前言:中文期刊網精心挑選了畢業畢業范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。
畢業畢業范文1
不錯,我為我即將要成為中學生,而感到興奮;也對中學的生活充滿了向往。可是我伴隨著母校一起成長了六年,母校也同我一起成長了六年。在這六年里,有快樂,有傷心,有失落;有敬愛的老師,有親愛的同學,有團結的班級體……這些數不勝數的美好的回憶,我有怎能淡忘?
那么多同學中,我最最最好的朋友是金冬曉。我和金冬曉是“死黨”,我們整天形影不離,連放學都要一起回家。我們會在對方快樂時陪她一起笑著;我們會在對方傷心時安慰她;我們會在對方受挫折時鼓勵她……我以后上中學、上大學了,都不會忘記我還有這么一個好朋友,她叫金冬曉。
在這么多的老師中,我最喜歡周老師。周老師和藹可親,平易近人。雖然有時對我們要求嚴格一些,但是我們都知道她是為我們好。下課時,周老師總能和我們一起玩,有時還和我們開開玩笑。我也不回忘記周老師的。
畢業畢業范文2
尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結束小學階段的學習與生活,踏上中學那新的學習征程。
回首這一年來,我們共同經歷的每一天,都是那么甜蜜。無論是課上老師的諄諄教導,你們的主動參與,還是課后無拘無束的交談,我們都像朋友一樣,共同學習,共同成長。教室里、走廊上、操場邊,柳樹旁,處處都留下了我們求知的身影。
今天,我們身上背著昨天的故事,腳下踏著考的余輝。一路風雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片,我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里,心情都很不平靜。
是**小學給了我今天的一切,下周畢業考試后,我們就要告別母校,我們已經準備好了,我們一定會縱容應考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育,我們永遠都是逸夫人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。
同學們,我們學校不僅教給你們科學文化知識,而且教會了你們做人的道理——如何去做一個大寫的人!艱辛和汗水是成功的彼岸,我們全體老師希望你們能鼓足力量,增強信心,奮勇沖刺,自主自覺參與學習過程,刻苦學好文化知識,為自己、為父母、也為我們學校爭光!
我們將在新的學校努力刻苦學習,將來成為社會的有用人材,讓學校和各位老師感到自豪。
畢業畢業范文3
畢業那天,我沒有穿著學士服與別人合影。我覺得那套學士服實在是丑得太驚天動地,黑色衣服加上粉紅色的花邊,就像是在燕尾服上繡只Hello Kitty一樣不協調,穿在身上的話只怕丑上加丑,嚇到拍照的同學。不過說起來,我居然從未真正參加過畢業合影,這多多少少有點無奈之感。
初中畢業時,我對相機還一無所知,那時家中僅有一臺已過時多年,笨重且丑陋的膠卷傻瓜相機,我自認為那臺相機高端、大氣、有檔次,所以就毫不避諱地帶著它,去參加畢業合影。在照相時,我突然發現只有自己一個人在用這種傻瓜相機拍照,其他人的相機既嬌小又美觀,還有一個牛逼哄哄,兩頭冒煙的名字:數碼相機。此前我都不曾見識過此種物件,更別談用過。在別人讓我幫他們用這高級玩意拍照時,我誤以為電子顯示屏是鏡頭,把相機反著對別人,鬧出了個大笑話,遭了別人的白眼。當時的我是一個死要面子且極其虛榮的人,我覺得沒有數碼相機,又帶著那臺傻瓜相機去拍照真是極其傻瓜的行為,羞愧之下,索性就不參與合影,悻悻而歸。
