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加減法范文1
搬遷是一道加減法，做好了，是給遷出地“減負”，更是給企業自身和遷入地“加碼”。
搬遷是城市重新布局發展空間和謀求產業轉型發展的必然，是機會，而不應是負擔。
從2011年1月13日首鋼舉行“北京石景山鋼鐵主流程停產儀式”算起，首鋼搬遷完成已經兩年多的時間。對于北京而言，首鋼的存在代表了這座城市工業發展的一段歷史。如今，石景山首鋼工業區的鋼花鐵焰已經不再，這里也不再是鋼鐵工人每天蜂擁而至的生產區域，而成了許多懷舊影視劇的拍攝基地。
首鋼搬遷，首要的原因在于每年幾萬噸的可吸入顆粒物排放帶來的大氣污染，其次在于它大量的煤炭消耗，以及對于這座本就嚴重缺水的城市的工業用水需求。這一切，讓北京不堪重負。
一面是對城市經濟發展做出極大貢獻的國企，一面是要跳出舊有的工業經濟牢籠，謀求產業轉型的首都，所以“要首都還是要首鋼”，曾經是一個話題。這個話題的背后，是一家大型國企存與離的艱難抉擇，也是一個城市轉型取向的綜合考量，它遠沒有把一家企業從A地“照搬”到B地那么簡單。
首鋼搬遷到曹妃甸，雖然在原料供應和港口運輸上極大降低了生產成本，但根據相關媒體的報道顯示，首鋼項目從2009年投產至今連年虧損，累計已經超過100億元。至于虧損的原因，一方面與國內宏觀經濟環境持續下行有關，另一方面也與曾妃甸的超前規劃、產業同質化、政策搖擺等原因有關。特別是鋼鐵類與經濟周期密切相關的行業，波動異常，這也不在搬遷能解決的問題之列。首鋼搬遷的成功與否，現在斷言也許還為時尚早。
就首鋼本身而言，我們還是可以看到其在產業升級方面的成效。搬遷以前，首鋼沒有高端板材生產線和高端板材技術；搬遷以后，高端板材產品占了六成。而按照循環經濟的理念進行搬遷的首鋼，從一開始就采用了“資源消費――產品――再生資源”的閉環型物質流動模式，并對生產過程中的余熱、余壓、余氣、廢水、含鐵物質和固體廢棄物循環利用，基本實現了零排放。五年來，首鋼從長材生產為主成功轉向了高端板材和精品長材市場。
我們對重化工業忌憚頗多。事實上，作為一國經濟重要支撐的重化工業并不可怕，它的可怕之處在于我們缺乏嚴格的管控制度，放任自流，又或者有嚴格的標準，但不遵照執行。這樣的事例，在國內許多布局重化工業的城市都可以找到樣本。
新加坡也有著大量的重化工業，但這個國家卻并沒有因此成為“霧霾之國”、成為重度污染國家，相反，人們喜歡去這個國家旅游，因為它有一個好聽且切實際的名字“花園城市”，這難道不值得國內許多城市反思和借鑒嗎？
回頭看北京，首鋼的外遷并沒有還給這座城市一片想象中的潔凈天空，相反，它大量的尾氣排放等因素，使其成為了名副其實的“霧都”。所以，一座城市對環境的整治，并不在于是否把重污染企業搬遷了出去，也不在于引進了什么重化工業。其在于，這座城市是否有著嚴控環境污染的系統化、精細化和規范化的管理，搬遷的企業是否執行了嚴格的排放標準，還在于相關區域和相鄰城市之間是否能形成一種污染治理的共識、標準和體系，來共同應對和消除污染，而不是讓污染從一地轉移到另一地。
在城市依托工業尋求迅速發展的時期，首鋼等大型國企的存在，曾是一座城市經濟發展的象征與榮耀。隨著城市向后工業化時代的邁入，它們更注重城市質量和環境質量的改善，更偏重于第三產業的發展。在城市飽和的空間里，傳統工業企業就需要為城市新的工業經濟結構和產業布局騰出發展的空間和資源，這也正是包括青島在內的諸多城市實施老企業搬遷的原因所在。
加減法范文2
