前言：中文期刊網精心挑選了時間去哪了范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
時間去哪了范文1
時間是風嗎？可它并不會在你身邊來來去去。 時間是水嗎？可他并不能保存起來。時間是觸不到，看不見，你只會知道他的存在，卻不能感知他的流失。那么，時間去哪兒了？
偶然睹到母親黑發中的絲絲白光，不由得伸手去摸。輕輕撥了撥，最上層黑發下卻已是白發叢生。轉頭又望見父親的臉龐，從小打趣的那張英俊瀟灑的臉不知什么時候已經布滿了皺紋。父母臉上依舊是慈祥溫暖的笑容，可是卻帶有一絲絲疲憊與蒼老。
換季的日子中，收拾起柜中的衣物。撿起幾件上個冬天挺愛穿的衣服，卻發現套上身后，不是太短便是太緊，在身上的衣物看上去十分不協調。心中對這些衣服雖仍是喜愛的，可是又不想”委屈“自己。
平日中的空閑時間，多半被我用在聽音樂玩游戲上，全然不去在意作業的質量和學習上的疑問。卻在考試臨近之時，手忙腳亂地翻找，哪里有疏漏？哪里又沒有做好筆記？結果也不近人意，在失望和懊惱中嘆氣。
時間去哪了范文2
從我上初中開始，現在的父母已經遠遠不如以前了。時光將根根細細的白發掩埋在他們的黑發下面，將那幾根皺紋刻在他們臉；我知道，那根根的白發會越長越多，直到吞噬所有的黑發，那幾根皺紋到時候就不是幾根了，是數不清的皺紋。
父母就像一口井，當你小的時候，你總覺得井水是清澈的，甜美的，是汲取不完的；然而，當你長大一些時那井水就不再那么清，那么甜了；直到井水干涸的那一天，我們才懂得去珍惜這口井，但是已經晚了。
當你在談起時間都去哪了的時候，你是否問問自己這個問題呢？
時間去哪了范文3
時間都去哪了？我們每個人都給不出答案，誰也不知道我們的一生到底有多少時間，我們只知道有多少時間從我們的身邊溜走了，但我們任何人都無法阻止時間的流逝，從古多今，有多少圣賢對時間發出感慨，如孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜”，也有在時間流中的無奈和苦悶，如蘇軾的“多情應笑我，早生華發，人生如夢，一樽還酹江月”，近代朱自清先生的“匆匆”，更是面對快速流逝的時間發問“聰明的你能告訴我，我們時間為什么一去不復返了？”作者自己也不能解答，誰也解答不了。
以前我們說七零后，八零后，以前感覺八零后很遠似的，現在九零后都出現了，有些早的九零后都己結婚生子，我以前的工作單位已出現了九零后，讓我們這些七零后情何以堪，歲月的流逝在不知不覺之間，我們看不到時間的流逝，只看到我們的周圍在不斷的發生變化，日出日落，花開花落，四季更替，周而復始，時間還在不斷循環往復中悄悄地溜走。
兒時的我，也揮霍了很多的時間，前些年，我也隨波逐流，十年前的時間很快就過去了，到衢州已近兩年了，仿佛猶如昨天，好像自己什么事都沒做，半輩子就已過去了，對照相越來越不熱衷腸，更不喜照鏡子，怕有新的發現徒增傷感。在溫州的時侯，為了給女兒留下一些記憶的瞬間，為了感受時間為女兒帶來的變化，每年過生日都給女兒照一張相，六個生日照了六張相，掛在自己的房間里，女兒不斷的長高，女兒漸漸脫離稚嫩，前幾天把這些照片打開來看，回憶里女兒最初的歲月，而現在，女兒今天虛歲都也十歲了，女兒的成長讓我感覺自己的時間已越來越少，皺紋和白發已開始滋生，我也是近些年也真正地懂得思考時間，也覺得應該珍惜時間?，F在兒子也有三個多月了，我感受著時間給兒子帶來的點滴變化，不想錯過兒子成長的任何細節。
