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安全知識資料范文1
2、發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。
3、萬一遇有電器設備引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。
4、發現有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。
5、遠離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線，不要攀變電器平臺，不要攀電訊發射塔，高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風箏、釣魚等。
6、打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要攜帶雨傘等金屬物，應雙腳并攏抱頭蹲下，以防止跨步電壓的傷害和有效減少被閃電擊的概率。
7、學生參加各類體育活動前，要主動向老師報告自己的健康狀況，并說明有何種不適宜參加體育活動的疾病；教師要全面了解學生的健康狀況，并隨時觀察學生的身體變化情況，出現異常及時處理。
安全知識資料范文2
一、單項選擇題
1.
建筑施工“三類人員”繼續教育培訓考試周期為（
C
）。
A、1年
B、2年
C、3年
D、證書過期前培訓即可
2.
三級安全教育是指（
B
）這三級。
A、企業法定代表人、項目負責人、班組長
B、公司、項目、班組
C、公司、總承包單位、分包單位
D、建設單位、施工單位、監理單位
3.
施工現場動火證由（
C
）審批。
A、公司安全科
B、項目技術負責人
C、項目負責人
D、安全員
4.
從業人員發現事故隱患或者其他不安全因素，應當立即報告（
A
）；接到報告的人員應當及時處理。
A、現場管理人員
B、建設單位人員
C、主管部門
D、監理人員
5.
施工現場的動火作業，必須執行（
A
）。
A、動火前審批制度
B、公告制度
C、動火時報告制度
D、動火后記錄制度
6.
企業發生事故后，事故單位負責人接到報告后，應當于（
A
）小時內向事故發生地縣級以上人民政府有關部門報告。
A、1
B、6
C、12
D、24
7.
拆除施工嚴禁立體（
C
）作業。水平作業時，各工位間應該一定的安全距離。
A、生產
B、混合
C、交叉
D、多工種
8.
建筑施工企業（
B
）為職工購買工傷保險并支付保險費用，鼓勵企業為從事危險作業的職工辦理意外傷害保險，支付保險費。
A、可以
B、應當
C、不必
D、自行決定是否
9.
項目經理每月帶班時間不得少于本月施工時間的（
D
）。
A、50%
B、60%
C、70%
D、80%
10.
（
C
）應當向建筑施工企業提供與施工現場相關的地下管線資料，建筑施工企業應當采取措施加以保護。
A、設計單位
B、監理單位
C、建設單位
D、各級地方政府建設行政主管部門
11.
一般施工組織設計和措施方案應當由（
A
）編制，企業技術負責人批準。
A、項目技術負責人
B、企業技術部門
C、項目經理
D、一般技術人員
12.
根據《建設工程安全生產管理條例》規定，施工單位不得在尚未竣工的建筑物內設置（
D
）。
A、避雨處
B、吸煙處
C、臨時廁所
D、員工集體宿舍
13.
建筑高度大于24米的在建工程，應設置臨時室內消防給水系統，消防豎管公稱直徑不小于（
D
）毫米。
A、25
B、50
C、75
D、100
14.
施工現場必須設立消防車通道，通道寬度不小于（
C
）。
A、3m
B、3.5m
C、4m
D、4.5m
15.
氣焊使用的乙炔氣瓶應當放置在距明火（
C
）以外的地方。
A、5m
B、8m
C、10m
D、15m
16.
焊割作業的乙炔氣瓶與氧氣瓶兩者使用的安全距離是（
D
）米。
A、2
B、3
C、4
D、5
17.
在施工現場專用的中性點直接接地的電力系統中必須采用（
A
）保護。
A、TN-S保護零線PE和工作零線N分開的系統
B、TN-C保護零線PE和工作零線N合一的系統
C、TN-C-S是采用TN-C與TN-S混合型式
D、都可以
18.
施工現場用電工程的基本供配電系統應按（
C
）設置。
A、一級
B、二級
C、三級
D、四級
19.
施工現場用電系統中，連接用電設備外露可導電部分的PE線應采用（
A
）。
A、絕緣銅線
B、絕緣鋁線
C、裸銅線
D、鋼筋
20.
施工現場用電系統中，PE線的顏色標記應是（
D
）。
A、綠色
B、黃色
C、淡藍色
D、綠/黃雙色
21.
建筑施工企業管理人員安全生產考核合格證書有效期為（
C
）年。
A、一
B、二
C、三
D、五
22.
分配電箱與開關箱距離不得超過（
C
）。
A、10米
B、20米
C、30米
D、40米
23.
開關箱與用電設備的水平距離不宜超過（
A
）。
A、3米
B、4米
C、5米
D、6米
24.
開關箱中漏電保護器的額定漏電動作時間為（
B
）。
A、0.1S
B、≯0.1S
C、0.2S
D、
≯0.2S
25.
