前言：中文期刊網精心挑選了拍拍手點點頭范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。
拍拍手點點頭范文1
(1)多聲調訓練:在多音節的訓練基礎上,對嬰兒進行不同聲調的多音節訓練[ma-da-da][da-ba-ma][ba-da-ha]媽媽在嬰兒情緒高的時候以溫柔的、用夸張的口型教嬰兒發音。
(2)引導嬰兒再見揮手:家長在有離別嬰兒的情景時,家長一邊說,同時輕舉嬰兒的手做揮手動作。反復做2~3次。
(3)拍拍手、點點頭:與嬰兒面對面而坐,先握住他的兩只小手,家長邊拍手邊有節奏地說“拍拍手”,教嬰兒模仿。點點頭亦如此。
(4)引導嬰兒張嘴吃:嬰兒進食時,家長用每次給嬰兒喂食的機會引逗嬰兒張開嘴、每次用相同的語言“寶寶張開嘴”,結合語言進行喂食。
評估:能發出“ba-ba-ba”“ma-ma-ma”聲音。來人時說“歡迎”,嬰兒會拍手,家人外出時說“再見”,嬰兒會揮動小手。
注意:
拍拍手點點頭范文2
一﹑強化主體意識，營造民主、平等的教學氛圍
民主、平等的師生關系，是學生與教師感情溝通的橋梁。所謂“親其師，信其道”就是這個道理。心理快樂能使人處于積極向上的狀態，對一切充滿希望，充滿信心，充滿創造力。課堂上，學生要尊重老師，老師要愛護學生，積極營造一個輕松、愉快、平等、合作、民主的課堂氛圍，這樣學生才敢想、敢說、敢做，才能體會到研究數學時的快樂，并主動探索，發現問題，誘發潛能，創新意識，從而培養創造性思維。如：在教學“生活中的大數”這部分知識時，我是這樣做的：A（自由發揮）說一說生活中的大數。B以小組為單位交流討論。對于學生來說，“生活中的大數”的知識與生活密切聯系，所以很快就能說出：我們學校有1000多人；我家養了2000多只雞；我的字典有500多頁；世界上肉眼能看到的星星有3000多顆……當學生回答到精彩之處，我能給予及時、恰當的鼓勵，這樣既拉近了師生間的距離，又調動了學生的學習主動性，強化了主體意識，活躍了課堂氛圍，使學生愉快學習。
二﹑激發興趣，是學生“合作探究”的前提條件
美國心理學家布魯納說：“學習最好的動機是對所學學科的興趣，興趣是最好的老師?！迸d趣是創新源泉，沒有興趣就不可能有好奇心。創新興趣要從小培養，求知欲望要早期激發，以便學生在學習意識中感受到自己智力的力量，體驗到創造的歡樂。數學教學應使每個學生對學習數學產生興趣，每位教師都應把培養學生學習的興趣作為第一任務。優化教學過程，采取不同教學手段，不同方式，讓學生了解數學世界的奇妙，感知數學學習的精彩，增強學習動力，求知欲，滿足不同認知水平學生的學習需求，讓每個學生體會到學習數學帶來的快樂。如在學習“比一比”時，引入時講一個故事并動手制作了圖片，并在最后提出問題“誰愿意給小動物當裁判呢？”極大地調動了學生學習的興趣，并把樂于幫助小動物解難題的積極性延伸到學習新知識上來，開始了形成獵取知識的愿望。再如創設游戲情節，引發興趣。低年級學生具有好奇、好動、喜新和注意力不持久的年齡特點，教師通過創設一些有趣的游戲情境，讓學生在玩中學，學中玩，既可以使學生始終處于一種興奮和積極的心態下參與新知識的學習，延長注意力的集中時間，又可以讓學生在游戲中親身經歷探究知識和鞏固知識的過程，體驗學習的快樂和數學魅力。教學“辨認方向”課上，學習認識了八個方向。我創設了動作游戲情節，教師說，學生做。面向西點點頭，轉向西南彎彎腰，面向南拍拍肩，面向東南拍拍手，轉向西扭扭腰，面向東北點點頭，轉向北伸伸手，面向西北拍拍手。這樣的設計，把枯燥的數學知識貫穿在小學生喜歡的游戲中，激發學習興趣，點燃求知欲的火花，從而使學生進入最佳的學習狀態。
