大一勞動總結范例6篇

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大一勞動總結

大一勞動總結范文1

2008年《勞動合同法》與《勞動爭議調解仲裁法》相繼實施,加之國際金融危機不斷發酵對我國經濟影響日益加劇,一時間,勞動爭議數量發生呈現爆發式增長,據上海市總工會提供的數據顯示,2008年上海市勞動爭議案件比上一年增長一倍多。時至今日,隨著我國市場經濟進一步發展,勞動者的維權意識逐步增強,勞動爭議案件數量仍舊居高不下。勞動爭議一旦發生,對普通職工來說直接影響到明天的“飯碗”。但在如此重大的問題上,職工面對用人單位卻呈現一面倒的弱勢,取證難、程序多、維權周期長等一系列問題成為橫亙在職工維護自身合法權益面前的座座大山。

為了公正、高效、便捷地做好勞動爭議調解仲裁訴訟工作,更好地維護勞動者合法權益,構建和諧勞動關系。上海市總工會在積極推進企業勞動關系協調機制建設、健全基層勞動爭議調解組織實體化建設的基礎上,積極發揮工會組織網絡優勢,整合社會資源,在社會矛盾糾紛大排查大調解工作體系中把握工會維權維穩工作的結合點和切入點,積極探索工會參與勞動爭議化解的有效舉措,聯動勞動仲裁、法院在推進勞動爭議裁審制度創新中發揮工會組織的獨特作用。

調解,工會在身邊

根據《勞動法》第七十七條的規定:用人單位與勞動者發生勞動爭議,當事人可以依法申請調解、仲裁、提起訴訟,也可以協商解決。勞動者與用人單位發生勞動爭議之后,首先想到就是找到“說理的人”。

為了能夠讓職工群眾更方便的找到工會“娘家人”來說理,上海市總工會每年將街道(鄉鎮)的200余名工會勞動爭議調解員統一納入市人保局的年度業務培訓中,由人社局和仲裁院的專業人員輔導相關的勞動人事爭議處理實務問題及最新的法律法規,進一步提升基礎工會干部化解勞動爭議的實際能力。2010年,上海市奉賢區總工會創新培訓模式,成立“工會老娘舅”工作室,以真實案例現場模擬勞動爭議調解,不斷提高基層調解員的業務能力,每年培訓基層勞動爭議調解員1000多名。截止目前,已成功創建南橋鎮“金阿姨”、青村鎮“袁大同”等品牌工作室5個,接待職工來信來訪1015件,主持調解勞資糾紛313件,挽回經濟損失346.48萬元。

仲裁,工會在身邊

一大早,小劉就來到了上海市勞動爭議仲裁院等待立案。原來他不久前被企業開除了。企業認為小劉無故曠工,而小劉卻堅稱企業搬家換地址未盡通知義務,使自己無處可去。雙方各執一詞,鑒于小劉還想回企業上班,上海市勞動爭議仲裁院工作人員建議小劉立案前先到調解中心進行調解。

設立在勞動爭議仲裁院的調解中心與前期工會單方面主導的調解不同,調解中心的調解員由政府、工會、企業三方聯合組成,從而對職工和企業的訴求能夠更全面統籌協調,形成的調解建議對當事人雙方也更具有說服力。

經過一個半小時推心置腹的法規宣傳與利害申述,小劉最終與企業握手言和。近年來,上海市總工會積極推動勞動關系三方機制建設,目前在勞動關系三方的共同努力下,上海市區二級勞動爭議仲裁院設立三方勞動人事爭議聯合調解中心25個。配備了基層調解員489人(其中專職調解員234人)。

調解是解決勞動爭議的選擇之一。如果調解不成,或用人單位和勞動者不同意調解,那么勞動爭議就只能進入勞動仲裁程序,這也是進行勞動爭議訴訟的必要前置程序。

“即使進入仲裁程序,《勞動爭議調解仲裁法》第十九條規定勞動爭議仲裁委員會由勞動行政部門代表、工會代表和企業方面代表組成。上海市勞動仲裁院在仲裁勞動爭議案件時,即由三方通過指派兼職仲裁員參與案件的處理?!鄙虾J锌偣嚓P工作人員介紹,在工會參與下三方組成合議庭,可以有效的保障職工的合法權益。