移動式配電箱、開關箱中心點與地面的相對高度可為（
C
）。
A、0.3m
B、0.6m
C、
0.9m
D、
1.8m
26.
固定式配電箱、開關箱中心點與地面的相對高度應為（
C
）。
A、0.5m
B、1.0m
C、
1.5m
D、
1.8m
27.
Ⅱ類手持式電動工具使用場所是（
A
）。
A、潮濕場所
B、金屬容器內
C、地溝中
D、四處管道內
28.
電焊機一次側電源線的長度不應大于（
B
）。
A、3m
B、5m
C、
10m
D、
15m
29.
木工機械應安裝（
A
）開關。
A、按鈕
B、倒順開關
C、閘刀
D、負荷開關
30.
遇有（
B
）以上強風、濃霧等惡劣氣候，不得進行露天攀登與懸空高處作業。
A、5級
B、6級
C、7級
D、8級
31.
凡在墜落高度基準面（
A
）米及以上有可能墜落的高處進行，稱為高處作業。
A、2m
B、3m
C、4m
D、5m
32.
支模、粉刷、砌墻等各工程進行上下立體交叉作業時，不得在（
A
）方向上操作。
A、同一垂直
B、同一橫面
C、垂直半徑外
D、不同垂直
33.
剪刀撐的設置寬度（
A
）。
A、不應小于4跨，且不應小于6m
B、不應小于3跨，且不應小于4.5m
C、不應小于3跨，且不應小于5m
D、不應大于4跨，且不應大于6m
34.
連墻件設置要求是（
B
）。
A、應靠近主節點，偏離主節點的距離不應大于600mm
B、應靠近主節點，偏離主節點的距離不應大于300mm
C、應遠離主節點，偏離主節點的距離不應小于400mm
D、應遠離主節點，偏離主節點的距離不應小于600mm
35.
各類桿件端頭伸出扣件蓋板邊緣的長度，應為（
A
）。
A、不小于100mm
B、不小于80mm
C、不小于50mm
D、不小于200mm
36.
腳手架拆除必須是（
A
）。
A、必須由上而下逐層進行，嚴禁上下同時作業
B、可以上下同時拆除
C、由下部往上逐層拆除
D、對于不需要的部分，可以隨意拆除
37.
建筑工程外腳手架外側采用的全封閉立網，其網目密度不應低于（
D
）。
A、800目/100平方厘米
B、1000目/100平方厘米
C、1500目/100平方厘米
D、2000目/100平方厘米
38.
施工單位在采用新技術，新工藝，新設備，新材料時，應當對（
C
）進行相應的安全生產教育培訓。
A、施工班組長
B、項目施工員
C、作業人員
D、項目負責人
39.
施工現場應設“五牌一圖”?！耙粓D”是指:(
A
)。
A、施工現場總平面圖
B、建筑工程立體圖
C、施工現場安全標志平面圖
D、施工現場安全標志平面圖
40．我國安全生產的方針是（
A
）。
A、安全第一、預防為主、綜合治理
B、質量第一、兼顧安全
C、安全至上
D、安全責任重于泰山
41.
施工單位應當制定本單位生產安全事故（
D
），建立應急救援組織或者配備應急救援人員。
A、處理辦法
B、應急辦法
C、預防措施
D、應急救援預案
42.
《建筑施工特種作業操作資格證》在使用期內每（
B
）年按規定進行延期復核。
A、一
B、二
C、三
D、五
43.
分包單位(
A
)將其承包的工程再分包。
A、不得
B、可以
C、必須
D、自行決定是否
二、多項選擇題
1.
建筑施工安全事故通常所說的“五大傷害”含有（
A.B.C
）。
A、物體打擊
B、高處墜落
C、坍塌事故
D、車輛傷害
2.
建筑施工中通常所說的“三寶”是指哪些？（
A.B.D
）
A、安全帶
B、
安全帽
C、安全鞋
D、安全網
3.
遇有六級以上強風，濃霧惡劣氣候，不得進行何種作業？（
A.D
）
A、懸空高處作業
B、電工作業
C、露天作業
D、露天攀登
4.
拆除腳手架時應符合下列哪些規定？（
A.B.C
）
A、拆除作業必須由下而上逐層進行，嚴禁上下同時作業
B、連墻件必須隨腳手架逐層拆除，嚴禁先將連墻件或數層拆除后再拆腳手架
C、分段拆除高差不應大于2步
D、當腳手架至下部最后一根長立桿的高度時，應先在適當位置搭設臨時拋撐加固后，再拆除連墻件。
5.
連墻件設置位置要求有（
A.C.D
）。
A、偏離主節點的距離不應大于300mm
B、偏離主節點的距離不應大于600mm
C、宜靠近主節點設置
D、應從腳手架底層第一步縱向水平桿處開始設置
6.
