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春節資料范文1
達斡爾族：年年高
北方的達斡爾族有拜年的習慣，春節時，人們穿上節日盛裝，逐家走訪，互相祝賀。每家都備有蒸糕，拜年者一進門，主人就用蒸糕款待。
“糕”在漢語中與“高”諧音，*以糕款待，表示互相在新的一年中，生活水平進一步提高。節日期間，達斡爾族還舉行歌舞、體育活動，一直持續半個月。
蒙古族：酒肉不盡
北方的蒙古族過春節卻是另一番景象，節前家家戶戶都備下了當年生長的公羊和各種奶制品以及幾壇美酒。除夕之夜，人們穿上漂亮的蒙古袍，全家席地坐在蒙古包中央，迎接新的一年的到來。
午夜開始飲酒進餐，按常規要多吃多喝，酒肉剩得越多越好，這樣象征著新的一年酒肉不盡，吃喝不愁。
初一早晨，身穿各式服裝的男女，跨上駿馬，三五成群奔向“浩特”（村鎮），挨個地串蒙古包。串包時，先要給長輩叩頭祝愿，接著主人家的女婿為前來串包的客人敬酒，人們邊歌邊舞。
壯族：迎英雄 居住在中國南方的壯族，稱春節為“新年節”。這一天，人們出門無論遇到誰都要相互祝賀，認為這樣一年才能吉祥。
在壯族民間還有過晚年的習慣，壯族稱做“吃立節”。“吃立節”是在這個月的30號，相傳在100多年前，壯族的一支農民武裝在抗擊外來侵略者后凱旋歸來，這時春節已過，壯族群眾為了歡迎他們，就在這個月的30號為他們重過春節。
布依族：姑娘搶挑第一擔水
居住在中國西南邊疆的布依族，每年除夕晚上，*都通宵達旦地守歲。天一亮，姑娘們爭著到屋外去挑水，誰先挑回第一擔水，誰就是最勤勞的姑娘。而那里的景頗族人民喜歡在春節前舉行打靶活動，姑娘們是這項活動的組織者和裁判員。
她們把繡好的荷包用線吊在竹桿上，在樹尖中左右搖擺，請小伙子射擊。誰先射落荷包，姑娘們就把酒作為獎品送
給誰。荷包里一般裝有一枚硬幣，幾粒谷子和幾顆裝飾用的珠子，作為幸福的象征。
哈尼族：蕩秋千 春節前幾天，哈尼族居住的村寨就已經熱鬧起來，婦女們都忙著舂粑粑。粑粑是用糯米做的餅子。而小伙子們則忙著上山砍竹子，準備立秋千。那里的秋千有十幾公尺高，哈尼族不管男女老少都很愛蕩秋千。
節日里，大家都穿著自己最喜愛的衣服去蕩秋千，處處呈現出熱鬧、和睦的節日景象。
傣族：擲糠包
傣族青年男女喜愛甩糠包的游戲，春節期間，小伙子和姑娘們互相投擲糠包，看誰投得準，看誰接得著。
玩到一定的時候，姑娘們就悄悄搶走小伙子身上佩的腰刀、包頭布或拴著的馬，跑回家去。假如小伙子有情就追隨而來。*父母見到女兒拿著頭布、牽著駿馬回來，便設宴款待。
另外，每年4月13日是傣歷新年，也是傣族人民的最隆重的節日——潑水節，他們把潑水看成是驅邪除污，吉祥如意的象征，也把這一天視為最美好，最吉祥的日子。
高山族：“圍爐”
居住在中國臺灣省的高山族，他們在過春節時則是另一番情趣。除夕晚上，一家老少圍坐在放有火鍋的圓桌上聚餐，叫做“圍爐”。平常滴酒不沾的婦女，也要象征性地喝一口酒，以示吉利。
“圍爐”時吃的蔬菜不用刀切，洗凈后帶根煮熟，表示祝愿父母長壽。如果家里有人外出，也要空出一個席位，把這個人的衣服放在空位上，表示全家人對他的思念。
滿族：掛旗過年 滿族分“紅、黃、藍、白”四旗人。春節時，紅旗人在門上貼紅掛旗，黃旗人在門上貼黃掛旗，藍旗人在門上貼藍掛旗，白旗人在門上貼白掛旗。這些掛旗圖案優美，色彩鮮艷，象征著一年的吉祥開端。
節日期間，男孩成幫結伙地放鞭炮，或乘坐自制的各式各樣的木爬犁，在山崗上、冰面上嗖嗖飛馳。少女和年輕的媳婦們穿著新做的花*衣服，三五成群，分家合伙地玩嘎拉哈（豬或牛的膝關節骨）。
從初一到初五的晚上，人們還自愿組
織起來扭秧歌拜年，陣容較強的秧歌隊，不僅在本村扭，還到外村去扭。圍觀的群眾常常樂得前仰后合，忘記了疲勞和寒冷。甚至還有熱心的觀眾—直尾隨著秧歌隊走鄉串戶，直到天明才歸。
