小學生食品安全教育范例6篇

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小學生食品安全教育

小學生食品安全教育范文1

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免一啟接一啟的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛生命!

中小學意外傷害中,交通事故也占不少。我們一定要遵守交通規則。過馬路時,要走斑馬線,看紅綠燈。在沒有斑馬線時,要靠右邊走。走路時,不能看書,不能打鬧和嬉戲,不能跨越馬路欄桿,要走天橋或地下通道。不要在車輛快要過來時,橫穿馬路。騎車的人不能超載,不能帶人行駛,不能突然加速或突然減速,不能作急轉彎,如果要轉彎,應伸手示意,讓路人有所準備。

通過收看《小學生安全教育視頻》,我還知道了很多災難的預防措施以及自救方法。同學們,我們一定要珍惜自己的生命,如果連生命都沒有了,還談什么學業呢?關愛生命,讓我們一起撐起安全的天空。

小學生食品安全教育范文2

每一個學生的身體健康和生命安全與食品安全息息相關,關系到每一個人、每一個家庭的切身利益。然而,校園食品安全事件層出不窮,直接危害了學生的生命安全。因此,加強學校食品安全檔案規范化管理,保證校園食品安全是當務之急。

(一)學校食堂是容易導致食物中毒的場所。學校食堂是人流量很大的場所,每天承擔著成千上萬名師生就餐,提供的食品是否安全直接關系到每一個師生的生命安全,也會影響著校園的穩定。當前校園中毒事件時有發生,歸根結底,中毒事件的背后就是監管不力,沒有加強學校食品安全檔案規范化管理,保證校園食品安全。

(二)學校食堂是食品安全的高風險場所。學校食堂面向的人群是眾多的老師與學生,每天消耗的食材不計其數,在購買食材方面缺乏有效監管,不能保證所購買的食材質量合格。其加工服務方式也多種多樣,這樣就容易發生食品安全事件,學校食堂成為了一個高風險場所。稍有不慎就會發生食品安全事件,釀成大錯。

(三)學校食堂食品安全管理十分薄弱。隨著教育體制的不斷深化改革,學校后勤檔案管理也不斷規范化,但是許多學校并沒有投入大量的人力、物力、財力對食堂食品檔案管理進行有效加強。許多學校食堂的設備仍然很陳舊,食堂工作人員食品安全意識淡薄,甚至沒有健康證。許多食堂只是以營利為目的,完全不考慮食品安全問題,一旦發生食品安全問題,后果不堪設想。

二、加強學校食品安全檔案管理的策略

(一)加強校園食品安全知識的宣傳。(1)食品安全知識的普及。近年來,全社會對食品安全的關注越來越密切,有些由于食品安全知識的缺乏,促使不法經營者有利可圖,在校園中對學生進行食品安全教育非常重要,斬斷不法商販在校園中利益的源頭。首先可以印制一批??臅?,內容具體到食品?碓吹刂貳⒅譜鞴?程、主要危害成分等,附一些非法食品的圖片,讓中小學生課后閱讀和家長瀏覽。其次,教師在課堂上做相關宣傳,可利用多媒體檢索一些非法食品對身體的害處,并教給學生使用食品安全信息化系統進行查詢。(2)管理人員培訓。其次是對中小學校后勤部門工作人員食品安全知識的普及,可以對后勤工作人員進行培訓,針對不同學校的具體情況,確定有效的培訓內容,使相關工作人員尤其是采購人員熟練掌握相關食品安全知識,可定期安排考核,提高管理人員的食品安全意識,提升他們對食品檔案管理的水平。

(二)完善食品安全檔案管理制度。管理制度的建設是食品安全的保障,學校食品安全管理不僅僅是學校的事情,也應該引起當地政府相關部門的高度關注,學校要以《食品安全法》為依據,建立健全食品安全檔案管理制度,提高食品安全性,保障師生的切身利益。食品安全檔案管理制度的完善應該多個方面進行,包括食品的采購、食品的加工、食品的存放、食品的檢測等。還要建立合理的安全評價體系,有效責任制度等。以此加強學校食品安全檔案規范化管理,保證校園食品安全。

(三)加強食品安全監管檔案信息化建設。隨著信息技術的不斷發展,信息化已經滲透到各行各業,信息技術的普及推動了社會的進步與發展。檔案管理信息化建設也不斷加快,傳統的檔案管理設備及方法逐步被網絡化、系統化、數字化的信息技術所取代。學校食品檔案管理的信息化建設有利于推動食品安全建設,規范食品安全監管制度。食品安全檔案信息化建設是時展的需求,是食堂高效運轉的保障。

