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小秘密范文1
1.小動作，大問題
伴隨著不同的心態，每個人都會或多或少地出各種各樣的小動作，而恰恰是這些小動作把他的心態暴露無遺。
就坐后不斷地整理領帶，或者頻頻把玩自己的衣飾――不自信的表現。
雙手交替地攥緊，弄出骨節的聲音――排解緊張的表現。
反復地擺弄筆或者其他小物品，或者不斷地觸摸身體的某一部位（如耳朵、鼻子、面部等），絞扭雙手――不耐煩，心不在焉的表現。
一支接一支地抽煙――緊張、焦慮的表現。
頻繁地小范圍地移動身體――坐立不安、焦慮的表現。
以手掩口――心虛的表現。
把錢、鑰匙弄得丁當響――缺乏教養和風度的表現。
2.腿會讓他做無用功
在交往中，最無效的身體語言表達方式恐怕就是“鳳凰頭、笤帚腳”。也就是說，上半身的身體語言再良好、完美，如果腿部的身體語言不過關，同樣會做無用功。
坐姿的語言信息
手腳伸開，懶洋洋地坐在椅子上說明相當自信，并且有些自傲，不把對方放在眼里。
坐在椅子邊上說明不自信，還有幾分膽怯，有隨時站起來和中斷話題的準備。所以，除非他想表達自己的謙卑，否則，必然會被對方輕視。
使勁趴著桌子坐說明對話題很感興趣，也表現出幾分不拘小節。
蹺起二郎腿，兩手交叉在胸前，收縮肩膀說明感到疲倦，對眼前的事不再感興趣。
如果蹺起的腿成一個角度說明這個人很執拗，剛強好斗。如果還雙手抱膝，則說明談話結果很難預料，因為這個人不會讓步，很難說服他。所以，這時候你一定要有自己的堅定立場和原則，否則，會在交談中落入下風。
雙腿直伸，抖動腿部坐在別人面前，反反復復地抖動或搖晃自己的腿部，不僅會讓人心煩意亂，而且也給人以極不安穩的印象。
雙手抱腿，手夾腿間，上身趴伏等坐姿會給人放肆、囂張的感覺。
3.站姿的語言信息
站立時背部對著對方，斜靠在其他物體上，雙手平端或抱在胸前，把一只手衣袋這些都是不重視對方的表現。
邊說話邊晃動腦袋同樣會給人囂張、輕浮的感覺。
站立時雙腿頻繁地換來換去，或用腳在地上不停地畫弧線會給人浮躁不安、極不耐煩的感覺。
叉腿站立人在一個陌生而不舒適的場合大多會這樣站立，說明不自信，緊張而不自然。
4.走姿的語言信息
小秘密范文2
那天下午，我發現佳佳在房間里擺弄玩具好長時間了，忽然記起中午孩子回來時情緒不太好，是不是發生了什么事情，我走過去問他：“佳佳，今天怎么啦，是不是同學欺負你了?”“沒有。”佳佳只顧忙他的玩具。我摸摸他的額頭，感覺沒有發熱。看他那蔫蔫的樣子確實讓人難受，我就把他拉出房間摟在懷里哄他，佳佳終于慢吞吞地說出了早上的事情。
早上佳佳和蕾蕾在一起做游戲，蕾蕾忽然要上廁所，她急忙跑進衛生間，沒有關衛生間的門。蕾蕾怎么是蹲下來尿尿的？佳佳覺得很奇怪，干脆進去看，孩子之間都很天真，蕾蕾不但沒有趕他出門，反倒沖佳佳笑了一下。佳佳見蕾蕾笑了，干脆抱著蕾蕾，模仿著電視劇中的鏡頭在她的臉上吻著……正巧蕾蕾的媽媽買菜回來，被眼前的情景驚呆了，驚叫起來：“佳佳，你這個混小子，怎么能欺負蕾蕾!”說著上前推開佳佳，佳佳哪里見過阿姨這個模樣，說到：“阿姨，我們在相愛呢?！崩钆繗鈽O了，一邊罵著“小流氓”一邊將他趕了出去。
我忽然記起，有一天晚上，我跟妻子正親熱的時候，恰好被醒來的佳佳撞見，弄得我們好尷尬。佳佳問我們在干什么，我支吾著說“爸爸在和媽媽相愛呢”，沒想他卻記在心里了。我十分后悔那次沒有和佳佳好好談談，事已至此，只好想辦法亡羊補牢了。