三﹑鼓勵質疑，組織討論是“合作探究”有效的手段
愛因斯坦曾說過：“提出一個問題比解決一個問題更重要?！蔽医洺９膭顚W生質疑，敢于提出問題，組織學生討論，積極爭議。既有小組討論，又有集體評議。這樣不僅使一些平時膽小、害羞、怕錯的學生能在小組中展現自己，而且人人都有發言的機會，人人都有發言的欲望，培養了學生的自信心和勇氣。小組成員輪流代表小組發表意見，增強了團結協作的能力，調動了學生學習的積極性。通過質疑和討論加深對所學知識的理解，在交流后，綜合小組乃至全班不同的思路。
拍拍手點點頭范文3
“不行啊，我們要再快一點?！泵琢嵴f?！斑溃夷X子里想到了一個咒語，你說是滑板快還是騎馬快？”羅凱問。洛兒公主生氣的說：“任何人不一樣！”羅凱說：“那好吧?！?/p>
羅凱舉起君子蘭手杖，說：“君子蘭，狂奔吧?！币恍╅偕木犹m花瓣變成了橘色的炫酷滑板，羅凱帶著橘色頭盔，護腕護膝護肘滑的遠遠地。洛兒立刻也念出了咒語，不過她是騎馬，是一匹粉色的小馬駒。凌可兒很厲害，她竟然選的滑板，她的實力比羅凱還厲害，不一會兒就把羅凱落得遠遠的。米玲也是滑板，夏蓮兒是白馬，羅薩則是騎一匹棕色的小馬駒，就剩下米雪了。米玲跳下滑板，說：妹妹加油！“米雪終于喊出了那句咒語，騎了一匹黃色小馬駒。終于逃遠了。
這里是一片密林，有挺拔的大樹嬌柔的小草和美麗的花兒?？蓛阂粨]魔杖，三座小木屋就出來了。每個小木屋可以住兩個人大家都鉆了進去。可兒和洛兒一起睡，米氏姐妹，羅氏兄弟各睡一個木屋，而夏蓮兒鉆進自己的蓮花里睡?？蓛号呐氖终f：有住處了，呃，咱們來開篝火晚會吧。”大家說：“好呀！”
晚上了，林中浮起一層薄霧，月亮和星星顯得朦朦朧朧的。林中不時傳來幾聲鳥叫，一陣小風吹著。星星疲倦的眨眨眼睛，月亮都好像有了倦意。
可兒他們可不困，先是唱個歌，然后跳個舞，可開心了。這是，米玲指了指自己的胸口，說：“胸口真悶啊?！泵琢岷芷＞肓耍哌M小木屋睡了。可兒他們又玩了兩個小時才睡覺。
正在沉睡中，一切顯得那么平常，一聲尖叫打破了朦朦朧朧的氣氛。
是米雪傳出來的，她很害怕。羅凱迷迷糊糊的說：“怎么啦？”米雪精神失常似的說：“姐姐，姐姐，姐姐?！甭鍍汉涂蓛和耆逍堰^來了，她們仔細看著米玲，也驚叫了起來。
拍拍手點點頭范文4
愿意和蝶一起飛的張嘴。
愿意在小荷里漫游的請笑一笑。
愿意成為最shine的星請說一聲“想”。
愿意和朋友永遠在一起的拍拍手。
這些，我都愿意，只要天天開心。
——BY 夏蝶
下雪天，我們的約定。
天使在天空中飛來飛去，我仰著頭，就是看不到天使，連影子都見不到。我一直相信有天使，如果沒有天使，為什么我會天天開心，天天幸福？這兩天，我看不到天使，我會不會就不會開心，不會幸福了呢？
多么幼稚的問題啊。許多人會這么想。這只是我小時候天真的想法，我想要再次變得幸福，已經太晚了。我不會幸福了嗎？
