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現實不是童話范文1
【關鍵詞】室內信號分布；建筑內部；設計
0 前言
近年來，隨著個人便攜電話系統的迅速發展，人們對于通信服務的要求越來越高。當前的建筑大多為鋼筋混凝土骨架結構，對于無線電信號的屏蔽衰減特別厲害，比如在地下商場、地下停車場等患者的通信信號微弱，通信質量嚴重下降。為了保障無線電通信信號，解決室內信號固定的問題，采用無線市話室內信號分布系統是保證通信質量的有效方式。采用無線市話室內信號分布系統是通過有線的方式，將無線信號引入室內，從而為室內的用戶提供穩定、可靠的室內信號。參考我國“信息產業部電（2000）604號”的文件，無線市話室內信號是固定電話網的補充與延伸，而且使用的頻帶為1900MHz～1910MHz，載頻間隔為300KHz，主要采用TDMA的多址方式、TDD雙工方式。
1 無線市話室內覆蓋系統的建設意義
1.1 無線市話室內系統覆蓋現狀
隨著無線市話的信號發展，室內覆蓋的問題也日益突出：（1）因為建筑物的屏蔽以及吸收作用，導致無線電波的傳輸衰耗，從而造成無線信號的弱場強區甚至盲區，而且受到基站天線的限制，會造成無法正常覆蓋；（2）建筑物高層空間容易受到無線頻率干擾，從而影響語音質量；（3）因為一些公共場所，比如會議中心以及大型購物商場，無線市話的使用密度過高，導致網絡容量不能夠滿足用戶需求。
1.2 室內分布系統特點
采用無線市話室內信號分布系統，能夠有效的覆蓋建筑物的盲區，適用于建筑結構復雜和人流密集、話務量高的建筑物內部的信號覆蓋，室內分布系統特點表現如下：（1）建筑物的信號分布相對均勻，而且采用分布系統，能夠抑制信號弱區內的乒乓效應，能夠適應于系統擴容與多網合一；（2）室內分布系統的設計與施工相對復雜?？傮w而言，采用室內分布系統，能夠適用于大面積和內部結構復雜的建筑物室內信號覆蓋，是當前覆蓋優化最主要的手段。
1.3 建設室內分布系統的必要性
與傳統的SDMA和GSM網絡相比，無線市話具有基站成本低和手機性價比高的方式，對于室內區域，解決信號覆蓋問題相對復雜。而且當前無線市話室內覆蓋系統的質量與容量受到影響，所以為了解決當前的信號覆蓋的問題，應該將3G網絡與PHS網絡融合，從而降低室外網絡的整體干擾，保證室內通信質量。
2 室內分布系統設計的基本流程
無線市話室內信號分布系統設計的關鍵在于合理選擇分布系統與天線安裝為主，一般而言，室內分布系統的基本流程為：現場勘測原信號覆蓋情況、確定設計要求、選取合適信號源、選擇室內分布系統、設計分布系統方案、硬件安裝與開通測試，具體的設計工作如下。
2.1 勘測工作
勘測工作是為設計工作提供參考資料，為了保證設計的合理性，首先需要詳細的建筑結構圖并且進行實際勘測，根據建筑物的實際情況做好標注，對于可能會引發信號影響的因素進行分析，從而得到該建筑的傳播損耗模型。在建筑物的勘測工作中，需要對建筑物的電梯、隔墻材料等信息進行收集，根據建筑物的結構圖進行無線環境路測，從而為設計提供參考。
2.2 設計工作
設計是無線市話室內信號分析系統的關鍵工作，對于室內信號起到決定性的作用。為了完成設計工作，需要對設計中的問題進行綜合考慮。
2.2.1 信號源選取
無線市話室內分布系統可以采用PHS系統或3G系統，PHS系統可以再用500mW的lC7T基站，而對于3G系統，可以采用基站信源和直放站信源兩種類型，為了保障室內系統的通信質量，需要合理選擇信號源，在選擇的過程中，需要從建筑物的容量與覆蓋兩方面進行考慮，為了滿足室內的通信質量，需要合理選擇適當的信號源，適當提前考慮信號源機房的預留。
2.2.2 室內分布系統的選擇
為了保障室內信號的有效性，需要根據覆蓋面積以及不同環境選擇覆蓋系統：（1）對于覆蓋面積小而且結構簡單的建筑，優先選擇無源分布系統；對于覆蓋面積大而且結構復雜的建筑，可以采用分區覆蓋的方式；（2）裙樓一般位于建筑物的低樓層，需要考慮容量的問題，標準樓的空間間隔較為規則，主要注意縱深處的信號控制，地下層通常為信號盲區，需要解決覆蓋問題，電梯需要滿足語音業務的覆蓋需求，應注意保持信號連續性，因此通暢采用在電梯井內安裝高增益定向天線或敷設泄漏電纜的方式進行覆蓋。
