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科技和經濟的關系范文1
[關鍵詞]景觀生態學；生態景觀；校園景觀
文章編號：2095-4085（2015）07-0041-02
生態景觀設計營造的是自然、文化、生命三者交融的環境，讓園林景觀不再是孤立的特定用地，而是對自然的重新感知、體驗和關懷。校園景觀設計更要合理運用生態景觀設計的原理，實現景觀美與綠地生態調節功能的全面融合。
1.景觀生態學理論
1.1景觀生態學的基本概念
景觀生態學是一門新興的多學科之間交叉的學科，它的主體是地理學與生態學之間的交叉。景觀生態學以整個景觀為對象，通過物質流、能量流、信息流與價值流在地球表層的傳輸和交換，通過生物與非生物一級人類之間的相互作用與轉化，運用生態系統原理和系統方法研究景觀結構和功能、景觀動態變化以及相互作用機理、研究景觀的美化格局、優化結構、合理利用和保護。
1.2景觀結構的基本模式
斑塊、廊道和基質是景觀生態學用來解釋景觀結構的基本模式，普遍擁有各類景觀，包括荒漠、森林、農業、草原、郊區和建成景觀區，景觀中任意一點或是落在某一斑塊內，或是落在廊道內，或是在作為背景的基質內。斑塊一廊道一基質的組合是最常見、最簡單的景觀空間格局構型，是景觀功能、過程與格局隨時間發生變化的主要決定因素。這一模式為比較和判別景觀結構、分析結構與功能的關系和改變景觀提供了一種通俗、簡明和可操作性的語言。
斑塊是在外觀上不同于周圍環境的非線形地表區域，可能是自然的，也可能是人工的。廊道是指不同于兩側基質的狹長地帶，它既可以呈隔離的條狀，如公路、河道，也可以是與周圍基質呈過渡性連續分布，如某些更新過程中的帶狀采伐跡地?；|是景觀中面積最大、連接性最好的景觀要素類型，如廣闊的草原、綠地，連片分布的森林等。
2.校園景觀生態模式分析
景觀生態多樣化有三個方面的表現：一是通過維持物種的多樣化達到生態化：二是根據不同物種的特點，形成多樣化的空間環境類型以滿足物種的需要；三是采用多樣化的方法靈活處理環境設計。
黃河科學院校園景觀設計強調了“滲透”與“延伸”的概念。首先，對于景觀環境，在保證各個斑塊完整性，避免斑塊破碎化的前提下，通過各個斑塊的穿插與延伸使各種環境類型形成多重組合，在各個斑塊的交界處增加環境類型的多樣性。其次，將中心斑塊通過綠色廊道及其水系向周邊的組團滲透，增加自然與人文景觀的交匯，使人文環境類型多樣化。再次，在同類斑塊的景觀設計上，規劃根據具體情況進行不同的處理，突出重點，混合運用。
3.景觀生態學在黃河科技學院校園景觀設計中的應用
3.1景觀斑塊
斑塊是區域景觀體系構成中最常見、形態最多樣化的景觀，是景觀構成中極為重要的景觀類型。黃河科技學院景觀中的斑塊主要由規則和不規則綠地、單獨建筑或建筑群、人工硬質地面和水面等組成。如荷花池這個水面的斑塊和信息樓之間的不規則的綠地斑塊，自然式的規劃，充分結合喬灌草，形成一個良好的生態小群落，直接影響著整個景觀的生態功能。斑塊的生態意義在于：可以形成異質種群，并隨生境的破碎化促使種群在空間分布上趨于“孤島化”；斑塊化是與各種生命形式長期共同演化的結果，促進生物的多樣性。
3.2景觀廊道
廊道是區域景觀整體中具有一定寬度并呈現線性形態特征的景觀實體。廊道的生態功能主要有棲息地或者生境功能；物質傳輸功能；過濾或阻抑功能；物質、能量和生物的供給源或匯功能。黃河科技學院校園景觀中的廊道主要有連通的水系、植被與道路系統構成，一般來說，廊道景觀以自然的狀態伸展，可以分割空問，又可以聯系空問。
3.3景觀基質
在區域景觀中，景觀基質是面積最大、連通性最好的景觀要素類型，在景觀體系中具有重要的物質流、能量流和物種流的生態作用。一般來說，基質由凹形邊界將其他景觀要素包圍起來，在所包圍的斑塊密集區，基質之間相連的區域很窄。在整體上基質對景觀動態具有控制作用。
3.4校園生態景觀三個要素之間的聯系