我想起教育雜志上的性教育小課堂所教授過的方法，便親切地對兒子說：“佳佳，每個人都有自己的小秘密，用來尿尿的地方就是其中一個，我們穿衣服就是為了保護它，不讓它被別人看見。你今天偷看蕾蕾的身體，就是破壞人家的小秘密，這是不對的?！?/p>
佳佳聽得似懂非懂，我繼續開導他：“那天你看見爸爸媽媽在相親相愛，那種愛只能在夫妻之間才能進行，像蕾蕾的爸爸媽媽、天下所有的爸爸媽媽都可以這樣。但你和蕾蕾是朋友，絕對不允許像爸爸媽媽那樣‘相親相愛’。你們做錯了事，阿姨很著急很生氣，所以才會發那么大脾氣?！?/p>
看佳佳瞪著小眼睛入神，我接著說：“男孩子與女孩子身體構造不一樣，女孩子長大后要懷孕，要生孩子，像你媽媽和蕾蕾媽媽都是這樣的。而男孩子沒有那么多辛苦事，所以，男孩子一定要關心和幫助女孩子。你呢，以后要學著保護蕾蕾，不能欺負她。”
“爸爸，如果我給蕾蕾保守了小秘密，我還是好孩子嗎？我還能做美猴王嗎？”“當然能。”看到佳佳又抄起他的“金箍棒”跑出去了，我不由地長舒一口氣。
然而，佳佳很快又垂頭喪氣地回來了，他說阿姨不讓蕾蕾和他玩，還說他是壞小孩。我安慰佳佳：“你還記得孫悟空三打白骨精的故事嗎？孫悟空是好人，打跑了妖精，唐僧還念緊箍咒，可他就是不怕冤枉，妖精來了照打不饒。其實阿姨知道佳佳不是壞小孩，那么說你也是一時的氣話，你繼續做你應該做的事情，用事實來證明你是個好孩子?！?/p>
“爸爸，我一定要做給蕾蕾和阿姨看?！奔鸭蚜晳T性地揮了揮小拳頭。
我注意觀察佳佳的動靜，發現佳佳和蕾蕾第二天就和好了，只是他們躲著蕾蕾的媽媽，只要她遠遠地一出現，兩個孩子必定匆匆地散開。我暗笑，孩子們的鬼心眼還挺多呢。
小秘密范文3
下班回家，如意跑過來，神秘地說：“媽媽，我告訴你一個秘密，你可不能告訴別人哦?！蔽?裝作很感興趣地樣子，蹲下身低聲說：“什么秘密呀？”如意俯在我的耳邊說了一句話，我并沒聽清是什么，但是我還是很神秘地說：“哦，這樣啊，我保證不告訴別人?！比缫鉂M意地笑了， 轉身去玩了。（如意媽媽）
秘密只能說給最信任的人，對小如意來說，她并不在意你聽沒聽懂她的話，她只在乎她和媽媽能分享一個秘密的感覺。
秘密從哪里來
并不是多大的孩子都有秘密，那么，孩子是從什么時候知道“秘密”這個詞的呢？秘密對孩子意味著什么？
0 ～ 3 歲：沒有秘密
3歲之前，孩子一直生活在與父母等撫養者依賴、共生的世界里，總是把自己與別人的想法、體驗混在一起。他們尚未建立“自我”，因而也沒有秘密可言。
3～4 歲：秘密萌芽
在3歲左右，孩子開始明確意識到自我和客觀世界的分離，逐漸學會用“我”來稱呼自己。他能意識到有些事情自己很清楚，而其他人卻并不知情，“這是只屬于我的東西”，于是秘密出現了，這是一個全新的天地，是他的內心世界。當然，這時的孩子對于要保守秘密還是公開秘密毫無意識。
4 ～ 5 歲：感受秘密
這個時候，孩子開始隱約感覺到秘密的含義，但依然不了解它真正的內涵和本質，所以，只能說孩子發現了自己的內心世界，僅此而已。如果問一個5歲的孩子什么叫作秘密，他可能回答：“我已經告訴別人好多秘密了?！笨梢姡€根本沒有辦法保密。
學齡期：為秘密困惑