3 方案設計的關鍵點
3.1 上下行平衡問題
無線市話室內信號分布系統中，需要對干線的增益效益進行合理設置，避免輸入信號幅度過大或是過小形成的設置不合理。在設計的過程中，同時需要對鏈路預算進行計算，根據天線口的功率計算系統設計的衰減，保證合理傳輸。
3.2 干放使用原則
對于無線市話室內信號分布系統而言，同一組的基站不能接入太多干放，建議不超過5套，而且所有的干放盡量不要串聯。設計中低噪聲放大器一般處于接收機的前段，性能對于整機性能與接收靈敏度具有重要的影響。合理控制信號源干放，能夠將上行信噪比控制在較為理想的水平。
3.3 天線布放原則
室內分布系統應該遵循“小功率、多天線”的原則，降低小天線輸出能夠減少外協信號強度，因此采用多天線小功率方案覆蓋效果更好。在天線布放過程中，需要合理確定天線出入口功率，根據模擬測試效果選擇天線布放位置，保證系統的穩定性。
4 結語
無線市話室內信號分布系統對于建筑屋內的信號傳輸具有重要的意義，隨著建筑樓層的增多，當前的信號傳輸不能夠滿足室內信號的需求，合理設計室內信號分布系統，能夠保證室內信號強度，使室內信號滿足建筑內部通信需求。
【參考文獻】
[1]萬曉榆，管文明.小靈通技術與業務[M].北京：人民郵電出版社，2005.
現實不是童話范文2
關鍵詞 花魔芋；播期；性狀；產量；陜西寧強；2016年
中圖分類號 S632.9 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2017）12-0079-01
魔芋是山區主要經濟作物，也是精準扶貧的主要產業之一，其種植歷史悠久，農戶積極性高。近幾年來，由于省、市項目資金扶持種芋繁殖、“一村一品”推進及大戶引領，魔芋種植面積逐年U大，技術水平逐步提高。為了深入研究花魔芋播期與產量的關系，設置了花魔芋不同播期對比試驗，以篩選最佳技術指標。
1 材料與方法
1.1 試驗地概況
本試驗安排在寧強縣舒家壩鎮黃家粱村二組某魔芋種植大戶責任田中，海拔為830 m。試驗地為砂壤土，前茬為玉米冬閑地，冬前深翻，播前用旋耕機淺耕并打碎土塊，撿拾根茬。
1.2 試驗材料
供試魔芋品種為當地花魔芋；玉米品種為中金368，采取肥團蓋膜育苗，4月29日移栽。
1.3 試驗設計
根據播期不同，試驗共設6個處理，分別為播期3月12日、3月19日、3月26日、4月2日、4月9日、4月23日。小區面積15 m2（10.0 m×1.5 m）。
1.4 試驗實施
采用雙行魔芋套種雙行春玉米的模式。按照150 cm帶型，2行魔芋占地50 cm，2行玉米占地100 cm，魔芋種芋大小170～200 g，行株距以6個魔芋種去掉中間4個確定，約為28 cm，每小區種植魔芋共72窩。拉繩定距，開深10 cm的播種溝，魔芋播前曬種2 d，播前用25%甲霜靈可濕性粉劑250倍液浸泡種芋30 min，將魔芋種等距擺放，然后將每小區的肥料等量放在2窩魔芋種之間，每小區施腐熟馬糞30 kg、碳銨0.5 kg、過磷酸鈣0.5 kg、硫酸鉀0.5 kg，然后覆土起壟[1-2]。
玉米采取肥團育苗移栽技術，待玉米苗3葉1心至4葉1心時，在預留的空地中，按照間距60 cm，拉繩定距，開深10 cm的栽苗溝，在溝內定向擺放玉米單株苗，將氮、磷肥施入苗間覆土，然后再在2株玉米間挖1條深15～20 cm的排水溝，保持溝溝相通。
魔芋的田間管理主要是除草、噴藥，玉米主要是追肥、除草。在魔芋出苗前7～10 d，即5月25日地表噴施玉米苗后除草劑玉草必殺，6月下旬至7月中下旬人工拔草2次，魔芋從6月3日起陸續出苗，7月2日全部齊苗。魔芋軟腐病的防治是以預防為主，分別于7月22日、8月15日、8月31日田間噴藥3次，第1、2次用25%甲霜靈可濕性粉劑500倍液，第3次用70%甲基硫菌靈500倍液，將藥液噴灑莖葉下滲至土表，試驗區內病害發生較輕；玉米前期發生玉米螟，中后期發生蚜蟲，用殺蟲劑及時進行2次噴施，防效較好[3-4]。
2 結果與分析
2.1 植株性狀
從表1可以看出，試驗所選種芋大小基本一致，有早播種、早出苗、齊苗率高的特點，不同處理出苗率均達到94%以上，遲播種遇到干旱出苗遲緩，但隨著播種期的延后，在苗高、葉片寬及莖粗等方面都有明顯的減弱，抗性降低，且發病率增加。