我們都感受到自己的變化，感受不到我們生活范圍以外他人的變化，我幾年回一次家，也喜歡聽到一些家鄉的事，當聽到一些可喜的變化時，也感到很欣喜，當聽到某某人又離世了，吃驚不小，也哀嘆不已，感覺生老病死的不可阻擋，我們上一輩有很多都離我們而去了，但他們的曾經的音容笑貌還是停留在我的記憶中，當看到我們的后輩也開始上大學，戀愛，結婚，甚至有些都有了孩子，他們也變成的曾經的我們，我們已變成的我們曾經的父輩，我們曾經的村莊已變得有些陌生，甚至一些年輕人我都不認識，曾經在一起的玩伴也都在不同的城市，聯系也越來越少了，見面也越來越難了。真有些“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的感覺。
這些年來，我和我的親人們都天各一方，見面機會也不是很多，每見到一次都有一些感慨，我印象最深的是我大姐經常把她的女兒叫成我妹妹的名字，可見我妹在我大姐心里定格成和她女兒一般大的年紀，不說她會這樣，我小妹和我女兒一般大的時侯，我都記記猶新，而如今，我妹妹早己青春不再，我女兒的青春還快就要來了。
我一直不喜歡過生日，現在也不喜歡過年，我現在終于找到答案了，可能是與時間的情愫有關，平時還可能難得糊涂，過一時是一時，但生日給我一個警醒，一個刺激，好像流逝的時間累成一道墻，并越筑越高，讓我呼吸不暢，而過年也是一樣，讓我感到時間如同裝上風火輪，我們無法跟上她的腳步，只留給我們一些嘆息，一些無奈。
想家，又怕回家，真實地存在我的腦海里，想是我真實的情境，是情感，而怕回家是我現實的處境，是理智，每次和親人都是見面難，而分別比見面更難，我理解柳永詞中“執手相看淚眼，竟無語凝噎”時分別的凄苦，他是寫與愛人的分別，但我與親人，與父母的分別同樣很難，每次離別的那一刻都需要巨大的勇氣，我不忍回頭，怕看到父親如弓的背景，不忍看到母親的眼睛，不忍看到母親冷風中零亂的白發，母親每次都把背轉過去，我知道她在偷偷地擦眼淚，我當初沒想過父母會老，而每見一次都給我心靈深深的刺痛，特別是長時間未見，這中刺痛會更深，時間帶走父母的健康和容顏，留給他們的是滿頭的白發和滿臉的皺紋，可我對這一切又無能為力，也只能盡己所能給他們的晚年增加一年亮色。
故鄉也是一樣，這里我的兒時的生活和記憶，兒時的印象是最深刻的，任何地方都代替不了故鄉的份量，這里的一草一木，一人一物，都有曾經的記憶，但隨著時間的流逝，歲月的變遷，一些舊人或舊事也隨著歲月的漸行漸遠了，而新的人和事我對我也很陌生，我知道，故鄉也在改變，我也在改變，除了兒時的記憶，故鄉留給我的印記也越來越少了，我和它新的交集也越來越少了，但它永遠是我的根，這一點不管我在哪里都是無法改變的，對我的孩子來講也是這樣的。
時間去哪了范文4
我們不禁想要問一句――時間都去哪兒啦？
有的同學說，時間都去爺爺的藥瓶里了；有的同學說，時間都去喜怒哀樂里了；還有的同學說，時間都在我成長的歲月里……
細細讀他們的時間故事，你一定會想到自己的時間去哪兒了，也會更加珍惜生命中的每一段時光。
時間都去爺爺的藥瓶里了
江蘇省海門市湯家中心小學五（3）班 樊佳怡
自從爸爸過世、媽媽出走后，爺爺就一直照顧著我。他每天5點起床，幫我洗衣服、做飯。無論多忙，他傍晚的時候一定會準時接我回家。燒開水、煮飯、挑草、喂雞……他每天都要忙到很晚。最近他找到了一份工作，每晚都要七八點鐘才回來。這幾年來，爺爺用自己的肩膀挑起了整個家。他瘦了許多，咳嗽越來越頻繁，吃的藥片也越來越多。
那天，我伏在桌子上寫作業，瞧了瞧鐘，已經七點半了。我想起了爺爺忙碌的身影，不禁萬分心疼。爺爺還沒有回來，我跳下椅子，學著爺爺平常的樣子，燒開水、燒飯、挑草、喂雞……忙了好一會兒才干完。雖然干得筋疲力盡，但我心里暖暖的。這時爺爺回來了，他無力地坐在椅子上，皺著眉頭吃下了一大堆藥?？吹剿纯嗟臉幼?，我心里十分難過。
時間在爺爺滿桌的藥瓶里慢慢流逝，我決心要幫助爺爺，力所能及地做一些事情，讓爺爺輕松一點。
（指導老師：秦陳）
時間都去爸媽的嘮叨里了
江蘇省海安縣實驗小學六（8）班 岳芝漫