大部分6歲的孩子會為該不該把秘密說出去而發愁。尤其當孩子意識到自己的愿望和成人的要求相抵觸的時候，他學會了“陽奉陰違”，由此產生了“見不得光”的想法或做法。一方面他希望追求獨立，通過保留自己的秘密而獲得獨立自主的感受；另一方面，他又會為自己保留了秘密而內疚。
善待寶寶的秘密
當孩子懂得了秘密的意義，有一天突然說要告訴你一個秘密時，你是怎么做的呢？
當她說出自己的小隱私
場景：有一天，4歲的倩倩神神秘秘的，又有點羞澀地對媽媽說：“媽媽，我告訴你一個秘密。”媽媽笑著說：“什么秘密呀？”倩倩附在媽媽耳邊說：“媽媽，我結婚了?！眿寢屢汇?，又反應過來，小聲地說：“是嗎？你和誰結婚了？”“和我們班的小山。”“哦，那你們是怎么結婚的？”“小山說，‘倩倩，我們結婚吧?！艺f：‘好呀?！徒Y婚了。小山還親了我一下?！薄芭叮寢屩懒?，謝謝你告訴媽媽?！?/p>
你會怎么做
做法A：遵守承諾，保守她的秘密
媽媽雖然覺得好笑，但還是尊重和倩倩的承諾，沒有把這件事告訴任何人。
做法B：當作笑話講給朋友聽
媽媽當時滿口答應，可晚上還是當成笑話講給了爸爸。爸爸又把這個“笑話”告訴了好幾個周圍認識倩倩的人。喜歡開玩笑的阿姨看見倩倩就逗她：“小山是怎么親你的呀？羞羞！”倩倩又氣又不好意思，以后再也不跟媽媽說幼兒園里的事了！
兩種做法評一評
做法A：尊重孩子分享的隱私，贏得信任孩子把自己的小秘密毫無保留地告訴媽媽，這說明孩子把父母當成最親密的人，但并不意味著孩子輕視自己的隱私權。4歲的孩子正處于婚姻敏感期，孩子鼓足勇氣把秘密告訴了媽媽，做法A并沒有把孩子的秘密當作笑話 ，還很鄭重地對孩子的信任表達了謝意，這是重視孩子秘密，尊重孩子的表現。
做法B：失去孩子信任，阻斷與孩子溝通的機會沒拿孩子對自己的信任當回事兒，換來的是 失去自己在孩子面前的威信，可能再也聽不到孩子對自己說的“悄悄話”了，也就不能準確掌握孩子的思想發展情況。夫妻之間可以私下里共同商量對孩子的教育問題，但絕不能與其他人“分享”被孩子珍視的小秘密，如果孩子說“這個秘密只能告訴媽媽”，那么爸爸即使知道了，也要裝作一無所知。如果無意中泄露了孩子的隱私，則要馬上向孩子道歉，確保父母在孩子心目中的威信。
當他承認做了一件錯事
場景：5歲的琦琦在衛生間玩，不小心把爸爸的牙刷掉到了馬桶里，琦琦把牙刷撈出來用水沖了沖，又放進爸爸的刷牙杯里。晚上，爸爸照常刷牙，沒有發現異常。琦琦悄悄地對媽媽說：“媽媽，我告訴你一個秘密，你可不能告訴爸爸?！眿寢屨f：“好！”琦琦小聲地說：“我把爸爸的牙刷掉到了馬桶里，爸爸在用那個牙刷?！?/p>
你會怎么做
做法A：尊重寶寶的秘密，引導多于批評
媽媽若無其事地拿出兩個新牙刷，對爸爸說：“我們的牙刷該換了，給你一個?！卑职职雅f牙刷扔到垃圾桶，換上了新牙刷。琦琦暗地里松了一口氣。爬到媽媽懷里，說：“媽媽，你真好?！眿寢層H了親琦琦，說 ：“下次可要小心點，如果再碰掉了就早點告訴媽媽，可不要讓爸爸再用臟牙刷了?！辩c點頭說：“我會的?！?/p>
做法B：無視孩子的秘密，馬上說出孩子的錯事
媽媽聽了琦琦的話，覺得特別好笑，忍不住對爸爸說：“老公，你沒聞到你的牙刷有臭味嗎？”琦琦爸爸馬上緊張起來，“怎么了，是不是琦琦又淘氣了？”琦琦緊張地看著媽媽，大叫：“媽媽，不能告訴爸爸?！眿寢屭s緊說：
分清可以保守的秘密和不能保守的秘密
對孩子秘密的尊重與保護也不是讓孩子自由發展。因為孩子的年齡小，認知有限，為了保護孩子的安全和健康，我們需要讓孩子知道哪些秘密是可以保守的，哪些秘密是要告訴爸爸媽媽的。