連墻件的數量、間距設置應滿足以下要求（
A.B.C
）。
A、計算要求
B、最大豎向、水平向間距要求
C、每一連墻件覆蓋的最大面積要求
D、不考慮覆蓋面積的要求
7.
事故報告包括的內容有（
A.B.C.D
）。
A、時間
B、事故單位
C、地點
D、傷亡人數
8.
有（
A.B.C
）情形之一的建筑起重機械，不得出租、使用。
A、國家明令淘汰
B、超過使用年限
C、無安全技術檔案
D、檢驗達到標準
9.
安全帶要有可靠系掛處，應做（
A.B
）。
A、垂直懸掛
B、高掛低用
C、低掛高用
D、打結使用
10.
按照“十不吊”的規定，有下列情況(A.B.D
)發生時，起重司機應拒絕吊運。
A、吊物下方有人
B、吊運易燃、易爆品沒有安全措施時
C、采取了安全措施，經過批準的起吊重要大件或采用雙機抬吊
D、物體重量不明或被埋壓
11.
根據《建設工程安全生產管理條例》，下列(
B.C.D
)達到一定規模的危險性較大的分部分項工程需編制專項施工方案，應由專職安全生產管理人員進行現場監督。
A、基坑支護與降水工程
B、土方開挖工程
C、模板工程
D、腳手架工程
12.
建設工程安全文明施工費費用組成（A.B.C.D
）。
A、環境保護費
B、文明施工費
C、安全施工費
D、臨時設施費
13.
深基坑工程是指（
A.B.C
）。
A、開挖深度超過5m(含5m)的基坑工程
B、地下室三層以上（含三層）的基坑工程
C、深度雖未超過5m(含5m)。但地質條件和周圍環境及地下管線極其復雜的工程
D、地下水位較高的基坑工程
14.
職工有下列情形之一的，視同工傷（B.C.D
）。
A、在工作時間和工作崗位，突發疾病死亡
B、在工作時間和工作崗位，突發疾病48小時之內經搶救無效死亡的
C、在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中收到傷害的
D、職工原在軍隊服役，因戰、因公負傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復發的
三、判斷題
1.
持有C證的專職安全生產管理人員可以再報考A或B證。
（
B
）A、正確
B、錯誤
2.
事故發生后，事故單位負責人接到報告后，應當于1小時內向事故發生地縣級以上人民政府有關部門報告。
（
A
）A、正確
B、錯誤
3.
專職安全生產管理人員對違章指揮、違章操作，應當立即報告，但無權制止施工單位的行為。
（
B
）A、正確
B、錯誤
4.
施工前，應逐級進行安全技術教育及交底，落實所有安全技術措施和人身防護用品，未經落實時不得進行施工。
（
A
）A、正確
B、錯誤
5.
施工分包單位出了事故，由分包單位負責向有關主管部門上報事故。
（
B
）A、正確
B、錯誤
6.
施工現場集體宿舍未經許可一律禁止使用電爐及其他電加熱器具。
（
A
）A、正確
B、錯誤
7.
施工現場應當設置消防通道、消防水源、配備消防設施和滅火器材，現場入口處要設置明顯標志。
（
A
）A、正確
B、錯誤
8.
配電箱和開關箱中的N、PE接線端子板必須分別設置，其中N端子板與金屬箱體絕緣；PE端子板與金屬箱體電氣連接。
（
A
）A、正確
B、錯誤
9.
需要三相四線制配電的電纜線路可以采用四芯電纜外加一根絕緣導線替代。
（
B
）A、正確
B、錯誤
10.
一般場所開關箱中漏電保護器的額定漏電動作電流應不大于30mA，額定漏電動作時間不應大于0.1s。
（
A
）A、正確
B、錯誤
11.
電焊機的外殼必須有可靠地接零或接地保護。
（
A
）A、正確
B、錯誤
12.
木工圓鋸機上的旋轉鋸片可不設置防護罩。
（
B
）A、正確
B、錯誤
13.
暴風雨及臺風暴雨后，應對高處作業安全設施逐一加以檢查，發現有松動、變形、損壞或脫落等現象，應立即修理完善。
（
A
）A、正確
B、錯誤
14.
主節點處必須設置一根橫向水平桿，用直角扣件扣接，且嚴禁拆除。
（
A
）A、正確
B、錯誤
15.
我國防治大氣污染，應當以改善大氣環境質量為目標，堅持源頭治理，規劃先行，轉變經濟發展方式，優化產業結構和布局，調整能源結構。
（
A
）A、正確
B、錯誤
16.
按照四川省《建筑工地施工揚塵專項治理工作方案》要求，施工總承包單位施工揚塵治理負總責，建設單位應當建立施工揚塵治理責任制，監理單位應當督促施工單位揚塵治理措施落實情況。
（
A
）A、正確
B、錯誤
17.