時下，日本年輕人中流行一種說法，就是“玩命地學、玩命地干、拼命地玩”，我認為他們對生命的態度不對。我年輕時也曾經這樣“玩命過”，我當時的口號是“做兩頭燃燒的蠟燭”，這種拼搏精神確實讓我的業務得到提高，不過，這樣的蠟燭雖然很明亮，但壽命也注定短暫。當我猛然意識到這點時，決定改變自己的生活節奏，開始堅持“加減法”的原則。
所謂減法，就是去掉生活中可做可不做的事情。
第一個減法，是減少應酬。出去吃飯我基本都推掉了，路上往返、點菜、等菜、說話，差不多能用3個小時，多寶貴啊，我把省下來的這些時間用在工作上，就可以早點回家休息了。
第二個減法，是減少在高峰時間出門。與其堵在路上，還不如先工作或休息一下，既不用因為堵車著急上火，也節省了汽油，還少吸了很多汽車尾氣。
第三個減法，是少坐電梯?，F代人多是“出門就打的，進樓找電梯”，這種生活方式很不健康，讓我們失去了很多運動的機會。所以，我能爬樓就不坐電梯。堅持了一段時間，不僅體重下來了，而且體力也有改善。我原來一爬樓就氣喘，現在爬樓時身輕如燕。
除了減法，還要做幾項加法。
第一項就是多吸收健康知識。我經常出去講課，有一次，我前面的講者是原衛生部副部長王隴德教授，那天我到早了，就坐下來先聽他講完。當時他在說自己的健身方式，舉啞鈴、練俯臥撐、唱京劇增加肺活量……所以王教授的身材、體力都很好。這次學習給我的觸動很大，在那之后我也堅持練俯臥撐，再出去講課都是提前一些到，先聽聽別人的健康心得，適合自己的就虛心接受。
第二項加法是多走路。醫生很難抽出時間專門去做運動，所以一定要把運動滲透到工作和生活中。原來我的旅游鞋每年只能穿一次，后來我每次出差都帶著旅游鞋和休閑裝，甚至背到國外去，一有機會就趕緊換上。開會時必須要穿正裝，我就在晚上換上旅游鞋，到酒店外面來回走路鍛煉身體。即使沒機會穿，也對我的健康有幫助，因為它時刻提醒我要有健康的意識。
加減法范文3
班里有個小姑娘叫趙心潔，長得很漂亮，像一個洋娃娃，但這個洋娃娃卻是一個“臟娃娃”。每日頭發蓬亂，似乎總也梳不整齊；衣服也總是臟兮兮地，里面的衣服總時不時地“探到外面透氣”；至于抽屜，更像一枚“不定時炸彈”，她坐的位置附近永遠“內容豐富”。所以開學“行為習慣養成月”里她總是在批評的名單里。
這一天，走進教室，心潔的地面上有不少有垃圾在向我示威，它們是那么的醒目，而心潔卻渾然不覺得在和其她同學說話。我頓時火冒三丈，怎么辦？難道還像以前那樣粗暴地批評幺？看著孩子那張洋娃娃一樣的臉，我強壓怒火，把她叫到了外面?！靶臐?，你的地面上有紙，你知道幺？”孩子很快低下了頭，臉脹得通紅，似乎等待我的“狂風暴雨”，我的心一下子軟了下來。冷靜了一下，對她說：“孩子，班級是大家的，你這樣，是會影響班級的整體衛生的。而其他同學也會對你有意見的。我知道你很用心在做，要不這樣。咱們來個約定怎樣？如果在一星期的檢查中，你能保證3天地面上無臟物，周末回家我給你發一張喜報，如何？”孩子的眼光中充滿了期待和神往，我接著說：“有獎勵就有處罰，如果你超過3次，就罰你打掃教室衛生2天。怎樣？”孩子很爽快地同意了。后面的事情完全出乎我的意料，第一星期心潔便拿回了一張喜報，雖然在接下來的第二周被罰了一次，但這也是唯一的一次，慢慢地，她的名字開始出現在表揚的名單里。
這件事讓我真切地明白：如果希望孩子有什么好習慣，你就鼓勵他，指導他，讓他把好的行為不斷出現，出現的次數越多，好習慣越牢固。正如美國有位教育學家說的那樣，培養好習慣就像纏纜繩，只要你每天纏上一道，用不了多久，好習慣就會變得牢不可破。改掉壞習慣也是，只有在極少數情況下才會一次改掉，更多的情況則需要一個過程，那就是遞減法。教育確實需要耐心和細致，急躁不得。而“加減法”也成了我后來經常采用的德育方法，即：培養好習慣用加法，改掉壞習慣用減法。
