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兒童筷子范文1
隨著音樂響起，“六一”兒童節活動——游園活動開始了，大家拿著自己的票飛快地奔向學校的各個教室，尋找自己喜歡的游戲，換糖果吃。當然我也不例外立馬淹沒在那濟濟的人群當中了，尋找好玩的游戲，我們東看看，西瞧瞧，還是不知道哪個游戲好！
我突然想到了以前玩過貼鼻子游戲，那時候，我被逗得前俯后仰，我真想再次重溫那種感覺。我看了看游戲的匯總，發現五年級一個班有貼鼻子的游戲，我就過去了。當我跑到門口時，發現門口排著長長的隊伍像一條長龍。我也來不及多想就排進了隊伍中，不時從教室里傳出一陣陣笑聲，我把頭探進教室一看，原來??！這位有個同學把鼻子貼到了額頭上，逗得大家都笑了。好不容易到我了，我被人轉得頭昏眼花，像喝了酒的醉漢歪歪扭扭，頭上感覺有好都星星。我也沒辦法只能憑著感覺向前走，我走得慢吞吞的，我很著急就立馬沖上去，結果心急吃不了熱豆腐把鼻子貼在眼睛下面了，惹得大伙都笑了。我不好意思地垂頭喪氣地離開了。
好玩的節目并不止這一些，還有打保齡球，吹乒乓球，瞎子打鼓猜字謎，填寫歇后語，真是豐富多彩`各式各樣??！
兒童筷子范文2
今年也不例外，“六一”兒童節在老師沒有布置作業的情況下開始了，我們高興地大聲歡呼：“六一真棒！老師萬歲！”
大清早，我懷著高興的心情，來到了爸爸單位，因為今天，他們單位里要為我們慶?！傲弧眱和?，讓所有兒童到奧康步行街看電影——《功夫熊貓2》。我們10個小朋友有說有笑地來到了電影院，那里人山人海，不管是在爸爸媽媽的陪同下看電影，還是獨自來觀看電影的，臉上都洋溢著滿心歡喜、神采奕奕的神情。
電影開始了，我一邊喝綠茶一邊吃著爆米花，津津有味地看著電影，電影里的許多情節，時而讓電影院里笑聲四起，電影在不知不覺中結束了。
兒童筷子范文3
宋建宇
星期一是“六一”兒童節，班主任周老師宣布：“上午第三節課舉行慶祝“六一”的活動，咱們班做一個游戲，名字叫‘盲人摸象’。”同學們聽了，立刻歡呼起來！
我們盼著時間過得快一點，終于熬下來了兩節課，第三節課開始了，老師在黑板上畫了一個圓圓的大腦袋，再讓同學們上臺添畫上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭先恐后，老師指名巴瑞杰上臺去畫。
大家給巴瑞杰蒙上眼睛，他往講臺上走的時候，一不小心撞在了墻壁上，同學們見了哈哈大笑。他走上講臺，就摸索著畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。結果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫到了人物右面的腮上去了。把同學們笑得前仰后合，他自己睜開眼一看也不好意思的笑了。
接下來幾個同學也沒能把眼、鼻、口畫到恰當的位置，逗得教室里總是一片笑聲。
兒童筷子范文4
我的大號只有超LJ的7級，我的米米號是10816775，歡迎大家+我。摩爾莊園里有很多摩爾和場景、游戲、NPC。在地圖上顯示的場景有摩爾城堡、摩爾拉雅山頂、淘淘樂街、開心農場、漿果森林、SMC基地、神秘湖、陽光牧場、愛心教堂、摩爾足球場、西部游樂場、粒粒小廣場、展示小屋、拉姆學院，我最喜歡去摩爾城堡。游戲也又好玩、又豐富：泡泡龍(在寵物店)、拼圖(在城堡二樓)、足球(在摩爾足球場)、摩摩大賽車(在西部游樂場)、摩羅斯方塊(在城堡地下)、滑雪(在摩爾拉雅山頂)、激流勇進(在漿果森林)、釣魚(在神秘湖)、種地(好像叫這個名字，在開心農場)，我最喜歡玩種地和拼圖。那些NPC就是摩爾莊園里的那些系統設定的人物，例如克勞神父、兔兔、絲爾特，也有很多，在這兒我就不一一介紹。
摩爾莊園有SMC組織，SMC組織是因火之印記的內容建立的?；鹬∮泝热荩?/p>
摩爾王三世28年，黑森林突發大火，并迅速向莊園蔓延……面對這不知從哪里冒出的大火，我們心中充滿了恐懼……野火借著風勢迅速蔓延，摩爾們都不知所措地想逃進城堡，卻不知這么做是多么的危險!在驚慌失措中，有一位頭戴蘑菇帽的英雄，奮不顧身的引領大家避向神秘湖……最后~~大家都得救了。而這位英雄，卻離開了我們……后記：重建莊園后，在神秘湖建立了SMC基地。為了紀念英雄，樂于助人的小摩爾都喜歡戴上蘑菇帽……魅力值20以上，等級10以上，通過SMC徽標參加向導入職任務，尋找4盒磁帶。任務完成后，找SMC指導官杰西完成向導入職任務。完成任務的摩爾獲得向導服三件套(蘑菇帽、向導服、沒用的小喇叭)。當你穿著向導套裝時，會做出向導特有的動作。這樣，需要幫助的小摩爾可以更加容易看到你。由此，你就開始踏上成為一名優秀向導的征途!
SMC組織加入要求就是等級達到5級并把所有問題回答正確。要加入SMC先達到5級再說，達到5級后點屏幕右上角的SMC標志就可以回答關于摩爾莊園的問題，回答正確后你就是SMC的一員啦!成為SMC后還可以完成三種任務成為警官、向導、記者，具體任務內容我也forget(忘記)了，反正我三種都已經當上了!
兒童筷子范文5
1、實物識字法：實物識記就是讓孩子直接看到實物進行認字，使孩子了解字義，從而記住生字。如為了讓孩子記住“鈴鐺”這兩個字，父母可拿出一個小銅鈴鐺，讓它叮叮當外地響。
2、表演識字法：根據字義做動作，也有利于孩子識字。如學習“看”字，父母讓孩子把手放在眼睛(目)上方，表示可以看到很遠的中央。
（來源：文章屋網 ）
兒童筷子范文6
我過有許許多多各式各樣的節日， 春節，端午節，中秋節等等，其中我最喜歡的是兒童節。
這一天，我穿著潔白的衣服到了學校?？匆娏说教帍垷艚Y彩，呈現一片節日的氛圍。有人打鼓，有人唱歌，有人跳舞，而我們朗誦了《弟子規》。
只聽見主持人說：“有請三年級表演節目《弟子規》?！蔽覀冞~著整齊的步伐走上臺去。上臺我很激動，開始了，我們唱著美妙的歌曲，大家都在用心的唱歌。下面的觀眾都在說：“好，好?！边€有人說：“唱的太好了，再來一個?！蔽衣犃诵睦锾鹱套痰摹?/p>
之后，四年級和五年級表演了江南style，這些節目豐富多彩，都贏得了掌聲。
六一兒童節雖然過去了，但是校園里還久久回蕩著小朋友們歡樂的笑聲，我多希望每天都是六一兒童節?。?/p>