密目式安全立網的網目密度應為10cm×10cm面積上大于或等于2000目，采用平網防護時，可使用密目式安全立網代替平網使用，并保證封閉到位。
（
B
）A、正確
B、錯誤
18.
建設單位單位在申請領取施工許可證或辦理安全監督手續時，應當提供危險性較大的分部分項工程清單和安全管理措施。
（
A
）A、正確
B、錯誤
19.
建筑工程實行施工總承包的，專項方案應當由施工總承包單位組織編制，起重機械安裝拆卸工程、深基坑工程、附著式升降腳手架等專業工程實行分包的，其專項方案可由專業承包單位組織編制。
（
A
）A、正確
B、錯誤
20.
根據《四川省房屋建筑和市政基礎設施工程施工安全監督實施細則》，監理單位應將安全生產納入監理的范圍，在監理規劃和監理細則中明確工程建設安全監理的目標、任務和實施意見，配備與工程規模相適應并具備安全管理知識和能力的安全監理人員。
（
A
）A、正確
B、錯誤
21.
根據《四川省建設工程安全文明施工費計價管理辦法》，合同工期在一年以上的，發包人預付安全文明施工費不得低于基本費的40%。
（
B
）A、正確
B、錯誤
22.
各級建設工程安全監督機構在對新開工的建設工程進行施工現場安全生產條件審查時，要將施工現場(包括工地生活區)臨時圍墻(圍擋)作為重點檢查內容。
（
A
）A、正確
B、錯誤
23.
懸挑式卸料平臺安裝前應檢查預埋錨環與結構的連接是否牢固可靠，確認無誤方可安裝。
（
B
）A、正確
B、錯誤
24.
全省建筑施工企業主要負責人、項目負責人和專職安全生產管理人員（以下合稱“安管人員”），不得跨所屬企業工商注冊地參加安全生產考核。因工作需要，“安管人員”確需跨所屬企業工商注冊地參加安全生產考核的，應經所屬企業工商注冊地住房和城鄉建設主管部門書面同意。
（
A
）A、正確
B、錯誤
25.
在檢查中發現施工現場用彩鋼板搭建的臨時宿舍、辦公用房的防火性能不符合要求的，應責令有關單位立即整改，消除火災隱患。
（
A
）A、正確
B、錯誤
26.
各地對排查檢查中發現的隱患和問題實行“零容忍”,實施隱患排查、登記、整改、監控、公告公示、跟蹤治理、整改銷號閉環管理。
（
A
）A、正確
B、錯誤
27.
發生生產安全事故后，施工單位應當采取措施防止事故擴大，保護事故現場，向項目相關負責人請示后，可以移動現場物品。
（
B
）A、正確
B、錯誤
28.
使用單位應當對在用的建筑起重機械及其安全保護裝置、吊具、索具進行經常性和定期的檢查和保養，并做好記錄。
（
A
安全知識資料范文3
[關鍵詞] 自擬補心益氣方；涌泉穴按摩；失眠；中醫
[中圖分類號] R256.23 [文獻標識碼]B [文章編號]1674-4721（2011）04（a）-097-02
隨著人們現代生活節奏的增快，失眠已成為一個威脅人類身心健康的重要因素。長期失眠大腦功能就會紊亂，對身體造成多種危害，失眠嚴重影響身心健康。對失眠的治療，方法多療效不一。筆者用自擬補心益氣湯結合涌泉穴按摩治療失眠心脾兩虛證，取得一定的效果。
1 資料與方法
1.1 一般資料
110例均來自本院2009年8月~2010年8月門診患者，均符合西醫診斷標準：《中藥新藥治療失眠的臨床研究指導原則》[1]原發性失眠診斷標準，①輕者入睡困難（入睡時間>30~60 min）或寐浮易醒（睡眠中覺醒>2次)、醒后難以再寐或夜臥不安，睡眠不足5 h；重者徹夜難眠。②有反復發作持續超過1個月以上。③常伴有頭昏、心悸、健忘、多夢、倦怠等癥狀。④經各系統和實驗室檢查未發現器質性陽性體征。⑤患者知情同意。均具有多夢易醒，或朦朧不實，心悸，健忘，頭昏目眩，神疲乏力，面色不華。舌淡，苔薄，脈細弱等癥狀體征，并經各系統和實驗室檢查未發現異常，符合國家中醫藥管理局制定的《中醫病證診斷療效標準》中不寐的心脾兩虛證型。
1.2 治療方法
采用人參10 g、黃芪30 g、當歸10 g、遠志15 g、茯苓15 g、酸棗仁30 g、生龍骨10 g、生牡蠣10 g、枳殼6 g、生大棗5枚、甘草6 g、五味子10 g。每日1劑，水煎2次，混取300 ml早晚分次服用。同時按摩涌泉穴，具體方法是：用拇指尖分別持續點壓刺激涌泉穴，每穴10~15 min，左右交替進行，以能忍受脹痛為度，每晚1次。治療4周。治療期間，給患者作以下生活方式的指導：①早晨定時起床，做不少于10 min適度的體育鍛煉，晚上不要做劇烈運動和用腦過度，更不能熬夜，必須定時睡覺。②下午、晚上不能飲酒、喝濃茶和咖啡，晚餐也不能吃得過飽。③每天必須堅持午睡15 min。④要選擇安靜舒適的環境居住，睡前用溫水洗腳。⑤如不能入睡可以在床上閉目養神，如果半夜醒來，最好不要起床，也不要睜眼，如必須起床，也不要開燈或將燈光調在最昏暗狀態。⑥治療期間，一定調整好自己的心態，要勇于面對和克服生活、學習、工作的各種壓力，要有信心糾正失眠，不要動輒就服安眠藥強迫自己入眠。