黃河科技學院校園景觀主要構成是綠地、建筑物、道路和水體，各要素的結構、平均斑塊面積、斑塊密度、平均斑塊最小距離、多樣性指數均勻度、破碎度、相鄰度與分維數等指標均比較合理。校園綠色生態空間包括校園范圍內一切人工的和半自然植被及水體，通過合理布局斑塊和廊道，使之成為有機的整體。
科技和經濟的關系范文2
近年來，圍繞《互換性和測量技術》課程內容和體系的改革，不少高校已將《互換性和測量技術》課程改為《幾何精度設計和檢測》，其目的在于培養學生的綜合設計能力?；谶@一思路，不少教材壓縮和淡化了互換性標準的相關內容，力圖改變過去傳統教學中以貫徹標準為主線的灌輸式教學方式。筆者認為這種思路應充分肯定，但對如何處理好互換性標準貫徹和提高學生精度設計能力的關系，筆者想就此談一些自己的看法。
一、有關互換性和精度設計在課程中的定位新問題
互換性和精度設計確實是兩個完全不同的概念?；Q性是指同一規格的零部件按規定的技術要求制造，不需經過任何挑選或修配就能夠互相替換使用，而且替換后能達到規定的功能要求。精度設計則要求經濟地滿足零件的功能要求，無論零件是否要求互換，必須規定一定的公差。公差大，精度低，則加工輕易，公差小，精度高，則加工難度大。
互換性是對重復生產零件的要求，只要按照統一的設計生產，就可實現互換性，互換性要靠公差來保證?；Q性給定公差強調的是統一，精度設計給定公差強調的則是合理。由于現代工業生產具有互換性高的特征，公差必須標準化，標準化是互換性生產的基礎。而精度設計不論從設計還是制造角度也都需要遵循標準化的原則。所以，以標準化為基礎的互換性和精度設計是很難分開的。
《互換性和測量技術》的主要內容是尺寸公差、外形和位置公差、表面粗糙度。工程應用的目標是在機械圖上合理標注。合理標注的實質是合理的精度設計，所以本課程的核心還是精度設計，新的教學體系應該加強精度設計的概念，提高學生的綜合設計能力。不過我們在強調精度設計的時候不能淡化互換性和標準化的重要意義。由于互換性在產品設計制造和使用維修過程中的巨大功能，已成為現代制造業中一個普遍運用的原則。精度設計在很大程度上是在滿足零件的功能要求的前提下對互換性標準的選擇和應用，即使不要求互換的場合，在設計制造等各種環節，也需要遵循互換性和標準化的原則。
《互換性和測量技術》課程具有很強的應用性，尤其有關互換性和標準化方面的內容，在生產實際中有著大量的運用，但在其他課程中鮮有介紹，學生普遍缺乏這方面知識。隨著全球經濟一體化的到來，我國各項標準逐步和國際接軌，把握標準化知識已成為時代的需要。這有利于開闊學生的眼界和知識面，對將來從事工程技術和管理工作非常有益，符合企業對人才知識結構的要求。所以筆者認為摘要：在本課程的教學中，不應將互換性和精度設計人為地分割開來，應讓學生在充分了解互換性原則和各項基礎標準的前提下合理地進行精度設計。當然筆者并不贊同把《互換性和測量技術》課程變成純粹的標準宣講課，而應重在培養學生的綜合設計能力和標準應用能力，對原來的教學模式應當進行改革。
二、有關新的教學模式
目前《互換性和測量技術》課程的教學改革有幾種不同的模式摘要：一是在原課程內容基礎上拓展提高、組合后仍單獨設課；二是將課程提高到機械精度設計的高度組合、拓展設置成一門課程；三是把教學內容分成幾塊，穿插到《機械制圖》、《金工實習》、《機械設計》等課程中合作完成教學任務[1。在這個新問題上筆者以為摘要：
第一種模式基本保持了原《互換性和測量技術》課程體系主要內容，系統闡述了互換性和測量技術的基本知識，分析介紹了我國極限和配合的新標準、工程應用以及測量技術的基本原理。這種課程體系把標準化和計量學領域有關知識緊密結合在一起，具有學科化特征，形成了自身的系統性和完整性[2。但隨著新的教學要求的提出及課程教學學時的減少，原來模式中認知性內容多、創造性內容少、以介紹基礎公差標準為主的教學體系已不能完全適應發展要求，應該進行改革和創新。目前本課程一般只有30多學時，其中還包括幾次實驗。在有限的學時內要想獲得良好的教學效果，必須優化教學內容，改進教學方法，采用多種教學手段。筆者認為標準方面的內容可主要從應用的角度去講，其構成原理可適當簡略，重點還是互換性和精度設計的基本概念和方法，其中又以尺寸公差、形位公差、表面粗糙度為主。有了這些基礎，其它章節均可略講，學生可通過練習、實驗和綜合實踐環節進一步提高精度設計能力。
