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展開理想的翅膀范文1
我是來自慶來學校五（五）班的聞展。今天，我演講的題目是《讓我們飛向理想的彼岸》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向；理想就像大海，它幫助我們容納每一個創新的目標。一個人如果沒有了理想，就如同小鳥沒有了翅膀，那怎能向美好的未來展翅飛翔呢？
理想是石，敲出星星之火；理想是船，伴我前行；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們勇往直前。
理想之花燦爛，理想之果甘美，要使理想開花結果，必須用辛勤的汗水來澆灌。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學生，就應該在這一時期努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的藍天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽的幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，結果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也在夢幻的理想中彷徨呢？
理想的階梯，是屬于刻苦勤奮的人。馬克思為實現解放全人類的崇高理想奮斗了一生。他積極投身于火熱的工人運動，研讀無數種著作，學會了歐洲好幾個國家的語言。他不斷在圖書館鉆研，數十年如一日，座位下的地面竟然磨掉了一層。
理想的階梯，也屬于珍惜時間的人。富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”許多科學家、文藝家都是同時間賽跑的能手。愛迪生一生發明了1000多項發明，這無數次試驗的時間是從那里來的呢？就是從常常連續工作兩天三天的極度緊張中擠出來的。
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志?！蹦切o志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好、再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，那你是立長志之人，還是常立志之人呢？
展開理想的翅膀范文2
關鍵詞：博士；靈魂工程師
中圖分類號：G615 文獻標識碼：B 文章編號：1009-9166（2010）026(C)-0139-01
自從五月開始，為了進一步加強幼兒園的安全，后勤人員開始執勤站崗。我被分在南三層，負責大班的幼兒安全工作。
在執勤期間，大二班有個李婉楓小朋友給我的印象很深。有一天，班里老師發照片，每人一張單人照。下午接孩子時我正在樓道里值班，這時，李婉楓和奶奶從我身邊走過，奶奶叫她問我照片好看不好看。于是她就舉著照片問我：“老師，您看我照的好看嗎？”我一看照片，真是不錯。又看看這個戴副眼鏡的李婉楓小姑娘，簡直像個小博士。于是，我說：“真漂亮，簡直像個小博士?！甭犕赀@話，小姑娘笑了，說：“老師，我真能當博士嗎？”我說：“可以，只要你以后努力學習，當博士沒問題的，你真行?！闭f著我還伸出了大拇指。小姑娘興高采烈地依偎在奶奶懷里，笑得是那么的燦爛，好像幼兒園畢業后就真能成為博士一樣。
第二天早上，奶奶送她來園又看了到我，她老遠就笑盈盈的向我問好，一會兒蹦跳著進了班。等她進班后，奶奶對我說，昨天回家一路上她可高興了，奶奶問她今天為什么這么樂呀，是不是在幼兒園得了小紅花了？她說不是，是那個和她一樣戴著眼鏡的老師說她長大了能當博士，她在幼兒園里一定要聽老師的話，將來當博士。奶奶學著她認真的樣子很有表情對我說，說是我的話讓她興奮不已，一路上歡快的跟著奶奶走，還跟奶奶聊著這一天在班里都做了什么游戲。老師的話可比家長的話起作用呀。奶奶說今天她一大早起來就說來幼兒園，嘴里還不住地哼著兒歌，看她那樣子像吃了蜜一樣，跟每天磨磨蹭蹭的樣子比，像變了個人似的。
從那以后，我每天值班時都能看到奶奶領著李婉楓小朋友來園，離園的身影，看到她甜蜜的表情，樂觀地向我打招呼問好，像是剛入園的小朋友一樣，對幼兒園的生活充滿了憧憬，充滿了期待，像是在幼兒園里每天都有新鮮的水果和新穎的故事在吸引著她似的。
《綱要》中指出：“教師應以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往。耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵他們大膽探索與表達?！睆倪@件小事上，我懂得了老師的言語對一個孩子是多么的重要，雖然她們只是四五歲的小朋友，可心里裝著的是一個世界，一個美好的世界，一個多彩的世界。這個世界想多美就有多美，是孩子們用心靈這桿彩筆描繪出來的。一句簡單的話，就可以激勵孩子，鼓舞孩子，使她們開心，讓她們快樂。競是多么的簡單呀，只要我們不吝惜言語，會表揚與贊許，每天會用欣賞的眼光詮釋著每一個孩子的進步。孩子們就一定會展開想象的翅膀在理想的宇宙中翱翔。