加減法范文4
有理數的加減法是整個初中代數的一個基礎，它直接關系到有理數運算、實數運算、代數式運算、解方程、函數等內容的學習。有理數的加減法是本章的一個重點。在有理數范圍內進行的各種運算相互之間均有聯系，加法又是學生接觸的第一種有理數運算，學生能否接受和形成在有理數范圍內進行的各種運算的思考方式（確定結果的符號和絕對值），關鍵就在于本節課的學習。
二學情分析
七年級學生是智力發展的關鍵時期，邏輯思維從經驗型逐步向理論型發展。觀察能力，記憶能力和想象能力也在迅猛發展。他們生性好動，注意力易分散，愛發表見解，希望得到表揚。所以在教學中應該抓學生這一生理特點，一方面以直觀通俗且學生感興趣的實例，引發學生興趣，使他們的注意力始終集中在課堂上。另一方面通過小組競賽和互舉例子創造條件和機會，讓學生發表見解，發揮學生學習的主動性。
三教學目標
1、知識與技能
（1）通過足球賽中的凈勝球數，使學生掌握有理數加法法則，并能運用法則進行計算；
（2）在有理數加法法則的教學過程中，注意培養學生的運算能力，養成良好的運算習慣
（3）通過觀察，比較，歸納等得出有理數加法法則。
（4）能運用有理數加法法則解決實際問題。
2、情感與態度
認識到通過師生合作交流，學生主動參與探索獲得數學知識，從而提高學生學習數學的積極性。提升學好數學的信心。
教學重點：有理數加法法則的理解與運用。
教學難點：異號兩數相加加法法則的理解和應用。
四教學方法
（一）情境教學法：通過創設情境導入，激發學生的興趣，有利于課程教學內容的開展。
（二）引導——發現教學法：
教師盡量在誘發性的問題情境中引導學生通過分析、綜合、比較、類推等方法不斷產生假設，并圍繞假設進行推理，引導他們將已有的各種片斷知識從各個不同的角度加以改組，學生從中發現必然聯系，逐步形成比較正確的概念
五教學過程
足球比賽中贏球個數與輸球個數是相反意義的量，若我們規定贏球為“正”，輸球為“負”，打平為“0”，比如，贏3球記為+3，輸1球記為—1，學校足球隊在一場比賽中的勝負可能有以下各種不同的情形
一探索新知
1同號情況：
（1）上半場贏了4球，下半場贏了2球，那么全場共贏了幾球，算式怎樣表示？
生：（+4）+（+2）=+6，
（2）上半場輸了3球，下半場輸了1球，那么全場共輸了幾球，算式怎樣表示？
生：（—3）+（—1）=—4
探究問題：有理數兩個負數相加的和該怎么確定符號？怎么確定絕對值？（學生主動思考，展開討論。）
猜一猜，說一說（分組概括兩個負數的加法法則）：
①兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加；②負數加負數，取負號，并把絕對值相加；
2異向情況：
生：（1）上半場贏了5球，下半場輸了4球，全場贏了1球，也就是
（+5）+（—4）=+1；
生：（2）上半場輸了4球，下半場贏了3球，全場輸了1球，也就是
（—4）+（+3）=—1
探究問題：有理數中絕對值不等的一正一負兩數相加的和該怎么確定符號？怎么確定絕對值？（學生主動思考，展開討論）
異號兩數相加是本節的難點，教學中請學生到講臺前向左、向右走。猜一猜，說一說（分組概括絕對值不等的一正一負兩數的加法法則）：絕對值不相等的異號兩數相加，取絕對值較大加數的符號，并用較大絕對值減去較小的絕對值。
3特殊情況：
生：（1）上半場贏了2球下半場不輸不贏，全場仍贏2球，也就是（+2）+0=+2；
生：（2）上半場輸了3球，下半場兩隊都沒有進球，全場仍輸3球，也就（—3）+0=—3；生：（3）上半場贏了5球，下半場輸了5球，全場贏球為0，也就是（+5）+（—5）=0