小學生食品安全教育范文3

學校在學生有限的在校時間里,緊緊抓住教書育人、成績至上,而淡化了學生安全教育的責任,教育行政部門對學校在安全教育的監督方面缺乏執行能力,造成監管薄弱,落實不到位,學校安全隱患、傷害頻頻發生。如2008年,哈爾濱市某小學40名小學生集體中毒,經查中毒原因是食堂將未煮熟的豆角提供給學生食用。遺憾的是,這起食物中毒事件并未引起有關部門和其他學校的重視。第二天,哈爾濱某高校41名學生午餐后出現不適反應。隨后,哈爾濱市另一所學校39名學生晚飯后也出現頭暈、惡心、腹痛等癥狀。經調查,這兩起事件都是由于學生食用了未煮熟的豆角而引發的。連續的食品安全事故在同一城市內接連發生,教育行政部門和學校有著不可推卸的責任。2010年教育部三度就校園安全表態,要求各地加大財政投入,將校園安全作為“重大政治任務”。而時至今日,投入到學校中有多少,答案只有在學校遭遇到安全事故后,被全省乃至全國通報“出名”后才知道。問卷調查顯示,有48.1%的學生家長認為學生學習和生活的環境不太安全,有37.7%的學生認為身邊的安全狀況一般。在調查過程中也發現,大多數學校沒有專門的安全教育教室,安全教育所使用的教材和宣傳手冊數量遠遠不能滿足所需。學校大多數只做了表面功夫,在教材、宣傳冊、宣傳欄和走廊提示語上“落實”了安全教育,但安全教育成效不大。

目前學校安全教育仍存在課程設置比較零散、缺乏系統性與規范性等問題,部分學校對安全教育內容缺乏了解和掌握,造成實施不力、隨意性強的問題。如廣東省2010年1~4月的火災數據顯示死亡者近半是未成年學生,其中一半學生從未參加過逃生演習。另外,陜西省在2010年12月份出現的一系列校園傷害事件也充分暴露出個別學校在安全管理和學生管理方面存在著嚴重缺失和重大隱患。6.安全教育保障不充足學校在實施安全教育的過程中,由于教育方法陳舊、教育資源較少、教育時間不能保證、教材建設體系性不強、缺乏專業師資隊伍等,導致安全教育很容易流于形式,安全教育成效不大。這也集中反映出教育行政部門對學校安全教育缺乏教育綜合保障機制。

為保障各地中小學將安全教育切實落到實處,教育部在2007年已出臺“將公共安全教育列為各地中小學校長考核的重要指標之一”的規定。教育部在《中小學公共安全教育指導綱要》中也著重強調安全教育的實施目的:保障廣大中小學生平安健康成長;突出時代性、針對性和可操作性;明確中小學公共安全教育的實施途徑和保障機制。校長作為學校第一責任人,有一個實例足以說明校長主抓安全的重要性。汶川地震中有不少學校出現師生傷亡的情況,而地處重災區的安縣某中學2200多名師生在不到2分鐘時間里全部疏散至操場,無一人傷亡。在此引用該校長的話:保護學生安全是校長的天職,這種話教育主管部門年年講,校長天天說,但關鍵在于做。“教育局交待的安全工作認真執行了嗎?別人沒做或沒認真做,我認真做了,所以我們學校安全。”該校長特別重視安全的理由非常簡單“:安全問題上,學校犯不起錯誤!”正是對孩子和家長的這份責任,讓這位校長嚴格執行上級要求,擔任校長13年來從未間斷過學校的安全建設。可借鑒的經驗和做法有:遼寧省開展“護校行動”,中小學校要配6名以上保安;杭州某學校安全教育從校長做起,實施建議問計于學生等。