高中畢業時,我倒是有了數碼相機,本以為不必再帶著傻瓜相機充當傻瓜,能盡情拍照??烧l知,當看到自己的女朋友和她的前男友勾肩搭背,一臉甜蜜的合影時,我怒火中燒,憤恨不已,一切想要和別人合影的想法都被瞬間擊破。我果斷轉身逃離了那個令人作嘔的地方,沒有留下一絲痕跡。
好在,我不會因此而感到遺憾,我不認為拍張照片就意味著這幾年的時光圓滿了。相反,我甚至會有此舉過于假惺惺的想法!我極其厭惡這種裝模作樣,形式化的東西。可諷刺的是,我居然會對這次畢業,自己沒有參加畢業典禮這件事,感到不悅。
之前我很向往美式的畢業典禮:在一片草地上,校長感慨激昂地演講,家長滿含熱淚地祝福,學生們認真地聆聽教誨,然后滿懷信心地走出校園。我也鐘情于日式的畢業典禮:在飄落的櫻花中,學生們一起合唱畢業曲答謝師恩,然后一個接一個地從老師手中接過畢業證書,鞠躬致意,那場景實在是唯美。所以,我對畢業典禮的期待值很高,我盼望自己能在畢業典禮上感動一把,激昂一回。但是,在得知學校畢業典禮居然要限制人數,每班只能選部分代表參加的時候,我頓時對此變得毫無興趣。這分明是對學生的不尊重!在即將離開這所學校時,我們還要被代表,然后卑微地乞求學校能給我們一個看到那些“領導們”的機會。若是只能如此屈辱地在那個“典禮”中拍手鼓掌叫好的話,不如不去參加。
在離校的時候,學校也是在用極端的方式“趕”我們。領完畢業證的當天,就被宿管要求交出大門鑰匙。第二天清早,他們就用斷電的方式驅趕我們,似乎我們在這里多待一天,就會臟了這個校園一般。如果說之前我對這所學校還有留戀之情的話,學校這樣霸道的做法,無疑促使我把那一絲好感都轉化為了厭惡。
狼狽的離開學校后,生活沒能朝著既定的方向發展。我曾以為浪跡天涯會是自己的宿命,在畢業之后,一定能逃離家鄉及這所學校,漂泊四方,四海為家。可實際上,我并沒有拋棄一切、游歷四方的勇氣,反而就住在距離學校不遠的城中村里。租房的花費倒不貴,一個月才四百塊,在可負擔的范圍之內。但總覺得,這日子過的很窩囊,與想要的生活是天壤之別。我會對現狀不斷抱怨,不過更多地是指向自己的無能。雖然我明白,造成如此巨大差距的緣由也和別人優越的家庭條件有關,但是我也深諳,是自己的不爭氣造就了不成器的現狀。
四年之前,我剛從大西北來到西南時,對這里還一無所知。選擇來這里,并不是因為喜歡云南,純粹只是想逃離蘭州,賭氣出走罷了。到現在,我也不敢斷定這個選擇的正確與否,只知道這四年,自己改變了太多。當初,我不諳世事,單純到完全可以用傻X來形容,滿腔熱血卻滿腦糨糊,毫無進取心,只知道揮霍金錢來滿足私欲。后來,浪費太多時光的我開始慌亂,逐漸逼近的未來讓我措手不及,就只能病急亂投醫,用一個冠冕堂皇的夢想來“指引”方向。對,在那段自以為是的時光里,我自詡為有知識、有理想、有抱負、有擔當的好青年,并沾沾自喜。直到我開始真正接觸現實,直面種種挫敗時,才發覺自己的幼稚。為了茍活,我必須變得勢利、猥瑣、固執、圓滑。也許,是畢業這件事,逼我成長,逼我把自己變得陌生。
畢業畢業范文4
各位同學:
在這普天同慶的日子里,我們95級計算機管理班的同學們在畢業十二年后的今天,第一次相聚在“鑫旺緣”。我感到無比的喜悅,感謝同學們的盛情邀請,謝謝你們了!
十二年前,各位從本市各鄉鎮來到我校中專班,在一起學習生活了三年。師生緣,同學情,銘記在心頭。我忘不了和你們在一起的那段日子;忘不了高考輔導那半年的艱辛;也忘不了送考時在蘇農禮堂前留影時的喜悅!最終高考取得了七取四的的成果,在當時那是一個不錯的成果,這是你們這個班級的驕傲!
你們中專畢業后,走向社會,有的開始了創業嘗試,有的走上了工作崗位。你們經過十多年的磨煉,都取得了不小的業績。在此,我表示最熱烈的祝賀!希望你們再接再厲,取得更豐碩的成果,向著高標繼續前行!
最后讓我們高舉酒杯,為我們更美好的明天,干杯!