展開理想的翅膀范文3
我有許許多多的好朋友,但我最難忘的是——書。那生動有趣的故事讓我心動，讓我傲游世界的奇跡，讓我實現神彩飛揚的夢想！
一本書，就是一對理想的翅膀，讓我們展開知識的翅膀自由飛翔！讓我們感受書的世界，夢想的境界！但最難的是超越自己，所以書是人類進步的階梯。書的內容豐富多彩，知識廣博精深。我送給你一本書，會讓你受益無窮。如果你想要成為天才，就要博覽群書，而且要識遍天下字，讀盡人間書?？磥頃嵌嗝粗匾?，而且它能實現你的愿望！
書里也有一些主要的內容要細讀，仔細研究才能理解，有一些未解之謎需我們解開，有很多深奧的道理待我們去探索，還有古人遺留下來的古文明需細細了解！
展開理想的翅膀范文4
當我的羽毛還未豐滿時，我就渴望著飛向那片美麗的天空，但，我的父母不允許我這么做，他們憂心忡忡地說，那片我向往已久的天地有狂風，有暴雨，會有受到攻擊的威脅，只有在他們的翅膀的庇護下做溫室里的花朵才是最安全的．但他們可曾知道，不試著去飛翔，不試著去接受生存的挑戰，我這只雛鷹何時才能長大，羽毛何時才能豐滿，何時在湛藍的天空中一展雄姿？
于是，我不顧父母的反對懷著對未來美好生活的無限憧驚，鼓起面對可能遭受的種種困難和挫折的勇氣踏上飛翔之路，開始了我獨自飛翔的日子．．．．．．
天空是那樣的藍，碧蓮般的朵朵白云飄蕩著，一輪金黃的太陽灑下一片溫暖的陽光．．．．．．一切都顯的那么美好，但單純的我不知道這美好的背后隱藏著怎樣的危機．一聲徹響天地的雷聲過后，狂風呼嘯著帶者暴雨降臨了，原本亮堂堂的天空瞬間變的陰森可怕，烏云布滿，太陽公公也被嚇的躲起來了．我被這一切驚呆了，似乎還有一些后悔，此刻的我是多么想再回到父母溫暖的懷抱中??！但轉念一想，我想要獨自飛翔就一定要挨過一切艱難險阻．于是，我重新燃起信心的火焰，勇敢地向暴風雨飛去．．．．．．
展開理想的翅膀范文5
同學們，回首往昔，彈指一揮間，時光匆匆而過。三年前，你們還是對初中充滿神奇向往的孩童，而如今，你們已經成長為有志青年，正滿懷信心，勾畫著自己到理想的藍圖，向理想的彼岸邁進。三年里，你們在這里留下了歡歌笑語，三年里，你們在這里留下了笑語歡歌，三年里你們銘記了師恩，三年里，你們結下了深深的同學情誼。是啊，時光真是太短暫了，假如時光能夠倒流，大家真的愿意從頭來過，可是，現實就是現實，今天我們就要分別了，我們真的就要經此一役之后，勞燕紛飛了，真的真的就要各奔前程了，心里好難受呀，怎么辦呀?
這也許全體同學共同心的聲，是呀，三年情誼，怎忍離別，可是，我想跟大家說，現在，還不是我們兒女情長的時候，古人就說過，“天下無不散之宴席”，“海內存知己，天涯若比鄰無為在歧路，兒女共沾巾”，那就讓我們揮揮手，擦去腮邊的淚痕，背起行囊，卸下思想上的包袱，心中想著為我們含辛茹苦的父母，想著為我們嘔心瀝血、雙鬢染霜的老師，想著三年來情同兄弟姐[你閱讀的文章來自：]妹互相幫助的同學，再想想自己拋灑的汗水，付出的辛苦，你們，我們應該怎么辦?我說，大家應該摒棄雜念，穩如泰山，沉著應戰，理智中考!為了自己的理想，為了自己的前途，拼了!
熱血可以沸騰，感情可以激蕩，但理智不能失去，前些天，聽說同學們跟老師頂撞，與同學沖突，大有要畢業了，舍我其誰，有仇報仇，有怨報怨的趨勢。甚至有的同學還揚言找人報復。聽到這樣的消息，我們內心痛苦極了，一方面，為大家失去理智，不辨事非，甚至有點恩將仇報而氣惱;另一方面，為大家目無法紀，目光短淺，在此關鍵時刻，還有閑心惹事生非而痛心，更怕如果我們學校采取強制手段施以嚴懲，會給大家學習帶來壓力，影響中考而矛盾，今天，我就借此機會，對大家說：同學們，請你們再看一眼我們可愛的校園吧，多年后，他將是你們記憶中最美麗、最溫馨的地方，請你們再看一眼教你、愛你、培育你的老師吧，多年后，他將是你人生路上最親切、最想念、最崇敬的人，請你再看一眼你的同學吧，相信，多年后，你們會為今天的無知而懊悔，多年后，你們會把今天的生活刻骨銘心，三年的初中生活，將是你人生中最美好最美好的回憶!同學們，還打架嗎，還報仇嗎?珍惜吧，珍惜我們所擁有的一切吧!
同學們，出征的戰鼓，已經擂響，理想的帆船，已經起航，讓我們放下昔日的無知，明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁天堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想--奮勇出擊。
展開理想的翅膀范文6
每個人的有一方天空。只要你肯展開雙翼，就能飛向遠方；只要你敢搏擊風雨，就能取得最終的成功。
夢想總是至善至美，美好和成功總是令人期待。然而夢的翅膀又總是那樣柔弱，不傾注所有的堅強和無畏，你將永遠達不到理想的彼岸，美麗也不會輕而易舉地以身相許。不論你對它是多么渴望，倘若你僅以看客的身份存在，它將與你擦肩而過，留下后悔和苦澀讓品嘗。
不少人在飛，飛得很精彩，飛揚的感覺有成功的心跳；白少人在看，看得很心動，甚至連目光都不愿收回。然而，精彩依舊精彩，心動卻只能心動。
不要一味地躑躅在成功對面的觀眾席上，不要一輩子只為別人鼓掌。羨慕收獲時，不要錯過耕耘的良機；遙望藍天時，別忘了也舒展自已夢想的雙翼。
磨礪筋骨，張開雙翅，看別人翱翔，不如放飛自已。