1.3療效標準
治療前2周患者每天填寫睡眠日志（Sleep Diary）（睡眠障礙康復指導中心），并停用一切治療失眠的藥物和方法。主要通過對Sleep Diary填寫結果判定病情之輕重。試驗設計為自身前后對照，治療前2周亦收集患者SAS積分、SDS積分[2]、PSQI[3]積分、近2周個人主訴日平均睡眠時間、Sleep Diary記錄日平均睡眠時間。完成1個療程后，所有患者均停藥隨訪2周。治療及隨訪期間每日填寫Sleep Diary，治療結束及隨訪2周末填寫PSQI量表。將臨床治療效果分為顯效、有效、無效3種情況，顯效診斷標準為經治療后每晚入睡時間縮短在30 min以內，晚上總睡眠時間達到6 h以上，對自己的睡眠評價感到滿意或較滿意；有效診斷標準為經治療后每晚入睡時間縮短在60 min以內，晚上總睡眠時間能達5 h以上，對自己的睡眠評價感到較滿意；無效診斷標準為經治療睡眠各項指標無變化，或失眠癥狀加重，對自己的睡眠評價感到不滿意。
1.4統計分析
使用SPSS 11.0統計軟件進行統計分析并行t檢驗。
2結果
2.1臨床效果
顯效86例，有效16例，無效8例，總有效率為92.7%。其中起效最快3 d，最慢7 d。
2.2治療前后PSQI各項評分比較
治療后PSQI各項評分與治療前比較均有顯著降低，表明失眠狀態得到改善，見表1。
2.3抑郁焦慮的改善情況
所有患者治療前的SAS平均得分為（43.5±9.5）分，治療后得分為（35.5±5.5）分（t=2.15，P=0.037）；所有患者治療前的SDS平均得分為（44.5±10.8）分，治療后得分為（42.0±10.5）分，均有所改善。
3討論
由于傳統的苯二氮 類藥物在使用時存在著許多潛在問題，如藥物成癮、依賴以及宿醉現象，另外，這些藥物雖然延長了總的睡眠時間，卻損害了兩種最重要的睡眠成分：慢波睡眠和快波睡眠[4-5]。補心益氣湯結合涌泉穴按摩治療失眠方便可行，無依賴性，依從性好，體現了中醫特色[6]，有待進一步研究。
[參考文獻]
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[6]付廷斌.補心益氣湯治療病毒性心肌炎32例[J].中國中醫急癥,2007,16(12):230.
安全知識資料范文4
現代企業安全管理中存在很多問題，主要體現在以下幾個方面：（1）安全意識不足?，F代企業的很多領導只注重經濟效益，忽略了生產安全的重要性，許多企業制定的安全方針都沒有得到認真的落實，很多情況下只是做了表面工作，沒有真正起到加強生產安全的作用?，F代企業制定的安全目標不符合實際，也沒有采取有效的措施來實現安全目標，這都安是全意識不足的現象。（2）對安全管理理念的認識不足。現代許多企業都是在事故發生之后，才開始考慮安全的相關問題再采取相應的補救措施，雖然能夠起到一定的作用，但是事故的發生在不同程度上都給企業帶來損害，這種管理理念非常落后，不符合現代企業的發展要求。（3）沒有成立專門的安全管理機構?，F在許多企業都沒有成立專門負責企業經營生產活動的管理機構，在安全管理過程中沒有統一的管理制度，也就不能夠很好的實現管理。（4）企業員工的安全文化不足。沒有加強對企業員工安全知識的培訓，企業員工的安全意識非常薄弱，相關領導者安全素質也不高，也就不能很好帶領員工加強安全管理[2]。
二、在知識管理下加強企業安全管理的相關策略
1.加強對安全知識的運用
企業要分析在管理過程中出現的各種安全問題，要把相關的安全知識進行整合分類。企業可以把生產安全說明書、安全建議、以及在實際生產過程的安全經驗等這些安全知識相關的資料收集起來，并且把這些資料弄成電子資料，放在企業的安全知識系統中。收集了相關的安全知識，企業的員工需要不斷學習這些安全知識，并且把這些安全知識運用到企業實際的生產經營活動中。企業可以利用先進的計算機網絡，通過資源共享，加強對安全知識的了解，同時企業還可以利用電子模擬軟件和數據解析軟件，根據相關安全知識通過模擬來制定安全有效的實施方案[3]。
2.加強對企業安全管理的認識
企業的領導層只有認識到安全管理的重要性，才能夠根據企業運行的實際情況，制定科學有效的措施，提高企業的安全管理水平。有條件的話可以通過新聞、廣播等方式宣傳企業安全管理的重要性，提高所有員工對安全管理的認識。企業的領導層要把安全管理的相關認識傳達給企業的各個部門，各個部門可以通過交流會、座談會以及開展相關的活動來加強企業各部門對安全知識的認識。