第二種模式是針對《互換性和測量技術》課程的教學內容改革而重新拓展設置成一門課程《幾何精度設計和檢測》。該課程已有多種版本的教材，從筆者了解到的一些版本來看，大多在緒論中已強化了幾何精度設計的相關內容，并增加一些典型零件幾何精度設計綜合應用實例，但大部分章節和原教材體系沒有實質變化。也有的版本對原教材體系進行了大刀闊斧的改革，基本擺脫了以介紹基礎公差標準為主的教學體系，但這種形式目前無論從教學還是學生自學角度看都還有些難度，幾何精度設計離不開公差標準的應用，脫離互換性標準講授幾何精度設計，不利于標準化的貫徹和應用。
第三種模式把教學內容分成幾塊，穿插到《機械制圖》、《金工實習》、《機械設計》等課程中合作完成教學任務。筆者感覺這種模式雖然避免了原來模式中各相關課程之間的交叉和重復，但打破了本學科的系統性和完整性，同時也增加了各相關課程之間的協調和配合難度，較難保證分塊教學后的內容銜接和教學質量。 三、實踐性環節的改革
《互換性和測量技術》課程的應用性很強，機械類圖紙中大部分符號都和本課程有關，對學生今后從事機械設計和制造尤為重要。本課程必須很好地把握理論和實際的關系，在講清基本概念的前提下，應非凡注重理論聯系實際，強調學生的實際應用能力。
從本課程的教學效果看，學生對精度設計和互換性標準的實際應用能力普遍較弱。在課程設計、畢業設計中，不知道怎樣正確地運用國家標準進行精度設計；圖樣標注五花八門、漏洞百出，或者照葫蘆畫瓢，知其然不知其所以然。造成這種狀況的一個重要原因是摘要：課程教學內容缺乏應用性實踐環節，學習內容沒有通過相應實踐環節消化、鞏固。受學時數限制，課堂教學只能講一些精度設計和標準運用的基本原則，學生對所學知識綜合應用能力的鍛煉，主要靠課程設計、畢業設計等后續課程。而后續課程隨著教學內容和重點的轉移，無論后續課程教師還是學生都難以對先開課程給予非凡關注。
針對這一新問題，已有高校探索本課程專門增設實踐性教學環節——精度設計檢測一條龍課程設計[3，但上述方案存在時間布置和課時的矛盾。因此筆者贊同把機械零件課程設計和幾何精度設計內容結合起來，作為一個綜合性的課程設計。機械零件的課程設計題目一般是減速器設計，這類課題包含了很多典型零件精度設計的內容，是理想的精度設計課題。但在單純的零件課程設計中學生往往忽視這部分內容，不求甚解。如作為綜合性的課程設計，明確提出精度設計的具體要求，學生可通過一個課題，得到完整的設計能力的鍛煉。
《互換性和測量技術》課程中，實驗課占有較大的比重。目的是使學生進一步把握和鞏固課堂上所學的公差理論，初步熟悉某些計量器具的正確使用方法。這些實驗可使學生較快獲得有關內容的感性熟悉，加深對課堂上所學的基礎理論的理解，并鍛煉了學生的動手能力。不足的是，目前這些實驗和精度設計的聯系還較少，主要是學生聽老師介紹儀器，閱讀實驗指導書，按規定的實驗步驟操作，從而獲得測量結果。這種驗證式實驗，沒有很好發揮學生的主觀能動性，缺乏設計能力的鍛煉。
為了適應本課程的教學改革，應對實驗課程進行改革，加強學生實際應用能力的鍛煉。在原來實驗的基礎上可設計一些綜合性實驗項目，讓學生通過實際觀察、裝拆、測繪、精度設計等，得到相關標準應用和設計能力的綜合鍛煉。
以上是筆者對《互換性和測量技術》課程教學改革中有關標準的貫徹應用和提高學生精度設計能力關系的一些看法。如何更好的處理兩者之間的關系，還需要在今后的教學實踐中不斷進行探索。
參考文獻
[1許菊若，沈愛紅.《幾何精度設計和檢測》新教學體系的探索和實踐[J.無錫教育學院學報，2004，（1）摘要：85-86.
[2杜文華，鄭江.機械基礎系列課程教改中機械精度設計的實現[J.華北工學院學報，2004，（3）摘要：89-91.