首先,建立和完善安全教育知識體系:內容應包括安全在家,含安全用電、用氣、用火等;安全在校,含安全著裝、游戲、課間活動、急救等;校外安全,含安全防火、防毒、防人、安全交通和出游等百科知識。其次,建立和完善安全事故防御體系:內容應包括基礎知識學習與實踐演習訓練,內容涵蓋交通傷害事故、溺水傷害事故、火災傷害事故、中毒傷害事故、暴力傷害事故、倒塌傷害事故、踩踏傷害事故、觸電傷害事故、網癮傷害事故、活動傷害事故、害、自殺自殘、盜竊、校園猝死、傳染性疾病和自然災害事故等的防范與應急措施。面對自然界和人類社會的各種災禍和傷病隱患,讓中小學生掌握必要的安全知識、獲得自護自救的能力、擁有健康的心理素質,是學校工作的重中之重。國家要求各學校專門開設安全教育課程,上好“安全第一課”。第一,中小學校要建設安全教育活動室,有準備、有計劃地開展安全教育,這是重視學生安全的真誠態度,是培養學生珍愛生命、學會生存的有效途徑。第二,要將安全百科類圖書、宣傳冊做到人手一本,融入各門學科教育當中,并將安全教育所需材料全部購全,教育過程中盡量使用學生感興趣的方式,產生積極互動。第三,指派專人負責定期的安全教育演習訓練工作和校園安全隱患防范與處理工作。第四,拿出一部分經費放在學校與家長安全防范舉措一致的互動上,幫助家長獲得更專業的安全教育知識和防范技能,在家里做輔助教育工作。

小學生食品安全教育范文4

溺水尤其是紅寺堡開發區農村中小學生非正常死亡的主要原因之一。我校歷史上曾有過沉痛教訓,5月中旬星期天,本校八年級(1)班學生馬旭輝在距離家8里之外的咸水湖里抓鴨子時不幸溺水身亡。學校結合本次沉痛的教訓對全校師生進行了安全教育, 力求人人參與,形成聲勢,著力增強師生、家長和社會的安全意識,提高師生自我保護能力。本次活動活動主題突出,效果顯著。活動結束后,我們認真總結,進一步完善學校預防溺水安全管理制度,使之成為學校一項長期工作,長鳴警鐘,常抓不懈。

②抓好食品安全專項整治工作

配合工商局和衛生局、學校組織人員對學校園周邊飲食攤點安全衛生狀況進行自查,杜絕食物中毒等惡性事故的發生。對外,摸清飲食攤點經營狀況,配合相關部門抓好整治工作。

③做好校園周邊環境調查工作。

根據教育局指示精神,我們于4月中旬,對校園周邊環境進行專項調查,實地摸排,就環境現狀和存在問題進行分析、梳理,提出學校建議和要求;對部分校外住宿學生的住所進行了檢查,并和房東協商已做好學生的安全工作;綜合治理,為學校發展、學生成長營造安全和諧環境。

④加強建筑工地安全檢查工作。

學校正在對住宿樓、多功能餐廳周圍的地面硬化。學校加強對建筑工地安全檢查,要求車輛專線行駛,材料統一堆放,設施規范,建筑工地封閉,專人看護施工現場,嚴禁學生進入工地。

⑤溫馨提示。

學校安全工作領導組對學校出現的不安全因素及時排查,在學校樓道、體育設施等處書寫安全警示標語,對惡劣天氣等作出安全提示,時時刻刻關注安全,事事處處不忘安全,力爭工作做實做細。

⑥加強畢業班學生考前安全教育和心理輔導工作。

學校要求畢業班突出考試安全教育,注意學生思想動態,保持與學生家長或監護人聯系,開展心理輔導工作,確保學生順利畢業,安全參加高、中考。

⑦法紀與安全專題講座。

學校安排專人,確定專題全體學生進行紀律教育、法制教育、教育列為重要之一。著力培育學生的法律意識,提高學生自我保護能力和安全防范水平。

⑧春季是流行性疾病多發期,為了更好的有效的預防多種疾病,按照上級通知,我校非常重視。積極行動起來,召開專題會議,就做好流行性疾病作了安排,并采取有效措施:一是利用校園廣播對少年兒童進行宣傳教育。二是制作展板利用學生集會,給學生講解流行性疾病與防及疾病癥狀。三是個班張貼健康教育三字經。四是各班每天衛生晨檢。六是發現癥狀及時上報學校。通過活動開展,學生預防疾病意識明顯增強,學生的衛生習慣明顯好轉,維護了正常的教育教學秩序。

二、存在的主要問

1校園周邊環境存在問題一時難以徹底解決,經營學生食品攤點多,外來人員進入學校等安全隱患,給學校安全管理工作帶來極大困難。

小學生食品安全教育范文5

根據教育部辦公廳《》的要求,結合教育系統實際,制定本實施方案。

一、整治目標

以*思想為指導,全面貫徹落實關于安全生產的重要論述和指示精神,按照教育部和自治區黨w、ZF的決策部署。堅持問題導向、目標導向和結果導向,深化源頭治理、系統治理和綜合治理。