3.加強培訓，建立安全獎罰制度
企業要不斷加強安全管理人員的培訓力度，加深他們對安全知識更進一步的思考，激發他們的對安全知識的創造力，這樣可以在生產經營中為員工提供準確的安全指導，保證員工的生產安全。企業還要建立安全獎罰制度，對沒有根據安全知識進行生產經營的員工，即使沒有造成安全事故，也要給予一定的懲罰，這樣不僅可以起到警示作用，還加強了企業員工對安全知識的重視。在企業的安全管理、安全生產經營中有突出貢獻的人要給予一定的獎勵，這樣可以增加企業員工學習安全知識的積極性。
三、結束語
安全知識資料范文5
【關鍵詞】 安全;知識;因素分析,統計學;學生
【中圖分類號】 R 179 G 479 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1000-9817(2009)08-0679-03
當前學校安全問題面臨嚴峻挑戰[1]。隨著社會經濟、文化、醫療技術的發展以及生活條件和生活方式的改變,以往嚴重危害青少年生命和健康的傳染病、營養不良在發達國家和部分發展中國家已基本得到控制,而傷害則已逐漸成為青少年的主要死亡原因。學生的安全知識、安全技能是影響兒童青少年傷害的主要因素之一。本文通過對學生安全知識、安全技能的調查,了解中小學生安全知識、安全技能的現狀,為預防和控制兒童青少年傷害的發生提供科學依據。
1 對象與方法
1.1 對象 采取分層整群抽樣方法,將某市按照學校類型分為普通小學、重點小學、普通初中、重點初中、普通高中、重點高中等6層,每層隨機抽取2所學校,每所學校各年級按班級人數整群抽取100名左右學生。由于低年級學生的認知能力存在一定的不足,小學僅調查四～六年級學生。全市共調查12所學校4 600名學生,收回有效問卷4 507份,有效問卷回收率為98.0%。年齡最小的8歲,最大的20歲,其中10～18歲之間的占97.7%。在家庭情況中,父親文化程度在高中及以上的占56.9%,母親文化程度在高中及以上的占47.6%,家庭年總收入在5萬元以上的為37.3%。
1.2 方法 采用“學生傷害與安全因素調查問卷”,內容包括基本社會學資料、安全行為、安全知識和技能、其他4個方面共62道題目,題型均為選擇題。所有問卷調查均由研究者和經過培訓的專業人員擔任調查員,在學校保健教師的協助下組織學生在課堂內匿名自填,當場獨立完成,問卷統一發放,統一回收。
剔除無效問卷后,統一使用EpiData 3.0軟件,采用雙錄入方式輸入并校對調查數據,建立數據庫。采用SPSS 13.0軟件進行數據的統計分析。
2 結果
2.1 安全知識
2.1.1 基本情況 安全知識調查包括急救知識、煤氣中毒知識等日常生活方面和放射性事故、海嘯等災害方面的知識共16道題。在日常生活安全知識方面,學生對觸電防護、煤氣中毒、溺水搶救等知識掌握較好,選擇“知道”的分別達到24.8%,24.1%和20.9%;而對于脊柱跌傷搬運和心臟病搶救的知識則了解不多,選擇“知道”的僅有14.1%和14.2%。在災害知識方面,地震和洪水的逃生知識掌握較好,選擇“知道”的分別達到20.2%和19.5%;而化學物中毒、化學毒物泄露、放射性事故的知曉率則較低,分別為10.8%,11.0%和14.4%。
獲得安全知識的途徑主要為廣播電視(39.9%)、報刊書籍(23.9%)和學校課堂(16.3%),68.3%的父親和70.6%的母親會經常主動告訴孩子一些安全知識,有4.6%的學生認為獲得安全知識的主要途徑是家長介紹。
2.1.2 不同學段學生安全知識知曉率比較 見表1。
由表1可知,小學生、初中生和高中生對于化學毒物泄露、心臟病搶救和脊柱跌傷搬運知識的知曉率差異無統計學意義;高中生其余各項安全知識的知曉率均高于初中生和小學生,經χ2檢驗,差異均有統計學意義(P值均
2.1.3 安全知識得分影響因素分析 通過賦值轉換后定量分析,安全知識得分最低16分,最高64分,中位數為40分,均數為(39.84±10.36)分。將學生根據安全知識得分分為A,B組,安全知識得分
由表2可知,普通學校、父母不經常主動告知安全知識都是安全知識得分較高的不利因素,而女生、高年級、父親文化程度較高、家庭年總收入較高則是安全知識得分較高的有利因素,單項檢驗顯示,差異均有統計學意義(P值均