科技和經濟的關系范文3
關鍵詞：科學化 精細化 事業單位 財務管理
在以市場經濟為主體的經濟發展模式下，我國的市場經濟制度不斷完善，這也使得在事業單位中對財務管理工作以及相關工作人員的要求越來越高。但是在事業單位中，傳統的粗放式的財務管理仍然存在，導致單位原有的財務管理模式的不適應性和滯后性越來越突出。改革和完善事業單位的財務管理制度，使其達到科學化、精細化已亟不可待。
一、事業單位財務管理科學化、精細化的基本概念
科學化是指在企業原有的管理模式的基礎上，結合事業單位自身的性質和特點，引進先進的財務管理理念及模式，建立科學化、現代化的財務管理體系；精細化是指精益求精、精確定位、明確職責、求真務實，完善的財務管理制度和考核評價機制必須通過專業化、系統化、信息化的管理模式來建立，改變傳統的粗放式的管理模式?？偟膩碚f，財務管理精細化是科學化實現的手段，財務管理科學化是精細化的目的。
財務管理有三個特征是比較明顯的，一是專業化，專業化的管理人員和管理體制是財務管理精細化所需要的，只有專業了，才能夠減小事業單位在管理工作中的阻力，才能夠隨機應變，讓單位的利益盡量不受損；二是系統化，財務管理精細化是一項系統工程，牽扯眾多內容并且環環相扣，任一個環節出現了問題，都會是整個管理工作出現偏頗，系統化的管理模式可以將整個的工作分為一個個小的環節，提高整個管理工作的效率；三是信息化，它是財務管理精細化的重要手段，只有將大量的數據管理量化，才能保證其科學性，避免經驗主義。要想實現實現管理的的高效化、實時化和條理化，利用現代信息技術可以做到，因為它可以將海量的數據管理量化，提高管理要求，實現紙質管理向信息化的轉變。
二、加強事業單位財務管理科學化、精細化的措施
（一）提高財務管理科學化、精細化的意識
觀念很大程度上影響著人對事物的看法以及做法，因此要對事業單位的領導及其財務管理人員進行洗腦，消除他們政府大樹下好乘涼的依賴心理，加強對他們灌輸財務管理科學化、精細化的想法，轉變傳統的粗放式和經驗式的管理觀念，讓財務管理真正的發揮作用。領導要在財務管理中以身作則并對員工灌輸財務管理科學化、精細化的觀念。對于那些沒有把這些觀念落實到實際行動中、甚至破壞阻礙了科學化、精細化管理的員工，要進行嚴厲的批評，而對于那些促進了財務管理科學化、精細化的員工給予獎勵。同時，要提高財務人員的職業道德素養，向他們灌輸主人翁意識，自發的維護單位利益，做好監督工作，真正的提高財務管理科學化、精細化。
（二）建立完善的內部控制機制
在事業單位中，完善的內部控制機制對進行財務管理科學化、精細化有巨大的幫助。具體問題具體分析，結合事業單位的實際情況，選擇適當的方法建立內部控制體系，改善財務行為，使得每筆帳都清清楚楚。而且要讓專門的部門對內部控制制度進行評價、分析，及時發現其中的問題，并加以改進和完善。
實行業務流程精細化，對工作的各個環節進行嚴格把控，尤其對于資金使用，更要嚴格按照規定來。明確各個工作環節的任務，根據實際情況進行系統管理，從而讓各個環節相互協作 ，提高精細化管理。
（三）完善預算管理，提高預算精細化
預算管理在事業單位中是財務管理精細化非常重要的一環。事業單位在對項目進行投資建設時，一定要做好準備工作，讓了解市場動態、調研市場、勘測施工場地等這樣的變化因素都能在掌握之中，不打無準備之戰。以此為依據進行成本預算并讓專門的單位對預算結果進行審核，以確保得到一個精細、準確、科學的預算結果。
盡量讓全員根據下年度的工作計劃，結合業務的工作開展情況參與并共同討論預算的編制，讓預算深入基層，使預算體系能真正的反映各個部門的實際情況。對日常公用費用按人員測算人均定額，確保預算與實際情況相符。嚴格按照相關規定來執行預算過程，讓預算真正的發揮作用。還要制定相關的預算執行考核制度并讓預算執行結果與部門年度考核掛鉤，使預算能真正的貫徹落實。
（四）讓信息技術來提高財務管理現代化程度
利用現代信息技術手段，可以更好的提高財務管理科學化、精細化。如果事業單位利用信息技術手段對預算的執行進行事后記錄，更能增加預算的科學性和準確性。還要想辦法讓單位的財務狀況全程處于一種監督狀態下，可以更高效合理的讓單位財務運行。同時提高財務人員使用現代化技術手段的能力，讓他們及時的掌握經濟方面的信息，使財務管理科學化、精細化的水平更上一層樓。
三、結束語
總之，在市場經濟制度越來越為完善的形勢下，讓財務管理達到科學化、精細化是事業單位體制改革必走的軌道。只有科學化、精細化了，事業單位的資金才能被高效的利用，才能發揮其最大的作用，才能提高財務管理工作的效率。只有這樣，事業單位才能適應經濟發展的趨勢，才能促進社會的發展
參考文獻：
