2.閱讀一至三自然段，指出"我被這樣的故事折服了"的原因。(6分)
3.第①段中的"紙月亮"是指
第⑥段中的"紙月亮"是指
4.聯系全文，說說作者為什么要提倡"創造月亮"? (5分)
5.你如何理解作者說的面對痛苦"其實自我的救助往往來得更為便捷，更為有效。"這句話?結合你的生活體驗談談感受。(9分)
三、寫作(40分)
關于月亮的想象作文范文3
關鍵詞：情景教學 語文教學 實施
心理學研究發現，當學生有積極的態度和情感時，能夠使大腦的活動得到促進，從而使各種智力因素得到有效的激活。因此，我認為在課堂上創設學習情景，吸引學生主動學習這一方法對提高學生學習興趣，提高學習能力，培養學習意識和強烈的求知欲，作用非常大。讓學生感受到團結，合作，交流的幸福與成功體驗。現在大綱提倡的就是學會做人，學會合作，學會生存，學會學習，學會創新。下面談談自己在低年級語文教學中的幾點體會。
一、在新課引入時，創設故事情景導入
心理學研究證明，人在情緒低落時的思維水平只有在情緒高漲時的一半。因此，在語文課堂教學中，要想方設法，創設情境，把學生的心理調節到最佳狀態，激發學生弄清未知事物的迫切愿望，激發思維的熱情和興趣，使學生處于一種積極思維的狀態中，從而激活思維。因此，低年級的教師很多時候都用故事創設情景，引入課文引起學生的學習興趣。例如：人教版第四冊第22課《要是你在野外迷了路》老師設計了一個人物樂樂引入課文說：“一天樂樂他到樹林里去玩，他走著走著不小心迷失了方向，現在向同學們求救，請同學們幫助他找出辨別方向的方法。”老師這么一說學生的見義勇為的情感馬上被激發，學習的興趣立即提高了。老師要在整個課文的教學中以樂樂這一個人物貫穿整個教學，使學生也仿佛覺得真的在幫助樂樂，學習也融入到故事中去。
二、在研學中探索，通過音樂、美術融入教學創設問題情境
古人云：“學起于思，思源于疑”。學生探求知識的思維活動總是由問題開始的，又在解決問題的過程中得到發展。創設問題情境能激起學生的求知欲望，打開思維的閘門，使學生進入：“心求通而未通，口欲言而未能”的境界。
低年級課堂教學教學常以音樂、美術、表演滲入不但可以對學生進行藝術的熏陶，提高學生的感受美、表現美、創造美的能力。如果在語文教學中運用恰當，合適的話對整個教學效果存在著事半功倍的作用。例如我在教學丑小鴨一課時，我是采用了音樂、美術的，為了使學生整體感知丑小鴨在家里、在樹林里都受到別人的欺負，過著悲慘的生活。我選擇了曲調比較悲涼的音樂進行配樂，我設計了如下的情景教學環節：讓學生邊聽著《二泉映月》的音樂，便聽著課文的朗讀，邊看課文劇的表演。又由于第二年春天是丑小鴨遭遇的大突變，是一幅美好的畫面，為了營造這樣一個仿如重生的畫面，我選擇了一首輕柔抒情的音樂。我讓學生閉上眼睛邊聽著《希臘女神》的音樂，邊聽著老師的范讀，想象這一畫卷。聽完后再讓學生把自己的想象用筆在紙上畫出來，重現情景。這一課的教學由于將音樂、美術、表演引入道教學中去，調動了學生的聽覺、視覺、感覺、觸覺，發展了形象思維。使學生對這個故事感到形象，親切，熟悉；對童話描述的事情有了一個全方位的認識，感知了童話的內容。學生學習情緒十分高漲，收到很好的教學效果。學生對課文的理解，學習起來也特別起勁。將音樂、美術、表演融入教學中不僅能激發學生學習語文的興趣，提高學生聽、說、讀、寫能力，還培養了學生的審美意識，創新精神。
三、在小組合作實踐中提高，創設操作情境
《課標》指出：“動手操作是學生學習的重要方式之一”。同時，心理學研究證明：兒童的思維是從動手開始的，切斷活動與思維的聯系，思維就不能得到發展。
由于低年級的小學生接觸社會的機會不多，現實生活實踐經驗又少，對于課文中提到的關于自然科學現象、物理現象、化學現象的課文如《看月食》、《回聲》、《稱象》等課文，學生理解起來存在一定的困難。因此老師可以在課堂上通過做實驗使學生明理。例如在教《看月食》一課，為了使學生弄清楚――月食不是天狗吃月亮，是地球轉到了太陽和月亮的中間擋住了太陽光，太陽照不到月亮上，就叫月食。于是老師準備了一盞燈（代表太陽）、一個足球（代表月亮）、一個籃球（代表地球），在課堂上先演示三個物體所處的位置，隨后移動“地球”，目的讓學生看到“地球”移動造成的陰影，其變化的情況老師邊演示邊配合板書就這樣學生形象直觀地了解月食的全過程。