白族：“放高升”
云南白族同胞過年時，有一種叫“放高升”的慶祝活動。所謂“放高升”就是用整棵的大竹子，在竹節里裝上火藥，點燃以后可以把整個大竹子崩上天空百十丈，成為名副其實的“高升”。
有的地區的白族同胞與苗、壯族一樣，從春節到元宵節，男女青年都進行“拋繡球”活動。凡接不住繡球的，要贈給對方紀念品，多次失球而又贖不回紀念品的人，就是表示接受對方的愛情了。
侗族：蘆笙會
貴州、湖南一帶的侗族同胞，春節期間盛行一種“打侗年”（又叫蘆笙會）的群眾活動。這種活動類似漢族的“團拜”，只不過比“團拜”顯得更加歡樂、熱烈。
這種活動一般是由兩個村莊共同商定舉辦的。兩隊在廣場上正式舉行蘆笙歌舞比賽。這時兩個村莊的觀眾，伴隨著樂曲，翩翩起舞，盡情地歡樂。彝族：跳虎
在云南省雙柏縣小麥地沖的彝族人過年時有著“跳虎節”的特殊風俗，正月初八，全村成年男子集于村后土地廟遺址，殺狗獻“咪司”（“咪”意土，“司 ”意主人，迷司即為土主神之意），隨后由本村“畢摩”祭土主請虎神。
8位村民化裝成老虎翩翩起舞，“老虎們”兩耳高聳，尾巴粗壯，渾身虎紋，額上繪一漢字“王”，頸上掛一個大銅鈴，威風凜凜。*“畢摩”念罷祭辭請虎神后，虎王率眾老虎入村。
整個跳虎節期內，全村上下男女老幼都沉浸在迎虎、送虎、觀虎跳躍和驅趕邪惡鬼怪的一派歡樂氣氛中，當地老百姓都深信只有通過一年一度的傳統跳虎、敬祭虎神和祈愿老祖宗的保佑后，全
體村民才能五谷豐登，人丁興旺，一年比一年更美滿幸福。
撒尼族：食湯圓
除夕，撒尼語叫“思搓期”。除夕之夜供祖，吃年飯，是很肅穆的。午后，家家門前插上綠樹枝，枝上掛一頂草帽。這是無言的告示：請勿入內！不許談話！就連家中的人也是不可以高聲言談的。
撒尼語中有一個有趣的現象：“湯圓”和“過新年”是同一個詞，叫“闊期瑪”。因為過新年必食湯圓。
從正月初一起的半個月內，人們縱情歡樂。初一晚上舉行篝火晚會，民歌對唱、三弦胡獨奏，古樸抒情。嘭嘭咚咚的大三弦高亢激昂，人們伴隨音樂載歌載舞。
初二祭山神，初四送火星為的是驅逐災害，顯示人的力量。
春節資料范文2
【關鍵詞】 中西結合 單純型 過敏性紫癜
過敏性紫癜是侵犯皮膚或其他器官毛細血管及細小動脈的一種過敏性血管炎。單純型過敏性紫癜僅表現為皮膚紫癜，其治療方法很多，療效不一。2005年8月～2008年9月，筆者應用中西結合治療單純型過敏性紫癜56例，取得了顯著的療效，結果報告如下:
1 資料與方法
1.1 臨床資料 所有病例來自我院門診及住院病人。按隨機數字表將所有病人分為兩組，采用單盲法。治療組56例，男24例，女32例；年齡7～34歲，平均16.7歲；對照組52例，男25例，女27例；年齡4～30歲，平均15.1歲。治療組和對照組在性別、年齡上無顯著性差異，具有可比性。
1.2 診斷標準[1] ①皮疹為瘀點、瘀斑及出血性斑丘疹，無腹痛、關節痛及血尿、蛋白尿；②血小板、出凝血時間均正常；③排除其它原因的血管炎及紫癜。
2 治療方法
2.1 治療組 予自擬涼血方口服（白茅根15g、紫草根10g、茜草根10g、仙鶴草30g、生地20g、丹皮10g、赤芍10g、地榆10g、丹參20g、甘草6g），兒童酌情減量；聯合西藥氯雷他定未成人組5mg，1次/d，成人組10mg， 1次/d；維生素C未成人組0.05g，3次/d，成人組0.1g， 3次/d；蘆丁片未成人組10mg， 3次/d，成人組20mg，3次/d，均為口服。
2.2 對照組 僅予西藥氯雷他定未成人組5mg，1次/d，成人組10mg， 1次/d；維生素C未成人組0.05g，3次/d，成人組0.1g， 3次/d；蘆丁片未成人組10 mg，3次/d，成人組20 mg， 3次/d，均為口服。