2.2 產量
從表2可以看出，3月19日播種的魔芋小區產量最高，為27.3 kg，居第1位；3月26日播種的小區產量為25.9 kg，居第2位，過早、過晚播種，產量均呈下降趨勢。從膨脹倍數看，3月19日播種的膨脹倍數最高，達4.1，而3月19日以前及4月9日以后播種的，小區產量呈遞減趨勢，膨脹倍數也隨之降低，小區玉米產量幾乎一致，沒有明顯差異。
3 結論與討論
試驗結果表明，4月9日之后播種的魔芋出苗遲緩、有缺窩現象，出苗魔芋葉片展開較遲緩；魔芋的最佳播期為3月中下旬，過早播種溫度低易受凍，過遲播種干旱影響出苗。由于本年度干旱等氣候差異可能出現誤差，建議安排正規試驗[5-6]。
4 參考文獻
[1] 胡彥彪，劉瑛.果園間作優良作物：魔芋栽培技術[J].科學種養，2011（7）：20-21.
[2] 張俊英，郭超.林下種植魔芋技術[J].河北林業科技，2011（4）：104.
[3] 楊秀蓮，梁艷麗，謝世清，等.魔芋主要性狀的相關性及因子分析[J].安徽農業科學，2011（17）：10244-10246.
[4] 胡寅華，張萬國，閆志武.魔芋開發利用和發展前景[J].農牧產品開發，1997（1）：9-11.
現實不是童話范文3
關鍵詞：異步電機 矢量控制 空間矢量脈沖調制 TMS320F2812
1 引言
矢量控制以磁通這一旋轉的空間矢量為參考坐標，利用從靜止坐標系下的交流量變換到旋轉坐標系下的直流量，可以將定子電流分為勵磁電流與轉矩電流進行分別控制，進而控制異步電機的轉矩、轉速[1]，從而使電機的控制效果達到直流電機的控制效果。
本文采用基于轉子磁場定向的矢量控制結合SVPWM對異步電機進行控制[2，3]。以三相對稱正弦電壓供電時的理想圓形磁通為基準，用逆變器不同開關模式進行組合，使實際磁通逼近基準磁通。以TMS320F2812型DSP為控制核心，進行了數字化異步電機調速控制系統的研究。
2 SVPWM原理及實現
2.1 SVPWM原理
交流電機的對稱三相正弦供電電壓所合成的電壓矢量Us是一個旋轉的空間矢量，以角速度ω=2πf按逆時針方向勻速旋轉。
逆變器三相橋臂共有6個開關管，為了研究不同開關組合時逆變器輸出的空間電壓矢量，定義開關函數 Sx （x=a、b、c） 為：
（Sa、Sb、Sc）的全部可能組合共有八個，6個非零矢量Ul（001）、U2（010）、U3（011）、U4（100）、U5（101）、U6（110）和兩個零矢量U0（000）、U7（111），如圖1所示。
圖 1 電壓空間矢量圖
2.2電壓空間時間作用時間的計算
對于任意的電壓矢量，可以通過某兩個基本空間矢量來合成，以第一扇區為例：
（2）
其中Ts為參考旋轉電壓矢量Uref的作用時間，T1和T2分別為電壓矢量U4和U6的作用時間，在αβ坐標系下有：
（3）
從上式可以得到，相鄰電壓空間矢量作用時間T1、T2。為了減少開關次數，加入零矢量。零矢量作用時間為：T0=Ts-T1-T2。
2.3 確定每個扇區內的基本電壓作用時間
如果分別用T1和T2來表示同一扇區內相鄰電壓矢量的作用時間，不同的扇區T1和T2的計算可以歸納為下面的3個值的計算：
（7）
表1 不同扇區內相鄰矢量作用時間
根據上述得到的各個扇區中相鄰電壓空間矢量作用時間，送入DSP比較器中，就可得到六路SVPWM信號。
3 矢量控制數字化平臺
選用TI公的TMS320F2812為控制器，設計了矢量控制結合SVPWM的異步電機數字化實驗平臺的硬件和軟件[4]。
3.1 系統硬件設計
系統硬件主要包括控制板電路和功率驅動電路兩部分?？刂瓢迨且訲MS320F2812為核心的控制電路[5][6]。功率驅動板主要包括主電路、IGBT驅動電路、信號檢測電路以及保護電路。
3.2 系統軟件設計
系統軟件采用C語言編寫，主要包括主程序和定時器下溢中斷程序：主程序主要完成一些初始化程序，定時器下溢中斷主要完成異步電機的矢量控制運算。
4 實驗結果與分析
在實驗中構建了以TMS320F2812為核心的數字實驗平臺實驗。下圖為電機線電壓波形，可知利用高性能TMS320F2812型DSP芯片的運算能力和快速處理能力，可實現矢量控制與SVPWM調制技術的結合。通過調試，證明了矢量控制良好的運行特性。