例如作文教學，對小學三年級的學生來說，剛開始聽到“作文”這一字眼就覺得這是一件十分令人頭痛的事，因為從來未接觸，再加上舊有對寫用存在的觀念更是難上加難，不知如何下手。為了使文章的內容更真實、形象、具體，每次指導習作時利用具體實物設置情景我都讓學生有一個寫作的“模特”。例如寫《介紹自己》，我就讓學生對著鏡子或照片細細觀察自己的外貌，與熟悉的人交談了解自己給別人的印象，最后整理成文。寫《校園的一處景物》，我就親自帶學生到校園里觀察，真切地實地感受校園的美。通過這樣的一個個“模特”，使學生得到許多的寫作材料，同時也會把作文寫得更全面，更細致，這對以后作文能力提高打下堅實的基礎。
關于月亮的想象作文范文4
我的財富呢?回想,自己這十幾年來歡快過的,悲傷過的,徹悟過的,怎么能不算是一種財富,但畢竟過去了的財富只是在精神上有所慰藉.現在擁有的,是那不懼怕死亡的年輕,不管過去有過多少蹉跎,現在,都已成為腳下的塵土，這里給大家分享一些關于中學生一筆財富作文初二600字左右,供大家學習。
中學生一筆財富作文初二600字左右1財富是什么?許多人也許會脫口而出：“是金錢!”是的，金錢是財富之一，但財富并非一定是金錢。就拿我表舅來說吧，他的財富就是……，讀了下面這個小故事您自然會知道的。
我有一個表舅在浙江海鹽，改革開放的春風吹綠了他的家鄉，也富裕了聰明勤勞的表舅。這次“五一”放長假，表舅邀請我們回去看一看，說好了開車來接我們。五月四日，才早上九點，表舅打電話說車已在樓下等候我們，我下樓一看，“哇，好酷的車!”只見一輛嶄新的三開門“凱迪拉克”轎車，這可是非常高檔的轎車!我脫口而出：“舅舅，你好富喲!”舅舅淡淡一笑，說：“上車吧!”
車子很快地駛上高速公路，我立刻被兩旁的自然景色所陶醉。一望無際的綠色田野中鑲嵌著童話里歐洲城堡一樣的農舍，小橋、流水、楊柳依依……我還沒欣賞夠，汽車卻已抵達即墨。呵，這么快，才一個小時!汽車停下后，服務生為我們拉開車門。展現在我們眼前的是一家豪華的賓館--良友大酒店。酒店那金黃色的玻璃幕墻金碧輝煌。
大紅色的地毯鋪在門口;走進漂亮的旋轉門，將軍紅的花崗巖地面，巨型皇冠吊燈，各式壁畫，將大堂裝飾得富麗堂皇。舅舅介紹說：“國際大廈由他個人投資和管理，是海鹽的賓館，投資總額近一個億人民幣。”介紹完，表舅帶我們乘自動觀光電梯到客房入住。我禁不住對表舅說：“舅舅，‘凱迪拉克’名車、三豪華賓館已讓我們見識，你到底還有多少財富?”舅舅笑著說：“這些東西全是身外之物，算不了什么，我最寶貴的財富一會兒你們就能看到。”“是什么?”我的好奇心一下被吊了起來。
來到客房，舅舅的女兒菲菲姐姐已在等候。她二十歲左右，一米七三的個兒，穿一件T恤、一條牛仔褲，短短的頭發，臉上沒有化一點妝，看上去非常簡樸、青春。舅舅介紹說，她一直在市北讀書，雖然家中有好幾輛車，但菲菲姐姐仍然每天騎自行車上學、回家，仍然非?？炭嗟貙W習。初中時的學習成績還屬中等，到高一已是全班第一，到高三時全年級第一，去年參加高考，文科總分山東省第三，進入全國學府北京大學--國際金融系!舅舅越說越起勁，告訴我們這就是他的財富。
現在，大家知道什么是財富了吧!借這個題目，我希望那些家中經濟條件比較優裕的同學要像菲菲姐姐那樣，努力學習，掌握知識，以后為祖國、為父母、為自己創造更多的財富!
中學生一筆財富作文初二600字左右2世上無難事，只要肯登攀，做什么事都貴在堅持，如果不堅持，半途而廢，你就無法登上理想的頂峰。而理想，像一盞明燈指引著我向前沖，又像夜空中最閃亮的星，照亮了我的心靈，還像一句溫柔的言語，激勵我的意志。每個人都有理想，如何成功的實現理想呢?堅持，是成功的主要因素之一。
古箏是我國古老的民族樂器之一，它的音色優美，音域寬廣，演奏技巧豐富，具有相當強的表現力。當人們彈奏起它來，優美的聲音深深的吸引著我，所以我決定要把它學到手。
最初開始練習，就是彈幾個音，熟悉一下音區的位置，每天練習十分鐘，我喜笑顏開，擺了“耶”的手勢，心想：古箏這么簡單，怎么能不喜歡呢?我得意洋洋地對媽媽說：“哈哈，古箏這么簡單，我輕而易舉的就能學好?！眿寢屵€是習慣性的皺皺眉頭，嚴肅的說：“想要學好任何事，都沒有那么容易，要能堅持下來才可以?！蔽也辉俅鹪挘南耄涸蹅冏咧?