通過專項整治,推動各地各學校樹牢安全發展理念,強化底線思維和紅線意識,進一步建立健全安全管理制度機制,完善責任體系和風險防控體系,扎實推進教育系統安全治理體系和治理能力現代化,堅決杜絕重特大事故發生,確保安全形勢持續向好,實現教育系統安全發展高質量發展。

二、主要任務

(一)推進安全責任體系建設。

進一步完善對盟市、高校學校安全考核評價辦法,推動健全地方ZF的領導責任、教育部門的監管責任和學校的主體責任。按照“黨政同責、一崗2責、齊抓共管、失職追責”和“三個必須”的要求,建立人人有責、層層負責、各負其責的全員安全責任體系和明責、知責、履責、問責的安全責任運行機制,加強學校安全制度化、規范化和標準化建設。(責任處室:人事處、學校安全管理處、督導室)

(二)推進安全管理體系建設。

推進安全宣傳教育和培訓體系建設。把關于安全生產重要論述和有關法規文件納入各級教育部門、高校黨w(黨組)理論中心組學習重要內容,通過集中學習、專題研討、培訓等形式,及時傳達貫徹中央和自治區黨w、ZF的決策部署,定期研究學校安全管理工作。各級教育部門要牢固樹立安全發展理念,推進安全宣傳教育常態化、制度化,指導學校建立教職員工安全業務培訓制度,嚴格落實學生安全教育教學有關要求,不斷師生提升安全素養和風險識別能力,提高應急處置和自救互救能力。(責任處室:辦公室、機關黨w、學校安全管理處、基礎教育處、高等教育處、職業與成人教育處)

(三)推進安全基礎保障體系建設。

推動地方ZF落實安全投入有關政策措施,加大學校安防基礎設施建設力度,進一步完善安全保障條件。制定出臺學校安全有關地方性法規和標準,規范安全管理、事故處置、責任追究等行為。加強高校安全學科專業建設和人才培養,為學校安全管理提供人才支持。以學校視頻監控聯網應用為重點,構建自治區、盟市、旗縣、學校視頻監控聯網系統和連接公安部門的應急報警系統,實現隱患排查、問題清單、日常巡查和應急處置信息化。(責任處室:財務處、政策法規處、高等教育處、學校安全管理處、科技與信息化處、信息中心)

(四)推進安全風險管控和隱患治理體系建設。

建立安全隱患“三個清單”(問題清單、責任清單、整改清單)制度。各級教育部門要指導學校定期開展安全隱患排查和風險辨識評估,健全安全風險評估、管控、公告制度,落實安全風險管控措施,實現隱患排查、登記、整治、報告、消賬閉環管理。推動各級建立學校安全聯席會議機制,加強與應急、市場、公安等部門的協同聯動,促進資源共享、信息互通和綜合治理,形成護校安園工作合力。(責任處室:學校安全管理處、各有關業務處室)

(五)推進應急處置能力體系建設。

全面修訂完善教育系統突發事件應急預案,進一步規范值班值守、突發事件信息報告和應急響應制度、程序。嚴格落實學校應急演練制度,定期組織師生開展應急演練。建立健全輿情監測、研判和處置機制,提高風險防范能力。(責任處室:辦公室、學校安全管理處、學生與思想政治工作處、科技與信息化處)

三、開展重點領域安全專項整治

(一)開展學校食品安全專項整治。

以開展“校園食品安全守護行動”為重點,聚焦校園食品安全突出問題和薄弱環節,進一步推動落實學校食品安全主體責任和教育部門監管責任,嚴管嚴控食品經營風險,堅決防范校園發生群體性重大食品安全事故。

*年,全區學校、幼兒園食堂“明廚亮灶”率達到*%,“四D”、“六T”廚房規范化建設全面啟動,中小學、幼兒園相關負責人陪餐制全覆蓋建立,創造條件推進家長陪餐制度實施;*年,全區學校、幼兒園食堂“明廚亮灶”率達到*%;*年,全區學校、幼兒園食堂餐飲服務從業人員食品安全知識培訓率達到*%,食品安全知識抽查考核合格率達到*%以上,中小學生食品安全知識知曉率達到*%。實施大宗食品原料公開招標、集中定點采購的學校、幼兒園食堂達到*%以上。(責任處室:學校安全管理處、體育與衛生藝術教育處)