圖 2 異步電機線電壓波形
5 結論
本文通過詳細分析SVPWM算法和矢量控制的基礎上，構建了基于矢量控制的異步電機數字化控制系統。實驗結果表明本系統矢量控制方案有較高的控制精度，并具有良好的運行性能。
參考文獻：
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[2]阮毅，陳維鈞.運動控制系統[M].北京：清華大學出版社，2006.
[3]孫鵬飛，馮曉云?；贒SP異步電動機矢量控制系統的設計與實現[J].電力電子技術，2010，44（7）：40-41.
現實不是童話范文4
關鍵詞：中西文化；音樂形式；差異
在現代音樂理論體系中，音樂的表現形式是指音樂活動經無數次重復后，所逐漸形成的技巧、結構、程序和模式的統稱，是音樂藝術高度發展的一個重要標志。而音樂的最原始的動力是其所屬的社會文化和與之相適應的生命力。生命力是音樂乃至一切藝術的根源所在，只有把藝術的創造力扎根于自身的人生感悟之中，才會創造出對其他生命狀態具有沖擊力和震撼力的優秀作品。而文化，則決定著生命是以何種方式、形式及以遵循何種軌跡進行傳播和傳承，并做出何種物化表現并得以保留。當音樂及其表現形式展到一個較高的階段時，形成了一套較為穩定、完備的形式體系之后，人們，尤其是各領域的音樂家們，注意力往往會逐漸地轉移到單純的音樂表現形式上來，而不再去考慮它本來所具有的文化背景和生命內涵。所以本文就從中西音樂的調式、織體和節奏等方面的形式特征，來體現一下它們與文化的深層次聯系。
一、中西音樂調式的差異
西方文化從一開始就表現出了極為細致和精致的傾向，他們通常能夠在各個領域的學科中推衍出較為復雜的邏輯關系，并構建起繁瑣龐大的哲學體系，計算及衡量其微乎其微的誤差和區別，并分析總結得出極其科學、嚴密的定義。
在音樂方面亦是如此，西方音樂調式體系構成的核心基礎是“四音音列”。它包括兩個全音音程和一個半音音程，半音音程既可以處在音列上方，也可以在音列中間或下方，這樣便可以得到三種不同樣式的四音音列。由三種不同的四音音列可按照不同的排列順序組成十二個調式，其中包括六個正格調式和六個副格調式，這些調式被稱為“中古調式”或“教會調式”。隨后，整個歐洲大陸經歷了文藝復興時期的洗禮，在專業音樂創作和民間流行音樂創作中，逐漸形成了以“伊奧尼亞調式、利底亞調式和混合利底亞調式融合為一組，演變成自然大調”；以“愛奧利亞調式、弗利吉亞調式和多利亞調式也融合為一組，演變為自然小調”①的兩大音樂體系格局。
在我國，隨著我們祖先各領域智慧的逐漸凝結和歷史車輪的滾動及其民間音樂的慢慢推演和廣泛流傳，五聲調式廣泛存在于中國古代宮廷音樂和民間音樂之中，并且在這個基礎上逐漸形成了中國民族調式的種種變化和完整的音樂理論體系。因此，盡管在世界許多國家和地區的傳統音樂中都可見到五聲調式的運用和變化，但它還是常被習慣稱為“中國調式”或“民族調式”。五聲調式是以純五度的音程關系來排列的，它是由五個音所構成的音樂調式。由于這種調式是我國特有的，也可以稱為民族調式。我國音樂的調式構成的本質特征是“五聲調式”，其核心是“三音小組”。三音小組分為兩類，一類是由大二度和小三度構成，另一類則是由有兩個大二度構成的。由大二度和小三度構成的三音小組在我國樂體系中具有非常典型的代表意義，因為這是它所特有的。此類三音小組又可分為兩種表現形式，一種是小三度在上方，大二度在下方，另一種恰好與之相反。另，在我國音樂的創作和發展過程中，無論是宮廷音樂或是民間音樂也常常借鑒使用七聲音階，如“雅樂音階、清樂音階和燕樂音階”②，但在中國音樂體系中，仍然多用以五聲音階為主。
二、中西音樂織體的差異
首先，在西方文化的宏觀體系之中，其更偏重著眼于空間性的構建，故而其藝術的表現形式必然以現實載體作為基本的藝術造型手段，必然追求藝術表現形式的雕塑感、立體感、層次感。這種意識形態的雕塑感，立體思維在西方音樂織體中得到了充分的體現。
所謂織體，簡言之是指多聲部樂曲的旋律得以重新組織搭配的方法和規律，也被稱為“聲部結構”。“織體”二字是“紡織體型”的縮寫。紡織體是縱橫（經緯）結合的結構，借用這個名詞可以說明音樂的寫作既有縱向的結合，也有橫向的結合，還有縱橫綜合關系的結合。