[1]胡云.淺談事業單位財務管理的科學化、精細化[J].國際商務財會，2013
科技和經濟的關系范文4
科學技術是發展的第一生產力，尤其是經濟以及科技為核心的綜合競爭能力幾乎是與科技實力直接相關的。同時，經濟的發展也和科學技術的發展息息相關，尤其是科學技術的創新能力方面，在經濟發展的過程中對科技創新能力的要求不斷提高。
一、科技創新對我國國際貿易競爭能力之間的關系
（一）我國科技創新能力正獲得不斷的提升
我國在進行四個現代化建設的過程中，就將科技現代化作為了其中重要的一環。伴隨著改革開放的深入發展，我國的科技創新能力得到了明顯的改善。首先，科技創新的基礎條件有利較為明顯改善，主要表現在科技人員數目的增加以及科研經費投入的增長方面。尤其是科研經費額的投入方面，其增長的速度要遠遠超過科研人員增加的速度；其次，產業集群是進行科技創新的基礎條件，實現產出技術溢出效應方面具有重要作用。
從下表1中就可以看出，我國近年來通過長期的努力，使得國家的科技創新能力得到較大的提升，使得我國的科技競爭能力在國際競爭中具有了一定的地位。但是，我們也要意識到，雖然我國的發明專利數目增長較快，但是作為專利技術中最優價值的發明，尤其是一些實用的新型技術與外觀設計等在整個專利中所占的比例還是較小，這表明我國的科技創新能力還較為欠缺，還具有比較大的發展與上升的空間。從表1中還可以看出，以為科技創新提供基礎支撐的SCI科研論文數目也在迅速的在鞥家，這一方面說明了我國對科技創新的基礎理論研究能力在不斷的增強，但是也表明我國基礎理論研究還需要進一步的加強。
表1 中國科技創新產出指標
（二）科技創新與我國國際貿易競爭力之間的互動關系分析
科技創新能力的增強有效的提升了我國的國際競爭能力，主要表現在這樣幾個方面：
1、科技創新有效的提高了產品的國際競爭力，改善了產品出口結構
在對一個國家的產品在國際市場上的競爭能力以及競爭優勢進行評價時，一般是采用競爭優勢指數——RCA來進行描述的，也就是說他是用該國家在某一個產品或者是在某一個行業在該國家所有出口份額中所占的比例，與在世界貿易中該產品或者是行業在世界貿易總額中所占的比例相比較。因此這個系數可以很好的放映出該產品或者是該行業的競爭優勢。
圖1 對外貿易中高新技術產品在貿易總額中所占的比例
從圖1中可以看到，隨著我國科技創新能力的不斷增強，近些年來我國的科技產品競爭能力迅速增強，出口產品的結構發生了明顯的變化，一些科技產品的出口比重呈現出不斷上升的趨勢。
2、科技創新能力的增強促進了我國出口產品市場占有率的增加
隨著我國經濟整體實力的增強，我國在國際貿易中的影響力不斷提升。我們可以采用國際市場占有率(MS)，對該國產品在國際市場上的份額進行衡量，它是體現該產品國際市場競爭力的重要指標。通過對科技產品的不斷創新，可以使得我國的產品在完全依靠自主力量就能夠和發達國家的產品進行競爭，并利用不斷增強的創新能力來提高產品的整體競爭力，促進產品的市場占有率不斷提升，從整體上實現我國產品的國際競爭能力。
3、科學技術與貿易的結合促進了競爭優勢的提升
在不斷的科技創新過程中，我們逐步的認識到了科技創新對于促進貿易發展的重要作用，因此進行了及時的科技貿易改革制度，基本實現了科技和貿易的結合。從2006年開始，依照“行業領先、自主創新、示范帶動、國際化發展和主動推進”的發展原則，國家商務部聯合科技部認證的兩批科技創新貿易基地，一共38家企業，覆蓋了電子信息、生物醫藥、現代農業、大型裝備制造、新材料、航空航天以及海洋化工等多個產業，有利的促進了我國科技實力的迅速增長，健全了我國的科技發展整體體系。
二、加強科技創新能力，提高國際貿易競爭能力的對策
（一）完善國家整體創新體系
從根本上來講，一個國家的創新體系是與企業、政府以及學術界直接相關的，三者之間的互動和交流形成了國家的整體創新體系，對國家創新能力的培養和國家的建設起到了重要作用。因此，應該加強國家整體創新系統的建設工作，加強整體創新能力的建設，同時結合經濟的持續發展，走出一條適合自己發展的創新體系建設道路。
（二）開展知識知識產權戰略改革
從當前的形勢來看，將來的國際貿易必然充滿了傾銷、反傾銷、知識產權保護、市場行業壁壘等一系列的問題。通過積極的自主創新，加大對我國自主知識產權的不斷投入，是打破國外知識產權保護壁壘，提高我國對外貿易競爭能力的有效策略。同時，在存在產權糾紛的環節上，應該防止國外企業聯合對我國企業的打壓，通過自身的技術創新和知識產權戰略改革的結合提高在貿易競爭中的能力。
三、結語
本文分析了科技創新對我國國際貿易競爭能力之間關系，提出了通過加強我國科技創新能力，提高我國國際貿易競爭能力的策略，對促進我國對外貿易競爭力的提高有一定的參考價值。