一個名叫羅亦苒的女生，她在我的生命里留下了一個很深的烙印。她的故事講三天三夜也不可能講完，她是個有故事的女生，她的故事個個憂傷，每個故事都是帶著眼淚的。我忍不住說：“菲兒，別哭了吶，可憐的女孩子，你會幸福的。”真的很巧，羅亦苒的小名和我的小名只差一個字，她叫“菲兒”，我叫“菲菲”。聽她講過肖純，聽她講過萱兒，聽她講過小熊的故事，聽她講過媽媽的故事，聽她講過姐姐的故事....印象最深的還是她講的霓虹燈的故事。
她說的每一個片段我都記得清清楚楚。肖純對她的告誡，媽媽對她的遺語，爸爸對他的承諾，若研對她的斥責以及?馨對她的懷念。眼淚流得滿臉都是，看著樣子真的好心疼。
那是個雪天，菲兒的愿望快要實現了——在圣誕樹上掛小禮物盒。
圣誕節前夕，也就是平安夜。菲兒來到我家，看到那么大的一個圣誕樹，就瞇著眼睛，賊兮兮地給我說：“菲菲，我想要在圣誕樹上掛禮物盒，能實現我這個愿望么？”我點點頭，答應了。我本還想和菲兒一起笑著掛上小飾品，可菲兒卻在半夜發了高燒住了院，我萬萬沒想到，在實現愿望的時候竟然菲兒放棄了。菲兒，你怎么可以在平安夜生病呢？圣誕節的鐘敲響了，菲兒還躺在醫院潔白的床上昏迷不醒，我只有幫助菲兒，讓她完成愿望。在我掛禮物之前，把禮物放在菲兒手中，然后拿出來再掛。
整個圣誕節我都沒有過好，整晚回憶著菲兒給我講過的故事，那些故事此時都好像在我眼前一幕幕傾情上演。我好久沒有哭得這么傷心了，菲兒，在我隔壁的房屋里，而現在，卻在我隔壁的病房里。不想接受現實，現在開始向天使祈禱，菲兒能再次醒來。天使好像聽懂了一般，菲兒的手竟從羅叔手中掙脫了出來，睜開她那依舊明亮的眼睛，笑著醒來了。
天使姐姐，謝謝你們。
從那時候，我開始相信生命中最寶貴的東西就是“友誼”，開始相信世界上有一種天使，叫做“友誼天使”，開始相信有一盡頭還有路，很長很長，那是天使鋪的路，那條路被命名被“希望”。
菲兒醒來了，這個下雪天，她和我的約定并沒有完成，可我并不怪她，只要她能平安的和我走在一起，也就可以了。
落雨天，你的故事。
霓虹燈的色彩豐富，蘊含的故事也豐富。我喜歡霓虹，喜歡霓虹的故事。
菲兒告訴我，在霓虹下，她和肖純吵了架，她的媽媽癌癥晚期，她的父親對她的承諾說過后就離開了她，姐姐若研對她的斥責，遠在德國的?馨對她的懷念，此時全部侵入她的腦袋，她把整個故事原原本本地告訴我，真的很感人。
那天還在下雨，你我同在一片樹下。你流著眼淚，看著被淋濕的霓虹燈，傷感地給我講霓虹燈的故事。你是個有故事的女孩兒，你是個可憐的女孩兒，你是個令人同情的女孩兒。我想要你繼續留下來陪著我，可你卻跟著父親走到了臺灣。你只會寫信告訴我你的故事以及臺灣的景有多美。有時候看著你的信，我哭笑不得，還是那樣童稚的筆法，還是那樣平平的文筆，還是用詞不當的文章?？捎袝r卻令我淚流滿面。菲兒到底有什么魔力令人這么傷感？
在那個雨天你我告別，在那個雨天你結束了那些傷感的故事，我知道你還沒講完，可我和你的故事卻比那些故事還感人，那些過往在我腦子里印成了一本書，想想內容，都有笑有淚，比那些你給我講的真摯友情還要感動。你常說你的故事是傷感的，那，我們的故事不是還有歡樂么？你只注意了那些曾經的輝煌，而忘記了現在的幸福，女孩兒，你不會忘記我的，是嗎？