探究問題：兩個有理數相加，其中一個加數為0，和該怎么確定符號？怎么確定絕對值？（學生主動思考，展開討論）
猜一猜，說一說（分組概括兩個數的加法法則）：
互為相反數的兩數相加得0；一個數與0相加，仍得這個數。
師：引導學生觀察和的正負和絕對值的關系入手，發現規律
生：大膽說出自己的不同想法，相互交流、補充，概括法則
師生共同總結規律：
1同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加；
2絕對值不相等的異號兩數相加，取絕對值較大加數的符號，并用較大絕對值減去較小的絕對值?；橄喾磾档膬蓴迪嗉拥?。
3一個數與0相加，仍得這個數。
二分析應用規律
1填表
2計算（1）（—2）+（—5）；（2）（—4.7）+3.6
師：以個別提問的形式引導學生從符號和絕對值入手，回答問題，說清每一步運算的依據。同時提示學生注意書寫格式
生：自主思考，積極回答問題
由此歸納有理數加法的一般步驟：①選擇法則；②確定正負號；③確定和的絕對值。
練習：1.口算（搶答）（—4）+（+5）；（+6）+（—5）；0+（—3）；（—7）+（—2.3）
2.男生出題女生搶答，反之女生出題男生搶答，答對者出題，否則對方繼續出題，先從女生開始。
3.小游戲：①請同學們拿出有理數牌，同桌間進行有理數加法運算比賽。②請獲勝的學生談獲勝的秘訣。
積極組織活動，鼓勵學生參與活動，在活動中充分肯定學生的回答并適時進行評述；生：積極參與各項課堂活動，踴躍回答問題。
三小測反饋總結鞏固
1.計算：
（1）（—10）+（+6）；（2）（+12）+（—4）；
（3）（—5）+（—7）；（4）（+6）+（+9）；
（5）67+（—73）；（6）（—84）+（—59）；
（7）33+48；（8）（—56）+37
2.計算：
（1）（—0.9）+（—2.7）；（2）3.8+（—8.4）；（3）（—0.5）+3；
（4）3.29+1.78；（5）7+（—3.04）；（6）（—2.9）+（—0.31）；
（7）（—9.18）+6.18；（8）4.23+（—6.77）；（9）（—0.78）+0.
師：監督檢查學生做題情況。生：獨立思考，自主解題
3.總結得失：談一談：（1）、你對本節課的收獲？（2）、提出本節課困惑的地方，（讓學生暢所欲言在本節課的得與失，感到困惑的地方，運用法則的步驟等等，在學生發言的基礎上再提煉），
四作業
六教學結構流程設計
實際問題引入新課——發現解決問題——從中發現規律——總結規律分析討論——應用規律解題——測評——小結
七學習評價
加減法范文5
藥物治療的成效，不僅取決于正確選擇藥物，而且有賴于合理的用藥方法。就診時，醫生根據病情開了藥方后，有時會特別叮囑：這種藥第一次服用的劑量應當“加倍”，或這種藥第一次必須減量服用。
“首劑加倍”――重拳出擊，嚴懲不貸
首劑加倍常用于服用某些抗菌藥時，之所以要“首劑加倍”，是因為在病菌繁殖初期，加倍服用可使藥物在血液中的濃度迅速達到有效值，增強殺菌、抑菌的作用。若首劑不加倍，則不能迅速達到有效濃度，會給病菌的快速繁殖留下時間，從而使病菌產生耐藥性，延誤疾病治療。以磺胺異唑片為例，它的半衰期約為6小時，如果首劑加倍，口服后6小時血藥濃度趨于穩定，可有效殺滅病菌。如果首劑不加倍，則需12個小時才達到穩定的血藥濃度，病菌可能在這幾個小時內迅速繁殖。