還記得八歲那年，媽媽牽著我的手第一次走進小學的大門，如今我都要畢業了。六年的時光轉瞬即逝，我努力回想：六年時光都去哪兒了？噢，都去爸媽的嘮叨之中了！
六年，大大小小的考試，不計其數。不論是平時的小練習還是重要的期終考試，我都帶著爸媽的嘮叨攤開試卷，謹慎答題。這些話，不論是說爛的考試指南，還是普通的“加油！”，都鼓勵了我，給了我信心與力量，使我取得了較好的成績。
六年，六個寒冷的冬天。興許是怕我著涼，他們總是對著早已踏出家門的我喊道：“頭是身體的重要部位，要保護好?！贝坦堑暮L吹打著的脖子，直到我在頭上蓋上了一頂彩色的帽子，才聽到一聲巨響――“轟！”北風把門打回了原位。哎呀，五百多個寒冷的日子，天天不斷的提醒，他們的嘮叨早就將我的耳朵磨出了繭子。
六年，一千多個夜晚。為了防止蛀牙，每次刷牙，總有一雙眼睛盯著我，稍有不對的地方，就會引來海浪一般不知停息的嘮叨――“要豎著刷，防止刷不干凈！” “要輕點兒，不然損傷牙釉質！”“要多漱幾次口，否則牙膏殘留，有害健康！”……他們的嘮叨越多，皺紋就越多，白發就越多。
時間都去哪兒了？時間都去爸爸媽媽對我的嘮叨里了！
（指導老師：吳印濤）
時間都去白蘭花那里了
福建省福州教育學院附屬第二小學五（5）班 劉藝涵
時間都去哪兒了？先從我的小伙伴說起。它就是我家樓前的白玉蘭。
我家住七樓，現在白玉蘭有八層樓那么高，我一伸手就能摸到它那嫩綠的葉子，聞到那生命的芬芳。記得一年級時，白玉蘭只有六層樓那么高，我探出窗外也只能俯瞰它；二年級時，它長得飛快，大概是想和我聊天兒吧，已躥到快七樓了；三年級時，我已經可以摸到它柔軟的葉子，可以趴在窗口和它說話了；四年級時，它沒怎么長高，可能想多陪陪我吧；五年級時，它已長到了八樓……它陪我走過一個又一個成長的歲月，記錄著一年又一年珍貴的時光。時間都去哪兒了？時間，都在窗外的白玉蘭上。
（指導老師：唐禧）
時間都去成長歲月里了
江蘇省南通市崇川學校三（4）班 黃昶皓
不知不覺，我已經10歲了，我這10年的時間都去哪兒了？
我的時間被彈珠彈走了。課間的時候，我常常和同學們彈彈珠。只見對方瞄準了我的彈珠，用力一發，彈珠向我這邊飛速奔來，眼瞧著就要襲擊到我的彈珠了，他的彈珠突然停止了滾動。我倒吸了口涼氣，鼓著勁兒瞄準對方的彈珠猛力反擊，可惜用力過猛，我的彈珠越滾越遠，居然沒能擊中對方的彈珠。就這樣，我們激烈地“戰斗”著，可惜時間過得太快，還沒等分出勝負，上課鈴聲就打響了。
我的時間在我一頁一頁翻書的時候溜走了。放學回家，我趕緊把作業做完，匆匆吃了飯，便開始讀書?？烧斘液凸适轮械娜宋镆黄鸶惺苤矘钒臅r候，爺爺來催我睡覺了，這時我才恍然大悟，原來不知不覺已經9點了。
我的時間在我做夢的時候悄悄地飛走了。有一回，我夢見一只猛虎正在追我，我拼命地跑啊跑啊，正當我邊跑邊回頭看時，一不留神摔了一跤。眼看著老虎撲了上來，我被驚醒了，向窗外望去，只見紅彤彤的太陽已經高高升起了。
就這樣，時間被我彈、翻、飛……走了；就這樣，我慢慢地長大了。
（指導老師：張洪濤 劉雅靜）
時間都去喜怒哀樂里了
福建省福州教育學院二附小六（3）班 張嘉楠
時間如一只只精靈，歡快地飛去了，六年光陰，轉瞬即逝，它們都去哪兒了？
還記得我們一起舉辦的籃球比賽嗎？那是心靈合一的狀態。
男生分為兩隊，熱火隊和雷霆隊，而女生則是啦啦隊。比賽開始了，男生們熱血沸騰，我們啦啦隊則扯著嗓子大喊“加油”。同學們有的緊鎖眉頭，攔住將要投進的球；有的吹著哨子；還有的把手緊握，舉過頭頂，大喊著“加油”。只見熱火隊隊長拍著球，靈巧地一轉腰，頭一扭，把球高舉過頭頂，雙手一抖，球進了！場上的隊員歡呼著，啦啦隊大聲地吶喊著，裁判員也笑了。時間都去哪兒了？都藏在勝利的歡笑聲中了。
還記得一個女同學因為考試成績不理想，我們一起安慰她嗎？