我們的故事還沒有完，
我們的故事還會繼續，
我們的故事還沒有完。
我們舉舉手要變成天使。
我們張張嘴跟著蝶兒飛。
我們笑一笑在小荷里笑。
我們說聲“想”成為善良的星。
我們拍拍手和朋友們永遠在一起。
我們的故事沒有結局，
我們要把我們的故事演完。
我們手拉手，演繹最唯美的畫面。
我們還沒有走完，還沒有走到盡頭。
拍拍手點點頭范文5
高中的生活，枯燥而乏味。
“同學們，明天我們要做一個小小的測試，希望大家好好回家復習。爭取考個好成績！”米老師剛說完，教室里便哀聲一片。
“啊？老師，又要測試？昨天不是剛測過嘛！！”一個不滿的聲音蓋過了所有的聲音。
“哦？那個是單元考試，不是測試，呵呵！”米老師慌里慌張的解釋。
眾人倒地……
潸潸深深的嘆了一口氣，有些氣憤：“哎，這是什么世道嘛！學校的紙是不是多了沒用然后哪去復印試卷去了？”
真拿她沒辦法。其實潸潸的學習也很不錯，但老是嘮叨試卷的題目太簡單，都會了還寫到手酸。
我也沒關系，反正考試的重點和基礎我都打的很扎實了。這種考試我覺得對我來說考不考都無所謂。
回到家里，如往常一般冷清。除了十幾個忙忙碌碌的女傭我根本體會不到家的溫暖。
“熏小姐好，晚飯已經準備好了，隨時都可以用餐?！币粋€女傭必恭必敬的對我說，說的時候還帶有特定的微笑。我知道，這是爸爸專門訓練的微笑。微笑時最燦爛的是要露出八顆牙齒，否則就要被踢出蕭家。
這種微笑，對于別人來說可能很燦爛，但是對于我來說，很虛偽。
我對女傭點點頭，示意我很快就來。
“汪嗚——”
“莎莎，乖，快過來?！蔽叶紫聛韺ι呐氖?。莎莎很聽話的沖我跑了過來，還不停的搖著尾巴。
“莎莎，以后要乖乖的哦！可能我會經常住在學校，但是我偶爾會回來看看你的哦！”我摸順了莎莎的毛發，它很舒服的閉上了眼睛享受著。
看著莎莎奔跑著的身影，我突然有些羨慕莎莎。莎莎永遠都在過著舒適美好的生活，也許它一輩子都很幸福吧。它不知道什么是歡樂，什么是痛苦?；蛟S它感覺的到，但是它不懂。就像，一個天真的孩子。
天真的孩子，不用思考什么，不用憂愁什么。他只需要快樂的活著就好了。
呵，真幸福。
看著寬大的大理石餐桌，總感覺缺少什么。或許，是歡笑吧。
貝貝說什么今天要晚自習，所以又不回來吃飯了。寬大的餐桌上，只有我一個人在吃。菜，一個星期也吃不完。“你們也坐下來吃吧！”我對那些站在旁邊的女傭說。
女傭好象非常緊張，像在逃避著什么?！澳牵窃趺葱?？我這些做用人的怎么能和主人吃飯？呵呵?！?/p>
“切，真浪費?！蔽依淅涞膾吡艘谎鄄妥??！笆秦i的話，也吃不完吧？難道你們是想撐死我？”
拍拍手點點頭范文6
我被一條微博雷到了：人生真正的成功不是畢業后可以當老板，而是當老板娘。
想必，此妞如我和諸多個我一樣，雖剛踏出校門，可是已經在就業的道路上不斷碰壁，于是有感而發，決定另辟蹊徑吧。
想我，從大三學習制作簡歷起，就為工作奔波，結果直到徹底離開學校，除了軟磨硬泡來的一點實習經歷，竟然沒有找到一份所謂真正的工作。
我已經不挑了，我只是想專業對口，拿到這個城市平均工資而已……結果很受傷。
那天，把自己扔進租來的小房子，我越想越覺得那微博說得實在有道理。
不妨試試――我忽然為這個念頭雄心勃勃。