訴訟,工會在身邊

法律援助是工會的服務品牌之一,職工群眾在上海市各級工會幫扶中心,都可以找到相應窗口得到幫助。職工不僅可以進行法律咨詢、符合條件的甚至可以得到工會聘請的律師幫忙“打官司”。

而實際上,上海市總工會在訴訟階段為職工爭取合法權益,已經不僅僅是提供法律援助這么簡單。

勞動爭議案件,在國內法院大多歸類為法院民事庭,然而勞動爭議案件與普通的民事案件在適用法律原則上有很多不同,例如民事原則“誰主張誰舉證”在勞動爭議案件中就不完全適用。面對勞動爭議案件涉及眾多領域,專業性強,對法官的專業經驗要求高的現實情況,上海市總工會積極尋求與法院合作,推動專業勞動爭議審判庭的建立。

“工會組織有著貼近職工、了解職工的天然優勢,又有參與勞動爭議調解工作的豐富經驗。人民法院在裁審的專業性、司法和裁判的終局性以及執行的強制性等方面具有獨特優勢。因此,加強工會和法院化解勞動爭議糾紛的合作機制,使工會能更有效地爭取法律資源、審判資源,實現訴訟與非訴訟機制的有效銜接,實現勞動爭議糾紛解決的最大效益和最佳效果?!鄙虾J锌偣ぷ魅藛T介紹說。

大一勞動總結范文2

開展勞動節活動是為了弘揚中華民族的優良傳統。勞動不僅可以提高我們的身體素質,還是我們的精神體現,可以使我們得到更多人的尊重。下面是小編為大家整理的2021五一勞動節個人活動總結范文的內容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

五一勞動節個人活動總結1

4月30日下午,我系組織了大二的黨員和大一的青年志愿者到社區慰問老人,出勞動節黑板報和打掃衛生?;顒又?,我們本著服務社會、奉獻愛心的宗旨,為社區居民帶去我們節日的問候。

青年志愿者們有的認真地在社區黑板報欄上書寫著對居民們的熱情祝福,有的打掃社區的衛生。盡管當時天氣炎熱,火辣辣的太陽烤著大家,但同學們任勞任怨,沒有一個人叫苦喊累的。還有的同學去慰問了社區的孤寡老人。由于語言不好溝通,青年志愿者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通,問候了他們后,大家一起與老人合照相片。老人們覺的很開心,他們還說我們就是在為人民服務,這說明我們的活動達到了目的,在這次活動中大家發揚了雷鋒不怕累,不怕臟的精神,把為人民服務作為自己的宗旨,從勞動中獲得快樂。

五一勞動節又為我們提供了一次發揚雷鋒精神,做好事的機會。時間是短暫的,生命也同樣如此。做好事不難,難得是一輩子做好事。我們希望全體同學在以后的日子中,也能夠繼續發揚雷鋒精神。因為我們把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。

五一勞動節個人活動總結2

為慶祝“五一”國際勞動節的到來,__鄉工會根據縣總工會《關于開展慶祝“五一”國際勞動節系列活動的通知》的文件要求,結合我鄉工會工作實際,在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動,進一步活躍了全鄉機關干部職工的業余文化生活,增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。現將活動情況總結如下:

一、計劃詳細,措施到位

為熱烈慶祝“五一”國際勞動節的到來,同時,為進一步豐富我鄉干部職工的業余生活,鄉工會把慶“五一”系列活動擺在鄉工會的重要議事日程,制定詳細的活動方案和計劃,并采取有效措施做到活動有計劃、有安排,能落實。

二、加強領導,經費到位

在鄉黨委、政府的大力領導下,鄉工會按照活動方案,進一步明確機關、站所及中小學的主要負責人為活動具體承辦者,并下發通知確?;顒釉谌l的知曉率。同時,為切實保障各項活動有序開展,鄉工會在鄉黨委、政府的大力支持下,確保了活動經費的落實,增添了全鄉的活動氛圍。