到了練習四級的時候，隨著學習內容的增多，應證了媽媽所說的正確性。指法呀，曲子呀，把我“折磨”的心亂如麻，憂心忡忡，再也過不上好日子了。放棄的念頭像野草一樣瘋狂的蔓延起來，我大吼一聲：“我不想學古箏這種破東西了!”可媽媽卻不緊不慢的說：“自己的問題自己解決，沒有毅力，不能堅持，任何事情都不會成功!”我頓時怒火中燒，握緊拳頭，狠狠地敲了兩下琴，放聲大哭，真想把琴砸爛!哭夠了，等心態平靜后，我把門鎖上，又開始了枯燥的練習……
不知練習了多長時間，我睡著了，我在夢中聽到一個聲音：“相信你自己，只要堅持下來，你就是最棒的!”不知多久，我醒來了，又想起那個聲音，我繼續練著?！医涍^重復的堅持努力，終于在考級中取得了優異的成績!
我想，我最要感謝的是那個聲音，它讓我懂得了什么叫堅持，什么叫努力，它給了我安慰，撫平了我的心，讓我增長了自信!
從這件事中我明白了，在我的身體里有一個寶貴的財富——堅持。
中學生一筆財富作文初二600字左右3財富是每個人都想獲得的東西，但是成現實生活中真正獲得財富的人卻很少，當然我也不另外非常想獲得它，結果我真的實現的，只不過我獲得的是另一種“財富”。
一天晚上，我做了一個尋財計劃的夢，夢見自己當了一名很成功的啟業家，還是一家高級的大老板，這個夢給了我啟發。我想成現實的世界當個老板，可是怎樣才能獲得財富呢?我把這個理想告訴了媽媽，媽媽沉默了一會兒，哈哈大笑起來說：“你到大街上走走就知道了?！薄霸诖蠼稚献咦呔湍塬@得財富?”我半信半疑。沒辦法只能試試看了，我立馬穿衣戴帽跑了出去。
街頭上的財富
我走在馬路上，看見一位老爺爺戴著墨鏡，手上拿著紅白相見的拐杖站在馬路左顧右看，一看就知道是一位盲人老爺爺，我上前一步笑瞇瞇的問，“老爺爺，你怎么了?”老爺爺焦急的說，“我過不去馬路了。”“我來幫你吧!”我繼續笑著說，然后扶著老爺爺過了馬路，老爺爺不住的點頭，不知怎么樣感謝我。
我只是笑了笑然后以迅雷掩耳之速跑了， 坐上了公交車想到另個地方找找財富，車上人山人海，好不容易排到了一個座位坐了下來，發現站在我旁邊的是一位白發蒼老的老奶奶，車動了，老奶奶的身子一晃一晃的，好像隨時都要倒下，我非常害怕老奶奶倒下，馬上站起來把老奶奶扶到我的座位上。天慢慢黑了下來，我兩手空空的回到家。
找到財富的感覺真好
一開門我就看見媽媽在做飯，我對媽媽說：“街上哪有財富，我就幫老爺爺過了馬路，給老奶奶讓座了，什么收獲也沒有?！眿寢屄犃斯笮φf：“你已經找到財富了。”
其實財富就在人們身邊，只要你認真去找就會找到。當時我還小，對媽媽的話似懂非懂。到了現在，我終于知道了原來的財富就是愛心!
中學生一筆財富作文初二600字左右4小時候常聽大人們說：“男孩是太陽，女孩是月亮?！蔽以儐栠^其中的原因，可是，大人們總是說：“以后你就會知道了?！焙髞恚覞u漸長大了，才知道原來月亮本身是不會發光的，它只能反射太陽的光。
當我知道這些時，我氣憤極了，憑什么男孩就一定是太陽，我們女孩就一定是月亮呢!女孩也要當太陽!因此，每聽到男生唱“男兒當自強”時，我總會幫他們改歌詞：“女孩也要自強。”
于是我便做了許多男孩們不敢做的事。
遠的不提，就說幾個月前的事吧。那時全校舉行了一次英語競賽，由于臨近中考了，班上那些男“尖子們”都不敢問津此事。當時，他們還笑我：“喲、喲，半大的丫頭平時不是老說你比咱們強嗎，這回有本事你就去。沒本事，就還是待在家里做丫頭得了。”聽了這話，我氣憤極了，當即拍案而起：“走著瞧吧，看是你們這群臭小子強，還是我們丫頭強?！闭f完，我就到英語老師那里報了名。
在后來的日子，我才知道，一邊忙功課，一邊忙英語的滋味不好受，整天忙得團團轉，頭暈眼花的，上課沒勁，老打不起精神。那時，我還真有想打退堂堂鼓的念頭?？墒且幌肫稹盎丶耶斞绢^”那句話，我就恨得咬牙切齒。我拼命告訴自己：要自強，要贏給那些臭小子們看。于是，在最后的一個月里，我使勁咬牙，每晚挑燈夜戰，一有問題就直奔老師的辦公室，強化訓練自己……于是，在考試那天，我自信地交上了自己的那份答卷。
一個月后，獲獎名單張榜了，在那張紅紙上，我看到了我的名字。當我聽到旁邊的一個阿姨說“怎么第一名的是女孩”時，我高興地笑了，因為我向世人證明了：女孩也是太陽!