需要提醒的是，有些患者認為“首劑加倍”只需要在平生第一次服用某種藥物時加倍藥量，其實并非如此。任何藥物停藥后，血液中的藥物濃度都會慢慢降低直到沒有藥效，因此下次服用時，仍然要首劑加倍。另一種誤解是以為任何藥物都可采用“首劑加倍”的方案，其實不然。臨床上采取首劑加倍的藥物，以某些抗菌藥為常用。
此外，有些止瀉藥，如地衣芽孢桿菌（整腸生）、蒙脫石散劑（治療急性腹瀉時）、嗜酸性乳桿菌（樂托爾）、鹽酸洛哌丁胺（易蒙停）、碳酸鋰（治療急性菌痢時）均需首劑加倍。
但“首劑加倍”的安全性和必要性應由有經驗的醫師和藥師來判斷和決定。
“首劑減量”――穩扎穩打，步步為營
所謂“首劑減量”，乃是為患者對某種藥物的耐受性著想。由于有些藥物作用較強烈，首劑藥物如按常規劑量給予，則容易導致患者不能耐受，即首劑效應。為避免首劑效應的發生，對某些藥物就必須采取“首劑減量”法。
引起首劑效應的常見藥物主要有：1.治療高血壓的藥物如倍他樂克，鈣離子拮抗劑硝苯吡啶等。2.治療心力衰竭的物如洋地黃類正性肌力藥物（如口服制劑地高辛，靜脈制劑西地蘭等），血管緊張素轉化酶抑制劑（如卡托普利、依那普利等），血管緊張素Ⅱ受體阻滯劑等。3.甲狀腺激素如優甲樂（左甲狀腺素鈉片）。4.他汀類調血脂藥（如阿托伐他汀）等。5.治療類風濕性關節炎的藥物柳氮磺吡啶等。
首劑效應的發生率與用藥的劑量有關，開始用藥的劑量越大，首劑效應的發生率越高。因此，對于具有這種性質的藥物，其用量應從小劑量開始，根據病情和耐受情況逐漸加大到一般治療劑量較為安全。
加減法范文6
據海關統計，今年一季度，我國外貿進出口總值6.12萬億元人民幣（折合9746.7億美元），扣除匯率因素后同比增長13.4%。其中出口3.2萬億元，增長18.4%；進口2.9萬億元，增長8.4%；貿易順差2705億元，而去年同期我國貿易順差僅為2.1億美元。
數據一出，各界嘩然，遠超專家與機構預期。廣東省社科院研究員黎友煥是質疑者之一。他曾向媒體表示，“我們課題組的調查表明，確實存在虛假數據，但究竟虛假數據多大，已經有相關部門的調查組在跟蹤調查?！?/p>
瑞穗證券亞洲公司董事總經理、首席經濟學家沈建光則在此前的專欄文章中更加直白地道出了數據中的水分，“今年以來存在部分企業將同一批貨物反復通過香港或報稅區一日游以達到熱錢通過貿易渠道流入國內，中國真實出口形勢仍然十分嚴峻。”
數據“打架”
一季度的真實數據還未公布，4月份的高增長數據再次遭遇外資機構經濟學家的質疑。
數據顯示，4月中國對香港與東盟的出口依然強勁，且與對美日歐的低迷形勢形成了鮮明對比。中國海關5月8日數據稱，4月進出口總值3559.6億美元，同比增長15.7%。其中出口同比增長14.7%，進口增長16.8%，貿易順差181.6億美元，遠勝市場預期。中國4月出口同比增長的市場預期均值僅在9%左右，但最終數據卻超出近2/3。
野村證券中國首席經濟學家張智威表示，懷疑4月中國貿易數據是否反映了真實情況。他認為，高于預期的出口和進口增長并非顯示中國貿易出現反彈，出口虛報可能是數據增長的主要原因。
國家外管局在5月初及時出臺了監管熱錢通過貿易渠道流入境內的新規，張智威相信，隨著當局近期宣布的管理非常規資金流入的措施生效，未來幾個月中國出口和進口增長就會放緩?；ㄆ熘袊洕治鰩煻∷A計，5月的出口增速可能突然回落到個位數。
沈建光認為，4月真實的出口水平或需在公布的數據基礎上下調10個百分點左右，即僅為5%左右。他從兩方面找到了中國出口形勢嚴峻的證據。
一是當前歐美經濟復蘇仍舊阻力重重。盡管上周五公布的4月美國非農就業數據好于預期，但主要與奧巴馬新醫改密切相關，即不少公司通過雇傭更多的兼職工人以減少工作的時間，以及雇傭合同工等多種方式，規避過多的醫保支出。因此，出于企業成本控制的考慮，當前美國就業與疲軟的經濟形勢或有所背離。而歐洲同樣遭受著低增長與高失業率困擾，債務危機仍在發酵。