2.2 安全技能 學生對觸電防護、樓內失火逃生的技能掌握較好,正確回答率分別達到91.6%和88.0%;而在“是否會正確使用滅火器”一項,僅有29.2%的學生選擇了“會”,該項技能掌握較差。
2.2.1 不同人口統計學特征學生安全技能得分比較 通過對各項安全技能的選項賦值轉換,將學生對于安全技能的掌握情況定量化,不同人口統計學特征學生安全技能得分比較見表3。
由表3可知,不同性別和父母職業不同的學生安全技能得分差異均無統計學意義;而不同學校類型、父母文化程度以及安全知識得分不同的學生安全技能得分差異均有統計學意義。
2.2.2 安全技能得分影響因素分析 通過賦值轉換后定量分析,安全技能得分最低9分,最高18分,中位數為14分,均數為(13.99±1.26)分。以學生安全技能得分為因變量,以學校類型、性別、年級、父母文化程度、父母職業、家庭年收入、安全知識得分為自變量,采用逐步回歸分析,入選和剔除自變量,找出對安全行為有影響的變量。α=0.05,β=0.10,構建多元線性回歸模型對安全技能得分可能的影響因素進行分析,回歸方程的假設檢驗F值為34.970,α
由表4可知,進入方程的變量有學校類型、性別、年級、安全知識和父母文化程度;由標準回歸系數可知,年級對學生安全技能得分的影響最大。
3 討論
3.1 安全知識現狀及其影響因素分析 安全知識的掌握情況對于青少年能否保障自身的安全起著舉足輕重的作用。但本次調查結果顯示,安全知識得分在45分以上(相當于百分制的60分)的學生僅占29.7%。調查結果還顯示, 在災害逃生知識方面,學生自我報告對于地震、洪水知識知曉情況相對較好,而化學毒物泄露、放射性事故等方面的知識相對薄弱;在日常生活安全常識方面,學生對于脊柱跌傷搬運和心臟病搶救的知識掌握較差,而對觸電防護、煤氣中毒防護等知識的了解相對較好。
學生的安全知識主要來源為廣播電視,不同于張瑾等[2]的調查結果(學生主要知識來源為書本),可能與調查對象的年齡段不同有關。隨著年級的增長,學生積累的各種知識在不斷增多,知識面不斷擴展,學生并不滿足于學校教育和家庭教育所學到的安全知識,因此利用各種社會資源如電視、廣播、報紙和網絡等來獲取安全知識。由此可見,社會環境對于學生的安全知識積累有著重要意義。
調查結果還顯示, 當煤氣中毒等情況出現時,女生往往能較好地處理;而在核武器防護等知識方面,男生知曉率較高?？赡芘c男生對自然災害方面的知識感興趣、相關書籍或影像資料接觸較多有關。
重點學校學生安全知識得分高于普通中學,可能與學校教育內容有關,但也不排除因為受到學生自身性格和素質差異等混雜因素影響,外向型或混合型性格的學生安全知識得分高于性格內向者。處于不同學習階段的學生安全知識得分的差異無統計學意義,提示青少年獲得的大部分安全知識可能來自于小學高年級階段,隨著年級的升高,學校和家長對應試課程越來越重視,從而忽略了對青少年的安全教育。
從影響學生安全知識的因素來看,除學校類型、性別、年級等因素外,父母是否經常主動告訴安全知識、父親文化程度和家庭年總收入也被納入回歸模型,說明家庭環境對青少年安全知識的掌握起著不容忽視的作用。牛靜萍等[3]的研究也表明,父母受教育程度高以及父母職業為醫生、科技人員、教師的青少年安全知識掌握情況較好。
3.2 安全技能現狀及其影響因素分析 安全技能就是在可能有生命威脅的中運用各種技能和手段逃離危險,從而減少傷亡的方法[4]。我國青少年多為獨生子女,在父母的呵護下長大,長期生活在較為穩定有序的校園里, 日常生活經驗不夠豐富, 在防火防盜、災害逃生等方面缺乏基本常識。調查結果表明,僅有29.2%的學生報告會使用滅火器,而完全不會的學生達到31.7%。青少年對觸電防護和樓內失火逃生的技能掌握較好,正確回答率高于黃迎乒[4]對河南部分大學生所做的調查結果,但仍有1.4%的學生在樓內失火時選擇了跳樓,3.1%的學生在發現有人觸電時選擇了拉開觸電者,如果這些學生真正遇到類似情況, 后果將不堪設想。
從多元線性回歸模型的結果可知,父母的文化程度以及學校類型都對學生的安全技能得分有著較大的影響。青少年缺乏生活經驗,對是非、安危的辨別能力較差,自我約束力薄弱,常有冒險或僥幸心理,對突發事件缺乏預見性和應變能力,自我保護意識和自我保護能力較差,需要教師和家長的正確引導。而安全教育不僅應讓學生掌握安全常識、培養安全意識,更應教給學生發現險情、判斷險情及安全逃生的技能。
4 參考文獻
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[3] 牛靜萍,李嶸,崔順軍.蘭州市兒童安全意識影響因素分析.中國學校衛生,2003,24(4):315-316.