今天，在考場上，我寫下了決定自己命運的一筆。無論結果如何，我都會告訴自己：“女孩要自強!”這是我的重要財富!
中學生一筆財富作文初二600字左右5人的一生不可能一帆風順，有時會經歷磕磕絆絆的困難，才會到達成功的彼岸。在我的成長過程中，也曾經遇到了這樣那樣的困難，也曾想過放棄，但爸媽卻無數無刻不在鼓勵著我，讓我充滿了斗志，戰勝困難。
記得我剛上三年級的時候，開始用鋼筆寫字。我感覺鋼筆太重，剛一寫字，覺得手里拿的不是筆，而是一根鋼棍，寫出來的字歪歪扭扭，我生氣的把筆丟到一旁，有些委屈的向媽媽求助。我看到媽媽正在學著繡十字繡，她一手拿著又短又小的針，一手拿著繡線，往針孔里穿。
媽媽試了好幾次，都沒有穿進去，我不禁笑了出來：“媽媽，你怎么笨手笨腳的啊?！眿寢屢残α?，說：“我穿線穿了好幾次都沒有穿進去，但我還在堅持啊。你也不能放棄，好好練，總有一天你會寫出漂亮的鋼筆字的，加油!”聽了媽媽的話，我的心里原本布滿霧霾的天空撥云見日，忽然感到征服鋼筆也不是那么難，歡天喜地的去寫字了。
還有一次，那時的我上四年級。期中數學測試的試卷終于要發了，我滿心歡喜，以為又是一個令我滿意的成績。沒想到，卷子發下來后，我像被人潑了一盆涼水，在天空中飛翔的心硬是被拉了下來，砸到冰冷堅硬的地上?？吹讲紳M紅叉的卷子，我的眼里蓄滿了淚水，心里一直想著回家后怎么向父母交代，以至于老師講了什么都沒注意聽。
關于月亮的想象作文范文5
關于寒假里的一件事作文300字1
今年，我們有了一個特別的寒假，因為受到肺炎病毒的侵擾，我們的生活方式發生了很大的改變，我們小朋友只能呆在家里，所有的行程全部取消，出門還要戴口罩，勤洗手，勤換衣服。
本來要上的興趣班也被取消了，一開始我覺得這樣的生活好舒服啊，慢慢地就會覺得很無聊了。這時候，媽媽和我一起制定了生活計劃，每天按時學習，按時鍛煉，偶爾和爸爸媽媽做游戲，畫畫、讀書，每天都過得很充實，我漸漸地適應了宅在家的生活。
我們的學習方式也有了很大的改變，以前學習都是去學校聽課，現在是在線上學習，在電視上聽不同老師講課。我們每天都要帶著和上學一樣的心態去學習，邊聽邊做筆記，盡量在課堂上消化掉課上的內容，課后及時完成老師和媽媽布置的作業，這樣開學后我們就能很好地適應新學期的學習了。在學習中，如果我有不理解的內容，爸爸媽媽就指導我，當然他們離開校園太久了，難免也有出錯的時候，我也會及時提出糾正，共同探討。學習是沒有盡頭的，也是沒有捷徑的，唯有刻苦勤奮才行，俗話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
田野里的油菜花、院子里的海棠花正盛開著，我想：春天的腳步已經來臨，疫情的戰斗也即將取得勝利。
關于寒假里的一件事作文300字2
為了要把寒假生活的豐富多彩，楊老師要求每位同學去回民街品嘗陜西的特色小吃，感受古城西安深厚的文化底蘊。
這天陽光明媚，我和媽媽便來到這西安著名的美食文化街區——回民街?；孛窠值慕謪^由北廣濟街、北院門、西羊市、大皮院、化覺巷、灑金橋等數條街道組成。街道兩旁大量的美食店鋪，有近300多種特色小吃，每樣都讓人垂涎三尺，欲罷不能。我和媽媽是從北廣濟街進去拐到西羊市，再轉到大皮院，最后再拐到北院門街。現在就讓我由南向北開始陜西特色美食之旅吧。
首先來到北廣濟街南口的“文吉鍋貼館”，這兒的口啤一直很好，一大早好多坊上附近的人都來他家排隊吃鍋貼，他家在做鍋貼時特別講究要求，每個鍋貼皮都搟的薄如紙，餡料更是講究牛肉配韭黃，包好鍋貼個個都像江邊飄蕩的竹筏，放在大大的平底鍋中慢慢地煎等兩面都煎成金黃色就可出鍋了，輕輕咬一口外酥里嫩特別好吃。
關于寒假里的一件事作文300字3
盼啊，盼啊，終于盼來了寒假!正當我在寫作業時，媽媽對我說：“今天，我們要出去玩，你快點把作業給做完?！闭f著就離開了。我一聽，高興得蹦起來，差點摔倒了，我不費吹灰之力就做完了。
下午，媽媽帶著我和弟弟妹妹去月亮灣玩，一路上我們嘰嘰喳喳，有說有笑，快樂得像飛出籠子的小鳥。