兩組中有明顯感染灶的使用抗生素，均未使用糖皮質激素。一周為一個療程。
2.3 統計處理 應用SPSS11.0統計軟件，采用X2檢驗。
3 療效判斷標準與結果
3.1 療效判斷標準[2] 痊愈：1周內皮損消失，僅有少許色素沉著，臨床癥狀消失，無新的紫癜出現；顯效：1周內皮損消退70％以上，僅有少許新發皮損，癥狀較初發明顯減輕；有效：1周內皮損消退30％以上，有部分新發皮損，癥狀較初發減輕；無效：1周內皮損無消退，新疹繼發者?？傆行室匀语@效計算。
3.2 結果 見表1，兩組總有效率經X2檢驗，P ＜0.05，差異有顯著性。
3.3 不良反應 兩組均未出現不良反應。
4 討論
過敏性紫癜是一種皮膚、粘膜下及其他器官的毛細血管變態反應性出血性疾病。以皮膚反復出現瘀點瘀斑，常伴有腹痛、關節痛、腎臟病變為特點。以兒童和青年常見，春季發病最多。西醫認為本病發病機制是大分子致敏源刺激機體產生抗原抗體復合物，沉積于血管內膜，激活補體，導致中性粒細胞聚積及一系列炎性介質的釋放，引起血管炎癥反應。作為半抗原的小分子致敏源刺激肥大細胞釋放一系列炎性介質，引起血管炎癥反應[3]。予氯雷他定抗過敏，蘆丁及維生素C改善血管通透性。對于合并感染的則聯合使用抗生素。
本病可歸納在《醫宗金鑒·外科心法要訣》中“葡萄疫”的范疇?！吨T病源候論·患斑毒病候》中說：“斑毒之病，是熱氣入胃，而胃主肌肉，其熱夾毒蘊積于胃，毒氣蒸發于肌肉，狀如蚊蚤所嚙，赤斑起，乃匝遍體?！弊鎳t學認為本病多因血熱壅盛兼感風邪，風熱與血熱相搏，壅盛聚毒，迫血妄行，以致血溢脈絡，瘀滯凝聚而發斑。因而驟然發病，發無定處，稍隆出皮面，有輕度搔癢，均反映了風善行而數變和血熱壅盛的特點。本方中白茅根清熱，解血中之毒而涼血；茜草根、紫草根、仙鶴草、丹皮、赤芍涼血活血，化瘀消斑；生地清熱涼血養陰；丹參活血化瘀；地榆既能清降，又能固澀，但清而不瀉，澀而不滯，為涼血止血的要藥；甘草調和諸藥。諸藥合用共奏清熱涼血活血，解毒消斑養陰的功效。
據此可見常規西醫治療方案聯合中藥，在一定程度上可提高療效，縮短療程。
參 考 文 獻
[1] 陳洪鐸.皮膚性病學[M]．北京：人民衛生出版社，1997．131．
春節資料范文3
1929年德國醫生福斯曼獨創了心臟導管檢查技術，從而奠定了心血管疾病介入治療的基礎。隨著心臟導管檢查技術的不斷發展、成熟，1977年Gruentzing Myler和Hann在Sanfrancisco進行了首例人體經皮冠脈成形術（PTCA），至20世紀90年代冠脈支架已經被廣泛應用于臨床心血管疾病的治療。而冠狀動脈內藥物洗脫支架（durg-eluting stent，DES）的臨床應用則被譽為冠心病介入治療領域中的第三個里程碑【sup】［1-4］【/sup】。目前上市的藥物洗脫支架的藥物涂層主要有紫杉醇、雷帕霉素及其兩者的類似物。本文就紫杉醇藥物洗脫支架在冠心病介入治療中的研究進展作一綜述。
20世紀90年代初，冠狀動脈支架植入取代單純球囊擴張術，顯著降低了術后再狹窄率。但是由于金屬裸支架的再狹窄發生率達15%～30%，制約了冠心病介入治療遠期療效。藥物洗脫支架的問世顯著降低了支架再狹窄和靶血管重建率【sup】［5-8］【/sup】，在預防冠心病介入治療后再狹窄的療效有美好的前景。PCI術后再狹窄發生的原因主要包括4種反應：血栓的形成；細胞的炎性反應；平滑肌細胞的遷移與增生；血管的彈性回縮，關鍵是血管壁的彈性回縮和血管內膜增生【sup】［9，10］【/sup】，而內膜的增生卻類似良性腫瘤增殖。因此,根據這一生物學特性,把多種具有抗增殖作用的抗腫瘤藥物制成多種藥物涂層支架,從而達到抑制和預防PCI術后再狹窄,其中紫杉醇藥物涂層支架是最有代表性的一種【sup】［11-13］【/sup】。
1 紫杉醇的抗增生機制