三、活動豐富,取得實效

一是4月10日,鄉工會在鄉機關會議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽,鄉機關、站所共97人2支合唱隊參加了比賽。二是為響應縣總工會關于“五一”前夕走訪困難職工的號召,鄉工會主席于4月30日前往我鄉3戶困難職工家庭進行了走訪慰問,并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品,充分發揮了鄉工會在幫扶困難職工方面應有的作用。三是鄉工會利用“五一”、“五四”節日期間,舉辦形式多樣、內容豐富的文體娛樂活動?;顒臃譃槠古仪虮荣?、拔河比賽等13項活動,全鄉機關、站所共90余名職工參加了比賽,極大豐富了干部的業余文化生活。四是5月6日,鄉工會在鄉黨委、政府的大力指導下,與鄉團委、婦聯、計生辦等部門聯合對第27個民族團結宣傳月活動進行了廣泛宣傳,進一步提高了全鄉各族干部群眾對民族團結重要性的認識,增強了全體干部職工及群眾的民族意識。

通過開展此次活動,既為“五一”國際勞動節獻上了一份厚禮,也為全鄉廣大干部職工奉獻了一頓精神文化大餐,并進一步增強了全鄉干部職工之間的相互凝聚力和向心力。

五一勞動節個人活動總結3

通過開展豐富多彩的五一節活動,同學們充分展示了自己的精神風貌,熱情很高,收獲很大,更加明確了自己的奮斗方向?,F總結如下:

1、學生了解了五一節的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這是五一勞動節的精髓所在。

2、學生了解并關愛中國各年代的勞模,懂得了“勞動光榮,奉獻最美”,并樹立了向他們學習的思想,立下了自己的誓言。

3、學生通過關愛自己身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活,產生了由衷的敬意。

4、培養了學生熱愛勞動的良好品質,從現在做起,從我做起,用積極勞動、關愛他人的實際行動,弘揚中華民族的優良傳統,表達我們創建文明校園、構建和諧社會的熱情,展示新世紀中學生良好的精神風貌。

大一勞動總結范文3

   冬至活動總結幼兒園2021

   12月22日,是二十四節氣中的冬至,它是年節之尾,象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統文化,感受家鄉傳統節日的氛圍,體驗勞動的快樂,學會分享和感恩,讓孩子在真實的活動中快樂地成長。xx幼兒園借助“冬至節”,結合即將到來的“圣誕節”,邀請家長走進幼兒園,舉行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動,共同歡度特色節日。

   活動前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團,為活動做好精心準備?;顒娱_始前,老師給孩子們講述了冬至的習俗由來及冬至的小故事,然后,帶領孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。

   活動中,孩子們戴著“圣誕帽”在優美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態的五彩餃子。在煮餃子過程中,各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,帶領家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。場面溫馨感人、其樂融融,快樂無比。吃餃子環節更是精彩疊加,看著自己親手包的五彩餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩……,真的是一場盛大的“親子盛宴”。

   本次親子美勞活動,為家園溝通搭建了良好的平臺,讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情!更讓每一個孩子在活動中快樂的成長!

   冬至活動總結幼兒園2021

   冬至是農歷的重要節氣,也中國的傳統節日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動手能力,激發探索新知的欲望,促進幼兒素質的.全面提升,12月22日xx幼兒園以迎冬至為教育契機,開展了快樂迎冬至習俗教育活動。

   老師通過圖片和講解,讓孩子們了解到冬至的意義和來歷,知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天,意味著最寒冷的天氣即將到來,還知道了吃餃子是冬至的傳統習俗,吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小朋友親身感受這一傳統文化氛圍,體驗集體生活的溫馨,老師為孩子們提供了各種繪畫和手工等制作材料,孩子們搓的搓,捏的捏,畫的畫,一個個大顯身手,忙得不亦樂乎。

   活動之后,老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中,歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落,好一個團團圓圓的大家庭。最后伙房阿姨為全園的孩子們準備了豐盛別致的美味餃子,一起感受團圓吃餃子的溫馨氛圍。