畢業畢業范文5
如果,我是說有如果。
如果還有如果,我多么希望時間永駐在某一刻。
還記得剛開學的時候,死黨說我們馬上就要畢業了唉。我咬著棒棒糖一愣,許久后我開口說,不會的不會的,還有好久呢。
還有192個小時我們就要畢業了,一向數學白癡的我也算的這么清楚?,F在復習作業多的無法令人想象。但我還是依舊每天咬著棒棒糖寫作業。不只是我一人這么“不緊張”,我們全體六一班沒有一個緊張的。我們每天依舊談笑風生,男生和女生依舊打打鬧鬧,只是,有時會不經意的談起,你要考哪所學校?
依舊,如此。
①[關于文]
鴉片是人類的物質,網絡是人類的精神鴉片。有人如是說。
那么,我也可以正大光明的說,寫字就是我何茜雨的物質加精神罌粟。
想當初郭敬明那么一個有才的男子卻在高三那年文理科分班的時候還是滿懷悲壯的選擇了理科,最后咬著牙在高考這座獨木橋上背著數學公式上了大學。四年以后又義無反顧的投奔文字。我何茜雨怎么就不行哩?何況我這只是小學畢業考罷了。于是我像他一樣扭頭義無反顧的在最后畢業時放下我寫字的筆,咬著棒棒糖舉著數學書坐在書桌前吶喊:我是數學天才!之后埋頭開始苦寫數學試卷。
我的父母見我這樣會說,不錯不錯,有信心了嘛。
之后他們又說,是該把你的筆放放了,我就不相信你畢業考作文會丟分。
我開始計算我到底看了多少本習題集,過秤后在同學面前公布一個驚人的數字,我的理想是數字后的單位變成噸。
其實當我在看那些習題集時我也不知道我是在看什么,我的思緒是清空的,等到我看完一本后,我卻連那本書叫什么都記不清了。
只有在夜深人靜的時候那些寫字的靈感才會如同電池充電般的輸入我的大腦,以血液形式的。我會有三到五秒的沖動,我會握起筆沖動的在紙上寫些什么??珊芸煳揖头磻^來,立馬用筆把我剛剛寫的幾個字學樊順那樣涂成黑團,然后如中彈般的倒在床上,拍拍自己的胸口說,我是數學天才。之后看著自己親手扼殺的靈感離我而去。
突然覺得武則天親手掐死自己的女兒不再是不可思議的事,面對武則天我還是覺得我似乎比她還要出色些。
②[關于數學]
我爸屬于優秀的理科天才,我到現在也沒弄懂我為什么沒有繼承他的任何基因,連一百分之一都沒有。
數學老師現在開始了抓緊態度,上課也不再是那么松松垮垮,對于優秀生是一抓再抓,對于差生是一抓再抓再抓。而我這等中間者則越來越松。
我不知道每每上數學課我為什么就那么容易跑神。上課時我很努力的抓住我所有的思緒想要專注的聽課可我的思緒就是那么不聽話,它不停我的指揮扭頭就跑,跑啊跑,跑啊跑,跑到了很遠的地方,讓我覺得坐在課桌前的不是我,只是我的軀體罷了。
這時候我就會很適時的想起一句老師教過我們的名言:精騖八級,心游萬仞。
于是我就一點也不愧疚了。
我管這叫臆想。
謝乖是一個和我差不多的孩子,我們一樣的不喜歡數學,一樣的做過努力后開始落寞,之后一起放棄。
不過她跟我有一點不同的是,她上課從不臆想,只是喜歡畫畫罷了。
我們一樣的可悲。
就像前面我所說的那樣,我還是比較喜歡自己一個人在家默默的看習題集。
之后我的數學還是一塌糊涂。
我想,數學和文字終究和我的生命纏在一起,死死的糾結住來,怎么也分不開了。
畢業畢業范文6
清偑掠影
九年寒窗苦讀
只爭一夕嘯傲
三年同窗共語
積下太多歡聲笑語
好友相聚話別
有說不盡的豪言壯語
畢業之刻
總有道不盡的悲情
想念曾夕
那與你共同度過的三年
有你相伴
伴我走過了那三個美好的年華
三年之中
共同受罰
共同歡笑
習慣將痛埋于心中
用力擠出一臉微笑
只想不讓同伴傷悲
臨近畢業
三年時光
忽如一瞬
如此之快
令人無法察覺
畢業之刻
用心致辭
給予同伴
最深的祝福
祝福