紫杉醇是一種由短葉紅豆杉樹皮提取復雜二萜類化合物。主要是通過與微管蛋白的α端和β端同時結合，使大量微管非正常地聚合，導致細胞骨架平衡狀態的改變，產生結構的畸變，使其失去正常的功能，造成細胞發育停止于G0/G1期和G1/GM期，細胞的有絲分裂阻止于絲狀分裂期，最終達到抑制血管平滑肌的分裂、增殖，減少再狹窄的發生。
2 紫杉醇藥物涂層支架的基礎研究
自從紫杉醇藥物涂層支架問世以來，眾多學者對其療效和機制作了各種研究發現：紫杉醇抑制新生內膜的程度呈藥物劑量依賴性。Drachman等【sup】［14］【/sup】將紫杉醇涂層支架植入兔雙側骼動脈內皮剝脫處發現，涂層支架組的平均新生內膜面積較裸支架組明顯減少。在Scollott等【sup】［15，16］【/sup】的研究中則進一步發現各種濃度不同的紫杉醇使血管平滑肌細胞數呈現不同程度的減少、體積變小、骨架改變，并且在高濃度時可見較多凋亡細胞。從而證實紫杉醇對血管平滑肌細胞的抑制程度呈劑量依賴性。
在體內局部給藥方面，Heldman等【sup】［17］【/sup】將含不同劑量的紫杉醇涂層支架分別植入到豬心冠脈的左前降支中，4周后對冠脈進行造影，發現各組新生內膜面積隨著紫杉醇劑量的增加而逐步減少。Farb等【sup】［18］【/sup】則在兔骼動脈內植入含不同濃度的紫杉醇支架，不但發現紫杉醇抑制新生內膜增生的作用呈劑量依賴性，也發現局部動脈不良反應的嚴重程度也隨著紫杉醇劑量的增加而加重，不良反應包括內膜及中膜出血、局部內膜非內皮化反應、纖維蛋白沉積、內膜及外膜炎癥、中膜細胞壞死和內膜細胞增生。
在全身給藥方面，Kolodgie等【sup】［19］【/sup】在兔雙側骼動脈（內皮剝脫模型）中分別注入不同劑量的微粒型紫杉醇后發現，高劑量組的支架內平均新生內膜厚度顯著低于低劑量組與對照組；一部分接受二次劑量注射的白兔，支架內的新生內膜仍被抑制在較低水平。
3 紫杉醇涂層支架的臨床研究
紫杉醇涂層支架的臨床安全性研究主要有TAXUS系列試驗。TAXUS-Ⅰ安全試驗【sup】［20］【/sup】采用載紫杉醇多聚物支架與裸支架對照，不但證明了浸有紫杉醇的NRI支架是安全可靠的，還證明了這種方法可以降低血管內膜增生。TAXUS-Ⅱ試驗【sup】［21］【/sup】證實應用TAXUS支架可顯著減少遲發的支架遠端邊緣的管腔丟失。TAXUS-Ⅲ試驗【sup】［22，23］【/sup】驗證了紫杉醇釋放支架治療支架內再狹窄（SIR）的安全性及可行性，證明了支架置入時完全覆蓋病變處可減少再次干預。TAXUS-IV【sup】［24］【/sup】試驗表明，術后12個月藥物支架組主要心血管不良事件發生率（Major Adverse Cardio vascular Events，MACE）和靶病變重建（Target Lesion Revasculation TLR）發生率顯著低于裸支架組。TAXUS-V試驗【sup】［25］【/sup】 和TAXUS-Ⅵ試驗【sup】［26］【/sup】結果則表明，與裸支架組相比紫杉醇藥物涂層支架的獲益主要在9個月后的TLR發生率、MACE發生率、晚期管腔丟失和支架內再狹窄長度，從而進一步證實了紫杉醇洗脫支架在臨床實踐中（尤其是應用于復雜病變B【sub】2【/sub】、C型）的安全性和有效性。
TAXUS系列實驗僅僅對紫杉醇涂層支架在臨床安全性研究作出評價，亞洲紫杉醇涂層支架臨床研究（ASPECT）【sup】［27，28］【/sup】 及歐洲紫杉醇涂層支架評價（ELUTES）【sup】［29］【/sup】則研究了不同藥物濃度的支架對新生內膜面積的影響，實驗結果不但表明，在6個月后，紫杉醇藥物涂層支架比裸支架在平均管腔狹窄程度較輕，還證明新生內膜的面積隨著紫杉醇劑量的增加而減少，然而MACE在涂層支架組與裸支架組間無明顯差異。