安全知識資料范文6
快速檢測技術應用試驗
實驗對象。文章主要選擇在某市區以及相關縣不同的農產品市場與消費人群進行分析，其中參與人口總量高達22376人。針對這些調查主要是對一些沒有參加過食品安全培訓的人員進行調查，屬于食品安全的原始調查資料。在調查中的縣級以上人員包含10376人，其余人員是比較隨性安排的總共有11000人。
研究試點。對于這次的食品安全研究調查中，主要是針對某市的各個商場、大小超市以及小賣部等，其中主要的食品安全單位包含19家，餐飲包含15家、農貿銷售市場包含7家、各學校市場包含11家、建筑工地食堂包含9家、各種食品生產單位與廠家大概達到65家左右，在這其中涉及的專業食品安全人員6871人。
快速檢測技術實驗辦法
針對確定的實驗對象進行全面的實驗調查，發放食品安全檢測宣傳資料，派遣專業食品安全檢測人員深入到基層進行具體調查，對于其中涉及的學校、礦產以及事業單位等進行調查，宣傳全面的食品安全知識，對消費者自身的食品安全意識與維權意識等進行調查，充分了解群眾的食品安全問題。
設立專門的食品安全檢查小組，將調查資料結果進行統計與對比，分成兩個不同的方向進行實際調查，對其中存在的問題的方面提供具體的指導與解釋，利用最后的調查結果與對比結果發展其中存在的缺陷。利用不同的化學技術進行具體的安全試驗檢測，對檢測結果進行改善與對比。
快速檢測技術應用討論
提高食品安全知識宣傳與培訓力度。在進行調查的過程中能夠發現，很多地方特別是一些經濟比較落后的地區對于食品安全知識的宣傳力度不夠，并且群眾對于這方面的知識掌握能力比較差，對于食品安全檢測不夠重視。在這樣的工作基礎上需要加大對于食品安全監督檢測的力度，同時提高食品安全知識的宣傳，保證權重深入的了解食品安全知識與監督意義，定期向各個市區或是縣城等進行食品安全知識宣傳，建立更加廣泛的食品安全監督與交流平臺，加深對于這方面的宣傳力度。積極對各個地區進行食品安全檢測調查，不斷優化食品安全快速檢測技術，在保證不斷宣傳的同時積極進行快速檢測，對于食品安全的監督與管理一定要扎實可靠，保證自身安全質量的同時對人民群眾的健康安全負責。改善原有的技術安全培訓方式，打破傳統的形式主義，積極實行管理分類，實施考核制。設立相關職業資格考試，對其進行繼續教育，全面加大對于食品安全知識的教育，提升相關檢測人員的專業技術，提升食品安全整體質量。與此同時，對于不同年齡、身體素質的人群進行不同的食品安全知識教育，在一些學校或是食堂等進行食品安全知識培訓，利用專業人士進行專業的教育，提升群眾對于食品安全方面的重視。
完善食品安全檢測技術。食品安全檢測最重要的在于技術的應用于完善，保證食品安全快速檢測技術的完善是保證食品安全的主要方式。根據相關的資料調查顯示，在進行食品安全檢測過程中，食品安全快速檢測技術中存在很多的紕漏，對于食品標準設定比較低、其中的食品預防病毒等存在漏洞，需要不斷的改善其中的不同要求，保證快速檢測技術更加穩定。逐漸實現快速檢測技術更加穩定與靈敏，降低檢測技術的成本投入，能夠加強對食品中存在的污染等進行同時檢測，改善快速檢測中的微型化與便攜化形式，更好的保證快速檢測發展的完善與優化。雖然我國在很多技術方面逐漸發展成熟，但是因為食品變化形態不斷多樣，并且食品安全作弊技術也在不斷上升，因此需要針對實際的食品檢測安全需要不斷進行食品安全技術的創新與優化，保證食品安全檢測的全面與成熟，更好的進行食品安全保證。