二是今年春季廣交會訂單情況不如去年同期。5月5日，剛剛結束的113屆春季廣交會雖然成交額與采購商人數比去年秋季有所回升，但仍低于去年春季同期水平。
風向標加減法
廣交會素有“中國外貿風向標”之稱。最新統計數據顯示，在近三期共15個交易日中，本屆春季廣交會的與會人數和成交額均呈恢復性增長，共計吸引了20.3萬境外采購商，比第112屆秋季廣交會增長7.06%；累計出口成交355.4億美元，環比增長8.8%。但若相比去年同期的第111屆春季廣交會，無論在境外采購商與會人數和出口成交上本界廣交會都仍處于負增長。
在廣交會成交單中，中短單占比仍居高不下，長單占比依然偏低。廣交會新聞發言人劉建軍介紹說，在成交訂單中，3個月以內的短單占48.6%，3至6個月的中單占35.1%，6個月以上的長單占16.3%，這反映出外貿企業的信心不足?！笆芙鹑谖C影響，采購商下單依然謹慎，國內企業擔心原材料價格、匯率波動，不敢接長單”。
本屆廣交會境外采購商與會20.3萬人，比第112屆增長7.1%，比第111屆減少3.8%，來自亞非的采購商占比高于2012年春交會和秋交會，而來自歐洲的采購商占比明顯下降，美洲保持相對平穩。
在本屆廣交會上，非洲、印度、巴西、土耳其等11個國家和地區的采購商成為重點引入對象，馬來西亞、俄羅斯等潛力較大的新興市場也是主辦方拓展的重點客源。
本屆廣交會對歐盟、美國、日本成交環比分別增長6.3%、9.9%和38%，同比分別下降4.9%、0.5%和12.6%；對金磚國家成交環比增長6.0%，同比增長5.2%；對東盟成交環比增長1.5%，同比下降6.5%。
埃及采購商薩利姆認為，中國產品已經在非洲樹立了良好的形象，越來越多的非洲商人開始關注中國制造。而自全球經濟危機以來，在歐美市場復蘇跡象尚不明顯的背景下，非洲、東南亞、俄羅斯等新興市場的崛起，也給我國許多外貿企業帶來很大商機。
廣交會參展商之一――歐派的銷售則告訴媒體，之前他們在新興市場，比如說非洲、東南亞、中東、南美總的業績加起來還不到三分之一，去年非洲和東南亞以及中東三個地區加起來占了歐派一半的業績。未來2至3年，歐派在新興市場的業績會增長，甚至超過歐美國家。
據廣東工業大學新興經濟體研究所提供的數據，2012年，中國、印度和巴西一半以上的出口以及南非48%出口都以新興市場為目的地。而金磚五國之間的貿易額約達3100億美元，是2002年280億美元的11倍以上。
向“兩端”延伸
沈建光認為中國出口企業目前面臨五大壓力，而這些壓力在走向新興市場的時候同樣需要解決。
一是全球經濟復蘇緩慢，且存在貿易壁壘，是中國出口最大挑戰。
二是勞動力成本上漲已經具有趨勢性。2007年，中國便出現了劉易斯拐點，農村傳統勞動力由過剩到短缺，導致勞動力工資需要通過不斷上漲以實現勞動力供給和需求之間的平衡。勞動力短缺將帶動未來工資不斷提升，出口商人力成本加大，更多企業選擇將廠址轉移到東南亞或內地。
三是企業的信貸成本較高，私人企業很難獲得貸款。
四是對于環境保護的考慮。政府更加重視可持續發展，出口商不得不增加治理污染的成本，面臨著更多出口轉型升級的壓力。
五是人民幣升值侵蝕利潤。如今面臨經濟疲軟，歐美日等發達國家相繼啟動了量化寬松政策，貨幣競相貶值，給人民幣升值造成很大壓力。
一些業內專家也提醒中國的企業家，應該避免短視，不要僅僅把新興市場當做經濟危機中暫時的“避風港”，而要真正看到新興經濟體在未來世界經濟發展格局中的戰略地位。