   通過這次活動,孩子們不僅了解了冬至的來歷,了解了中國傳統文化,共同感受了節日的氛圍,還讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,培養了孩子們的民族自豪感,希望通過這一個個民俗節慶活動的開展,能讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上不斷地傳承和發揚。

   冬至活動總結幼兒園2021

   冬至,是北半球一年中白天最短的日子。在中國古代有“冬至大過年”的說法,這一天在歷史上,曾經比春節還要熱鬧,是中國農歷中一個重要的節氣,也是中華民族的一個傳統節日。為讓孩子們了解冬至的傳統習俗,讓孩子們在寒冷的季節里體會相伴的溫暖,在漸冷漸寒的深冬里,xx幼兒園于xx年12月22日舉行了一場以“冬至寒意濃,相伴過暖冬”冬至家園聯歡活動。

大一勞動總結范文4

優秀團員事跡材料 在工作上,我身為一位班級或團支部干部,我作到了上情能下達,下情能上達,成為老師和學生溝通的橋梁。及時傳達老師布置的各科學習任務,并將每天的作業上交給老師批改,較好的完成了學習任務,獲得了優秀班干部的榮譽;還有我班的特困生較多,有一名男生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助,我在生活中幫助她并如實、及時向班主任反映此情況,老師對此事非常重視,不僅替他申請了特困名額、送衣送鞋,還號召大家對她生活進行幫助,使大家都感到了組織的關心和班級的溫暖;加深了同學之間的友誼。在這些活動中,我也學到很多的東西:抱著一份認真的態度,盡量將每一件工作都做得一絲不茍,鍛煉自己的同時為同學服務。

做有理想的青年,做有作為的團員,就必須從點滴做起,從我做起,從小事做起,平時愛學習,愛勞動,愛集體,愛老師愛同學,吃苦在前,學習在先,為同學做好榜樣,處處樹立青年團的光輝形象,做新時代的好榜樣。

在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學,上課認真聽講,認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見,團結同學,遠離不良嗜好,做到為人誠實,做人正派。我也為自己制定了目標,就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學,還要帶動同學們,為同學做榜樣,樹立團員的光輝形象,并且要緊跟時展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,以服務人民為榮,以背離人民為恥,以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮,以損人利已為恥,以誠實守信為榮,以背信棄義為恥,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮,以驕奢逸為恥。”同時我的缺點也要改正,例如:不善于吃苦耐勞,沒有鉆研的良好習慣,遇到困難吉祥放棄等。

在學校,我團結同學,熱愛班集體,得到了老師和班級團支部的認可。 最后,請團組織對我進行考核,看我是否夠得上一個優秀團員的標準,如果能夠入選,我會再接再厲,爭取更大的進步,如果沒有入選,說明還沒有達到優秀團員的標準,我會認真總結,進一步提高自身的綜合素質和能力,爭取下次能夠達到標準,爭取早日成一個合格優秀團員。

優秀團員事跡材料

大一勞動總結范文5

在系黨總支堅強正確的領導下,校團委的大力支持下,本學期我系學生會全體干部干事團結一致,共謀發展,緊密圍繞學校合校升本的工作中心,積極響應"我為升本做貢獻"的號召,始終堅持貫徹"三實"(理論基礎厚實,思想作風樸實,工作認真扎實)的思想,本著"全心全意為同學服務"的工作宗旨,努力開展各項日常工作,在加強思想建設,學風建設上,狠抓實干,并做出了一定的成績,現將學生會本期主要工作做如下匯報:

一,本期主要工作

(一)思想建設

9月10日,組織部對暑期"三下鄉"社會實踐報告的收集工作結束.全系共上交報告800多份,并從中評選出80多位同學為社會實踐先進個人,同時,系上也開始準備"實踐歸來看成就看發展"的座談會.

本學期初期我系學生會協助系團總支展開了對大一新生鄧理小組的組建工作,為加強大學生思想道德建設做了很有必要的鋪墊.

10月中旬,學生會,團總支在1400教室召開"實踐歸來看成就看發展"的座談會.座談會邀請到了系黨總支書記阮老師,校團委徐老師.兩位老師做了精彩的講話,并對我們的社會實踐工作所取得的成績給予了充分肯定.會上,先進個人積極發言,相互交流,取長補短,為今后的工作積累了許多寶貴的經驗.