不一會兒功夫，我們就來到了目的地。這里的風景真美呀!河水清澈透明，像一面鏡子。兩岸枯黃的垂柳在風中隨風搖擺，路上還有亭子、小橋，真是風景如畫!這樣的風景讓我想起了唐代詩人劉禹錫《望洞庭》其中的兩句：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨?！币馑际乔镆梗赐ズ宄和该?，與明月的清交相輝映顯得十分寧靜，和諧;湖上無風，迷迷蒙蒙湖面像一面未經磨拭的銅鏡一樣。
咦?那是什么呀!向前一看原來是一只栩栩如生的'鳳凰，那這只鳳凰又是怎么做出來的呢?其實是由園丁叔叔阿姨用靈巧的雙手修剪出來的。繼續向前走，前面是一片沙灘，是兒童們的樂園，你瞧!有的躺在沙灘上曬太陽，有的在玩沙堆，有的在河邊玩水，還有的在玩滑滑梯……
一直玩到傍晚，我們都還是依依不舍的離開了月亮灣公園。朋友們這就是我的快樂寒假，你們是怎樣過的呢?
關于寒假里的一件事作文300字4
吃完年夜飯后，我們一家人開始燃放鞭炮和煙花。美麗的煙花在天空綻放，仿佛在對我說新年快樂。放完鞭炮，我開始燃放孔明燈籠?？酌鳠羰侨龂鴷r期諸葛亮發明的，當時諸葛亮用它來傳遞信息。
先打開塑料袋，小心打開孔明燈籠，不要弄破它，否則會漏氣，使他不能飛。然后在孔明燈籠里面的鐵絲上固定一塊蠟，然后讓爸爸用打火機點燃蠟。當蠟是正方形時，最好照亮正方形的對角。當蠟點燃后，讓爸爸媽媽小心地拿起孔明燈籠的上兩個角，把它分成兩半。孔明燈籠漸漸膨脹起來，然后用手拿起孔明燈籠的下圈，慢慢舉起孔明燈籠，漸漸放開，孔明燈籠飛向天空，慢慢地飛向天空空，遠遠地空，就像夜晚的一顆小星星。
向孔明彩燈許愿：我希望我的家人在新的一年里健康快樂。
關于寒假里的一件事作文300字5
在繽紛多彩的假期里，有人可能去了花海，有人可能去了海邊，有人可能去了北京......而我們一家去了一個旅游區，你猜是什么旅游區，到了站就告訴你。
到站了，我聽到了不遠處傳來莊嚴雄偉的歌聲，順著這條路走去，看見一個知青博物館，所以這里叫做知青旅游區。知青博物館雖然沒我想象的那么大，但里面的東西很多，一走進去，媽媽就對我說：“看，這是馬燈;瞧!這是人們用來擋雨的蓑衣斗笠，以前的人太窮了，一把雨傘都買不起，所以自己編蓑衣斗笠;這是以前人們用的杯子，雖然很老土，但可結實了?！?/p>
過了好久，我們參觀完了。來到四姑婆家，我原以為農村房子又窄又小，沒想到四姑婆家又寬又大、一塵不染!我高高興興的在舒適的大沙發上躺了一會兒，又要去天梯了。
一眼望去，天梯好高哇!俗話說：“站得高，看得遠?！庇谑牵覀兊巧狭颂焯?，我迅速上天梯，“哇!真美?！蔽殷@訝地叫了起來，我坐在亭子里，望著那油畫搬的風景，這一片黃、那一片綠，還有一條清澈的河，遠遠望去，這條清澈的河就像圍在田間的腰帶。媽媽叫我下去了，我才依依不舍的離開了這兒。
啊!那次游玩真快樂，現在想起就像是昨天發生的。
關于寒假里的一件事作文300字6
早就盼著到華豐去過年了，因為這個時候我二伯伯家的銘銘哥哥也放寒假。我們能在一起快快樂樂地玩一番。
終于盼到這一天，1月30日下午，二伯伯專程到泰安接我和爺爺回華豐，我高興極了。媽媽幫我準備了換洗的衣服和感冒藥，大約下午兩點鐘我們乘一輛紅色轎車開始了去華豐的征程。
到了華豐后，銘銘哥哥早就等我玩了。他提前準備了我們倆都能玩的禮物——一支漂亮的激光槍。剛開始我不知怎么打，老打不中，原來是我不懂得怎樣瞄準轉盤，等哥哥教我如何打以后，我的命中率慢慢地提高了。后來，二伯伯告訴我要學會“三點成一線”。意思是說槍的缺口、準星和轉盤上的紅點，要形成一條直線才能打中，轉盤才能轉起來。我按照二伯伯的指點，進步更快了。
這件事，是寒假中我最愉快的一件事，我永遠不會忘記。
關于寒假里的一件事作文300字7
寒假——那一天我一直盼望著，它總是來之不易，但去而匆匆。所以寒假期間發生的每一件有趣的事情，我都會一次又一次地回味。這個寒假，最難忘的是除夕。
晚上，我吃完飯，去了他的祖母。奶奶來了很多人，所以加了很多我的好朋友。我們捉迷藏在一起，煙花。。。我最難忘的是與我們的焰火。
我們有”殺手級應用”而我的”殺手級應用”就是魔法子彈?？?我點燃了導火索，發出五彩繽紛的火花：有紅，黃，綠，藍。如果你看到，你會驚訝!它們一個接一個地飛向天空，仿佛星星向我快樂地眨著眼睛。