參考文獻：
[1]黃錦明. 科技創新對國際貿易的影響及我國的對策. 經濟縱橫, 2007(11):31-33
科技和經濟的關系范文5
【關鍵詞】競技體育 持續發展 相關因素 動力
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2012）07-0016-02
1.競技體育的內涵
競技體育是指為了最大限度地發揮個人和集體的運動能力,爭取優異成績而進行的運動訓練和競賽。競技體育不僅僅是以追求高水平運動成績為目標的運動競賽和訓練,而且還包括在以社會普通大眾參與為主的主要追求健身、娛樂、休閑等價值的體育活動中,以追求最大限度地發揮個人或集體的運動能力而進行的活動。
2.我國競技體育與可持續發展
可持續發展觀已成為世界乃至我國現代化進程中的主旋律,可持續發展是人類社會發展的必由之路,體育戰線也不例外。中國競技體育必須走可持續發展的道路,只有這樣,才能使我國競技體育按照良性循環的方式發展下去。否則,將發生惡性循環,致使我國競技體育走上難以發展直至不能發展的道路。[2]為使我國競技體育可持續發展,有必要對其中的相關因素和動力進行深入的分析。
3.我國競技體育可持續發展的內在因素
3.1 人才因素
競技體育是一項長期而復雜的系統工程，其運行與發展都需要很多因素來支撐，但最為突出的還是人才的因素。體育人才是競技運動水平提高的核心,要發展和趕超世界水平就需要體育人才，沒有人才的競技體育將會是無法進行的。并且需要的還是高質量的教練員、裁判員、體育管理人員、體育科研人員,智力型的優秀運動員。[5]這就要求我們不斷的加強各種人員的培養，尤其是優秀運動員方面的培養，從而為我國競技體育的可持續發展作好保證。
3.2 制度因素
以往在計劃經濟體制下，我國體育管理體制的性質是單純依賴國家和主要依靠行政手段辦體育的高度集中的體育體制，現在它也遠遠不能適應當前社會主義市場經濟的發展需要，暴露出諸多的弊端。因此，建立與社會主義市場經濟體制相適應，符合我國競技體育可持續發展的新體制已刻不容緩了。目前，我國在調整體制改革方面也取得了較好的成績，尤其是在體育行政管理體制、運動項目管理體制、運動訓練體制和競賽體制等諸多方面更為突出。但是我們也必須清醒的看到不足，應不斷的對這些體制進行深化和完善，從而不斷為促進我國競技體育的可持續發展服務。
3.3 區域體育發展因素
不同地區競技體育的協調發展，是實現競技體育可持續發展的重要條件，但事實表明，區域體育發展不平衡，是當前我國競技體育發展的突出特征，無論在發展水平、質量、規模速度還是資金擁有量上，我國的區域差異十分顯著。[1]經濟發展水平差異是造成區域間競技體育發展差異的重要原因，即區域經濟發展不協調，導致了競技體育發展的不協調，最終影響了我國競技體育整體水平的提高。為此，我們應在區域體育發展的格局上從各地的實際出發，制定適合本地競技體育發展的戰略，從而不斷的促進我國競技體育的可持續發展。
4.我國競技體育可持續發展的外在因素
4.1 政治因素
體育與政治的關系是一個不可回避的問題,它們是一種系統互動的關系,即互相影響、互相作用。體育向社會各個領域包括政治領域的滲透,政治對其它各種社會活動包括體育的干預,越來越明顯了。,把黨和國家推到了積重難返的困難境地,也泱及體育。在這幾年中我國的體育設施被大量的破壞，競技體育方面不但沒有向前發展反而處于倒退時期。例如，以后到1996年末,我國競技體育在世界大賽中奪得998枚金牌,是1979年以前30年共獲得30枚金牌的33倍多。[2]從而我們可以看出穩定的政治環境是我國競技體育事業可持續發展的根本保證。
4.2 經濟因素
體育運動作為一種社會文化活動,其發展水平和速度與社會經濟的發展狀況緊密相連。體育運動的發展對經濟有一定的依賴性,尤其是競技體育更離不開經濟的支撐，需要大量的資金投入。如運動員、教練員以及與之相配套的的場地設施等費用投入。
4.3 社會傳媒因素
競技體育能如此廣泛得到社會的關注和參與，這與電子技術的迅猛發展以及電視、廣播和現代傳媒的使用是分不開的。[4]當今隨著現代傳媒的發展，人們使用衛星和互聯網技術可以不受時空的限制。只要打開電腦或電視就能隨時觀看正在進行的體育比賽?，F代傳媒確實推動了競技體育的普及和發展。
4.4 科技因素
