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美在你身邊作文范文1
新學期，我踏進了中學的大門，來到了另一個世界。然而，對于美，我也有了新的看法。
今年《開學第一課》的主題是“美，就在我身邊”，看完節目，一個最美的老師與最美司機的事跡深深的震撼了我，在他們身上，我看到了人性與道德的“美”。
鄧麗，一個普通的年輕教師，不同的是，她在偏僻遙遠的大山教書。三年前，她剛從師范大學畢業就自愿以支教老師的身份來到了這里。然而，她的到來，卻改變了許許多多的孩子。鄧麗老師教他們唱歌、畫畫、跳舞。就是這些舉動，卻改變了孩子。使本來害羞，膽怯的山里的孩子們現在有了自信，走到哪里都帶著燦爛的笑容，能主動積極與人溝通了，可以在陌生人面前唱歌跳舞了。鄧麗老師認為還不夠，于是她又教起孩子們英語。鄧麗老師的英語課上是讓大家用肢體一邊比劃一邊來學，黑板上也呈現出用紅粉筆寫的外語板書，原本既沉默又內向的山里孩子們也能歌善舞。一切的一切都變了，原本清貧的生活變得多姿多彩，原本破舊的床單變成孩子們心中的紅地毯。不知不覺中，三年的支教期限到了，在孩子們的心中，鄧麗老師就是最美的人，他們要用最美的方式來留下他們最美的老師。
其實鄧麗長得并不漂亮，也不算美。但卻為什么她被孩子們認為是最美的呢？因為她已經把美播種在孩子們的心中，人性的美使她變美了。
另外一位，卻已不在人世間了。他的美，傳遍全國。他是一位大巴司機，名叫吳斌。一天，他如往常般開著車在高速公路上，然而，令人意想不到的是，一片碎玻璃以飛快的速度扎進了他的腹部。在這飛來的橫禍竟沒有發生交通事故！??！原來，他受傷后的第一件事竟然是穩住方向盤，掛檔，停車，開了又跳燈等待救援。這一系列尋常的事卻是在不尋常的情況下完成的。待穩定了車子他轉身就去囑咐乘客撤高速公路邊上的安全地帶，直到最后，他才要人幫他打120，車上所有的乘客都被感動了，他用自已最后的生命換來了車上所有乘客的性命。他直到生命的盡頭，都沒有一絲的慌亂，所有的動作都體現出他對工作的盡職與熱愛。他永遠不忘乘客的安全，對于他來說，乘客的安全第一，哪怕為此付出生命。
他走了，走進了人們的心里。一個人，感動了一座城。天是灰的，心卻是亮的。在生命的最后他做出了選擇，選擇的代價就是自已的生命。他的選擇感動了一座城，一座城為他一個人送行。
美在你身邊作文范文2
家園這個詞聽起來很耳熟，我們每個人每天都是生活在一個美麗的家園中，我希望我們的家園是和諧、干凈、舒服。
可以這么說：如果沒有綠色的家園，我們是沒有生存的余地。我們也不會那么的快活、更不會健康的成長。我們要感謝那些給我們整潔家園的清潔工，因為有你們勤勞的雙手給我們建造了美麗、清爽、舒服的家園，因為有你們百屈不撓的精神才會有現在的我們。才能鑄就我們的幸福。
“創造美好的綠色家園”不僅僅是工作人員的事情，也是我們每個人的事情。如果我們的家園很亂，很邋遢，常常受到污染。難道這樣我們的心會不痛嗎？難道這樣你會安心、快樂的生活下去嗎？建立一個綠色健康的家園其實一點兒都不難，只要我們能從身邊的小事情做起。
例如：1、同學們用的本子，有些同學呢用的是幾毛錢的本子而有些同學呢用的是10幾塊錢的本子。這兩者差距很大。那么在這兩種哪一種更綠色一些呢？當然是幾毛錢的本子咯，我們只能說用幾毛錢的的同學是為了環保一些。而用10幾塊錢的同學說明了她對學習的態度很認真。
2、我們喝的水和飲料，有些同學是到超市或者小賣部去買飲料，有些同學是從家里自己帶一個杯子。在這兩者關系中，從家中自己帶一個杯子會更好一些。我們現在不是一直再說環保、綠色嗎。這種就可以體現出綠色了。而買飲料的同學只能說她們對環保和綠色的意思還沒有足夠的了解。
3、總有一些不愛護家園的同學，他們常常會把垃圾隨手一扔。這種行為會讓人產生一種厭惡感。然而這種事情我們該怎么避免呢？我們不奢望人人都做到最好，因為那是不現實的。但是我們只需要每個人付出一點點的時間，每天把“創造美好家園”心里輕聲的默念一遍。尤其是你控制不了自己了，想要做一些違反校園規章制度的時候你可以在心里默念一遍。為了創造更美好的家園，讓我們共同努力吧！
4、食堂里去吃飯的時候，有些同學把飯菜都吃光了，而有些同學卻在飯盒中剩下了飯菜。我們要節約資源，不能夠浪費糧食。雖然我們現在的生活并不缺糧食，但是我們也要做到不浪費糧食的好習慣。
這些事情在我們生活中都有發生過。如果將這些事情慢慢的化為無。如果我們可以阻攔這些不好的行為。那么我想我們美好的家園會永遠的一直進行到底。
我們都希望自己的家園能夠干干凈凈、整整潔潔，能夠建立一個真正屬于我們美好的家園，能夠一直讓我們幸?？鞓返纳钕氯ァ?/p>
雖然我們的家園很大，可能有些事情并不會比想象中的好。也不是說這個家園每個人都能夠好好的、踏踏實實的過日子。但是我相信他們，只憑我一個人的力量那是不太可能的，如果我們所有的人都能夠有一顆積極向上、能為我們的校園、能為我們這個家園做出極力最大的幫助，那么我想我們一定會帶動那些對生活失去自信或者那些行為有誤的同學。因為我個人認為我們都是積極向上、有著時刻貢獻精神的毅力，那么那些思想不積極、有著觸犯家園的同學也會因為我們的動力而受到感染。“一個人他品質再怎么壞也有被感動的時刻”。
我們要不斷的提醒身邊的每一個人；我們要不斷的宣傳生活中的點點滴滴；我們要不斷的關心身邊的每一個人；我們要時時刻刻讓別人給自己提出寶貴的意見。我們要不斷的建立一個更美好的綠色家園。只有這樣我們才能夠與老師與同學和睦相處，才能夠了解我們在校園中從未發現過的事情。更能夠體現出我們對家園那份醇厚的愛。
我們有一個溫馨的家園，這里面有家人的疼愛；老師的教導和關心；朋友的祝福；同學的真摯問候……但如果因為人們的肆意破壞而改變了這個綠色家園，誰的心里會好受？
說起“綠色家園”之所以稱之為綠色，那是因為有強壯的一棵棵大樹。因為它們給了我們生命的堅強、讓我們有勇氣精彩的活下去。它那挺拔的根植，雷雨交加的時候它都能夠生存下來。在太陽火星四射的時候它可以為我們阻擋太陽。在下雨的時候它可以給我們遮擋雨。多么頑強、多么堅固的樹啊。它可以讓我們的家園變得五彩繽紛。
