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本色吧范文1
自小在戲班學習丑角的李保田老師在劇中本色出演，飾演丑角演員趙青山，獨自撫養“非親生”的女兒趙曉萍。在妻子離開后，趙青山要和女兒開始新的生活。但是，“女兒非己所出”已經像毒藥一樣滲透他的心，讓他無法釋懷，也成為他今后生活中揮之不去的陰影。他對女兒的愛會不會打折扣？女兒對他的愛會不會有變化？他這個趙都“第一丑”和有著京劇表演天賦并摯愛京劇藝術的女兒之間，在生活中發生了各種各樣令人感動、令人感慨、又令人忍俊不禁的故事。
36集電視連續劇《丑角爸爸》以父女兩代人的倫理親情以及命運糾葛為主線，從獨特的視角藝術地融入了親情、愛情、友情和彷徨、堅守、奮斗等諸多內涵，在充滿性格沖突、生活質感的機智詼諧的表述當中，展示了中國戲曲院團改革開放后的興衰振興軌跡，塑造了一批個性獨具、形象鮮活的戲曲演員形象，表現了戲曲演員為傳承京劇藝術，在困境中掙扎跋涉、苦苦探求、執著堅守的責任意識和崇高品德。
老戲骨李保田喜歡嘗試不同類型的人物形象，他的表演自然真實，純凈灑脫，具有很高的美學價值，這與他平常博覽群書，通曉多種藝術有著必然的聯系。他是中國眾多男演員中文化素養較高的一個。除從事電影創作外，李保田還參加了許多電視劇的拍攝，如《葛掌柜》、《師魂》、《好男好女》、《宰相劉羅鍋》、《神醫喜來樂》等，都是在觀眾中具有廣泛影響的獲獎之作。
作風嚴謹的李保田老師在上個月剛剛殺青的電視劇《神醫喜來樂傳奇》中擔任了藝術總監一職，并得到了“戲霸”的稱號。同樣，在電視劇《丑角爸爸》的拍攝期間，李保田老師也兼任了藝術總監，。著一向對影視作品高標準、嚴要求的態度，李老師兢兢業業，力求為大家帶來一部經典的影視作品。
在劇中，李保田的兒子李彧飾演了趙青山的丑角徒弟，父子同臺，笑料不斷。身為演員多年的李彧，也因為這部劇中出色的表演得到了父親對他演技的贊賞。
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首度挑戰女飛賊
記者：這次在《舞樂傳奇》中飾演的夜莎羅是一名女飛賊，什么地方最吸引你呢？
秋瓷炫：我飾演的是驃國第一女飛賊夜莎羅，她長得很漂亮，身形靈巧而且武功高強，表面看上去貪財狡詐、冷血無情，令周圍人都很頭疼，但實際卻是個內心善良、身世傳奇、愛憎分明，背負著神秘使命的女孩。而且夜莎羅武功很高強，一副誰都不能欺負我的樣子，看起來有點酷，我特別喜歡。
記者：之前你出演的多是溫良賢淑的女性角色，這次怎么想起要演個飛賊？
秋瓷炫：一直以來我都希望突破一下過去的熒屏形象，給觀眾帶來不一樣的感覺。而且我很早之前就希望能演一個會武功的“俠女”，《舞樂傳奇》實現了我這個愿望。雖然說她是個“女飛賊”，但她本質上是善良的，而且最后也能夠為了和平、為了愛，改邪歸正了。
記者：聽說你拍戲前偷師林青霞？
秋瓷炫：是的。林青霞演的電影《東方不敗》在韓國有很多人看的，我也非常喜歡?！段铇穫髌妗防锏囊股_某個造型可能跟東方不敗有點相似，所以在表演上，我覺得自己有很多東西需要向林青霞學習的。我很喜歡看中國的電影、電視劇，通過這些影視劇，觀察中國演員的表演方法、中國導演的拍戲手法，也能了解中國文化。