“與西方不同，中國文化更偏向于著眼時間性的塑造，故而其藝術表現形式更自然地以游動的線條為基本的藝術造型手段，必然追求藝術表現形式的節律感、深邃感和虛靈感”。③其音樂的表現形式，在我國音樂領域方面，更注重音樂的橫向表現方向進行，并有著強烈的橫向旋律思維，即旋律的表現性。注重各聲部旋律自身的橫向線性的展開，并且大部分為單聲部，其織體與旋律是重合的，織體是旋律僅作單聲部的橫向展開。如多聲部的織體，并非像西方的主調音樂，而是類似復調音樂，是一種由兩個或兩個以上的旋律經過特定的方式結合而成的多聲部音樂形式。這與中國的書法、繪畫等傳統藝術的精髓一樣，在藝術風格上，中國音樂更講究旋律的韻味處理，強調形散神不散，體現的是“移步不換形”的原則。
三、中西音樂節奏的差異
節奏，是指各音節在進行變化時的強、弱關系和長、短關系，是旋律在進行和變化時的律動。由于高、低音的不同，并也是長短、強弱音的不同，所以旋律中就必然包含“節奏”這一核心重要元素。通常意義上講，音樂的節奏可以分為兩種類型，一種是均分律動，另一種則是非均分的律動。均分律動的時位感是均勻規律的，它是可以用拍子打出來的。非均分律動側是不規則變化的，打不出拍子，在現代音樂理論體系上稱之為“散板”。這兩種不同的節奏方式，也是區分中西方音樂體系的一個重要標志。
在西方音樂體系中，節奏絕大部分表現形式為“功能性均分律動”。在這個音樂節奏體系中，強、弱拍交替有規律且均勻，強、弱幅度十分明顯，并形成了固定模式。而在中國音樂體系中，亦有“功能性均分律動”，也有均勻、規律的強弱拍，同時我國的音樂創作又常常加入其它變化性的節奏，使樂曲的節奏感更富自由，更富變化。這種節奏有強、弱之分，因而有小節線，但強、弱拍在小節中的位置不固定，即并不遵循“首拍強”的規律，而是每拍中強拍的位置忽前忽后、變化多樣。
中、西方音樂因歷史和文化的不同和在傳承、創作習慣上的差異，最終在表現形式上的風格迥異體現在方方面面，但本文僅從音樂表現形式中的調式、織體、節奏這三方面進行了簡要的闡述，來對比中、西音樂文化表現形式之間的差異與不同。近而簡單體現文化對音樂的影響和重要意義。使人們在了解音樂的同時，更進一步把中、西文化融合到音樂之中。體會音樂所帶給我們的歡樂。也使自己對中西音樂表現形式之間存在的差異得到更深入的了解。
注釋：
① 伊?杜波夫斯基、斯?葉莆謝耶夫、伊?斯波索賓、符?索科洛夫 《和聲學教程》人民音樂出版社 208頁
② 李重光《音樂基礎理論》人民音樂出版社 74頁
③ 劉承華《中國音樂的人文闡釋 》上海音樂出版社 74頁
參考文獻：
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[3]《西方音樂通史》 于潤洋主編 上海音樂出版社
[4]《中國音樂的人文闡釋》 劉承華 上海音樂出版社
[5]《黃鐘》 1997年第三期
[6]《音樂理論基礎》 李重光 人民音樂出版社
現實不是童話范文5
關鍵詞：WCF；分布式系統；能耗評價
中圖分類號：TP311.52文獻標識碼：A文章編號：1007-9599 (2010) 14-0000-02
WCF-based Distributed Petrochemical Company Energy Evaluation System Design and Implementation
Chen Pengyu
(Petro-CyberWorks Information Technology Co.,Ltd.Beijing100007,China)
Abstract:This article aims to integrate the decentralized autonomy and data diversity of petrochemical enterprises,adopting WFC services to design timely,accurate and direct energy consumption evaluation system,this system realize the extraction,calculation and analysis of energy consumption data of subordinate enterprises.