11月5日,在學生會,團總支的領導下,勞動生活部全體干部干事及大一各鄧理小組成員到犀浦敬老院進行了義務勞動,為這些老人送去了寒冬中的一片溫暖,活動的持續開展,受到了各界人士的好評.

12月9日,學生會,團總支組織經外系學生代表參加了紀念"一二,九"運動座談會.同學們回顧了過去,分析了現狀,展望了未來,提出了發展方向,決心努力求知,立志成才報國.

12月13日晚7點,學生會,團總支組織大一學生聽取了人文社科基礎部的郭老師就黨員發展相關知識的講座.郭老師深入淺出,對理論化,抽象化的東西講得有條有理,栩栩如生,培訓會再次掀起了學習黨的理論知識的新潮.

本學期,我系勞動生活部組織干部干事到犀浦敬老院進行勞動,繼承和發揚中華民族"尊老愛幼","樂于助人"的傳統美德.

(二)學風建設

學生會,團總支為響應校團委的號召,以各支部為單位,對合校升本宣傳提綱進行了專題團會學習.通過此次學習,使廣大同學更加明確學校的辦學宗旨,理念和發展規劃.使同學們對我校升本有了一個更加深入,詳盡的了解,并更加堅定了學校升本必定成功的信念;同時,誓保升本成功.

學生會,團總支召開班長,團支書會議,就十二月份加強學風建設,嚴格考風考紀工作做了具體詳盡的部署,團總支書記楊小星希望通過班,團干部的宣傳,確??荚囉行虻倪M行.同時,由學宣部一直在堅持進行的考勤將也加大力度.

就我系實際情況的變化,經學生會,團總支研究決定并報請系黨總支批準,對《班級管理考核條例》進行了修訂.本次修訂兼顧兩校區的實際,突出了實用,人性等特點.此條例已開始試行,收效顯著.我們將在各個方面繼續從實際出發,群策群力,與時俱進,不斷創新.

(三)文體活動

10月8日,學生會,團總支召開會議,對10月份的工作做了詳盡的部署,對"青春任揮灑"書法大賽和"英語風采大賽"進行了重點安排并交由書法協會和英語協會具體承辦.

10月27日,我系拔河比賽在受到各方關注下圓滿結束,國貿041獲得了本屆拔河比賽的冠軍.系黨總支書記阮老師親自為他們頒發了獎狀等,以資鼓勵.通過此次拔河比賽,加強了系內各班之間的交流,增進了相互之間的友誼,使同學們的團隊觀念得到培養,集體主義感不斷加強.

11月1日,經外系第五屆辯論賽正式拉開帷幕,在經歷了多場角逐之后,國貿042,旅管042兩支隊伍脫穎而出.進入了決賽.為了確保本次辯論賽的公正,準確,學生會,團總支特別邀請了馬列教研室的郭迎選,武英,易傳英老師,校團委的徐翔老師和經外系輔導員朱瑤老師做決賽的評委.并請郭老師對本場辯論賽做了點評.通過本屆辯論賽的開展,豐富了同學們的頭腦,強化了同學們的語言組織,表達能力,培養鍛煉了大家的臨場應變能力和心理素質,得到了廣大師生的一致好評.

11月4日晚,由學生會主辦的"我心目中的成都工業學院"主題演講在1612教室舉行.為了確保最終評選結果的公平,準確,我們特邀了朱瑤,陳茵等老師做評委.在整個賽程中,氣氛熱烈,同學們各抒己見.選手的主題明確,思想豐富,口辭清晰,充分展現了對成都工業學院的期盼.活動的開展,加深了同學們對學校升本的重要性,必要性的認識,鍛煉了大家的語言表達等多項能力,在同學中得到了一致的好評.