以上試驗說明紫杉醇藥物洗脫支架具有一定預防再狹窄的潛力，有臨床應用的價值。目前臨床應用的TAXUS【sup】TM【/sup】支架是在EXPRESSN Ⅱ支架表面以多聚物涂層慢速釋放紫杉醇。
4 紫杉醇涂層支架應用面臨的問題
藥物涂層支架借助于介入和支架技術，巧妙地解決了抑制血管術后再狹窄靶部位有效藥物濃度和藥物作用時間問題，為再狹窄的防治提供了新的天地，但紫杉醇涂層支架在中近期能較好的預防再狹窄的發生率。然而遠期的效果并不一致，許多問題還處于探索階段。
4.1 藥物劑量 紫杉醇在4周內能明顯抑制支架內新生內膜的形成，然而遠期效果并不一致。多項研究【sup】［15-19，27-29］【/sup】表明，在紫杉醇藥物支架植入后，紫杉醇抑制新生內膜增生的作用呈劑量依賴性，新生內膜增生被抑制的時間隨著支架涂層藥物劑量的增加而延長，同時局部動脈不良反應的嚴重程度也隨著紫杉醇劑量的增加而加重，不良反應包括內膜及中膜出血、局部內膜非內皮化反應、纖維蛋白沉積、內膜及外膜炎癥、中膜細胞壞死和內膜細胞增生。目前進行的臨床試驗采用涂層支架的紫杉醇含量多在4.0 μ/mm【sup】2【/sup】以下，選擇合適的劑量保證持久的藥物作用，減少局部動脈毒性，成為今后相關研究的關鍵。
4.2 給藥方式 局部給藥仍是當前采用的主要方式，其中涂層支架最為常用。聚合物涂層常被作為支架上紫杉醇釋放的平臺。采用載紫杉醇多聚物涂層支架的優點是:聚合物表面的紫杉醇經過頭幾天的高濃度溶解擴散釋放后，由聚合物的降解控制釋放速度，藥物釋放趨于平緩，保證持久的作用。Virmani等【sup】［30］【/sup】認為未完全吸收的聚合物涂層聚丙烯酸酯帶來的動脈壁局部炎癥反應可能是導致遠期再狹窄形成的主要原因。Galli等【sup】［31］【/sup】報道，雖然磷酸膽堿涂層支架在減少術后再狹窄方面的作用并不肯定，但人體對磷酸膽堿涂層的耐受性良好，因此將磷酸膽堿作為涂層支架中紫杉醇的載體，能有效地減少炎癥反應。臨床ASPECT試驗和ELUTES試驗都用紫杉醇直接涂層支架，6個月后預防支架內再狹窄效果良好。全身給藥是另一種值得重視的給藥方式。相關研究【sup】［19］【/sup】顯示動物的全身耐受性好，3個月后局部動脈內膜愈合良好，炎癥反應輕微。
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4.3 安全性問題 目前臨床應用的TAXUSTM支架是在EXPRESS Ⅱ支架表面以多聚物涂層慢速釋放紫杉醇,在目前的臨床應用中顯示了良好的安全性和有效性【sup】［21-27,32］【/sup】。但是與其他的藥物洗脫支架一樣,在抑制了平滑肌細胞的遷移、增生及細胞外基質合成及分泌的同時,對內皮細胞的再生也會產生一定的抑制,造成內皮細胞對支架植入部位的覆蓋延遲,從而干擾了血管損失處自然愈合的進程【sup】［33］【/sup】。血管內皮細胞的損傷、修復及功能改變在再狹窄的形成過程中同樣起到重要的作用。臨床上置入DES的患者出現亞急性、遲發血栓形成,考慮與支架置入部位的內皮細胞覆蓋延遲、從而導致了血小板激活有關。Togni等【sup】［34，35］【/sup】研究發現，PES置入后6個月,運動誘發支架遠端冠脈血管的收縮,而BMS誘發血管的舒張。PES置入后支架遠端血管的反常性收縮運動,考慮與冠脈血管的運動障礙,內皮功能異常有關。
在面對面比較TAXUS和CYPHER支架有效性和安全性研究的分析中發現，TAXUS和CYPHER支架在TLR、TVR方面無顯著差異，TAXUS支架急性血栓的發生率高于CYPHER。但是美國華盛頓醫院心臟病學中心Waksman等【sup】［36］【/sup】 研究卻發現SES組支架血栓發生率高于PES組。