Keywords:WCF;Distributed system;Energy consumption evaluation
目前石化行業面臨很大的節能壓力，原因是石化行業是能源的生產大戶，也是資源和能源的消耗大戶，其能耗水平在我國各耗能行業中僅次于冶金、建材、化工、電力，居第五位。為了做好石化行業的節能減排工作，實現下屬石化企業及總部對企業能耗的實時監控和評價分析，確保實現“十一五”節能減排的目標，迫切需要設計并開發一套建立在石化行業基礎上的能耗評價系統，備總部及下屬石化企業使用。
一、系統分析
石化企業能耗評價系統是一種總部監測下屬生產企業實時用能情況的系統，系統采用B/S架構。它依賴于企業的MES、ERP系統，通過數據共享，可以在總部系統中實現某一企業與其它企業之間各種耗能指標以及裝置能耗的橫向對比分析，從而找出該企業與先進企業之間的差距（節能潛力）；通過對統計平衡前后的數據分別進行計算，可以發現能源數據平衡情況的變化，找出企業能量計量方面出現的問題，為節能優化方案的實施提供方向。
由于石化企業分散在全國各地，各個企業的信息化建設的情況也有所不同，因此，各企業的工質編碼、裝置編碼各不一樣，各個企業的數據結構也各有差異。這就使得系統的設計必須考慮跨地域、跨平臺性，并要設計一個統一的規范來提取數據、計算數據、分析數據、匯總數據，最終以統一的規范將所需數據向總部提交，使總部對企業的生產過程信息可視化，對企業的節能減排工作做出科學化決策，以優化企業資源利用，降低工廠物耗能耗，提高企業生產管理的精細化水平。
二、系統設計和結構
本系統是一個基于WCF的分布式企業能耗監測系統，系統采用B/S架構，以WCF作為通訊介質。整個系統由一個總部信息處理系統和多個企業信息處理系統及若干個WCF服務組成。WCF服務又分為總部WCF服務和企業WCF。企業WCF用于接收總部下發的各種基礎信息和各種耗能指標，總部WCF服務用于接收企業上報的能耗數據。通過對多家企業的數據進行系列處理、匯總，最終以列表、曲線圖、柱狀圖、報表等形式分析對比各家企業的能耗情況。
（一）WCF數據通信方式
WCF體系架構是基于一種攔截機制來實現的，負責傳遞和攔截信息的組件為通道，在客戶端發出對服務器的調用時，首先會通過一個服務對象，將調用方提供的對象序列化到消息中，然后該消息則通過通道傳遞。通道有多個，多個通道可以對消息進行處理，包括傳輸、消息編碼、管理會話、傳播事務等。最底層的通道總是傳輸通道，這些通道的構成形成了一個通道堆棧。由于對象已經被序列化，因而通道傳遞的消息可以跨進程和跨機器進行傳遞，利用傳輸通道傳遞到服務器。服務器端的構成與客戶端基本相似，仍然是通過通道棧中最底層的傳輸通道接收消息，然后解析消息編碼，一層一層的往上傳輸。在服務端的通道棧之上，則是一個分發器（Dispatcher），它會首先對消息進行檢查，然后選擇一個客戶端要調用的操作，在這個過程中，消息會被反序列化。圖1說明了整個WCF框架的運行流程：
（二）在總部和企業之間建立WCF服務
總部和企業的數據交互主要有：總部向企業下發能耗計算的基礎數據類型（如：工質類型、裝置工藝等），企業向總部提交一定時間粒度下的工質消耗數據（如：裝置工質消耗數據等）?？偛亢推髽I數據傳輸架構圖如圖2所示：
由于各個企業的數據來源不同，信息化程度高的企業從MES獲取實時數據，信息化程度低的企業通過頁面手工錄入數據。從MES獲取的數據可能與手工錄入的數據存在數據結構上的差異，因此WCF設計時需要考慮到這些差異?；谶@些設計需要，建立了一些存儲轉換表，用于存儲各個查詢所需訪問的數據表以及各表的列。當要進行某項數據查詢時，程序首先訪問相應存儲轉換表，讀取與當前查詢對應的節點信息，然后再根據獲取的信息生成能耗計算需要的數據，這樣就可以不用考慮數據來源有差異的問題。上傳到總部的數據，將以規范的形式輸出。
（三）建立中心信息處理系統