大一勞動總結范文6

作為重要的藝術表現形式,音樂在人們的社會生活及實踐過程中發揮著十分重要的作用,人們的生活離不開音樂。同時,音樂本身即具備強大功能,不僅發揮著十分巨大的社會功能,還具有一定的教育與認識功能。

(一)音樂的社會功能

首先,音樂可以凈化人的心靈。音樂能夠以一種潛移默化的方式作用于人的情感,陶冶其思想道德情操,轉變其意識觀念,提升其精神品質。當然,這也是提高個人思想境界的重要方法之一。其次,音樂可以調節人的情感情緒。優美的音樂可以使人們宣泄其消極的情感,從而保持積極向上的心態。再次,作為一種藝術實踐活動,音樂也是一種美的藝術,其最根本的特征就是審美性。優美的音樂,能夠充分提升人們感受美、欣賞美、表現美的能力。因此,音樂具有較高的審美教育功能及價值。

(二)音樂的教育及認識功能

從教育方面來說,音樂可以促進大腦的發育,開發大腦潛力,促進個人的全面發展。同時,音樂能夠進一步提高聆聽者的心理健康水平,對于提高其情緒調節能力、情感傳遞能力等都具有十分重要的意義。此外,音樂可以帶動人們之間展開對共同的興趣點和話題的探討交流,有利于構建和諧的人際關系。

從認識功能方面來說,音樂藝術本身就是社會生活的真實寫照,對于指導社會生活的正常進行意義重大。除此之外,音樂還具有較強的娛樂作用。優秀的音樂能夠愉悅身心,但趣味庸俗的音樂則會對人的健康發展造成一定的消極或負面影響。

二、音樂與生活的關系探討

音樂與生活是密不可分的,所有的音樂都來源于生活,是生活的重要表現形式。從某種程度上說,音樂藝術體現了人類的理想。因此,音樂是高于生活的。同時,音樂又具有較高的社會價值,能夠促進社會生活的發展與完善。下面,筆者將就音樂與生活的辯證關系展開深入探討。

(一)音樂來源于生活

如前文所述,音樂來源于生活,同時也是生活真實的寫照。音樂中的很多材料都是以生活中的某些聲音為創作原型的,是在原有感性材料基礎上的融合與再創造,甚至有某些音樂片段直接來源于生活。大多數歌曲的創作都是作曲家生活經驗的總結,表現著其對生活的態度。比如,在我國的歌曲目錄中,有很大一部分的音樂歌曲都產生于勞動人民的生活,如勞動號子就有其獨特象征意義。以前,由于我國實行計劃經濟體制,大部分的勞動都實行集體協作制,為了統一步伐,提高勞動效率,勞動者通常會發出某種吆喝聲或者呼喊聲。之后,在長期的演變過程中,這些零散的吆喝與呼喊聲就被發展為歌曲,供人們在勞動過程中吟唱??梢?音樂離不開生活,去掉是生活的重要組成部分。

(二)音樂可促進生活發展

音樂與社會生活的關系是十分密切的,優秀的音樂會促進社會生活的發展,音樂是人們日常生活的調味劑。就目前來說,音樂對人們生活的作用,就如同各種調味料,使得人們的生活更加富有魅力。例如,在枯燥的工作和學習過程中,播放一些優美的音樂,便可使人頓感心情愉悅,從而以一種更積極的姿態投入工作和學習中,提高效率。,音樂能夠培養人們的良好思想品德,提高其思想道德水平。長期以來,國內各民族都創作了大量優秀的歌曲。例如,北方民歌《蘇武牧羊》長期以來一直被人們所傳唱,這首歌是民國初年的優秀音樂作品之一,反映了那個時代中華民族強烈要求“富國強兵”,“抵御外辱”的愛國主義思想。因此,這首歌曲是作曲家強烈的愛國熱情與對列強掠奪憤恨之情的融合;而聽《蘇武牧羊》時,從中細細品味歌曲背后傳達的思想情感,可以時刻警醒我們“落后就要挨打”,從而積極地投入社會主義現代化進程之中??梢?音樂對人們的思想道德素質和愛國主義情感的提高大有裨益。

通過以上分析,我們可以深刻地認識到,音樂與生活是密不可分的,音樂是生活的重要組成部分,同時音樂又給人以美的享受,豐富社會生活。

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