TAXUS和CYPHER支架兩者誰將更具有優勢，目前尚未可知。對于重疊植入TAXUS的研究不多，TAXUS-Ⅵ【sup】［26］【/sup】中有了新的證據。27.8%的患者接受了重疊植入TAXUS支架，隨訪9個月顯示沒有增加血栓的風險。在CYPHER的研究中，重疊植入支架的安全性得到了證實，當然，兩種支架分別重疊植入的安全性比較尚無結論。
5 展 望
紫杉醇涂層支架在中近期能較好地預防再狹窄的發生，然而遠期效果并不一致。改良紫杉醇涂層支架的涂層工藝，調整支架的幾何形狀和合成材料,增加支架的彈性,降低其剛性,可減少其對血管壁的損傷,從根本上抑制內膜增生。通過合成新的涂層材料,增強支架的生物相容性、載藥量及緩釋效果,將再狹窄的發生率降至最低程度,以及分析后期血栓形成的相關機制，仍是今后的研究重點。隨著紫杉醇涂層支架在一些更復雜，更高危冠脈病變的臨床實驗的相繼開展，相信在預防支架內再狹窄方面，紫杉醇會有更廣闊的臨床應用前景。
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作者簡介：謝勉（1984―），男，現為天津中醫藥大學2008級中西醫結合專業在讀碩士研究生（郵編：300073）；黨群（通訊作者），工作于南開醫院（郵編：300100）。
春節資料范文4
1 臨床資料
200309/200609我院婦產科收治卵巢巧克力囊腫患者278例，年齡25～45歲，病程2～11 a. 其中4例為雙側；8例曾用孕三烯酮治療，6例曾用丹那唑治療；2例5 a前在外院曾接受過超聲引導下介入性乙醇凝固治療，但效果均不佳. 我們采用在患者囊腫內保留無水乙醇的方法治療子宮內膜異位囊腫. 患者術前常規進行血常規、凝血三項檢查結果均正常，無麻藥及酒精過敏史. 行彩超檢查確定囊腫的大小、位置、囊壁上有無血流信號及囊內回聲情況. 患者取仰臥位，常規消毒，經腹壁或經陰道在超聲引導下穿刺. 穿刺針固定在陰道B 超探頭穿刺導向器上，穿刺針外接50 mL注射器，探頭進入陰道側穹隆，找到囊腫位置后，將探頭固定在囊腫穿刺線之中，快速進針，抽出咖啡色粘稠囊液，注入等量的生理鹽水稀釋后抽吸，反復操作直至吸出液澄清并吸凈為止. 在囊腔內注入2 g/L利多卡因5 mL，停留3～5 min后抽出，緩慢注入無水乙醇20 mL停留10 min后抽出，再次注入無水乙醇15～30 mL，一般無水乙醇注入量為囊液吸出量的1/6，最后注入量不得超過30 mL. 術后穿刺點用無菌敷料覆蓋，患者平臥30 min，囑多飲水. 雙側卵巢囊腫者間隔10 d治療一次，一次未愈者可間隔3 mo重復治療. 本組一次注射治愈261例(93.89%)， 兩次治愈13例(4.68%)，總治愈率為98.56%. 治療中有23l例患者在乙醇留置過程中出現頭暈， 心率加快， 腹痛等癥狀， 未作處理自行緩解. 患者出院后經可在3～6 mo后隨訪， 經檢查囊腫均無復發， 囊液細胞學檢查未發現瘤細胞.
2 討論
目前超聲介入硬化劑治療子宮內膜異位囊腫正逐漸受到重視［1］. 子宮內膜異位囊腫除手術、藥物治療外，尚無更好的治療方法. 無水乙醇作為硬化劑治療子宮內膜異位囊腫是利用其具有較強的脫水效果，可使囊腫內壁分泌細胞變性、壞死、功能喪失，囊內液體不再增加，而囊體纖維組織增生可使囊壁粘連，囊腔封閉，囊腫體積縮小、萎縮甚至消失［2］，長期保留可以破壞深藏于囊壁的子宮內膜腺體. 通過隨訪觀察發現，我們采用無水乙醇留置法，依據患者情況在囊腫內保留無水乙醇，可以提高治愈率，治療3～6 mo后囊腫即可消失、無復發，隨訪期間患者無慢性腹痛、月經紊亂及手術并發癥等，提示此方法操作簡單，創傷小，治療效果好，值得推廣使用.