(二)開展學校消防安全專項整治。

以完善消防基礎設施、打通消防生命通道和微型消防站建設為重點,*年,集中解決一批校舍消防驗收問題,完成校園消防通道清理、劃線標識和暢通工作,重點部位微型消防站全覆蓋,中小學全面啟動消防操活動;*年,城市校舍消防未驗收問題得到基本解決,城市校園微型消防站達到全覆蓋,中小學消防操活動全面開展;

*年,全區校舍消防未驗收問題得到基本解決,消防基礎設施正常運行,校園微型消防站達到全覆蓋,各級各類學校消防安全制度健全,專業管理人員滿足消防管理工作需要,消防安全教育、應急疏散演練常態化開展,消防安全管理水平進一步提升。(責任處室:學校安全管理處、各有關業務處室)

(三)開展校園及周邊環境整治。

以“護校安園專項行動”為抓手,加快推進《中小學幼兒園安防建設三年行動計劃》。在*年完成中小學與城市幼兒園專職保安員配備率、封閉化管理、一鍵式緊急報警、視頻監控系統達標率、城市校園“護學崗”“四個*%”的基礎上,*年,城鎮幼兒園專職保安員配備率、一鍵式緊急報警、視頻監控系統達標率、“護學崗”達到*%;*年,鄉村幼兒園專職保安員配備率、一鍵式緊急報警、視頻監控系統達標率達到*%,城鎮幼兒園封閉化管理達到*%;*年,全區中小學幼兒園完全實現“三個*%”。

以建立和完善學校聯席會議機制為重點,協調有關部門加強月會商機制、定期通報機制、聯合整治機制、督導檢查機制、聯動應急處置機制建設,持續開展校園周邊治安環境、文化環境、食品衛生環境、交通環境整治,形成常態化護校安園工作合力。(責任處室:學校安全管理處、督導室)

(四)開展實驗室危化品安全專項整治。

按照“誰主管誰負責、誰使用誰負責”的原則,進一步健全實驗室及?;钒踩芾碡熑误w系和運行機制,明確安全主體責任和日常管理責任,形成從購買、儲存、使用、監督到廢棄物處理全主體、全品種、全鏈條監管體系。*年,全面排查各級各類學校實驗室及危化品現狀,摸清底數,建立危險源電子臺賬、分布圖,完成重大安全隱患整改;*年,完善各級各類學校實驗室及危化品安全管理制度、突發事件應急預案及處置機制,改善重大危險源儲存管理條件;

*年,各級各類學校實驗室及?;钒踩芾碇贫?、應急處置機制全面建立,日常管理職責明晰,運行科學規范、安全有序,有關管理人員、科研實驗人員安全教育培訓(每年不少于*周)制度常態化,建立高等學??蒲袑嶒炇抑卮笪kU源在線監測預警機制。(責任處室:科技與信息化處、基礎教育處、高等教育處、學校安全管理處)

(五)開展校車交通安全整治。

嚴格落實《校車安全管理條例》,繼續推動各級ZF建立多渠道籌措校車經費的機制,通過財政資助、稅收優惠、鼓勵社會捐贈等多種方式推動校車制度實施。協調配合應急、公安、交通等相關部門建立應急救援機制,持續開展拉載學生車輛、校園周邊交通環境綜合整治,堅決杜絕非法校車和黑校車接送學生的現象。督促指導學校和校車服務機構嚴格落實校車安全管理制度,完善服務方案,加強對駕駛人和隨車管理人員的培訓,強化源頭管理、動態監測,保障學生交通安全。(責任處室:學校安全管理處、督導室)

四、時間安排和要求

(一)動員部署(*年*月-*月)。

制定印發《全區教育系統安全專項整治三年行動實施方案》,各級教育部門、高等學校根據《實施方案》的要求分層制定具體實施方案,落實專項整治分工責任,成立工作專班,全面部署和啟動專項整治工作。

(二)排查整治(*年*月至*年*月)。

按照《實施方案》提出的重點領域專項整治工作任務,全面排查摸清底數,找準問題和薄弱環節,制定整改措施,明確整改責任時限,確保按時完成年度工作目標任務。

(三)集中攻堅(*年全年)。

在全面排查、建立“三個清單”的基礎上,堅持立查立改、邊查邊改,實行問題銷號管理。要對梳理出的重點難點問題進行專題研究,實行領導包案制度,細化責任和措施,加大攻堅力度,確保專項整治取得明顯成效。