中心信息處理系統分為總部中心信息處理系統和企業中心處理系統?？偛恐行男畔⑻幚硐到y負責與總部的WCF服務進行綁定，負責獲取各個下屬企業的能耗數據，然后對這些數據進行處理、匯總和對比；企業中心信息處理系統負責與企業的WCF服務進行綁定，負責接收從總部下發下來的基礎信息、指標數據。中心系統功能結構如下所示：
1.系統管理。
系統管理主要是定義系統的基礎數據信息，同時對用戶的角色和權限進行管理，以維護系統的安全性。
2.能耗計算。
能耗計算主要是根據企業一段時間內消耗的能源數據，通過計算，得出企業的各種能耗值（綜合能耗、萬元產值能耗、萬元增加值能耗等）。
3.數據同步。
數據同步就是利用WCF服務，實現數據從總部到企業，企業到總部的傳輸。其中數據又分為靜態數據和動態數據。靜態數據指一定時間內不會改變，一般由總部下發給企業，如為能耗計算服務的基礎數據，只有當數據有變化時才會再次下發；動態數據指企業每天，每月、每季、每年等消耗的能源數據，根據總部的要求，可以按天、月、季、年等不同的統計粒度上傳給總部。
4.能耗展示。
能耗展示用來將企業的能耗數據以柱形圖、折線圖、餅圖、表格等形式展示出來。
5.報表展示。
報表展示用來將企業的能耗數據以報表的形式輸出。
（四）系統優點
一個總部系統，多個企業WCF服務，解決了企業的分散和數據差異性等問題；各個企業數據獨立同步處理，解決了因企業動態數據過多而造成的查詢延時問題，提高了整個系統的數據查詢效率；由于各個企業的WCF服務相對獨立，因此，單個企業的數據錯誤或服務中斷不會對其他企業的數據查詢造成影響，提高了系統的穩定性，有利于系統的分點維護；由于WCF提供跨平臺的接口，適用于不同開發環境和編程語言，增強了系統的可擴展性。
三、結束語
將WCF技術引入Web系統開發，提高了系統的適應性、可擴展性、穩定性和運行效率，B/S架構更方便用戶隨時隨地瀏覽查看?；赪CF的石化企業能耗評價系統，快速高效的實現了總部對各個企業能耗情況的查詢、監視、指導以及預警功能，為企業的節能降耗工作提供了有力的數據分析及科學的指導意見。
參考文獻：
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現實不是童話范文6
關鍵詞：理實一體化；教學模式；教學改革
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）06-0195-03
理實一體化教學法是行為導向教學模式的一種具體方法，它改變了傳統的理論+實驗+實訓的教學模式，將理論教學與實踐教學融于一體進行組合教學，能明顯提高學生的學習積極性，在一些職業技能課中應用效果非常好?！毒C合布線系統》是高職電氣類專業具有較強實踐性的一門核心職業技能課程，非常適合采用理實一體化教學法。
一、理實一體化教學的教學目標及表現特征
理實一體化教學法是以為社會培養高技能實用型人才為直接目的的一種人才培養模式，它充分利用現代教育技術，將理論、實驗、實訓等教學內容進行一體化設置；講授、聽課與實驗、操作等教學形式一體化實施；教室、實驗室與實訓場地等教學條件一體化設置；知識、技能與素質等職業要求一體化訓練。理實一體化教學法的最明顯的特征是：
1.以學生為主體。教學過程強調學中做、做中學，圍繞著各個任務進行探究和解決，情境設置適合學生自主學習，小組討論，團結協作，解決工作中可能出現的各種各樣的問題。教師則是學生主動構建意義上的幫助者、促進者。
2.以任務為引領。學生通過完成項目設定的任務來獲得實際操作技能和理論知識，做到理論和實踐的統一，培養、強化和提高利用所學知識解決實際問題的職業能力。
3.以實操為手段。按照真實的工作環境設置教學情景，以技能訓練為中心，通過動手實際操作加深對理論知識的理解，使知識與技能更加牢固。
二、課程實施理實一體化教學的條件