【參考文獻】
春節資料范文5
本次活動試圖讓學生通過對“春節習俗”的研究性學習，加深對春節這一傳統節日的認識和了解，在實踐中養成善于觀察，敢于探究的良好行為習慣，并從中學會調查、參觀訪問、查找資料、運用網格資源等學習方法。通過學生對春節習俗的分析、研究，培養他們善于分析、敢于探索、勇于創新的精神以及積極動手實踐，自覺主動學習的能力。
階段一：分組確定研究項目
（一）引出課題“春節習俗”，提出研究內容“春節的由來與傳說”“春節傳統習俗”“春節年俗”“春節食俗”
（二）提出可以研究的具體相關問題：
1、關于“春節習俗”你了解多少？
2、對于“春節習俗”你還有什么感興趣的問題？（春節的來歷、紅包壓歲錢、拜年、貼春聯門神、年夜飯團圓飯、飲食文化、文學藝術、民間美術等等）
（三）學生分組確定研究問題
1、根據問題的類別，學生自由選擇，成立研究小組（互相協調）。
2、分組討論要采用何種研究方法（上網查資料、調查、訪問等）。
3、教師進行適當的引導、幫助。
4、確定研究專題：
（1）回溯歷史淵源——春節的來歷與傳說
熬年守歲、貼春聯門神
（2）走進傳統文化——春節傳統習俗
紅包（壓歲錢）、拜年、貼春聯門神、新年放爆竹、接財神、年畫、
年夜飯團圓飯
（2）感悟節日文化——春節食俗
包餃子、蒸年糕、年夜飯各地習俗
（3）通俗與高雅的文學藝術——感悟春節習俗
春聯、春節燈謎、窗花
（4）民間美術——欣賞春節習俗
年畫
（5）春節忌語
（四）分組落實研究計劃
1、根據研究內容，明確學生研究內容。
2、學生分組討論研究方法，教師及時指導。
3、確定具體研究內容及方式方法。
春節由來與傳說
·四人小組1 春節的由來 “什么叫春節”
·八人小組2 春節的傳說熬年守歲、貼春聯（門神）等
春節習俗
·四人小組3 春節傳統習俗紅包（壓歲錢）、拜年
·四人小組4 春節傳統習俗新年放爆竹、接財神
·四人小組5 春節習俗春節燈謎、窗花圖案含義
·四人小組7 創意燈謎制作，整理。將燈謎系統的整理在A4紙上，并能發揮想象力，制作3-5副燈謎進行展示。
·八人小組8 春節忌語搜集，整理成冊
春節食俗
·十二人小組9 春節食俗包餃子、蒸年糕的來歷及象征意義，年夜飯各地習俗，學習包水餃和蒸年糕。
民間美術
·四人小組10 春節文化年畫
·八人小組6 窗花創作并寫明窗花代表的含義，每人3—5張優秀作品（A4紙）
以上研究小組，可以通過上網查資料，查閱相關書籍以及觀看影像資料進行研究，研究方式可以通過：將研究內容以文圖結合的方式整理在A4紙上；搜集繪畫相關生動形象的圖片資料；將研究所得繪制成圖文并茂的手抄報。
階段二：利用假期時間，各小組展開研究計劃
（一）每個小組分頭行動，通過不同的方法，不同的途徑最終獲得所研究問題的結果。（小組成員分工協作）
（二）各小組整理歸納研究成果。
階段三：信息交流會，展示動手實踐、創作的成果。
1、交流研究成果。
各小組可由1-2名學生向其他學生介紹本組獲得的成果及過程中的一些方法，同時出示相關資料，并介紹資料的來源。其他同學可提出相關問題詢問。
2、歸納總結各組的研究成果，并展示。
（1）研究“春節由來與傳說”小組搜集了春節的來歷，春節相關的典故等，并以資料的形式進行展示。
（2）研究“春節食俗”小組，主要研究“年夜飯”、“水餃”的來歷、程序及象征意義；傳統菜肴的象征意義及取菜名的學問等，并模擬操作實踐。
（3）研究“春節習俗”小組，主要研究的是傳統春聯的作法、寫法、張貼的講究及春節燈謎的由來及窗花圖案含義，春節送紅包壓歲錢的由來以及拜年的習俗。開展春節習俗介紹會，將研究所得向同學們進行詳細介紹，并展示相關書面文字圖片資料。
（4）研究“民間美術”小組主要研究的是窗花的常用圖案、象征意義及張貼的講究，年畫的象征意義及張貼的講究等。小組成員現場進行剪窗花表演。
（5）研究“春節忌語”小組主要是通過調查訪問等形式收集資料，整理成冊，并予以展示。
4、總結延伸：
春節資料范文6
一、“春節”教學活動的設想