記者：《舞樂傳奇》播出后，觀眾對夜莎羅的評價不錯，這個角色對你的挑戰大嗎？
秋瓷炫：夜莎羅是我的真實寫照，她身上有很多地方跟我還是蠻像的。如果說挑戰的話，應該是既要練武功，還要練舞蹈吧。我第一次拍武打戲，動作都是武術老師一點點教的，平時沒事自己在酒店也比畫比畫，我現在武功可是很有長進哦。不過武打戲實在很辛苦，但也很過癮，基本上是天天吊威亞，飛來飛去。以后有機會，可以考慮多拍一些這種角色，就會比較熟練了。
木增VS舒難陀：都是靠得住的好男人
記者：《木府風云》里，木增與阿勒邱的“雪山之戀”轟動一時，令無數觀眾為之動容。而《舞樂傳奇》的愛情戲有什么相同和不同之處？
秋瓷炫：相同的地方是兩個人都是身份地位懸殊，差別比較大的。《木府》講的是木增少爺和侍女阿勒邱，《舞樂》則是驃國王子和女飛賊，夜莎羅的地位也是很卑賤，她是個孤兒，身世可憐，還坐過大牢，所以兩部劇的愛情都相當曲折。不同的地方在于《舞樂傳奇》這次是“歡喜愛情”，兩個人是歡喜冤家似的。而且劇中每個人都有自己的秘密，相互之間誤會重重，我相信《舞樂傳奇》更加讓人感動，它的愛情是升級版的。之前是男的會武功女的不會，這次《舞樂》是女的會武功男的不會，所以更有意思。
記者：這次男主角換成了人氣偶像林更新，你倆配合得怎樣？
秋瓷炫：接拍這個戲時，挺期待跟他合作的。剛開始我們倆可能都有點拘束，演著演著就放開了，林更新是個很能玩的人，我們熟悉起來之后，關系就比較好了。拍到后面，越來越默契。
記者：你覺得舒難陀身上什么地方最打動你？
秋瓷炫：是舒難陀的溫和和理解漸漸融化掉夜莎羅內心的那層堅冰。我記得有一場戲，夜莎羅問過舒難陀為什么不顧性命救她，舒難陀只是微笑，告訴她，沒什么王子飛賊，這條路上，他是男人，她是女人，男人要保護女人，天經地義。我想所有女人聽到這句話都會招架不住的。
“榮光組合”讓我很感動
記者：你接連和于榮光合作，拍攝《舞樂傳奇》之前，你有沒有顧慮？
秋瓷炫：完全沒有顧慮。首先我很喜歡這個劇本，當時讀的時候就激動得不行，跟于榮光導演溝通的時候，我們兩個就已在那個戲里邊了。其次，是和蔣老師、于老師合作非常好，我很珍惜和他們合作，《木府》播出后，我和于老師就約定啦，下一部新劇我還會來演。合作了兩次，我們的感情很深了。拍戲中劇組的氛圍也很輕松。我一個外國演員，在中國拍戲自然比別人辛苦很多。但是在這個劇組里我卻感到很溫暖。大家都非常照顧我。
記者：這次于榮光有沒有再“逼哭”你？
秋瓷炫：哈哈，沒有。合作過一次之后，于老師說我進步很大啦，演技越來越純熟老練，他很放心。他是對作品特別嚴格的人，所以我很喜歡跟他合作，對我自己的演技提升很快。
不能辜負中國觀眾
本色吧范文3
在靈魂的深處，每個人都是孤獨的使者。
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七月的天空，夜色漸濃。
接連逃過兩次生命的劫難，越發感覺活著是多么幸福的一件事。聽風聽雨聽大自然一切的聲響，看花看草看風景熙攘的生命，皆是快樂。
靈魂和身軀的縫隙，堆滿溫暖，堆滿記憶與思念。透過夜色的牽掛，撥動靈魂的弦，撥動心靈天空的默契與癡纏。
3
走在煩鬧的街頭，放眼找尋心儀的發廊，想賦予我的三千煩惱絲以新的姿態。