小學生食品安全教育范文6

近段時期,全國各地校園安全事故頻發。3月3日,渭南市臨渭區一小學教學樓在施工時,因塔吊鋼絲斷裂導致吊運木材墜落,致2死2傷。3月10日,西安部分幼兒園被發現長期私自給幼兒集體服用處方藥品“病毒靈”,不少孩子相繼出現頭暈、腿疼、肚子疼等癥狀,嚴重損傷了孩子的身心健康,也引發眾多家長的強烈不滿。4月10日,海南省文昌市寶芳水庫附近路段,發生一起特大交通事故,一輛載有46名小學生的客車發生側翻,造成8名小學生死亡。4月15日下午,安康市漢濱區關廟中學學生黃某、王某等3人被砍傷,1人死亡。5月20日,湖北黃岡麻城市南湖辦事處五里墩小學發生一男子闖入校園持菜刀砍人事件,8名學生不同程度受傷,慘劇發生時,5名教師與歹徒展開殊死搏斗,最終將歹徒制服。這一系列慘痛的事故,給眾多家庭造成了難以彌補的損失,令人觸目驚心,悲痛萬分,教訓極為深刻的,影響極其惡劣。歸結起來,這些事故涉及校園建設、食品藥品安全、交通、治安等諸多方面,幾乎涵蓋了所有校園安全監管范圍。

近幾年,縣委、縣政府始終把學校安全工作放在重要位置,按照學校安全管理的各項要求,多次安排部署,各級各部門加大檢查整治力度,發現問題及時整改,全力保障了學校安全。但我們還應該清醒的看到,當前我縣校園安全工作還存在一定問題,少數單位對學校安全重視不夠,學校周邊交通安全情況復雜、管理難度大,食品安全監管仍很薄弱,校園及周邊治安秩序有待加強、寄宿生管理難度大,少數學校門禁、安全保衛值班管理等仍需加強等諸多問題。校園安全工作事關廣大青少年學生的身心健康和生命安全,事關千家萬戶的根本利益,社會關注度極高,影響面極其廣泛。各有關部門要以高度的政治責任感,時刻繃緊校園安全管理的弦,堅決克服麻痹大意、僥幸心理、厭倦思想,夯實監管責任,強化管理措施,切實抓好校園安全工作,堅決防止我縣發生安全事故,確保全縣中小學安全穩定。

校園安全涉及方方面面和千家萬戶,是一項社會系統工程,僅僅靠教體局、學校不可能抓好,需要各部門緊密配合,齊抓共管,才能真正把學校安全管理工作抓實抓好。

一是要著力強化學校內部安全管理。學校安全管理工作要繼續堅持教體局長、鎮長、校長“三長負責制”,按照“誰主管、誰負責”和“屬地管理”原則,切實抓緊抓好。各鎮要加大本轄區學校周邊安全排查檢查,抓好綜合整治;教體局要責令各學校嚴格落實安全工作責任制,細化安全管理責任,抓好學校每一個環節的安全工作。重點要強化寄宿制學校的管理,必須安排專人專職專責管理,落實領導帶班和夜間巡查制度;要加強門衛管理,夯實學校保安人員職責,加大巡查頻次,配備足夠的防御器械和設備,加強進出學校人員管理;要定期組織開展法制和安全防范教育,切實提高在校師生法律意識和自防自救能力。要加大校園安全隱患排查力度,對校內在建工程、校舍、電器線路、消防設施等要重點排查,落實整改責任人和整改完成時限。今年,各中小學的校建量也比較大,住建局、安監局、

質監局要加大在建工程質量安全監管力度,加強聯合檢查整治,確保校建施工安全。二是要著力強化校園周邊安全管理。公安部門和學校要結合學校及周邊地區的不同情況,積極推進學校治安防控體系建設。按照“立足內部,內外聯動,全面設防,確保安全”的要求,切實提高駕馭和控制校園治安局勢的能力,防范和避免侵害學生的事件發生。要優化調整治安巡邏力量和巡邏路線,實現中小學、幼兒園上學、放學等治安問題高發時段有警察、有警車,提高見警率和群眾安全感,依法從重從快打擊危害學校和師生安全的違法犯罪活動。文廣、公安等部門要按照職責狠抓嚴管,下大力氣整治校園周邊網吧、游戲廳等學校周邊環境和安全秩序。