可以保守的秘密：
準備生日派對，準備生日禮物，很多人都知道，就是這個過生日的人不知道，可以對這個過生日的人保密。
在特定的場合，特定的慶祝，我們準備禮物，可以對收禮物的人保密，當他打開禮物之前這是個秘密；當他打開這個禮物的時候，就不再是秘密了。
可以和好朋友或者家人說悄悄話，但是，如果你有擔心的事情，一定要告訴可以信任的成人。
一定要告訴爸爸媽媽的秘密：
任何不恰當的觸摸。
他人給你的禮物或者是他人對你做的事情。
任何對你造成困擾的事情。
“好，不說，不說?！笨墒前职忠呀浻X察到不對了，沖著琦琦大喊：“你又做什么壞事了，還不能告訴我?？煺f，怎么回事？”一時，大人叫，孩子鬧。
兩種做法評一評
做法A：理解孩子，幫他學會求助孩子會把秘密告訴自己最信任的人，如果家長公然地把秘密告訴別人，孩子除了傷心和失望，更會對家長產生不再信任的感覺。做法A中的媽媽知道孩子不是故意的，而且主動承認了錯誤，不動聲色地保護了琦琦的秘密，既贏得了琦琦的信任，還讓琦琦知道了自己的不對。
做 法 B ： 會讓孩子產生排斥、仇視無視孩子的請求，這樣當孩子因此受到批評或指責時，孩子會對泄露秘密的家長產生特別強烈的排斥感甚至是仇視。因此，家長面對孩子的秘密一定要特別重視，不要隨便地告訴別人。
當他要求保守秘密
場景：5歲的睿睿已經知道尿床是一件不好意思的事了，所以早起的時候，對著收拾床的媽媽，睿睿不好意思地請求媽媽：“媽媽，今天和小伙伴一起玩，你能不能不把我尿床的事告訴他們？”媽媽毫不猶豫地說：“媽媽保證不會說。”
你會怎么做
做法A：為孩子保密，不在人前討論
果真，當別的小朋友的媽媽把孩子尿床的事當笑話講的時候，睿睿媽媽只是笑笑，什么都沒說。
做法B：對孩子的秘密不以為然
雖然答應了睿睿，但是別的媽媽都開始抱怨起孩子尿床時，睿睿媽媽還是沒忍住，大聲說：“我家睿睿都5歲了，昨天晚上還尿床了呢。人家還不好意思，不讓我說，哈哈哈！”
正和小伙伴玩得開心的睿睿，聽了媽媽的話，馬上安靜下來，眼睛也紅了，坐到一個角落不再出聲。
兩種做法評一評
做法A：保護孩子的自尊
孩子也有自尊心，保護孩子的秘密，就是保護孩子的自尊，當孩子對你充滿信任的時候，千萬不要因為“忍不住”而輕易打破這種信任。
小秘密范文4
第一、登錄QQ空間，切換到“好玩”選項;
第二、在“好玩”面板中出現很多游戲推薦，可以選擇最上面的“小秘密”;
第三、 進入“小秘密”后就可以看見很多朋友已經發送了的匿名小秘密，在右上角有個小鈴鐺圖標可以收到私信和信息;
小秘密范文5
翠竹小學劉圓圓
我經歷過很多事情，就象海灘上的貝殼，有的光彩照人，有的黯然失色．今天我要揀一個最特別的貝殼給大家看看．因為這是我的一件小秘密，一提到它我還會臉紅呢！
一個星期五的下午，爸爸帶我去跳芭蕾舞，在車站等車的時候，爸爸對我說：“上車的時候你來投幣?！闭f完爸爸就給了我3元錢，爸爸又說：“上車了，把這三元錢投進投幣口就行了。”爸爸剛一說完，公共汽車就來了，我和爸爸就跑向汽車。
我走到投幣口前面一點，心想：我只投兩元錢，留下一元錢給自己。然后，我只投了兩元錢，就坐到椅子上去了。
小秘密范文6
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