競技體育可持續發展戰略決策的科學化,是競技體育科學化的核心。體育科技應與競技體育協調發展,需把主要的科研力量組織到一系列關鍵性大項目上來,調整體育科技結構,使科技為競技體育的可持續發展服務。通過機構調整和改革,促進科研單位與運動項目管理中心共建、共同發展的體育科技新體制。而科研人員要面向訓練實踐,面向社會需要,開展有實效、有市場的科研和科技服務,解決好“供需”矛盾。同時，應建立高級教練員培訓制度,吸納教練員到科研單位系統地學習體育科學知識,了解最新科研動態,從而形成“教學相長”、相互促進的科學訓練制度。通過結構調整,優化組合,逐步建設系統規劃、集成管理、集約經營的體育科研綜合結構。這樣做既可以防止重復建設,又可以集中資金的投入,形成集約化的體育科技運行機制,建立起代表國家水平的體育科研中心、體育信息中心、國民體質監測中心、運動員機能監測評價中心、運動員醫療康復中心、興奮劑檢測中心及其與省區市體育科研機構聯結的統一規范的體育科技服務網絡體系,使體育科學技術在競技體育的可持續發展過程中發揮出更好的作用。
5.促進我國競技體育可持續發展的動力
5．1 社會的需要
現在競技體育通過人們參與、欣賞，可以滿足社會成員的各種心理需要，為社會發展提供健康文明的生活方式，這是其它社會活動所不能代替的。隨著體育產業的不斷發展壯大，必將刺激競技體育的可持續發展。
競技體育的職業化是在市場經濟條件下形成、發展起來的，符合市場規律，是競技體育的發展方向。競技的社會性，群眾的喜愛程度及市場經濟的導向使得競技體育必然向產業化方向發展，越是普及程度高的項目越會得到發展。競技體育商業化的運作，使得一些項目職業化程度的加快。資金投入加大，增強體育自身的造血功能，減輕了國家的財政投入；擴大了競技體育規模和社會的影響促使其更加社會化、產業化，這對競技體育發展將產生很大影響。
5.2 國家的需要
我國競技體育在社會主義初級階段由于歷史的原因，把為國爭光、激勵人民精神、增強黨和國家的凝聚力等政治因素放在第一位。進入21世紀，世界形勢和我國國際地位發生了巨大變化，有些人認為體育的政治功能弱化了，競技體育應由國家管理走向市場自由發展，走西方國家發展競技體育的道路。但是我國是發展中國家，我國的競技體育還很不發達，這就決定了對競技體育的投入不會很大。我國是擁有13億人口的大國，政治經濟正處在轉型期，社會還存在不穩定因素。要實現現代化的宏偉目標，就要增強黨和國家的凝聚力。[3]
另外，我國把體育事業看成是公益事業，是精神文明的一個重要組成部分，隨著經濟的不斷發展加大了對體育事業的投入。多年來的實踐有力地證明了，堅持體育事業的公益性和競技體育的舉國體制，是我國體育事業取得較大發展的一條經驗。也是發展中國家的經驗，更是競技體育在新時期可持續發展的動力。
參考文獻：
[1]金宗強等.影響我國競技體育戰略選擇的內外部因素分析[J].山東體育學院學報，2005.4.
[2]楊恒心.影響我國競技體育可持續發展的外在因素分析[J].科技信息，2006.3.
[3]蔡本初等.論我國競技體育可持續發展的動力[J].遼寧體育科技，2005.5.
[4]周正全.現代媒體與競技體育的發展[J].南京體育學院學報，2005.5.
[5]李梁華.整合資源促進競技體育可持續發展[J].山東商業職業技術學院學報.2006.2.
科技和經濟的關系范文6
【關鍵詞】 可樂必妥；序貫療法；呼吸道感染
［摘要］ 目的 評價可樂必妥(500mg)先靜脈后口服序貫給藥治療呼吸道感染的療效與安全性。方法 采用前瞻性隨機開放試驗設計方法，對30例急性呼吸道感染患者采用可樂必妥500mg靜脈滴注，每日1次，3～5天，繼以可樂必妥500mg口服，每日1次，5～10天，總療程8～15天。觀察臨床療效和不良反應情況。結果 臨床總有效率為93.3%。其中臨床癥狀和體征改善有效率為100%，胸片陰影改善好轉率為90%，降低白細胞計數及中性粒細胞有效率為100%，細菌清除率100%。不良反應以胃腸道反應為多見，實驗室檢查異常發生率均系輕度改變，并呈一過性，無需處理。結論 本研究結果顯示，可樂必妥500mg靜脈口服序貫給藥用于治療呼吸道感染可獲良好療效，使用安全、不良反應發生率低，且經濟方便，病人依從性好。
［關鍵詞］ 可樂必妥；序貫療法；呼吸道感染
序貫療法是使用抗生素治療細菌感染性疾病的一種合理給藥模式，選用合適的抗菌藥物是治療的關鍵［1］。喹諾酮類抗菌藥以其抗菌譜廣、抗菌活性強、口服吸收好、組織分布廣、細胞內滲透性強、與其他抗菌藥物無交叉耐藥性等優點，已廣泛應用于臨床感染性疾病的治療［2］。中國第一制藥北京有限公司新近開發的可樂必妥新的劑型為500mg/100ml注射劑和片劑500mg/片，每日1次給藥，符合其藥代動力學和藥效學特點，而且兩者可序貫治療。我們于2005年7～9月使用可樂必妥靜滴液(500mg/100ml) 和片劑(500mg/片)序貫法治療30例呼吸道感染患者，獲得了較好療效和安全性，現報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 呼吸道感染患者，共30例，均為我院呼吸科住院病人。年齡19～89歲，平均66.8歲，其中男19例，女11例。入選呼吸道感染疾病分布見表1。