1.高素質雙師型教師。高素質雙師型教師是理實一體化教學能否取得成功的關鍵因素。教師既要有扎實的理論基礎知識，又要有很強的動手操作能力；既要有豐富的工程實踐經驗，又要能夠指導學生、有效教學；同時還要預先分析學生的狀況，做好分組，課堂教學的調控、指導、考核等方面也對教師提出了更高的要求。
2.符合理實一體化教學要求的教材。理實一體化教學打破了傳統的教學模式，傳統的教材無法滿足教學的要求。新教材應以典型的綜合布線工程項目為背景，以綜合布線系統的七個子系統為單元編寫教材內容，理論與實踐相結合，適合學中做，做中學。
3.足夠的教學設備和教學場地。理實一體化教學對教學設備和教學場地要求較高，場地的大小要滿足學生分組的要求，材料、設備、工具滿足學生動手操作的要求。
三、課程項目的設置
1.理實一體課程項目的設定方法。理實一體化教學以任務為引領、以項目為載體，項目將理論知識和實際技能很好的融合在一起，是企業真實生產經營活動的一部分，具有很高的實操性。項目的大小、難度適中，成果便于展示和考核。
2.《綜合布線系統》理實一體項目設定方案。項目的設計基礎是崗位工作任務，項目開發的具體路徑為：從崗位工作任務中分析應具備的核心職業能力（核心技術），對應核心職業能力設計典型教學項目。《綜合布線系統》設置了10個課程項目，其中包括7個單項技能訓練項目和3個綜合能力訓練項目，31個獨立的工作任務，如表1所示。
單項訓練項目是基礎，綜合能力訓練項目包含了綜合布線工程的主要工作（施工除外），每個項目、每個任務結束時，學生都有階段性成果，便于教師進行課程教學的過程考核，避免了傳統教學模式一考定成績的弊端。
四、理實一體化教學實施過程設計
理實一體化教學通常把學生分為幾個小組來組織學習，分組時要考慮學生的不同特點，按照組內互助、組間競爭的原則進行合理分組，小組內部優勢互補，小組之間實力較為均衡。教師由過去的“講授者”轉變為“指導者”，在教師的指導下，學生依據任務目標來查閱資料，通過開展自主探究、操作、討論等活動提出技術路線，解決方案。依據《綜合布線系統》課程的特點，教學過程如下表所示。
從上述教學流程可以看出，在整個教學過程中，學生是主體，教師始終處于引導和指導狀態，在教學過程中教師可以采用競爭和激勵的方式調動學生的積極性，可以在小組之間進行操作比賽，同時，對干得好的學生加以表揚，對干得差一些的學生加以鼓勵，還可以將學生的工作成果存檔展示，這樣既可以收集相關檔案材料，又可以激發他們的學習積極性，活躍課堂氣氛，從而提高學生分析問題和解決問題的能力。
五、課程的考核評價
理實一體化教學課程的考核評價必須采取過程考核與成果考核相結合，教師評價與學生自我評價相結合，任務完成性評價與工作創新性評價相結合，個體考核與團隊考核相結合，書面考核與答辯相結合，這樣才能客觀、準確、全面地對學生的學習情況進行評價。10個訓練項目、31個工作任務各有各的特點，因此，要針對各個任務的不同特點，設置不同的考核評價方法，先分別考核，再統一評價。評價內容要從理論知識、技能水平、素質能力三方面進行，特別要重視對學生素質能力方面的評價，通過這樣的評價體系引導學生自覺學習，提高學習能力和學習效果，鍛煉和提高了學生利用所學知識解決實際問題的能力。理實一體化教學法徹底顛覆了傳統的教學方式、方法和手段，對教師自身素質、配套教材、教學場地、教學設備材料等都提出了更加嚴格的要求。項目實施過程、學生成績的考核評定也突破了傳統的教學模式，需要在課程標準中明確相應的規定，以便對教師、學生進行相對公正、合理的評價。
在高職教學中采用理實一體化教學法提高了教學的有效性，但并不是全能的，它也有一定的適用性，如《綜合布線系統》課程的各個教學階段是否都適合，還有哪些課程適合采用，這都還有待于在教學實踐中不斷探究、不斷總結。
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