關于月亮的想象作文范文6
中秋節是我國的傳統節日，也是闔家團圓的好日子。中秋節對于全球華人來說，都是比較特殊的日子，民間也流傳著很多關于中秋節的傳說今天小編分享了2021年中秋節感悟心得模板五篇，希望能幫到你。
2021年中秋節感悟心得模板1今天是中秋節，透過窗戶，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
我突然想起和爸爸賽詩的事，便請了媽媽做裁判，并給爸爸講了比賽規則：每人只能說帶有‘月‘字的詩，誰接不上就算誰輸。
比賽正式開始了。我一馬當先：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。媽媽說：不行，這首詩太簡單，重背一首。我只好背起了《拜新月》：開簾見新月，便即下階拜。細語人不聞，北風吹裙帶。爸爸說：你只會背這種短詩，看我的：春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。我不甘示弱，背起了《水調歌頭》：明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。背完，我還挑戰的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會，還是一個字也沒吐出，我的意極了，和媽媽一起數：5、4、3、2、1，時間到。天舒贏了。媽媽宣布。我高興的蹦起來，抬頭看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在沖我笑，祝賀我取得勝利。
下一次中秋節賞月時，一定還要來一次賽詩大會，我也一定要保持冠軍這個稱號!
中秋晚會上，你清甜的歌聲，直到現在還時不時在我耳畔縈回;我向你索要過好多次的宣傳櫥窗里你的畫，現在依然端放在我的寫字臺，澄清一方天地。
夜，早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋里，照亮了人們的心房。就在這個時候，有多少人正與親人們團聚在一起，在團圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月夜，早已來臨。
滿江紅。中秋寄遠辛棄疾快上西樓，怕天放、浮云遮月。但喚取、玉纖橫笛，一聲吹裂。誰做冰壺浮世界，最憐玉斧修時節。問嫦娥、孤冷有愁無，應華發。玉液滿，瓊杯滑。長袖起，清歌咽。
今天，劉老師叫我們帶月餅，我很奇怪，我跑到鐘的面前，看見今天是八月十五日，原來今天是中秋節啊!怪不得劉老師要我們帶月餅呀。上課了，我把月餅拿出來，我看看同學的，又看看自己的，我們的月餅有的小巧玲瓏、有的很華麗、有的很別致。
今天是農歷八月十五日中秋佳節，這個節是是我國民間傳統的節日之一，中秋節又稱仲秋節、秋節、團圓節、八月節等。中秋節素有全家團聚，品嘗月餅，吃酒賞月的風俗。
月亮圓了是中秋。你看!今天月圓了，天暗了，月亮揮了揮手，從山下走著貓步來到了天空。天空萬里無云，月光幽幽的，給黑色的天空披上了一層薄薄的銀紗，若隱若現。
《步蟾宮中秋》原文去年掩冰輪皎。喜今歲、微陰俱掃。乾坤一片玉琉璃，怎算得、清光多少。無歌無酒癡頑老。對愁影、翻嫌分曉。天公元不負中秋，自把、中秋誤了。
《南鄉子中秋前一日飲趙信申》原文細雨弄中秋。雨歇煙霄玉鏡流。喚起佳人橫玉笛，凝眸。收拾光上小樓。爛醉拚扶頭。明日陰晴且漫愁。二十四橋何處是，悠悠。忍對嫦娥說舊游。
2021年中秋節感悟心得模板2終于又到了中秋，今年的中秋又和往年的中秋有什么不同呢?對于我來說，還真是沒有多大的不同;只不過是在人生中又增加了一份或許值得回憶和留戀的經歷罷了。
又是一年中秋月圓時，我在異鄉遙望故鄉的天空，遙望那一輪明月。
中秋之夜，坐在窗前，等待那一輪明月;人們常說“月到中秋分外明”，這話果然不錯，月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉，在幽藍的天幕中，如玉如盤;仰望天空，月光輕柔的灑向人間;月光映著一層層，一縷縷薄翼般的輕云，美妙極了!