1.2 病例入選標準 符合下列條件者列入治療對象:(1) 患者18歲以上，性別不限;(2)入院患者或急診留觀患者;(3)根據患者病史、癥狀、體征、X線和痰培養，確診為肺部感染患者。
表1 呼吸道感染入選病例分布 (略)
1.3 病例排除標準 (1)嚴重心、肝、腎功能不全及中樞神經系統疾病(如精神病或罹患或曾經患過癲癇等痙攣性疾病)患者；(2)重度感染、低氧血癥、需機械通氣和重癥監護的患者；(3)喹諾酮類藥物過敏者；(4)入選前已服用過喹諾酮類抗生素者；(5)妊娠及哺育期的婦女；(6)主管醫生認為不合適本課題研究的患者。
1.4 研究方法 (1)試驗設計：前瞻性隨機開放臨床試驗。(2)藥品:中國第一制藥北京有限公司生產的左旋氧氟沙星(可樂必妥)靜滴液(500mg/100ml)和片劑(500mg/片)。(3)治療方法、劑量及療程:可樂必妥靜滴液500mg/100ml，每日1次，3～5天，繼以可樂必妥500mg口服，每日1次，5～10天，總療程8～15天。(4)觀察項目:治療前及療程結束后分別記錄患者的臨床癥狀、體征、胸部X線檢查、病原菌檢查及其變化情況。觀察治療期間有無出現與藥物有關的不良反應，并記錄其出現、轉歸的時間及程度和處理經過。
1.5 療效判斷標準 按痊愈、顯效、改善及無效4個等級進行總有效率統計。痊愈:癥狀、體征、病原學檢測恢復正常。顯效:癥狀好轉，體征消失，病原學檢測未轉陰或未全部轉陰(兩項陽性者)。改善:癥狀、體征未消失，病原未轉陰。無效:癥狀、體征及病原菌未見改善。
1.6 統計學方法 采用描述性計數資料分析統計方法。
2 結果
2.1 可樂必妥500mg靜滴液與片劑序貫法治療呼吸道感染臨床癥狀和體征改善情況 見表2。
表2 可樂必妥500mg靜滴液與片劑序貫法治療呼吸道感染臨床癥狀和體征改善情況 (略)
注:有效率為臨床癥狀和體征消失與好轉例數之和除以總例數
2.2 可樂必妥500mg靜滴液和片劑序貫法治療呼吸道感染后胸片及實驗室檢查結果 見表3。
表3 可樂必妥500mg靜滴液和片劑序貫法治療呼吸道感染后胸片及實驗室檢查結果(略)
注:有效率為消失與好轉例數之和除以總例數
2.3 可樂必妥500mg靜滴液和片劑序貫法治療呼吸道感染的臨床療效 見表4。
2.4 安全性評價 30例患者中有4例(13%)出現輕微惡心，停藥后很快消失。其中有2例用藥后5天出現GPT輕度升高，停藥后轉為正常。其余患者中未見有不良反應的發生。
表4 可樂必妥500mg靜滴液和片劑序貫法治療呼吸道感染的臨床療效(略)
注:治愈率為痊愈與顯效例數之和除以總例數
3 討論
序貫療法是指抗菌藥物治療感染性疾病時，初期采用靜脈內給藥，當病人的病情一經改善，即換用為口服抗生素的一種給藥方法。大量臨床研究證實序貫療法具有確切的療效，同時降低了醫療費用，減少了病人接受侵襲性操作的痛苦及與靜脈輸液有關的各種并發癥，符合我國現階段醫療體制改革所提倡的安全、有效、節約的用藥原則［3］?？蓸繁赝?左旋氧氟沙星)為第三代喹諾酮類藥物，除對革蘭陽性、革蘭陰性臨床常見致病菌具有較強的抗菌活性外，對衣原體、支原體、軍團菌及結核菌亦有較強的殺滅作用。對組織和吞噬細胞具有很強的滲透性，吸收后的藥物幾乎可分布到所有的組織和體液中去，口服生物利用度好，半衰期長達5.1h，具有優秀的藥動學性質，體內代謝穩定［4］。因此，具有更大的用藥靈活性。中國第一制藥北京有限公司新近開發的可樂必妥新的劑型為500mg/100ml注射劑和片劑500mg/片，包裝獨特，每日1次用藥，使用方便、依從性好，符合其藥代動力學和藥效學特點，而且兩者可序貫治療，符合藥物經濟性原則。我們使用可樂必妥靜滴液(500mg/100ml) 和片劑(500mg/片)序貫法治療呼吸道感染，臨床總有效率為93.3%，細菌清除率100%，與可樂必妥針劑(500mg/100ml)連續靜脈滴注的療效(93.33%)相似，且更經濟、方便，患者依從性高。同時還能減少住院時間，節約醫療費用，具有明顯的臨床和社會價值。本文研究表明，采用可樂必妥靜滴液(500mg/100ml)和片劑(500mg/片)序貫法治療呼吸道感染患者，療效確切、經濟方便且安全，值得臨床推廣應用。
［參考文獻］
1 謝卿洪.序慣療法與臨床合理用藥關系的探討.中華現代臨床醫學雜志，2005，3(21):2285.
2 高鈞.氟喹諾酮類藥物的臨床應用進展.中國臨床藥理學雜志，2005，21(3):229-232.