我遲疑的問“可以給我一個適合我的發型嗎？”
店主熱情而塵俗的招徠：“燙個卷再加染個色吧，現在流行。誰都適合！”
我想誰都適合是不適合我的，保留本色吧。逃離，依稀記得，我的發，從去年的冬至以來，還沒有剪過。（還記得冬至的夜晚，仿佛就在昨天。）好吧，我的發，就讓它恣意的生長吧。
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我的北京老布鞋，底色牛仔藍，紅花綠葉的刺繡。同樣藍的棉布裙，同樣藍的老布鞋。捷步帶動著孔雀似的的裙邊，讓心花綻放。感謝生命，讓我擁有一份溫潤的感覺，安全安靜，耐心靜心。
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靜靜的七月，靜靜的生辰，靜靜的獨自碎念。習慣于被遺忘，悲哀或者快樂，終會成浮灰湮滅。
漫漫的人生幾十年，就像一場真實的夢，夢魘的淚水和汗水，真實又虛幻。常常夢見被莫名的追趕，奔突逃亡，荊棘坎坷，欲哭無淚。常常夢見自己夢中被雨淋，半醒半夢中滿屋都是漏雨，無處逃遁。常常夢見自己已經死了，又好像還活著，在生與死之間游離輾轉……
隔著一生的時光，生命依然匍匐前進，我等來不管陰錯陽錯的祝福，吃著自己喜歡的葡萄，漂泊流離中的小幸福。
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一直以來，指尖點擊的是別人的心事，自己的鍵盤。
久未提筆。全然找不回自己曾經的風范。
本色吧范文4
初冬，我行走在滿目蕭條的路上 。經過了一場寒霜 ，不知道何時路邊的樹木早已落光了葉子，樹下的小草也在做著最后的掙扎。人的心里不由生起一絲的悲涼，突然一束很耀眼的光芒映入我的眼簾——路旁人家的門口盛開著一株黃色的嬌艷的。 那一下把人拉到了美麗的春天， 給人的心里也升騰起了一股春天般的溫暖和希望 ！
我突然想起了前不久的秋末，我們班升旗，為了給講演稿增添點文采 ，我在前面寫了兩句 ：“秋風吹落葉，滿地黃，” 然后同事戲謔我 ：為什么是黃，而不是白， 紅呢 ？我說那么多的詩人都在贊揚黃菊， 黃應該是的主流 ，是代表色吧！ 而今天那沒被風霜浸寒的黃菊， 不正好是美麗的答案嗎！
其實在今年的秋天， 我拍過好多的。 路邊有戶人家的男主人 ，他在馬路邊二尺來寬的空閑地方用籬笆圍了個小小的花園， 里面栽上了各色的 ，整個的秋天都是那美麗的迎著我上班下班，讓我在欣賞美麗花兒的同時，也正真感受到了的風采：最先開放的是白色的， 那花潔白、 奔放， 給人以高潔之美 ！接著開放的是粉色的， 粉色的擁有溫柔之魅！ 然后便是那朱紅的 ，朱紅的則呈現莊重之感 ！后來當我再照的時候， 發現白色的已經被旁邊的粉紅色的傳了粉， 染成了地地道道的粉色的了。 主人無不遺憾地對我說 ：明年我一定要把白色的給移開 ，單獨栽一處， 它太嬌 ，不經染。 然而今天 ， 那些白的、粉的，朱紅的早已凋謝， 而唯有這黃菊， 依然傲立在這寒冷的萬木凋零的冬天 ， 成為了中的王子， 成就了它尊貴的本色 ！ 在荒蕪的冬天發出最耀眼的色彩， 在人們寒冷的心里點亮了一盞春天的溫馨的燈， 用它的風骨為譜寫了一曲最動人的樂章 ！
這可能也就是文人墨客贊美黃菊的正真原因吧！