三是要著力強化學生交通安全管理。交警部門要定期檢查接送學生的車輛,定期對駕駛員開展教育培訓,加大巡查力度,嚴禁超載超員超速行駛。當前要立即組織開展對非法接送學生的車輛進行整治,堅決取締無牌無證、不符合安全技術標準的車輛接送學生。教體局和各學校要做好學生乘車安全的教育工作,引導學生、家長拒絕乘坐“病車、黑車”等無安全保障的交通工具。

四是著力強化學生食品衛生安全管理。當前,夏季來臨,氣溫越來越高,食品很容易腐爛變質,全縣各學校都開展了學生營養改善計劃工程,如何確保學生吃上放心安全的食品,教體局和各學校要切實加強管理,落實專人專職專責,嚴把食品原料進貨、保管、加工各道關口,杜絕無關人員進入食堂操作間,防范不安全事故發生。禁止食堂把隔夜熟食加熱后賣給學生,禁止食堂為學生提供涼菜。藥監局不僅要聯合工商、衛生等部門組織專項整治,還要指導各鎮食安所抓好業務學習,盡職履責,加大學校食堂、學校周邊小餐飲店整治力度,保障學生食品衛生安全。各學校還要教育學生不隨意采食野果、野蘑菇等,防止中毒事件發生。

五是著力強化傳染病防治管理。春夏之交是各類傳染病高發時期,近期,手足口、腮腺炎、風疹等傳染病都陸續在各學校出現,發病人數持續上升。如果不采取得力措施,潛在的、顯在的傳染病流行極有可能。教體局、衛生局和各學校要進一步加強傳染病防治知識的宣傳教育,做好晨檢、午檢,發現異常情況要及時通知家長帶學生到醫院去進行治療。要動員學生主動接種腮腺炎、風疹等疫苗,切實構建防疫免疫屏障。要要加強校園環境的清潔和消毒工作,特別是教室、宿舍、食堂、餐廳、廁所、垃圾池等重點部位進行徹底消毒,加強教室、宿舍的通風,全力切斷傳染源,減少聚集性病例的發生,確保不出現突發公共衛生事件。

六是要著力強化學生防溺水、防蜂蜇工作。夏季暴雨時段增多,洪水泥石流時有發生,加之天氣炎熱,中小學學生下河洗澡現象屢禁不止,這些都是極大的安全隱患。教體局和各學校要及時開展防溺水安全教育專題活動,加強學校與家長的聯系,增強家長的安全意識和監護人的責任意識。各鎮、教育部門要加強河流、池塘、水庫的管理,設立安全警示標志,并在事故多發地段安排安全巡視員,加大巡視監管力度。尤其是今年安平高速建設所涉有關鎮、學校更要加強對中小學生涉水安全管護和教育,對河道破壞嚴重的地段要落實專人負責,加強安全管理,確保安全。同時還要做好防蜂蜇工作,去年秋季,全縣發生了多起胡蜂蜇人事件,多人被蜇傷。當前,又是胡蜂開始頻繁活動的時期,各學校要加強防蜂蜇的安全知識培訓,教育引導學生不要到胡蜂活動的地段玩耍,避免受到胡蜂的襲擊。

維護學校及周邊安全穩定,加強組織領導是關鍵。全縣各級各部門要緊密結合工作實際,各司其職、各負其責,共同努力、齊抓共管,全面形成學校安全綜合治理新格局。

1、強化組織領導。各鎮各部門要高度重視,切實承擔起維護學校及周邊安全穩定的政治責任,主要領導要親自上手,務必將安全責任和措施落實到校、具體責任人,落實到每一個基層單位,確保每一個環節和細節的安全。

2、加強集中整治。會后,教體局、藥監局、公安局、交警隊、文廣局要按縣委、縣政府《關于印發開展校園安全三項集中整治行動方案的通知》要求,主要領導親自上手,分別牽頭組成聯合整治組,迅速制定各行業專題整治方案,集中抓好校園周邊網吧、食品安全、治安及交通秩序三項整治,要有方案、有聲勢、有行動、有效果,繼續堅持“誰檢查、誰負責”,

“誰簽字、誰負責”的原則,加大打擊處理力度,發現安全隱患,立即責成相關單位、學校限時整改到位,并做好跟蹤督辦,確保不留安全隱患。

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