夜空里大多的星星在明亮的月光下已經羞澀的閉上了眼睛，只有幾個調皮的小星星在遙遠的天際還眨著眼;一輪滿月微笑著注視著人間，她的笑容是那么溫和，那么祥瑞;大地好像一個熟睡的寶寶。
月，最是那一輪明月擾人心;古往今來，有多少文人墨客，為這一輪明月高歌，惆悵和憧憬!“海上生明月，天涯共此時”“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?”而東坡的《水調歌頭》更是膾炙人口：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何以在人間!轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”無怪乎《溪漁隱叢話》說：“中秋詞自東坡《水調歌頭》一出，余詞盡廢?！贝藭r，又一年的八月十五;無論身處何處，每當中秋月圓之時，每個人的心中最牽掛的就是那個家!
中秋的月亮，盡情的揮灑著銀色的月光;你看月亮靜靜地凝視著我的張望;多少個中秋之夜，我只能與月影為伴，望月興嘆。舉目思親，心中泛著一股無比的孤獨感。那份寂寞，那份心酸，就在這皎潔的月亮之下，一個人慢慢地咀嚼。如今，我望著明亮的秋月，看著淡藍的夜空，卻散落了一地的惆悵;曾經的月亮，曾經是那么的皎潔，那么的純凈，那么盡情的把月光灑給大地?？扇缃?，是否也跟從前的一樣嗎?腦海中浮現出一張張熟悉的面孔，親人，好友;今夜，你們在哪里?是否跟家人歡聚在一起?
故鄉的明月，在腦海里卻是那樣的清晰......
往事如風，轉眼間，我們都在長大;那些曾經的很熟悉的東西雖然在心里，但已經變得模糊了;曾經渴望過的中秋節已變得不怎么想過了;兒時的中秋就是那圓圓的月餅，還記得住兒時的光景。一到葡萄熟了，一到秋葉落下，兒時的我就想起了甜甜的月餅。月亮剛剛掛起來，我們兄弟兩個就迫不及待地吵著要吃月餅，歡笑聲中，爸爸在葡萄架下擺好小桌，桌上一個大盤子里放了夢寐以求的月餅，媽媽幸福地為我們分著月餅，一人一個?！拔业奶?”，“我的更甜!”。月亮也仿佛聽懂了我們的笑聲，淺淺地掛在天上笑著。
小時候不懂什么叫團圓，中秋的晚飯也是心不在焉草草了事，唯獨吃月餅對我們來說是件大事!看著月亮奶奶會給我們講中秋的來歷，告訴我們中秋的傳統，但最吸引我們的就是講嫦娥奔月的故事，講吳剛伐桂的故事。我不是似懂非懂，而是完全不懂，因為我只顧著吃我喜歡的月餅了。小時候，我喜歡中秋，但與月亮無關、與傳說無關，只與月餅有關。
而如今坐在窗前，點上一支煙，吐出一個個圓圓的煙圈;在煙圈里看著月亮，那淡淡的煙霧纏繞住過往的記憶;中秋的月光總讓人把思念寄予心上，那美麗的嫦娥，嬌小的月兔還有那芬芳的桂花樹依然在那獨自守望;秋風陣陣吹過，帶著些許的惆悵;我突然想起，我已經好多年沒有回家過中秋了，我們長大了，童趣收藏了，卻在懷念那一份輕松快樂。偶爾看著與當年的我們一樣大的孩童，會情不自禁的想起，想起這樣大的時候，我們也是如此的玩樂;那兒時的記憶深深地鐫刻在我的心里，帶著深深的留戀。
望著秋月，很想，看那星空一輪明月，灑下滿盤清輝;很想，看那月宮俏麗身影，葡萄架下細聽美麗傳說;望著秋月，剪一絲朦朧的惆悵，拾一縷淡淡的憂傷;讓纏綿許久的情感在靜靜地月圓之夜慢慢延長。望著秋月，一份牽掛，一段相思;月掛中天，說不盡人間喜怒哀樂，道不明悲歡離合。
秋風習習，敲打著塵封的門扣;中秋月圓，又是一個美好的時候，但愿將快樂凝聚成祈禱，讓傾瀉一地的月光溫情的送去我的祝福：中秋快樂!