可是第二天早上醒來，我立刻明白了這想法其實很不靠譜，不用計算，當老板娘也比找工作的幾率要低很多。這想法，哄自己開心而已。在骨感的現實里，還是不做夢的好。
于是收拾東西出門，繼續我屢戰屢敗、屢敗屢戰的求職之路。
中午，從面試的第三家公司走出來，我和面試官一樣疲憊、失望――不知道怎么了，我仿佛和所有的面試官都有仇一樣，一次次帶著希望邂逅，又一次次帶著失望分手。那天的太陽很大，早上又沒有吃東西，走在街上，我忽然感覺頭暈眼花。
就在我又累又餓要昏倒之際，一陣蛋糕的濃香自某個方向悠悠傳來，直攝我魂魄。
我急促慌亂地四下搜尋，終于在前面5米開外的街邊，看到一家面包房。那香味，正是從那家小店的櫥窗里飄出來的。
姐終于有機會揚眉吐氣一把
三步并作兩步地撲進了那扇玻璃門，沖到角落的圓桌旁坐下，頭也不抬地喊，抹茶蛋糕一塊、蛋撻兩個、藍莓奶茶一份。
立刻聽到脆生生的應答，好嘞，馬上。
這才抬頭看這家小店，店面很新，小小的，干凈溫馨，商品櫥窗旁，一個白衫白帽的英俊小生做服務，好像二十四五歲的年紀，略瘦，五官清秀。
很快，那英俊小生端過我要的東西，輕輕放下，請慢用。
我哪里慢得了？抓起一個蛋撻塞入口中。
好吃。我贊一個，即刻抓起第二個。
忽聽撲哧一笑。我口中含著蛋撻抬頭，那小生正同情地看著我。
我白他一眼，這樣對客人不禮貌。
對不起、對不起！他趕緊道歉，回身又拿出第三個蛋撻，這個免費送，慢慢吃。
兩個蛋撻下肚，頭不那么暈了，也不那么餓了。我拍拍手，調侃他，隨便送客人東西，不怕被扣工資？
他甜蜜蜜地笑，這是小店近期的活動，老板制定的。
老板？我腦子忽然一蒙，那條微博蹦出來。于是我就那么不假思索地嘀咕一聲，怎么沒匯報?。?/p>
什么？他沒聽明白。
沒什么，我沒有重復。神秘一笑，然后端起奶茶優雅地喝起來――在美食面前，只有不饑餓的時候，我才會優雅。
他站在那里看著我，依然有些愣怔，我努努嘴，示意他來顧客了。他才趕緊轉頭，看到兩個年輕的老外走進來。一男一女，顯然是戀人。
小店員竟然英語流暢地招呼老外，不過，老外一開口，我樂了，是兩個西班牙人。想當年我腦子一熱，選修課程時選了小語種的西班牙語，沒想到今天，姐終于有機會揚眉吐氣一把。那小子在那里聽得一頭霧水時，我站起來走過去拍拍他肩膀，姐來跟你說，他們要兩杯咖啡，多加些奶，一份朱古力蛋糕一份三明治，聽明白了嗎？
繼續為前途披荊斬棘
招呼好那倆客人，英俊小生又湊過來，姐，謝謝你啊，你真厲害。
這姐叫的，和這小店的空氣一樣甜膩膩的。
我擺擺手，別客氣，自己人。我伸手指指營業執照上的名字，我是彭樂的女朋友――天知道為什么，我竟然面不改色心不跳地就撒了這個謊。憑直覺彭樂是個男性，并且年齡不會太大，不過能開店當老板，也不會很年輕吧。應該30歲左右，管他呢，就算結婚了，女朋友的身份也沒什么，頂多給眼前這男生豐富的想象空間罷了，只當沒事取樂。
要怪，也怪那微博鬧騰的。
??？他又一愣。隨即理解地、親近地笑了。啊！原來……
我點點頭，推開眼前的空餐盤，對他說，買單。
他趕緊擺手，不用不用，回頭我跟老板說一聲就行了，哪能讓你花錢呢？
我樂了，你不怕我是騙子。
不會吧？他重新打量我片刻，也樂了，哪有這么年輕漂亮又有文化的騙子??？
這話動聽的，讓我差點飄飄然地把錢夾放回去。不過理智還是迅速占了上風，我執意把錢塞給他，溫柔地說，別跟他說我來過，你可以替我保密嗎？