期中考試的考卷發下來了，大家都若無其事，只有一位平時成績很好的女同學，望著卷面上的93分，哭了。起先只是前后桌安慰她，到后來人越來越多?！鞍パ剑灰蘖??！薄皼]關系，下次考好不就行了？”“只是一次考試，別傷心了。”……在你一言我一語的安慰下，她漸漸停止了哭泣破涕為笑了。時間都去哪兒了？都在我們的破涕為笑中遠走了。
時間都去哪兒了？都藏在我們的喜怒哀樂中了。時間如同沙灘上的腳印，即使永遠回不到過去，但只要一回頭，就能看見我們過去在一起哭、在一起笑的故事。
（指導老師：溫幼萍）
時間都去精彩的體驗當中了
江蘇省南通市崇川學校三（4）班 陶歆
春晚的一首《時間都去哪兒了》引起了多少人的思緒。我也不由得為自己過去的時間思考起來。
我的時間在勞動的汗水中流走了。一個周日的下午，我和爸爸、媽媽去植樹。爸爸和我挖坑，媽媽拿來了小樹苗。小樹苗短短的，我把它輕輕放進剛剛挖好的土坑中，然后用鏟子把坑邊的土撥了進去，將小樹苗嚴嚴實實地固定在了土坑里，接著我又給小樹苗澆水、施肥。突然，一抹耀眼的橘黃色進入了我眼簾，我才知道已是黃昏了。原來，時間隨著我的汗水流走了。
我的時間從美妙的課堂中溜走了。在我喜歡的美術課上，老師教我們畫畫、剪紙、捏橡皮泥……同學們沉浸其中，學得可認真了?？墒牵瑳]過多久，“丁零”的下課鈴就把我們從美妙的課堂中“拽”了出來。原來，時間會從我們眼皮底下溜走呢。
我的時間在我觀雨的時候，順著水流流走了。記得有一天，我搬了張小椅子坐在窗前，看著雨滴答滴答落在窗戶上。很快，雨小了，毛毛細雨斜斜地落在樹上、花上、草地上……每一個角落都有著被雨水沖刷過的潔凈。就在這時，時間順著水流一點一點地流走了。
我們回憶逝去的時間，其實就是在回憶我們精彩的過去，所以我們要努力地讓自己的每一分、每一秒過得更加充實、有意義。
（指導老師：張洪濤 劉雅靜）
時間在成長的腳步里
福建省福州教育學院二附小六年三班 陳詩薇
時間都去哪兒了？2014年，這個問題紅遍了大江南北。驀然回首，時間都在成長的腳印里。
成長，對于幾年前剛剛踏進偌大校園里的我，不過是個模糊的概念。如今卻不同了，我即將離開我的小學校園，也明白了，什么叫作成長。成長，這兩字寫來容易，可體會其中的韻味，我用了六年的光陰。
成長，燈光下的足跡被時間鍍上一層金色的光暈，不論是哭是笑，回憶起來，都是那樣美好圣潔。看這個“腳印”上的我，化著漂亮的妝，第一次主持的緊張在額上的汗珠與攥緊的手心里顯露無疑。從那一次開始，我學會了勇敢。再看那個“腳印”，我坐在床上，手中捧著拗口的主持詞，一個上午過去了，依舊沒有背下來，神情微苦惱，卻依舊沒有放棄。從此，我學會了全力以赴。
成長，藏著時間。時間，伴隨著我們。時間是有限的，我們的青春經不起消耗。所以我們要抓住有限的時間，像小草吮吸雨露一般吸吮知識，不辜負青春，不辜負時光，努力成長！
時間去哪了范文5
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
我的時間去哪了呢？我的時間都是在學習上，我希望：我能夠好好學習成為班里的第一，這不是那么簡單的，我嫉妒那些受到老師喜愛的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時間都用在學習上了，我要好好學習，讓老師對我刮目相看，我的時間用在學習上了。就是這樣。
一年級:箜?
時間去哪了范文6
什么事是有意義的？我認為那就是在課堂上認真聽好每一節課。我已經是一個九年級的學生了，將要面臨人生中的一次大考。于是，時間不再允許我上課開小差，走神甚至是走神幾秒鐘。我后悔當初的頑皮。時間在認真聽好每一課里。
什么事是有意義的？我認為那就是熱情幫助有難的人。不是有這樣一句話，世界因愛而美麗。沒錯，多點點關愛他人、愛護他人，或許就能給予他人無限的溫暖。
什么事是有意義的？我認為在家多為父母分擔點。
在學校努力做個好學生。