2021年中秋節感悟心得模板3“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就半個盛唐……”
這是一個金秋的季節，月滿西樓，分明的月光，洋洋灑灑地鋪了一地。四周可以聽見的也只剩下田中那偶爾的蟲鳴聲了。他靜靜地倚在床邊，若有所思地望著地板上的白霜。披上青袍，走進看時，方才察覺到那是月光。望著那雕欄外那分明的明月，似乎明月也在望著他。觸景不禁生情，他想起了遠方的親人：父親安好?母親何在?……“舉頭望明月，低頭思故鄉”——這樣，一首響徹千古的思鄉之曲，應月而生。
皓月千里，浮煙一空，又一個中秋之夜。他一襲白衣，風度翩翩，卻又愁腸滿腹地危坐桌前。案上文房四寶，一盞油燈在秋風中搖搖曳曳。他好似從窗外依稀如故的圓月里捕捉到了些什么――愁眉稍稍舒展了些，緩緩地提起筆，接著就是疾書——“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。
桂花飄香四溢，天空中懸著一輪皎潔的明月?；ㄩg酒一壺，他獨飲著。靜靜的花苑中他獨飲著。孤獨與寒意不時向他襲來——月光亮得喜人，對著秋月，他舞起劍來――以驅抵不勝的孤獨與寒意。醉了，這一晚他喝得酊酩大醉——他甚至對著月亮說：“永結無情游，相期邈云漢。”
秋月揚明輝，他淋浴著盈盈月光，登上長安城，遠望。玉關告急，長安征壯丁，然而，伴著秋風，也是撩人愁緒的，月朗風清，風送砧聲，他似乎感到聲聲懷念玉關征人的深情。子夜了，但砧聲不止，月也圓得出奇。他不禁由而感發——“長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關情。何日平胡虜，良人罷遠征?！?/p>
在六朝金粉，隨代笙歌匯聚而成的大唐盛世，與秋月為伴的李白是一個傳奇，一個神話。他胸懷大志，腳踏長安，在天子腳下寫下了屬于他的傳奇?！熬迫牒滥c，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就半個盛唐?！焙靡粋€桀驁不馴的與月為伴的李白!“力士脫靴，貴妃研磨”，你無奈地書寫著“金玉其外，敗玉其中”的大唐宮廷艷曲。終于有一天，火山噴涌而起：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。你又拂袖而去，散發弄舟，留下了一個亙古流傳的與月為伴的神話。
2021年中秋節感悟心得模板4今天是一年一度的中秋佳節，而中秋節是我們中國的傳統節日，賞月、吃月餅都是必不可少的事。
瞧!我們家早早地在陽臺擺設了一個宴席，上面有月餅、橘子、蘋果等等。我們邊吃邊等著天暗下來……
終于夜幕降臨了，我看到一個明亮的月亮從山坡上升起來了。它，先是金黃金黃的，徐徐的穿過一個一個輕煙似的白云，向上升著、升著，突然，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了，淺了，然后又變白了，白了!它傲然地、高高地升起來了。圓園的、亮亮的，它是那樣的可愛、那樣的有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。
看著這潔白的月亮，引起了我的想象。嫦娥偷吃了仙藥，正在寂寞的廣寒宮里守著夜;吳鋼正在月亮里砍桂花樹，我多么想去陪寂寞的嫦娥啊，又多么想去幫助吳鋼砍桂花樹，而且還想去逗一逗正在搗藥的小玉兔呢。
這個中秋的夜晚，我們一家一邊賞月，一邊吃著香甜的月餅，真幸福。
《古詩十九首明月何皎皎》這首詩寫得非常好，字里行間透露著詩人豐富的情感，我們先共同閱讀這首詩的原文是如何的?！豆旁娛攀酌髟潞勿ā吩拿髟潞勿ǎ瘴伊_床幃。憂愁不能寐，攬衣起徘徊?？托须m云樂，不如早旋歸……
八月十五是中秋節，所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。中秋前夕，人們都盡可能和家人團聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團圓節”。
小時候在農村長大，總盼著過節。春節和中秋是家鄉最受重視的兩個節日?；蛟S是因為那時候生活水平比較低，只有過節時家里才會改善一下生活;或許是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之。
夜，中秋節的夜，應該是月明風清的月圓之夜?？墒牵巴猬F在是烏云密布，打著雷，吹著風，下著雨一，正如我此時此刻的心情一樣。站在窗前，感受著迎面而來的風，心中不禁蕩起一股淡淡的憂傷，而這股淡淡的憂傷卻夾雜著濃濃的思念之情，憑。。。
中秋節是我國一個歷史悠久、意蘊深厚的傳統節日。傳說，在春秋時期，帝王就開始祭月了，后來貴族官吏和文人學士也開始效仿，漸漸傳入民間。據《禮記》上記載：“天子春朝日，秋夕月?！毕υ拢褪羌涝?。中秋節是代表思念與團圓的節日。
中秋節，有許多的游戲活動，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一，過節要玩燈。當然，中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。
小時候在農村長大，總盼著過節。春節和中秋是家鄉最受重視的兩個節日。或許是因為那時候生活水平比較低，只有過節時家里才會改善一下生活;或許是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之。
中秋節作文燈亮了、心暗了……不知從什么時候和父母的距離有這么遠，而且真的真的好遠好遠!又是一年中秋節，萬家燈火，喜笑顏開，家人團聚的場景似乎很常見，但是，對我來說那只是一種奢望!望著天上發著淡淡光芒的月亮，每逢佳節倍思親。
2021年中秋節感悟心得模板5適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處，不曾私照一人家”的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州”的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發的是不平，《峨眉山月歌》抒發對故友的思念，朱先生的文章抒發哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起臺灣的地震，它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