第一步：了解“春節”節日文化的歷史、發展和現狀，激發起學生的學習興趣
在這一步中，可以提出以下的問題讓學生進行分組調查研究：
1.春節有什么來歷，有哪些傳說故事？
2.“年”是什么意思？為什么要把過春節叫做過年？
3.過年有什么習俗？
4.貼春聯有什么由來？寫春聯有什么
講究？
5.現在有哪些國家要過春節？
6.各地過春節有什么不一樣？
7.描寫春節的詩歌有哪些？
8.你會猜燈謎嗎？春節的燈謎有哪些
內容？
9.調查一下現在同學們的春節是怎樣
度過的？
……
第二步：學生自主選擇春節文化研究的子課題，進行深入調查、研究
學生在詢問他人、查詢資料的基礎上，進行交流發言。從吃臘八粥的習俗開始，一直到正月十五鬧元宵結束，使學生對春節文化進行系統的研究。通過合理的分工，自由組合，從集中到分散，再從分散到集中的研究活動，使學生對春節文化的習俗基本熟悉。
學生可以通過知識介紹、圖片展示、采訪視頻播放、調查研究報告等形式進行成果匯報。做到資源共享，互相學習，共同提高。
第三步：總結反思，提出倡議
傳統的節日習俗，免不了帶有迷信、封建等思想糟粕。還有現在將過年演變成整天走東串西，請客送禮，搓搓麻將，斗斗地主……
應該把學生引導到旅游休閑、學習文化知識等健康向上的活動中來。相信通過學生們的認識提高，帶動家長的認識提高，最后帶動社會風氣的轉變，豈不是好事一件？
二、其他傳統節日教學活動的設想
有了春節文化研究的基礎，可以將其余的傳統節日文化研究分下去，大膽讓學生自主研究。
第一階段：計劃準備階段
預備研究主題：
*清明（端午、中秋）節各有什么由來？
*清明（端午、中秋）節有哪些傳說故事？
*清明（端午、中秋）節有哪些習俗？
*清明是節日還是節氣？
*描寫清明（端午、中秋）的詩歌有哪些？
*端午節為什么要吃粽子？
*中秋節為什么又叫團圓節？
*月餅是誰發明的？
*中秋的月亮為什么特別圓？
*月亮上究竟有些什么東西？
*我國還有哪些傳統節日？
第二階段：實踐行動階段
在此研究活動中，需要關注學生碰到的疑難問題。相關圖書的查找、相關知識的搜索、相關問題的調查訪問等等。對其中的操作方法應該進行及時的指導。對內容的篩選等不要過多的制約，讓學生自主選擇。最好的內容不一定是最佳的結果。
第三階段：交流展示階段
在班上小組交流，交流自己小組的研究成果。其他小組及時給予合理的建議、評價。對自己小組的成員進行評價，對其他小組進行評價。
第四階段：拓展延伸階段
預計可能出現的新的研究方向，對各個節日中的不良習氣進行反思，提出改良的思路和方法。
三、國外節日教學活動的設想
當前，國外的一些節日，比如圣誕節、愚人節、情人節和母親節等，在學生中的知名度很高。對國外的節日進行一下專門的研究未嘗不可。
第一步：預設主題，讓學生自主選擇研究方向
*國外有哪些重要的節日？
*國外的節日有什么由來？
*中國人該不該提倡過外國節日？
*外國的節日與我們中國的節日相比，哪個好？有什么不一樣？
*調查：有多少人喜歡過外國的節日？
*國外的節日對我們的生活有什么
影響？
*怎樣正確對待外國節日？
*外國人有吃粽子的習俗嗎？
*外國人怎樣過“年”？
*外國人怎樣看待我們中國的節日？
第二步：制訂計劃，按照計劃進行研究實踐
教師時刻關注學生的研究進度，提供必要的幫助，但是不能越俎代庖。教師要指導學生進行資料的搜集，如幫助學生掌握利用工具書、使用媒體、做筆記、進行訪談，對資料做整理和分類等方面的技能和指導。對有困難的小組或個人進行個別輔導或幫助調整實踐計劃；指導學生注意活動安全，培養安全保護意識和自我保護能力，防止意外事故的發生。
第三步：交流小結，展示成果
讓學生用自己喜歡的形式如圖片資料、觀察日記、文藝小品、辯論會、知識競賽等進行展示，不但鍛煉了學生的能力，提升了綜合素質，也促進了學生有始有終地完成小課題研究項目的任務。更值得一提的是，學生們不服輸的勁頭充分激發著他們的創造力。為了在展示課上有出色的表現，他們在展示內容和展示形式上動足了腦筋，使展示課不僅是成果交流課，也成了一場各顯神通的創意較量。
第四步：評價總結