為什么啊？他不解。
我不答，微笑，做一個噓的手勢。
他依舊似懂非懂，但還是在我的堅持下收了錢。我始終沖他微笑，離開的時候，不忘補充一句，記得替我保密啊。
他鄭重點頭。
離開小店，一上午的郁悶一掃而光，原來這樣騙人竟是件可以減壓的事。好了好了，壓力也減了，飯也吃了，繼續為前途披荊斬棘吧。
不留神卻把自己變成了笑話
半個月后，我再次光顧了那家面包屋，帶著一點點小喜悅――經過一再妥協，我終于在離此處不遠的寫字樓內，給自己找了份工作，且不管前途如何，終于能夠暫時落腳了。小前臺就小前臺吧，有多少大老板是從小前臺做起的呀？我如此安慰自己，并決定為此獎勵自己一份抹茶蛋糕――那店里的抹茶蛋糕味道實在是好。我饞了。
在玻璃櫥窗外細心打量，店里除了那小生，又多了兩個胖乎乎的大姐忙前忙后。另外就是幾個顧客，別的不見可疑之人。
如此，我放心地推開門走進去，溫柔地說，一份抹茶蛋糕，一份奶茶。
正在收錢的小生猛地抬起頭來，看到我，面帶驚喜，啊，你來了。
我飛快左右掃一遍，沖他“噓”。
他理解地點點頭，示意我坐下稍等。
很快，他送來我要的蛋糕和奶茶。我悄聲說，招人了？
對，有點忙不過來，老板又沒跟你匯報呀――他的聲音比我還低，我們頭對頭像接頭一樣神秘。
沒有，我們說過了互不過問。我繼續跟他撒謊，然后讓他忙他的，我獨自大快朵頤。
然后，我付了賬，我們沒有再說話，用眼神迅速交流，用眼神再見。
這惡作劇，讓我有一種說不出的。而這英俊小生，如此單純可愛，只可惜了，是個面包店的小服務員。
但這不妨礙我繼續樂此不疲地做著這個同樣的游戲。為了我百吃不厭的抹茶蛋糕和那點說不出的，以后隔三差五，我會在觀察完“敵情”后，進去享受一頓可口午餐。
那小生已和我配合得非常默契，甚至不再需要任何語言的交流。
轉眼已是秋天，眼見那個叫“彭樂”的家伙的生意越來越好，吃著付費的蛋糕，竟然有點嫉妒。
那天中午，蛋糕吃到一半的時候，一個小伙子風風火火地沖進門來，沖著小生喊了一嗓子，彭樂，可找到你這家伙了！
在愣怔了三秒鐘后，我奪門而逃――他竟然是彭樂，真夠沉得住氣，這三個月不定在背后怎么取笑我。本來想開個玩笑，不留神卻把自己變成了笑話。
發微博的姐，謝了
那以后，我徹底變得灰溜溜的，每天為了繞開那家面包房，我不惜多走兩站路回家。
那個黃昏，街頭寒風肆虐，我把自己裹在風衣里，深覺人生真是刻薄無望。
忽聽身后有人喊，喂。
聲音依稀有些耳熟，但我沒有回頭。我已經變成鴕鳥，每天都恨不能把自己藏起來，愛誰誰吧。
那聲音卻提高了接著喊，彭樂女朋友！
我猛然就魂飛魄散，撒腿就跑，哪里還敢回頭？
只跑出兩步，被人一把拉住。跑什么跑？哪有見了男朋友就跑的女人??？彭樂死死揪住我，真是敢做不敢當。
我一咬牙，既然跑不了，索性豁出去了，抬起頭來注視他。
這廝，脫了工作服更是英俊瀟灑。那又怎樣？吃了我不成？反正蛋糕我也付錢了。說吧，想干嗎？
他似笑非笑，不干嗎，就是跟你說，我店里招聘老板娘呢，你有興趣沒？還有就是，彭樂找他女朋友，找了一個多月了。真的。
他的眼神很誠懇。而我的眼神卻在不斷變換，委屈、幽怨、惱怒、驚喜、矯情……那么，我問他，你多大了？我可沒興趣姐弟戀。
二十八了，我面嫩。姐，你看行嗎？