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徐徐升起的朝陽透著和煦的暖意，路旁的小草在晨露的滋潤下異常的清透。幾蔟野花在晨風中展露著并不優美的身姿，但我卻很喜歡它們毫不張揚的性格，也許這就是一種自然的本色吧，清純而淡雅！
進入林區，一棵棵樹木，就像士兵一樣肅然佇立在山間，尚未飽滿的葉片透著嫩綠，隨著枝條在微風中擺動，揮舞著一股久違的熱情。總喜歡把自己沉浸在這怡人的境界中，體會大自然帶給我們的款款深情。
青山、野花、小草，鳥鳴，把這個城市裝扮得如此生動、多情；脖頸突然感覺到一股清涼，原來一滴晨露順著擺動的枝條滴落，頑皮的把我從思緒中驚醒，嘰嘰喳喳的鳥叫聲徹底打破了樹林的寧靜，穿梭于枝條間蘸著尚未風干的露珠，梳理著羽毛， 也許愛美之心不局限于人類，還有這些可愛的小生靈......
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老老實實做了兩天的學生，最為觸動我的是：
1、安慶師范學院的郭啟華教授的專題講座：《“誰是主角” 參與式培訓方法及案例》。
“交流對一個問題的共同看法” 引起我思考：在幼兒園團隊建設中運用“交流”應該是一項十分有效的策略。“誰是主角”是我們每位幼教工作者在工作中應該清晰的標尺。
2、上海市本溪路 幼兒園的應彩云現場借班上課大班語言繪本教學“換一換”。
對孩子獎勵的方式“一粒糖果”引起我思考：只有擁有豐富教育教學經驗、積淀了扎實的專業理論基礎，且理論與實踐能運用自如的人，駕馭課堂得心應手，自己輕松、孩子愉快！我由衷的佩服應老師，佩服她靈活運用孩子的年齡特征服務教學，她的特色也由此展現。
3、上海市本溪路 幼兒園的應彩云的專題講座：《淺談良好的師幼互動--談話活動的教育策略》
“培養孩子傾聽在乎朋友的好習慣”引起我的思考：對孩子的行為習慣、學習習慣的培養應該是融匯貫通于幼兒園的一日生活的各個環節，通過各種教育活動潛移默化的影響幼兒，讓幼兒在活動中得到熏陶。
“互動”引起我的思考：不僅是教師與幼兒的互動，還有教師與家長的互動、教師與教師之間的互動、教師與管理層的互動、管理層成員之間的互動、幼兒園與家長之間的互動等，互動體現平等的理念，通過有效的互動達到預期的效果。
“選擇適宜的角度比較容易把話說到別人心窩里。”引起我的思考：幼兒園的每個角色在面對自己的對象時要做到這點，除了自身的修養、語言文字的駕馭能力外，還要有良好的心境，遇事不驚，淡定自如。切記“無法改變事實的話不說；會造成分化的話不說；會傷人的自尊心的話不說?！?。
4、安慶市政府機關幼兒園小班繪本閱讀《毛毛蟲》
“一個紅紅的蘋果”、“兩根黃黃的香蕉”、“三顆紫色的葡萄”等。引起我思考：這是剛入園才一個月的孩子能回答、能掌握的知識點嗎？數詞、量詞及顏色的辨別，還要用一句話表達出來。我喜歡看真實的課，喜歡真實的課堂再現，我們呼喚還教育的本色吧。
5、參觀安慶市政府機關幼兒園。
看了園級與班級環創，幼兒園校園文化引起 我思考：老城區老園，很小的幼兒園、外觀普普通通，名不見金鉆。但是走進幼兒園以后，走進班級后，你會從它的園級與班級環創感受到幼兒園的文化底蘊、校園文化以及良好的教育教學管理。
